Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Ejercicio comprensión lectora

  Claudia MaldonadoLectura: Un invierno en Santiago. Es el mes de julio. Estamos en Santiago, en el centro de Chile. Al este de Santiago hay muchas montañas. Es la Cordillera de los Andes. Camilo vive en Valparaíso. Durante el mes de julio él y su familia van a Valle Nevado. Valle Nevado

• Ejercicio Correspondiente al Tema Empowerment.

  José Luis Fdez De C SRodrigo Sotres Liñero 00199578 Ejercicio 3: Habilidades de Liderazgo Ejercicio Correspondiente al Tema Empowerment 1) Estrategia a seguir según las áreas: Área/Delegación Responsabilidad Claridad en tareas Autoridad Decisiones sobre objetivos y metas Sistemas Para delegarle responsabilidad yo creo que es capaz de cumplir con las tareas que le deleguen. Al

• Ejercicio de acentuación

  Carolina BustamanteColegio Santa Rosa Departamento de Lenguaje y Comunicación GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre ………………..………………………….Curso:6º…..…. Fecha: …………. Puntaje Real:………………Puntaje Ideal: 31 puntos Objetivo de aprendizaje (OA22) “Reglas especiales de acentuación: pronombres personales; pronombres interrogativos y exclamativos; acentuación de palabras compuestas”. Unidad: 0 Habilidad (es): conocer – comprender – aplicar –

• Ejercicio de acentuación

  diegosaldanalunaEjercicio de acentuación 4 En la siguiente lista, coloca el acento diacrítico y/o enfático a las palabras que lo necesiten e indica la razón de su elección: 1. Este helado es solo de ella. No lleva acento. 2. Aun los más atrasados, lograrán pasar. Lleva acento porque usa “más” como

• Ejercicio de algoritmo resumen

  Fredy Rivera RosaEjercicio sobre Estructuras Selectivas 1. Construya un algoritmo tal, que dado como dato la calificación de un alumno en un examen, escriba “aprobado” en caso de que esa calificación fuese mayor o igual de 300. 2. Dado como dato el sueldo de un trabajador, aplíquele un aumento del 15% si

• Ejercicio De Análisis

  fmorviTÉCNICAS DE COMPRENSIÓN, ANÁLISIS, COMENTARIO Y PRODUCCIÓN Determinación de Palabras relevantes y de significado desconocido El presente informe busca comunicar lo realizado durante el periodo 2014 en lo que se refiere a participación estudiantil, en la UNIDAD EDUCATIVA. Es necesario abordar en primera instancia los referentes teóricos que sustentan la

• EJERCICIO DE ANÁLISIS DE COMENTARIO TEXTUAL STISHOVITA

  Yenifer MueteEJERCICIO DE ANÁLISIS DE COMENTARIO TEXTUAL STISHOVITA Lea el siguiente artículo la tierra aplastada de Isaac Asimov, luego analice el comentario textual Stishovita y responda las siguientes preguntas. 1. ¿Qué clase de comentario textual es Stishovita? RTA/ La clase de comentario es informativo. 2. ¿Qué tema aborda Stishovita? RTA/ El

• Ejercicio de analogías

  adriana04Ejercicio de analogías Nombre del estudiante___________________________________________________ Fecha_________________ Instrucciones Escribe la conclusión de las siguientes premisas para formar un silogismo 1. a) Algunas aves son voladoras b) Me gustan los animales voladores_____________________________________ 2. a) Ningún hombre puede volar b) Los canarios vuelan__________________________________________ 3. a) Los planetas son todos redondos b) Júpiter

• Ejercicio De Antonimos

  rub66ESCUELA SECUNDARIA Nº 3 “AMPARO DE LOS SANTOS DE VIEJO” CURSO TALLER COMPETENCIAS DEL ESPAÑOL EN LA SECUNDARIA Maestra Marla Treviño Salinas Alumno __________________________________________________________ grupo _________ SEXTA SESIÓN EJERCICIO DE ANTÓNIMOS 27 DE MARZO DEL 2012 DEFINICIÓN: LOS ANTÓNIMOS SON PALABRAS QUE SIGNIFICAN LO OPUESTO / CONTRARIO DE OTRA. POR

• Ejercicio De Aplicación

  JorgeAricaNombre: Curso: Octavo Año Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y contesta con respuesta larga: 1.-¿Por qué crees que Edmundo de Amicis le colocó por título Corazón a su libro ? Respuesta: 2.-¿Cuál es la característica principal en los diversos relatos del libro Corazón ? Respuesta: 3.-¿Crees que

• Ejercicio de Aplicación de la Unidad 4 RÚBRICA EVALUACIÓN EJERCICIO DE APLICACIÓN

  ruth.prof.lengLogoEC Ejercicio de Aplicación de la Unidad 4 Nombre: Ruth Aguilar Águila Nivel que enseña: Segundo ciclo. Para integrar y aplicar lo aprendido en la unidad 4, usted deberá realizar la siguiente actividad: Para ello: * Puede utilizar el cuadro que se presenta a continuación para ordenar y redactar su

• Ejercicio de aplicación de las funciones del lenguaje y su relación o contraste con el festival Yulcuicat.

  Zack3697UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR http://www.jt.ues.edu.sv/onq/ues.jpg FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Departamento de letras y bibliotecología Cátedra: Semiótica General Docente: Luis Melgar Brizuela Actividad: Ejercicio de aplicación de las funciones del lenguaje y su relación o contraste con el festival Yulcuicat. Estudiantes: Carnet: Andrea Elizabeth Platero Ayala PA16023 Isaac Ernesto Pérez

• EJERCICIO DE APLICACIÓN ESPAÑOL

  Pau ArayaEJERCICIO DE APLICACIÓN N° 3 ACTIVIDADES: 1. Ordene las palabras o expresiones de la lista teniendo en cuenta si se trata de tecnicismos, neologismos, formas en desuso, locuciones prepositivas, latinismos, etc. UBA Dra. fojas deberán ser notificados ocupantes a los efectos de deberá cumplirse integrante desahucio cédula herencia vacante a

• EJERCICIO DE APLICACIÓN MODELO FINANCIERO PARA EVALUACIÓN DE PROYECTOS

  Gabriela BenavidesEJERCICIO DE APLICACIÓN MODELO FINANCIERO PARA EVALUACIÓN DE PROYECTOS Se plantea la evaluación financiera de un proyecto de manufactura de productos genéricos. El inversionista desea proyectar los estados financieros para los próximos cinco años y ejecutar un análisis financiero global del proyecto, en base a la siguiente información: Operación, Ventas

• Ejercicio de aplicación Nº 1: Compañía Huertas S.A

  alfreditoduranActividad 3 aprendiz: ALFREDO DURAN • Ejercicio de Aplicación Nº 1: COMPAÑÍA HUERTAS S.A. BALANCE GENERAL COMPARATIVO AL 31 DE DICIEMBRE DE 2.011 Y 2.012 Valores en miles de pesos ACTIVOS 2011 2012 ACTIVOS CORRIENTES Bancos 5.880 3.414 Inversiones temporales 834 1.318 Clientes 149.966 194.776 Cuentas por Cobrar 8.763 6.503

• EJERCICIO DE APLICACIÓN REGLAS DE INFERENCIA

  kurokoEJERCICIO DE APLICACIÓN REGLAS DE INFERENCIA INFERENCIA LOGICA: La inferencia lógica es la forma en la que se obtienen conclusiones a partir de datos y observaciones. DEMOSTRACION LOGICA: Es el proceso por el cual encontramos la validez o no de razonamientos, mediante la utilización de reglas de inferencia. EJERCICIO Para

• Ejercicio De Aplicación Unidad 3

  valesckita1.- El género dramático se caracteriza porque: A. Posee una estructura dialogada B. Los personajes nos relatan la historia C. Representa una realidad trágica D. El tiempo y el espacio son ficticios. E. Tiene un narrador 2.- La comedia es una representación liviana y humorística, cuyo fin es: A. Provocar

• Ejercicio De Asimilacion.

  jenny2994Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. 1- La lectura es la forma más fácil de aprovechar y las experiencias de antecesores y contemporáneos para, eventualmente pulirla y enriquecerla. 2-En la medida que optemos

• EJERCICIO DE CÁLCULO Y DOSIFICACIÓN DE MEDICAMENTOS

  ciliaEJERCICIO DE CÁLCULO Y DOSIFICACIÓN DE MEDICAMENTOS 1. Aminofilina 5mg, presentación de ampolleta de 250mg; 710 ml Efecto terapéutico: está indicada en la terapia para disminuir el broncospasmo en: Asma bronquial, relajante del músculo liso bronquial, bronquitis, enfisema, alivia la disnea en el tratamiento de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica.

• Ejercicio de coherencia

  araceli02vazquezEjercicio de coherencia * El primer enunciado no tiene lógica pues el joven habla de que llego a su habitación y luego habla del coche que compraron los papas, por lo no se relaciona una cosa con la otra. * En el segundo enunciado, en primer lugar se habla de

• EJERCICIO DE COHESIÓN

  RITA2013EJERCICIOS DE COHESIÓN Las Estrellas Las estrellas son astros en estado incandescente. Estos inmensos globos gaseosos brillan con luz propia. Sus elevadas temperaturas varían entre 3.000 grados y 22.000 en su superficie. Pero en su interior llegan a millones de grados. ? Por eso?se ven titilar desde la Tierra. Esto

• Ejercicio de cohesión sobre las turistas

  Mario OrtizEjercicios de cohesión 1. Era una tarde de invierno hacia mucho frio, ya casi oscureciéndose en un coche iban unas turistas en su coche; ellas hablaban y se reían, parecían muy felices. Hasta que de repente la que iba manejando, se dio cuenta de que la gasolina que tenían no

• EJERCICIO DE COHESIÓN Y COHERENCIA

  MonyreyeshernaEJERCICIO DE COHESIÓN Y COHERENCIA PRESENTADO POR: MÓNICA REYES HERNÁNDEZ NRC: 314161 DOCENTE: BLANCA YAMILE SILVA GÓMEZ COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FECHA: 27 DE MARZO DE 2015 Introducción El objetivo que buscamos, con el evento que realizaremos en el tercer viernes del mes de

• Ejercicio De Comprension

  alexdamCURSOS DE ACTUALIZACION: La planificación en el campo de formación: lenguaje y comunicación. TRABAJO:PRODUCTOS REALIZADOS PRESENTA: L.E.P. ALEJANDRO DAMIAN JIMENEZ VELAZQUEZ PRODUCTO: 1. APRENDIZAJE ESPERADO: INTEGRA Y ARTICULA LAS NOCIONES REVISADAS DURANTE EL BLOQUE 1, DE MANERA QUE SE PUEDA OBTENER UN PANORAMA GENERAL Y ARTICULADO DE LOS DISTINTOS ASPECTOS

• Ejercicio De Comprensión Lectora

  anabetsaNombre del alumno:______________________________NL_____AC_______ • Lee el siguiente texto Había una vez una cucaracha que estaba barriendo la calle de su casa y se encontró una moneda de un peso. Se puso a pensar en qué emplearía el dinero. Y se fue para las tiendas y compró un peso de listones.

• EJERCICIO DE COMPRENSIÓN LECTORA

  missalmacarsonTráfico de fauna silvestre Leonora Esquivel Frías La fauna silvestre es ya, en ganancias, la tercera mercancía con la que se trafica, después de las drogas y las armas. El Worlwide Fund for Nature calcula que las bandas podrían estar ganando la asombrosa cantidad de 20000 millones de dólares al

• Ejercicio de comprensión lectora

  damadelmarLEE ES SIGUIENTE TEXTO DE JULIO CORTÁZAR. LUEGO RESPONDE EL EJERCICIO, PARA ENTREGAR EL PRÓXIMO LUNES. INSTRUCCIONES PARA SUBIR UNA ESCALERA Julio Cortázar Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado resultan particularmente incómodas. La actitud natural consiste en mantenerse de pie, los brazos colgando sin

• EJERCICIO DE COMPRENSIÓN LECTORA

  mon.laEJERCICIO DE COMPRENSIÓN LECTORA 1. Actividades ACTIVIDAD 1 Instrucciones: En el proceso de releer el texto (antes/durante/después) contesta las siguientes preguntas: Cuestionario 1 Antes de leerlo 1. A lo largo de mi historia escolar al leer un texto escolar (libro de texto, por ejemplo) lo que me han enseñado a

• Ejercicio de comprensión ¿Estadista o hábil político?

  0omatrixo0PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL Español II Semestre 2-2016-2017 Prof. Francisco Cruz En esta tarea, correspondiente a la primera unidad del programa de Español II, trataremos el punto 1 completo de dicha unidad el cual gira en torno a los rasgos

• EJERCICIO DE COMUNICACIÓN ESCRITA

  wilson1072EVENTO DEGUSTACIÓN DE NUEVOS PRODUCTOS En Santafé de Bogotá, el veintitrés (23) de marzo de dos mil quince (2015), siendo las 03:00pm se reunieron, los miembros de la junta directiva de la empresa importaciones alimenticias, para tratar los siguientes puntos: Organizar y elaborar un evento publicitario, para citar a los

• EJERCICIO DE CREACIÓN LITERARIA

  lulzlalzlel(Producto de aprendizaje 1) EJERCICIO DE CREACIÓN LITERARIA Con los elementos estudiados en éste y en los bloques anteriores (tema e historia, secuencias básicas, narrador y personajes, etc.), escribe un cuento corto. En la construcción de tus personajes y el desenlace de la historia debes considerar las siguientes preguntas: •

• Ejercicio De Cuadro Sinoptico De Llaves

  montzepCuadro sinóptico de llaves Los cuadros sinópticos se presentan con “llaves”, columnas o diagramas con la información resumida. Por su forma te permiten, des un vistazo, repasar toda la información contenida en el material. Para preparar cuadros sinópticos se siguen los siguientes pasos: • Organizar las ideas esenciales del texto

• Ejercicio De Derecho

  arianarodriExtensión y límites del ejercicio de los derechos. El titular de un derecho puede hacer todo lo que sea necesario para ejercitarlo: así quien tiene a su favor una servidumbre puede utilizar todos los medios necesarios para su uso (Art. 542 CC) y puede realizar las obras necesarias para el

• Ejercicio De Enlace

  valente021Español Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4. A Lucas todo le sale mal ¿Quién es Lucas? Es el hijo de mi vecino. Tiene diez años y quiere ser astronauta. Lo viene diciendo desde los seis. Tal vez porque ve todas las

• Ejercicio de escritura

  Jennifer BulnesColegio María de Andacollo Nombre: _____________________________________ Tierras Blancas, Coquimbo 6° básico 05-09-2016 Taller SIMCE Lenguaje Ed. Diferencial: Jennifer Bulnes EJERCICIO DE ESCRITURA En el texto, Justin Rattner afirma: “No hay duda de que una de las cosas que ocurrirá en los próximos 40 años es que lograremos acortar la distancia

• EJERCICIO DE ESCRITURA DE UN CUENTO. EL TEMA ENTRARÁ EN LA SELECCIÓN DEL GUIÓN CINEMATOGRÁFICO

  Claudia Arancibia VergaraDescripción: Descripción: Logo EJERCICIO DE ESCRITURA DE UN CUENTO. EL TEMA ENTRARÁ EN LA SELECCIÓN DEL GUIÓN CINEMATOGRÁFICO INTRODUCCIÓN La Princesa Y El Jardinero En un palacio de Inglaterra nació una hermosa princesa llama Agustina con ojos azules y el Cabello con rizos mas dorado que el sol. DESARROLLO Paso

• EJERCICIO DE ESCRITURA de una NOTICIA

  suspenso_oEJERCICIO DE ESCRITURA de una NOTICIA Para este ejercicio, se te propone viajar en la nave de la imaginación al 20 de julio de 1810 (para tener más información al respecto, se te sugiere observar con atención los diferentes cortometrajes compartidos al final de la guía e investigar por cuenta

• Ejercicio De Español

  JaribelNombre: _______________________________________ Fecha: ___________________ Maestra: Grado: __________________ Instrucción I. Escribe sobre el guión una de estas letras: b - v, según sea necesario con respecto al texto. Es _ello lo que tiene belleza. El _ello es un pelo corto y suave del cuerpo humano. El _illar es un juego que

• EJERCICIO DE ESPAÑOL

  riobaTEORIA Las silabas pueden ser : Tónicas ... sobre las que recae el acento.....ejemplo...es-ta-do, por-tal, cán - ta - ro Atonas......sobre las que no recae el acento...ejemplo: san - to // cán - ti - co, // lau - rel El acento es la mayor fuerza de voz con que

• EJERCICIO DE Español 2 primer bim

  JAIMEFERNANDOESCUELA SECUNDARIA N° 2 “PROFR.SERAFIN PEÑA” REG. EST. NUM.13 CLAVE FED. 19EESO103J MONTEMORELOS N.L ESPAÑOL 2° CICLO ESCOLAR 2017-2018 PRIMER BIMESTRE PROFR. JAIME FERNANDO GONZALEZ CARDENAS NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________GRUPO: _____ N. LISTA: _____ I.- Escribe dentro del paréntesis la respuesta que corresponda. 1-( ).- Son los recursos que relacionan

• EJERCICIO DE ESPAÑOL OJITOS DE ANGEL

  Yisel09BOSTON SCHOOL INTERNATIONAL Resultado de imagen para ojitos de angel Resultado de imagen para logo del boston school international EJERCICIO DE ESPAÑOL OJITOS DE ANGEL Nombre: ___________________________________________ Fecha: 31- X- 17 Grado: 10 Total de P. 52 Lee detenidamente la siguiente prueba. Utiliza bolígrafo de color negro y azul. Evita

• Ejercicio de evaluacion

  everardoEJERCICIO DE EVALUACIÓN Instrucciones: Lea detenidamente la pregunta y las posibles respuestas, después selecciona la respuesta correcta, llenando el círculo que corresponde al inciso en la hoja de respuestas. 1. El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica lo reconoce como protagonista principal de la obra educativa del

• EJERCICIO DE EVALUACIÓN SOBRE LA RIEB

  shonaghraeEJERCICIO DE EVALUACIÓN SOBRE LA RIEB Nombre del Docente: _______________________________________ Escuela: _________________________________Turno____________Fecha: __________ Con el propósito de continuar con la “capacitación acción” es decir, del aprendizaje derivado de la experiencia de participar y/o promover el cambio que cada maestro proporciona en la escuela que esta adscrito, se realiza este ejercicio

• Ejercicio De Flujo De Caja

  mirella123Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias Administrativas. Curso: Finanzas de Empresas II. Tema: Ejercicio de Flujo de Caja. Alumno : Sven Félix Gutiérrez Venegas. 095204I. Aula: 8 Profesor: Ricardo Rasilla Rovegno. 2013. Ejercicio de Flujo de Caja: Una empresa manufacturera cuenta con los siguientes datos: • Proyecciones de ventas:

• Ejercicio de gramática y ortografía

  Sofia OcampoCorporación Universitaria LASALLISTA Formación Humana. Técnicas de lectura y escritura. 2019-1 Ángela María Londoño Ejercicio de gramática y ortografía. 1. Lee el texto y llena el cuadro según la información requerida. En el estreno de la creación, el espíritu del Cóndor volaba por el cielo azul, acariciaba las nubes con

• Ejercicio de habilidad verbal

  sergio2221109214Profesional Ejercicio Pensamientos: Tipo de pensamiento Pensar en hacer exámenes…………………………….. Convergente Hacer ejercicios de tarea………………………………... convergente Como obtener mayor cantidad de trabajo……………… divergente Como mejor mis procedimientos de reparación……… divergente Como hacer que el cliente este satisfecho………….... divergente Título: Tipos de Pensamientos que predominan sobre mí Introducción: Los seres humanos

• Ejercicio de INTRODUCCIÓN Y CIERRE

  carla151515Ejercicio Identifique las ideas principales de los párrafos de desarrollo y, a partir de haber encontrado el subtema de cada uno, construya la introducción y el cierre del siguiente texto. INTRODUCCIÓN ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ La globalización, sin lugar a dudas, incide en la dinámica cultural de los pueblos;

• EJERCICIO DE LA ESCRITURA

  hector10543TRABAJO COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EJERCICIO DE LA ESCRITURA YINETH ANGULO CUELLAR HECTOR EDUARDO RODRIGUEZ 20132121938 CONTADURIA PÚBLICA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIA NEIVA-HUILA 2013 PLANEACION DEL TEXTO 1. PROPOSITO DEL TEXTO 2. COMO SERA EL TEXTO 3. LLUVIA DE IDEAS 4. MAPA CONCEPTUAL 5. ORDENAR IDEAS 6. TEXTO -1 PARRAFO: DEFICIENCIAS O BENEFICIOS--- -2

• Ejercicio De La Mente

  novoa17EJERCICIO PARA LA MENTE Así como el cuerpo requiere mantenerse ejercitado para una buena condición física, el cerebro igual, para ello, la gimnasia cerebral es una opción para mantener la mente despierta, especialmente si se trata de niños. “La gimnasia cerebral son una serie de ejercicios cuyo objetivo es equilibrar

• Ejercicio De La Novela Ojitos De Ángel

  Gloria0760EJERCICIO DE ESPAÑOL NOVELA: OJITOS DE ÁNGEL Nombre: _____________________________ Grado: °____ Fecha: ______________________ Profesora: Total de puntos: 25 puntos Obtenidos: _____ INDICACIONES GENERALES: Lea la prueba antes de iniciar. Use tinta azul o negra. No deje sus respuestas a lápiz. No borrar, tachar, remarcar, usar líquido corrector, poner palabras en

• Ejercicio De Lecto-escritura

  La Metamorfosis Franz Kafka (Fragmento) Una mañana, tras un sueño intranquilo, Gregorio Samsa se despertó convertido en un monstruoso insecto. Estaba echado de espaldas sobre un duro caparazón y, al alzar la cabeza, vio su vientre convexo y oscuro, surcado por curvadas callosidades, sobre el que casi no se aguantaba

• Ejercicio De Lectura

  rosita82ACTIVIDAD El siguiente ejercicio comprende una serie de grupos de palabras, cada uno encabezado por una palabra clave. Trata de localizar esa palabra clave dentro de cada grupo con la mayor rapidez posible. Hazlo simplemente deslizando la vista, pero también puedes ayudarte con el dedo o siguiendo las líneas con

• EJERCICIO DE LECTURA COMPRENSIVA 5TO AÑO

  gabita776ESC. PRIM. “” Nombre del alumno:______________________________________________. I.- LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA CORRECTAMENTE. EL ÁGUILA REAL Desde mi puesto de observación, bien camuflado bajo unas matas de boj, me deleito en la contemplación de cinco jóvenes zorros que juegan a la puerta de su refugio. Han salido hace media hora,

• EJERCICIO DE LECTURA COMPRENSIVA formato

  luzpatoEJERCICIO DE LECTURA COMPRENSIVA 1° Grado OCTUBRE 2015 ZONA ESCOLAR No. 55 SECTOR No. 17 ESCUELA: __________________________________ ALUMNO: ___________________________________________________ No. de L. _____ FECHA: ___________________________________________________________________ Instrucciones: Escucha el cuento y contesta. Manguera, el Elefante. En el bosque vivía un elefantito llamado Manguera, le llamaban así porque soñaba con ser bombero.

• Ejercicio de lectura compresiva

  eliansdhEjercicio de lectura compresiva 1.- Cuál es la idea principal? - Nos habla sobre la CONAIE una organización no gubernamental y organización social que nos refleja el paro nacional que ha ocurrido entre estos días, donde nos da a entender que la población indígena protesta y la causa de ello.

• Ejercicio De Lectura Veloz Primero básico

  gabyamy1044EL CABALLO TROTADOR Hace muchos años en un pueblo llamado Traticandia vivía Trantriko un niño que tenía un caballo llamado Trotador. Trantriko llevaba a Trotador a trotar todos los días a una pista que estaba en el pueblo de Traticandia, cerca de los prados trotadores. Un día Trantriko trotaba con

• Ejercicio de lectura, resumen y comentario del libro Buscando a Alaska de John Green

  Loli RodriguezLengua Española ILoana Rodríguez Ejercicio de lectura, resumen y comentario del libro Buscando a Alaska de John Green (Castillo, 2006) Biografía del autor John Michael Green es un escritor estadounidense de literatura juvenil. Nació en Indianápolis, Estados Unidos, en 1977. Se dedicó a la crítica literaria hasta que, inspirado en

• Ejercicio de oferta y demanda

  yhasminandrea. 1) Ejercicio de oferta y demanda: a) Utilizando los datos anteriores trace una gráfica de oferta y demanda de libras de Tomate, identifique el punto de equilibrio y determine el precio y la cantidad de equilibrio. Según la gráfica interior el equilibrio es 300,300. En demanda y oferta; lo

• Ejercicio De Oraciones Coordinadas Y Subordinadas

  ovidio42Lee con atención los siguientes ejercicios de oraciones coordinadas y anota el tipo de oración que le corresponde. 1.- ¿Te gusta el vino tinto o prefieres tequila? ___________________________ 2.- Aquí comemos a las dos, allá comen a las cuatro. ____________________ 3.- Llegó a casa temprano e hizo los deberes.___________________________ 4.-

• EJERCICIO DE ORTOGRAFÍA

  rociomancoEJERCICIO DE ORTOGRAFÍA 1. Si consideras que hay palabras mal escritas y faltan signos de puntuación dentro del texto, con un color diferente, haz la corrección gramatical. 2. Si encontraste algún error, al respaldo de esta hoja escribe correctamente el texto, empleando una caligrafía digna de leer. 3. ¿En sí

• Ejercicio De Otrografia

  anahannahTema 2. Reglas para el uso correcto de las letras Objetivos del tema Al finalizar el tema, serás capaz de: • Identificar las reglas ortográficas para el correcto uso de las letras b, v, c, s y z. ----------------------------------------- Introducción Las reglas de ortografía son normas que hemos aprendido desde

• Ejercicio De Pasado Simple INGLES

  valeria.briano2.Complete the sentences with the correct forms of the verbs from the bottom: 1.Odie wants to be friends with Garfield. 2.Every morning Garfield ……………. his teeth. 3. Garfield ……………. 25 pounds! 4. Garfield ……………….a girlfriend named Arlene. 5.Jon and Odie ……………..with Garfield in the same house. 6.Garfield usually ……………..strong coffee

• Ejercicio de Práctica de Conjunciones.

  Janara19861. Selecciona la conjunción correcta: ____1. La solidaridad _________ la igualdad son valores que todos debemos promulgar. a. por eso b. y c. o d. e e. pero ____2. Cuando se emplea a alguien, no se puede discriminar por razones de raza, sexo _______ política. a. por eso b. y

• Ejercicio De Prueba

  jauc13Ejercicio. Relaciona las dos columnas correctamente colocando el número dentro del paréntesis que corresponde. 1. Plan de Estudios 2011 ( ) Es la capacidad de responder a diferentes situaciones implicando conocimientos, habilidades, valores y actitudes. 2. Acuerdo para la A.E.B. ( ) Define el tipo de alumno que se espera

• EJERCICIO DE PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN

  fieldnelyEJERCICIO DE PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN Tito Nelson Oviedo A. Marque las tildes necesarias (27) y los signos de puntuación (46 “posibles”) adecuados. Haga los cambios ortográficos pertinentes (24 mayúsculas “posibles”). anoche fui a la casa de miguel a visitarlo necesitaba conversar con el un tema que ha venido dandome vueltas

• EJERCICIO DE RECUPERACIÓN

  Lolalpz23EJERCICIO DE RECUPERACIÓN Defecto de carácter O Rasgo de identidad Explicación: ¿Por qué soy así, pienso así, actúo así, percibo así? Teoría – Argumentación Teoría y conceptos de los autores en que me apoyo, Argumentación, comentario, reformulación… Conclusión Soy desesperada. Desde la sociología del conocimiento: Desde mi punto de vista,

• EJERCICIO DE REDACCION

  SOL13Ejercicios de redacción 1. Ordene lógicamente el siguiente párrafo Seguramente quien entro no tuvo interés en semejante aparto. Con aquellos pensamientos en la mente, nos asomamos tratando de entender lo que había sucedido. Bueno no todos: allí está el proyector de acetatos. Ser robado, ¡que desagradablemente sensación! Faltaban todos los

• Ejercicio De Redaccion

  EJERCICIOS DE REDACCIÓN 1. COMPLETA LAS SIGUIENTES COMPARACIONES Es tan redondo como una rueda Es tan duro como el acero Es tan negro como el azabache Es tan verde como el aguacate Es más rojo que la sangre Es más áspero que la piel de dinosaurio Es más claro que

• Ejercicio De Reflexion GRH.

  slipkfer861031Ejercicio De Reflexion GRH por Pampaa2000 | buenastareas.com 1-La administración de los recursos humanos enfrenta numerosos desafíos en relación con el componente humano. Mencione los retos más importantes y argumente cada uno de ello. Uno de los principales aspectos es divisar el recurso humano como un recurso decisivo en la

• Ejercicio de reflexión sobre Desarrollo organizacional, correspondiente al curso de DHyO

  ArianalcUniversidad Veracruzana Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas Desarrollo Humano y Organizacional Dra. Elizabeth BonillaLoyo Ejercicio de reflexión sobre Desarrollo organizacional, correspondiente al curso de DHyO . 1. Desarrollo humano y organizacional y sus indicadores ¿ De qué se trata y cuáles son sus posibles ámbitos

• Ejercicio De Repaso

  40402638Paquetes de Software II CEI El Faro Marlene Bedoya GUÍA DE REPASO DE WORD INSTRUCCIONES: Trabaje sobre el documento Guatemala. • Inserte una portada en la primera página • Deje la segunda página de su documento en blanco • Los primeros 2 párrafos que encuentre debe colocarlos a 2 columnas

• Ejercicio de subjuntivo/indicativo con la obra "La muerte y la doncella" de Ariel Dorfman

  diego10aLa muerte y la doncella - ¿Se puede morir de demasiada verdad? - Ejercicio de subjuntivo / indicativo con enunciados de alumnos sobre el tema de la verdad en la obra "La muerte y la doncella" de Ariel Dorfman Los protagonistas: Paulina: víctima de Roberto durante la dictadura militar en

• EJERCICIO DE TILDE DIACRÍTICA

  tatiiz• EJERCICIO DE TILDE DIACRÍTICA La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes, a continuación están resumidos y ejemplificados los diferentes casos vistos en clase. Reglas: Él Pronombre personal Él llegó primero. El Artículo El premio será importante. Tú Pronombre

• Ejercicio de tipologia textual

  jayon4115EJERCICIO DE TIPOLOGÍA TEXTUAL JHON JAIRO VARELA SOTO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA: CONTADURÍA PÚBLICA COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES PRIMER SEMESTRE 2017 EJERCICIO DE TIPOLOGÍA TEXTUAL PRESENTADO POR: JHON JAIRO VARELA SOTO PRESENTADO AL DOCENTE: LEONARDO ARTUNDUAGA POLO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA: CONTADURÍA PÚBLICA COMUNICACIÓN ESCRITA

• Ejercicio de tipología textual Comunicación escrita y procesos lectores

  ErikhaEjercicio de tipología textual Comunicación escrita y procesos lectores Alumno Cristian Fabian Arias Cañola Id.000638680 Tutor Leonardo Artunduaga Polo Corporación universitaria minuto de Dios Facultad: Administración Neiva – Huila 2017 Contenido Introducción---------------------------------------------------------------------1 Ejercicio de tipología textual ------------------------------------------------2 Conclusiones--------------------------------------------------------------------3 Bibliografía----------------------------------------------------------------------4 Introducción El siguiente trabajo nos permitirá mejorar cada una de nuestras