SECUENCIA DIDACTICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

INSTRUMENTO DE REGISTRO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS

A) IDENTIFICACIÓN (1)

Institución: CECYTEC

Plantel: CAMPECHE Profesor(es):Jenny Julieta Aguilar Enseñat.

Asignatura/ Módulo ___ Submódulo:___ CTSyV III Semestre:

5º.

Carrera: Turismo,

Gericultura Periodo de aplicación: 28/Agosto/2014

al 15/Sep./2014 Fecha: .18/SEP/2014.

Duración en horas: 16 hrs.

B) INTENCIONES FORMATIVAS

Tema integrador: (1)

Conflictosy violencia Asociados a los desequilibrios e inequidad social. Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador: (1) HISTORIA.

Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se relaciona: (1) HISTORIA

Contenidos fácticos: (2)

1.Independencia de México.

1.1. La lucha por la independencia.

1.2Consumación de la independencia.

1.3Revolución mexicana(1911-1917)

Contenidos procedimentales: (1)

Problematiza, diseña, recopila, procesa y comunica datos.

Contenidos actitudinales: (1)

Coherenia,congruencia, precisión y argumentación.

Contenidos en competencias profesionales: (3)

Competencias genéricas y atributos: (1)

4.( Atributos:3,5)

5.(Atributo: 2,6)

6.(Atributo: 1,4)

8. (Atributo: 1,3)

Competencias disciplinares: (1)

-Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo con relación al presente.

-Valora las diferencias sociales, políticas, económicas,étnicas,culturales y de género y las desigualdades que inducen.

Extendida:

-Valora y promueven el patrimonio histórico-cultural de su comunidad a partir del conocimiento de su contribución par fundamentar la identidad del México de hoy.

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1)

Apertura

Actividades Competencia(s) Producto(s) de Aprendizaje Evaluación

Genérica(s) y sus atributos Disciplinar(es)

Mediante una lluvia de ideas el alumno participa para conocer los conocimientos previos con respecto a la etapa de independencia de México y Revolución Mexicana. Las preguntas sugeridas para la lluvia de ideas son:¿ que sabes acerca de la Independencia de México y la Revolución Mexicana?, ¿En que períodos sucedieron estos eventos?, Menciona los nombres de los personajes que intervinieron en estos acontecimientos respectivamente. 4.( Atributos:3,5)

5.(Atributo: 2,6)

6.(Atributo: 1,4)

8. (Atributo: 1,3)

-Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar

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