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Clima social familiar y tendencias suicidas


Enviado por   •  12 de Abril de 2019  •  Tesis  •  17.181 Palabras (69 Páginas)  •  128 Visitas

Página 1 de 69

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

[pic 1]

 “CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y TENDENCIAS SUICIDAS EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA JUAN MIGUEL PÉREZ RENGIFO DE LA CIUDAD DE TARAPOTO”

TESIS PARA OPTAR  EL TÍTULO PROFESIONAL DE

LICENCIADA EN PSICOLOGÍA

AUTORAS:

Milagros Hidalgo Pizango

Claudia Patricia Paredes Macedo

ASESORES:

Mg. Carlos Córdova Díaz

Ps.  Dioner Francis Marín Puelles

                       

TARAPOTO - PERÚ

2009[pic 2]


PRESENTACIÓN

Señores miembros del jurado:

Es grato dirigirnos a ustedes para poner a su alcance el presente estudio titulado: CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y TENDENCIAS SUICIDAS EN ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JUAN MIGUEL PÉREZ RENGIFO” DE LA CIUDAD DE TARAPOTO, el cual cumple con los requisitos establecidos.

Dejamos a su consideración a efectos de realizar las acciones que estimen conveniente.

Atentamente

…………………………………………….

Claudia Patricia Paredes Macedo

…………………………………………….

Milagros Hidalgo Pizango

DEDICATORIA

A Dios por ser el que guía e ilumina

todos los días de mi Vida.

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Claudia

DEDICATORIA

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Milagros

AGRADECIMIENTO

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RESUMEN

En la presente investigación se realizó un estudio sobre el Clima Social Familiar y Tendencias Suicidas, en una población de 449 estudiantes de nivel secundario de la I. E. “JUAN MIGUEL PÉREZ RENGIFO” de la Ciudad de Tarapoto, quienes presentan en su gran mayoría altos índices de Tendencias Suicidas, así como también problemas en cuanto a su dinámica familiar, consecuentemente nuestro objetivo fue determinar si existe o no relación significativa entre estas dos variables: Clima social familiar y tendencias suicidas.

Es decir, a menor nivel de Clima Social Familiar, existirían mayores posibilidades de que los adolescentes presenten Tendencias Suicidas y que, por lo tanto, corren el riesgo de quitarse la vida, y esta, al verse sensiblemente afectada hace que dicha persona vea a la muerte como un descanso o una posible solución a sus problemas.

Finalmente se encontró que existe una relación significativa entre la dimensión Desarrollo y las Tendencias Suicidas, puesto que, los alumnos se encuentran con niveles bajo y medio en cuanto a desarrollo, el cual supone que dentro de la familia no existen los adecuados procesos de desarrollo personal entre sus miembros; así mismo encontramos que en Tendencias Suicidas están en los niveles medio, alto y muy alto; estos rangos demuestran que  existe la posibilidad o la marcada tendencia al suicidio.

ABSTRACT

In this investigation, we out a study about the Family Climate Social and Suicide Tendencies in a population of 449 secondary students of the I.E. JUAN MIGUEL PÉREZ RENGIFO of Tarapoto City. These student present a high percentage of suicide tendencies and some problems with their family dynamic, having account this situations, we hade  the objective  to determinate is has a significative relation between  both investigation unites: family social climate and suicide tendencies .

So, are less level of family social climate will exist a lot of possibilities that the adolescents has suicide tendencies and having account this situation, they has the chance to kill by himself, when they feel  significantly affect do that the people saw at the murder as problems  solutions .

Finally we found that exist significative relation between the  envelopment dimension and the suicide tendencies by that the student are in the  low  and middle level  in envelopment dimension, assuming that into the families there isn’t  exist  the appropriate process of personal envelopment between the families members ; too. , we found that the students are in the middle. High and too high in suicide tendencies: this levels show as that exist the possibility or the  possibility of suicide tendencies.   

ÍNDICE

PRESENTACIÓN

i

DEDICATORIA

ii

AGRADECIMIENTO

iii

RESUMEN

v

ABSTRACT

vi

INDICE

vii

INTRODUCCION

viii

CAPITULO I

9

MARCO METODOLÓGICO

9

EL PROBLEMA

9

1.1.1 Selección del Problema

9

1.1.2 Antecedentes del Problema

11

1.1.3 Formulación del Problema

13

1.1.4 Justificación

13

1.1.5 Limitaciones

14

OBJETIVOS

14

1.2.1. General

14

1.2.2. Especifico

14

HIPOTESIS

15

1.3.1 General

15

1.3.2 Especifico

15

VARIABLES – INDICADORES

16

DISEÑO DE LA EJECUCIÓN

16

1.5.1. Tipo de Investigación

16

1.5.2. Población -  Muestra

17

1.5.3. Técnicas, Instrumentos,  fuentes   e   informantes

17

CAPITULO II

24

MARCO REFERENCIAL CIENTÍFICO

24

2.1 Marco Teórico

24

2.2 Marco Conceptual

63

CAPITULO III

64

DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS

65

CAPITULO  IV

77

CONTRASTACIÓN DE HIPOTESIS

77

CAPITULO V

78

DISCUSIÓN DE RESULTADOS

78

CAPITULO    VI

80

6.1. Conclusiones

80

6.2. Recomendaciones

81

CAPITULO  VII

REFERNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS

...

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