Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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Disfunciones De Generos
DISFUNCIONES ENTRE GÉNEROS SEXUALES Investiga cuáles son las disfunciones sexuales más frecuentes en el género femenino y masculino: realiza un cuadro comparativo, así mismo sobre lo que has leído en esta unidad. Envía esta actividad a través de “Disfunciones entre géneros sexuales”. CLASIFICACION DE LOS TRASTORNOS SEXUALES Tradicionalmente, los trastornos
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Disfunciones De La Burocracia
Disfunciones de la burocracia. La burocracia es una organización cuyas consecuencias deseadas se resumen en la previsión de su funcionamiento, con el propósito de obtener la mayor eficiencia de la organización. Al estudiar las consecuencias previstas de la burocracia, Merton notó las consecuencias imprevistas que la llevan a la ineficiencia
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Disfunciones Sexuales
• DISFUNCIONES SEXUALES Disfunción Eréctil La Disfunción Eréctil se define como la imposibilidad de alcanzar o mantener una erección suficiente para tener una relación sexual. A pesar de que es más común en hombres a partir de 40 años, puede aparecer a cualquier edad. A mediados de 1992 “The Massachusetts
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Disfunciones Sexuales
Disfunciones Sexuales Son problemas en la respuesta sexual humana que usualmente impiden el desarrollo de una vida íntima plena, afectando la salud integral y la autoestima del individuo, así como su relación de pareja. Disfunciones Sexuales Masculinas: constituyen un problema de salud alarmante para muchos hombres sobre todo por
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Disfunciones Sexuales
DISFUNCIONES SEXUALES Generalidades Las disfunciones sexuales son problemas en el funcionamiento erótico de las personas que usualmente impiden el desarrollo de una vida erótica plena, el desarrollo de vínculos eróticos satisfactorios en las parejas y que, muy frecuentemente deterioran la autoimagen y la autoestima de las personas. Sus determinantes pueden
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Disfunciones Sexuales
INTRODUCCIÓN El comportamiento sexual es el área de la conducta humana en que la que es más difícil establecer el límite entre lo normal y lo anormal, pues no existen referencias externas que nos permitan establecer puntos de corte claros, ya que éstos están en buena parte determinados por el
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Disfunciónes Sexuales
I DISFUNCIONES SEXUALES DISFUNCIONES SEXUALES FEMENINAS MÁS FRECUENTES Es recomendable que cuando las personas sufren algún problema de esta índole, no se sientan avergonzadas y acudan a la consulta de sexología. La solución es más fácil y rápida cuando el problema es reciente. La terapia que se lleva a cabo
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Disfunciones Sexuales
Introducción Se conoce como disfunción sexual a la dificultad durante cualquier etapa del acto sexual (que incluye deseo, excitación, orgasmo y resolución) que evita al individuo o pareja el disfrute de la actividad sexual. Estas pueden manifestarse al comienzo de la vida sexual de la persona o pueden desarrollarse más
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Disfunciones Sexuales
Introducción Se conoce como disfunción sexual a la dificultad durante cualquier etapa del acto sexual (que incluye deseo, excitación, orgasmo y resolución) que evita al individuo o pareja el disfrute de la actividad sexual. Estas pueden manifestarse al comienzo de la vida sexual de la persona o pueden desarrollarse más
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DISFUNCIONES SEXUALES
1. DISFUNCIONES SEXUALES EL PROBLEMA PUEDE SER DE MANERA REPENTINA, SE DESARROLLA DE MANERA GRADUAL, POR PROBLEMAS EXTERNOS SE VE AFECTADA LA SEXUALIDAD, ORGÁNICOS O PSICOLÓGICOS, 50 DE LAS MUJERES Y 20 DE LOS HOMBRES RECONOCEN INSATISFACCIÓN EN SU VIDA SEXUAL CAUSAS ORGÁNICAS FISIOLÓGICA - NEUROPATÍA DIABÉTICA (ALTO NIVELES DE
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Disfunciones sexuales . Terapia Sexual en Pareja parte II
DISFUNCIONES SEXUALES La disfunción sexual se le conoce como la dificultad durante cualquier etapa del acto sexual (que incluye deseo, excitación, orgasmo y resolución) que evita al individuo o pareja el disfrute de la actividad sexual. Las disfunciones sexuales han sido problemas muy frecuentes que pueden presentarse en la vida
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Disfunciones sexuales. EROTOFOBIA y EROTOFILIA
Facultad de Ciencias Sociales Programa de Psicología Asignatura: Electiva de Profundización Título del trabajo Disfunciones sexuales Presentado por Docente Maryi Andrea Rincón Araque Nrc 4033 Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. 06 Junio del 2015 ________________ ________________ EROTOFOBIA y EROTOFILIA Al leer con detenimiento los artículos enviados sobre las funciones corporales
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DISFUNSIONES SEXUALES
DISFUNCIONES SEXUALES Gloria Iris Benítez Forero Lic. Psicologia y Consejería Familiar-UCI- Esp. Proyectos de Desarrollo con énfasis sociohumanístico. Email. gbenitezforero@gmail.com Fundacionvidaparatodos@gmail.com ________________________________________________ DISFUNCIONES SEXUALES Llamamos disfunciones sexuales al conjunto de trastornos en los que los problemas psicológicos y/o fisiológicos dificultan a la persona disfrutar de su actividad sexual tal como
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Disglosia
¿QUE ES DISGLOSIA? • Las disglosias son alteraciones del lenguaje oral provocadas por determinadas anomalías o malformación de algunos de los órganos encargados de la articulación de los fonemas. CAUSAS Las distintas causas que están asociadas a este tipo de patología son muchas y variadas y están ubicadas en los
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DISGLOSIA
ALTERACIONES DE LA ARTICULACIÓN: DISGLOSIAS. Nos encontramos ante un trastorno de la articulación de origen no neurológico central y provocado por lesiones físicas o malformaciones de los órganos articulatorios periféricos. De ahí que la disglosia o dislalia orgánica sea un trastorno en la articulación de los fonemas debido a una
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Disglosia
Disglosia Asignatura: Intervención en el Desarrollo del Lenguaje Profesor: Antonio Martínez ÍNDICE 1. Definición…………………………………………………………… 4 2. Etiología…………………………………………………………….. 4 3. Características y síntomas de la disglosia…………………………… 5 4. Evaluación………………………………………………………….. 8 5. Directrices generales de intervención……………………………… 12 Bibliografía…………………………………………………………….. 18 Resumen Llamamos disglosia a las alteraciones de la articulación con causalidad
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Disgloxias
Disglosias CONCEPTO CLASIFICACIÓN ETIOLÓGICA FUNCIONES OROFACIALES TRATAMIENTO DE LAS DISGLOSIAS 1. CONCEPTO La disglosia -conocida también como dislalia orgánica-es un trastorno de origen no neurológico central y causado por lesiones físicas o malformaciones de los órganos articulatorios periféricos. Los trastornos articulatorios que puedan aparecer en una disglosia son debidos a
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DISGRAFIA
Marcela Artuso Avendaño / Profesora de Educación Diferencial con mención en Trastornos de Aprendizaje - U.M.C.E. / Ceril Valentina Guzmán Maluenda /Educadora de Párvulos P. U. Católica de Chile Licenciatura en Educación U.M.C.E. Magister en Educación Especial (Psicopedagogía) P.U. Católica de Chile / Ceril 2003 Dificultades del Aprendizaje: Este término
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Disgrafia
Disgrafía: Dificultad específica en la escritura por Rufina Pearson referencia: charla presentada por Ana Sanchez Negrete y Catalina Mullen. Qué factores inciden en la escritura? La escritura es una actividad linguística secundaria. Se pueden detectar aspectos comprensivos y de producción. El factor comprensivo está relacionado con el OUTPUT cognitivo o
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Disgrafia
• Un posible trastorno de la escritura… Ahumada Viviana Fernández Natalia Gil Lina Sanjuán Daniela - Marco teórico -Historia personal, clínica y familiar del niño -Justificación -Conducta - Desarrollo del niño - Actividades dirigidas a rehabilitar sus debilidades - Actividades dirigidas al proceso de reeducación de la posible D.A -Estrategias
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DISGRAFIA
Disgrafía Síntomas del Trastorno de la Expresión Escrita 1- Dificultades desde los primeros años escolares para deletrear palabras y expresar sus pensamientos de acuerdo a las normas propias de su edad. 2- Errores gramaticales en las oraciones verbales o escritas y mala organización de los párrafos. Por ejemplo de forma
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Disgrafia
LA DISGRAFIA Es la dificultad para coordinar los músculos de la mano y del brazo, en niños considerados normales desde el punto de vista intelectual y que no sufren deficiencias neurológicas severas. La disgrafia se caracteriza por problemas de escritura, la persona no es capaz de expresar sus ideas de
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DisgrafiA
DISGRAFÍA Causas: Escritura defectuosa sin que un importante trastorno neurológico o intelectual lo justifique Diagnóstico Escolar El Diagnóstico entro del aula consiste en precisar el grado de alteraciones y puntualizar el tipo y frecuencia del error grafico Para este procedimiento se necesitará corregir diariamente las producciones del niño, destacando las
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DISGRAFIA
DISGRAFIA Es disgráfico el niño que tiene una calidad de escritura deficiente, en tanto que no existe ningún déficit neurológico importante o intelectual que explique esta deficiencia (Ajuriaguerra, 1964). Las alteraciones de la escritura o disgrafías vienen a concretar las alteraciones previas de las praxias y del lenguaje. El que
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Disgrafia
Introducción La enseñanza de la grafía (escritura), depende antes que nada de los factores personales de cada niña o niño y a lo que las aparentes mejoras metodológicas pueden no ser factibles, sino se tienen en cuenta la peculiaridad de las y los alumnos y su entorno, dado a que
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Disgrafia
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TECNICAS Y ESTRATEGIAS Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la
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Disgrafía
¿Cómo diagnosticar la disgrafía? La finalidad de los procedimientos diagnósticos no es otra que determinar las limitaciones específicas de los alumnos, en los conocimientos y destrezas consideradas esenciales en la escritura, así como las cualidades que contribuyen a la ilegibilidad de la letra. Sintomatología Como reconocer a un niño con
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Disgrafia
ESCRITURA “La escritura es una PRAXIA MOTORA.” GENESIS Y EVOLUCION DE LA ESCRITURA: Niveles de conceptualización. • Nivel concreto: el niño no diferencia dibujo de escritura en sus producciones realiza trazos similares al dibujo cuando se le pide que ponga letras. • Nivel simbólico: los textos adquieren significado, realiza signos
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Disgrafía
Introducción Los problemas con la escritura se pueden presentar a dos niveles: en la escritura con palabras o en la redacción-composición, aludiendo a problemas en los niveles superiores de organización de ideas para la composición escrita. Estas dificultades para la escritura de palabras pueden estar originadas por problemas en las
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Disgrafia
DISGRAFÍA Causas: Escritura defectuosa sin que un importante trastorno neurológico o intelectual lo justifique Hay dos tipos de disgrafía: 1. Disgrafía motriz: Se trata de trastornos psicomotores. El niño disgrafico motor comprende la relación entre sonidos los escuchados, y que el mismo pronuncia perfectamente, y la representación grafica de estos
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Disgrafia
ESCUELA GENERAL BÁSICA SUPERIOR “FRAY SEBASTIÁN ROSERO” (Desde 1966) Provincia: Morona Santiago Cantón: Sangay Teléf. 033030758 Email cegbfsr@yahoo.com PLAN DE EXCURSIÓN ESCOLAR 2013-2014 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN: Calle Cruz Velín Madero Provincia: Morona Santiago Cantón: Palora Parroquia: Sangay 1.2 TIPO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Masculino ( )
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DISGRAFIA
DISGRAFÍA Se utiliza para designar el trastorno de la escritura que afecta a la forma O al contenido y la manifiestan niños que no presentan problemas Intelectuales, neurológicos, sensoriales, motores, afectivos o sociales. Causas: Escritura defectuosa sin que un importante trastorno neurológico o intelectual lo justifique Hay dos tipos de
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Disgrafia
DISGRAFIA DEFINICION DE LA DISGRAFIA • Trastorno de aprendizaje que dificulta o imposibilita escribir correctamente. • Alteraciones motrices de origen neurológico, que impiden que el niño haga una buena letra, por la dificultad para controlar el ritmo y ordenamiento de la escritura en una línea y contornos definidos. Generalmente estos
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Disgrafia
DISGRAFIA Primero empezaremos con el significado de dislexia ya que es un problema que desde tiempo atrás existe pero nunca se le dio la importancia ni se trato de solucionar como ahora. El concepto de disgrafía puede analizarse desde dos contextos: el neurológico (cuando el trastorno se debe a un
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Disgrafia Motriz
Disgrafía Motriz Se trata de trastornos psicomotores. El niño disgrafico motor comprende la relación entre sonidos los escuchados, y que el mismo pronuncia perfectamente, y la representación gráfica de estos sonidos, pero encuentra dificultades en la escritura como consecuencia de una motricidad deficiente Se manifiesta en lentitud, movimientos gráficos disociados,
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DISGRAFIA Y DISORTOGRAFIA
1- Introducción 2- Disgrafía y Disortografía 3- El Trastorno de la Expresión Escrita Criterios diagnósticos D.S.M.-IV-TR 4- Síntomas del trastorno 5- Etiología: Sus posibles causas 6- Evaluación psicopedagógica 7- Tratamiento psicopedagógico 1- Introducción Al igual que sucede con la dislexia, se plantea el problema de delimitar a los sujetos que
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Disgrafias
¿Qué es la escritura? La escritura es una decodificación del lenguaje oral. Normalmente, cuando nos referimos a escritura, es a la composición escrita o escritura productiva, que es la actividad mediante la cual expresamos ciertas ideas, conocimientos a través de signos gráficos. CONCEPTO DE DISGRAFÍA El concepto de disgrafía se
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Disidencia Sexual
INTRODUCCION Esta recopilación da información sobre el concepto y forma de vida “Disidencia sexual” en la cual crea una nueva apertura de dicha concepción, erradicando los estereotipos que se han generado a lo largo de la historia. Aquellos seres humanos que decidieron ir a la deriva de lo que por
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Disiplina
Importancia de la disciplina escolar Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme,
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Disiplina Con Amor
DISCIPLINA CON AMOR Los padres dudan entre ser autoritarios o permisivos. La agresión física y verbal, los castigos muy severos y la autoridad impuesta no dan resultados positivos. Un niño criado de esta forma puede acumular resentimientos y rabias que perjudican sus relaciones interpersonales y hacen de él un adulto
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Disiplina Con Amor Para El Adolescente
DISCIPLINA CON AMOR PARA EL ADOLESCENTE Ensayo El titulo de este libro resalta muchas cosas en él, antes de empezar a leerlo te das cuenta que su contenido ayudara a educar con cariño, esa fue mi predicción al ver el título, me intereso mucho desde un inicio y efectivamente al
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Disiplina con amor para los abuelos
Disiplina Con Amor Para Los Abuelos Este libro nos hace reflexionar en la manera en que se puede llavar a cabo una sana convivencia entre abuelo-nieto y padre-abuelo. Generalmenta los abuelos tratan de consentir al nieto. Si es que la convivencia con el nielto es de forma exporadica el consertirlo
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Disiplinas de las ciencias sociales
Disciplinas de las ciencias sociales. Nombre: Julia parada Carrera: Trabajo social Sección: 704 Profesora: Marcela Salazar Ramo: Teoria Social Índice: Introduccion: 2 Psicología: 3 Sociologia: 6 Tipos de sociología por ámbito teórico: 8 Antropologia: 10 Conclusión: 13 Bibliografia 14 Introduccion: El siguiente informe tiene como finalidad, explicar el origen de
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DISLALIA
DISLALIA La dislalia es un trastorno en la articulación de los fonemas. Se trata de una incapacidad para pronunciar correctamente ciertos fonemas o grupos de fonemas. El lenguaje de un niño dislálico muy afectado puede resultar ininteligible. Dislalia evolutiva Es la que tiene lugar en la fase de desarrollo del
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DISLALIA
Caso: Datos de la Niña: Apellidos y Nombres: Castillo Quintero Yoelis Alejandra. Lugar y Fecha de nacimiento: Trujillo, 04/12/2005 Edad: 6 años Grado: 1ero Seccion “A” Repite: No Nombre de los Representantes: Madre: Yaritza Quintero. Padre: Manuel Castillo Domicilio: La Gran Parada Andina- Estado Trujillo La niña Yoelis desde que
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Dislalia
DISLALIAS ¿QUÉ SON LAS DISLALIAS? Las dislalias son alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la sustitución de estos por otros, de forma improcedente, en personas que no muestran patologías del sistema nervioso central, ni
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DISLALIA
DISLALIA Es uno de los trastornos más frecuentes que se presentan en los niños. Se trata de un trastorno en la articulación de los fonemas, que genera que los niños pronuncien incorrectamente los fonemas o grupos de fonemas. Cuando los niños comienzan a hablar, es normal que no lo hagan
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DISLALIA
DISLALIA Trastorno en la articulación de los fonemas por alteraciones Funcionales de los órganos periféricos del habla (labios, lengua, velo del paladar). Se trata de una incapacidad para pronunciar o formar correctamente ciertos fonemas o grupos de fonemas. La dislalia puede afectar a cualquier consonante o vocal, pero suele darse
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Dislalia
Dislalia Infantil La Mala Pronunciación En Los Niños Y Niñas. Nicole Rubilar Gonzalez. Técnico En Educación De Párvulos. Se identifica como afecta el normal del desarrollo del aprendizaje del habla que afecta directamente a los órganos de la fonación, y así lograr por medio de talleres reeducativos que los niños
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Dislalia
INTRODUCCION La expresión oral del lenguaje a través del habla es una cualidad innata en todos los seres humanos, que se va desarrollando desde los primeros años de vida del individuo (Castañeda, 1999) y es a través del habla donde se puede dar la mayor posibilidad de expresión del ser
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