Temas Variados

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  E-learning: un nuevo reto para el docente Ensayo por Jesús González La formación online puede aprovecharse a través de cualquier proceso de enseñanza aprendizaje, bien sea en un proceso totalmente desarrollado a través de la web, o bien sea a través del b-learning, es decir, en un sistema mixto o

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  heroesACUERDO NO.348- EDUCACION PREESCOLAR Para los pequeños de educación preescolar los primeros años de vida ejercen una gran influencia muy importante en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños, ya que en ese periodo desarrollan su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales y aprenden las básicas para integrarse a

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  estefany11    INDICE INDICE INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………. 4 OBJETIVOS……………………………………………………………. 5 CAPÍTULO I: BIOGRAFIA DETALLADA………………………….. 6 1. Biografía 2. La importancia de María Montessori 3. Influencias recibidas CAPÍTULO II: PLANTEAMIENTOS PEDAGÓGICOS…………… 13 1. Propuesta educativa 2. El aprendizaje infantil para María Montessori 1.1. La importancia de los materiales didácticos 1.2. Los materiales

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  roogelMomento angular de una masa puntual El momento angular de una partícula con respecto al punto es el producto vectorial de su momento lineal por el vector . En mecánica newtoniana, el momento angular de una partícula o masa puntual con respecto a un punto O del espacio se define

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  nezthor900829LECTURA PRELIMINAR “LAS MONTAÑAS DE LA LUNA EN BUSCA DE LAS FUENTES DEL NILO” El proyecto permaneció en el estado de Letargo hasta marzo de 1850, cuando Sir Charles Malcolm y el capitán Smith, presidente de la real Sociedad Geográfica de la Gran Bretaña, visitaron a los miembros directivos de

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  kim2013Razones por las que los niños deberían aprender a leer desde la etapa de educación inicial. 1. El niño a los 2, 3 y 4 años tiene sed de conocimientos que se manifiesta en una gran hiperactividad, con lo cual, si le damos esa oportunidad de saciar su sed, se

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  carmennu84Resumen El objeto de este ensayo es analizar la conformación de dos vertientes en el campo del currículo, que a lo largo del siglo pasado se expresaron en maneras divergentes de visualizarlo: la que lo considera vinculado al proyecto educativo de un sistema o una institución escolar, perspectiva que se

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  chikisrayadaCARACTERISTICAS CLAVES • La enseñanza y el aprendizaje como centro de la actividad escolar. • Enseñanza con propósito. IMPLICACIONES EN LA FUNCIÓN DIRECTIVA • Examinar los resultados con el nivel de una clase. • Análisis de un compromiso compartido • Tiempo institucional dedicado al aprendizaje efectivo • Contratación y remplazo

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  br14nBeneficios de la educación: Gracias a la educación los hombres aprenden a comportarse y a insertarse en la sociedad. Sin ella, el comportamiento humano se asemejaría al de un animal salvaje. Desde que nace el ser humano está aprendiendo cosas. A lo largo de su crecimiento, gracias al entorno que

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  BufyczESTRATEGIA PARA LA ESCRITURA Nombre: Hablemos sobre… Propósito: Que el alumno desarrolle la lectoescritura por medio de la proyección de un cortometraje Actividades: INICIO: • Presentar un cortometraje del tema de la alimentación • Solicitar a los alumnos que observen el cortometraje DESARROLLO: • Al finalizar el cortometraje, repartirles en

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  pepche77OBSERVACIONES GENERALES PARA TRABAJOS FINALES DE TESINAS: 1. PORTADA: debe contener todos los datos agregados en el ejemplo o formato que se les envío vía correo electrónico. a) No lleva la palabra Especialidad sólo el nombre de ésta b) Su título debe estar entrecomillado y en mayúsculas c) En la

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  LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL Verdugo Alonso En Europa Medieval los retrasados mentales eran considerados como caprichos de la naturaleza, aceptándolos como bufones o rechazándolos como seres malignos. Evolución histórica de las concepciones: 1- “Incompetencia para satisfacer las demandas de la vida” (Wodrich, 1986). Surge como parte de los derechos

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  MiyitaPRESENTACION La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible, pues todos los seres humanos, en todos los momentos de su vida, están sujetos a ella, ya sea en el seno de la familia, en la comunidad, en las actividades sociales o aquellas en las que interviene la institución

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  DORAYOCUPICIOREGISTRO DE LA FRECUENCIA DE USO DE DIVERSOS RECURSOS Organice las siguientes opciones, a partir de la frecuencia con que emplea estos recursos. Numérelas, de manera que 1 es la más frecuente y 8 la menos frecuente. FRECUENCIA (numere del 1 al 8, de lo más frecuente a lo menos

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  josecortez2489El facilitador deber tener una actitud diferente al maestro tradicional. Debe presentarse con autenticidad, no tras una fachada, debe ir al encuentro del alumno de una manera directa y personal estableciendo una relación de persona a persona. Debe poner en acto sólo aquellas actitudes que siente realmente suyas. Debe tener

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  muniraahmadEl Ceibal está ubicado en el Municipio Bruzual autopista Centro Occidental Cimarrón Andresote, sus linderos son: al norte autopista Centro Occidental, al sur la UNEFA, al oeste Quebrada Mata Caballo, al este Quebrada Canapé. El nombre del Ceibal se debe a que la vegetación consista en abundancia de un árbol

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  vic8903La educación latinoamericana como campo problemático: La educación ha tenido grandes dificultades para ser aceptado por un campo de problemas con entidad propia, como la falta de desarrollo de un discurso pedagógico, o como consecuencia de las insuficientes formas educativas y de significación social. Las cuales inciden en los procesos

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  taniaestebanConclusiones. “Los alumnos de secundaria opinan”, en Cero en Conducta. Los estudiantes en la escuela secundaria. Sandoval, Flores Etelvina. Ensayo de las visitas guiadas. Los alumnos al estudiar la escuela secundaria, presentan cambios, ya sea psicológicos, físicos, ya que es donde se inicia la adolescencia, ahora tienen que trabajar con

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  zulimNo es cualquier pensamiento, es un pensamiento reflexivo, ordenado, sistemático. Con preguntas objetivas, reales, concretas, bien formuladas; a lo que debe corresponder la exigencia de tener respuestas objetivas, reales, concretas, sistematizadas. Este modo deNo es cualquier pensamiento, es un pensamiento reflexivo, ordenado, sistemático. Con preguntas objetivas, reales, concretas, bien formuladas;

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  jorgeluis2012El termino Familia es quizás uno de los más usados por las personas y lo usamos para referirnos a personas que forman parte de nuestro círculo más cercano. Pero ¿qué es la familia.? Para poder tener una idea clara, sobre lo que es la familia, veamos algunas definiciones: Frederic Le

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  manipochoRESUMEN 1 Pumi, el duende, es travieso y malicioso. Para su desgracia pierde la facultad de ser invisible porque hiso una travesura y el Eder le vio y como dice la ley de los duendes si un humano te ve dejaras de ser invisible. Como consecuencia tiene que iniciar una

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  victoriaguzI. INTRODUCCIÓN El sistema educativo mundial se encuentra inmerso en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y, de manera especial, por el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, que impactan de manera directa tanto en

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  genesis2009Maestro (a) Comunitario (a) Es el Maestro cuyo desempeño profesional apunta a revertir el fracaso escolar, desarrollando trabajo en redes y contextualizado. Su trabajo es esencialmente Pedagógico conocedor de la realidad de la comunidad, con capacidad de iniciativa para elaborar propuestas creativas y flexibles. De esta manera se pretende mejorar

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  mara88maraDiscapacidad Intelectual ¿Qué es la discapacidad intelectual? Discapacidad intelectual, es un término utilizado cuando una persona no tiene la capacidad de aprender a niveles esperados y funcionar normalmente en la vida cotidiana. En los niños, los niveles de discapacidad intelectual varían ampliamente, desde problemas muy leves hasta problemas muy graves.

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  yonnataly«Educar» redirige aquí. Para el portal educativo argentino, véase Educ.ar. Niños en un parvulario de Afganistán. La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se

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  raysi02— Borinquen — Piense de mí lo que pensar le plazca aquel que, de altruista blasonando, dice que tiene por su patria el mundo, y son todos los hombres sus hermanos. Piense de mí lo que pensar le plazca, mientras yo declaro que entre todas las tierras conocidas, es Borinquen

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  daniasiviraDESARROLLO PSICOMOTOR Desarrollo motor en la infancia intermedia Edad Comportamientos seleccionados. Las niñas son superiores en la precisión del movimiento; los niños son superiores en actos que involucren fuerza, menos complejos. El acto de saltar es posible pueden lanzar con equilibrio apropiado. Mantener el equilibrio en un pie sin mirar,

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  bemardelNOVIOLENCIA La negativa al uso de la violencia no implica necesariamente más consecuencias en la ideología política de quienes la propongan. De hecho, muchas personas no practican personalmente la violencia, pero apoyan opciones políticas o morales que la propugnan o no la excluyen; se da el caso de una gran

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  carlos4599aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra, aunque según nosotros esta equivocado, pero quien puede asegurarlo por que para nosotros; esta bien los que están de acuerdo con nosotros, sino lo están; creemos que

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  fusfiIntroducción En el presente escrito se muestra la problemática de la enseñanza situada en zonas rurales marginadas con baja calidad educativa, y como ya es del conocimiento de todos, la educación en zonas rurales está en malas condiciones con falta de los recursos básicos como agua potable, luz, transporte público,

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  EfranieGuardiaExploración de la memoria inmediata. La prueba más utilizada es la repetición de dígitos o palabras. Es necesario valorar la atención y concentración del paciente y su estado de ansiedad, puesto que puede alterar sensiblemente los resultados. 1. Repetición de dígitos. Decir al paciente: "Le voy a decir una lista

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  marisol_ximena“El desarrollo afectivo: la aparición de la reciprocidad y de los sentimientos morales” La reciprocidad y los sentimientos El autor expresa que durante la etapa preoperativa surgen los primeros sentimientos sociales, la representación, el lenguaje hablado, creación de imágenes de las experiencias, puede recordar los sentimientos, la conducta adquiere un

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  140597Educación Introducción El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México se han alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo

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  jesusbenedictoIDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Se puede inferir que la necesidad que presentan los niños y niñas de la sección” D” nivel preescolar en el área de expresión plástica específicamente en el aspecto de reconocer los colores, distinguirlos y relacionarlos en producto en algunos casos de su nivel de madurez cognitiva, dificultades

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  aurichBIODIVERSIDAD LAMBAYECANA INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación versa sobre la importancia de la Flora y Fauna para la vida, y el impacto que sufre en nuestro país y la región Lambayeque. Tiene el objetivo de formar conciencia ecológica y turística en el poblador lambayecano y a la vez informarse

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  Lovely12Dentro del ámbito de la enseñanza el concepto de las competencias ha sido de gran discusión dentro de la institución escolar puesto que es de suma relevancia para la formación de los educandos, en gran parte este ensayo se basa en lo que proponen los autores Antoni Zabala y Laia

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  ivantriLa educación Así como la educación puede transformar, esta también puede ser una carga o frustración para los individuos ya que en la particularidad de cada uno esta la posibilidad de aprender lo deseado y es en los niños donde se devén aprovechar mas sus cualidades, como nos detalla Dewey

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  yazvanResumen En este trabajo se analiza los bajos índices de eficiencia Terminal como un problema que existe en el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 60 de Ciudad Hidalgo, Chiapas. Como un primer paso para un estudio que permita ir mas allá de solo estadísticas cuantitativas, comprender al fenómeno de

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  sonideroPROGRAMA DE EDUCACION FISICA EDUCACION FISICA ZONA PLAN DE CLASE TITULO: Nos Reconocemos y Comunicamos NOMBRE DEL PROFESOR: ESCUELA: ZONA: GRADO: 2 GRUPO: A SESION: BLOQUE V SECUENCIA1 SESION1 FECHA: CONTENIDO DE EDUC. FIS. : CAMPO FORMATIVO: CONTENIDO ESPECIFICO: COMPETENCIA DE EDUCACION FISICA: La corporeidad como manifestación global de la

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  paaanchLos retos del maestro para propiciar el aprendizaje permanente de los alumnos. Los retos de la escuela para cumplir su función educativa en la actualidad. Introducción Los retos del docente para proporcionar el aprendizaje permanente a los alumnos. En la profesión del docente ha estado en constante cambio con el

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  carafelizCampo Formativo: Expresión y Apreciación Artística. Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. Propósito: Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad paraexpresarse a través de los lenguajes artísticos (música, plástica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones

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  Javierbogota1EL EDUCANDO, CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO? … La educación de nuestro país se rige por la Ley 115 de 1994 que trajo consigo profundas reformas, la más importante de ellas fue el establecimiento de la autonomía escolar de las instituciones, como consecuencia, los contenidos y la metodología de la educación

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  viannypasESCRITO ¿Qué capacidades cognitivas se ponen en juego al resolver un problema? En el nivel inicial es importante poner a los niños en un punto donde ellos tengas que buscar solución a algún problema que se les presente para que ponga en juego sus capacidades intelectuales y los conocimientos que

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  FuranyLa educación es un tema bastante amplio y complejo, pues esta palabra encierra muchísimas cosas que sin duda alguna deberían ser del interés de todos, pues finalmente todos somos educados, aunque ciertamente de diferentes formas. La educación empieza sin duda alguna desde la casa, es aquí donde iniciamos nuestro crecimiento,

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  halconms232. MARCO LEGAL: Acuerdo 0025 del 28 de Diciembre de 1999. Consejo Superior de la Universidad del Tolima; “Por medio del cual se aprueba la creación del Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil” Acuerdo 005 del 3 de Febrero de 2003. Consejo Superior de la Universidad del Tolima; “Por medio

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  hachickitoTeoria de ausbel. El aprendizaje sugnificativo Sinopsis: "Si tuviese que reducir toda la psicología educativa a un sólo principio,enunciaría éste: el factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente " (Ausubel,1986). Desarrollo: David Ausebel menciona que el conocimiento

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  auristelabarretoDesarrollo. Baloncesto, básquetbol (del Inglés basket (canasta), ball (pelota), basquetbol o básquet es un deporte de equipo que se desarrolla, normalmente, en pista cubierta, en el que dos equipos de cinco jugadores cada uno intentan anotar puntos. Origen del baloncesto El Baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en

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  wendymaldonadoIII. Propuesta Pedagógica Luego de haber concluido el diagnóstico, se procede a elaborar la propuesta pedagógica, que se constituye en el componente organizador que articula y otorga significado a todo el quehacer de la Institución Educativa. En la Propuesta Pedagógica, se concreta la intencionalidad del Proyecto Educativo Institucional. ¿Qué es

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  Ruth2505Técnicas de Recolección de Datos La recolección de los datos primarios que convenientemente analizados den respuesta a los objetivos generales y específicos del proyecto procederán del contacto directo de la realidad empírica, las técnicas encaminadas a recogerlos tendrán que reflejar, necesariamente, toda la variedad y diversidad compleja de situaciones que

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  Paularengaque quiere reunir a los individuos aislados en comunidad pero encuentra su dificultad cuando se le antepone la pulsión agresiva, de destrucción Fue Empédocles de Agrigento, filosofo griego (siglo V a.C.), quien habló de los dos principio básicos, que luego tomará Freud, AMOR y DISCORDIA, es decir EROS y TANATOS.

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  stefanotornatoreEducar para la verdad Es educar para vivir de convicciones firmes, con valores consistentes y con pleno sentido. Educar para: -La autenticidad con convicciones firmes y debidamente fundamentadas. -la honestidad integridad reconocer corregir las propias limitaciones y dinamizar las propias fortalezas. -El dialogo nadie abarca la verdad plena solo determinantes

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  brenda_pliegoEDUCACION Nivel Educacional La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse en la vida. La educación comienza desde el día en que se nace, hasta el último día de la vida. Se considera

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  6301171982INTRODUCCION En el colegio distrital Estrella del Sur CODES, se presenta una dificultad general para comunicarse con los acudientes de los estudiantes y como caso particular con los alumnos del grado octavo, lo cual se evidencia tanto en la falta de actualización de datos de los jóvenes como en que

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  katya2230Desde hace algún tiempo se ha popularizado en el mundo la noción de lo "light". Todo es "light": la vida, las relaciones interpersonales, la actitud con que se enfrentan las cosas, la comida, las diversiones. "Light", ligero, liviano. La consigna tras todo esto es, pareciera: "¡no complicarse!" (don't worry!), "¡sé

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  warii88CICLOS DEL APRENDIZAJE A partir de la identificación de necesidades de formación, es importante establecer los objetivos, que deben responder a dos dimensiones fundamentales: el resultado (qué) y el proceso (cómo). A pesar de la existencia de normas, estándares e indicadores de resultado y desempeño en el diseño de la

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  jaquelin97Clásico Saltar a: navegación, búsqueda Clásico significa digno de imitación (del latín classicus: perteneciente a una clase, particularmente a una clase superior respecto de una inferior; o sea, lo que debe tomarse como modelo por ser de calidad superior1 ). Sin limitarse a ninguna época o civilización en concreto, se

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  doryam17La investigación educativa en México: entre una semiprofesión y una práctica no consolidada Raúl Osorio-Madrid* Resumen Con datos de una encuesta aplicada a académicos de instituciones de educación superior en México, se demuestra que el colectivo no ha logrado reunir los rasgos que la literatura señala como necesarios para conformar

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  1manuelINSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PUBLICA “SAN JUAN BAUTISTA” Huaytara D.S. Nº 04-94-ED R.M. Nº 160-2008-ED CARRERA PROFESIONAL COMPUTACION E INFORMATICA INFORME DE PRACTICAS PRE-PROFESIONALES FINALES DESARROLLADO EN LA UGEL HUAYTARA PRESENTADO POR: JUAN MANUEL QUISPE BELLIDO HUAYTARA-PERU 2013 Dedicatoria El presente informe va dedicado a mis padres, y familiares que

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  Lupitalu93DESARROLLO Los padres de familia dieron distintas opiniones con base en cada pregunta, a continuación se pondrán las preguntas de la entrevista por puntos y se dará una recopilación precisa de las respuestas de los padres de familia: 1.- Expectativas que tienen en relación con la educación física: Muchos padres

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  soytuabrilPARA UNA BUENA ECONOMIA NECESITAMOS TENER UNA BUENA EDUCACION La Educación es muy importante, ya que con ello las personas han logrado muchos éxitos personales e incluso generando un gran éxito dentro y conjuntamente con la sociedad. La Educación siempre esta de la mano con la economía, ya que las

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  balcarraELEMENTOS QUE CONTIENE UN REPORTE DE INVESTIGACION O UN CONTEXTO ACADEMICO 1.- Portada. La cual incluye el titulo de la investigación, el nombre del autor o autores y su afiliación institucional o el nombre que patrocina el estudio y la fecha en que se presenta el reporte. 2.-Índice de los

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  yanucascg1.- LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra

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  mara88maraCOMPETENCIA: práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. CAMPO FORMATIVO: desarrollo físico y salud. ASPECTO: promoción de la salud. OTRAS COMPETENCIAS: comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su

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  loaaraLa pedagogía La pedagogía en la práctica docente. En la opinión de Ferrier (1999) la pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y

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  yericariosPerfil del niño y la niña que egresa del subsistema de educación inicial bolivariana La educación inicial bolivariana se propone contribuir a la formación integral del niño y al niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada atendiendo así sus características de desarrollo y el contexto socio-cultural

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  karenlazo86Primera Revolución Industrial de 1760 a 1860 Después de siglos de estancamiento en Europa, el crecimiento económico volvió a encontrar perspectivas muy favorables. La Revolución Industrial iniciada en Inglaterra a mediados del siglo XVIII, al cambiar las condiciones de producción, indujo un enriquecimiento espectacular que se fue generalizando con el

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  baldlc6.6 A manera de conclusión Si bien, sabemos que la educación es el principal aspecto para que una sociedad progrese de una manera integrada, y ésta hace que sus habitantes tengan mayores expectativas de satisfacer sus necesidades de desarrollo con mejores oportunidades de vida, ésta no garantiza por sí sola

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  brisleEnfoque tradicional de la Didáctica. Antecedentes históricos Las críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados, surgidos en el siglo XVII, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una vida metódica en su

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  akanetendokTÍTULO: EL PATITO FEO Narrador: Érase una vez una pata que tuvo cuatro patitos muy hermosos, pero al romper el cascarón el último... Mamá pata- ¡Vaya!, ¡qué patito tan feo! Narrador: Cuando mamá pata nadaba con sus hijos, todos los animales de la granja los miraban: Vaca- ¡Caramba! ¡Menudo pato

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  teamolaticaEl 8 de Marzo, celebramos el Día Internacional de la Mujer, este día nos recuerda el esfuerzo de mujeres del mundo entero por lograr la igualdad, el respeto, la justicia, la paz y el desarrollo. Este mes se hace honor a quien honor merece, la mujer, el 8 de Marzo

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  danydltEducación Es una carrera que prepara técnicos para apoyar las labores de docencia y comprende conocimientos y habilidades practicas para ayudar al desarrollo intelectual, social y psicomotriz de los niños de edad preescolar y primaria, alfabetizan a personas que no saben leer y escribir, así como orientan a los alumnos

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  rafarojas2INTRODUCCIÓN La gerencia, es una base que permite al gerente describir cada uno de los elementos fundamentales que son reflejados para el logro de un beneficio común, enmarcando así las acciones que debe seguir cada sujeto que imparte el liderazgo organizacional como son supervisores y directores de las instituciones escolares.

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  marilynaleida“LA EDUCACIÓN, UNA VERDADERA COMPETENCIA” ¿Qué es educación? ¿Qué es competencia?, ¿suena interesante no?. Pues bien al hablar de educación y competencia se hace una referencia hacia una forma distinta de vivir, una vida estable y con mayor oportunidad para sobresalir. La educación no solo significa dar o recibir conocimientos,

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  dtrmrvt*TEMARIO* TIPOS Y MODELOS DE EVALUACION PEDAGOGICA  Evaluación continúa.  Evaluación Integral  Evaluación Formativa  Evaluación Sumativa o Final  Evaluación Diagnostica o Inicial  Evaluación Interna  Evaluación Externa  Evaluación basada en Normas o por Criterios  Taxonomía de Bloom  Taxonomía de Marzano  Instrumentos

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  yenf23IMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGÓGICA EN LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA BOLIVARIANA AL LICEO La Entrega Pedagógica es el acto pedagógico de gran relevancia e instrumento de dirección, en el cual un profesor, o grupo de estos, a cargo de la educación de un grupo estudiantil, caracteriza los estudiantes objeto