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Desarrollo organizacional


Enviado por   •  20 de Agosto de 2015  •  Informes  •  951 Palabras (4 Páginas)  •  302 Visitas

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Historia

D.U.O.C Departamento Universitario Obrero Campesino.

Nace en el año 1968, en la Pontifica Universidad Católica de Chile, gracias a un grupo de estudiantes de Pedagogía en Filosofía, Don Francisco Tokos Mentlik, Ivan Navarro y Juan Baga, su base fue fundar un nuevo humanismo en el trabajo.

Podría considerarse la desembocadura de la reforma universitaria Latino Americana, originada en la provincia de Córdoba, Argentina, en el 1905, con un movimiento estudiantil en pro de la libertad, el cual llego inclusive a países como Estados Unidos, en donde los estudiantes universitarios aburridos de la educación politizada y de estado, se unieron en asambleas, generando alianzas con países como Chile, Argentina, Perú y Bolivia, en busca de una libertad educacional universitaria. Cabe señalar que sus demandas apuntaban a la autonomía universitaria, buscaron que la política no pudiera influir en los programas de las casas de estudio, generando gracias  estos movimientos:

  • Autonomía universitaria
  • Extensión universitaria a todos los sectores socioeconómicos
  • Libertad de catedra
  • Inserción social
  • Unidad Obrero estudiantil.

Cabe recalcar que en aquel entonces la Pontifica Universidad Católica de Chile, atravesaba un periodo importante de revuelo nacional con raíz en la justicia social, en donde su rector, fue el único elegido por el alumnado de la institución, se trató de Don Fernando Castillo Velasco (Anteriormente a esto, el rector era designado por la iglesia), quien se desempeñó entre 1967 y 1973, quien habría desempeñado un papel fundamental en el desarrollo de este programa de estudio dirigido a la clase campesina obrera, dado su marcado actuar en pro de los derechos humanos a lo largo de su vida, además de otros aspectos institucionales tales como Dirección de Asuntos Estudiantiles  (DAE). Además en aquel periodo las otras universidades ya habían comenzado a formar centros técnicos.

En 1969 logran reunir a 300 personas con motivo de regularizar sus estudios de enseñanza básica y media.

Para 1970, se vieron en la necesidad de abrir un tercer liceo, con un promedio cercano a los 1.000 alumnos cada uno.

1973 DUOC dejo de depender de la Pontifica Universidad Católica de Chile, con más de 18.000 alumnos; el 11 de Septiembre de ese año, inician trámites asociados a la personalidad jurídica, los cuales finalizan bajo el mandato del rector designado previo golpe militar (Jorge Swett Magde), el 28 de Diciembre de ese mismo año, y el 22 de Noviembre 1974 se otorga personalidad jurídica a DUOC.

En 1974 DUOC que ya había realizado una serie de actividades de capacitación con campesinos, los cuales no podían financiar estos cursos, presento un proyecto de capacitación a la IAF (Inter American Foundation), de donde en Junio del siguiente año comenzó a recibir aportes por US$126.000, Marzo del 76’US$71.653 y Abril del 78’ US$36.100, además en base a actividades desarrolladas en centros comunitarios recibiendo un aporte por US$181.000 en Octubre de 1976, siendo un total recibido de $414.753 dólares.

Ya en 1976 a través del decreto N°205 del Ministerio de Educación se reconocen los planes y programas de cursos técnicos y sub técnicos y pasa ser el primer organismo particular de educación que otorgo títulos reconocidos por el Ministerio de Educación.

Desde entonces a la fecha ha desarrollado a miles de técnicos y profesionales para nuestro país, llegando el año 2012 a ser la institución con mayor cantidad de alumnado, con más de 72.000.

Dentro de su misión y visión se concluye la idea central imperante de ser líderes en la formación de personas en el ámbito superior educacional tanto técnico como profesional, egresando personas comprometidas con el desarrollo del país.

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