psicomotricidad ensayos gratis y trabajos
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La Psicomotricidad
Introducción La educación inicial constituye la atención integral que se brinda a los niños y niñas desde su gestación hasta el ingreso a la etapa primaria. En tal sentido, el docente como promotor de desarrollo y aprendizaje debe tomar en cuenta las diferentes características e intereses individuales de cada uno de los niños y las niñas. De igual manera, el aprendizaje es un proceso intencionado, ya que está orientado en función de las necesidades y
Enviado por roraimasuarez / 3.961 Palabras / 16 Páginas -
Conferencia De Psicomotricidad
Los docentes deben estar conscientes que los niños y jóvenes son individuos con características físicas sociales, psicológicas, intelectuales únicas, y que para proporcionarles las herramientas pedagógicas que respondan a sus intereses y necesidades, es necesario conocer sus características de desarrollo en la etapa en la que se encuentran. Gessell (2000), menciona que el cuerpo del niño crece, se transforma, además su conducta evoluciona, señala que adquiere su pensamiento por el mismo camino que adquiere su
Enviado por Stephy0308 / 703 Palabras / 3 Páginas -
Psicomotricidad
Educación inicial Propone garantizar la educación integral del alumnado a través de la personalización del proceso educativo, especialmente en lo que se refiere a la adaptación de los procesos de enseñanza. Educación primaria La orientación es considerada como un elemento básico para que el proceso educativo sea de calidad, puesto que va a permitir: - Ajustar el currículum a la realidad del centro: características de los alumnos y contexto. - Prevenir posibles dificultades de aprendizaje.
Enviado por alejo_go / 748 Palabras / 3 Páginas -
Psicomotricidad
Adquisiciones neuromusculares, con función táctil e integración de modelos motores antigravitatorios. Desde el nacimiento a los doce meses. La tonicidad garantiza las actitudes, las posturas, las mímicas, las emociones, etc. La tonicidad tiene doble función: la de alargamiento y acortamiento del músculo y la de soporte, el mantenimiento de una cierta tensión en estado de reposo Adquisición de la postura bípeda, seguridad gravitatoria, desarrollo de modelos locomotores. De los doce meses a los 2 años.
Enviado por muray / 380 Palabras / 2 Páginas -
Psicomotricidad
CONCEPTO: La psicomotricidad es un método educativo/reeducativo/terapéutico donde interactúan profesionales de diferentes aéreas con el fin de llegar por medio del cuerpo y del movimiento al desarrollo de habilidades y capacidades del individuo en todos los aspectos: socio–emocional, cognitivo–intelectual, comunicativo y motor. Actualmente hay tres etapas donde se puede aplicar la psicomotricidad; prevención, educación y terapéutico. Preventivo: se desarrolla en centros de estimulación y en los hogares, la función como su nombre lo indica es
Enviado por amyi87 / 872 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto: Psicomotricidad Terapéutica
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL Desarrollo Físico y Salud Profesora: María Edit Martin Esquivel Licenciatura en Educación preescolar Proyecto: Psicomotricidad Terapéutica Integrantes: Mariana Rodríguez González Primer Semestre “ A” Ciclo Escolar 2014-2015 Felipe Carillo Puerto a 17 de Enero del 2014 Presentación Este proyecto habla acerca de la Psicomotricidad en sus principales aspectos; se enfoca primordialmente en la Psicomotricidad Terapéutica, que es aquella que nuestro cuerpo está conectado con nuestra mente y nuestras emociones. Cuando
Enviado por SalazarNegrete / 2.207 Palabras / 9 Páginas -
Psicomotricidad
El ensayo nos dará una pequeña referencia de lo que son los procesos del desarrollo físico y psicomotor de los niños y adolescentes a partir de su interacción con la familia, la escuela y los entornos socioculturales. Como ya sabemos el desarrollo físico y psicomotor es la madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso un niño, adolescente. El desarrollo psicomotor es diferente en cada persona, según los factores determinantes Claro está
Enviado por vikyh / 859 Palabras / 4 Páginas -
EJERCICIOS DE PSICOMOTRICIDAD
PSICOMOTRICIDAD: AREAS Y ACTIVIDADES Sin ánimo de ser simplistas, podemos delimitar una serie de áreas psicomotrices generales. Desarrollaremos una actividad representativa de cada una de ellas. AREA O: EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR OBJETIVO: Evaluar el nivel de desarrollo psicomotor actual y potencial del niño como base de la programación didáctica. PROCEDIMIENTO: Aplicación de una prueba evaluativa individual mediante la observación y el registro individual de la conducta espontánea y artificial del niño. Se requerirán, al
Enviado por 19611507 / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
Psicomotricidad
Esta educación se ha basado en una visión del hombre mecánica y jerarquizada, olvidando algo que el ser humano utiliza constantemente: la interconexión, o lo que en términos educativos llamamos globalidad. La escuela debe intervenir para descubrir o redescubrir este lenguaje corporal a través de las potencialidades internas del niño, desarrollando nociones fundamentales y potenciando aspectos como la percepción, la curiosidad, la expresión, la espontaneidad, la creatividad y la comunicación para ir acercándonos al hombre
Enviado por josue87 / 264 Palabras / 2 Páginas -
Psicomotricidad
¿Qué es psicomotricidad y para qué funciona? Enero 2011 La Psicomotricidad es la Psicología del Movimiento. Esto quiere decir que nuestro cuerpo está conectado con nuestra mente y nuestras emociones. Cuando se realiza una acción, ésta va acompañada de un pensamiento y una emoción. Los primeros esquemas mentales se forjan a partir del movimiento, por lo que es muy importante que nos movamos. Especialmente en los primeros seis años de vida, se debe aprovechar la
Enviado por Paolita245506 / 533 Palabras / 3 Páginas -
Características Del Desarrollo Psicomotor Del Niño En Edad Preescolar Por Cada Elemento básico De La Psicomotricidad Y Por Su Edad
Características del desarrollo psicomotor del niño en edad preescolar por cada elemento básico de la psicomotricidad y por su edad El ser humano es una unidad psico-afectivo-motriz. Su condición corporal es esencial. La psicomotricidad no sólo se fundamenta en esta visión unitaria del ser humano, corporal por naturaleza, sino que cree haber encontrado la función que conecta los elementos que se pensaba separados del individuo humano, el cuerpo y el espíritu, lo biológico y lo
Enviado por gracipsg / 3.083 Palabras / 13 Páginas -
Psicomotricidad
Este documento se trata de experimentos que hicieron con participantes para ver la respuesta en diferentes ámbitos con relación a la habilidad o destreza de caminar , la misma situación en diferentes individuos y distintos contextos , ver las reacciones que manifiestan aprendizaje por la práctica: el rendimiento de acción facilita la percepción potencialidad Introducción La percepción y la acción están estrechamente vinculados. La percepción proporcion la información necesaria para seleccionar y orientar las acciones
Enviado por labellaka999 / 1.812 Palabras / 8 Páginas -
Psicomotricidad
Psicomotricidad: infancia y adolescencia. La Psicomotricidad es la técnica que, por intervención corporal, trata de potenciar, instaurar y/o reeducar la globalidad de la persona, tanto aspectos motores como cognitivos y afectivos; así como las relaciones consigo mismo, con el mundo que le rodea y con los demás. Reúne dos aspectos: el motriz y el psiquismo, que constituyen el proceso de desarrollo integral de la persona. Motriz se refiere al movimiento, mientras psico determina la actividad
Enviado por Samary215 / 3.153 Palabras / 13 Páginas -
PSICOMOTRICIDAD DEL BEBE
LA PSICOMOTRICIDAD DEL BEBÉ. El desarrollo físico es un proceso que sigue unas pautas cronológicas concomitantes con la maduración del recién nacido, debiendo destacarse en el mismo aspectos hereditarios y los factores ambientales, como alimentación, hábitos de sueño y reposo, estado de salud, entre otros, así, cuando el niño/a nace pesa de tres a cuatro kilos (8-9 libras) y su talla es de unos 51 cm, aproximadamente, a los seis meses de edad ha duplicado
Enviado por Arianrohd / 3.551 Palabras / 15 Páginas -
Psicomotricidad
PSICOMOTRICIDAD La psicomotricidad en los niños se utiliza de manera cotidiana, los niños la aplican corriendo, saltando, jugando con la pelota. Se pueden aplicar diversos juegos orientados a desarrollar la coordinación, el equilibrio y la orientación del niño, mediante estos juegos los niños podrán desarrollar, entre otras áreas, nociones espaciales y de lateralidad como arriba-abajo, derecha-izquierda, delante-atrás. En síntesis, podemos decir que la psicomotricidad considera al movimiento como medio de expresión, de comunicación y de
Enviado por Rgloom / 592 Palabras / 3 Páginas -
Psicomotricidad Fina
BASES TEÓRICAS Y FILOSOFICAS DE LA MOTRICIDAD FINA Composiciones de Colegio: BASES TEÓRICAS Y FILOSOFICAS DE LA MOTRICIDAD FINA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.833.000+ documentos. Enviado por: oriettajimenez 30 octubre 2012 Tags: Palabras: 1267 | Páginas: 6 Views: 767 Leer Ensayo CompletoSuscríbase BASES TEÓRICAS Y FILOSOFICAS DE LA MOTRICIDAD FINA Según R. Lecover (2009) La edad preescolar es la etapa donde transcurren las transformaciones más significativas de toda la vida
Enviado por elizabethliz / 507 Palabras / 3 Páginas -
Psicomotricidad
GUIA DE APRENDIZAJE PSICOMOTRICIDAD 3.3 = A PARTIR DE LA INFORMACIÓN LEÍDA Y SUSCITADA EN LOS VIDEOS DE REFLEXIÓN INICIAL, CONSTRUYAN UN MAPA CONCEPTUAL INDIVIDUALMENTE ABORDANDO TODOS LOS SUBTEMAS QUE ATAÑEN A LA PSICOMOTRICIDAD. RTA: =ELABORE UN INFORME ESCRITO, DESCRIBIR CÓMO FUE SU DESEMPEÑO EN LA CLASE DE RUMBA Y EL SÚPER MATCH, RELACIONE ESTO CON EL IMPACTO QUE TIENE LA PSICOMOTRICIDAD EN SU VIDA COTIDIANA. ENSAYO DE LA CLASE DE RUMBA Y EL SÚPER
Enviado por brihyttepaola / 455 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Orientación A Los Padres Sobre La Psicomotricidad De Los Niños/as De 9 Meses A 1 año Para Fortalecer Sus Movimientos Del Sector Campo De Morichal. Punta De Mata. Edo. Monagas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN MATURÍN EDO. MONAGAS PROFESORA: LESBIA AGUILERA PARTICIPANTE: PROF. CARMEN RODRÍGUEZ MARZO; 2009 PROPUESTA TITULO: Estrategias de orientación a los padres sobre la psicomotricidad de los niños/as de 9 meses a 1 año para fortalecer sus movimientos del sector Campo de Morichal. Punta de Mata. Edo. Monagas La aplicación o la intervención de la psicomotricidad en
Enviado por / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
DIDÁCTICA DE PSICOMOTRICIDAD
I. DIDÁCTICA DE LA PSICOMOTRICIDAD La psicomotricidad se ha tratado desde diferentes perspectivas; pero es a través de la psicología y de la pedagogía que en los últimos años ha adquirido relevancia ya que la educación psicomotriz se ha ocupado de establecer modos de intervenir el desarrollo del niño desde la educación, la reeducación o la terapia, enfocándose principalmente en diversos aspectos que van desde las dificultades de aprendizaje hasta la potenciación del desarrollo normal.
Enviado por Giucam / 3.540 Palabras / 15 Páginas -
Psicomotricidad- Emmi Pikler
Consignas para el Trabajo Práctico: 1) Realizar lectura comprensiva de los textos “Moverse en Libertad” de Emmi Pikler y “La Psicomotricidad en el Parvulario” de Monserrat Antón. 2) Establecer similitudes y diferencias entre ambos textos. 3) Realizar una reflexión final en relación al desarrollo psicomotriz a partir de lo leído. Respuestas: 1) Las autoras coinciden en: El valor de la actividad autónoma desde la primera infancia. El valor de la afectividad, la importancia
Enviado por rotundo123 / 883 Palabras / 4 Páginas -
Que Es Psicomotricidad
1. ¿Qué es psicomotricidad? Es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo que integra las interacciones cognitivas, emocionales y sociales. 2. ¿Cuáles son las áreas de la psicomotricidad? • Esquema corporal • Lateralidad • Equilibrio • Estructuración espacial (o espacio) • Ritmo y tiempo • Coordinación 3. Tipos de motricidad Motora gruesa: se refiere a las acciones que implican grandes grupos musculares incluye movimientos de piernas, brazos, cabeza, abdomen
Enviado por 21945 / 294 Palabras / 2 Páginas -
¿Cómo Se Usa La Expresión Corporal, La Psicomotricidad Y La Ludomotricidad En La E.F. Escolar?
¿Cómo se usa la expresión corporal, la psicomotricidad y la ludomotricidad en la E.F. escolar? La educación física ha de promover un desarrollo corporal y motriz de sus alumnos mediante diferentes actividades que se consolidan durante los primeros años de vida, busca a través de múltiples medios: • Consolidar una base motriz adecuada al grado de desarrollo y maduración de los niños. • Aprendizaje de habilidades abiertas. • Vigorizar los patrones básicos de movimiento en
Enviado por Alexander16 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Psicomotricidad Lecto Escritura
EXAMEN FINAL Reeducación Psicopedagógica en Reeducación en Lecto –Escritura En el caso recién expuesto, se observa que el niño presenta problemas conductuales. Diseñe una intervención, desde el punto de vista psicopedagógico, utilizando la teoría que usted considere más idónea con el fin de mejorar esa conducta. Para ellos señale cuales son las posibles causas del problema y la teoría a utilizar, fundamente su elección y elabore una secuencia de pasos a seguir. Plan de Intervención
Enviado por anyel1983 / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
Bases De La Psicomotricidad
BASES DE LA PSICOMOTRICIDAD El desarrollo de la inteligencia humana en sus diferentes aspectos es el fin que pretende la psicomotricidad. Según afirma la psicología moderna, en la inteligencia se descubre una serie diversificada de funciones, entre ellas se encuentra; la inteligencia representativa, la inteligencia motriz y la efectiva. A estos caracteres de la inteligencia corresponden elementos como la sensación, la percepción y la representación, que son básicos en la educación psicomotriz. En relación con
Enviado por lissyy / 2.112 Palabras / 9 Páginas -
Psicomotricidad
PSICOMOTRICIDAD Es el desarrollo de las capacidades motrices que posee un individuo y viene relacionado, con el desarrollo de su personalidad, el desarrollo cognitivo y la sensorio motricidad. La psicomotricidad se enfoca en los movimientos que se puedan realizar con el cuerpo destacando sus elementos fundamentales en el esquema corporal. Dichos esquemas poseen tres elementos, la actividad tónica, el equilibrio y la conciencia corporal. ELEMENTOS BASICOS DE LA PSICOMOTRICIDAD Actividad Tónica. Es necesaria para poder
Enviado por geove / 3.749 Palabras / 15 Páginas -
Los Beneficios De La Psicomotricidad En Los Adultos Mayores
Psicomotricista: Noelia Llanes Los beneficios de la psicomotricidad en los adultos mayores La psicomotricidad es una técnica de intervención a través del cuerpo basa en una concepción integral del sujeto permitiéndole redescubrir su propio cuerpo, sus capacidades y responder de manera adaptada a su entorno inmediato para obtener una mejor calidad de vida. Observando los cambios que se producen en la tercera edad y tomando en cuenta que la psicomotricidad sintetiza psiquismo y motricidad a
Enviado por NoeliaLl / 424 Palabras / 2 Páginas -
Tipos de Psicomotricidad
La Psicomotricidad La psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su mayor validez para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve. Su campo de estudio se basa en el cuerpo como construcción, y no en el organismo
Enviado por Rishtter / 2.079 Palabras / 9 Páginas -
TP Psicomotricidad -personal-
1. El objeto Cuerpo que construí en la clase Nº3, tiene nombre propio y se llama "El cuerpo atraído por el suelo". Este cuerpo aparenta demostrar tristeza, desgano o aburrimiento, ya que está cruzada de piernas, con los brazos al costado, la espalda un poco inclinada hacia adelante y la vista hacia abajo. Pero la realidad es que, lejos de ser alguno de esos adjetivos, "El cuerpo atraído por el suelo" estaba muy a gusto
Enviado por carocamillo / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
Plan Estratégico Para El Desarrollo De La Psicomotricidad De Los Niños Y Niñas En Edad Preescolar De La Unidad Educativa Arquideocesana Manolo Muchacho
Introducción INTRODUCCIÓN La finalidad del presente trabajo es diseñar un Plan Estratégico para el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas en edad preescolar de la Unidad Educativa Arquideocesana Manolo Muchacho. Según Koontz, O´Donell y Welhrich (1992), la planeación consiste, en fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y las determinaciones de tiempos y de números necesarios
Enviado por / 14.358 Palabras / 58 Páginas -
PSICOMOTRICIDAD
Psicomotricidad. Según Berruazo (1995) la psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc. La psicomotricidad en los niños se utiliza de manera cotidiana, los niños la aplican corriendo,
Enviado por cloeruiz / 886 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS DEL DOCENTE EN EL COMPONENTE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
Los cambios que se han planteado en la Educación van dirigidas a lograr profesionales con sólida formación general e integral independientes y capaces de enfrentar creativamente situaciones diversas en las respectivas áreas, para alcanzar este propósito es fundamental el accionar del Docente, quien dotado de las herramientas didácticas adecuadas será capaz de lograr aprendizajes duraderos y evaluaciones confiables, de tal manera, que con este trabajo se propuso analizar las Estrategias del Docente en el componente
Enviado por semi / 451 Palabras / 2 Páginas -
La Psicomotricidad
Que es la psicomotricidad La psicomotricidad se ocupa del estudio y comprensión de los fenómenos relacionados con el movimiento corporal y su desarrollo. Fundamentalmente, es una forma de abordar la educación que pretende desarrollar las capacidades del niño o niña (inteligencia, comunicación, afectividad, sociabilidad, aprendizaje, etcétera) a partir del movimiento y la acción. La psicomotricidad busca relacionar dos elementos del desarrollo del niño, el desarrollo psíquico y el desarrollo motor. Para el estudio de la
Enviado por anauseche / 1.225 Palabras / 5 Páginas -
Aspectos Y Subaspectos Psicomotricidad
Motricidad Movimientos locomotores: movimientos gruesos que ponen en función al cuerpo como totalidad. ( Caminar, gatear, arrastrarse) Coordinación dinámica: capacidad de sincronizar losmovimientos de diferentes partes del cuerpo. ( saltos, brincos, marometas) Disociación: mover una o más partes del cuerpo, mientras que las otras permanecen inmóviles o ejecutan un movimiento diferente.( Caminando con un cuaderno en la cabeza) Coordinación visomotriz: acción del cuerpo combinada con los ojos. (Jugar básquet o futbol) Motricidad fina: posibilidad de
Enviado por pjfv / 281 Palabras / 2 Páginas -
PSICOMOTRICIDAD PARA NIÑOS DE TRES AÑOS
LOS NIÑOS A los tres años, los niños son un remolino de energía que necesita ser bien encauzada. La mejor forma es a través de juegos y ejercicios que lo diviertan y le ayuden a desarrollarse de mejor manera. Disfrutan las actividades físicas al mismo tiempo que, los juegos infantiles apropiados, les permiten un mejor desarrollo de sus habilidades motoras y cognitivas. Si bien un niño de esta edad ya ha logrado un desarrollo importante
Enviado por MIRY03 / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
PSICOMOTRICIDAD
PSICOMOTRICIDAD: es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su mayor validez para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve. Su campo de estudio se basa en el cuerpo como construcción, y no en el organismo en relación a
Enviado por maralalka / 373 Palabras / 2 Páginas -
Psicomotricidad
Psicomotricidad El término Psicomotricidad ha sido desde su surgimiento uno de los conceptos más debatidos dentro del campo de la psicología del desarrollo, y uno de los que más ligado suele estar a las concepciones que sobre el psiquismo infantil tengan aquellos que se dedican a su estudio. En este sentido, la Educación Psicomotriz entendida como el sistema de influencias educativas dirigidas a garantizar tal desarrollo psicomotor formulado, en una época tan temprana como 1905
Enviado por gamernya / 2.348 Palabras / 10 Páginas -
Sesion Psicomotricidad
Sesión de Psicomotricidad Habilidades básicas. Desplazamientos. Niños/as de 3 años Objetivos: La coordinación de los movimientos. Materiales: Pelotas, aros, bancos, colchonetas, vallas, postes, reproductor de música, música relajante, hojas, colores. Actividades: Desplazamientos, Saltos, Lanzamientos y Recepciones. 1. Reunión de acogida inicial (Ritual de entrada) Nos sentamos en círculo y cada niño/a cuanta algo positivo o agradable que ha tenido en el día (buscando las perlas) También se comentara lo que se va a realizar y
Enviado por yasmib27 / 566 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Para El Desarrollo De La Psicomotricidad Para Niños En El Quinto año De Vida En Adelante
ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD PARA NIÑOS EN EL QUINTO AÑO DE VIDA (4-5 AÑOS) CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES PARA LA PSICOMOTRICIDAD EN EL QUINTO AÑO DE VIDA El quinto año de vida constituye el año intermedio del período que se ha dado en denominar como edad preescolar, significa un período de tránsito entre el inicio de esta etapa del desarrollo comenzada con el cuarto año de vida y que culmina con
Enviado por gamernya / 214 Palabras / 1 Páginas -
El origen de la Psicomotricidad
El origen de la Psicomotricidad(con base a ejercicios de fortaleza) se dio en la antigüedad. En Grecia y en Esparta al niño se le daba una educación por movimientos, a través de la música, la danza, el ejercicio físico, etc.; y al mismo tiempo se trabajaba con el “saber ser” del niño. En la Roma clásica la educación se resumía en la frase: “Mens sana in corpore sano”, lo cual quiere decir “mente sana en
Enviado por michellemerilyn / 859 Palabras / 4 Páginas -
LA ACTIVIDAD FISICA PARA MEJORAR LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE 1er GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA JULIO CESAR DAVILA
INTRODUCCIÓN Al empezar una nueva vida, muchas madres piensan que sus hijos nacerán en buen estado de salud; sin embargo, en una minoría pequeños nacen con problemas de motricidad. Pocos de ellos, por miedo de los padres, no llegan a tener una educación especial para desarrollarse en un ambiente en donde no los discriminen. La psicomotricidad, según lo expresado por García (2005), permite “comprender una acción corporal y expresiva en la que el educador, profesor
Enviado por INDIBELLO / 6.968 Palabras / 28 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN PROCESO DE EL PREESCOLAR PARA SU DESARROLLO NEUROMOTOR, VISOMOTOR, AUDIOMOTOR.
Nombre del estudiante: ALEJANDRA JEANETTE GÓMEZ PADILLA Nombre del maestro: GILBERTO GASTELÚM ORDUÑO Nombre del trabajo: IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN PROCESO DE EL PREESCOLAR PARA SU DESARROLLO NEUROMOTOR, VISOMOTOR, AUDIOMOTOR. Nombre de la asignatura: GESTION INSTITUCIONAL Localidad: PUERTO VALLARTA. Fecha de entrega: 8.OCTUBRE.2014 Campus: SAN LUIS POTOSI RESUMEN. Aquí podrás encontrar artículos relacionados con la Estimulación Temprana y el desarrollo neurológico infantil. Sobre la importancia de que el desarrollo sea el adecuado y cómo
Enviado por Alessitha13 / 3.627 Palabras / 15 Páginas -
Psicomotricidad
PSICOMOTRICIDAD: El término de psicomotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial. La psicomotricidad así definida desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad. De manera general puede ser entendida como una técnica cuya organización de actividades permite a la persona conocer de manera concreta su ser y su entrono inmediato para actuar de manera adaptada. El objetivo
Enviado por djjhrgfiudnyf / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
La Psicomotricidad
La importancia y los beneficios de la psicomotricidad, algunos de ellos son: • Sirve como un canalizador, ya que el niño puede descargar su impulsividad sin culpabilidad. Esta descarga será determinante para su equilibrio afectivo. • Facilita la adquisición del esquema corporal, permite que el niño tome conciencia y percepción de su propio cuerpo. • Favorece el control del cuerpo, a través de la psicomotricidad el niño aprende a dominar y adaptar su movimiento corporal.
Enviado por kjsanabria / 501 Palabras / 3 Páginas -
PSICOMOTRICIDAD
PSICOMOTRICIDAD DOCUMENTO El término de psicomotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial. La psicomotricidad así definida desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad. De manera general puede ser entendida como una técnica cuya organización de actividades permite a la persona conocer de manera concreta su ser y su entorno inmediato para actuar de manera adaptada. El
Enviado por jhesi0622 / 2.280 Palabras / 10 Páginas -
Psicomotricidad
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL El JUEGO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PSICOMOTRICIDAD DE LOS ESTUDIANTES Trabajo Especial de Grado Para Optar al Grado de Especialista en Planificación Educacional Valera, Marzo, 2013 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL El JUEGO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PSICOMOTRICIDAD DE LOS ESTUDIANTES Trabajo Especial de Grado Para
Enviado por Yohana20M / 18.698 Palabras / 75 Páginas -
Psicomotricidad
La psicomotricidad infantil Principios y metas de la psicomotricidad infantil 599777 10 El concepto de psicomotricidad no está claramente definido, puesto que poco a poco se incluyen más actividades y se va extendiendo a nuevos campos. Al principio, era un conjunto de ejercicios utilizados para corregir alguna debilidad, dificultad o discapacidad. Pero, hoy en día, ocupa un lugar destacado en la educación infantil, sobre todo en los primeros años de la infancia, ya que existe
Enviado por wendyx21x / 483 Palabras / 2 Páginas -
EPPEscala De Evaluación De La Psicomotricidad En Preescolar
EPP Escala de Evaluación de la Psicomotricidad en Preescolar Ma Victoria de la Cruz Ma Carmen Mazaira MANUAL (3ª edición) PUBLICACIONES DE PSICOLOGÍA APLICADA Serie menor núm. 186 TEA Ediciones, S.A. MADRID 1998 INDICE 1. CARACTERISTICAS GENERALES 3 1.1. Ficha Técnica 3 1.2. Fin General 3 1.3. Criterios de Elaboracion 3 1.4. Significacion 4 1.5. Aplicacion 4 1.6. Material 4 2. NORMAS DE APLICACION 5 2.1. Instrucciones Generales 5 2.2. Instrucciones Especificas 5 3. VALORACION
Enviado por / 5.392 Palabras / 22 Páginas -
Escala De Evaluación De La Psicomotricidad En Preescolar
INDICE 1. CARACTERISTICAS GENERALES 3 1.1. Ficha Técnica 3 1.2. Fin General 3 1.3. Criterios de Elaboracion 3 1.4. Significacion 4 1.5. Aplicacion 4 1.6. Material 4 2. NORMAS DE APLICACION 5 2.1. Instrucciones Generales 5 2.2. Instrucciones Especificas 5 3. VALORACION 9 4. INFORMACION ESTADISTICA 9 4.1. Tipificación 9 4.2. Análisis de Elementos 9 5. NORMAS INTERPRETATIVAS 11 6. PERFIL PSICOMOTOR 11 7. BIBLIOGRAFIA 12 1. CARACTERISTICAS GENERALES 1.1. FICHA TECNICA Nombre: Escala de
Enviado por / 5.369 Palabras / 22 Páginas -
Elementos De Psicomotricidad
Elementos de la psicomotricidad La psicomotricidad es parte del desarrollo integral del niño, no únicamente favoreciendo el intelectual, si no también el motor, emocional y PSICOMOTRICIDAD. TRASTORNOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR Los trastornos del desarrollo psicomotor son muy difíciles de definir. Reflejan siempre alteraciones en las que se ven afectados varios aspectos del desarrollo del niño; de ahí la importancia de intervenir cuanto antes, pues el trastorno puede ir repercutiendo negativamente en otras áreas del niño,
Enviado por karengomita / 3.388 Palabras / 14 Páginas -
Psicomotricidad
HECHO POR: YESENIA ALBORES INVESTIGACIÓN ¿QUÉ ES LA PSICOMOTRICIDAD? Entendemos el concepto de Psicomotricidad como los procesos psicológicos que se dan y se expresan a través de la vía motriz, siendo la relación somatopsíquica los procesos conscientes e inconscientes que se manifiestan desde el cuerpo a través de las diferentes formas de representación. La psicomotricidad se refiere a la relación que existe entre el cuerpo y la psiquis y cómo a través del gesto, el
Enviado por luna94 / 213 Palabras / 1 Páginas