Valores En Preescolar ensayos gratis y trabajos
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Valor Neto
IMPUESTO A LA RENTA GLOBAL DE UNA PERSONA NATURAL NO OBLIGADA A LLEVAR CONTABILIDAD INFORMACION CORRESPONDIENTE AL EJERCICIO 2010: 1. INGRESOS DEL TRABAJO EN RELACION DE DEPENDENCIA: - Ingreso el 14 de Febrero del 2009 con un sueldo de $ 2.500,00 - Hasta el mes de diciembre del 2009 percibia $2.500,00. A partir de enero del 2010 se le incrementò a $3.000,00 - Recibió además $2.000,00 por concepto de utilidades, en la fecha correspondiente. -
Enviado por varmir / 282 Palabras / 2 Páginas -
Integracion De Los Preescolares Por Medio De La Educacion Fisica
Desarrollo Mencionaremos dichamente en el documento recepcional que son seleccionados de un grupo de estudio que se han realizado en el educando durante el proceso y entorno de la escuela que es donde se observa y analiza como se va ir adaptando, participando, relacionarse, socializar, expresarse y comunicarse con maestros, amigos y entornos donde se encuentra buscando una relación entre ellos. Evidentemente la clase Educación Física tiene un carácter socializador que busca la participación, socialización
Enviado por mkscdr / 11.209 Palabras / 45 Páginas -
Declaración De La Misión Vicion Y Valores
Declaración de la Misión, Visión y Valores de nuestra Organización. Una vez analizado y descrito la situación actual de nuestra empresa (ver capítulo anterior), el siguiente paso para conformar nuestro plan estratégico consiste en la declaración de la Misión, Visión y Valores de nuestra empresa, la misión nos permite concienciarnos de nuestra labor en el mercado, nuestra visión establece las metas y objetivos, a grandes rasgos, que queremos llegar a alcanzar, por último los valores
Enviado por constantine0000 / 606 Palabras / 3 Páginas -
El Valor Sagrado E Indisponible De La Persona Humana.
El valor sagrado e indisponible de la persona humana. Manuel Puerta Matute "La dignidad no consiste en nuestros honores sino en el reconocimiento de merecer lo que tenemos." Aristóteles La expresión dignidad humana hace referencia al valor esencial e intransferible de todo ser humano, independientemente de su condición social o económica, raza, religión, edad, sexo, etc. La dignidad humana constituye la base de todos los derechos. En tal sentido, se destaca ante todo la Declaración
Enviado por MANUELPUERTAMAT / 540 Palabras / 3 Páginas -
Valores Universales
EVER MERCADO SOLANO JORGE DANIEL BERNAL VAZQUEZ JOSE LUIS DE ANTE GONZALES ERICK MORA VERA MARTIN RODRIGUEZ OLIVARES FELIPE DE JESUS HERNANDEZ REYES HECTOR JAVIER GALLARDO SIERRA EMMANUEL PLATA MIRANDA “VALORES UNIVERSALES” Valores Universales Los Valores Universales Cívicos Y Éticos Los valores están presentes en el organismo, La personalidad, la sociedad y la cultura humana. Los valores no son normas de conducta, Las normas son regla para comportarte de un modo determinado. El termino valor
Enviado por everciin / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Valores Y Actitud
QUÉ SON LOS VALORES? Se considera "valor" a aquellas cualidades o características de los objetos, de las acciones o de las instituciones atribuidas y preferidas, seleccionadas o elegidas de manera libre, consciente, que sirven al individuo para orientar sus comportamientos y acciones en la satisfacción de determinadas necesidades. La disciplina filosófica que estudia los valores es la axiología. Por su configuración mental o espiritual, el hombre no vive en un mundo sumergido por cosas materiales,
Enviado por VITAESTRADA / 3.280 Palabras / 14 Páginas -
Los valores en la sociedad y en la familia
LOS VALORES EN LA SOCIEDAD Y EN LA FAMILIA En una sociedad atacada constantemente por la violencia, la deshonestidad, la irresponsabilidad, el robo, la desintegración familiar, los divorcios, el aborto en donde los actores principales son adolescentes en su mayoría; y en donde se incentiva el individualismo y a la poca participación de la comunidad en los problemas sociales, los niños abandonados, los hogares disfuncionales en donde la familia ideal debería estar conformada por (
Enviado por jehnmy / 867 Palabras / 4 Páginas -
LAS CONTRIBUCIONES DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA PARA LA EDUCACION EN LOS VALORES
LAS CONTRIBUCIONES DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA PARA LA EDUCACION EN LOS VALORES Uno de los mayores retos a los que se enfrenta la educación reside no solamente en la tarea de formar ciudadanos preparados para la competitividad económica que puedan adaptarse a las reglas del juego que impone la globalización de la economía mundial, sino en lograr la formación de seres humanos competentes para desarrollar un pensamiento alternativo y hacerlo realidad con una carga de
Enviado por josesabas / 606 Palabras / 3 Páginas -
Los valores humanos
Los valores y su significado ¿Qué se entiende por "Valor"? ¿Desde qué perspectiva se aprecian los valores? ¿Cuales son sus características? ¿Cómo valora el ser humano? ¿Cómo se clasifican? Aún cuando el tema de los valores es considerado relativamente reciente en filosofía, los valores están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud. Sin embargo, el criterio
Enviado por rakeelcv / 668 Palabras / 3 Páginas -
Los Valores
Los valores son una cualidad "sui géneris" de un objeto. Los valores son agregados a las características físicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social, modificando -a partir de esa atribución- su comportamiento y actitudes hacia el objeto en cuestión. Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza
Enviado por educate / 371 Palabras / 2 Páginas -
Valore Humanos
En las últimas décadas nos estamos enfrentando a una crisis de valores y, además, se han deteriorado las relaciones humanas y el comportamiento ético, debido a la notoria subversión de valores que se observa en el diario comportamiento social del individuo. Se han instalado en nuestro medio, como un común denominador, conductas antisociales, insolidarias, deshumanizadas. Pasiones como el egoísmo, odio, resentimiento, violencia y actitudes de indiferencia ante el sufrimiento del prójimo y la injusticia, deben
Enviado por AngelesJR / 264 Palabras / 2 Páginas -
Valores, actitudes y conducta están relacionados
Valores * Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. La solidaridad frente a la indiferencia, la justicia frente al abuso, el amor frente al odio. *Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones. Cuando valoramos la paz, nos molesta y nos hiere la guerra. Cuando valoramos la libertad nos enoja y lacera la esclavitud. Cuando valoramos el amor y lastima el odio. * Valores,
Enviado por andiizea / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
Valores Autoestima
Ninguna persona puede vivir aislada. Necesita de los otros para dar sus primeros pasos, abrigarse, obtener educación, salud, alimentación y sobre todas las cosas, amar. Convivir es eso, cohabitar con los otros, es algo que cada uno tiene que aprender desde que nace para que su vida y la de quienes lo rodean sea más agradable. Claro que vivir con los otros no es asunto sencillo. Significa estar entre seres que piensan y sienten distinto
Enviado por fedefi / 501 Palabras / 3 Páginas -
Los Valores Universales
Los Valores Universales Los valores están presentes en el organismo, La personalidad, la sociedad y la cultura humana. Los valores no son normas de conducta, Las normas son regla para comportarte de un modo determinado. Todos los seres humanos independientemente del grado cultural y de civilización poseemos un sentido ético o moral. Este sentido esta ligado a los actos voluntarios pues los calificamos como buenos o malos. La culminación del acto moral, así como también
Enviado por franksabath / 617 Palabras / 3 Páginas -
Impuesto al valor agregado (IVA)
IMPUESTO AL VALOR AGREGADO (IVA) ¿Quien esta obligado a pagar el iva? SUJETOS: P. fisicas p. morales OBJETO: Que en territorio nacional, realicen los actos o actividades siguientes: Actos o actividades gravables Enajenen bienes Presten servicios independientes Otorguen el uso o goce temporal de bienes Importen bienes o servicios. TASA ¿Cuanto voy a pagar? El impuesto se calculara aplicando a los valores que señala la ley , la tasa del 16%. El impuestro al valor
Enviado por ILINTYS / 531 Palabras / 3 Páginas -
Los Valores Y La Familia
Los Valores y la familia Introducción Capítulo I.- ¿Para qué sirve el dinero? Resumen: Los jóvenes son por si mismos potencial de valores, algunos desorientados, no es que carezcan de valores, sino porque no los jerarquizan debidamente. Para eso es la educación, la familia. El escepticismo conduce a una indiferencia axiológica mortal. El ser humano no puede vivir humanamente sin reconocer y realizar obras valiosas. Esta en nuestras manos, valorar la primacía de la
Enviado por paolalloka / 903 Palabras / 4 Páginas -
Adquisición Y Desarrollo De Lenguaje En Preescolar E Inicial
Adquisición y desarrollo del lenguaje en Preescolar y Ciclo Inicial Juan Cervera Borrás Doctor en Filosofía y Letras Catedrático de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Valencia -211- Ante el lenguaje del niño Observaciones preliminares 1º La enseñanza de la lengua en Preescolar no debe separarse del proceso natural de desarrollo del lenguaje en el niño desde sus primeros momentos. Por consiguiente, aunque el niño empiece los cursos de Preescolar a los cuatro
Enviado por triton1945 / 10.146 Palabras / 41 Páginas -
Educacion Preescolar
En Argentina la educación preescolar se denomina «educación inicial» y comprende desde los 45 días hasta los 5 años de edad, siendo obligatorio solamente el último año. Este nivel se subdivide en Jardín Maternal y Jardín de Infantes ambos con una propuesta pedagógica. El Jardín Maternal comprende las primeras salas, Lactario (45 días al año), Deambuladores (1 año) y sala de 2, en las cuales se cubren las necesidades de los nenes (alimentación, sueños e
Enviado por angelika / 455 Palabras / 2 Páginas -
DINÁMICAS DE VALORES
CONOCIMIENTO PROPIO Y DE LOS OTROS Dinámica de "El Carro". El coordinador reunirá a todos los participantes en sesión plenaria, o bien en pequeños grupos, según recomiendan las circunstancias; leerán el ANEXO titulado "El Carro" entre uno o varios lectores. Terminada la lectura, distribuirán papel y lápiz a los participantes para responder a las siguientes pistas de trabajo en forma individual: Pinte un carro que usted va a llamar: el carro de la vida. Ahora
Enviado por isauraruiz / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR
ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO (A)_______________________________________________________ GRADO_____ GRUPO_____ FECHA_____________________________ FECHA DE NACIMIENTO________________________________ EDAD:_______________ DOMICILIO_______________________________________________ TELÉFONO____________ DATOS FAMILIARES NOMBRE DEL PADRE:__________________________________ EDAD____ TEL_____________ OCUPACIÓN:_____________________________ ESCOLARIDAD_______________________ NOMBRE DE LA MADRE_________________________________EDAD____TEL____________ OCUPACIÓN:_______ ____________________________ESCOLARIDAD___________________ EN CASO DE EMERGENCIA AVISAR A: ________________________________________ DOMICILIO: ______________________________________________________TEL_______ SERVICIO MEDICO CON QUE CUENTA: ____________________________________________ LATERALIDAD: DIESTRO: _____________ZURDO: __________NO DEFINE_______ ¿A CARGO DE QUIEN QUEDA EL NIÑO CUANDO NO ESTÁN LOS PADRES? ________________________________ PARENTESCO:_____________EDAD___________ AMBIENTE FAMILIAR PERSONAS QUE VIVEN CON EL ALUMNO EN
Enviado por feli26 / 653 Palabras / 3 Páginas -
Propuesta De Capacitación Para Docentes De Preescolar
1. Presentación El amplio y vertiginoso desarrollo actual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) basadas en la microelectrónica, la informática, la robótica y las redes de comunicación más el impacto profundo que el mismo genera en todos los ámbitos de la actividad humana plantean nuevos retos y desafíos a la educación en general y a la infantil en particular. La Educación en Preescolar tiene como fin último propiciar aprendizajes en ambientes
Enviado por acajero / 3.403 Palabras / 14 Páginas -
Valor de la evaluación en el proceso educativo
Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. Una evaluación congruente con las nuevas exigencias de enseñanza- aprendizaje propone un giro total en el enfoque y centra la atención en el alumno, por lo que la evaluación estará al servicio de los niños. La evaluación como proceso formativo e inclusivo tiene como objetivo favorecer el aprendizaje y la autonomía del alumno, se
Enviado por cintyrose229 / 292 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, PARA FAVORECER LA AUTOESTIMA Y LA IDENTIDAD PERSONAL EN LOS ALUMNOS EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Dentro de los referentes legales de la práctica docente uno de los propósitos de la educación básica se enmarca en el artículo 7 Fracc. I de la Ley general de educación, en donde se establece que la educación que imparta el estado, sus organismos descentralizados y particulares con validez oficial tendrá que contribuir al desarrollo integral
Enviado por milespinosalara / 7.869 Palabras / 32 Páginas -
Ciencia Tecnología, Sociedad Y Valores III
CIENCIA TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES III JUSTICIA SOCIAL ACTUAL EN MEXICO En este texto vamos a tratar el tema de justicia social, los puntos de vista y una forma de verla en el México contemporáneo Para empezar vamos a empezar a definir que es la justicia social. Por justicia social entendemos los códigos relacionados con los principios para asignar recursos y con los criterios distributivos en una sociedad. Una dificultad del problema es que pretendemos
Enviado por jose63 / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Articulacion De Preescolar
Conejos a sus conejeras: 1. Organiza a los niños en grupos de tres. Los dos que se agarran de las manos serán las conejeras y el del centro será el conejo que debe colocarse las orejas para ser identificado. 2. Los grupos se ubicarán formando un círculo y en el centro un conejo sin conejera. Este niño debe dar la orden: "Conejos a sus conejeras" y todos los conejos deben salir y tratar de llegar
Enviado por nelliany / 3.568 Palabras / 15 Páginas -
CIENCIA, SOCIEDAD Y VALORES
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES ENSAYO LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA ¿UN BENEFICIO PARA LA SOCIEDAD? INTRODUCCION En el presente ensayo se analizarán los conceptos de ciencia, tecnología, sociedad y valores, los cuales se retomaran mas adelante para establecer una relación entre ellos y la repercusión que tienen en el momento que son aplicados dentro de nuestra sociedad. Por otra parte se reflexionara en el presente escrito los beneficios y perjuicios que han traído consigo
Enviado por gallo_alcala / 1.471 Palabras / 6 Páginas -
Propuesta De Trabajo Para El PNL En Preescolar
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Programa de actividades para el ciclo escolar 2010-2011 J.N. María Cristina Ramos. Objetivo: Proponer distintas acciones para el fomento de la lectura y la escritura en el ámbito escolar, de modo que se garanticen las condiciones para que los alumnos se formen como lectores autónomos, capaces no solo de un mejor desempeño escolar sino mantener una actitud abierta al conocimiento y a la cultura. Línea de acción #1: Fortalecimiento curricular y
Enviado por damaeri / 805 Palabras / 4 Páginas -
En Edad Preescolar
en esta etapa alos niños les encantan los experimentos, yo trabaje como una copia dela kriktura de el niño cientifico y si me dio resultado. intentenlo ¿Qué podemos descubrir jugando con el agua? Competencia: Experimentar con diversos elementos, objetos y materiales -que no representen riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. Situaciones didácticas: Cuestionar a los niños si les gusta jugar con agua, partiendo de ahí para
Enviado por pinky / 267 Palabras / 2 Páginas -
REGIMEN DE RETENCIONES DEL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO
REGIMEN DE RETENCIONES DEL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO Pregunta: Dónde se encuentra la base legal para la designación de los Agentes de Retención del Impuesto al Valor Agregado? Respuesta: En el artículo 11 de la Ley del Impuesto al Valor Agregado que establece: “La Administración Tributaria podrá designar como responsables del pago del impuesto, en calidad de Agentes de Retención, a quienes por sus funciones públicas o por razón de sus actividades privadas intervengan en
Enviado por gomera / 478 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACIÓN Y LOS VALORES DE CONVIVENCIA HUMANA
EDUCACIÓN Y LOS VALORES DE CONVIVENCIA HUMANA, APRECIO A LA DIGNIDAD DE LA PERSONA, FRATERNIDAD, TOLERANCIA, RESPETO A LAS DIFERENCIAS, LIBERTAD Y LA PAZ. Nociones básicas sobre la educación en valores • Esta dentro del contexto laico del art. 3 orientado en los derechos humanos. • La referencia a los derechos humanos apuntan a valores. • Las personas se adhieren a los valores; parte de su desarrollo y libertad; de está manera poder alcanzar un
Enviado por violet_moon / 539 Palabras / 3 Páginas -
Ley del impuesto al valor agregado.
LEY DEL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO CAPITULO I Disposiciones generales Artículo 1o.- Están obligadas al pago del impuesto al valor agregado establecido en esta Ley, las personas físicas y las morales que, en territorio nacional, realicen los actos o actividades siguientes: Párrafo reformado DOF 30-12-1980 I.- Enajenen bienes. II.- Presten servicios independientes. III.- Otorguen el uso o goce temporal de bienes. IV.- Importen bienes o servicios. El impuesto se calculará aplicando a los valores que
Enviado por chocofox / 9.245 Palabras / 37 Páginas -
Programa de Educación Preescolar 2004
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011 Versión 8 junio 2011 Introducción Con la puesta en marcha del Programa de Educación Preescolar 2004 (PEP2004) se inició un proceso de reforma cuyos propósitos centrales han sido mejorar la calidad de la experiencia educativa de las niñas y los niños en los centros de educación preescolar, así como avanzar en la articulación de este nivel con el de educación primaria. Este proceso tuvo como puntos de referencia el reconocimiento
Enviado por uziel9 / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN
PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN Critica al modelo clásico de la evaluación y su aplicación en las universidades. Métodos y normas de evaluación. Aspectos generales de la evaluación. La importancia del desarrollo metacognitivo en el proceso de evaluación 25/09/2010 ELIZABETH ZUÑIGA FLORES En los últimos años se ha desarrollado una llamada corriente crítica, en buena medida como una reacción a la implantación de programas por objetivos y diversas prácticas que se englobaron bajo el
Enviado por fivelizo / 687 Palabras / 3 Páginas -
Analisis De Cadena De Valor De Coca Cola
Análisis de la cadena de valor de coca cola Proveedores Nuestros proveedores son los socios comerciales que nuestro sistema de suministro de materiales, incluyendo ingredientes, embalaje y maquinaria, así como los bienes y servicios. Como mínimo, todos los proveedores autorizados y directos deben cumplir con todas las leyes y regulaciones aplicables, incluidas las relativas a trabajo infantil, trabajo forzado, el abuso del trabajo, la libertad de asociación y negociación colectiva, discriminación, salarios y beneficios, horas
Enviado por erikaj / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
Analisis De Cadena De Valor De Coca Cola
Análisis de la cadena de valor de coca cola Proveedores Nuestros proveedores son los socios comerciales que nuestro sistema de suministro de materiales, incluyendo ingredientes, embalaje y maquinaria, así como los bienes y servicios. Como mínimo, todos los proveedores autorizados y directos deben cumplir con todas las leyes y regulaciones aplicables, incluidas las relativas a trabajo infantil, trabajo forzado, el abuso del trabajo, la libertad de asociación y negociación colectiva, discriminación, salarios y beneficios, horas
Enviado por erikaj / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
El Valor De La Fidelidad Matrimonial
D. Alfonso López Quintás, catedrático emérito de filosofía en la Universidad Complutense (Madrid) y miembro de la Real Academia Española de Ciencias Morales y Políticas, ha resaltado en varias de sus obras el carácter creativo de la fidelidad. Queremos rogarle que clarifique un poco la idea de fidelidad, que juega un papel decisivo en nuestra vida de interrelación. -¿Es la fidelidad actualmente un valor en crisis? ¿A qué se debe el declive actual de la
Enviado por zona39 / 1.615 Palabras / 7 Páginas -
Prescripcion Cambiaria De Los Titulos Valores
Caducidad y prescripción de la acción cambiaria de los cheques Los cheques por su no presentación o no pago, sufren de la caducidad o prescripción de la acción cambiaria. Han sido constantes las inquietudes de nuestros usuarios respecto a la caducidad y la prescripción de la acción cambiaria de los cheques. Recordemos que los cheques están regulados por el código de comercio, en sus artículos 712 y siguientes. Respecto a la prescripción y caducidad de
Enviado por manu1108 / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
El valor de la escritura
Cuando el hombre descubrió la palabra escrita, reconoció la extraordinaria capacidad de comunicar los contenidos culturales y sobre todo incidir en las formas de pensar, entendió la trascendencia en el espacio y en el tiempo, es decir, dejaría su huella, un camino allanado para ir más allá del presente, de la propia experiencia, de los sentimientos y unir, comparar, discrepar con el pasado y enlazarlo con el futuro. Esa magia, desde hace varios siglos, la
Enviado por uliseshs / 421 Palabras / 2 Páginas -
Familia Y Valores
FAMILIA Y VALORES Psic. Cristina Alejandra Morales Ramírez Agosto 2011 Temario: I. ¿Qué son los valores? II. ¿Por qué son importantes? III. Tipos de crianza IV. Sugerencias prácticas V. Referencias I. ¿Qué son los valores? Los VALORES se manifiestan en acciones, provienen de creencias y experiencias significativas. • Son perdurables • Están fuertemente relacionadas con la personalidad. Definición práctica “Creencias fuertemente arraigadas, a partir de experiencias significativas, relacionadas siempre con el bien hacer ” II.
Enviado por CAMR / 530 Palabras / 3 Páginas -
Analizando La Generacion De Valor De La Empresa
Diagnosticando a la Empresa Diagnóstico financiero El diagnóstico financiero hace referencia al análisis cualitativo de la información financiera de una empresa. El punto de partida para preparar el diagnóstico financiero es el Análisis Financiero en cuento tal. El diagnostico es la fase indelegable por parte de la Gerencia. Para llegar a la estructura del informe final es necesario, llevar a cabo los siguientes pasos: • Determinar las Banderas Rojas (señales de advertencia) • Determinar las
Enviado por veronikmg / 985 Palabras / 4 Páginas -
Unidad Didactica "el Supermercado" Preescolar
MATERIALES JUEGO TRABAJO EXPERIENCIA DIRECTA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE CONJUNTO RECURSOS Envases de alimentos. Dados, billetes, fideos y otros elementos para contar. Dominós. Loterías. Folletos de supermercados. Recetas. Afiches. Carteles con los Nombres. Balanza. Frascos de plástico. Masa de sal, aserrín, etc. Témperas, acuarelas, etc. Papeles de diversas texturas. Cáscaras de huevo, té, yerba, etc. Plasticota. Tijeras Actividades anteriores: Charlamos sobre los supermercados que conocen, ¿Cuál es el sector del supermercado que mas les gusta? ¿Y
Enviado por eltigredetuxpan / 801 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Preescolar
Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social. Aspecto: Relaciones interpersonales. Competencia: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo. Propósito: Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de trabajar en colaboración; de apoyarse entre compañeras y compañeros; de resolver conflictos a través del diálogo, y de reconocer y respetar las reglas de convivencia en el aula, en
Enviado por haiiry / 323 Palabras / 2 Páginas -
Mercado De Valores
La Prescripción La Prescripción es un instituto jurídico por el cual el transcurso del tiempo produce el efecto de consolidar las situaciones de hecho, permitiendo la extinción de los derechos o la adquisición de cosas ajenas. “Es un modo de adquirir las cosas ajenas, o de extinguir las acciones y derechos ajenos, por haberse poseído las cosas o no haberse ejercido dichas acciones y derechos durante cierto lapso de tiempo, y concurriendo los demás requisitos
Enviado por kvaldes3 / 2.685 Palabras / 11 Páginas -
Los Valores
Por la recuperación de los valores cívicos y morales de la ciudad y el país. La recuperación de los valores cívicos y morales es una tarea de todos, sin excepciones, para lograr recuperar el respeto y la solidaridad ciudadana que todos merecemos. Respetemos y hagámonos respetar, exijamos que se respeten nuestras ideas y pensamientos, para lograrlo es necesario escuchar las opiniones de los demás sin burlas ni retaliaciones, igualmente expresemos con seriedad nuestras opiniones, sin
Enviado por sendylopez / 470 Palabras / 2 Páginas -
El valor de la amistad
Todos los valores que hacen parte de nuestra formación como seres humanos son importante pero quizas uno de los que tienen mas relevancia es la amistad pues alrededor de ella giran otros valores que mezclandose entre si permiten que se construya una buena relación amistosa,valores como la honestidad, el respeto, la sinceridad, la cooperación, la sencillez, son las bases sobre las cuales se basa una buena amistad que conduce a la construcción de nuestro afecto
Enviado por jocelyn17 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Planes De Preescolar Campo Desarrollo Persnal Y Social
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Competencia: reconoce a sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros. Aspecto: identidad personal y autonomía Fecha: lunes 20 Situación: como soy • ingles • Identificarnos como seres únicos pasar al centro y decir su nombre • Identificar las características personales de cada niño o niña • Comentar que les gusta que les disgusta • Educación física • Biblioteca del aula. En circulo se les contar el cuento
Enviado por silviamhernandez / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Planeación De Preescolar
Ficha #1 Nombre de la actividad: “Este soy yo”. Campo formativo: “Desarrollo personal y social”. Aspecto: Identidad personal. Competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades y la de sus compañeros. Manifestación: Habla libremente como es ella o él, de su casa, de su comunidad. Materiales: Una fotografía del niño (a), materiales para decorar, cartulina, tijeras. Tiempo: 20min. Apertura: La maestra invitará al grupo a hacer un marco a su fotografía, decorando a su gusto recordándoles las
Enviado por Leticia1111 / 632 Palabras / 3 Páginas -
Conflictos En Preescolar
Se desarrolla la noción de conflicto o conflictos, sus diferentes formas de expresión y sus posibles estrategias de resolución. Se busca ayudar a encontrar formas positivas y constructivas de solucionar los conflictos, para así disminuir los riesgos de establecer relaciones violentas o de que la violencia de género se presente entre quienes diariamente conviven en la escuela.cuando Ante una realidad educativa cada vez más compleja las técnicas de respuesta tradicionales son a menudo insuficientes. La
Enviado por almacecilia / 320 Palabras / 2 Páginas -
Saberes Docentes, Conocimientos, Habilidades, Actitudes Y Valores
SABERES DOCENTES, CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES La concepción del saber docente con base a lo pedagógico, son los diversos conocimientos, construidos de una manera formal e informal por los docentes, creencias, valores, ideologías, actitudes, practicas, es decir las acciones para las creaciones del docente, en un espacio intercultural, donde se ponen de manifiesto practicas discursivas, interacciones personales e institucionales, que pueden reestructurar y reconocer; y que se tienen como fundamento que estas son permanente
Enviado por adri_2011 / 1.430 Palabras / 6 Páginas -
Aproximacion Al Mundo De Los Valores
1. INTRODUCCIÓN Las vertiginosas transformaciones tecnológicas influyen en la vida de los individuos, tanto de modo aislado como integrados en grupos. El surgimiento de nuevas tecnologías, y medios de desarrollo humano han modificado los medios de producción, los escenarios laborales y las conductas personales y relacionales entre los individuos. Así se ha transformado la vida cotidiana de los hombres, se han multiplicado las posibilidades de interacción humana física o virtual y se han incrementado las
Enviado por sanchoclaus / 7.213 Palabras / 29 Páginas