MICROBIOLOGIA

UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE

MATERIA:

FUNDAMENTOS Y METODOS DE INVESTIGACION EN CIENCIAS DE LA SALUD

TEMA:

OBESIDAD INFANTIL

MAESTRO:

ABEL FELIX DIMAS

ALUMNO:

EDEL EMILIO MEDINA VALENZUELA

GRUPO: 1-05 NOCTURNO LIC. EN ENFERMERIA.

Guasave, Sinaloa a 03 de Abril de 2013

INDICE

INTRODUCCION

 CAPITULO I

1.1.- ANTECEDENTES DE LA OBESIDAD.

1.2.- OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECIFICOS.

1.3.- PREGUNTAS DE INVESTIGACION.

1.4.- JUSTIFICACION.

1.5.- HIPOTESIS.

 CAPITULO II

2.1.- HISTORIA DE LA OBESIDAD

2.2.- LA OBESIDAD INFANTIL.

2.2.1.- CIFRAS ALARMANTES.

2.2.2.- TIPOS DE OBESIDAD

2.2.3.- FACTORES ETIOLOGICOS

2.2.4.- EVALUACION DEL NIÑO OBESO.

2.2.5.- COMPLICACIONES DE LA OBESIDAD INFANTIL.

2.2.6.- CAUSAS DE LA OBESIDAD INFANTIL.

2.2.7.- RIESGOS DE LA OBESIDAD INFANTIL.

2.2.8.- CONSECUENCIAS DE LA OBESIDAD EN LOS NIÑOS.

2.2.9.- CONSECUENCIAS NO MEDICAS.

2.2.10.- RECOMENDACIONES PARA EVITAR LA OBESIDAD INFANTIL.

2.2.11.- CONSEJOS PARA TRATAR LA OBESIDAD INFANTIL.

2.2.12.- TRATAMIENTO, DIETA, EJERCICIO Y SEGUIMIENTO MÉDICO.

2.2.13.- PREVENCION DE LA OBESIDAD INFANTIL.

2.2.14.- HABITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES PARA LOS NIÑOS.

2.3.- MARCO CONTEXTUAL.

2.4.- MARCO LEGAL

 CAPITULO III

3.1.- METODOLOGIA LA INVESTIGACION DOCUMENTAL.

CONCLUCIONES.

BIBLIOGRAFIA.

ANEXOS.

INTRODUCCION

Esta investigación se inicio con la inquietud de conocer más acerca de la obesidad infantil y por ende identificar métodos adecuados para combatirla.

La obesidad es un factor de riesgo para diversas enfermedades como hipertensión arterial, dislipidemias y diabetes entre otras, lo que representa una disminución en la calidad de vida y un incremento en gastos para pacientes y autoridades sanitarias.

La obesidad infantil es el resultado de la interacción de factores genéticos y ambientales. Por lo tanto, es difícil discernir en cada caso en particular la importancia relativa de uno u otros factores.

Se ha visto un incremento alarmante en la obesidad y sobrepeso entre los niños y niñas mexicanos. Preocupados por este problema de salud pública y para mejorar la calidad de vida de los niños realizamos este trabajo.

A continuación le presentamos algunas causas y consecuencias de la obesidad infantil así como consejos y tratamientos para combatirla preste mucha atención.

CAPITULO I

1.1.- ANTECEDENTES DEL PROYECTO DE OBESIDAD INFANTIL

Actualmente en materia de salud pública, la obesidad infantil ha tenido un gran impactó en los medios de comunicación. Una de las principales razones es que la enfermedad ha proliferado de manera alarmante en todo el mundo y en todos los estratos sociales.

Esta problemática no es única de los países desarrollados como se creía en un principio, ya que ha alcanzado a otras naciones en vías de desarrollo lo cual comprueba que la obesidad está adquiriendo índices de epidemia a nivel universal.

El tema es muy complejo, ya que estamos frente a una enfermedad crónica que puede ser mortal, por diversas complicaciones si no se le trata a tiempo. Se estima que hoy en día en muchos países uno de cada 10 niños es obeso al llegar a los 10 años de edad, desde 1980 la obesidad se ha más que doblado en todo el mundo, en 2010 alrededor de 40 millones de niños tenían sobrepeso.

El proyecto de obesidad infantil se inició en Agosto de 2007 a raíz de los resultados publicados en ENSANUT 2006, donde se describe que: en los niños mexicanos en edad escolar (5 a 11 años) el sobrepeso y la obesidad alcanzaron prevalencias nunca antes vistas en nuestro país, convirtiéndose en un problema de salud pública.

En contexto con su misión y visión, la Fundación Mexicana para la Salud tomó la iniciativa de organizar un diagnóstico situacional sobre el problema de obesidad infantil, enfocándose a determinar los factores que se asocian a la obesidad infantil en el ambiente escolar, puesto que en 2006 y 2007 las escuelas se consideraban como el origen del problema. Nada más alejado de la verdad.

Durante el segundo semestre de 2007 se reunió a un grupo de investigadores en las áreas de nutrición, medicina y revisión sistematizada para emprender la tarea de recabar la información relevante que se hubiera publicado a nivel nacional, y la información también relevante, que no alcanzó a ser publicada por diversos investigadores pero que aportaba datos trascendentes para entender el problema de la obesidad infantil.

El resultado preliminar en 2008, fue la edición de un resumen ejecutivo sobre el estado del arte de “Factores asociados con sobrepeso y obesidad en el ambiente escolar” que culminó con la edición del libro con el mismo nombre.

Factores asociados con sobrepeso y obesidad en el ambiente escolar es un documento de estado del arte que analiza los factores que inducen al sobrepeso y la obesidad infantil mediante la interacción del huésped, los agentes y el ambiente, aquí se describe por primera vez el término de ambiente obeso génico y se presentan los puntos de vista de niños con obesidad y madres

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