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Filosofía ensayos y trabajos

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

Documentos 1.751 - 1.800 de 125.522

  • Actividad de aprendizaje 1 Diferentes concepciones de la Filosofía de la Educación y de sus funciones

    Actividad de aprendizaje 1 Diferentes concepciones de la Filosofía de la Educación y de sus funciones

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, SUAYED LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN I Nombre: Marcela Adriana Sánchez Rul Grupo: 9186 Actividad de aprendizaje 1 Diferentes concepciones de la Filosofía de la Educación y de sus funciones 1. ¿Cuáles son los bienes

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  • Actividad de aprendizaje 1 ¿Cuáles son las principales dificultades que enfrentas al leer?

    Actividad de aprendizaje 1 ¿Cuáles son las principales dificultades que enfrentas al leer?

    Actividad de aprendizaje 1 Flor de María Romero Sánchez Grupo: 9180 1. ¿Cuáles son las principales dificultades que enfrentas al leer? (Emplea palabras clave.) Cansancio, falta de foco, poca claridad en los términos a investigar. 2. A partir de la lectura de los capítulos “Como leer libros de texto”, de

    335 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 1. Definamos los Conceptos de Filosofía y Educación

    Actividad de Aprendizaje 1. Definamos los Conceptos de Filosofía y Educación

    INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. ALUMNA: LUZ MARÍA CRYSTEL LÓPEZ ESPINOSA. MATRICULA :120779 GRUPO: PS17 PS19- PS18-PS17 (04): FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. MAESTRO: DR. SERGIO JOSUE TORRES ZARCO. Actividad de Aprendizaje 1. Definamos los Conceptos de Filosofía y Educación. San Pedro Cholula, Puebla. A 02 de Diciembre de 2019 MAPA CONCEPTUAL

    520 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 1: búsqueda de fuentes en torno a la ética en la actualidad

    Actividad de aprendizaje 1: búsqueda de fuentes en torno a la ética en la actualidad

    FACPYA UANL | Universidad-Autónoma-De-Nuevo-León1 Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas Químico Bacteriólogo Parasitólogo Unidad de aprendizaje: Ética, Sociedad y Profesión Actividad de aprendizaje 1: búsqueda de fuentes en torno a la ética en la actualidad San Nicolás de los Garza, 17 de octubre del 2020 Fertilización in

    1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 2 Cuadro comparativo: Platón e Sócrates

    Actividad de aprendizaje 2 Cuadro comparativo: Platón e Sócrates

    Unidad 2. La Educación Griega (Segunda Parte) Universidad Nacional Autónoma de México Resultado de imagen para unam escudo Resultado de imagen para escudo facultad de filosofia y letras unam Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia – SUAyED Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Extraordinario 1317 –

    271 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 2 Cuestionario: René Descartes

    Actividad de aprendizaje 2 Cuestionario: René Descartes

    Actividad de aprendizaje 2 Cuestionario: René Descartes Resuelve la actividad que corresponde a este filósofo. Consulta el siguiente texto: Ramón Xirau, Introducción a la historia de la filosofía, p. 213-231. Después de la lectura, contesta las preguntas siguientes: 1. ¿En qué consiste el método cartesiano? Menciona sus reglas y explícalas.

    1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 2 Investigación. Condiciones sociales en que aparecen las escuelas éticas

    Actividad de Aprendizaje 2 Investigación. Condiciones sociales en que aparecen las escuelas éticas

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN UANL ingenieria-quimica-262x300 FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS INGENIERÍA QUÍMICA ETICA, SOCIEDAD y PROFESIÓN G-201 Vir Actividad de Aprendizaje 2 Investigación. Condiciones sociales en que aparecen las escuelas éticas FACILITADOR: Pedro Pablo Tamez Vargas, IQ y MA. ALUMNO(A): Saul Alejandro Ortiz Peña 1589745 Cd. Universitaria, San Nicolás

    1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 2. Fuentes sociológicas

    Actividad de Aprendizaje 2. Fuentes sociológicas

    D:\Users\Lalvarezc\Documents\CECOM\CYC 2017\PERLA 2017\IEU 2018\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px.png Nombre: Leonardo Daniel Sánchez Hernández Matricula: 97304 Grupo: L054 Materia: Sociología Jurídica. Docente: Mtra. Número y tema de la actividad: Actividad de Aprendizaje 2. Fuentes sociológicas. Coatzacoalcos Veracruz a 13 de agosto de 2018 Introducción El desarrollo de las sociedades humanas ha estado acompañado siempre de

    431 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. REPRESENTANDO LA MENTE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. REPRESENTANDO LA MENTE

    ALUMNO: FRANCISCO JAVIER CAMACHO SÁNCHEZ. MATRÍCULA 82481 GRUPO: E075 ASIGNATURA: TEORÍAS COGNITIVAS Y EDUCACIÓN. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. REPRESENTANDO LA MENTE DOCENTE: MTRA. MARIA DEL ROSARIO SÁNCHEZ ROMERO OAXACA DE JUÁREZ, OAXACA A 20 DE MARZO DEL 2017. ________________ INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo me doy a la tarea de

    4.990 Palabras / 20 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 3 Ética, sociedad y profesión

    Actividad de aprendizaje 3 Ética, sociedad y profesión

    Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Actividad de aprendizaje 3 Ética, sociedad y profesión Arnulfo Alejandro Torres Camarillo 1629536 Lic. en Multimedia y Animación Digital 22 de noviembre del 2019 En la lectura complementaria, se mencionan distintos aspectos que sobresalen en la evolución y en el

    586 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 3: El Protocolo de Investigación: planteamiento y justificación del problema

    Actividad de Aprendizaje 3: El Protocolo de Investigación: planteamiento y justificación del problema

    /Users/elyaguirre/Desktop/Logotipo_IEU_Universidad.png Actividad de Aprendizaje 3: El Protocolo de Investigación: planteamiento y justificación del problema Elizabeth Aguirre Cortés Matricula: 88874 Grupo: DC15 Epistemología y Construcción del Conocimiento Ciudad de México, 12 de septiembre de 2017 Título de la Investigación La Situación de la Mujer en el Ámbito Laboral Mexicano. Introducción Tener

    977 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 4: Presentación Del Marco Curricular Común (MCC).

    Actividad De Aprendizaje 4: Presentación Del Marco Curricular Común (MCC).

    Actividad de Aprendizaje 4: Presentación del Marco Curricular Común (MCC). Objetivo/ propósito Comprende la importancia del Marco Curricular Común para el Sistema Nacional del Bachillerato (SNB). Introducción ACUERDO número 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato. Establece la

    1.019 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Basado en el material de estudio, resuelva el siguiente cuestionario: PREGUNTAS DE LA UNIDAD 1. Defina que es un contacto directo e indirecto y como se puede proteger contra cada uno de estos. DIERECTO: se produce cuando una persona toca o se pone con contacto

    908 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje A (semana 01)

    Actividad De Aprendizaje A (semana 01)

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE A SEMANA 10 Pregunta 1 Para Berumen de los Santos, Gomar & Gómez, la ética es una ciencia normativa anteriormente llamada: Respuesta seleccionada: c. Teoría de los deberes Respuesta correcta: c. Teoría de los deberes Comentarios para respuesta: Muy bien Pregunta 2 La ética reconoce: Respuesta seleccionada:

    384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje A (semana 01)

    Actividad De Aprendizaje A (semana 01)

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos Para Berumen de los Santos, Gomar & Gómez, la ética es una ciencia normativa anteriormente llamada: Respuesta Respuesta seleccionada: c. Teoría de los deberes Respuesta correcta: c. Teoría de los deberes • Pregunta 2 1 de 1 puntos A la ética NO le

    401 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ABRAHAM REHLAENDER NEIRA 1813550

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ABRAHAM REHLAENDER NEIRA 1813550

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ARTES VISUALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ABRAHAM REHLAENDER NEIRA 1813550 ________________ 7:35 de la mañana es un cortometraje dirigido por Nacho Vigalondo en 2003. Vigalondo es el guionista, protagonista, compositor de la música y director del corto. Antes de ver el cortometraje no contaba

    1.306 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad de aprendizaje Actividad diagnostica Conclusión del texto.

    Actividad de aprendizaje Actividad diagnostica Conclusión del texto.

    Actividad de aprendizaje Actividad diagnostica Conclusión del texto. Sabemos que todas las personas tenemos preguntas como Sofía, y como todos buscamos esas respuestas a dichas preguntas, así se creó la filosofía como un camino hacia esas respuestas todo impulsado por la razón, en el texto de Sofía dice o está

    674 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje D (semana 04) ÉTICA PROFESIONAL

    Actividad De Aprendizaje D (semana 04) ÉTICA PROFESIONAL

    Pregunta 1 10 de 10 puntos Correcta El objeto de estudio de la ética es la [1] y los actos humanos. Las matemáticas por ser ciencias comprobables se consideran dentro de las ciencias [2] o ideales. Es imposible considerar a la ética como parte de las ciencias [3] o materiales

    1.028 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 4

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 4

    Resultado de imagen para logo uniminuto Desarrollo Empresarial Colombiano ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 4 Presentado por David Armando Martinez Martinez ID 441671 Monica Andrea Zuleta Beltran ID 441381 Walter Javier Henao Díaz ID 412865 Yazmin Ariana Rubiano ID 442202 NRC 3531 Docente Wilman Romero Arenis INTRODUCCIÓN En el siguiente cuadro

    2.066 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SARC (SISTEMA DE ADMINISTRACION DE RIESGO DE CREDITO)

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SARC (SISTEMA DE ADMINISTRACION DE RIESGO DE CREDITO)

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SARC (SISTEMA DE ADMINISTRACION DE RIESGO DE CREDITO) 1. Dentro del SARC, el contenido mínimo de los procesos abarca las siguientes etapas (Otorgamiento, seguimiento y control, recuperación). Relaciona cada una de las anteriores etapas con lo sucedido en el caso de quiebra de Lehman Brothers. 1. Para

    256 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aprendizaje y diagnostica

    Actividad de aprendizaje y diagnostica

    Actividad de aprendizaje y diagnostica: 1: Contestar por escrito las siguientes preguntas: ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos del progreso? Si son sinónimos del desarrollo un ejemplo el crecimiento se debe como cuando una empresa empieza a expandirse primero va empezando de colonia a colonia después de municipio después

    848 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aprendizaje. Corrientes Epistémicas

    Actividad de aprendizaje. Corrientes Epistémicas

    Epistemología de la Ciencias Gomez Maria Agustina 03/06/2020 Actividades de Aprendizaje Actividad n° 5 1- Ficha de Trabajo acerca de los principios esenciales del dualismo y teismo. Apuntes de la cátedra Soluciones Teológicas Pág 1 y 2 Principios del Dualismo y teísmo El dualismo empírico del sujeto y del objeto

    255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprewndizaje

    Actividad De Aprewndizaje

    Actividad de Aprendizaje 1 Pag. 119 LA TRAGEDIA: ORÍGENES; DESARROLLO; CIRCUNSTANCIAS Esta entrada tiene por objeto presentar algunas de las cuestiones generales que afectan al género de la tragedia en Grecia: el problema de sus orígenes o la organización de los certámenes de tragedia en Atenas; asimismo propondré una síntesis

    2.207 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad de artes de adquisición

    Actividad de artes de adquisición

    3.- Una vez que se conoce la diferencia entre perspectiva y composición es momento de conocer el tema, para ello el autor señala una serie de tipologías que el artista utiliza para designar el contenido de sus obras. Por ello deberás: * Leer el tema 3, “La pintura”, en el

    716 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Artisticas

    Actividad De Artisticas

    ACTIVIDAD DE ARTISTICAS: 1. Leer en equipo el texto "Camino a la creación", en La expresión corporal y el niño, de Patricia Stokoe y escribir la relación que existe entre la imitación y la improvisación en el proceso de la expresión corporal en el aula, así como el lugar que

    284 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de asplicacion etapa 2 filosofia

    Actividad de asplicacion etapa 2 filosofia

    INTEGRANTES: Alma Eloísa Castillo Romo Elizabeth Gallegos Baraja Daniela Esmeralda Niño Cosme Patricia Zamarrón MATERIA: Filosofía N.M: Melissa Glikowski Castro ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Lado izquierdo Resumen Lado derecho Reflexión personales Corrientes divergentes del humanismo La creciente manera de interés por la vida humana en este mundo, tomo formas variadas en

    1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de ateneo de nuevas expresiones estéticas

    Actividad de ateneo de nuevas expresiones estéticas

    Actividad de ateneo de nuevas expresiones estéticas: integrantes Cabrera Noleia. Rodriguez Yesica Hola profe y compañeras, junto con mi compañera realizamos el siguiente análisis de la fotografía que elegimos para la descripción seleccionamos la foto del niño que sostiene la mariposa, que pertenece a la compañera Gabriela Aponte. la mariposa.png

    450 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Comprension

    Actividad De Comprension

    TEMA : ACTIVIDAD DE COMPRENSION 1. Define en el contexto de este apartado los vocablos siguientes: Realismo político: Lo político tiene sus propias leyes y deja fuera de este dominio toda consideración de índole moral. Virtú: Fuerza vital, que permite su funcionamiento y permanencia como sociedad organizada. Fortuna: Fuerza ciega

    787 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIDAD

    ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIDAD

    ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIDAD NATALIA PARDO FIERRO RAUL RUBIANO MONTOYA FABIAN ROA GOMEZ JUAN DAVID SIERRA SENA 2016 ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIDAD TEG. GESTION EMPRESARIAL Nº FICHA (854338) HILDA PERILLA RUIZ INSTRUCTORA SENA 2016 Introducción En el presente trabajo haremos una contextualización de conceptos básicos y necesarios que debemos saber, donde respondemos

    483 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de contingencia de Filosofía

    Actividad de contingencia de Filosofía

    Actividad de contingencia de Filosofía Tras ver el video https://www.educ.ar/recursos/50586/la-filosofia (Mentira la verdad - Temporada 1 cap. 1) Responde: 1. ¿Por qué Darío dice que la práctica filosófica tiene más que ver con las preguntas que con las respuestas? 2. Describí las características de las formas de pensamiento (cotidiano, científico,

    527 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE DERECHO CONSTITUCIONAL COLOMBIANO

    ACTIVIDAD DE DERECHO CONSTITUCIONAL COLOMBIANO

    ACTIVIDAD DE DERECHO CONSTITUCIONAL COLOMBIANO ACTO LEGISLATIVO DE EQUILIBRIO DE PODERES PRESENTADO A: DR MIGUEL TAJAN PRESENTADO POR: DIANA PATRICIA VILLALBA DE ARCO ANDRES CAMILO PEÑA SASHIA COQUEL CRUZATE FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS III SEMESTRE UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA CARTAGENA DE INDIAS D.T.C 2015 1. En el proyecto inicial

    577 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE DESARROLLO 1.1.2

    ACTIVIDAD DE DESARROLLO 1.1.2

    ACTIVIDAD DE DESARROLLO 1.1.2 PROBLEMARIO: 1.- Las dos mecanógrafas. Se encargo a dos secretarias que copiaran un informe. Una de ellas hubiera hecho el trabajo en 2 horas y la otra en 3 horas. ¿En qué tiempo harán entre las dos el trabajo encargado? (2x3)=62+3=5 1.2 x 60= 72 minutos

    8.641 Palabras / 35 Páginas
  • Actividad De Diagnostica

    Actividad De Diagnostica

    Actividad de aprendizaje Actividad diagnostica a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? Año 1327, Norte de Italia b) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando llega a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden pertenecen? Empezaron a suceder asesinatos dentro de la abadía era una

    244 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad de Enfocando al pensamiento

    Actividad de Enfocando al pensamiento

    Christian T, A07065023, Pensamiento Crítico MV-U2-Actividad 1. Enfocando al pensamiento 1.- Lee nuevamente la información relacionada con los componentes del metaconocimiento. 2.- Selecciona una disciplina académica que requiera el uso de los tres tipos de conocimiento (declarativo, situacional y procedimental). Matematicas 3.- Ejemplifica como coinciden los tres tipos de conocimiento

    671 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Ética

    Actividad de Ética

    Actividad 1 Observa el video de Ética en Kant y propón 3 imperativos categóricos (acciones morales universales) justificando cada uno, señalando por qué consideras que todos los seres humanos deberíamos de replicar esa acción siempre. Yo pienso que los valores serian el respeto, la libertad y la justicia, y pienso

    483 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de ética

    Actividad de ética

    Actividad de ética. José Miguel Aguilar Palos. 1. ¿Hay acciones ante las que solo debe haber una forma de reaccionar? NO 2. Si reaccionamos de manera diferente, ¿quiere decir que creemos en algo diferente? SI 3. ¿Que sentimos de manera diferente? Alegría, Tristeza 4. ¿Que pensamos de maneras diferentes? ya

    260 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Etica Para Pregrado

    Actividad De Etica Para Pregrado

    1-Reflexión crítica sobre la teoría de Kohlbert y su incidencia en el actuar humano El actuar humano, se ha convertido en uno de los más grandes problemas de la sociedad porque tal cual como lo explica kohlbert el ser humano es un ser egoísta vimos varias graficas y en varias

    822 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De ética y cultura

    Actividad De ética y cultura

    MATRÍZ DE INDUCCIÓN. JULIO GRANA MARTÍNEZ 1725726 NORMAS Definición Semejanza Diferencia Ejemplo Conclusión Sociales Son las reglas que deben seguir las personas para una mejor convivencia, a las que se deben ajustar las conductas, tareas y actividades del ser humano. Las semejanzas que existen entre las cuatro diferentes normas, es

    682 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Ética, Sociedad y Profesión

    Actividad de Ética, Sociedad y Profesión

    ACTIVIDAD 1 ¿Qué es filosofar? "En resumen, si hay que filosofar, es preciso filosofar, y si no hay que filosofar, es preciso igualmente filosofar; así pues, en cualquier caso es necesario filosofar. Si existe efectivamente la filosofía, todos estamos obligados de cualquier forma a filosofar, dado que existe. Pero si

    353 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Evaluacion

    Actividad De Evaluacion

    Introducción El propósito de este trabajo es mencionar y dar solución a una serie de problemas delictivos en una preparatoria, como también dar a entender mis puntos de vista y mis ideas sobre el problema de que en una preparatoria se presentas unos robos y agresiones ante los alumnos de

    680 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de evaluacion ¨Ética y toma de decisiones¨

    Actividad de evaluacion ¨Ética y toma de decisiones¨

    Autorreflexiones Autorreflexiones ________________ Introducción Como lo dice el nombre de la unidad 3 ¨Ética y toma de decisiones¨ dentro de esta actividad abordaremos acerca de la aplicación de la ética en los diferentes procesos administrativos como fase de diagnóstico, de elección, revisión y control, conociendo los valores empleados para poder

    306 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Filosofia

    Actividad De Filosofia

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria # 1 Unidad Apodaca Actividad Integradora “Las Emociones” Integrantes: Matricula: Edgar Abraham Chávez Alexander Anderson 1664918 Alan Eduardo Medrano Carrizales 1672533 Jesús David Rivera Rodríguez 1670225 Leticia Sarahí Ramos Alemán 1672144 Sandra Nelly Trejo Rodríguez 1683183 Zafiro Esquivel Estrada Gladys Lizbeth García Galván 1678109

    11.138 Palabras / 45 Páginas
  • Actividad De Filosofia

    Actividad De Filosofia

    GLOSARIO Ascética: También conocida como ascetismo, es una corriente filosófica religiosa que propone como punto de partida la purificación de los espíritus a partir del rechazo del placer de tipo material y de la abstinencia a la hora de satisfacer cualquier deseo. Ciencia aristotélica: Aristóteles diferenció la ciencia (conocimiento de

    1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Filosofia

    Actividad De Filosofia

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECyT 13 “RICARDO FLORES MAGÓN” “ACTIVIDAD: TIPOS DE DEFINICIÓN” Trabajo presentado por: ------------------------- Fecha de entrega: 25 de mayo 2015 ACTIVIDAD 1.-Ejemplifica cada uno de los tipos de definición. NOMINAL -Aclaratoria: conducir. Entendemos por manejo la acción de manejar, de organizar, pilotar o conducir un objeto o

    761 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE FILOSOFIA

    ACTIVIDAD DE FILOSOFIA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3 DE FILOSOFIA EN ENFERMERIA ALUMNO: GRUPO: TEMA: LOS TEMAS ONTOLOGICOS DE ENFERMERIA: EXISTENCIA, TRASCENDENCIA; VIDA-MUERTE, SALUD-ENFERMEDAD. VIVENCIA DE UNA TRABAJADORA DE ENFERMERIA CON EL PADECIMIENTO DE QUERVAIN. PUNTOS A EVALUAR: Caracterización de una persona que vive con un padecimiento. Manifestaciones y sentimientos que le genera su

    719 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Filosofía y Epistemología

    Actividad de Filosofía y Epistemología

    Alumna: Areli Rojas Pérez Matricula: 159206 Grupo: E118 Materia: Filosofía y Epistemología de la Educación. SEMANA 1 Docente de la asignatura: Dr. Alberto Moreno Rodríguez Actividad de aprendizaje 1_Actividad de Filosofía y Epistemología. Puebla, Púe. a 15 de enero 2022. “Mi condición y convicción frente a las corrientes Epistemológicas”. Mi

    1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de filosofia: el uso de las palabras “Bien” y “Bueno”

    Actividad de filosofia: el uso de las palabras “Bien” y “Bueno”

    ACTIVIDAD: A partir de lo estudiado determine el uso de las palabras “Bien” y “Bueno”, según el sentido de cada una de las expresiones. Fundamente sus respuestas. a) El sentido del uso de la palabra “bien” en la expresión: “No me siento bien hoy” Lo utilizamos en la vida cotidiana,

    547 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN UNIDAD 2. ÉTICA

    ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN UNIDAD 2. ÉTICA

    Resultado de imagen para banner uam manizales Asignatura ética C:\Users\Liliana Silva\Downloads\SelloAcreditacion-AplicacionesGrandes (1).png ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN UNIDAD 2. ÉTICA Esta actividad consiste aplicar lo aprendido en la SDD a un contexto del área empresarial, mediante las siguientes actividades: leer un caso y responder las preguntas que se formulan. https://educacionadistancia.autonoma.edu.co/pluginfile.php/276527/mod_assign/intro/caso%20gu%C3%ADa%20finalizaci%C3%B3n%2C%20unidad%202.pdf ¿Quiénes fueron

    1.197 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de identificación de conocimiento. Modalidad de Sistemas

    Actividad de identificación de conocimiento. Modalidad de Sistemas

    Actividad de identificación de conocimiento encabezado-excel-siga Nombre del aprendiz Sharik Daniela Corredor Espitia Fecha 13/11/20 Ciudad Pacho Cundinamarca Programa Modalidad de Sistemas N° de ficha 2060272 1. Mencione los elementos de protección personal que se requieren para el desensamble de un pc. Necesitamos traje de bioseguridad, tapabocas, guantes y manilla

    1.175 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Indagación

    Actividad De Indagación

    Actividad de Indagación Aristóteles: • La caída de los objetos depende de la masa. • Los objetos siempre regresan a su lugar de pertenencia • Existen 4 elementos: agua, tierra, aire, fuego. Aristóteles quería ver que hacía que algunos objetos cayeran más rápido que otros, fue por eso que él

    422 Palabras / 2 Páginas