Filosofía ensayos y trabajos
Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.
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Actividad de antropologia cultural
2da Actividad: Antropología cultural Propósito: Aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en las unidades tres y cuatro: categorización de la antropología y antropología cultural. Proceso metodológico: 1. Ingresar al material de estudio del segundo corte, específicamente al link de la unidad tres y cuatro y elaborar una presentación en c-maptools
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Actividad De Aplicacion
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” Nombre: Sugei Gpe. Coronado Guerrero Matricula: 1659014 Grupo: 144 aula: 137 Maestra: Claudia Pizaña Gatica Bueno las inteligencias que tienen los integrantes de mi familia son: pues mi papá tiene desarrolladas las inteligencias, matemáticas y
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Actividad de Aplicación
Actividad de Aplicación Instrucción: Redacta párrafos de 10 renglones, uno de introducción, dos de desarrollo y uno de conclusión. Luego con tinta roja clasifica su función. Juan es un ciudadano del estado de Nuevo león de 21 años. Él trabaja en un restaurante de mesero. Él tiene amigos que son
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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Artes Plásticas. a) ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio”? En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser
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Actividad de aplicación
Actividad de aplicación Observa algun video y desarrollo un escrito en el qe identifiqen los elementos de la danza. Atender las recomendaciones del profesor para la realización de este escrito. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma e lectrónica segun lo solicite tu profesor. Danza clásica Bailarin
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ACTIVIDAD DE APLICACION
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. El aborto: un debate sin discusión por GABRIEL DE PABLO Publicado en Cultura, Sociedad | crimen | debate | derecho | feminismo | gobierno | ley del aborto | Política. Al abordar un tema como el del aborto, surge una complicación que lo hace actualmente irresoluble. Esta
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Actividad De Aplicacion
Sócrates Sócrates de Atenas 470 — 399 a. C. fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de
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Actividad de aplicación
Actividad de aplicación Fase 2 a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no lo sostiene? R= La gravedad
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Actividad De Aplicacion
(1)Oscar Lewis utilizo una técnica nueva en cual cada miembro de la familia cuenta su punto de vista y esto nos da una nueva visión panorámica. El método cualitativo aquí se demuestra cuando Lewis relata la historia, individualmente por cada miembro de la familia. (2) Su método es cualitativo porque
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Actividad De Aplicación
Artes Plásticas. a) ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio”? En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser explicado sino simplemente intuido a través
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ACTIVIDAD DE APLICACION
ACTIVIDAD DE APLICACION 1 Revisa la teoría acerca la elaboración de síntesis que aparece en tu libro de texto. 2 Con base en los contenidos revisados en la presente etapa, etapa, elabora una síntesis en la que incluyas los aspectos más importantes del tema razonamiento discursivo. El razonamiento discursivo te
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Actividad De Aplicacion
Durante toda la era cristiana, antes del siglo XVII, la Metafísica estuvo unida a la Teología, y los descubrimientos concretos de los científicos se habían relacionado muy a menudo con la Metafísica establecida de la revelación cristiana. Diversos filósofos, profundamente interesados en las ciencias naturales, contribuyeron de modo notable a
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Actividad De Aplicacion
Visión de la terapia existencial Es un enfoque filosófico porque considera los problemas y dificultades de las personas como asuntos que emergen ante las dificultades encontradas por el hecho de vivir, es decir cómo crisis, dilemas o paradojas cotidianas, más que como indicadores de salud o enfermedad. El objetivo de
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Actividad De Aplicación
Editorial / Ayotzinapa, herida abierta lun, 27 abr 2015 08:38 Se cumplieron ayer siete meses de los asesinatos de tres estudiantes normalistas, la desaparición forzada de 43 más y otros tres homicidios y lesiones graves, perpetrados, según la versión oficial, por la policía municipal de Iguala y por la banda
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Actividad De Aplicación & Metacognicion LITERATURA
1.- Actividad de aplicación El mal del engaño. Planteamiento Alfredo Torres es una persona de aproximadamente 40 años, se dedica a vender productos médicos a farmacias del área metropolitana de Monterrey. Estuvo casado con Elena López, con quien procreó a Alejandro y Amelia. Los cuales actualmente tienen 19 y 18
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Actividad De Aplicación Artes Etapa 1
1. Realiza la lectura comprensiva del punto “Las artes plásticas” del tema 2: “Clasificación de las artes” de tu libro de texto y elabora un resumen: CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de
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Actividad de Aplicación de filosofía
Rene Descartes (1596-1650) El verdadero fundador de la filosofía moderna. Mostro cuantos supuestos sin comprobación existían en el fondo de la filosofía escolástica anterior y trato de sustituirla por la otra basada únicamente en el conocimiento y experiencia humanos. Considero la matemática como la reina de las “ciencias” y
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Actividad De Aplicación Etapa 1
SOCRÁTES. VIDA: Fue hijo de Faenarete, y de Sofronisco, participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida, Fue el maestro de platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo;
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Actividad De Aplicación Etapa 1 PEMA
Eudemonismo de Aristóteles Su principal representante fue Aristóteles, el eudemonismo es un concepto filosófico de origen griego (de eudaimonia palabra griega), que recoge esencialmente diversas teorías éticas. Tiene como característica común ser una justificación de todo aquello que sirve para alcanzar la felicidad. Se ha considerado eudemonismo, al hedonismo, la
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Actividad De Aplicacion Etapa 3
Actividad de aplicación Yo creo que la única relación afectiva que llevo en mi vida es la amistad, me llevo bien con mis amigos y con mis compañeros de clase en la preparatoria de vez en cuando discutimos y nos enojamos pero nada es enserio. Yo pienso que tengo muchos
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Actividad De Aplicación Filosofia E4
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Observar la presencia de aspectos y conceptos aludidos por el existencialismo de alguna revista con un tema de social de interés general. La presencia del existencialismo en el artículo: Primero que nada el existencialismo es un movimiento filosófico que se preocupa por la existencia humana y
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Actividad De Aplicacion Filosofia Etapa 1
Sócrates VIDA. Sócrates nació en Atenas el año 470 a. C. y murió en el 399 a. C.1 Hijo de un escultor y una comadrona, recibió una educación tradicional: literatura, música y gimnasia. Más tarde se familiarizó con la dialéctica y la retórica de los sofistas. Desde joven, llamó la
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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN FILOSOFIA ETAPA 4
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIODICO “METRO”, SECCION: INSEGURIDAD, LUNES 11 DE MAYO 2020: “Se echan a joven a tiros” Existencialismo Heidegger y Sartre representan un esfuerzo grande para poder evitar su especificidad, se refiere a que el existencialismo en cuanto a una noticia asi, radica mucho el delictivo en nuestra comunidad
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Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1
quisieras llenar el salón de borradores, sin que sobrara algún espacio ¿Cuántos cabrian? Ejercicio 4 A) Calcula la masa del libro de texto y de un lápiz (puedes traer esta información de antemano, pesando el libro de texto y el lápiz en una tienda cercana a tu casa) B) Una
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Actividad De Aplicacion Litertura
Ojos claros, serenosGutierre de Cetina Ojos claros, serenos, si de un dulce mirar sois alabados, ¿por qué, si me miráis, miráis airados? Si cuanto más piadosos, más bellos parecéis a aquel que os mira, no me miréis conira, porque no parezcáis menos hermosos. ¡Ay tormentos rabiosos! Ojos claros, serenos, ya
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Actividad De Aplicación Metodologia
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Bucas una investigación científica las fases del método científico • Fases del método científico Podemos definir el método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o conocimiento lo
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Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. ¿A que se le llama economía de materiales? R= Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? R= Es que se
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ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 2
Actividad de Aplicación El video comienza analizando diferentes aspectos sobre los objetos materiales producidos por el hombre que están en un sistema llamado economía de materiales que son las materias primas con las que los productos están hechos, este se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y el descarte
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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIÓDICO EL NORTE,SECCIÓN INSEGURIDAD
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIÓDICO EL NORTE,SECCIÓN INSEGURIDAD, LUNES 18 DE JULIO DEL 2011: Decapitan a dos personas en la Zona Sur. El Existencialismo. Heidegger y Sartre representan un esfuerzo por reivindicar su especificidad,se refiere al Existencialismo en cuanto a esta noticia,que radican mucha ser delictivo en nuestro alrededor y los
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Actividad de aplicacion SÓCRATES
Actividad de aplicacion SÓCRATES Nació el año cuarto de la Olimpiada 77; murió el primero de 95, de edad de 70 años. Sócrates, a quien toda la antigüedad aclamó el más sabio y el más virtuoso de los filósofos, era ciudadano de Atenas, del pueblo de Alopece. Nació el año
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Actividad de aplicación ° Sócrates
Andrea Michelle Vega García 2 de febrero de 2016 Tarea 4 Etapa 1 Actividad de aplicación ° Sócrates Vida: nació en la antigua Atenas entre 470 y 490 a.c. fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes filósofos de la historia. Fue hijo de sofronisco y
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Actividad De Aplicacion, Etapa 1, Artes
En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación. • Algún tipo de arte que llame más tu atención y explica ¿Por qué?, bueno una de las ates que llama más mi atención es la música aparte de que me gusta mucho lo relacionado
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Actividad De Aplicación, PEMA.
• Eudemonismo de Aristóteles Todo lo que hacemos, dice Aristóteles (384- 322 ac), lo hacemos para conseguir algo. Así, preparamos un examen para aprobarlo. La consecución de este fin, el aprobado, lo consideramos como un bien para nosotros. Son muchos los fines que nos proponemos: para estar en forma hacemos
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Actividad De Aplicacion- Literatura
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Soneto: Forma poética de origen italiano. Tienen catorce versos endecasílabos (11 silabas), agrupados en cuatro estrofas, dos cuartetos y dos tercetos. Tienen una rima constante, lo habitual es que el primer verso rime con el cuarto, mientras que el segundo rime con el tercero. Estructura general: la
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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.
ETAPA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” PERLA GUADALUPE CARREÓN ESCALONA MATRICULA: 1662660 04/09/13 GRUPO (002) 1º “B” Eudemonismo de Aristóteles. Tiene como característica común ser una justificación de todo aquello que sirve para alcanzar la felicidad. Se ha considerado eudemonismo, al hedonismo, la doctrina estoica, así como también al utilitarismo. Todas
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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. EL BARCO PIRATA.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN C:\Users\Vanessa Vela\Downloads\logo_uanl.jpg PREPARATORIA NO. 22 UNIDAD JUÁREZ Resultado de imagen para literatura ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Nombre: Juan Ángel Peña Aldape Grupo: 107 Matrícula: 1848307 Materia: Literatura Maestra: Mireya Sosa EL BARCO PIRATA. Había dos niños, uno se llamaba Alejandro y el otro Alberto. Alberto era
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Actividad de aplicación. Eudemonismo de Aristóteles
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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN: “RESEÑA” OBRA: EL LAGO DE LOS CISNES
4. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN: “RESEÑA” OBRA: EL LAGO DE LOS CISNES En esta actividad veremos un video de una interpretación de la obra musical teatral “El Lago de los Cisnes” en la cual analizaremos de qué trata y sobre qué es esta obra, además, identificaremos los elementos que la conforman
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ACTIVIDAD DE APRENDIAJE 4
Unidad 4 - Actividad de Aprendizaje 4.1. PRINCIPIO EJEMPLO 1 EJEMPLO 2 1. Principio de solidaridad Cuando se presenta una catástrofe en algún país o Estado de la república el gobierno brinda ayuda. El gobierno del Estado de Hidalgo apoyo a las afectados que perdieron sus hogares a causa de
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 La sociedad más usada fue y es la Sociedad Anónima, misma que se regula en términos de la Ley General de Sociedades Mercantiles, con todo los problemas que ello conlleva pues, al tratarse de una sociedad de capitales, y por la falta de atención corporativa de
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 -DEFINIENDO EL DERECHO- Lee con atención las siguientes instrucciones: 1- Investiga empleando el internet y otras fuentes, las acepciones de la palabra derecho. Derecho como norma Jurídica: norma o conjuntos de normas juritas que regula el hombre en sociedad. Derecho como Facultad: poder, facultad, potestad de
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 1 1. Definir el concepto de una obligación en el Derecho Civil. La obligación es una relación jurídica, que se da entre una o más personas, que, permite a una o más de ellas adquirir la facultad de exigir a otra u otras, el cumplimiento de
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Actividad de Aprendizaje
Actividad de Aprendizaje A (semana 01) • • • • Pregunta 1 1 de 1 puntos Para Berumen de los Santos, Gomar & Gómez, la ética es una ciencia normativa y los actos a los cuales se refiere son: Respuesta Respuesta seleccionada: a. Actos conscientes, libres y voluntarios Respuesta correcta:
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Actividad De Aprendizaje
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES NIVELACION DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA S E D E C E S A MATERIA: FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN PROFESORA: YOLANDA V. ARREOLA VEGA TEMA: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 “(EL SER HUMANO PROTAGONISTA DE LA EDUCACION)” ALUMNA: MARIA LUISA GUIJOSA GARCÍA FECHA: 25
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Actividad De Aprendizaje 1
Para responder a las preguntas que a continuación te presentamos, deberás leer estos textos: Nicola Abbagnano, Diccionario defilosofía, p. 372-373; y Octavi Fullat, Filosofías de laeducación. Paideia, p. 19-47, 55-63. Escribe en los espacios correspondientes la respuesta a cada una de las siguientes preguntas: a)¿Qué caracterización de la educación
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Actividad de aprendizaje 1 Búsqueda de fuentes en torno a la ética en la actualidad
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CIENCIAS DEL LENGUAJE Actividad de aprendizaje 1 Búsqueda de fuentes en torno a la ética en la actualidad Liliana Yared Ramón Cervantes 1655809 Martes 11 de febrero, 2020. 1. Identificar cuatro aspectos positivos y negativos del uso de la fertilización
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Actividad de aprendizaje 1 Búsqueda de fuentes en torno a la ética en la actualidad
La fertilización in vitro es un método que se ha estado utilizando mucho en los últimos años y a la vez ha generado algunos debates, este se trata de un procedimiento de reproducción asistida que consiste en la realizar la fecundación del embrión fuera del vientre materno, ya sea con
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Actividad de aprendizaje 1 Cuestionario “el humanismo”
Actividad de aprendizaje 1 Cuestionario “el humanismo”. A partir de la lectura del texto de Juan José Barreiro Güemes, Historia de las ideas, vol. 2, p. 45-51, y del de J. P. Mayer, Trayectoriadel pensamiento político, p. 77-83, responde lo siguiente: 1. ¿Cuáles son las características más importantes del Renacimiento?
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Actividad de aprendizaje 1 Cuestionario: El Humanismo
Olga Fabiola Velazquez Vilchis. SUAyED Lic. en Pedagogia Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras SUAyED Olga Fabiola Velazquez Vilchis Grupo 1217 Actividad de aprendizaje 1 Cuestionario: El Humanismo Actividad de aprendizaje 1 Cuestionario: El humanismo A partir de la lectura del texto de Juan José Barreiro
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Actividad de aprendizaje 1 Cuestionario: El humanismo
Actividad de aprendizaje 1 Cuestionario: El humanismo 1. ¿Cuáles son las características más importantes del Renacimiento? Cuando hablamos de renacimiento nos referimos al fin de la etapa medieval en donde todo se basa en Dios y el hombre se mueve con relación a la fé; es en el renacimiento donde
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