Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
Documentos 12.901 - 12.950 de 184.420
-
Aprendizaje Cooperativo
¿Qué esAprendizajeCooperativo? Los 5elementosbásicos Aprendizaje cooperativo (que en lo siguiente será abreviado con AC) es una forma estructurada de aprender que sirve, por un lado, a la elaboración de contenidos de aprendizaje especializados y, por otro lado, para el entrenamiento del comportamiento social cooperativo. El AC transmite los elementos básicos
695 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Cooperativo
Aprendizaje Cooperativo trabajar en grupo para alcanzar una meta El alumno cuenta con conocimientos previos, llega al aula y mediante modelos de enseñanza, adquieren habilidades que les permite reforzar y adquirir nuevos. Estructura de tarea estructura de meta La estructura de la recompensa Se organiza el trabajo La interdependencia meta
272 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Cooperativo
INTRODUCCION En esta ocasión el tema elegido es el Aprendizaje Cooperativo, ya que me pareció interesante que se trabaje en equipo, que los alumnos aprendan a compartir ideas y aceptar responsabilidades. El aprendizaje es un proceso en el cual se adquieren conocimientos, habilidades, valores y actitudes, que se posibilitan por
1.010 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje Cooperativo
El aprendizaje cooperativo Es una técnica educativa de mucha trayectoria que no se aprovecha en toda su potencialidad, para obtener todas las ventajas de esta poderosa herramienta de enseñanza que se orienta predominantemente al desarrollo de individuos independientes, responsables y productivos. Se potencia desde el trabajo interactivo, reflexivo y dialogal,
2.587 Palabras / 11 Páginas -
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje Cooperativo En la actualidad es de suma importancia fomentar en las futuras generaciones los valores humanos que son fundamentales para la convivencia, tales como: solidaridad, tolerancia, respeto y responsabilidad, estos son necesarios para garantizar el buen desarrollo. Por esto mismo las instituciones educativas tienen como compromiso el formar ciudadanos
759 Palabras / 4 Páginas -
APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COLABORATIVO
A. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo Son enfoques que en su forma son similares, ambos trabajan con grupos de alumnos, no obstante, características como el objetivo que persiguen, las estructuras o el rol del profesor los diferencian. •Aprendizaje Cooperativo. Es una estrategia que promueve la participación
1.663 Palabras / 7 Páginas -
Aprendizaje Coperativo
EXAMEN DE RECUPERACION TERCER PARCIAL NOM:_______________________________________SEM:________CAL:________________ CONTESTE CORRECTAMENTE: 1. ¿Cuáles son las escalas termométricas más usadas en los trabajos Científicos? a) 0 Celsius y b) 0 Fahrenheit y c) 0 Kelvin y d) 0 Celsius y 0 Kelvin 0 Rankine 0 Rankine 0 Fahrenheit 2. ¿Cuál es la temperatura en
2.113 Palabras / 9 Páginas -
APRENDIZAJE CUANTICO
INTRODUCCIÒN Este presente trabajo de cómo lograr un aprendizaje cuántico en los alumnos es muy importante ya que uno de los puntos primordiales es desarrollar competencias laborales tanto en docentes y aprendices, ya que los conocimientos obtenidos en el aula serán transferidos a contextos concretos en los que ocurren las
1.200 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje De Actitudes
Aprendizaje de actitudes Entendemos por actitud a la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puede considerarse como cierta forma de motivación social
2.307 Palabras / 10 Páginas -
Aprendizaje De Adultos
APRENDIZAJE EN ADULTOS Factores que inciden en el aprendizaje de los adultos Isabel Jacqueline Palma Rojas Universidad UNIACC Claudia Andrea Ponce Córdova 12 de abril del 2013 En la actualidad no podemos definir la totalidad de los elementos que influyen en el aprendizaje de los adultos, pero a continuación se
318 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje De Adultos En El Desarrollo De RRHH (andragogía)
El aprendizaje de adultos en el desarrollo de los recursos humanos El proceso de aprendizaje resulta ser un punto central en el que las disciplinas del desarrollo de los recursos humanos y la educación de adultos coinciden, pero de igual manera debemos recalcar la diferencia que existe entre una y
616 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje De Adultos, Aprendizaje Significativo
Aprendizaje de Adultos, Aprendizaje significativo Aprendizaje de Adultos, Aprendizaje significativo Sandra del Carmen Díaz Araya Jimena Andrea Gallego Cifuentes Lorena Andrea Gómez Cáceres Lidia Ruthc Colipai Cares Universidad UNIACC Claudia Cecilia Rondini 29 de Julio Introducción Desarrollo Descripción de las etapas de la Adultez:: 1-Edad adulta Temprana 2-Edad Adulta
1.576 Palabras / 7 Páginas -
Aprendizaje De Alonso
ALONSO Y SUS ¿PROBLEMAS COGNITIVOS? Un niño, llamado Alonso, se caracteriza por ser bastante tranquilo, tímido, pero por lo general avanza más lento que los demás, le cuesta comprender lo que le leen, incluso instrucciones, y más aun lo que él lee. Lo particular es que Alonso algunas veces escribe
332 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje de Bandura
En esta actividad se muestra el aprendizaje que el personaje: Albert Bandura le da a ciertos comportamientos ejecutados por in individuo. Luego de observar el video del: muñeco bobo, responderé las siguientes cuestiones. Lo que pienso respecto del video es que nos muestra cómo es que mediante el experimento que
316 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje De Densidad En ES"
MONOGRAFÍA Estrategias del docente en la resolución de problemas de física en la escula secundaria de la provincia de Buenos Aires para IGCSE ¿Cuales deberán ser las estrategias de intervención del docente para ayudar a los alumnos a relacionar conocimientos previos en la resolución de problemas de física donde los
455 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje De Desarrollo
Estilos de Aprendizaje Luz Patricia Zárate Carrasco Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 05-04-2015 Desarrollo 1. INTELIGENCIAS MULTIPLES SISTEMAS REPRESENTACIONALES ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Cuál? Inteligencia Verbal Lingüística Sistema Auditivo Estilo Asimilador Característica Distintiva con la que más se identifica Utiliza las palabras de manera oral o escrita en
684 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje De Habilidades
INTRODUCCION En este ensayo hablare sobre lo que se relata en Juan salvador Gaviota, donde se habla de las habilidades que podemos llegar a desarrollar y lo que nos puede afectar el ambiente o el entorno que nos rodea, a que las podamos desarrollar fácilmente o con dificultades ya que
819 Palabras / 4 Páginas -
Aprendizaje De Habilidades Sociales
La forma más simple del aprendizaje social es posiblemente la adquisición de habilidades sociales. Comportarse en sociedad requiere no sólo dominar ciertos códigos de intercambio y comunicación cultural, sino disponer de ciertas habilidades para afrontar situaciones sociales conflictivas o no habituales. Los aprendices, sobre lodo niños y adolescentes, pueden tener
505 Palabras / 3 Páginas -
APRENDIZAJE DE HABITOS EN LA ADICCION
ENSAYO SOBRE LAS NEUROCIENCIAS Autor: Bruno Javier Meneses Palomeque PONENCIA: APRENDIZAJE DE HABITOS EN LA ADICCION Ponente: Lcda. Rosana González El aprendizaje humano de cualquier tipo, viene determinado por 3 aspectos de suma importancia, determinantes a la hora de entender el porqué de un hábito aprendido; y en este caso
721 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje De Herrman Cuadrantes Cerebrales
aprendizaje de Herrman Según Herrmann el cerebro compuesto por cuatro cuadrantes y su modelo se basa en el entrecruzamiento de los hemisferios izquierdo y derecho y de los cerebros límbico y cortical. Este modelo destaca cuatro formas distintas de operar, de pensar, de crear y de aprender. La predominancia de
562 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje de Inteligencia Emocional
JOSÉ LUIS MORALES FERNÁNDEZ INTELIGENCIA EMOCIONAL MAESTRA: CONSUELO TRONCOSO PÉREZ TAREA SEMANA 5 FECHA: 2 DE SEPTIEMBRE DE 2015 Aprendizaje de Inteligencia Emocional En este ensayo hablaremos de cuales fueron los conocimientos que pude haber adquirido en la esta clase, como poderlo aplicar en nuestra vida diaria hacia las personas
970 Palabras / 4 Páginas -
Aprendizaje De La Cooperacion
EL APRENDIZAJE DE LA COOPERACION Las interacciones individuales son factores sociales que estimulan mayores conocimientos a través de la cooperación de las personas que nos rodean, y que propician la comprensión y conceptualización del mundo que los rodea; lo que les permitirá dejar de lado del ocio, los medios de
1.258 Palabras / 6 Páginas -
APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN PREESCOLAR
A finales de los años 50 el aprendizaje de la lectura en niños menores de seis años estaba lejos de ser aconsejado. Por el contrario, tanto educadores profesionales como la sociedad en general rechazaban abiertamente esta precocidad y preveían una serie de problemas en los preescolares que aprendían pronto a
1.427 Palabras / 6 Páginas -
APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA ESTADO ZULIA APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA MARILU ARAUJO CI 11859161 PREESCOLAR MATERIA: 559 Lectura Se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas
2.380 Palabras / 10 Páginas -
Aprendizaje De La Lengua
Para abordar el presente trabajo comenzare describiendo un poco acerca de la comunidad donde laboro y algunas características de ella. Actualmente me encuentro laborando en CONAFE en una comunidad llamada “La Alameda” perteneciente al municipio de Rioverde es una comunidad en la sierra, con regular marginación, no cuenta con servicio
1.247 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje De La Lengua
Jesús Tuson. Teorías Gramaticales y análisis sintáctico. Barcelona. Teide. 1988. pp. 2-31. Decroly, O. (1968) “La función de globalización y la enseñanza y otros ensayos” Artículo Revista Pedagógica, Madrid. Pp.197 Ken Goodman,. #Lenguaje total: la manera natural del desarrollo del lenguaje”, en: Cero en conducta. Núm. 29 y 30. México,
1.051 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje De La Lengua Escrita
1. INTRODUCCIÓN......................................................................................Pág. 4 2. CONCEPTUALIZACIÓN.........................................................................Pág. 5 Lectura............................................................................................Pág. 5 Escritura.........................................................................................Pág. 5 Proceso lector................................................................................Pág. 5 Proceso escritor............................................................................Pág. 5 Proceso lecto-escritor.................................................................Pág. 6 3. ENFOQUES METODOLÓGICOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE LECTO-ESCRITURA................................................................................Pág. 6 Madurez lecto-escritora.............................................................Pág. 6 Metodología enseñanza-aprendizaje........................................Pág. 7 Métodos sintéticos...........................................................Pág. 8 Métodos analíticos............................................................Pág. 9 Métodos eclécticos...........................................................Pág. 9 4. DESARROLLO EVOLUTIVO APRENDIZAJE LECTO-ESCRITURA.............................................................................................Pág. 11 5. EVALUACIÓN DEL PROCESO
10.615 Palabras / 43 Páginas -
Aprendizaje De La Pedagogía Del Amor
APRENDIZAJES DESDE LA PEDAGOGIA DEL AMOR, LA PREGUNTA Y EL EJEMPLO RETOS DE LOS MAESTROS Tenemos que realizar un ejercicio para mirar, revisar y reencontrarnos con ese ser interno que somos, pero que muchas veces nos empeñamos en ocultar, porque los resultados de la Consulta Nacional por la Calidad Educativa
946 Palabras / 4 Páginas -
Aprendizaje De Los Niños
• Introducción Entre los seis y los doce años se producen cambios muy importantes en el funcionamiento cognitivo de los niños. Al comienzo de este periodo tenemos un niño que posee una capacidad intelectual realmente notable. Al final del mismo lo que podemos encontrar no es y aun niño, sino
3.814 Palabras / 16 Páginas -
Aprendizaje De Los Niños
Para esta actividad la docente dividió el pizarrón en 12 partes casi iguales verticalmente, e hizo muchas líneas horizontalmente creando una tabla. En la primera columna (horizontalmente) escribió los nombres de los meses de todo el año y debajo del nombre hizo un pequeño dibujo haciendo alusión a el mes
1.334 Palabras / 6 Páginas -
APRENDIZAJE DE LOS SERES HUMANOS
APRENDIZAJE DE LOS SERES HUMANOS Sostiene Wittgenstein que el aprendizaje humano se produce unido a una forma de vida, a una estructura determinada por la realidad “los seres humanos no podrían aprender a contar si todos los objetos que nos rodean aparecieran y desaparecieran continuamente”. También dice que aprendemos a
598 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje de parte de los jóvenes
adolescentes de 15 a 18 años de la comuna de Maipú ( rango de edades y comuna elegida que se investigan en el informe) constatan concluir que los factores principales de la baja lectura son los libros entregados por el plan común contienen temas de bajo interés para los adolescentes,
532 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje de signos de Tolman
Aprendizaje de signos de Tolman El aprendizaje es un proceso que merece un estudio aparte ya que es fundamental en el desarrollo de todo ser humano y es la razón por la que diversos teóricos dedicaron sus vidas para el estudio y presentación de teorías acerca de este. Antes de
939 Palabras / 4 Páginas -
Aprendizaje Del Adulto Mayor
APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudios, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones
4.196 Palabras / 17 Páginas -
Aprendizaje Del Consumidor
APRENDIZAJE DEL CONSUMIDOR, HABITOS Y LEALTAD DE LA MARCA Tengo una amiga que tiene el cabello precioso. Un día ya no resistí más y le pregunté cual era su secreto para tener un pelo tan bonito. Ella me dijo que tan sólo se lo lavaba con Pantene pro-V . "
311 Palabras / 2 Páginas -
APRENDIZAJE DEL INGLES
Aprender el idioma ingles Misión: usar el idioma inglés como herramienta para obtener mejores oportunidades personales. Visión: lograr que los jóvenes tengan capacidad y competencia que les permita integrarse a una sociedad global. Objetivos: definir los enfoques y orientaciones didácticas que se deben tener en cuenta para la enseñanza del
1.506 Palabras / 7 Páginas -
Aprendizaje Del Niño
TEORIAS DEL APRENDIZAJE Lectura: ¿Cómo funciona el condicionamiento operante de skinner? • El profesor skinner considera que el objeto de la psicología es predecir y controlar la conducta de los organismos individuales. • La conducta es el movimiento de un organismo o de sus partes. • La psicología skinner es
709 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Del Ser Humano
Al principio de los tiempos el ser humano inició sus procesos de aprendizaje de manera espontánea y natural, de acuerdo a las necesidades inmediatas que le presentaba el contexto. Inicialmente no se preocupó por el estudio, pero posteriormente, de acuerdo a sus necesidades existentes, desarrolló el aprendizaje intencional dando paso
724 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Deportivo
PSICOLOGIA DEL DEPORTE POMPILIO GUTIERREZ LICENCIATURA EN DEPORTE UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL APRENDIZAJE DEPORTIVO El presente informe de lectura es del capítulo N° 3 del texto “PSICOLOGÍA DEL DEPORTE”, el cual se titula “APRENDIZAJE DEPORTIVO”, en el cual al autor Joan Riera Riera, nos dice que la práctica deportiva conlleva la
734 Palabras / 3 Páginas -
APRENDIZAJE DESARROLLADOR
aprendizaje APRENDIZAJE DESARROLLADOR La enseñanza desarrolladora es aquella que centra su atención en la dirección científica de la actividad práctica, cognoscitiva y valorativa de los escolares; que propicia la independencia cognoscitiva y la apropiación del contenido de enseñanza, mediante procesos de socialización y comunicación; que contribuye a la formación de
427 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Desarrollador
La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a
2.461 Palabras / 10 Páginas -
Aprendizaje Desarrollador
.- ETAPAS Y MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS En todos los niños se dan unos períodos críticos, que son aquellos lapsos de tiempo en los que se dan las máximas capacidades (sensoriales, motoras, motivacionales y psicológicas) para realizar los aprendizajes. Se dice que se da una receptividad ideal. En los animales, estos
1.438 Palabras / 6 Páginas -
Aprendizaje Desarrollador
Aprendizaje Desarrollador: Es aquel que garantiza en el individuo la apropiación activa y creadora de la cultura, propiciando el desarrollo de su autoperfeccionamiento constante, de su autonomía y autodeterminación, en íntima conexión con los necesarios procesos de socialización, compromiso y responsabilidad social. En la enseñanza de las ciencias, abarca las
708 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Desarrollador
Introducción El 15 de noviembre de 1492 dos mensajeros de Colón, al regresar de una exploración a Cuba, declararon haber visto "una clase de grano, que llaman maíz, de buen sabor cocinado, seco y en harina". El maíz se fue encontrando luego sucesivamente en toda América, desde Chile hasta Canadá.
5.478 Palabras / 22 Páginas -
Aprendizaje Desarrollador
TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE SUJETO BIOLÓGICO O DE LA CONDUCTA SUJETO DE LA CONCIENCIA O DE LA PERCEPCIÓN SUJETO EPISTÉMICO O COGNOSCENTE SUJETO DE LA NECESIDAD SUJETO SOCIAL SUJETO EPISTÉMICO O DEL DESEO Teoría de la conducta. Sujeto biológico de la conducta: Actúa en el medio, recibe un estímulo y
5.435 Palabras / 22 Páginas -
Aprendizaje Desarrollador
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela UBV Misión- Sucre La victoria-municipio Guasimos TEORIA PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE (APRENDIZAJE DESARROLLADOR) Realizado por: • María del rosario castro de colmenares • C.I. 21220960 • IV de P.N.F.E La victoria, 19 de septiembre de
795 Palabras / 4 Páginas -
Aprendizaje Desarrollador
Aprendizaje desarrollador Un aprendizaje desarrollador es aquel que garantiza en el individuo la apropiación activa y creadora de la cultura, propiciando el desarrollo de su auto perfeccionamiento constante, de su autonomía y autodeterminación, en íntima conexión con los necesarios procesos de socialización, compromiso y responsabilidad social. Para que el aprendizaje
352 Palabras / 2 Páginas -
APRENDIZAJE DESDE LA CONECTIVIDAD
APRENDIZAJE DESDE LA CONECTIVIDAD Estamos en un mundo de constantes cambios a nivel tecnológico en el campo de la información y la comunicación basado principalmente en el internet el cual se aplica en los diferentes actividades cotidianas pero principalmente el la Educación; el aprendizaje desde la concetividad en este caso
271 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje determinados
En la actualidad imaginarse un aula compuesta por alumnos con características más o menos homogéneas es una idea prácticamente absurda. Más bien podríamos decir que cada vez es más frecuente que las aulas se conviertan en escenarios donde encontramos grupos de alumnos con una gran diversidad. Por ejemplo diferencias por
296 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Dialogico En La Sociedad De La Información
ÍNDEX o Resum del llibre............................................................pàg. 3 o Afirmació 1.....................................................................pàg. 4 o Afirmació 2....................................................................pàg. 5 o Afirmació 3....................................................................pàg. 6 o Conclusions ..................................................................pàg. 7 2 Resum del libre “Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información”, es tracta d’un llibre que conté un ampli ventall de referències teòriques, teories i investigacions científiques.
1.347 Palabras / 6 Páginas