Contexto general del grupo y de la escuela

Contexto general del grupo y de la escuela.

La escuela primaria Josefa Ortiz de Domínguez ubicada en la comunidad de El Gallo del Limón, una comunidad urbana marginada, perteneciente al municipio de Guasave, en el estado de Sinaloa. Se encuentra a una distancia aproximada de unos 20 km del municipio al cual pertenece.

La comunidad de El Gallo del Limón se encuentra en un contexto urbano marginado, la mayoría de las personas se dedica a trabajos en el campo o derivados de estas actividades, trabajan en empresas o comercios que se encuentran cercanos a la comunidad, otros se dedican a cualquier oficio debido a que pocos han logrado terminar una carrera profesional, la mayoría de las personas solo concluyo la primaria.

Cuenta la comunidad con servicios de drenaje, luz, alumbrado en las calles, agua, televisión, y servicio de internet. Desafortunadamente en la comunidad solo existe educación prescolar y primaria, para poder estudiar cualquier otro nivel las personas tienen que trasladarse a otras comunidades lo que ocasiona que muchos deserten al dificultársele el traslado a las otras comunidades, por tal motivo reduce el nivel académico en la comunidad y además esto ocasiona que desde temprana edad se dediquen a trabajos pesados con bajo salario.

La institución educativa es de organización completa, turno vespertino, cuenta 12 maestros, dos para cada grado, con una población de 264 alumnos, cuenta con una persona encargada del trabajo de intendencia. La escuela tiene 12 aulas en las que se imparten las clases a los alumnos, cada aula equipada con mesas y sillas, o butacas según sea el caso del grado, un escritorio con silla para el maestro, tienen las aulas un espacio que funciona como biblioteca la cual contiene libros donados por la misma escuela y algunos comprados por los maestros, también cada grupo cuenta con un minisplit, por todo esto se crea un ambiente propicio para lograr los aprendizajes en los alumnos y crear ambientes agradables. Se encuentra un aula solo para la dirección, hay baños para niños y para niñas. Tiene la escuela una plaza cívica con techumbre, un área de juegos y se encuentra cercado malla ciclónica.

El grupo de quinto B, integrado por 27 alumnos en total, 10 niñas y 17 niños. Las edades de los niños oscilan entre los 10 y 12 años, es un grupo que presentan disposición al momento de realizar sus trabajos ya sea de manera individual o en equipo, les gusta apoyarse ente ellos en las actividades, pero es un grupo el cual solamente el 50% de los alumnos es cumplido con sus tareas y trabajos extra clase.

Cada alumno presenta características y estilos de aprendizaje diferentes, se aplicó un test para ubicarlos en su estilo de aprendizaje arrojando los siguientes resultados 5 de los alumnos son 12 visuales, 5 auditivos y 12 kinestésicos. Con base a lo anterior el diseño de las diferentes actividades de aprendizaje requieren de arduo trabajo y dedicación para seleccionar las estrategias que posibiliten el avance de los educandos de acuerdo a sus características ritmos y estilos de aprender.

Principal problemática educativa detectada en la escuela por el colectivo escolar. Y cómo fue que se llegó a esta conclusión (fase intensiva).

La problemática que se le decidió dar más importancia en el ciclo escolar 2016-2017 es la de la mejora de los aprendizajes sin dejar de lado las demás, prioridades.

Se eligió esta debido a que en la evaluación diagnóstica, más del 25% del alumnado de la escuela requiere apoyo, en lectura, escritura o matemáticas; después de analizar los resultados finales del ciclo anterior, y obtener que en este aspecto sea necesario poner mayor énfasis para lograr mejores resultados.

Además la evaluación diagnóstica nos arrojó en esta problemática, mayores áreas de oportunidad, lo que nos permite realizar un trabajo más completo, en el aula y en la

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