Tecnología

El conocimiento tecnológico mejora el desempeño en cada industria. No pierda la oportunidad de descubrir algo nuevo en esta sección.

• Productos Tecnologicos Y El Ambiente

  nataliaretamalEVALUACIÓN GRUPAL 70% UNIDAD N°1: “Relaciones entre el producto tecnológico y el ambiente”. NOMBRES: _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ OBJETIVO: Elaborar un informe digital acerca de los recursos naturales explotados en nuestra región. FECHA: _____/____/_____ CURSO: 7°____ PUNTAJE IDEAL: 60 PTS. (36 PTS.=4.0) PUNTAJE REAL: ________ NOTA: ________ POND: ______ N° Indicadores de

• Productos Terminados

  nachiin9Los productos fabricados de laminación en caliente son sometidos a un proceso de laminación en frío para reducir su espesor, obtener una mayor aptitud al conformado y un mejor espesor superficial, apto para una amplia gama de aplicacionesLos productos fabricados de laminación en caliente son sometidos a un proceso de

• Productos Tissue del Perú S.A

  Josi0206Nombre Empresa: "Productos Tissue del Perú S.A." (PROTISA) Giro: Locales: Reseña Histórica: Nuestra empresa, "Productos Tissue del Perú S.A." (PROTISA) ingresó al mercado peruano en Julio de 1995, importando Papel Higiénico, Servilletas, Papel Toalla, Faciales y Pañuelos de otras empresas del grupo CMPC ubicadas en Sudamérica. En 1996, gracias a

• Productos y Proveedores de Sistemas Domoticos en Ecuador

  Miguel Sandoya Man GingDomótica e Inmótica 2016-2017 Productos y Proveedores de sistemas domóticos en Ecuador Miguel Mauricio SandoyaManGing msandoya@espol.edu.ec ESPOL RESUMEN Domotica es el conjunto de sistemas capaces de automatizar una vivienda, aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación. Que es confortable para el usuario mejorando su calidad de vida. En

• Productos y servicios de Google

  Luz_8902HISTORIA DE GOOGLE Larry Page y Sergey Brin se conocieron en la Universidad de Stanford cuando Sergey daba recorridos voluntariamente a los nuevos estudiantes de esa universidad entre los que se encontraba Page. Larry Page se comenzó a interesar en el estudio de la estructura del www pues le obsesionaba

• PRODUCTOS Y SERVICIOS DE LAS EMPRESAS DE TELECOMUNICACIONES

  conie.norambuenaTRABAJO DE INVESTIGACIÓN ANÁLISIS CRM INTEGRANTES: * Harrison Lara * Giugliano Labrin * Stephano Morán SECCIÓN: * 004 DOCENTE: * Alex Riquelme ÍNDICE 1. Introducción...................................................................................................... PÀG.2 1. Análisis situacional o del sector......................................................................... PÁG.3 1. Misión y visión de la empresa ¿está relacionada al enfoque del cliente?........ PÁG.4-5 1. Análisis FODA......................................................................................................

• PRODUCTOS Y SU CLASIFICACIÓN

  juanbarraza19REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRIRORIAL DEL ESTADO MONAGAS “LUDOVICO SILVA” CARIPITO, ESTADO MONAGAS PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN MECÁNICA PRODUCTOS Y SU CLASIFICACIÓN Ing. Luis Ruiz Integrantes: T.S.U. Barraza, Juan. C.I. 20.420.776 T.S.U. Boada, Yonathan. C.I. 20.646.949 T.S.U. González, Luis. C.I.

• PRODUCTOS Y SUS MODIFICACIONES

  milagros18I. JUEGO DE VIDEO 1. Atari 2. VideoSport MK2 3. Game & Watch, 4. Master System, 5. Videomaster Home T.V. Game 6. Nintendo 7. Super Nintendo 8. Consolas de juegos con fichas 9. Consolas de juegos con palancas 10. Nintendo 64 11. GameBox 12. Play Station 1 13. Play Station

• Produto 7 Modulo 3

  RuthastikProducto 7 Plasmen en una cuartilla ideas para aplicar en el salón, con el fin de que los alumnos tomen conciencia de estas diferencias de argumentación. ________________________________________________________________________________ En los últimos tiempos se vive un despertar de la conciencia sobre el valor que para los miembros de una sociedad democrática tiene

• Produto 7 Modulo 3

  RuthiliaProducto 7 Plasmen en una cuartilla ideas para aplicar en el salón, con el fin de que los alumnos tomen conciencia de estas diferencias de argumentación. ________________________________________________________________________________ En los últimos tiempos se vive un despertar de la conciencia sobre el valor que para los miembros de una sociedad democrática tiene

• Proeblema Economico En El Peru

  vchavez041180• PROYECTO CONGA: a. Análisis del proyecto; b. debe contener antecedentes del proceso de exploración y explotación del sector minero con incidencia en Cajamarca. c. Indicadores y Normas Nacionales e internacionales de impacto ambiental. d. Condiciones y cumplimiento del proceso explotación, indicadores para caso conga. e. Conclusiones, recomendaciones y aporte

• PROECESO DE SUMINISTROS

  aslyalyPoder de negociación de los compradores o clientes La Institución educativa privada “José Carlos Mariátegui” cuenta con 14 años de experiencia brindando el servicio educativo en la región, este servicio debe satisfacer la necesidad general del estudiante la cual es aprender. Los estudiantes de I.E.P. “José Carlos Mariátegui” son principalmente

• Proecto Integrador Colaborativa 1

  alortaObjetivo: - Saber la importancia de los conceptos de auditoria y sus derivados así como también de la administración de proyectos, política, estándares, líneas de acción, procedimientos, Código de Ética Profesional, evidencias y SLAs tomando en consideración el papel que repercute en las organizaciones. - Conocer las diferencias entre los

• Prof De Ciencias Naturales

  martyluGLOSAS ACTO 25 DE MAYO INTRODUCCION Estamos reunidos para conmemorar un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo, que fue el primer camino que llevo a transformar el Virreinato del Rio de la Plata en un país independiente. El 25 de mayo de 1810 no fue un día como todos

• Profecto PIA

  VIIIALucardPrimera Parte I Hechos El caso trata sobre una niña donde sus padres no tienen tiempo para darle, sus derechos se violentan cuando su padre siempre está trabajando su madre bebe mucho y fuma, más adelante se le empiezan a violentaron muchos más derechos, la niña cuando su madre, empezó

• Profedems

  ghdoom1Presentación del modulo. En base a datos obtenidos en años anteriores donde se observaba una serie de obstáculos que enfrentaban los jóvenes que cursaban el bachillerato y por alguna situación ajena a sus posibilidades tenían que trasladarse a otro lugar al querer incorporarse a otra institución del mismo nivel no

• Profederms

  gasj2011PRESENTACIÓN En el diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” se contemplan tres módulos, el tercero y último está relacionado de manera directa con la adquisición y/o reforzamiento de las competencias que un profesor de este nivel deberá manejar en el contexto del MCC y con la instrumentación didáctica

• PROFESIOGRAMA

  FJROCHAFRESOLUCIÓN 2346 DE 2007 Por la cual se regula la práctica de evaluaciones médicas ocupacionales y el manejo y contenido de las historias clínicas ocupacionales. Artículo 4°. Evaluaciones médicas preocupacionales o de preingreso. Son aquellas que se realizan para determinar las condiciones de salud física, mental y social del trabajador

• Profesion TIC

  AbdielbPROFESIÓN DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)PROFESIÓN DE TIC • DEFINICIÒN DE PROFESIÓN. • Empleo, facultad u oficio que cada uno tiene y ejerce públicamente y por lo que recibe una retribución económica. • Las profesiones requieren de un conocimiento especializado y formal, que suele adquirirse tras una formación

• Profesión y muchos otros dominios de la vida

  oloolprofesión y muchos otros dominios de la vida. Estadio II El segundo estadio corresponde al llamado estadio anal-muscular de la niñez temprana, desde alrededor de los 18 meses hasta los 3-4 años de edad. La tarea primordial es la de alcanzar un cierto grado de autonomía, aún conservando un toque

• Profesional con capacidad creativa

  juanchito10Profesional con capacidad creativa , y habilidad para asimilar los cambios socioculturales , acordes a la realidad política, económica , social y ambiental del país; en el manejo de la gestión de la justicia, administrativa , científica, profesional , con un alto sentido de responsabilidad social y sano juicio para

• Profesional de la vida personal

  gregolletoEs muy difícil separar totalmente la vida profesional de la vida personal. No suele ocurrir que una persona sea un líder en su trabajo y en cambio se comporte de manera conformista, sin empuje, en su vida privada. El líder suele actuar con el mismo nivel de auto exigencia, de

• PROFESIONAL Y ESTUDIANTE DE POSTGRADO COMO EJE DINAMIZADOR DE CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO

  HUGO FERNANDO POLANIA DUSSANModulo inducción Aspirante en Gestión de Tecnología Educativas - Actividad 3 PROFESIONAL Y ESTUDIANTE DE POSTGRADO COMO EJE DINAMIZADOR DE CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO PRESENTADA POR: HUGO FERNANDO POLANIA DUSSAN UNIVERSIDAD DE SANTANDER - CAMPUS VIRTUAL MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA BUCARAMENGA – SANTANDER 2016 ________________ PROFESIONAL Y ESTUDIANTE DE

• Profesionales del siglo 21 - reinventarse a lo largo de la vida

  itrejoszProfesionales del siglo 21 – reinventarse a lo largo de la vida Ignacio Trejos Zelaya, Universidad Cenfotec y Tecnológico de Costa Rica 2018.09 A medida que aumenta el saber humano especializado, se posibilita el descubrimiento de nuevas aplicaciones prácticas y la formulación de invenciones, para resolver problemas latentes o para

• Profesionales en TI y su importancia

  FR98Profesionales en TI y su importancia ________________ Introducción El crecimiento de la industria de la tecnología y la transformación digital, hacen que para las empresas cada vez sea más difícil encontrar el talento adecuado para cubrir vacantes dentro del departamento de TI, desde puestos administrativos y gerenciales, hasta puestos técnicos,

• Profesionalizacion

  anaaa15201. ¿Qué actividades importantes se realizaron durante el establecimiento del sistema político mexicano? Pues que partir de los años cuarentas el desarrollo económico cobro gran importancia y se transformo en el objetivo primordial para la política de los gobiernos en ese entonces revolucionarios, y que favoreció a los sectores de

• Profesionalizacion Docente

  harlycruzProfesionalizacion Docente Y Cambio Educativo. Intruduccion: El presente trabajo se posiciona en una perspectiva critica de analisis del modelo y el profesional diseñado desde las reformas educativas para los profesores, y apuesta por un necesario cambio que tiene como referente principal el constructo autonomia, entendida como la pieza clave en

• PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO

  perrocallejero84PRIMERA LECTURA UNIDAD 3 PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y CAMBIO EDUCATIVO ANALISIS Al momento de comenzar a leer, confieso que la lectura me parecía muy extensa, sin embargo, al momento de ir desglosando el valor de ésta, me percaté de algunos conceptos muy bien planteados por el autor. Es muy cierto que

• PROFESIONES DEL FUTURO

  topacio43562Profesiones del futuro El cambio tecnológi¬co está modificando sustancialmente modelos de negocios que habían permanecido inmutables por muchos años; al mismo tiempo, se está impulsando fuertemente a industrias tales como el desarrollo de contenidos publicitarios en redes sociales. Consecuentemente, esto ha potenciado el desarrollo de sectores inimaginables, como el turismo

• Profesiones en el campo de Sistemas de Información Computadorizados

  Khalid ☘️Profesiones en el campo de Sistemas de Información Computadorizados Jefe de productos - La función de un jefe de producto es la de hacer un seguimiento del ciclo de vida de un producto y el de planificar mejoras para éste con el propósito de aumentar las ventas. El jefe de

• Profesionista Comprometido Con El Desarrollo

  ana_misaEL LLEVAR A CABO LAS “BUENAS PRÁCTICAS”, DENTRO DEL CONTEXTO DE DESARROLLO SUSTENTABLE NO ES UNA TAREA SENCILLA, Y MENOS PARA AQUELLOS QUE NO LAS CONOCEN. POR ENDE AQUÍ HAREMOS REFERENCIA A UNA “GUÍA”, QUE EN MENOR O MAYOR GRADO, AYUDARÁ A LOS PROFESIONISTAS A EJERCER SU TRABAJO EN EQUILIBRIO

• Profesionista Ingeniero En Tecnologías De La Información

  JazaryObligaciones del profesionista • Poner todos sus conocimientos científicos y recursos técnicos en el desempeño de su profesión, al servicio de los seres humanos, preservando la naturaleza. • Conducirse con justicia, honradez, honestidad, diligencia, lealtad, respecto, formalidad, discreción, honorabilidad, responsabilidad, sinceridad, probidad, dignidad, buena fe y en estricta observancia a

• Profesor De Informatica

  yaninavbernardoE.E.S Nº 2 “FORTÍN CORONEL GAINZA” Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx) y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria CURSO:4º AÑO Año: 2012 Profesor: Yanina V. Bernardo OBJETIVOS: • comprender los distintos tipos de representación de la información • Trabajar con videos digitales

• Profesor De Informatica

  UNIDAD Nº 1 “Alfabetización Informática – Computacional” OBJETIVOS: • Utilicen y comprendan el funcionamiento de una computadora. • Manejen los dispositivos electrónicos y sistemas informáticos. • Seleccionen y usen aplicaciones ofimáticas en forma efectiva y productivamente. • Investiguen y resuelvan problemas referidos al uso de sistemas y aplicaciones Informáticas. •

• Profesor De Informatica

  facuuYo pienso que son 2 personajes que hacen del experimento una tragedia, en primer lugar se encuentra Tarek Fahd que tiene el papel de preso conocido como numero 77 este personaje es el rebelde de los 12 prisioneros ya que el tendía a ser rebelde con su padre contradiciéndolo siempre,

• Profesor De Informatica

  a_esteban-1. Identifiquen razones y argumenten sobre las razones por las cuales la reforma educativa del Ministro Magnasco (segundo gobierno de Roca) no tuvo continuidad en el siglo XX, en particular en cuanto a la educación de 2artes y oficios2 (antecedente de la educación técnica). Basicamente, la reforma no tuvo frutos,

• PROFESOR EN EL CONTEXTO ACTUAL

  MedusablancaEL PROFESOR EN EL CONTEXTO ACTUAL 1. ¿Para usted qué significa ser docente? Ser docente, podría definirlo como la persona cuya vocación es enseñar y aprender al mismo tiempo; la persona que expresa conocimiento, ética, valores, soluciones para la vida cotidiana pero que al mismo tiempo se nutre y sigue

• Profesor En Tecnologia

  ktistian2011Ohm descubrió que la cantidad de corriente que pasa por un circuito es directamente proporcional al voltaje aplicado e inversamente proporcional a la resistencia del circuito. La fórmula conocida como Ley de Ohm es: Para que puedas despejar fácilmente el Maestro Paul Hewitt autor del libro Física Conceptual, diseñó este

• Profesor Integrasl

  dennysblancoIntroducción. En el campo educativo a nivel mundial, las estrategias de los valores son usada para fortalecer o captar su atención en la visión de ver el mundo mejor en los y las estudiantes son muy variadas, estas enseñanzas permiten un mayor rendimiento académico, ya que, el uso de la

• Profesor Tecnologico

  josevangelesProfesor en docencia Un profesor en docencia (definición de docencia) es aquel que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza, considero que es de suma importancia el papel que desempeña en la vida de cualquier persona, pues es el que le aporta una serie de

• Profesor: José Alejandro Solís Plascencia Asignatura: Tecnología 1 Bloque I

  licsolisEscuela Secundaria Anexa a la Normal superior de Jalisco “Ramon García Ruiz” 14EES0054W Profesor: José Alejandro Solís Plascencia Asignatura: Tecnología 1 Bloque I 1.- La tecnología es un campo del conocimiento que no estudia a la técnica, : A) Falso. B) Verdadero. 2.- Es un conjunto de pasos a seguir

• Profesora

  sol_mar101124 de Agosto Día del Padre Antecedentes Históricos En el año 1814, llegaron a Mendoza, José Francisco de San Martín y su esposa María Remedios Escalada, y se radicaron en la casa de la familia Alvarez, que se ubicaba en el actual domicilio de calle Corrientes 343 de la Ciudad

• PROFESORA

  angelita211GLOSAS PARA EL ACTO POR EL HIMNO NACIONAL ARGENTINO 1-INTRODUCCIÓN: Hoy, 11 de mayo se conmemora el Día del Himno Nacional Argentino, decretado como canción Patria el 11 de mayo de 1.813. La letra de nuestro Himno fue fruto de la inspiración de Vicente López y Planes y la música

• Profesora

  faedseluA. CARACTERÌSTICAS DE LA BATERIA DE DIAGNÒSTICO: B. ENTREVISTA PERSONAL CON EL ALUMNO: Se realizará una variante de una dinámica llamada “Yo fui al mercado y compré….” En esta ocasión iniciaremos con "Mi nombre es..., seguido de: mi cumpleaños es..., después de: mi comida favorita es..., seguido de: mi gadget

• Profesora De Informatica

  alimavACTO DE EGRESADOS AÑO 2012 INTRODUCCIÓN Autoridades presentes, directivos, docentes, alumnos, público en general bienvenidos buenas tardes, hoy no es un día más, ni común, hoy es un día de muchas emociones, porque el fin de una etapa ha llegado; un ciclo lectivo en donde hoy se despide a los

• PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN DISCAPACITADOS INTELECTUALES

  MARIioijANEXO I DEL DECRETO Nº 260/03 PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN DISCAPACITADOS INTELECTUALES 1. I - FUNDAMENTACIÓN GENERAL DEL DISEÑO El presente documento constituye el Diseño Curricular Base (DCB) para la Formación Docente Inicial de la Provincia de Santa Fe, y será el punto de partida para los Diseños Curriculares

• Profesorado Nivel Superior Colegio del Jesús N° 8049

  lau1706Profesorado Nivel Superior Colegio del Jesús N° 8049 Profesorado de nivel inicial Espacio curricular: Alumna: Godoy, Naira Romina Curso: UNIDAD DIDÁCTICA Área: AMBIENTE SOCIAL, NATURAL Y TECNOLÓGICO Áreas integradas: * Prácticas sociales del lenguaje * Formación personal, social y moral * Lenguajes artísticos Sala: 4 años Duración: una semana Fundamentación

• Profesorado Universitario

  Perla922222PROFESORADO UNIVERSITARIO Aprendizaje. La evaluación es un fundamento muy esencial en el medio escolar, se convierte en la unidad y/o elemento fundamental o critico en todo proceso de enseñanza-aprendizaje. La evaluación forma parte de la formación, según se diseñe, los hábitos y estrategias de los alumnos la evaluación será diferente.

• Profgrmacion

  danydanielvsPara determinar si un campo, ya sea un parámetro desde la URL o un campo de texto donde sea posible escribir, es vulnerable a XSS vamos a introducir una serie de caracteres para comprobar si existe algún filtro anti-XSS. Los caracteres a introducir serían: • Comilla simple (‘) • Comilla

• Profibus DP (periféricos descentralizada)

  kmarggiiPROFIBUS Profibus (PROCESS FIELD BUS) es un estándar para la comunicación de bus de campo en la tecnología de automatización, es un protocolo abierto, independiente del proveedor. Al igual es una variedad de protocolos, que se basa en el paquete de la misma tecnología de bus de campo. Profibus fue

• Profibus Dp-pa

  pierrecvCaracterísticas Generales: *Permite establecer comunicación entre el controlador y los sistemas de campo mediante un solo cable. *Comunicación caracterizada por la transmisión cíclica de datos de operación y aciclica de alarmas. El maestro lee las entradas del esclavo y escribe las salidas.^^^^ *Reducción de hardware y cableado. Menos costoso. *Máximo

• Profibus-DP

  lalofdzProfibus-DP Profibus es un estándar de comunicaciones para bus de campo. Deriva de las palabras PROcess FIeld BUS. Fue un Estándar desarrollado entre los años 1987-1990 por BMBF (Germandepartment of education and research), y por otras como ABB, AEG, Honeywell, Siemens, Landis & Gyr, Phoenix Contact, Rheinmetall, RMP, Sauter-cumulus y

• Profordems

  charlytec7Reflexionar acerca del alineamiento constructivo como referente para la planeación docente de los procesos de enseñanza y: aprendizaje. Lo que observe en el documental: Un aprendizaje aborda el tema acerca de los tipos de estudiantes dejando entrever que ciertos alumnos aprenden de una manera más profunda y autodirigida, alcanzando elevados

• Profordems

  timonwal*Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados del tema y/o lección en la que se encuentre. *Interpreta lecturas, actividades, redacciones entre otros en su contexto especifico a partir de su contenido, sus características Formales, el contexto histórico y Cultural

• Profordems

  GilbertoBDCiencias experimentales: 4. Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes. 5. Contrasta los resultados obtenidos en una investigación o experimento con hipótesis previas y comunica sus conclusiones. 9. Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades

• Profordems

  Drako2000Actividad 1 Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? La organización temática es muy importante para lograr estrategias para llegar alcanzar el conocimiento parte del proceso de la enseñanza

• Profordems

  jorke081 ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CENTRADOS EN EL PROCESO M. Inmaculada Bordas Flor a. Cabrera Departamento de didáctica y organización educativa Departamento de Métodos de investigación y diagnóstico en educación Universidad de Barcelona 2001, Revista Española de Pedagogía. Año LIX, enero - abril, n.218.pp.25 a 48 Nadie duda

• Profordems

  cahuloteActividad 11 Tipo de actividad: Presencial Duración: 120 Min. Recordar experiencias significativas en la historia formativa de los profesores: ¿Cuándo han experimentado, sentido, comprobado, que sus estudiantes han aprendido algo? Contar la anécdota en el equipo y en la plenaria, exponer los elementos comunes. Bien, tengo ya algún tiempo, en

• PROFORDEMS

  jair0212861. La actividad busca identificar los conocimientos previos de los participantes sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: • ¿Qué conoce de la RIEMS? La reforma integral de la ems tiene como objetivo mejorar

• Profordems

  art_blokUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EMS DIPLOMADO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. MODULO I. “La Reforma Integral de la Educación Media Superior” Versión 2014 SÉPTIMA GENERACIÓN BIS PLANEACIÓN ACADÉMICA DEL MODULO I FECHA: HORARIO: SEDE: GRUPO: CONTENIDO DEL MODULO I Unidad 1.

• Profordems

  robergm9holaFUNDAMENTO TEORICO Esto fue posible gracias a las siguientes páginas y autores que se familiarizan con ese tipo de ideología, así se llevó a cabo este proyecto. Tomando en cuenta las paginas las reacciones y de cómo realizar lo que hemos mencionado en otros apartados y no solo eso sino

• PROFORMA- SISTEMA COMERCIAL D’SED

  roicitoedwinPROFORMA- SISTEMA COMERCIAL D’SED (Analista Programador: Edwin Roi Casas Huamanta) 1. Requerimientos del sistema distribuidos por módulos 1. Mantenimiento En este módulo se registrará aquellos sub módulos que tienen un alto grado de implicancia en el registro de algunos procesos y que con el tiempo será necesario dar mantenimiento a

• PROFRA. DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

  Dabepe11111985Observaciones : PROFRA. DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV MARÍA DEL CARMEN NAVARRETE PAREDES ARGUMENTACIÓN Retomo el principio pedagógico número uno: centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje en cuanto que las actividades están diseñadas hacia las necesidades de los alumnos, con el fin de

• Profundización de los trayectos

  Christian Cañete¿Qué tensiones se ponen en juego entre la democratización de la educación en cuestión de TICs y las prácticas docentes de enseñanza y aprendizaje? En principio diremos que es necesaria la existencia de Políticas Educativas que integren las TICs y garanticen el derecho a la educación en la sociedad del

• Profundizacion En Redes A1

  ramirez1991CASO ESTUDIO VLAN’S PRESENTADO POR: ERNEY ALBERTO RAMIREZ CAMARGO TUTOR ING. DARWIN NAVARRO PINO UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR SECCIONAL AGUACHICA INGENIERÍA DE SISTEMAS PROFUNDIZACION EN REDES A1 2013 CASO ESTUDIO La empresa DATEL ha sido seleccionada para la implementación y configuración de la red LAN y WAN de la empresa

• Profundo de los contenidos de la web

  Uziel95Cuando en un grupo de personas se habla de la deep web, lo más probable es que si alguien está medianamente familiarizado, habrá escuchado acerca de drogas, sicarios y hasta los rumores grotescos sobre el cirujano que convierte niñas huérfanas en muñecas sexuales vivientes. Pero hay muchísimos más servicios disponibles

• PROG 2370L 3.1

  kevinyadiel11. ¿Qué tipo de estructura de sistemas de archivos es recomendable para garantizar mayor seguridad para la información de los usuarios? Es recomendable NTFS este tiene muchas más ventajas que las versiones anteriores de sistemas de archivos FAT32, FAT16 etc. 2. ¿Cómo podemos asegurar el contenido de ciertos directorios? Lo

• Prog Dirigida A Objetos

  ivanandrade1977Actividades Capítulos Uno y Dos 1. Investigue la diferencia entre la POO y la Programación estructurada. Tabla 1. Diferencias entre POO y programación estructurada. PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA Atención a la interrelación que existe entre los datos y las acciones a realizar con ellos. Atención en el conjunto

• Prog02

  Antonio Barbosa Vera1.- Dados los siguientes identificadores, indicar si son válidos o no. Justificar las respuestas. a. mi variable b. num_de_cte c. ____programa d. $alguna e. 3tema f. cierto? g. númerodeCliente h. jose~ i. año j. PI k. Int Identificador Validez Justificación Mi variable NO Tiene un espacio en blanco num_de_cte Si

• Progama de administracion de cartera

  guba1)Mapa conceptual 2) elaboración de programas de administración de cartera PROGAMA DE ADMINISTRACION DE CARTERA 1.Objetivos: 1.1 Objetivo General: mejorar los activos de la empresa mediante la correcta administración de cartera. 1.2 Objetivo Especifico: Por medio del departamento de cartera utilizar las medidas adecuadas para la recaudación de la cartera

• PROGAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ELECTRICIDAD

  brayant rafaelPROGAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ELECTRICIDAD (PNFE) REACTIVACIÓN DE UN BANCO DE PRUEBAS PARA MOTORES TRIFASICOS DE INDUCCIÓN CON ROTOR TIPO JAULA DE ARDILLA, TENSIÓN DE 460 (V) Y CAPACIDAD DESDE 50 HASTA 60 (HP) EN LA EMPRESA C.V.G. CABELUM. DOCENTE ASESOR RESPONSABLE: PARTICIPANTES: Ing. Guillermo Price Luis, Leal C.I.

• Progamación Case

  kathyaMGSIGNOS DEL SODIACO EJERCICO 17 #include<stdio.h> #include<conio.h> main() { char nom[30]; int signo; printf("signos \n"); printf("inserte su nombre: \n"); gets(nom); printf("elija su signo: \n"); printf("1 aries \n"); printf("2 cancer \n"); printf("3 tauro\n"); printf("4 virgo \n"); printf("5 escorpion \n"); printf("6 leo \n"); printf("7 geminis \n"); printf("8 libra \n"); printf("9 picis \n");

• Progamación De Dispositivos Moviles

  jairovillabon• ¿Por qué un dispositivo MIDP debe estar conectado a una red, como por ejemplo, la red WAP? (2 puntos) Por que por medio de esta red se van a poder descargar todo tipo de actualizaciones y aplicaciones en el dispositivo ya que estos solo puedes ser descargados de servidores

• Progamacion En C

  marcosdiEjercicio 21: Hacer un programa que, dada una operación (+, -, *, /) y dos números decimales realice la operación indicada con ellos y muestre su resultado. Pseudocódigo: Inicio Imprimir(“Ingrese dos números decimales:”) Leer(num1,num2,suma,resta,multiplicación,division) Imprimir(“num1=”) Imprimir(“num2=”) suma=num1+num2 resta=num1-num2 multiplicacion=num1*num2 division=num1/num2 Imprimir(“La suma es:”,suma,”La resta es:”,resta,”La multiplicación es:”,multiplicacion,”La división:”,division) Fin 7/8

• PROGAMACION OBJETOS

  José Carbajal SolanoSubsecretaría de Educación Superior Dirección General de Educación Superior Tecnológica INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SALINA CRUZ TEMA: SINTESIS DE LA PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS Y ESTRUCTURADA. MATERIA: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION. NOMBRE DEL ALUMNO: NOE SANCHEZ SANTIAGO. MAESTRA: SUSANA MÓNICA ROMAN NAJERA SEMESTRE Y GRUPO: 1 E1 CARRERA ING. TECNOLOGIAS DE INFORMACION