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Derecho Civil


Enviado por   •  26 de Noviembre de 2014  •  1.648 Palabras (7 Páginas)  •  120 Visitas

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b)Condiciones previas: antes de comenzar esta técnica, es importante tener en cuenta algunos aspectos. El conciliador debe adoptar una actitud personal que demuestre comprensión y aceptación.

-Utilizar un tono de voz suave

-Establecer contacto visual con las partes.

-Realizar gestos que indique interés.

-Mantener una postura que estimule a las partes a continuar

c)Modo de empleo: el conciliador recibe un mensaje de un emisor y le dice que ha entendido lo que le ha dicho, destacando el sentimiento que hay detrás de este mensaje. En el sentido más amplio, la escucha activa es el resultado de las siguientes acciones:

-Mostrar interés

-Clasificar

-Parafrasear

-Reflejar

-Resumir

d)Cuando se puede utilizar: se puede utilizar a lo largo de todo el procedimiento de conciliación, pero fundamentalmente en la etapa en la cual las partes empiezan a relatar sus hechos.

e)Cuando no es conveniente utilizarla: esta técnica no es conveniente utilizar cuando existe algo que está interfiriendo o impidiendo centrar nuestros sentidos en el otro. Esto puede ocurrir por múltiples razones. Por ejemplo, cuando una de las partes dice o hace algo que el conciliador no puede aceptar, es mejor no empeñarse en comprender al otro y cortar el proceso o hablar en primera persona.

b)Condiciones previas: antes de comenzar esta técnica, es importante tener en cuenta algunos aspectos. El conciliador debe adoptar una actitud personal que demuestre comprensión y aceptación.

-Utilizar un tono de voz suave

-Establecer contacto visual con las partes.

-Realizar gestos que indique interés.

-Mantener una postura que estimule a las partes a continuar

c)Modo de empleo: el conciliador recibe un mensaje de un emisor y le dice que ha entendido lo que le ha dicho, destacando el sentimiento que hay detrás de este mensaje. En el sentido más amplio, la escucha activa es el resultado de las siguientes acciones:

-Mostrar interés

-Clasificar

-Parafrasear

-Reflejar

-Resumir

d)Cuando se puede utilizar: se puede utilizar a lo largo de todo el procedimiento de conciliación, pero fundamentalmente en la etapa en la cual las partes empiezan a relatar sus hechos.

e)Cuando no es conveniente utilizarla: esta técnica no es conveniente utilizar cuando existe algo que está interfiriendo o impidiendo centrar nuestros sentidos en el otro. Esto puede ocurrir por múltiples razones. Por ejemplo, cuando una de las partes dice o hace algo que el conciliador no puede aceptar, es mejor no empeñarse en comprender al otro y cortar el proceso o hablar en primera persona.

b)Condiciones previas: antes de comenzar esta técnica, es importante tener en cuenta algunos aspectos. El conciliador debe adoptar una actitud personal que demuestre comprensión y aceptación.

-Utilizar un tono de voz suave

-Establecer contacto visual con las partes.

-Realizar gestos que indique interés.

-Mantener una postura que estimule a las partes a continuar

c)Modo de empleo: el conciliador recibe un mensaje de un emisor y le dice que ha entendido lo que le ha dicho, destacando el sentimiento que hay detrás de este mensaje. En el sentido más amplio, la escucha activa es el resultado de las siguientes acciones:

-Mostrar interés

-Clasificar

-Parafrasear

-Reflejar

-Resumir

d)Cuando se puede utilizar: se puede utilizar a lo largo de todo el procedimiento de conciliación, pero fundamentalmente en la etapa en la cual las partes empiezan a relatar sus hechos.

e)Cuando no es conveniente utilizarla: esta técnica no es conveniente utilizar cuando existe algo que está interfiriendo o impidiendo centrar nuestros sentidos en el otro. Esto puede ocurrir por múltiples razones. Por ejemplo, cuando una de las partes dice o hace algo que el conciliador no puede aceptar, es mejor no empeñarse en comprender al otro y cortar el proceso o hablar en primera persona.

b)Condiciones previas: antes de comenzar esta técnica, es importante tener en cuenta algunos aspectos. El conciliador debe adoptar una actitud personal que demuestre comprensión y aceptación.

-Utilizar un tono de voz suave

-Establecer contacto visual con las partes.

-Realizar gestos que indique interés.

-Mantener una postura que estimule a las partes a continuar

c)Modo de empleo: el conciliador recibe un mensaje de un emisor y le dice que ha entendido lo que le ha dicho, destacando el sentimiento que hay detrás de este mensaje. En el sentido más amplio, la escucha activa es el resultado de las siguientes acciones:

-Mostrar interés

-Clasificar

-Parafrasear

-Reflejar

-Resumir

d)Cuando se puede utilizar: se puede utilizar a lo largo de todo el procedimiento de conciliación, pero fundamentalmente en la etapa en la cual las partes empiezan a relatar sus hechos.

e)Cuando no es conveniente utilizarla: esta técnica no es conveniente utilizar cuando existe algo que está interfiriendo o impidiendo centrar nuestros sentidos en el otro. Esto puede ocurrir por múltiples razones. Por ejemplo, cuando una de las partes dice o hace algo que el conciliador no puede aceptar, es mejor no empeñarse en comprender al otro y cortar el proceso o hablar en primera persona.

b)Condiciones previas: antes de comenzar esta técnica, es importante tener en cuenta algunos aspectos. El conciliador debe adoptar una actitud personal que demuestre comprensión y aceptación.

-Utilizar un tono de voz suave

-Establecer contacto visual con las partes.

-Realizar gestos que indique interés.

-Mantener una postura que estimule a las partes a continuar

c)Modo de empleo: el conciliador recibe un mensaje de un emisor y le dice que ha entendido lo que le ha dicho, destacando el sentimiento que hay detrás de este mensaje. En el sentido más amplio, la escucha activa es el resultado de las siguientes acciones:

-Mostrar interés

-Clasificar

-Parafrasear

-Reflejar

-Resumir

d)Cuando se puede utilizar: se puede utilizar a lo largo de todo el procedimiento de conciliación, pero fundamentalmente en la etapa en la cual las partes empiezan a relatar sus hechos.

e)Cuando no es conveniente utilizarla: esta técnica no es conveniente utilizar cuando existe algo que está interfiriendo o impidiendo centrar nuestros sentidos en el otro. Esto puede ocurrir por múltiples razones. Por ejemplo, cuando una de las partes dice o hace algo que el conciliador no puede aceptar, es mejor no empeñarse en comprender al otro y cortar el proceso o hablar en primera persona.

b)Condiciones previas: antes de comenzar esta técnica, es importante tener en cuenta algunos aspectos. El conciliador debe adoptar una actitud personal que demuestre comprensión y aceptación.

-Utilizar un tono de voz suave

-Establecer contacto visual con las partes.

-Realizar gestos que indique interés.

-Mantener una postura que estimule a las partes a continuar

c)Modo de empleo: el conciliador recibe un mensaje de un emisor y le dice que ha entendido lo que le ha dicho, destacando el sentimiento que hay detrás de este mensaje. En el sentido más amplio, la escucha activa es el resultado de las siguientes acciones:

-Mostrar interés

-Clasificar

-Parafrasear

-Reflejar

-Resumir

d)Cuando se puede utilizar: se puede utilizar a lo largo de todo el procedimiento de conciliación, pero fundamentalmente en la etapa en la cual las partes empiezan a relatar sus hechos.

e)Cuando no es conveniente utilizarla: esta técnica no es conveniente utilizar cuando existe algo que está interfiriendo o impidiendo centrar nuestros sentidos en el otro. Esto puede ocurrir por múltiples razones. Por ejemplo, cuando una de las partes dice o hace algo que el conciliador no puede aceptar, es mejor no empeñarse en comprender al otro y cortar el proceso o hablar en primera persona.

b)Condiciones previas: antes de comenzar esta técnica, es importante tener en cuenta algunos aspectos. El conciliador debe adoptar una actitud personal que demuestre comprensión y aceptación.

-Utilizar un tono de voz suave

-Establecer contacto visual con las partes.

-Realizar gestos que indique interés.

-Mantener una postura que estimule a las partes a continuar

c)Modo de empleo: el conciliador recibe un mensaje de un emisor y le dice que ha entendido lo que le ha dicho, destacando el sentimiento que hay detrás de este mensaje. En el sentido más amplio, la escucha activa es el resultado de las siguientes acciones:

-Mostrar interés

-Clasificar

-Parafrasear

-Reflejar

-Resumir

d)Cuando se puede utilizar: se puede utilizar a lo largo de todo el procedimiento de conciliación, pero fundamentalmente en la etapa en la cual las partes empiezan a relatar sus hechos.

e)Cuando no es conveniente utilizarla: esta técnica no es conveniente utilizar cuando existe algo que está interfiriendo o impidiendo centrar nuestros sentidos en el otro. Esto puede ocurrir por múltiples razones. Por ejemplo, cuando una de las partes dice o hace algo que el conciliador no puede aceptar, es mejor no empeñarse en comprender al otro y cortar el proceso o hablar en primera persona.

b)Condiciones previas: antes de comenzar esta técnica, es importante tener en cuenta algunos aspectos. El conciliador debe adoptar una actitud personal que demuestre comprensión y aceptación.

-Utilizar un tono de voz suave

-Establecer contacto visual con las partes.

-Realizar gestos que indique interés.

-Mantener una postura que estimule a las partes a continuar

c)Modo de empleo: el conciliador recibe un mensaje de un emisor y le dice que ha entendido lo que le ha dicho, destacando el sentimiento que hay detrás de este mensaje. En el sentido más amplio, la escucha activa es el resultado de las siguientes acciones:

-Mostrar interés

-Clasificar

-Parafrasear

-Reflejar

-Resumir

d)Cuando se puede utilizar: se puede utilizar a lo largo de todo el procedimiento de conciliación, pero fundamentalmente en la etapa en la cual las partes empiezan a relatar sus hechos.

e)Cuando no es conveniente utilizarla: esta técnica no es conveniente utilizar cuando existe algo que está interfiriendo o impidiendo centrar nuestros sentidos en el otro. Esto puede ocurrir por múltiples razones. Por ejemplo, cuando una de las partes dice o hace algo que el conciliador no puede aceptar, es mejor no empeñarse en comprender al otro y cortar el proceso o hablar en primera persona.

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