Teorías del aprendizaje

• Teorías de aprendizaje.

  Etna ObregónTEORÍAS DEL APRENDIZAJE CARACTERÍSTICAS REPRESENTANTES APORTACIONES CONDUCTISMO * Toma como objeto de estudio lo observable. * Los objetivos de enseñanza se enuncian a partir de los cambios de conductas deseables en los alumnos. * Se aprende cuando los comportamientos cambian, el aprendizaje es un cambio de la conducta. * El

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  altmzzNo cabe duda que el aprendizaje es de los procesos más complejos que existen, no porque sea una capacidad humana única, lo cual no es cierto, sino precisamente porque si bien el aprendizaje se da hasta en los animales más elementales e incluso en algunas plantas, los seres humanos contamos

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  alepache2y las habilidades en formas nuevas, explica el efecto del aprendizaje previo sobre el aprendizaje nuevo, es decir lo facilita , lo inhibe o no demuestra ningún efecto sobre el . Las conductas se transfieren cuando la situación antigua la nueva tienen elementos en común (teorías conductuales).La transferencia ocurre cuando

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  aidanmpaAnálisis de las Teorías del Aprendizaje TEORIAS CONCEPTOS CONDUCTISMO PSICOGENETICA SOCIOCULTURAL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EXPONENTES Watson, Skiner Piaget Vigotsky Ausubel APRENDIZAJE Se define como un cambio relativamente permanente en el comportamiento que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia. Se plantea que el conocimiento no se

• Teórias Del Aprendizaje

  eduemian¿Qué es una teoría del aprendizaje? Se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla (German O). Como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo en su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelanta al

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  draculadelator• Teorías asociativas, asociacionistas o del condicionamiento. Están basadas en el esquema estímulo-respuesta y refuerzo-contigüidad. • Teoría funcionalista. Conciben el aprendizaje como el proceso adaptativo del organismo al medio mediante una serie de actividades psíquicas o funciones dinámicas. • Teorías estructuralistas. Explican el aprendizaje como una cadena de procesos interrelacionados

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  darkpunk666Teorías del aprendizaje Las teorías del aprendizaje pretenden describir los procesos mediante los cuales tanto los seres humanos como los animales aprenden. Numerosos psicólogos y pedagogos han aportado sendos teorías en la materia. Las diversas teorías ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias

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  AuroraLunnaIntroducción El hombre no solo se ha mostrado deseoso de aprender, sino que con frecuencia su curiosidad lo ha llevado a averiguar cómo aprende. Desde los tiempos antiguos, cada sociedad civilizada ha desarrollado y aprobado ideas sobre la naturaleza del proceso de aprendizaje. En la mayoría de las situaciones de

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  INTRODUCCIÓN A continuación se presenta un pequeño ensayo acerca de las distintas Teorías Implícitas del Aprendizaje las cuales mencionare una por una, pero sobre todo hablare sobre distintos conceptos como son los de Educabilidad y el Aprendizaje que muchas veces suelen confundirse y se llega a pensar que los dos

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  marca0313OBJETIVO El objetivo de este proyecto es identificar las teorías de aprendizaje que vimos durante el modulo y la investigación que se realizó en diferentes fuentes acerca de las teorías de aprendizaje como la teoría constructivista, cognitivista, y conductista. INTRODUCCION Durante el desarrollo de este trabajo se analizaran las diferentes

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  leonidas0072Introducción En este trabajo explicare como es que el aprendizaje significativo y el constructivismo se relacionan para un mejor aprovechamiento de estas dos cualidades y de cómo ambas teorías se pueden implementar de manera más “constructiva “para el aprovechamiento escolar El constructivismo es una corriente de la didáctica que para

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  872784197Nombre del estudiante: María Salomé Rodríguez Barceló Nombre del trabajo: Proyecto final, Cuadro integrador; Teorías del aprendizaje Fecha de entrega: 21 De Noviembre Del 2014 Campus: Obregón, Sonora. Carrera /Prepa.: Lic. En Educación Semestre/Cuatrimestre: 7to. Cuatrimestre Nombre del maestro: Karla Verenice Sauceda Jiménez Materia: Teorías del aprendizaje Matricula: 280018587 INTRODUCCIÓN:

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  loutorresENSAYO LAS TEORÍS COGITIVAS DE APRENDIZAJE LORENA TORRES TOVAR De acuerdo a lo visto en este bloque correspondiente a la Mestría en Educación básica, he podido comprender la importancia de las Teorías Cognitivas del aprendizaje y distinguir mas acerca de cada una de ellas, comprender a fondo y con claridad

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  darien1979En el presente ensayo abordaremos la temática de cómo se aplican las teorías del aprendizaje y de las cuales podemos mencionar que dependen de su aplicación a través del método pedagógico que se elija o la misma práctica docente nos proporcione. Cabe destacar que las teorías del aprendizaje se consideran

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  Alice2885Según lo define Isabel García, el aprendizaje es todo aquel conocimiento que se adquiere a partir de las cosas que nos suceden en la vida diaria, de este modo se adquieren conocimientos, habilidades, etc. Esto se consigue a través de tres métodos diferentes entre sí, la experiencia, la instrucción y

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  QuierenTeorías del Aprendizaje El condicionamiento clásico se originó por unos experimentos que realizó el psicólogo ruso, Ivan Pavlov cuando buscaba medir con precisión la saliva secretada por un perro. El observó que cuando mostraba carne al perro éste salivaba abundantemente, mientras que cuando tocaba una campana no sucedía nada. Así

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  acamapistliTEORÍAS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Jean Piaget: el trabajo de Piaget, basado en sus estudios del desarrollo de las funciones cognitivas de los niños, es reconocido por muchos como uno de los principales fundadores de la teoría constructivista. Piaget observó que el aprendizaje tomaba lugar por medio de la adaptación a

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  madecita23TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Hay varios sistemas de clasificación. Si se elige la clasificación de las Teorías de Aprendizaje, según la concepción intrínseca del aprendizaje, podemos diferenciar en: Teorías Asociacionistas de condicionamiento Condicionamiento clásico (Pavlov, Guthrie) Condicionamiento Instrumental Operante (Hull, Thorndike) Teorías Mediacionales Teorías Cognitivas: Teoría de Gestal (Kofka, Wertheimer) Psicología

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  chely123ENSAYO SOBRE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y DE LA ENSEÑANZA. Introducción. Las teorías del aprendizaje y de la enseñanza, conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios. Estas teorías desde el punto de vista psicológico han estado

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  antonioangelescuINTRODUCCIÓN El hombre no solo se ha mostrado deseoso de aprender, sino que con frecuencia su curiosidad lo ha llevado a averiguar como aprende. Desde los tiempos antiguos, cada sociedad civilizada ha desarrollado y aprobado ideas sobre la naturaleza del proceso de aprendizaje. En la mayoría de las situaciones de

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  nanyrd09TEORIA CONDUCTISTA El conductismo es una de las teorías del aprendizaje que se ha mantenido durante más años y es de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente en los nuevos paradigmas educativos por concebir el aprendizaje como algo mecánico, deshumano y reduccionista, la realidad es que muchos programas actuales se

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  alicia6Introducción Hablaremos de distintas teorías que son utilizadas para el aprendizaje, la forma en que se ponen en práctica, de la educabilidad y los problemas que se han realizado con la nueva reforma y los debates que tienen los alumnos con los docentes, cual es el papel del docente ante

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  rosario1504R A S G O S CONDUCTISTA COGNITIVO HUMANISTA INTRODUCCIÓN AL TEMA El conductismo es una corriente de la psicología cuyo padre es considerado John Broadus Watson, consiste en usar procedimientos experimentales para analizar la conducta, concretamente los comportamientos observables, y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como

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  LupitaBonozCOGNITIVA • Encargada del estudio de la cognición, es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. • Mecanismos básicos: percepción, memoria y aprendizaje. • Acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos. • Estudia

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  ElianaBMTeorías sobre el aprendizaje Hay dos: 1ª Teoría conductista (será un repaso) 2ª Teoría cognitivista En la teoría conductista encontramos que conductas instintivas tenemos muy pocas. Que todos nuestras conductas posteriores son aprendizaje. Esta teoría estudia sobretodo el aprendizaje. Dentro de esta teoría del aprendizaje hay dos teorías complementarias. Teoría

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  noeliagv12PROYECTO DE ETICA Y VALORES IDENTIFICACIÓN Nombre del Proyecto: “ETICA Y VALORES, CLAVE DEL ÉXITO INSTITUCIONAL”. Duración: Año 2004 Integrantes: Comunidad Educativa de la I.E.D. HUNZÁ Responsables: Docentes Deyanira Velandia Gómez, Dora Smith León Patiño, Yomer Núñez Dueñas, Libia Aurora Moreno, Sonia Mantilla y Amanda Castillo 1. MISIÓN En concordancia

• TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

  mtaniousTeorías sobre el aprendizaje El aprendizaje es la interacción con el medio, con los demás individuos, estos elementos modifican nuestra experiencia, y por ende nuestra forma de analizar y apropiarnos de la información. A través del aprendizaje un individuo puede adaptarse al entorno y responder frente a los cambios y

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  rosanohemiIntroducción El principal propósito es que el docente en formación se dé cuenta de cuáles son las mejores maneras para impartir clases, cuales son los peores errores que puede cometer y de qué manera puede perjudicar esto en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus alumnos. Por eso en los

• Teorías Del Aprendizaje

  TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Presentado por : Santillan Malaquias Alberto EDO.MEX. MEXICO 2014 INTRODUCCIÓN Las teorías del aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos. Frecuentemente ellos explican la relación entre la información que ya nosotros tenemos y la nueva información que

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  Cintia081Ejemplos de las teorías Asociacionista: Un ejemplo de la teoría asociacionista es el dictado de palabras, que será vista como un desafío y tendrá su premio el que logre escribirlo a todas bien. Ejemplo: los niños (se portaron mal en clase) conversaron y pelearon durante toda la clase, como castigo

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  aguamalaTeorías del Aprendizaje Las Teorías del aprendizaje ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades en el razonamiento y

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  antonellalepewTeorías del aprendizaje En el proceso de aprendizaje se pone en juego el organismo como cuerpo, la inteligencia y el deseo, tanto del que aprende como del que enseña. Llamamos organismo a la estructura neurofisiológica a lo puramente biológico, y al cuerpo lo entendemos como aquello que funciona de acuerdo

• Teorías del aprendizaje.

  Facundo Arriola CabjTeorías del aprendizaje CONDUCTISMO Se centra en la conducta que puede ser observada del SUJETO que se estudia y que explica LA MISMA (ES DECIR LA CONDUCTA) como un conjunto de relaciones entre estímulos y respuestas. Condicionamiento clásico (aprendizaje asociativo) Pavlov Pavlov experimentó con animales especialmente con perros, a los

• LA TEORIA DEL APRENDIZAJE

  1408942015LA TEORIA DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE VYGOTSKY 1.- CARACTERIZACION 1.- En que consiste. Diversos estudios sobre la infancia han sido realizados en los últimos tiempos. Filósofos, psicólogos y otros especialistas han planteado diferentes teorías acerca de la naturaleza del desarrollo y sobre la influencia de tales teorías sobre como

• Teoria Aprendizaje Ausbel

  Nazh392TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Ausubel La teoría de Ausubel es una teoría cognitiva que tiene por objeto explicar teóricamente el proceso de aprendizaje. La psicología cognitiva procura descubrir lo que sucede cuando el ser humano se sitúa y organiza su mundo. Se preocupa de procesos de comprensión, transformación, almacenamiento y uso

• Teorías Del Aprendizaje.

  00118188Sesión 8. Evaluación calificada por el instructor Nombre alumno(a):ELENA RENDON. Primera Parte: Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, cada una tiene un valor de 2 puntos (total 30 puntos= 10): 1. Explica el concepto de aprendizaje de Vigotsky. R=El aprendizaje trasciende el ámbito escolar y se extiende a la vida cotidiana,

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  metalbatmanTeorías del Aprendizaje. Una teoría del aprendizaje es un constructo que explica y predice como aprende el ser humano, sintetizando el conocimiento elaborado por diferentes autores. Es así como todas las teorías, desde una perspectiva general, contribuyen al conocimiento y proporcionan fundamentos explicativos desde diferentes enfoques, y en distintos aspectos.

• Teorías Del Aprendizajes

  melisaingrid- Escuela Normal Superior nº 4 “Nicolás Avellaneda” - Instituto Superior de Formación Docente-. Trabajo Práctico nº 3, Psicología Educacional. “Teorías del Aprendizaje”. Espacio curricular: Psicología Educacional. Profesora: Graciela Elvira Hedman. Estudiantes: *Alvarez Jennifer, *Alvarez Melisa, *Baez Johana, *Quesini Maximiliano, *Moray Ángela, y *Tamis Paola. Curso y división: 2do, “B”.

• LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE

  EnferCrimiIntroducción El ser humano desde que ha existido, a diferencia de las demás especies animales a tenido la necesidad de obtener nuevas ideas y a su vez adquirir mayor conocimiento, esto a través de un proceso que todos realizamos día con día a un sin percatarnos de ello de manera

• TEORIA DE LOS APRENDIZAJES

  myri247TEORIAS DEL APRENDIZAJE Guía para su reflexión APRENDIZAJE: ä Como apropiación, modificación, producción y recreación de experiencias cognoscitivas, procedimentales, afectivas y sociales por parte de un sujeto ¨ Despliega potencialidades ¨ Facilita transformaciones ¨ Posibilita intervención en su nicho ecológico ä La comprensión del aprendizaje académico, de determinada área del

• Teoria De Los Aprendizajes

  norangelyLAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN La progresiva incorporación del uso de las tecnologías de la información y comunicación en los Hogares, las Instituciones Escolares y las Comunidades, es un hecho innegable de la modernización. Ahora las TIC son las herramientas del siglo XXI que ayudan

• Teoría Aprendizaje Social

  anitabonifaz20Teoría del aprendizaje 2: Teoría del aprendizaje social CATEGORÍA PREGUNTAS Descripción Teoría que plantea que las conductas se aprenden por medio de la observación e imitación de modelos, se enfoca a determinar en qué medida aprenden los individuos no solo de la experiencia directa sino también de observar lo que

• Las Teorias Del Aprendizaje

  flaviakis22LAS LÍNEAS COGNITIVO-CONDUCTUALES Y EL PROBLEMA DEL APRENDIZAJE Introducción La discusión acerca del enfoque y concepción del aprendizaje y del conocimiento, subyacente en las teorías psicológicas implica necesariamente una referencia previa a los marcos ontológicos y epistemológicos en que las mismas se encuadran. Martínez Rizo (2002) señala con acierto que

• Resumen Teorias Aprendizaje

  WALIETEORIAS DEL APRENDIZAJE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA DOCENTE. Desde que inicio la psicología educativa hace unos 90 años se ha debatido respecto de lo que en verdad es. Algunos creen que la psicología educativa es sencillamente la aplicación de los conocimientos de la psicología a las actividades

• Las Teorias Del Aprendizaje

  ABEJA86INFLUENCIA DE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN LA PRACTICA DOCENTE. Las teorías de aprendizaje desde el punto de vista psicológico han estado asociadas a la realización del método pedagógico en la educación. El escenario los estímulos con los que se lleva a cabo el aprendizaje. Las teorías del aprendizaje conforman

• LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE

  mafemaestreLAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE Las teorías del aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas, frecuentemente ellos explican la relación que existe entre la información que ya el individuo tiene con la información que se esta por aprender. Entre las teorías de aprendizaje

• Las teorías de aprendizaje

  Miriam Anabalón LavadoLas teorías de aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos. Frecuentemente ellos explican la relación entre la información que ya nosotros tenemos y la nueva información que estamos tratando de aprender. Las teorías de aprendizaje han estado asociadas a la

• El Aprendizaje Y Sus Teorias

  an1zEL APRENDIZAJE El ser humano en el momento de nacer es uno de los animales más inmaduros y más dependientes. Por eso necesitan de unos procesos de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes esenciales para su supervivencia y desarrollo. El aprendizaje es el proceso mediante el cual las experiencias modifican

• Teorias Sobre El Aprendizaje

  SayolaRENSAYO 1. TEMA: Teorías sobre el aprendizaje, y su empleo en la educación. 2. OBJETIVOS: 2.1. Conocer las teorías de aprendizaje y su aplicación en el aprendizaje. 2.2. Identificar las características propias, de cada una de las teorías del aprendizaje. 3. INTRODUCCIÓN: El presente trabajo tiene por objeto dar a

• CUADRO TEORIAS DE APRENDIZAJE

  frutismaghaINSTITUTO IRAPUATO MAESTRÍA EN ENSEÑANZA MATERIA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE PROFESOR: RENÉ VICTORES GONZÁLEZ ALUMNA: MA. GUADALUPE HERRERA ARROYO. TAREA: CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE IRAPUATO, GTO. A 20 DE OCTUBRE DEL 2012 EDWARD L. THORNDIKE, (1874-1949): Fue profesor de psicología en el Teachers College de Columbia, Estados Unidos