TRABAJO COLABORATIVO 1 PROYECTO PEDAGOGICO

Proyecto Pedagógico Unadista

Trabajo colaborativo 1

Presentado a:

Alfonso Valderrama

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Administración de Empresas

Escuela ECACEN

Facatativá 14 de Octubre

2012

INTRODUCCION

Con la elaboración del siguiente trabajo se busca que el estudiante profundice los temas que expone el modulo, analice su entorno, identifique las necesidades de una región, utilizando para ello la tabla de Max Neef en donde se reconozca y evidencié los aspectos a mejorar y así contribuir en la calidad de vida del ser humano.

Dentro de la cual encontramos la educación y la creación de un proyecto de vida.

Es importante la educación ya que el hombre debe aprender a desarrollar la capacidad de ejercer racional y éticamente la libertad, con respecto a sí mismo, al mundo que lo rodea y a sus semejantes. De esa manera se lograría una formación integral en lo moral y espiritual, social y en lo intelectual, teniendo metas claras que puedan fortalecer su proyecto de vida.

Para los administradores de Empresas tomando en práctica la temática vista la motivación es hoy en día un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así las personas estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable.

OBJETIVOS

• Conocer las necesidades humanas que posee el hombre en relación al medio que lo rodea e implementarlas en la región utilizando el análisis de las necesidades humanas de Max Neef

• Conocer e identificar las teorías de la motivación y sus principales ponentes

• Analizar los principales aspectos, de la teoría explicativa y su relación con la motivación y su influencia en cada uno de nosotros

• Identificar y desarrollar alternativas de solución de acuerdo a las necesidades presentadas en la localidad objeto del análisis

Trabajo individual.

1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno).

CUADRO COMPARATIVO

AUTOR

DE LA TEORIA

DESCRPCION DE LA TEORIA

TIPO DE TEORIA

ABRAHAM

MASLOW TEORIA NECESIDADES

HUMANAS,

Propone que los seres humanos contamos con una jerarquía de necesidades que debemos satisfacer en un orden específico. Este orden se define por medio de una “pirámide de necesidades”, en donde los requerimientos para sobrevivir se encuentran en la base de la pirámide y conforme se asciende en la estructura se van satisfaciendo los adicionales.

Teoría De Contenido

son aquellas teorías que agrupan todo lo que puede llegar motivar a las personas

HERZBERG

TEORIA BIFACTORIAL,

considera al ambiente externo y al trabajo del individuo, asociado con factores motivacionales, factores higiénicos que le permiten a la persona no sentirse insatisfecha, Luego aparecen los factores motivacionales que son como la energía que da el s para enfocar sus esfuerzos en el logro del objetivo

Teoría De Contenido

son aquellas teorías que agrupan todo lo que puede llegar motivar a las personas

ALDEFER

TEORIA DE LA EXISTENCIA,RELACION Y PROGRESO,

Habla de tres aspectos fundamentales en el desarrollo de la motivación que son:

La existencia son las de prioridad del individuo y se encuentran relacionadas con su supervivencia

Las de relación que es la interacción con otras personas comprendiendo la necesidad social y el componente externo,

Las de crecimiento o de progreso incluye el componente interno de estima y de autorrealización

Teoría De Contenido

son aquellas teorías que agrupan todo lo que puede llegar motivar a las personas

McCLELLAND

TEORÍA DE LAS TRES NECECIDADES

1.Necesidad de logro

Alcanzar el éxito

2.Necesidad de poder

Tener mando Ser el jefe

3.Necesidad de afiliación

Aceptación Social establecer relaciones interpersonales

Teoría De Contenido

son aquellas teorías que agrupan todo lo que puede llegar motivar a las personas

VROOM

TEORIADE EXPECTACION

considera a las personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimulaciones de probabilidades de ocurrencia influyen en su comportamiento, toma que la motivación es el resultado de multiplicar tres valores, la valencia deseos de alcanzar objetivos, la expectativa los deseos que tenga la persona

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