Historia ensayos y trabajos
Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.
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La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas
La primera sugerencia didáctica que viene señalada en el programa de Educación en el Desarrollo de México nos habla de la enseñanza escolar entre los mexicas. Entre los mexicas, las escuelas eran fundamentalmente especie de templos, instituciones de carácter religioso. La función principal de las escuelas era el culto a
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LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS Alfredo López Austin Entre los mexicas las escuelas eran fundamentalmente especies de templos, instituciones de carácter religioso que concentraban a los niños y jóvenes para el servicio, a las que los menores iban a trabajar y, además, a educarse. La función principal de las
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La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS. La educación formal es un proceso sistemático, complejo y riguroso por medio del cual las sociedades preparan a sus niños y jóvenes para el desempeño en la vida adulta. Se sabe más de los mexicas que de sus contemporáneos, porque la conquista española dio
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La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas
“La enseñanza escolar entre los mexicas” Alfredo López Austin. El autor de este texto es Alfredo López Austin, nación en Ciudad Juárez, Chihuahua en 1936. Es un historiador mexicano, doctor en Historia. Es uno de los estudiosos del México precolombino más connotados, experto en religión mesoamericana y pueblos indígenas de
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La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS Alfredo López Austin Podemos suponer que la educación formal —ese proceso sistemático, complejo y riguroso por medio del cual las sociedades preparan a sus niños y jóvenes para el desempeño en la vida adulta— fue muy antigua en Mesoamérica, Es difícil imaginar que culturas
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La enseñanza escolar entre los mexicas
DESARROLLO Habla sobre una diferencia de los telpochcalli y los calmecac donde hay muchas diferencias del como los trataban y los educaban. El otro punto trata sobre los padres donde ofrecen a sus hijas el cual hace que sus hijas las dejen fuera de una opinión donde son como prisioneras
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La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas
Al igual que las diferentes civilizaciones contemporáneas, los mexicas dejaban notar algunas de las formas de enseñanza que practicaban en aquel entonces, no se sabe a gran exactitud de sus inicios ya que en el Teotihuacán fue donde se situó la conquista española, que como ya era costumbre, llegaban a
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La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas
La enseñanza escolar entre los mexicas De acuerdo a López (1996) La educación es el proceso sistemático, complejo y riguroso por medio del cual las sociedades preparan a sus niños y jóvenes para el desempeño en la vida adulta. Por otro lado las escuelas no eran simplemente centros de educación,
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LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS ALFREDO LÓPEZ AUSTIN
FINALIDADES EDUCATIVAS Las escuelas no eran simplemente centros de educación, como ahora los concebimos. Entre los mexicas las escuelas eran fundamentalmente especies de templos, instituciones de carácter religioso que concentraban a los niños y jóvenes para el servicio, a las que los menores iban a trabajar y, además, a educarse.
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La enseñanza escolar entre los mexicas y los telpochcalli
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS La finalidad educativa en Telpochcalli que era una escuela a la que iban todos los plebeyos, se hacía hincapié en el trabajo y en las actividades militares. Era un escuela de jóvenes para ser educados y ser militares, entonces mejoraría la educación no tan
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La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas.
Introducción: Esta lectura habla sobre la manera que tenía cada escuela de impartir su enseñanza, qué regia a cada una, y cuál era la obligación de cada alumno. También así, nos dice hacia que estaba dirigida la enseñanza, o cuál era el motivo principal por el cual, los menores tenían
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LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS.
LA ENSEÑANZA ESCOLAR ENTRE LOS MEXICAS. Esta lectura aborda un tema bastante controversial para la que hoy forma nuestra educación, que si bien la educación y la preparación de los niños y los jóvenes se los deben a la antigua Mesoamérica. Las antiguas civilizaciones nos dejaron una gran enseñanza para
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La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas.
La enseñanza escolar entre los mexicas. La educación formal, proceso sístemático, complejo y riguroso por medio del cual las sociedades preparan a sus niños y jóvenes para el desempeño en la vida adulta. La zapoteca, la maya o la teotihuacana no transmitieran sus conocimientos y formaran las conciencias de su
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La Enseñanza Femenina De La Autonomía A La Unidad
UNIDAD Y DIVERSIDAD DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA DEL SIGLO XIX Dos formaciones diferentes • Las humanidades clásicas, conducían a los estudios jurídicos. • Clases preparatorias, acogían a los aspirantes a las escuelas de gobierno. • Educación especial, preparaba profesiones industriales y comerciales. Nueva pedagogía y estructura de
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La Enseñanza Moral
LA ENSEÑANZA MORAL EN LA ESCUELA PRIMARIA Por medio de este ensayo, con base en el análisis del texto de Durkheim, doy a conocer las características de la enseñanza moral dentro de las escuelas primaria y me apoyo en las siguientes preguntas: ¿Cuál es el papel de la moral en
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La enseñanza para la educacion secundaria en el transcurso del siglo xxi
CIRCULO DE ESTUDIOS http://snte.org.mx/seccion16/images/snte16.png La evaluación del desempeño docente una fortaleza para la profesionalización del magisterio Guía de autoevaluación: Habilidades Intelectuales y Responsabilidades Ético-profesionales. INSTRUCCIÓN. Escribe una X en la opción que más se acerque a tu práctica. Descripción Sub área Práctica Nunca Algunas veces Siempre Búsqueda, selección y comunicación
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La enseñanza que se desprende de esta revisión histórica, un examen
La enseñanza que se desprende de esta revisión histórica, un examen funcional, y de otros estudios que se podrían emprender o consumar por quienes ----mejores que yo---- estuvieran capacitados para hacerlos, es que el Ministerio Público cuenta con una larga historia, una compleja raíz, y origen inequívoco en el México
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La Enseñanza Secundaria En El D.f
LA ENSEÑANZA SECUNDARIA EN EL D.F I.- OBJETIVO: De la secundaria: Preparatoria En el asunto que se debate, debemos o que fin se propone la segunda enseñanza, la enseñanza secundaria o preparatoria (usaremos indistintamente éstas denominaciones); y segunda, que medios" deben ponerse en práctica para alcanzar el objeto que se
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LA ENSEÑANZA SECUNDARIA Y SUPERIOR.
LA ENSEÑANZA SECUNDARIA Y SUPERIOR. El río se ha dividido en corrientes, unas de las cuales se han secado mientras que otras han ocupado bruscamente un lugar esencial. Así puede decirse de la enseñanza superior a partir del siglo XVII en la Europa occidental y central. Las universidades pierden poco
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La Enseñanza Secundariay Superior
La enseñanza superior a partir del siglo XVII en Europa occidental y central, las universidades pierden poco apoco su prestigio y su clientela; y por lo contrario las instituciones de investigación se multiplican en todos los dominios, salvo a la tecnología, a través de todo Europa que sigue siendo católica
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La enseñanza superior indígena en el colegio de Santa Cruz de Tlatelolco
Índice Introducción…………………………………………………………………………4 Educación de los aztecas…………………………………………………5 Educación de los mayas……………………………………………………..7 Educación de los criollos y mestizos………………………………………..8 Educación Superior…………………………………………………………….9 La enseñanza superior indígena en el colegio de Santa Cruz de Tlatelolco………………………………………………………………………….9 La Real y Pontificia Universidad de México…………………………………..10 Situación socioeconómica y política del México Independiente………11 Escuelas Lancasterianas ……………………………………………………12 Política Educativa de
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La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Historia
"LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA” HENRY PLUCKROSE* LA HISTORIA, SU LUGAR Y SU PROPÓSITO. Se ha planteado el debate sobre el contenido, sobre la forma de trasmitirlo, e incluso sobre el valor de la historia como una asignatura unitaria dentro del curriculum de la escuela primaria. ¿QUÉ DEBEMOS
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LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO
Al exponer nuestras ideas sobre este tema tenemos que plantear que lo poco o mucho que pudiéramos decir proviene primordialmente de nuestra experiencia docente. Esto, aunque pareciera obvio decirlo, es importante destacarlo, pues no podemos ofrecer mucha argumentación teórica al respecto. Consideramos que en estos tiempos de bolivarianismo exacerbado –
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LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Estudiamos el tiempo para saber qué hora es, qué día es hoy, cuándo tenemos que celebrar los cumpleaños o para comprender por qué hay gente que no los quiere celebrar. Para poder decir qué pasaba en el mundo cuando yo nací, qué película hacían en los cines, qué canción se
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LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
“La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria” presenta el papel de la didáctica de la historia para proponer un modelo conceptual de tiempo a través de la síntesis de diversas investigaciones sobre el tema. Se muestra la importancia de un significado histórico para los niños
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La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria
La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria El tiempo es un concepto muy complejo y sólo se entiende a partir de un análisis amplio y transdisciplinario. Cuando se enseña la historia a los niños se debe considerar esa complejidad remitiéndonos, por lo tanto, a nuevas
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LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA El tiempo es de vital importancia en nuestras vidas cotidianas, estudiamos el tiempo para saber la hora, el día, alguna fecha importante, algún acontecimiento, entre otros como entender los cambios que se van dando durante un historial de
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La Enseñanza Y El Aprendizaje Del Tiempo Histórico En La Educación Primaria.
La Enseñanza y el Aprendizaje del Tiempo Histórico en la Educación Primaria. JOAN PAGÉS BLANCH- ANTONI SANTISTEBAN FERNÁNDEZ. EL TIEMPO Y LA HISTORIA. El tiempo tiene sus orígenes a mediados del siglo XIX, derivada de la ciencia newtoniana. El tiempo histórico sirve para establecer los niveles de desarrollo y evolución
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La enseñanza y los valores
La enseñanza y los valores Una propuesta para trabajar la solidaridad en la escuela En sintonía con el requerimiento actual de educar en valores, en este número reflexionamos acerca de la solidaridad como un medio para lograr una buena convivencia de los chicos dentro de la escuela y fuera de
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La Enseñanza, La Federación Y Los Municipios
La enseñanza, la federación y los municipios Ernesto Meneses Morales Desde mayo 19 de 1896 (Dublán y Esteva, 1898, 26, pp. 174-175) un decreto de Díaz prescribió que la instrucción oficial primaria en el D. F. y Territorios dependiera exclusivamente del Ejecutivo de la Unión, En otras palabras, la federación
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LA ENSEÑANZA, LA FEDERACIÓN Y LOS MUNICIPIOS Analisis
LA ENSEÑANZA, LA FEDERACIÓN Y LOS MUNICIPIOS Desde mayo 19 de 1896 un decreto de Díaz prescribió que la instrucción oficial primaria en el D.F. y territorios dependiera exclusivamente del Ejecutivo de la Unión. La federalización se responsabilizo de las escuelas municipales que desde tiempo inmemorial dependía de los ayuntamientos.
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LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA COMO OBJETO DE
INTRODUCCIÓN La Historia es una disciplina fundamental, sin embargo no es atendida con la importancia debida por parte del propio docente. Tenemos serios problemas, empezando por el poco tiempo que le dedicamos durante la semana, es tratada tan pocas veces, pero lo peor aun es la inadecuada metodología empleada para
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La enseñanza: de una actividad natural espontánea a una práctica social regulada
Puede definirse a la enseñanza como un intento de alguien de transmitir cierto contenido a otra persona. Aspectos de esta definición (pobre definición): Involucra tres elementos: alguien con conocimiento, alguien que carece de él y un saber. Consiste en un intento de trasmitir un contenido, pude haber enseñanza y no
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La entidad donde vivo Сampeche
TERCER BIMESTRE LA ENTIDAD DONDE VIVO CAMPECHE. Alumno (a):_______________________________________________. Grado: ________. Grupo: _________. Instrucciones marca con una X la respuesta correcta. 1. ¿En dónde se refugiaran los mayas para que no se metan los españoles? a) Selva. b) Veracruz. c) Guatemala. d) Valle. 2. ¿Qué construyeron los españoles para defenderse
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La entidad económica
ENTIDAD ECONÓMICA La entidad económica es aquélla unidad identificable que realiza actividades económicas, constituida por combinaciones de recursos humanos, materiales y financieros (conjunto integrado de actividades económicas y recursos), conducidos y administrados por un único centro de control que toma decisiones encaminadas al cumplimiento de los fines específicos para los
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La entrada de España en la ONU
Historia de la España Actual Campus Fuenlabrada 2016 - 2017 La entrada de España en la ONU Michael Bagisha Bumba Ana Cabello Gámez Maribel de Jesús Domínguez Sara Laso Corrales Tania Limón Fernández Introducción Históricamente, España ha sido un país monárquico abierto al exterior que ha sabido mantener relaciones internacionales
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La entrada principal fue sellada convirtiendo la puerta en ventana para
NOTICUC http://cdn.c.photoshelter.com/img-get2/I0000pTglSHjQGd4/fit=1000x750/080823ADS004.jpg http://mariapaz25.blogia.com/upload/20101221014651-ean-13.gif ________________ ________________ https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2d/Jardines_internos_Palacio_Municipal_de_Caracas.jpg/220px-Jardines_internos_Palacio_Municipal_de_Caracas.jpg https://lh6.googleusercontent.com/-u0OFtPvRd2k/UuxccXucpTI/AAAAAAAABP0/q5wXRd37tss/w1000-h1000/pegman_tourist%252Bcopy.png ________________ ________________ representación de la elite política que hizo posible el advenimiento de la República, al recibir en sus aulas universitarias las suficientes luces que servirían para conducir a una nación independiente. No solo documentos y texto de la historia han recogido de
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La Entrevista Con Díaz Y Creelman
ENTREVISTA DÍAZ CREELMAN El periodista norteamericano James Creelman entrevistó a Porfirio Díaz el 3 de marzo de 1908. Díaz expuso las razones de su permanencia en la presidencia, los avances de su gobierno y el deseo de abandonar el poder en las siguientes elecciones, cosa que no hizo. Es una
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La Entrevista De James Creelman
La Entrevista de James Creelman Al acercarse el final de la primera década del siglo XX, mi gobierno empezó a tambalearse desde sus cimientos, era claro que ya no era el régimen liberal que había empezado a crecer con la caída de Lerdo de Tejada, ni era el que había
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La Entrevista De San Martín Y Simón Bolívar
Respecto a la entrevista entre San Martín y Bolívar " La opinión casi unánime de los historiadores se pronuncia por el carácter confidencial de las mismas, basándose en la su vez casi unánime versión que al respecto dieron los cronistas de este acontecimiento. El análisis de cada uno de los
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La entrevista psicológica
INTRODUCCIÓN El autor del libro del libro la entrevista psicológica (Charles Naum). Nos plantea que su obra no es un manual si no la obtención de buenas entrevista psicológicas con la intención de analizar las distintas técnicas de la entrevista psicológica, estudiando meticulosamente cada aspecto (lenguaje, actitud, preguntas, empatía, hasta
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LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA
ÍNDICE Introducción ........................................................................................................ 3 Mapa conceptual ................................................................................................. 5 Unidad 1. La entrevista psicológica. ................................................................... 6 Mapa conceptual ................................................................................................. 7 Introducción ........................................................................................................ 8 1.1. DEFINICIÓN DE ENTREVISTA PSICOLÓGICA ................................................ 11 1.2. TIPOS DE ENTREVISTA ............................................................................ 14 1.2.1 Tipos de entrevista por objetivos ……………..…………………………14 1.3. ETAPAS DE LA ENTREVISTA ..................................................................... 16 1.3.1
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La entrevista psiquiátrica
LA ENTREVISTA PSIQUIATRICA La entrevista psiquiátrica sigue siendo nuestra principal arma en el quehacer psiquiátrico, a la hora de llegar a la comprensión y conocimiento de la persona que precisa nuestra intervención. El grado en que el paciente y el médico desarrollan un sentimiento de comprensión mútua es lo que
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La enumeracin de los totales de la Segunda Guerra Mundial
Resumen de la Segunda Guerra Mundial Introducción La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado que estalló en 1939, entre las potencias del Eje(Alemania, Italia y Japón) y los Aliados (Inglaterra, Francia y Unión Soviética). Este segundo bloque fue reforzado por Estados Unidos desde 1941. Causa principal La ambición de
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La enumeracin de los totales de la Segunda guerra mundial
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (RESUMEN) Aviones de EE.UU. en la Segunda Guerra Mundial. Foto: Revista Life. Resumen de la Segunda Guerra Mundial (Un resumen más corto aquí) Introducción La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado que estalló en 1939, entre las potencias del Eje(Alemania, Italia y Japón) y los
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La Envidia
RÉGIMEN JURÍDICO PREVISTO EN VENEZUELA CONTRA LOS DELITOS INFORMTICOS Concepto El delito informático implica actividades criminales que en un primer momento los países han tratado de encuadrar en figurar típicas de carácter tradicional, tales como robos o hurto, fraudes, falsificaciones, perjuicios, estafa, sabotaje, etcétera. Sin embargo, debe destacarse que el
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La Enzeñanza Escolar Entre Los Mexicas
Actividad #1: “La enseñanza escolar entre los mexicas” Alfredo López Austin Síntesis La educación entre los mexicas es muy distinta a como ahora la podemos ver. Las escuelas de ese tiempo eran como un tipo templo donde3 la principal función era dar tributo a dioses y educar a los niños
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La Enzima Lactasa
Lactasa La lactasa, un tipo de β-galactosidasa, es una enzima producida en el intestino delgado y que se sintetiza durante la infancia de todos los mamíferos. Su acción es imprescindible en el proceso de conversión de la lactosa, azúcar doble (disacárido), en sus componentes glucosa y galactosa. La lactasa se
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La Epa
La EPA emplea a 18,000 personas a través del país, incluyendo nuestras oficinas principales en Washington, DC, 10 oficinas regionales y más de una docena de laboratorios. Nuestro personal es altamente capacitado y técnicamente entrenado; más de la mitad son ingenieros, científicos y analistas políticos. Además, un gran número de
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La Épica
LA ÉPICA La épica es un género literario en el cual el autor presenta de forma subjetiva hechos legendarios o ficticios desarrollados en un tiempo y espacio determinados. El autor usa como forma de expresión habitual la narración, aunque pueden darse también la descripción y el diálogo. En algunos casos,
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