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Historia ensayos y trabajos

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

Documentos 128.751 - 128.800 de 221.930

  • La Escuela En 1870

    La Escuela En 1870

    LA ESCUELA EN 1870 Dirijamos nuestros ojos a la escuela popular, pero veámosla, no como una necesidad de la vida social simplemente, sino como el fundamento de nuestra dicha futura. Aunque debe ser conveniente estudiar la escuela antigua con el fin de compararla con la escuela actual. LA ESCUELA ANTIGUA

    773 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela En 1870 Y La Escuela De Campo

    La Escuela En 1870 Y La Escuela De Campo

    Actividad 3. Analizar la descripción que Ignacio M. Altamirano hace de la escuela de su tiempo, en: “La escuela en 1870” y “La escuela del campo”. •Realizar un ejercicio para identificar las prácticas escolares “antiguas” y señalar los elementos nuevos que empiezan a manifestarse: 1º La escuela tenía un aspecto

    598 Palabras / 3 Páginas
  • La Escuela En El Aula

    La Escuela En El Aula

    • Arael no quiere trabajar las actividades de manera formal, estas actitudes se han venido suscitando desde el día 6 de octubre, se opone y dice no quiero no quiero. • No desayuna en el receso solo toma unos cuantos bocados del sándwich y dice que ya no quiere o

    333 Palabras / 2 Páginas
  • La Escuela En El Porfiriato

    La Escuela En El Porfiriato

    Las sociedades indígenas mas organizadas contaban con sistemas educativos estructurados para atender a sus poblaciones, el ideal de la educación universal estuvo presente en forma muy importante en este periodo, la escuela sin embargo no salió de las grandes ciudades y en la orientación de la educación. Desde finales del

    789 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela En La Ciudad

    La Escuela En La Ciudad

    Personajes “El mundo de Sofía” Tales de Mileto.- Este filósofo opinaba que el agua era origen de todas las cosas. Anaximandro.-Decía que el origen de las cosas era lo que él llamaba “lo indefinido”. Anaxímenes.- Decía que el origen de las cosas era el aire. Demócrito.- Fue el creador de

    1.309 Palabras / 6 Páginas
  • La escuela en la independencia

    La escuela en la independencia

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN A 28-JUNIO-2015 Ensayo final Educación, camino único Escrito por: Ayme Yareli Martínez Pérez ________________ EDUCACIÓN, CAMINO ÚNICO Introducción: La educación es el derecho fundamental de toda nación, es aquello por lo cual se rige un país, si una nación no contara con un sistema educativo

    1.840 Palabras / 8 Páginas
  • La Escuela En La Memoria Historica Local

    La Escuela En La Memoria Historica Local

    La escuela en la memoria histórica local. Una construcción colectiva* Ruth Mercado Esta lectura nos menciona como es que de aborda la reconstrucción de la memoria histórica sobre la construcción de escuela primarias públicas en algunas poblaciones rurales, aquí se concibe a la escuela como producto de una construcción social

    744 Palabras / 3 Páginas
  • La Escuela En Mexico

    La Escuela En Mexico

    Reparto de Utilidades en México ¿Que Es El Reparto De Utilidades? Es el derecho constitucional que tiene el trabajador a participar en las ganancias que obtiene una empresa o patrón por la actividad productiva o los servicios que ofrece en el mercado, de acuerdo con su declaración fiscal. Cálculo Del

    756 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela En México Y América Latina

    La Escuela En México Y América Latina

    9.1 La evangelización. Primera aparición de la educación tradicional Se entiende por evangelizar el instruir a alguien en la doctrina del evangelio, predicar la fe o las virtudes cristianas. Más la evangelización en el México prehispánico no fue solamente la enseñanza de la religión, sino también la de las primeras

    635 Palabras / 3 Páginas
  • La Escuela Exegesica

    La Escuela Exegesica

    Escuela Exegética (Francia) CONCEPTO: La escuela exegética surge en Francia a raíz y con motivo de la publicación del Code y se mantiene durante el siglo XIX. Sus principales representantes son Bonnecase, Delvicourt, Toullier, Duranton, Baudry-Lacantinerie, entre otros. Su metodología es la fe en el hombre como portador de la

    784 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela Fisiocrata Y Clasica

    La Escuela Fisiocrata Y Clasica

    Escuela Fisiócrata Para los fisiócratas la riqueza de las naciones provenía de la capacidad de producción y consideraban que la única tarea que generaba riqueza era la agricultura. Dividieron la nación en tres clases: la clase productiva, la clase de los propietarios y la clase estéril. La clase productiva la

    319 Palabras / 2 Páginas
  • La escuela fisiocrática

    La escuela fisiocrática

    Definición La escuela fisiocrática se define como aquella de pensamiento económico en donde se afirma la existencia de una ley natural que rige y gobierna el buen orden y correcto desarrollo de todo sin necesidad de que el gobierno tenga que entrometerse, es decir, que todo tiene un orden natural.

    453 Palabras / 2 Páginas
  • LA ESCUELA FRANCESA DE SOCIOLOGÍA URBANA

    LA ESCUELA FRANCESA DE SOCIOLOGÍA URBANA

    ceo@catios.udea.edu.co http://ceo.udea.edu.co Ciudad Universitaria Bloque 9-252 Telefax: 2105775 1 LA ESCUELA FRANCESA DE SOCIOLOGÍA URBANA Abstract This paper gives an account of a journey through different authors from the French school have built significant insights to urban sociology. It then discusses different streams or influences of this analysis, as the

    2.233 Palabras / 9 Páginas
  • La Escuela Historica

    La Escuela Historica

    Considera que los tres cuerpos legislativos, publicados en la misma época, apoyan su opinión en el sentido de que los tiempos no habían alcanzado la madurez suficiente para justificar su promulgación. Como era de esperarse, desaprueba del Código de Napoleón, su opinión se puede resumir como sigue: "En este Código

    3.474 Palabras / 14 Páginas
  • La Escuela Histórica Alemana

    La Escuela Histórica Alemana

    Capítulo 11: La Escuela Histórica Alemana La escuela histórica alemana, que surgió en el decenio de 1840 con las importantes obras de Friedrich List y Wilhelm Roscher y se extinguió con la primera guerra mundial a la muerte de Gustav Schmoller. El tratado de paz que puso fin a las

    1.272 Palabras / 6 Páginas
  • LA ESCUELA INDIGENA

    LA ESCUELA INDIGENA

    Descripción: C:\Users\Yolanda\Pictures\et\descarga 1.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN, PUEBLA SEDE GUADALUPE VICTORIA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA PLAN 90’. SEGUNDO SEMESTRE ASIGNATURA: LA CUESTIÓN ÉTNICO NACIONAL EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD PRESENTA: M. IRMA YOLANDA

    2.556 Palabras / 11 Páginas
  • LA ESCUELA INDIGENA

    LA ESCUELA INDIGENA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\Conne\Downloads\Desktop\883590924_OMTOWDFFLTIKQIK.jpg Resultado de imagen para ESCUDO DE ARMAS PUEBLA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN, PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA PLAN 90’. TRABAJO FINAL PARA ACREDITAR LA MATERIA DE LA CUESTIÓN ÉTNICO-NACIONAL EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD DEL SEGUNDO

    7.315 Palabras / 30 Páginas
  • La escuela indigenal de Warisata

    La escuela indigenal de Warisata

    LA ESCUELA INDIGENAL DE WARISATA SITUACIÓN GEOGRÁFICA DE WARISATA.- Bolivia está recorrida de sur a norte por dos cordilleras andinas: la Occidental y la Real situada al oriente, dejando ambas una altiplanicie que abarca una extensión de cien mil kilómetros cuadrados. En ella está situado Warisata, en su parte septentrional

    6.336 Palabras / 26 Páginas
  • La Escuela Jonia

    La Escuela Jonia

    La escuela jonia La filosofía griega puede ser dividida entre aquellos filósofos que buscaban una explicación del mundo en términos físicos y quienes subrayaban la importancia de las formas inmateriales o ideas. La primera escuela importante de la filosofía griega, la jonia o milesia, era en gran parte materialista. Fundada

    1.515 Palabras / 7 Páginas
  • La escuela jónica, distínguese ésta por el modo esencialmente materialista con que plantea y resuelve el problema cosmológico. El ser substancial, l

    La escuela jónica, distínguese ésta por el modo esencialmente materialista con que plantea y resuelve el problema cosmológico. El ser substancial, l

    ESCUELA JONICA La escuela jónica, distínguese ésta por el modo esencialmente materialista con que plantea y resuelve el problema cosmológico. El ser substancial, la esencia de todas las cosas, consiste en una materia primera, agua, aire, fuego, tierra, ora solos o unidos. Según Tales de Mileto el principio material de

    593 Palabras / 3 Páginas
  • La Escuela Lancasteriana

    La Escuela Lancasteriana

    Las Escuela Lancasterianas en la Ciudad de México 1822-1842 Desarrollo La Compañía Lancasteriana fue la que ganó para el método de atención y el apoyo del gobierno y el público, e impulsó el establecimiento de escuelas de enseñanza mutua en toda la nación. En 1842, el gobierno nacional entregó a

    1.728 Palabras / 7 Páginas
  • La Escuela Lancasteriana

    La Escuela Lancasteriana

    I N T R O D U C C I Ó N Después de la independencia de México, todos coincidían en que la nación debía suprimir la ignorancia y para ello era necesario implementar un método prometedor y de bajo costo que ayudara a resolver parte del problema educativo y

    1.411 Palabras / 6 Páginas
  • La Escuela Lancasteriana

    La Escuela Lancasteriana

    El presente ensayo trata de detallar los aspectos más sobresalientes del Método de enseñanza Mutua, su principal percusor, la magnitud enorme a tal grado que se hizo presente en algunos continentes, cubriendo casi la totalidad de sus países. El paso que tuvo en México con el apoyo de Santa Anna

    20.215 Palabras / 81 Páginas
  • La Escuela Lancasteriana

    La Escuela Lancasteriana

    e utilizaba una nueva técnica pedagógica por la cual los alumnos más avanzados enseñaban a sus compañeros. Un solo maestro podía enseñar de 200 hasta 10000 alumnos, con los que bajaba el costo de la educación. Los alumnos eran divididos en pequeños grupos de 10; cada grupo recibía la instrucción

    410 Palabras / 2 Páginas
  • LA ESCUELA LANCASTERIANA

    LA ESCUELA LANCASTERIANA

    LA ESCUELA LANCASTERIANA: EVOCACIÓN DE UN NIÑO. AUTOR: WILFRIDO GERARDO FLORES HERNÁNDEZ La escuelita funcionaba en u edificio viejo que prestaba un vecino de la comunidad. La primera impresión fue de temor, de miedo; porque en un principio la maestra dada su edad, imponía un respeto. Recuerdo que al despedirse

    1.134 Palabras / 5 Páginas
  • La Escuela Lancasteriana

    La Escuela Lancasteriana

    SIGLO XIX EL SISTEMA LANCASTERIANO Este proyecto de investigación tendrá como objetivo describir el estado de la educación después de que México logró su independencia, determinar cuáles fueron las características principales de la educación en el periodo de las Escuelas Lancasterianas, ejemplificar la forma en que se impartía la educación,

    3.127 Palabras / 13 Páginas
  • La Escuela Lancasteriana

    La Escuela Lancasteriana

    ESCUELA LANCASTERIANA. Se utilizaba una nueva técnica pedagógica por la cual los alumnos más avanzados enseñaban a sus compañeros. Un solo maestro podía enseñar de 200 hasta 10000 alumnos, con los que bajaba el costo de la educación. Los alumnos eran divididos en pequeños grupos de 10; cada grupo recibía

    1.973 Palabras / 8 Páginas
  • LA ESCUELA LANCASTERIANA

    LA ESCUELA LANCASTERIANA

    La escuela Lancasteriana. En 1822, cinco hombres prominentes de la Ciudad de México (Dr. Manuel Codorniú, Lic. Agustín Buenrostro fundaron una asociación filantrópica con el fin de promover la educación primaria entre las clases pobres, llamaron a dicha asociación Compañía Lancasteriana, en honor a Joseph Lancaster, personaje inglés, que había

    346 Palabras / 2 Páginas
  • La Escuela Marginalista

    La Escuela Marginalista

    “LA ESCUELA MARGINALISTA” Historia del pensamiento económico. 14 de Septiembre de 2011 Universidad de Guadalajara (CUCEA) (Centro Universitario de Ciencias Económicas Administrativas) En este ensayo se hablará de la escuela marginalista, la cual se caracteriza por algunos de los sucesos que se vivían después de la Revolución Industrial, recordemos que

    1.981 Palabras / 8 Páginas
  • La Escuela Marginalista

    La Escuela Marginalista

    MARGINALISMO Corriente de pensamiento económico que constituye el núcleo central de la economía neoclásica. Su principal característica es el uso para el análisis económico del concepto de valor marginal o valor en el margen (de los ingresos, costes, rendimientos, utilidad, etcétera). Los principales pioneros de la revolución marginalista fueron William

    760 Palabras / 4 Páginas
  • La escuela marginalista fue desarrollada por varios pensadores en distintas naciones Herman Heinrich Gossen en Alemania; Carl Menger en Austria; Leon Wrlas en Suiza, y W. Stanley Jevons y Alfred Marshall en Inglaterra.

    La escuela marginalista fue desarrollada por varios pensadores en distintas naciones Herman Heinrich Gossen en Alemania; Carl Menger en Austria; Leon Wrlas en Suiza, y W. Stanley Jevons y Alfred Marshall en Inglaterra.

    Muciño de la Cruz Mónica Paola Historia de Pensamiento Económico 8 de octubre de 2015 Capítulo 12 EL AUJE DE LA ESCUELA MARGINALISTA: JEVONS La escuela marginalista fue desarrollada por varios pensadores en distintas naciones Herman Heinrich Gossen en Alemania; Carl Menger en Austria; Leon Wrlas en Suiza, y W.

    554 Palabras / 3 Páginas
  • La Escuela Marxista

    La Escuela Marxista

    La escuela marxista británica representa una tradición histórica que plantea la teoría y los estudios historiográficos precedentes por medio del análisis de la lucha de clases y la perspectiva de la historia “desde abajo”. Entre sus principales representantes encontramos a Eric Hobsbawm, quién desarrolla el pensamiento marxista como una teoría

    385 Palabras / 2 Páginas
  • La escuela mercantilista

    La escuela mercantilista

    4.) ¿Por qué los mercantilistas estaban a favor de las grandes poblaciones y los salarios bajos? ¿En qué forma la posición mercantilista sobre este aspecto se relaciona con el ingreso y los efectos de sustitución de un incremento en el índice de salarios? ¿Qué ventajas les atribuía Petty a las

    438 Palabras / 2 Páginas
  • La Escuela Neoclásica

    La Escuela Neoclásica

    La escuela neoclásica se originó a partir de una crítica a los marginalistas quienes, a su vez, buscando introducir rigurosidad y una metodología que se asemejara más a las de las ciencias físicas, habían ya criticado los conceptos y métodos utilizados por la economía clásica; crítica que los neoclásicos hicieron,

    931 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela Neoclasica De La Administracion

    La Escuela Neoclasica De La Administracion

    La escuela neoclásica de la administración La escuela neoclásica esta formado por los continuadores de los clásicos de la administración. • . Existe , por un lado, la escuela neoclásica de administración industrial, formada por ingenieros que continuaron desarrollando los métodos y técnicas de Taylor • Por otro, la escuela

    584 Palabras / 3 Páginas
  • La Escuela Nueva

    La Escuela Nueva

    JOHN DEWEY (1859-1952) John Dewey fue un filósofo, educador y psicólogo, que nació en Burlington, Vermont el 20 de Octubre de 1859. En 1882 se matriculó en la Universidad Johns Hopkins. Le influyó especialmente el ambiente hegeliano de la universidad. La huella de Hegel se refleja en tres rasgos que

    1.749 Palabras / 7 Páginas
  • La Escuela Nueva

    La Escuela Nueva

    INTRODUCCIÓN. Hoy en día, tanto la escuela como la educación han ido cambiando; ha sufrido y pasado por distintas modificaciones para llegar a lo que hoy es. Recordemos, que anteriormente la escuela y educación eran tradicionalistas, de carácter más estricto, autoritativo y formal, y en donde el maestro era el

    1.105 Palabras / 5 Páginas
  • La Escuela Nueva

    La Escuela Nueva

    Educar es adaptar al niño al medio social adulto, es decir, transformar la constitución psicobiológica del individuo en función del conjunto de aquellas realidades colectivas a las que la conciencia común atribuye un cierto valor. Dos términos hay, por tanto, en la relación que constituye la educación: por una parte

    940 Palabras / 4 Páginas
  • La Escuela Nueva

    La Escuela Nueva

    LA NUEVA ESCUELA José Guillermo Bustamante Reyes Materia: Teorías De Aprendizaje Lic. Mónica Malváez Álvarez Enseñanza De Lenguas Antecedentes Históricos L a primera contribución por orden cronológico si no en importancia fue la constituida por las llamadas escuelas nuevas, es decir, instituciones escolares de vanguardia fundadas y dirigidas por profesionales

    1.520 Palabras / 7 Páginas
  • La Escuela Nueva

    La Escuela Nueva

    La teoría de J.Bruner sobre el desarrollo cognitivo Introducción Un primo piano di Jerry BrunerJerome Bruner, fue quien impulsó la psicología cognitiva. Su teoría cognitiva del descubrimiento, desarrolla, entre otras, la idea de andamiaje. Lo fundamental de la teoría es la construcción del conocimiento mediante la inmersión del estudiante, en

    1.018 Palabras / 5 Páginas
  • La Escuela Nueva

    La Escuela Nueva

    LA ESCUELA NUEVA, por Jean Piaget El siguiente texto es parte del artículo “LOS NUEVOS METODOS EDUCATIVOS Y SUS BASES PSICOLOGICAS”, publicado por JEAN PIAGET en 1965, en la Sección de Educación de la Enciclopedia Francesa. Agradezco a mi amigo y colega de Córdoba (Argentina), el Prof. Hugo Bima, por

    3.149 Palabras / 13 Páginas
  • LA ESCUELA NUEVA Y FRANCESA

    LA ESCUELA NUEVA Y FRANCESA

    CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS 1. LA PERSPECTIVA SOCIALISTA DE LA EDUCACION La la pedagogía socialista aparece en Francia e Inglaterra pretendiendo convertirse en un mecanismo para controlar a la burguesía, creando una nueva ideología que busca mantener una educación enfocada en la praxis vinculando la teoría, enfocándola hacia una nueva sociedad

    3.195 Palabras / 13 Páginas
  • La escuela patrística

    La escuela patrística

    no de los creadores de la escuela patrística, corriente de pensamiento que sentó las bases de la filosofía del cristianismo. Valerio, obispo de Hipona, lo nombra presbítero; a la muerte de éste, Agustín asciende a esta dignidad. Enfrenta las múltiples corrientes maniqueas y heréticas, a las que perteneció; y se

    353 Palabras / 2 Páginas
  • La Escuela Pitagorica

    La Escuela Pitagorica

    La escuela pitagórica Hacia el año 530 a.C., el filósofo Pitágoras de Samos fundó una escuela de filosofía en Crotona, en la Magna Grecia, al sur de Italia, que fue más religiosa y mística que la escuela jónica. Pretendía conciliar la antigua visión mítica del mundo con el creciente interés

    680 Palabras / 3 Páginas
  • La Escuela Positivista

    La Escuela Positivista

    Criminología: “Escuela Positivista Italiana”: “Lombroso y Garófalo” 1. CESARE LOMBROSO ENFOQUE ANTROPOBIOLÓGICO A partir del método experimental inductivo que empleaba en hospitales, Lombroso establece que Los delincuentes con delitos graves en común tienen taras genéticas. Como ser: • Protuberancia en la frente. • Pómulos salientes . • Ojos achinados. •

    2.255 Palabras / 10 Páginas
  • La escuela primaria argentina

    La escuela primaria argentina

    LA ESCUELA PRIMARIA ARGENTINA En el presente informe, analizaremos el origen de la educación primaria en Argentina y su evolución, relacionándola con las cuatro revoluciones educativas propuestas por Axel Rivas (2014), y poniéndolas en diálogo con los marcos normativos de cada época. Desde la colonización de América, fueron las órdenes

    1.749 Palabras / 7 Páginas
  • La Escuela Primaria Del Siglo Xx

    La Escuela Primaria Del Siglo Xx

    LA ESCUELA PRIMARIA EN EL SIGLO XX INTRODUCCION En este ensayo se pretende dar una visión histórica de la educación primaria que en casi cien años los temas a discutir son los mismos: la federalización educativa, la educación nacional e integral; la necesidad de la educación indígena y rural y

    1.888 Palabras / 8 Páginas
  • LA ESCUELA PROHIBIDA

    LA ESCUELA PROHIBIDA

    Escuela vs Educación La escuela colombiana hoy en día se a convertido en un títere para el estado y para los dirigentes, no una educación para la vida o para ser hombres felices, si no para un fin comercio (vender educación) en esta sociedad consumista que lo único que nos

    600 Palabras / 3 Páginas
  • La Escuela Psicologica Y Matematica

    La Escuela Psicologica Y Matematica

    ESCUELA PSICOLOGICA Y ESCUELA MATEMATICA. 1. ESCUELA PSICOLOGICA. Esta escuela no niega la realidad objetiva que existe en los bienes, pero considera que es secundario y dependiente de un factor creativo. También se le llama escuela austríaca, en vez que éstos más preclaros representantes fueron . EL PRICIPIO DE LA

    1.497 Palabras / 6 Páginas
  • La Escuela Publica

    La Escuela Publica

    LA ESCUELA PÚBLICA Y EL RECONOCIMIENTO LEGAL A LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN En la etapa de don Porfirio Díaz a través de Justo Sierra permitía una posibilidad de que las personas más preparadas pudieran fungir como maestros dada la gran expansión que la educación había tenido en este período y

    430 Palabras / 2 Páginas