FASE DE ENSAYO DE LA ESPECIALIDAD
marco735Ensayo12 de Marzo de 2019
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO CARABOBO
U.E. CAMPO DE CARABOBO
Autor: Tutor:
Marco J. Aguirre A. Javier Osman
C.I.: 18.168.735
Valencia, Julio de 2018
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3][pic 4]
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO CARABOBO
FASE DE ENSAYO
DE LA ESPECIALIDAD
Autor: Tutor:
Marco J. Aguirre A. Javier Osman
C.I.: 18.168.735
Valencia, Julio de 2018
DEDICATORIA.
A dios todo poderoso quien dio su vida por cada uno de nosotros y siempre ha estado junto a mí en todo momento.
A mis padres por haberme creado con espíritu de lucha y por enseñarme cada día a ser un hombre vencedor, capaz de lograr lo que me proponga y vencer todas las barreras.
A mis hijas quienes son el pilar de mi vida, la luz de mis ojos, mis ganas de seguir adelante, preparándome y luchando día a día para darles un mejor futuro.
AGRADECIMIENTO.
A mi dios todo poderoso, porque gracias a él existo y gracias a su ayuda he logrado superar cada una de las barreras que la vida ha colocado en mí camino.
A mi madre quien siempre me ha brindado su apoyo incondicional acompañándome, guiando mis pasos y ayudándome a ver los problemas y la vida como un camino fácil de recorrer, donde al final siempre habrá una luz que me guiara.
A mi padre que al igual que mi madre siempre me has brindado tu apoyo incondicional, guiando mis pasos, gracias por estar a mi lado en las buenas y malas brindándome siempre una mano amiga.
Al profesor Javier Osman, por haberme brindado su apoyo en la realización de la fase.
A todos Muchas Gracias.
INDICE.
P.P | |
Dedicatoria | |
Agradecimiento | |
Resumen | |
Introducción | |
Capítulo I | |
Aspecto general | |
Objetivo general | |
Objetivo especifico | |
Limitaciones | |
Delimitaciones | |
Capítulo II | |
Aspectos administrativos | |
Diagnostico situacional de la institución | |
Reseña histórica | |
Matricula general | |
Organigrama estructural | |
Visión y misión | |
Capítulo III | |
Experiencias Vividas |
Diagnostico del aula de clase | |
Necesidades e intereses de los estudiantes | |
Alternativa de solución | |
Instrumento de evaluación | |
Lista de cotejo | |
Capítulo IV | |
Análisis e interpretación de los resultados | |
Capitulo V | |
Conclusión | |
Recomendaciones | |
Referencia bibliográficas | |
Anexos | |
P.A | |
Hojas de asistencia | |
Constancia de pasantías | |
Hoja de evaluación | |
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 5][pic 6]
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO CARABOBO
FASE DE ENSAYO DE LA ESPECIALIDAD.
Autor:
Marco J. Aguirre A.
C.I.: 18.168.735
Tutor:
Javier Osman
Fecha:
Julio de 2018
Resumen.
El periodo de la fase de ensayo de la especialidad en la U.E. Campo de Carabobo, se inicio el miércoles 02 de Mayo en el turno de la mañana en horario de 7:00 am a 12:30 pm, cumpliendo un total de 06 horas académicas.
El día de presentación en la institución fue en el turno de la mañana por la profesora Yusmary Rodríguez Directora encargada del plantel, el cual fue el miércoles 02 de mayo del 2018. La cual me dijo que la fase se realizaría con las horas académicas del profesor Eduardo Mendoza y fuimos a las secciones de clase de dicho docente que le correspondían ese día.
El día miércoles 02 de mayo de 2018 a las 7:00 am llegue al plantel estaban formando a los estudiantes para entonar el Himno Nacional.
Luego pasaron a sus respectivas aulas de clase, allí fui presentado con los estudiantes por el docente de educación física, luego ellos se presentaron, realizamos una dinámica de respiración, comencé a impartir la clase donde los estudiantes estuvieron muy atentos en la actividad y clase dada, los mismo se mostraron muy respetuosos conmigo, el docente de la sección me prestó todo su apoyo y colaboración, en todas las actividades que realice en las 60 horas académicas.
Para la ejecución de la fase de ensayo de la especialidad tome como objetivo principal la recreación al inicio de la clase, ya que esta contribuye como parte integral de la vida social del ser humano rescatando al individuo de los procesos mecanizados dándole la oportunidad de comunicarse y auto-condicionarse.
La recreación bien enfocada no se limita a la realización de un conjunto de actividades, sino que se debe orientar a desarrollar un proceso educativo encaminado a generar lo que el ser humano necesita y requiere para disfrutar de una vida calificada y con un sentido diferente que les permita a nuestros estudiantes rescatar la alegría y la satisfacción por el quehacer cotidiano.
Siguiendo con la planificación continúe con el acondicionamiento neuro-muscular, el cual nos permite elevar la temperatura general del cuerpo y del músculo profundo, estirando los tejidos conectivos para permitir una mayor flexibilidad, por consiguiente ayuda a prevenir lesiones tales como desgarros musculares y tirones de ligamentos, ayuda a evitar el dolor muscular.
Aunque en algunas ocasiones se han comentado resultados algo controvertidos sobre el acondicionamiento neuro-muscular, hoy día no hay discusión sobre la recomendación de realizar el acondicionamiento neuro-muscular al inicio de cualquier actividad deportiva. Es una actividad tradicional en el deporte y se aconseja como medio de preparación del cuerpo, tanto físico como psicológico, de cara con la posterior actuación física, ya acondicionado el cuerpo y los músculos de nuestros estudiantes, se procede a darle continuidad a los ejercicios aeróbicos los cuales nos permiten una mejor preparación física del individuo.
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