El Docente

Introducción:

Durante décadas el pueblo venezolano ha vivido excluido de las grandes decisiones, siendo una pequeña minoría las que representaban al país. Actualmente existen nuevas formas de relación entre el gobierno y el pueblo. La Carta Magna sienta las bases de la democracia participativa y protagónica y esto significa que ya los ciudadanos no permanecen alejados de los asuntos públicos, práctica sana y conveniente para garantizar la marcha del estado en cualquiera de sus competencias.

Es por ello que La Constitución de la República de Venezuela a partir de 1999, plantea suplantar una democracia representativa por una democracia participativa y protagónica, por lo cual ha venido garantizándola instauración de un nuevo sistema, con nuevas estructuras que permitan que el pueblo sea el que participe y protagonice su propia historia. Estableciendo entre sus principios que el Estado Venezolano será Federal Descentralizado con un Sistema Político Democrático Participativo, acercando las estructuras del Estado a la población y dotando un conjunto de preceptos constitucionales que orientan al desarrollo de una sociedad democrática, participativa, protagónica y pluralista en un Estado de justicia, Federal y Descentralizado.

Solo con la participación del pueblo, se podrá lograr una sociedad basada en relaciones humanas que tengan como eje fundamental la solidaridad, honestidad, fraternidad y respeto, dando como resultado a un ciudadano cada vez más consciente de sí, consciente de su entorno comunal, local, regional, nacional y universal, depurándose de las tendencias negativas como la corrupción, el burocratismo y el oportunismo.

Todo esto no seria posible sin la formulación de mecanismos que permitan la participación popular en su devenir histórico, como son los consejos comunales y los comités de trabajo dentro de los cuales se encuentra el comité de vivienda, infraestructura, habitad y tierras urbanas. Es por ello que a través de esta investigación se dará a conocer todo lo referente a este comité y los fundamentos legales que sustentan a estos. Con el fin de dar cumplimiento a las palabras del presidente el cual dijo: [...] El pueblo deja de ser objeto y pasa a ser sujeto. El pueblo esta tomando las riendas de la patria. No sólo de palabras, sino de hecho. (Aló Presidente No 252, 9 de abril 2006).

Por tal razón los estudiantes del 4to semestre de la UBV aldea la Concordia nocturno, establecerá una relación estrecha con la comunidad para conocer la problemática que esta presenta y dándole a conocer las leyes que les permite defender sus derechos como consejo comunal, para que sea esta la única protagónica y sea esta las que solucionen de manera organizada la problemática que presenta su comunidad.

Para cumplir lo antes expuesto, esta investigación se estructura en tres capítulos. El primero aborda la descripción de la comunidad, sus características físicas y sociales, se demostrara la situación actual que presenta la comunidad La Concordia a través de un diagnostico y la aplicación de un censo, exponiendo los resultados obtenidos por medio de tablas y gráficos, para su mejor interpretación. Para finalmente apoyar estos contenidos a través de las leyes jurídicas.

El segundo capitulo señala una propuesta de Plan de acción, en el cual se formulan objetivos, actividades, recursos para que se han ejecutados por la comunidad. Y el tercer capitulo se exponen las conclusiones y recomendaciones de la investigación.

Capítulo I:

DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD:

Urbanización La Concordia

Nombre de la comunidad: La Concordia

Estado, Ciudad, Capital y Municipio: Barinas

Parroquia Corazón de Jesús

Ubicación:

Norte:……………………………………………...

Sur:……………………………………………….

Este:………………………………………………

Oeste:…………………………………………….

-Con la avenida Ciudad Bolivia, que se divide con la urb. El Milagro.

-Avenida Fe y Alegría; división con la urb. Los Próceres.

- Canal “cruz Paredes”; división con sede a los Bomberos II Barinas y el Instituto Judicial “INJUBA”

-Avenida Agustín Codazzi, frente con el Barrio 1ero Diciembre

Habitantes………………………………………… 2500

Vivienda aprox… 556

La comunidad es una agrupación de personas o grupos de personas que habitan en un espacio geográfico delimitado y delimitable cuyos miembros tienen conciencia de pertenencia o de identificación con algún símbolo local y que interaccionan entre sí mas intensamente que en otro contexto, operando en redes de comunicación, intereses y apoyo mutuo, con el propósito de alcanzar determinados objetivos, satisfacer necesidades, resolver problemas o desempeñar funciones mas relevantes en el ámbito local.

Este es el caso de La comunidad La Concordia la cual se fundó por medio de un asentamiento humano de formación espontánea, en busca de mejores oportunidades, se asentaron en la ciudad de Barinas, una parte de dicha propiedad era empleada para la agricultura y otros terrenos estaban desmontados. Esta comunidad nació hace aproximadamente 42 años, donde se establece como urbanización a partir del primer gobierno de Carlos Andrés Pérez debido a que se construyen las primeras viviendas, el organismo encargado de realizarlas es Mariología, el cual construye la primera etapa a partir del año 1966 posteriormente en el transcursos de los años 69 y 70 se construye la segunda etapa.

1.1 Contexto Cultural: por medio del censo comunitario, se pudo constatar que los habitantes de la comunidad no interactúan, ni participa en ninguna área cultural, debido a que no se encuentra dentro de esta un espacio para ello, sin embargo se pudo conocer que están dispuesto a participar para que exista esta área cultural, ya que están consciente, de que esta es una de las maneras de incorporar a los jóvenes, adultos y niños, a la comunidad y las áreas circunvecinas en actividades sanas y recreativas, ya que a la comunidad manifestó la necesidad de la creación de una casa cultural, que les permitirá participar en actividades tradicionales como lo son los bailes de joropo, danzas, canto. Rescatando así nuestras tradiciones y raíces.

1.2 Contexto Económico: Según los datos obtenidos de la encuesta, acerca de este punto, se determino que los habitantes productivos se encuentra integrados en su mayoría por mujeres, las cuales las desarrollan a través de la economía informal, es de mencionar que los ingresos tanto hombres como mujeres son pocos, ya que su desempeño laboral es como obrero y comerciantes (bodegas, talleres automotrices, kioscos, Cyber, entre otros). Además es de mencionar que de 6 de los integrantes del grupo familiar, uno o dos son los que proporcionan ingresos a la familia.

Es importante destacar que la evolución del alfabetismo y educación en nuestro país ha realizado un incremento progresivo, que repercuten de manera favorable en todos los aspectos del bienestar de la población y contribuyen a crear bases sólidas para su desarrollo, es por ello que no hay excusas para que esto habitantes se conviertan en profesionales, capacitado para ejercer cualquier cargo de manera eficiente y eficaz, trayendo consigo una mejora en su salario, beneficiando se así mismo y su familia.

1.3 Contexto Social: sobre este punto se pudo conocer que desde los cimientos de esta comunidad los cuales fueron hace 40 años, no se le ha realizado ningún cambio en la estructura de las viviendas, trayendo como consecuencia un deterioro continuo de estas, como son sus tuberías de aguas blancas, aguas servidas, ya que estas fueron creadas de un material que a través de los años se tapan por sus óxidos, y este problema no permite que llegue suficiente agua para cubrir la necesidades familiares, además que estas agua blancas no son actas para el consumo humano. otro problema que aqueja a esta población en un 23% con respecto a la vivienda, son los techos ya que desde sus inicios son de asbesto, situación preocupante debido a que los estudios realizados a este tipo de material como el asbesto, han arrojado que es un riesgo para la salud de los que allí habitan, debido a que la exposición a este material los convierte más vulnerable a padecer cáncer.

1.4 Contexto Religioso: Ejerciendo su derecho establecido en La Constitución De la República Bolivariana en su Artículo 21 dentro de la cual se menciona: “Todas las personas son iguales ante la ley, y en consecuencia: No se permitirán discriminaciones fundadas en la raza, el sexo, el credo”, En esta comunidad existe una variedad de religiones dentro de las cuales se destacan: la religión Católica, Evangélicos, Testigos de Jehová, Adventistas, entre otros; es de mencionar que en esta comunidad se encuentran las siguientes estructuras religiosas: la iglesia “san Francisco de Asís” y la iglesia Evangélica.

1.5 Contexto Educativo: a pesar que las encuestas arrojaron que las ocupaciones y oficios de los habitantes eran mayormente obreros. En esta comunidad se encuentra bien fundamentada la parte educativa debido a que los habitantes tienen acceso a las siguientes instituciones educativas: Escuela Básica “Fe y Alegría Teresa de a la Asunción”, Escuela Bolivariana la Concordia, Escuela de Labores, un Preescolar, y misiones como las de: Misión Sucre, Misión Ribas, Misión Robinsón, La Unellez Municipalizada.

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