Memoria de trabajo para titulo de técnico en Informática

Índice

Presentación 5

Objetivo del trabajo 6

Capítulo 1. Referencia del escenario real. 7

1.1 Descripción del contexto social, cultural y económico. 7

1.1.1 Contexto social. 7

1.1.2 Contexto económico 7

1.1.3 Contexto cultural 8

1.2Organización general 8

1.3 Misión, visión y valores 10

1.3.1 Misión 10

1.3.2 Visión 10

1.3.3Valores 11

1.4 Croquis de ubicación 11

Capítulo 2. Referencia del perfil profesional 13

2.1 Descripción de la carrera técnica cursada 13

2.2 Objetivo de la carrera 14

2.3 Perfil de egreso 14

2.3.1Actitudes 15

2.3.2 Valores 16

2.4Análisis de las competencias profesionales desarrolladas de acuerdo al perfil de egreso 17

Presentación

Esta memoria de trabajo muestra las actividades que realizó el estudiante de la carrera Técnico en informática durante el periodo de estadíaen la empresa EGS Equipo de Cómputo y Software,ubicada en Pino Suarez Nte.308, Col. Santa Clara Toluca México;la cual tiene tanto un giro comercial como de servicios, ya que realiza venta de equipos relacionados con la informática y la computación y al mismo tiempo brinda mantenimiento a equipos de cómputo. De acuerdo con la Secretaría de Economíaes considerada como una microempresa, ya que solo cuenta con 12 trabajadores.Para el mejor entendimiento de esta, se aborda en cuatro capítulos.

En el capítulo 1; Se hace una referencia del escenario real, especificando las características del Contexto; como es el contexto social, donde se mencionan las diversas formas en que interactúan las personas en dicho entorno, elcontexto cultural que hace referenciaa las actividades que realizan sobre religión, fechas celebres y costumbres; el contexto económico, en el que se mencionan los diversos negocios, proyectos, y empresas que determinan las actividades económicas de lugar. De la misma manera, se muestra la organización general mediante un organigrama, así como la misión, visión y valores, croquis de ubicación de la empresa.

En el capítulo 2; Se hace referencia del perfil profesional, dando a conocer la carrera cursada, describiendo el objetivo de la carrera, explicando el perfil de egreso en el cual se señalan conocimientos, actitudes y valores con lo que un técnico en informática debe contar, concluyendo con el análisis de las competencias profesionales de acuerdo al perfil de egreso.

En el capítulo 3; Se describen cada una de las actividades mediante las cuales el estudiante obtuvo experiencias laborales, especificando como se llevaron a cabo de forma ordenada y explica cómo fue su experiencia en el periodo de estadía, es decir muestra losconocimientos adquiridos y en qué forma se relaciona con su carrera técnica.

En el capítulo 4; Se explican las conclusiones a las cuales llego el estudiante al finalizar el periodo de estadía, determinando que competencias profesionales le fueron útiles para realizar las actividades encomendadas en el escenario real, explicando de qué manera aplicó los conocimientos adquiridos durante la carrera técnica y finalmente se hacen sugerencias para mejorar las actividades desarrolladas en la estadía.

Objetivo del trabajo

El objetivo de este trabajo es acreditar el Módulo V “Aplica las competencias profesionales de la carrera técnica en el escenario real a través de la estadía”. Y oobtener el título de Técnico en Informática, demostrando que el egresado llevó a la práctica durante el periodo de estadía, en la empresaEGSEquipo de Cómputo y Software, los conocimientos actitudes y valores, así como de competencias profesionalesadquiridas en el CBT No.1 Emiliano Zapata.

Capítulo 1. Referencia del escenario real.

En este capítulo se da una explicación del escenario real donde se llevó a cabo la estadía, abarcando el contexto social en el cual se especifica las características de población sexo, rango, edad, nivel educativo, tipo de población; el contexto económico donde se detalla la población económicamente activa, infraestructura, tipos de actividades económicas y tipos de servicios; así como el contexto cultural que muestra las festividades, tradiciones, costumbres y patrimonio cultural.

También se presenta la organización general del lugar por medio de un organigrama de donde se hizo el proceso de estadíaEGS Equipo de Cómputo y Software, para logar entender el trabajo y la jerarquía de los trabajadores. De igual forma, se abordasu misión, visión y valores, integrando un croquis de ubicación para comprender la ruta o la ubicación de este lugar.

1.1 Descripción del contexto social, cultural y económico.

Cuando hablamos de contexto, nos referimos a la “descripción de un lugar, señalando los diferentes tipos de contextos y puntos que lo rodean entre ellos” (Zaballos, 2006) Es decir, un contexto revela las principales características que rodea al lugar, en el cual se describen aspectos sociales, económicos y culturales.

1.1.1 Contexto social.

Para que exista una sociedad El contexto social “es aquel que aborda diversos factores como son: religiosos, familiares, educativos, culturales, así como humanos, y los servicios brindados. Dichos factores son de suma importancia para maximizar recursos”.(Martínez, 1994).De acuerdo a la cita, el contexto social, está integrado por la relación que se da entre personas o individuos de una población.

En la base de datos ITER del INEGI de 2010, encontramos que, lapoblación total de Toluca de Lerdo “esde 489,333 habitantes, de los cuales 232,774 pertenecen al género masculino y 256,559 al género femenino. En general el nivel educativo es de 10.82, de los cuales 11.12son hombres y10.57 son mujeres. Cuenta con un bajo nivel de marginación”

Con base en la cita, podemos determinar queToluca de Lerdo es una comunidad urbana, ya que cuenta con distintos servicios, tales como tendidos eléctricos, calles pavimentadas, drenaje, tuberías de agua potable, alumbrado, internet, telefonía y transporte público. En la cual la mayoría de esas viviendas cuenta con todos los servicios básicos, luz eléctrica, agua potable, y drenaje, y que un poco menos de la mitad de la población total cuenta con un empleo con el cual puede subsistir. Por ser capital de Estado de México la cantidad de escuelas que existente en Toluca de Lerdo es basta y diversa, ya que podemos encontrar desde preescolares hasta universidades. De esta manera, la relación social en los alrededores del escenario real, es muy muy concurrida en los establecimientos de comida o de interés social como tiendas, oficinas y parques, ya que en las calles a simple vista no se aprecia esa convivencia.

1.1.2 Contexto económico

La economía de un lugar beneficia a sus habitantes por lo cual, el contexto económico, “es un factor determinante en el mercado laboral. Los cambios suelen tener una afectación importante sobre la oferta y la demanda de trabajo, como, por ejemplo, cambios en las leyes laborales, previsiones sobre tasas de paro o incrementos del coste de vida”. (Orientacion laboral, 2015). Es decir, el contexto economico esta contituido por las acitividades laborales, que determinan la forma de sustentabilidad economica de los pobladores.

La población económicamente activa de Toluca de Lerdo, alcanza un número de “210,975individuos, de los cuales los habitantes masculinos obtienen una cifra de 127,776 y la población femeninaactiva alcanza un número de 83,199, y el grupo de personas no económicamente activas tiene una cantidad aproximada de 83,199.La cantidad de viviendas particulares que cuentan con servicios básicos es de 113,429”. (INEGI, Censo de poblacion y vivienda 2010, 2010)

De acuerdo a lo establecido en la cita, las actividades económicas de la comunidad de Toluca de Lerdo y sus proximidades, pueden llegar a ser clasificadas como comerciales, ya que se pueden observar comercios a pequeña y gran escala, cuenta con oficinas de salud, medios de comunicación, transporte, almacenamiento, servicios educativos, hoteles y restaurantes, todas estas actividades no producen ningún bien, sino que brindan diferentes servicios y la mayor parte de la población económicamente activa de Toluca de Lerdo trabaja en este sector, se pude observar principalmente en el centro de la comunidad , en empresas como garis, oxxos, oficinas de educación y de gobierno, talleres de reparación de aparatos electrónicos y los restaurantes de comida rápida casera, talleres de reparación de aparatos electrónicos, funerarias, tiendas de abarrotes, un bufete de abogados entre otros.

En cuanto a la infraestructura, se nota una calidad de media a media baja, ya que al mismo tiempo las calles ya que carecen de mantenimiento. Aparte de poseer edificios, casas y una gran cantidad de negocios de pequeñas, medianas y grandes empresas las cuales ofrecen a las personas una inmensa diversidad de prestaciones.

1.1.3. Contexto cultural

Cada lugar se identifica por sus tradiciones y costumbres por lo cual el contexto cultural “es aquello que marca y forma parte de un entorno a plenitud, del entorno significativo en la forma y desarrollo de un ser” (Martínez, 1994). Con base en la cita, el contexto cultural, explica

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