Temas Variados
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Módulo: GESTIÓN DEL CONOCMIENTO
mariau herrera camachoMódulo: GESTIÓN DEL CONOCMIENTO Actividad 1 Integrantes: Maria Eugenia Herrera Camacho Docente consultor: Cristian Alfonso Duarte Rivera UNIVERSIDAD DE SANTANDER -UDES CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL -CVUDES BOGOTÀ SEPTIEMBRE 7 DE 2020 INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de la gestión del conocimiento, estamos haciendo referencia a todos aquellos elementos, procesos y modelos que
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MÓDULO: INSTALACIONES DE ENLACE Y CENTROS DE TRANSFORMACIÓN
Irlanda BlacioCOLEGIO DE BACHILLERATO JAMBELI SANTA ROSA - EL ORO – ECUADOR PROFESOR: WILLIAN MALAVÉ REYES CURSO: TERCER BACHILLERATO “C” ELECTRICIDAD AÑO LECTIVO: 2015 - 2016 MÓDULO: INSTALACIONES DE ENLACE Y CENTROS DE TRANSFORMACIÓN PARAMETROS PARA LA CALIFICACIÓN Los parámetros que serán considerados para la cuantificación de la calificación de las
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Módulo: Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación
Jorge NarvaezMaestría Propuesta de Solución del Caso Nombre: Jorge Arnulfo Narvaez Arvizu Matrícula: AL02763097 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: Angel Eduardo Cervantes Ramirez Módulo: Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación Actividad: Propuesta de Solución del caso Fecha: 05 de Febrero del 2015
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MODULO: INTRODUCCION A LA LOGISTICA
Roberto MarinResultado de imagen para aiep Empresa Nestlé MODULO: INTRODUCCION A LA LOGISTICA La compañía Nestlé es la multinacional agroalimentaria más importante del mundo, cuenta con más de 8000 marcas de que tiene a la venta, tales como comida para bebes, alimentos para mascotas, café, lácteos, cereales, helados, golosinas, agua mineral
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Módulo: Introducción a la simulación.
oscarocheProfesional Reporte Nombre: Rodríguez Álvarez Oscar Matrícula: 2721254 Nombre del curso: Simulación de eventos discretos. Nombre del profesor: Silvia Yanet Mireles Martinez. Módulo: Introducción a la simulación. Actividad: Examen final Fecha: 07 de julio de 2016 García, E., García, H. y Cárdenas, L. (2013). Simulación y análisis de sistemas con
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Módulo: Manejo nutricional y alimentario de los animales
Joséd SDávilaResultado de imagen para uam xochimilco logotipo Unidad Xochimilco Módulo: Manejo nutricional y alimentario de los animales. Trimestre 17/O Bitácora N°7 Granja el Rubicón (Pavos de engorda) 04/11/17. Alumnos: Hernández Zacarias Lesly Alexia 2152029520 Ramírez Balderas Cesar Gabriel 2153063179 López Gerardo Gisela 2143062688 México, 4 de Noviembre del 2017 Objetivos:
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Módulo: Módulo 1. Análisis de procesos de negocios Actividad: Ejercicio 2
tavoipMódulo: Módulo 1. Análisis de procesos de negocios Actividad: Ejercicio 2 Fecha: Marzo 28 del 2016 Bibliografía: Ejercicio2, Módulo 1, Tema 3 y 4. Modelación de procesos de negocio. Referencia electrónica [en línea]. México, México. Recuperado el 18 de Marzo de 2016, de http://miscursos.tecmilenio.mx Parte 1: 1. Contesta las siguientes
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Módulo: Módulo 1. Introducción a la Investigación de Operaciones y Programación Lineal
Joedtofe1992Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Juan Manuel Fernandez Mena Matrícula: 2692952 Nombre del curso: Investigación de operaciones Nombre del profesor: Iván Alejandro Vacio Hernández Módulo: Módulo 1. Introducción a la Investigación de Operaciones y Programación Lineal Actividad: Actividad evaluable 4 Tema 4. Introducción al Método Simplex Fecha: 10 de abril
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MODULO: MÓDULO IV – TELEMARKETING Y SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE
FACUNDO0709Resultado de imagen para FIDE TRABAJO PRÁCTICO FIDE SUBSANACIÓN PROGRAMA: ASISTENCIA DE GERENCIA-LDP. MODULO: MÓDULO IV – TELEMARKETING Y SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE ________________ TRABAJO PRÁCTICO – MÓDULO IV TELEMARKETING Y SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE REVISE LA LECTURA ADJUNTA: “TELEMARKETING Y SERVICIOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE”, Y CONTESTE
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Modulo: Operación de Procesos de Auditoria de los Estados Financieros (OAEF-03).
Yeyiitho Peralta‘’La perseverancia. ’’ Imagen relacionada Resultado de imagen para simbolos fuerza interior Resultado de imagen para simbolos fuerza interior Imagen relacionada Despacho Contable. HOJA DE PRESENTACIÓN Resultado de imagen para educacion de calidad para la competitividad Resultado de imagen para conalep Modulo: Operación de Procesos de Auditoria de los Estados
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MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS PROYECTO DE AULA
lucya25MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS PROYECTO DE AULA ESPERANZA GÓMEZ LASERNA INSTRUCCIONES Los estudiantes conformando grupos entre 3 y 5 personas, deberán evaluar inicialmente 10 productos existentes con posibilidades de modificación, indicando la empresa que produce cada producto. A través de diferentes tablas y utilizando diferentes criterios se seleccionará un producto
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MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS.
David BaccaMÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS PROYECTO DE AULA ESPERANZA GÓMEZ LASERNA INSTRUCCIONES Los estudiantes conformando grupos entre 3 y 5 personas, deberán evaluar inicialmente 10 productos existentes con posibilidades de modificación, indicando la empresa que produce cada producto. A través de diferentes tablas y utilizando diferentes criterios se seleccionará un producto
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Módulo: PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE IV Y RESIDENCIA
pocoloco99I.E.S Del Bicentenario P.E.S.L.L-4º año Ciclo Lectivo: 2019 Módulo: PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE IV Y RESIDENCIA Nombre del alumno/a: Alejandra E. Correa. Curso: 1°9°- °- Escuela N°4148 - Manuel Belgrano Tiempo destinado a las actividades: 1 clase (de 120 minutos) ESTABLECIMIENTO DE COMPETENCIAS * Socio cultural: adoptar una actitud crítica respecto
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Módulo: PRINCIPIOS TEÓRICOS DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
eveangelclUniversidad Andrés Bello Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos Módulo: PRINCIPIOS TEÓRICOS DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Docente: José Salazar Ascencio[1] TALLER Nº 11: “PATOLOGÍAS DE LA EVALUACIÓN” Para reflexionar, comentar y proponer. Nombre del Docente: ________________________________________________________ Instrucciones: 1º Lea el texto: “Patología General de la Evaluación Educativa”
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Módulo: Procesos Aministrativos
Youshko ExzierlRoseDocente: Nickitza Alvarez Ruiz Nivel : 3ro Administración Módulo: Procesos Aministrativos Jornada Diurna 2020 GUÍA DE EJERCICIOS N°1 Nombre: Isaí Daniel Rivera López___________________________ Curso: 3º de ADM____ Fecha de entrega: 31/03/2020 Puntaje Ideal: _____________ Puntaje Obtenido: _____________ Nota: _______________ Aprendizaje Esperado/Objetivo: AO1: COMPRENDER LA MISION, VISION Y OBJETIVOS DE UNA
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Modulo: Representación Simbólica Y Angular Del Entorno.Unidad 2.Nombre: Karen Yasmín Piña Avelino.
karenyasminUnidad 2. A. Cálculo y trazo de componentes de la geometría. Ángulos Un ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas con origen común. A las semirrectas se las llama lados del ángulo. El origen común es el vértice. El ángulo es positivo si se desplaza en sentido
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MÓDULO: SEGURIDAD Y PROTECCIÓN AMBIENTAL
elydagoMÓDULO: SEGURIDAD Y PROTECCIÓN AMBIENTAL 40 HORAS Identificar todos los elementos para la transportación de carga de forma segura, respetando la normativa vigente de la educación vial, propendiendo al mantenimiento y conservación del medio ambiente Identificar todos los elementos para la transportación de carga de forma segura, respetando la normativa
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Módulo: Sistema de Información
alejandra996Módulo: Sistema de Información Unidades del Módulo Unidad 1 : La Información Unidad 2: El Sistema de Información Unidad 3 : Fuentes de Datos: Documentos Comerciales Contenidos de la Unidad Documentos Comerciales. Concepto Documentos que intervienen en la compra venta mercantil 2.1 Orden de Compra 2.2 Remito 2.3 Factura 2.4
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Modulo: Supervisión de elaboración y montaje de prefabricados
Diego MonteroColegio Nacional de Educación Profesional Técnica Plantel Xochimilco N°12 Modulo: Supervisión de elaboración y montaje de prefabricados Prof. Eslava González Rodrigo Alumno: Cruz Montero Diego Armando Grupo: 505 En mi localidad se encuentra una plaza comercial, en la cual se implementó la tridi-losa en el centro de la plaza comercial.
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Modulo: Taller de creatividad e innovación v1
JVG1904Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg "Ingeniería en Gestión de Proyectos". Modulo: Taller de creatividad e innovación v1. Utiliza tu pensamiento lateral Nombre: Julio Villafuerte García. Matrícula: 19007543 Nombre del Módulo: Taller de creatividad e innovación v1 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Utiliza tu
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Modulo: Taller de Emprendedores
Pedro PereaIntegrantes: Mariana Arriagada M. Máximo Castro P. Pedro Perea O. Jasmin Vargas C Magaly Pastene J. Profesora: Claudia Porma Rosas. Modulo: Taller de Emprendedores INDICE Tabla de contenido RESEÑA DE PROYECTO 1. RESUMEN EJECUTIVO 2. SECTOR ECONÓMICO, LA EMPRESA Y SUS PRODUCTOS Y SERVICIOS FODA 3. INVESTIGACIÓN DE MERCADO Y
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Modulo: Taller de Lectura y Redacción
cribariCRISTIAN MICHAEL ESPEJEL IGLESIAS Matricula:18006159 Modulo: Taller de Lectura y Redacción Tarea: Altibajos de la escritura viernes, 10 de agosto de 2018 Hola mi nombre es Cristian Espejel tengo 28 años, soy de México y vivo en una pequeña población llamada Santa Catarina del monte, esta población se encuentra en
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Módulo: uso Pedagógico de las Tic
perezjulioliEscuela Normal Superior de Corozal. Pedagogía, Ética, Ciencia y Humanismo Módulo: uso Pedagógico de las Tic Docentes en formación: Judith Acevedo Correa Belkis aguas Núñez Roberth Alvarino Pedroso Susana Arrieta Barroso Karen Dávila Jiménez Ana Elsy Povea Acuña Sandra Rivera Martínez Tutor: Karina Lucia Salgado Palencia IV Semestre Magangué -
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MÓDULO: V SUBMÓDULO: II REALIZA PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN DE CEREALES Y PRODUCTOS DERIVADOS
Cesar TinocoYazmin López virelas COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MICHOACÁN http://cecytemichoacan.edu.mx/wp-content/uploads/IDENTIDAD/CECYTE%20MICH%20Logo%20Vertical.png PLANTEL 05 GUACAMAYAS http://www.gifs-animados.es/clip-art/de-alimentos-y-bebidas/pan/gifs-animados-pan-436618.jpg BACHILLERATO: QUÍMICO BIOLÓGICO ESPECIALIDAD: PRODUCCIÓN INDUSTRIAL DE ALIMENTOS MÓDULO: V SUBMÓDULO: II REALIZA PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN DE CEREALES Y PRODUCTOS DERIVADOS PRACTICA: #5 VOLTEADO DE PIÑA ALUMNA: YAZMIN LÓPEZ VIRELAS PROFESOR: JANAY
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Módulo: Valor del dinero en el tiempo y las aplicaciones de interés simple y compuesto.
Myriam MedranoReporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas financieras. Nombre del profesor: Módulo: Valor del dinero en el tiempo y las aplicaciones de interés simple y compuesto. Actividad: Tarea 2 Fecha: 16 de septiembre del 2015 Bibliografía: Resultados: En la actualidad el hablar de financiamiento a través de meses sin intereses,
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Módulo: Vivero Para Zoocría de Mariposas.
504110782INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE Centro Desamparados Subsector Zootecnia Módulo: Vivero Para Zoocría de Mariposas. Código AGZO258 Participante:……………………………………………………. Prueba Corta. Valor 60 Puntos Valor 25%...…… Puntos obtenidos:………………Calificación…………… %Obtenido…….. Docente:…Marleny Bogarín Fonseca………………Duración: 120 min Fecha: 27 de octubre del 2015. 1. Mencione cinco herramientas indispensables para el trabajo en el vivero. Valor
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Modulos Activaideas Y Contenidos
lizethestrada123Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Versión 2011 MÓDULO III D PRESENTACIÓN En el diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” se contemplan tres módulos, el tercero y último está relacionado de manera directa con la adquisición y/o reforzamiento de las competencias que un profesor de
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Modulos Basicos De ERP
Rosariokimomódulos básicos que conforman un sistema ERP Los sistemas de planificación de recursos empresariales (en inglés ERP, Enterprise Resource Planning) son sistemas de gestión de información que automatizan muchas de las prácticas de negocio asociadas con los aspectos operativos o productivos de una empresa. Los sistemas ERP son sistemas de
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Modulos cursos relaciones laborales.
malvarezrModelo Económico Actual Introducción a las Relaciones Laborales * Conceptos de, trabajo. * Rol del trabajo en la historia de la humanidad. * Trabajo y bienestar. * El trabajo según la Ley Derecho Laboral y Relaciones Contractuales * Derecho individual * Contrato de trabajo * Elementos y sujetos del contrato
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Módulos de apoyo
SGAGSesión 1 Presentación La Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), en el marco del Programa Estrategias de Apoyo para el Dominio de Contenidos Específicos, pone a su disposición la segunda etapa. Etapa II. Módulos de apoyo La segunda etapa dirigida a los estudiantes de las
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Modulos De Calidad
mateo7AUDITORIAS INTERNAS DE CALIDAD MÓNICA AGUDELO DUSSÁN Taller correspondiente al módulo V Auditorías Internas de Calidad Semana 4 Profesor Luis Guillermo Barreto Botero Ingeniero Civil SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA CENTRO DE GESTION Y FORMACION SOCIO EMPRESARIAL KENNEDY BOGOTA D.C. CONTENIDO Pag. 1. CASO DE ESTUDIO 5 2. CONCLUSIONES
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Modulos De Camino Vecinal
louis_sallMÓDULO I ASPECTOS GENERALES 1.1. NOMBRE DEL PROYECTO 1.2. 1.3. UNIDAD FORMULADORA Y UNIDAD EJECUTORA DEL PROYECTO 1.4. 1.5. MATRIZ DE INVOLUCRADOS 1.6. 1.7. MARCO DE REFERENCIA 1.8. MÓDULO II IDENTIFICACION 2.1 DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL 2.1.1 DIAGNÓSTICO DEL ÁREA DE INFLUENCIA 2.1.1.1 UBICACIÓN 2.1.1.1.1 UBICACIÓN DEL CAMINO
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Modulos De Elasticidad
maridega20Módulo de elasticidad El módulo de elasticidad, también denominado módulo de Young, es un parámetro que se obtiene empíricamente a partir de un ensayo denominado ensayo a tracción. En caso de que tengamos un material elástico lineal e isótropo, el módulo de Young calculado en el ensayo a tracción también
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MODULOS DE ENSEÑANZA 2018 DE MATEMATICA
senjiC:\Documents and Settings\Luis\Mis documentos\Mis imágenes\ESCUDO_UCSM.gif UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURA MATEMATICA I PRE-REQUISITO DOCENTE Dr. JUAN MEZA CHAVERA, JEFE PRACTICA SEMESTRE I Semestre AULAS: SECC. “A”: D-301, “B”: D-207 y “C”: D-304 en turno mañana; y, SECC. “D”:
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Modulos de español
aleandoooooMATERIA: ESPAÑOL II CLAVE DEL MÓDULO: E2M12 VALOR DEL MÓDULO: 30% FECHA INICIO DEL MÓDULO: 2 DE MARZ0 2020 TITULAR DE LA MATERIA: LIC. SARA RODRIGUEZ GARCÍA. FECHA ENTREGA MÓDULO: 17 DE MARZO 2020 BLOQUE 4: TEMA 13 : ORTOGRAFÍA APRENDIZAJES ESPERADOS Mejorar su forma de redactar para expresarse por
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MODULOS DE LA RIEB 1
rine1505REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÒN BÀSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2º y 5º GRADOS MÒDULO 1: ´´FUNDAMENTOS DE LA REFORMA´´ PROFESOR: RUDY ISMAEL NAAL EK PRODUCTOS: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 NIVEL: MISIONES CULTURALES FACILITADORA: INGRID CIAU RODRIGUEZ FECHAS: 4, 5, 6, 7, 8 DE JULIO DE
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Modulos De Riega
zarmiran¿Qué es módulo de riego? Según el criterio de un ingeniero agrónomo se define al módulo de riego como el lugar en el cual te enseñan en forma práctica todos los principios básicos que comprende un sistema de riego también es definido como el lugar donde se instalan todas las
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Módulos Para Controlar Inventarios
GeekmanUNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE CONTADURIA EXPERIENCIA EDUCATIVA: ANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS FINANCIEROS CATEDRATICO: NORMA EDITH JONGITUD MORALES CARRERA: LICENCIATURA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES ADMINISTRATIVOS ALUMNO: MOISES ALEJANDRO GREER MEJIA TEMA: USO DE SOFTWARE DE ANALISIS FINANCIERO TUXPAN VER. A 15 DE JUNIO DE 2015 INTRODUCCION Los paquetes de software de
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Modulos para docentes agrotecnologia. Botánica y división de los vegetales
Kevin García ClDESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO UNIDAD DE TRABAJO Nº 1: CLASIFICACIÓN Y DIVISION DE LOS VEGETALES TOTAL DE PERIODOS DE LA UNIDAD DE TRABAJO: 10 NUMERO DE ACTIVIDADES PROPUESTAS: 2 OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO: Conocer la clasificación y la división de los vegetales para aplicar los conocimientos
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MODULOS VII Y VIII: TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS Y ANALISIS, PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS
yenife07En este momento se te presenta la asignación de las actividades correspondientes a los módulos VII y VIII sobre la recolección de datos y el análisis, presentación e interpretación de los datos, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio. Las mismas
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Módulos y tareas del curo de Finanzas internacionales
renuaReporte Nombre: Jaime Christian Rendón Esperón Maira Josefina Garrido Gómez Yaneth Martínez Acosta Matrícula: 2612429 2608170 2695159 Nombre del curso: Finanzas internacionales Nombre del profesor: Álvaro López Reséndiz Módulo: 2.- Divisas Actividad: 7. Condiciones de paridad Fecha: 02 de octubre de 2015 Bibliografía: Eun, Ch. S. y Resnick, B. G.
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Modulos-conceptos
sab_1. MODULO Son las formas idénticas o similares entre si. Cuando un diseño ha sido compuesto por una cantidad de formas, las idénticas o similares entre –formas- o -módulos- que aparece más de una vez en el diseño. La presencia de módulos tiende a unificar el diseño. Los módulos pueden
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Modulos. Características principales
ritaazul1Características principales Es sincrónica y asincrónica: Te permite interactuar con tus compañeros o participar en actividades en tiempo real (sincrónica) o en diferentes momentos (asincrónica) Flexible: Te brinda la oportunidad de estudiar a tu ritmo y durante los tiempos que más te convienen según tus ocupaciones. Posee una amplia cobertura:
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MODUS OPERANDI: EL SECUESTRADOR, PERFIL CRIMINOLÓGICO
arzolita86MODUS OPERANDI: EL SECUESTRADOR, PERFIL CRIMINOLÓGICO Publicado: abril 4, 2013 en Criminologia Etiquetas:criminologia, perfil criminal, politica criminal, secuestro. 0 Mocha Orejas El estudio del perfil del victimario en casos de secuestro, es esencial para entender y contestarnos las preguntas básicas de la investigación criminal en cuanto al ¿Quién?, se vuelve
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Modus ponens y modus ponendo tollens: Reglas de inferencia en lógica
cristo127En lógica, modus ponendo ponens (en latín, modo que afirmando afirma), también llamado modus ponens y generalmente abreviado MPP o MP, es una regla de inferencia que tiene la siguiente forma: Si A, entonces B A Por lo tanto, B Por ejemplo, un razonamiento que sigue la forma del modus
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Modus Tollendo Ponens (MTP).
avila1994Modus Tollendo Ponens (MTP). Premisa 1: si respetamos las leyes de la comunidad, entonces hacemos algo por la paz Premisa 2: si no respetamos las leyes de la comunidad Conclusión: hacemos algo por la paz [(p v q) ^ ~ p] → q o [( p v q ) ^
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MOE biografía
Kenia Castro OsorioUniversidad Veracruzana Facultad de Pedagogía Metodología de la Orientación Educativa Orientador: Kenia Castro Osorio Autobiografía “Descripción” En el proceso de orientación educativa la autobiografía es una técnica que posibilita un mejor conocimiento del orientado a través del relato de su propia vida. Es importante señalar que será útil si es
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Moedelo De Negocio
ccr1MODELO DE NEGOCIOS Un modelo de negocios describe la lógica sobre cómo una organización crea, entrega y captura valor. Magretta (2002) define un modelo de negocios como “historias que explican cómo la empresa trabaja”. Utilizando a Drucker como referente, el autor define un buen modelo de negocio como aquel que
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MOEDELO DE REGLAMENTOS ESPECIFICOS PARA EL JURADO Y EL PARTICIPANTE
Alexandra RuizREGLAMENTOS ESPECIFICOS PARA EL JURADO Y EL PARTICIPANTE COMO TODOS SABRÁN EXISTEN REGLAS ESPECÍFICAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE UN BUEN ESPECTÁCULO EN TARIMA, ESTAS NORMAS DEBEN SER CUMPLIDAS TAL CUAL, DE NO SER ASÍ, EL JURADO POR MALA PRÁCTICA SE LE SANSIONARA Y AL PARTICPANTE SE LE DESCALIFICARA, AHORA ANTE
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MOF DE AGENCIA DE VIAJES
NARDENIEJEMPLO DE ESTUDIO PROSPECTIVA EN EL SECTOR TURISTICO Estudios, análisis y prospectiva. Los escenarios o imágenes del futuro se generan a través de la prospectiva territorial y favorecen la acción conjunta entre los distintos actores que integran el territorio y promueve la construcción de políticas de manera participativa. La proximidad
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MOF DE UN ESPECIALISTA EN PLANIFICACIÓN-MINISTERIO PÚBLICO.”
deysi.hernandezVI CICLO ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES] U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S F I L I A L C H A C H A P O Y A S FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
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MOF DEL COTIZADOR
JUAL1629COTIZADOR Gerencia COMERCIAL Área OPERACION COMERCIAL MISIÓN Cotizar de manera eficiente y oportuna requerimientos de clientes dentro de márgenes, tiempos y prioridad establecidos según lineamientos, ofreciendo la información técnica requerida. REPORTES Y RELACIONES REPORTA A • Jefe de Operaciones Comerciales. SUPERVISA A RELACIONES INTERNAS PUESTO FINALIDAD Central de Cotizaciones 1.
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MOF FUNCIONES APERTURADOR DE SEDE
luanvalesaFUNCIONES DEL APERTURADOR DE SEDE PROVINCIA CODIGO PLI-01 VERSION 1.01 OBJETIVO: Tener un plan de trabajo responsable y organizado para la apertura de una Sede en determinada localidad, basado en el levantamiento de la información y analisis de la necesidad según realidad de la Provincia en donde se va a
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Moffat Inc
pierrechao28Caso 1 Moffat, INC Instrucciones: Realice lo que se le indica a continuación. 1. Lea el siguiente caso: Anita Valdez, gerente de compras en Moffat, Inc., acaba de enterarse de un problema de marbetes en la línea del producto principal de la compañía. Después de una junta con el presidente,
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Mogolla Integral
6262MOGOLLA INTEGRAL NOMBRE DEL PRODUCTO MOGOLLA INTEGRAL DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO Pan horneado de textura blanda Elaborado a base de harina de trigo y harina integral obteniendo una masa suave manejable la cual permite fácil moldeo LUGAR DE ELABORACIÓN Producto elaborado en la sede del SENA Centro nacional de hotelería y
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MOGRAFIAS DE ARCHIVOS
meleny2. Contenido 3. Conclusión INTRODUCCIÓN Desde tiempos muy lejanos en la antigüedad el hombre sintió la necesidad de ordenar sus manuscritos y escrituras para su mayor compresión y compresión en su totalidad, la cual le permitiera actuar con más rapidez a la hora de obtener una información cualquiera. Desde ese
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Mohandas Gandhi
72340504Mohandas Gandhi nació en la ciudad india de Porbandar el 2 de octubre de 1869. A la edad de 13 años sus padres arreglaron su matrimonio con una niña de su misma edad, Kasturba, con quien llegó a tener cuatro hijos. Más adelante viajó a Londres, Inglaterra, para estudiar leyes.
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Mohenjo-daro
pegopegoMohenjo-daro ,. Mound of the Dead; is an archeological site in the province of Sindh, Pakistan. Built around 2600 BCE, it was one of the largest settlements of the ancient Indus Valley Civilization, and one of the world's earliest major urban settlements, contemporaneous with the civilizations of ancient Egypt, Mesopotamia,
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Mohos En La Industria Alimentaria
MariaP.QuesadaMohos en la Industria Alimentaria Marco teórico: Habitualmente, los microorganismos tienen mala fama. Se los asocia a las enfermedades y al deterioro de los alimentos. Sin embargo, cumplen muchas funciones beneficiosas para otros seres vivos y el ambiente. Además, el hombre ha aprendido a aprovecharlos en beneficio propio. Por ejemplo,
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Mohos Y Levaduras
osman1195Introducción Los mohos y levaduras están ampliamente distribuidos en la naturaleza y se pueden encontrar formando parte de la flora normal de un alimento, o como agentes contaminantes y en los equipos sanitizados inadecuadamente, provocando el deterioro fisicoquímico de éstos, debido a la utilización en su metabolismo de los carbohidratos,
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Moises
cateq0099radicionalmente, el origen del nombre Moisés es relacionado con la noción del agua, tanto en las fuentes egipcias como en las hebreas. En la antigua lengua egipcio el sufijo mses tenía el valor de "engrendrado por (entregado o librado por); al mismo solía anteponerse la fuente de origen o creación.8
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Moises En El Mar Rojo
k.morales1-. ¿Cuáles son los temas que enfrenta Moisés?¿Cuales tienen alta prioridad? ¿Cuales baja prioridad? Los principales temas que enfrenta Moisés se derivan de su visión y objetivo: “Liderar al pueblo Judío para juntos establecerse en la tierra prometida de Canaán desde donde, y bajo total libertad, formarían un gran Imperio
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Moitoreso De Corrosion
emiliadiazrumbosQUE ES EL MONITOREO DE CORROSIÓN ? La medición, control y prevención de la corrosión en campo abarca un amplio espectro de actividades técnicas. Dentro de la esfera del control de la corrosión y su prevención, existen diferentes opciones técnicas como lo son la protección anódica y catódica, la selección
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Mojabilidad
crislopez13Parte 5. Los Efectos de la Mojabilidad sobre la permeabilidad relativa Resumen La humectabilidad de un núcleo afectará fuertemente su comportamiento de inyección de agua y su permeabilidad relativa. La Mojabilidad afecta la permeabilidad relativa, ya que es un factor importante en el control de la ubicación, el flujo y
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MOJIGATOS O CONSERVADORES LA ADOPCIÓN EN PAREJAS DEL MISMO SEXO EN COLOMBIA
Pecas1410MOJIGATOS O CONSERVADORES LA ADOPCIÓN EN PAREJAS DEL MISMO SEXO EN COLOMBIA ¿Está la sociedad colombiana preparada para la adopción por parte de parejas del mismo sexo? La constitución política de Colombia en el artículo 42 define la familia “como un núcleo fundamental de la sociedad. Se constituye por vínculos
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Mol Fde Particulas
jorgmolmjmkmkEl Socialismo (Ventajas y Desventajas) El socialismo es un sistema de organización social y económica que se basa en la propiedad y en la administración colectiva o estatal de los medios de producción. El socialismo postula la regulación de las actividades económicas y sociales por parte del estado y la
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Mol Quimica
GuadittaedlpMOL El mol es la unidad con que se mide la cantidad de sustancia, una de las siete magnitudes físicas fundamentales del Sistema Internacional de Unidades. Dada cualquier sustancia (elemento o compuesto químico) y considerando a la vez un cierto tipo de entidades elementales que la componen, se define como
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MOL VOGADRO
gregor123Mol Saltar a: navegación, búsqueda Para otros usos de este término, véase Mol (desambiguación). Mol Estándar Unidades básicas del Sistema Internacional Magnitud Cantidad de sustancia Símbolo mol Equivalencias Cantidad: 1 mol = 6,022 141 29 (30) × 1023 [editar datos en Wikidata] El mol (símbolo: mol) es la unidad con
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Mol. La ley de Avogadro
alexarve1.Mol. El mol (símbolo: mol) no es más que la unidad con que se mide la cantidad de sustancia. Dada cualquier sustancia (elemento o compuesto químico) y considerado a la vez un cierto tipo de entidades elementales que la componen, ya sea átomos, moléculas, iones, electrones, partículas subatómicas. Por eso
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Molare
malvarado29Los dientes incisivos están situados en ambas arcadas dentarias en la zona anterior, a ambos lados de la línea media. El ser humano tiene 4 incisivos superiores y 4 incisivos inferiores, 2 centrales y 2 laterales en el maxilar y otros tantos en la mandíbula. Los dientes caninos o colmillos
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Molares
jeanetteromeroObjetivo Esta Norma Oficial Mexicana establece los métodos, técnicas y criterios de operación del Sistema Nacional de Salud, con base en los niveles de prevención, control y vigilancia epidemiológica de las enfermedades bucales de mayor frecuencia en la población de los Estados Unidos Mexicanos. Campo de aplicación Esta Norma Oficial
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Molares Permanentes Inferiores
ariadneev31Molares Inferiores Permanentes Función. Como función principal tienen el proceso de la masticación, triturar los alimentos. Ubicación. Se encuentra el primer molar inferior justo al lado del segundo premolar inferior, debajo del primer molar superior, ocluyendo con la cresta vestibular distal del segundo premolar superior y la cara oclusal del
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Molaridad
RickymoznoConcentración: Es la cantidad de una sustancia en una solución. Molaridad. Es la concentración expresada en moles I litro de solución. Molaridad = moles / litro de solución = gr/ peso molecular / litro. EJEMPLO DE MOLARIDAD: ¿Cuál será la molaridad de una solución que contiene 64 gr de Metanol