Topografía. Informe sobre práctica

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE ALTO AMAZONAS

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“INFORME SOBRE PRÁCTICA NÚMERO 1”

NOMBRE:

BARRERA ALAVA OTTON BRANLY DOCENTE:

ING. GABRIEL ENRIQUE PAIMA RAMIREZ ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA

CARRERA UNIVERSITARIA: INGENIERÍA AGRÓNOMICA CICLO DE ESTUDIOS:

V FECHA:

15/09/2022

YURIMAGUAS-LORETO-PERÚ

2022

Contenido

INTRODUCCIÓN        3

RESUMEN        3

OBJETIVO GENERAL        4

OBJETIVOS ESPECÍFICOS        4

REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA        4

PROCEDIMIENTOS        4

MATERIALES Y MÉTODOS        5

RESULTADOS        5

RECOMENDACIONES        5

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        6

ANEXOS        7,8

INTRODUCCIÓN

El siguiente informe tiene como finalidad dar a conocer la primera práctica del curso de topografía del 5to ciclo de la carrera de agronomía de los estudiantes de la prestigiosa Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, Yurimaguas, que estuvo dirigida por el Mg.- Ing. Gabriel Enrique Paima Rodríguez en donde nos brindó las enseñanzas respectivas acerca del tema en trabajo que es la orientación en el espacio geográfico, gracias a la información recopilada del tema se puede deducir que será de suma importancia poner énfasis en las clases realizadas ya que de eso dependerá poner en óptimo desarrollo las actividades que se llevarán a cabo en el campo, porque nos ayudará a saber ubicarnos de acuerdo a que tipo de terreno queremos conocer, según el ambiente en el que estamos ubicados, ya que eso servirá para no poder tener errores que podrían lamentarse en un futuro de cualquier práctica preprofesional en el rubro de nuestra carrera universitaria que venimos cursando a estas alturas, por eso es relevante saber lo básico del tema y buscar información extra para poder comprender con naturalidad cada proceso.

RESUMEN

En la práctica debemos tener el conocimiento de, Saber dónde estamos, qué posición tenemos respecto a nosotros mismos o respecto a otras personas, o saber dónde se encuentra un objeto en relación a un punto determinado...

Estos conocimientos y habilidades se adquieren y se conocen desde que somos muy niños o pequeños durante el desarrollo de las capacidades de orientación espacial.

El trabajo consistió en tener la ubicación del sol, pero por motivos climatológicos que venimos pasando en nuestra ciudad se careció de dicho atributo, pero no fue un obstáculo para nosotros ya que supimos llevar a cabo con las valiosas e importantes recomendaciones de nuestro docente Gabriel Paima.

Debemos tener en conocimiento que tan importante es saber que herramientas debemos utilizar y cual es su función para el trabajo, porque cada objeto utilizado tiene un importantísimo valor tanto económico y como para obtener lo que se espera de la pasantía puesta en desarrollado sobre la orientación en el espacio geográfico, para ello tuvimos que tener el permiso respectivo del encargado de dichos materiales que más adelante pondremos en mención a cada uno de ellos con su relevancia adecuada.

Como cultura general debemos conocer que la primera definición que encontramos de orientación en el Diccionario de la Lengua Española es “acción y efecto de orientar u orientarse”. A su vez, orientar se define como “fijar la posición o dirección de algo respecto de un lugar, especialmente un punto cardinal”.

OBJETIVO GENERAL

• Poner en práctica la orientación en el espacio geográfico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Recopilación de datos según el terreno a conocer.
• Valoración de cada instrumento topográfico.
• Medir las distancias y los ángulos, pero también los volúmenes y las elevaciones del terreno.
• Localización de puntos, concretamente en la superficie terrestre.
• Direccionalidad del punto y la distancia a la que se encuentra de otro punto conocido, las direcciones y las distancias desde otros dos puntos conocidos.
• Exactitud de los jalones para un mejor análisis del terreno.

REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

La medición de la distancia entre dos puntos constituye una operación común en todos los trabajos y prácticas de topografía, ya sea en el ámbito civil de la construcción o como para el análisis de suelos en relación al mundo de la ingeniería agronómica.

El método y los instrumentos seleccionados en la respectiva medición de distancias dependerá de la relevancia requerida o precisión que se desee conocer.

Fuente: https://es.scribd.com/document/469605594/REVISION-BIBLIOGRAFICA

PROCEDIMIENTOS

Para el procedimiento del trabajo del día jueves 15 de setiembre, tuvimos que dirigirnos al campo de la universidad en donde hicimos un primer picado del jalón y poder notar en que posición cae el sol y a que distancia medida en ángulo se tiene que dar la respectiva sombra, pero por motivos climatológicos ya mencionados, nos dirigimos hacia otra parte de la universidad en donde pudimos llevar acabo de forma exitosa y productiva el trabajo, utilizamos la brújula, utilizamos 3 jalones y el respectivo GPS, ahí gracias a los jalones nos ubicamos a una distancia aproximada de 3 metros cada una, midiendo la precisión gracias a su sistema del ojo de pollo, la brújula ayudó a que medimos en orden geográfico nos ubicábamos y si era el correcto esto gracias a los cuatro puntos cardinales que nos da la brújula, el GPS como instrumento en topografía es un sistema de medición tridimensional que utiliza las señales de radio que ofrece la constelación NAVSTAR, la cual está formada por 24 satélites artificiales que orbitan el planeta Tierra en 12 horas.

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