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Actividad 2. Revisando Mis Ejercicios Con Base En Los Conocimientos Adquiridos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 82.840 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Actividad Diagntostica Etapa 1 Base De Datos

    Actividad Diagntostica Etapa 1 Base De Datos

    Historia de las base de datos. El término bases de datos fue escuchado por primera vez en un simposio celebrado en California en 1963. En una primera aproximación, se puede decir que una base de datos es un conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada. Desde el punto de vista informático, una base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo

    Enviado por Gammgs / 739 Palabras / 3 Páginas
  • La influencia de los pensadores y científicos alemanes e ingleses sobre el desarrollo de la psicología norteamericana, específicamente hablando sobre los conocimientos adquiridos por Stanley Hall

    La influencia de los pensadores y científicos alemanes e ingleses sobre el desarrollo de la psicología norteamericana, específicamente hablando sobre los conocimientos adquiridos por Stanley Hall

    Resulta interesante entender la influencia que tuvieron los pensadores y científicos alemanes e ingleses sobre el desarrollo de la psicología norteamericana, específicamente hablando sobre los conocimientos adquiridos por Stanley Hall. Entre 1878 y 1890, Hall fue quién más influenció a los maestros de vanguardia y los profesores de pedagogía de aquellas épocas. Su tesis máxima establece que la vida psíquica y la conducta individual se desarrollan a través de una serie de etapas que corresponden

    Enviado por Rammlied13 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Semana 13 Bases Teorico Metodologicas

    Actividad 1 Semana 13 Bases Teorico Metodologicas

    Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 5 minutos. Instrucciones Selecciona la opción que consideres correcta: Verdadero/Falso. • Pregunta 1 1 de 1 puntos "En México una de las instancias regulativas y legitimadoras de la investigación, es el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT)." Respuesta seleccionada: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos "Para el desarrollo de la asignatura, razón y racionalidad son sinónimos" Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta

    Enviado por Brendalibia / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1. Conversión De Bases Y Operaciones

    Actividad 1. Conversión De Bases Y Operaciones

    Actividad 1. Conversión de bases y operaciones Expresa los siguientes números (base 10) en notación expandida: a) 238=2 cientos+3 dieces+8 unos =(2×100)+(3×10)+(8×1) =(2×〖10〗^2 )+(3×〖10〗^1 )+(8×〖10〗^0 ) b) 495,451=4 cientos de miles+9 decenas de miles+5 miles+4 cientos+5 dieces+1 uno =(4×100000)+(9×10000)+(5×1000)+(4×100)+(5×10)+(1×1) =(4×〖10〗^5 )+(9×〖10〗^4 )+(5×〖10〗^3 )+(4×〖10〗^2 )+(5×〖10〗^1 )+(1×〖10〗^0 ) c) 476,433=4 cientos de miles+7 decenas de miles+6 miles+4 cientos+3 dieces+3 uno =(4×100000)+(7×10000)+(6×1000)+(4×100)+(3×10)+(3×1) =(4×〖10〗^5 )+(7×〖10〗^4 )+(6×〖10〗^3 )+(4×〖10〗^2 )+(3×〖10〗^1 )+(3×〖10〗^0 ) d) 257,988=2 cientos de miles+5 decenas de miles+7 miles+9

    Enviado por Pedrochi48 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 2 BASE DE DATOS

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 2 BASE DE DATOS

    1.- ¿Qué es Microsoft Access? R=Es un software de aplicación que permite al usuario crear, organizar, ordenar, recuperar, consultar y presentar la información de una base de datos de cualquier tipo. 2.- ¿Cómo se puede iniciar sesión en Microsoft Access? R=Se puede realizar de varias formas, dependiendo de la manera en se encuentre configurado el Office 2010 en la computadora. 3.- ¿Qué es la barra de herramientas de acceso rápido? R=Es el área en donde

    Enviado por apster / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1. Conversión de bases y operaciones

    Actividad 1. Conversión de bases y operaciones

    Actividad 1. Conversión de bases y operaciones Indicaciones: Lee detenidamente y contesta lo que te pide. 1. Expresa los siguientes números (base 10) en notación expandida: a) 238 = (2x10²) + (3x10¹) + (8x10⁰) = 200 + 30 + 8 = 238 b) 495,451 = (4x10⁵) + (9x10⁴) + (5x10³) + (4x10²) + (5x10¹) + (1x10⁰) = 400,000 + 90,000 + 5,000 + 400 + 50 + 1= 495,451 c) 476,433 = (4x10⁵) + (7x10⁴)

    Enviado por eliaz19 / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad O Y J Base De Datos Uanl 1 Etapa

    Actividad O Y J Base De Datos Uanl 1 Etapa

    PostgreSQL es un sistema de gestión de base de datos relacional orientada a objetos y libre, publicado bajo la licencia BSD.Como muchos otros proyectos de código abierto, el desarrollo de PostgreSQL no es manejado por una empresa y/o persona, sino que es dirigido por una comunidad de desarrolladores que trabajan de forma desinteresada, altruista, libre y/o apoyados por organizaciones comerciales. Principal característica: Alta concurrencia Amplia variedad de tipos nativos firebird es un sistema de administración

    Enviado por Ketox / 595 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3 BASE DE DATOS

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3 BASE DE DATOS

    Actividad Diagnostica 1.- ¿Que puede contener una base de datos hecha en Access 2010? R= Tablas, Informes, Consultas, Relaciones, etc. 2.- ¿Cuáles son las formas más frecuentes de grabar un archivo generado en Access 2010? R= Al iniciar una sesión y al cambiar nombre del archivo. 3.- ¿Que se pide al iniciar una sesión de trabajo que se crea en Access? R= Se pide el nombre y el lugar donde se grabara el archivo generado

    Enviado por y1997 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 3 Base De Datos

    Actividad Diagnostica Etapa 3 Base De Datos

    1. Menciona las formas de elaborar una nueva base de datos Nombre del campo, Datos de campo Tipo de dato. 2 .Escribe las formas más frecuentes de grabar un archivo en Access Al iniciar una sesión y al cambiar el nombre de un archivo 3. ¿De dónde podemos abrir un archivo Access? Desde el menú Archivo 4. Forma de cerrar una base de datos Ir a menú Archivo y escoger la opción de Cerrar Base

    Enviado por faby7853 / 511 Palabras / 3 Páginas
  • CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

    CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

    INDICE: PORTADA……………………………Pag 1 INDICE……………………………..Pag 2 LOS BENEFICIOS Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS………………………………Pag 3 CONCLUSION…………………………Pag 4 BENEFICIOS: Cualquier actividad cotidiana que realiza una persona en un día cualquiera necesita de una capacidad que posibilite la adaptación a todos los cambios de ritmo que en ella se manifiestan. Esta capacidad la conocemos como resistencia. Por lo tanto, la capacidad de resistencia de un deportista ha de ser mayor si además tiene que soportar entrenamientos y competiciones. La resistencia aeróbica

    Enviado por edylalo17 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Base De Datos

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Base De Datos

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.- Investiga en internet y fichas bibliográficas acerca de la historia de las bases de datos de manera que comprendas su evolución e importancia que ha tenido en la vida del ser humano. 2.-Elabora en Microsoft Word 2010,un resumen con lo investigado en internet y las diversas fuentes bibliográficas, escribiendo las ideas y conceptos significativos, procurando que exista secuencia en el contenido la claridad y el orden de las ideas de manera que

    Enviado por airam_flor / 461 Palabras / 2 Páginas
  • CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y MI PRACTICA DOCENTE

    CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y MI PRACTICA DOCENTE

    EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE TRABAJO FINAL LIC. JAN HUIDOBRO MORENO CRUZ ANDONI ORTA VARGAS GRUPO 2 VIERNES INTRODUCCION En el presente daré mención de conocimientos adquiridos durante el estudio de la guía “El Maestro y su práctica docente”, junto con nociones de mi experiencia como maestro, cubriendo grupos. CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y MI PRACTICA DOCENTE En el poco tiempo que llevo cubriendo turnos, en diferentes escuelas, he aprendido bastantes cosas, he observado la forma

    Enviado por thompsonorta / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Como dar y solicitar sugerencias a través del auxiliar SHOULD además de reciclar los conocimientos adquiridos anteriormente, en relación con otros auxiliares de modos de operación (CAN y MUST)

    Como dar y solicitar sugerencias a través del auxiliar SHOULD además de reciclar los conocimientos adquiridos anteriormente, en relación con otros auxiliares de modos de operación (CAN y MUST)

    Objetivo: Reconocer la manera de dar y solicitar sugerencias a través del auxiliar SHOULD además de reciclar el conocimiento previamente adquirido con respecto a otros auxiliares de modo (CAN y MUST). Inicio Procedimiento: El profesor pondrá visuales de diferentes personas con diferentes problemas (una persona con gripa, un accidente de auto, una persona sin trabajo, etc) de esta manera los alumnos describirán de manera precisa en las diferentes situaciones que estas personas tienen. Dinámica: 4

    Enviado por BOND1297 / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad de adquisición y del conocimiento.

    Actividad de adquisición y del conocimiento.

    Actividad de adquisición y del conocimiento. 1. Lean los temas “Responsabilidad social empresarial”, “Estrategias en responsabilidad social empresarial”, “Acciones éticas en RSE”, “Solidaridad” y “Voluntariado” de la unidad 6 en su libro de texto, marquen las ideas principales y describan las diferentes definiciones. La responsabilidad social en general se refiere al compromiso que se tiene con la sociedad en que se vive, por el simple hecho de pertenecer a ella.la RSE es un conjunto de

    Enviado por andrea_medrano / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De De Adquisicion De Conocimiento Tic 2

    Actividad De De Adquisicion De Conocimiento Tic 2

    Universidad Autonoma de Nuevo Leon Preparatoria #22 Actividad de adquisición del conocimiento. Materia: TIC 2 Alumna: Leslie Marcela Rodriguez Flores Grupo: 204/04 1. Investiga en internet y fuentes bibliográficas acerca de la historia del lenguaje de programación Robot Karel. 2. En Microsoft Word 2010, elabora un resumen con lo investigfado en Internet y las diversas fuentes bibliográficas escribiendo las ideas y conceptos significativos, prcurando que exista secuencia en el contenido, cuidando la claridad y el

    Enviado por rdzleslie / 1.728 Palabras / 7 Páginas
  • Conocimientos Adquiridos En El Transcurso De La Materia Y Observaciones En La Maquiladora DELPHI (alambrados Y Circuitos Electrónicos S.A. De C.V.)

    Conocimientos Adquiridos En El Transcurso De La Materia Y Observaciones En La Maquiladora DELPHI (alambrados Y Circuitos Electrónicos S.A. De C.V.)

    En el tercer semestre de la carrera de Ing. En sistemas de calidad se nos impartió la materia de herramientas para la calidad II asesorada por el profesor Rubén quien nos da los temas que se iban a ver en cada sesión para que los investigáramos y participáramos en clases de lo que entendemos de ellos. También nos dijo que nos iba a evaluar con la participación de quien acudiera a la maquiladora DELPHI la

    Enviado por miriam1993 / 1.647 Palabras / 7 Páginas
  • Bases Conocimiento

    Bases Conocimiento

    Base del Conocimiento Colegio Menor Universidad Central 3º Bach. “C” Investigación 2014-2015 Resumen El conocimiento se refiere a las características internas y al comportamiento de un sujeto, tanto en las reacciones como en sus relaciones con los estímulos del ambiente. Se refiere a la diferenciación perfecta con relación a otras cosas que pudieran parecer iguales, es todo lo que un ser humano ha aprendido, aplicado y organizado, supone una reflexión en correspondencia con la información

    Enviado por luismorillo05 / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 Base De Datos

    Actividad Diagnostica Etapa 2 Base De Datos

    HISTORIA DE LAS BASES DE DATOS Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido; una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de

    Enviado por monseespinosa / 332 Palabras / 2 Páginas
  • El concepto de ética de compromiso civil y de ética profesional de la enseñanza como guía para la toma de decisiones en su actividad profesional y ejercicio

    El concepto de ética de compromiso civil y de ética profesional de la enseñanza como guía para la toma de decisiones en su actividad profesional y ejercicio

    Objetivo: Comprender el compromiso ético de la formación ética ciudadana y profesional como una guía para tomar decisiones en su ejercicio profesional y laboral. Procedimiento: 1. Piensa, acorde a tu profesión, de qué te gustaría iniciar una empresa. 2. Plasma tu idea del qué y el por qué. 3. Explica cuáles serían tus criterios éticos sobre la administración de tus recursos humanos y fundamenta sus razones. 4. Explica cuáles serían tus criterios éticos sobre la

    Enviado por bimbo44 / 434 Palabras / 2 Páginas
  • A Continuación Se Presenta Los Insumos Necesarios Para Realizar El Cuadro De Correspondencias Planteadas, Aplique Los Conocimientos Adquiridos En Los Materiales De Estudio Disponibles.

    A Continuación Se Presenta Los Insumos Necesarios Para Realizar El Cuadro De Correspondencias Planteadas, Aplique Los Conocimientos Adquiridos En Los Materiales De Estudio Disponibles.

    A continuación se presenta los insumos necesarios para realizar el cuadro de correspondencias planteadas, aplique los conocimientos adquiridos en los materiales de estudio disponibles.A continuación se presenta los insumos necesarios para realizar el cuadro de correspondencias planteadas, aplique los conocimientos adquiridos en los materiales de estudio disponibles.A continuación se presenta los insumos necesarios para realizar el cuadro de correspondencias planteadas, aplique los conocimientos adquiridos en los materiales de estudio disponibles.A continuación se presenta los insumos

    Enviado por kellyvrgl / 760 Palabras / 4 Páginas
  • Informe Escrito De Los Conocimientos Adquiridos Del Impuesto Sobre Las Viviendas Suntuarias Y Los Solares Urbanos No Edificados (IVSS)

    Informe Escrito De Los Conocimientos Adquiridos Del Impuesto Sobre Las Viviendas Suntuarias Y Los Solares Urbanos No Edificados (IVSS)

    1- Elaboración un informe escrito de los conocimientos adquiridos del Impuesto sobre las Viviendas Suntuarias y los Solares Urbanos no Edificados (IVSS). A toda vivienda (casas y apartamentos) y a los solares ubicados en zonas urbanas donde no se haya incrementado una arquitectura, o donde ésta invada menos del 30% de propiedad. El IPI o IVSS aplica a las viviendas suntuarias (casas, apartamentos urbanos o rurales de lujo y a los solares urbanos) valorados por

    Enviado por bmestrella / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Resultados con base al cuestionario realizado

    Actividad 1 Resultados con base al cuestionario realizado

    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Potencial creativo. Resultados con base al cuestionario realizado ZEN PO OPEN FLOW EMO HAPPY TEAM Ítem 1 3 Ítem2 2 Ítem 3 5 Ítem 4 5 Ítem 5 4 Ítem 6 5 Ítem 7 5 Ítem 8 3 Ítem9 3 Ítem10 2 Ítem11 4 Ítem12 3 Ítem13 5 Ítem14 3 Ítem15 4 Ítem16 5 Ítem17 4 Ítem18 4 Ítem19 4 Ítem20 3 Ítem21 4 Ítem22 3 Ítem23 3 Ítem24 4

    Enviado por Tato041497 / 1.105 Palabras / 5 Páginas
  • El artículo de la Ley de Ejercicio de la Profesión del Licenciado en Administración, que mencione las actividades propias del ejercicio del Licenciado en Administración.

    El artículo de la Ley de Ejercicio de la Profesión del Licenciado en Administración, que mencione las actividades propias del ejercicio del Licenciado en Administración.

    1. Explique el artículo de la Ley de Ejercicio de la Profesión del Licenciado en Administración, que mencione las actividades propias del ejercicio del Licenciado en Administración. Título Disposiciones Generales La época actual requiere de un egresado universitario que sea capaz de administrar profesionalmente las empresas. Para la eficiencia y desarrollo de las organizaciones, no es suficiente la intuición o el sentido común. Es necesario saber cómo (experiencia) y por qué (conocimiento) para poder conducir

    Enviado por chiquitagava / 2.831 Palabras / 12 Páginas
  • El presente trabajo es realizado con el fin de iniciar de dar a conocer al docente los conocimientos adquiridos del tema Excel a lo largo del curso

    El presente trabajo es realizado con el fin de iniciar de dar a conocer al docente los conocimientos adquiridos del tema Excel a lo largo del curso

    IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE EXCEL 2010 Herramientas computacionales Docente: Ingrid Coria Alumno: Mirna Deyanira Parás Romero Matricula: 1700985 San Nicolás de los Garza, Nuevo León ________________ Índice Introducción……………………………………………………………. 2 Narración……………………………………………………………….. 3 Conclusiones………………………………………………………....... 4 Bibliografía……………………………………………………………. 5 INTRODUCCIÓN El presente trabajo es realizado con el fin de iniciar de dar a conocer al docente los conocimientos adquiridos del tema Excel a lo largo del curso. El mencionado trabajo hace énfasis en la exitosa aplicación, uso e impacto

    Enviado por Mdparas / 570 Palabras / 3 Páginas
  • EL OBJETIVO DE ESTA GUÍA ES GARANTIZAR QUE EL ALUMNO REPASE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

    EL OBJETIVO DE ESTA GUÍA ES GARANTIZAR QUE EL ALUMNO REPASE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

    PROFESOR: _____________________________________________________________________ ALUMNO: _____________________________________ GRUPO:________ TURNO __________ FECHA: _______________ ENFASIS: _________________________________________________ INDICACIONES GENERALES: 1. EL OBJETIVO DE ESTA GUÍA ES GARANTIZAR QUE EL ALUMNO REPASE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CURSO Y PUEDA RESPONDER EXITOSAMENTE EL EXAMEN EXTRAORDINARIO. 2. ESTA GUIA DEBERA SER CONTESTADA EN FORMA MANUSCRITA, CON LETRA LEGIBLE, LIMPIA Y ORDENADA, EN HOJAS DE BLOCK DE CUADRO GRANDE, CON TINTA AZUL, CADA PREGUNTA NUMERADA CON SU RESPECTIVA RESPUESTA. 3.

    Enviado por Edmilo Fitz / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicar los conocimientos adquiridos en la clase de microeconomía 2, en el concepto general de Monopolio

    Aplicar los conocimientos adquiridos en la clase de microeconomía 2, en el concepto general de Monopolio

    TITULO EL EFECTO DEL MONOPOLIO EN UNA ECONOMÍA OBJETIVOS GENERALES * Aplicar los conocimientos adquiridos en la clase de microeconomía 2, en el concepto general de Monopolio. * Identificar, relacionar y concluir en qué medida se puede considerar bueno o malo un Monopolio para una economía. INTRODUCCIÓN En un mercado perfectamente competitivo, el gran número de vendedores y de compradores de un bien garantiza que ninguno de ellos pueda influir en su precio, este es

    Enviado por Carlos Lagos / 883 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD POR EQUIPO EJERCICIOS DE VECTORES

    ACTIVIDAD POR EQUIPO EJERCICIOS DE VECTORES

    ACTIVIDAD POR EQUIPO EJERCICIOS DE VECTORES GPO Y CARRERA ____________________ NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 1.- Escriba sus razonamientos paso a paso, de forma contraria no se dará todos los puntos del problema. 2.- Encierre sus resultados en cuadros y en tinta. 3.- Los resultados deben llevar las unidades correspondientes, no cambie las unidades. 4.- Si va a utilizar algún eje de coordenadas, éste debe tener sus señalamientos, ya sea “X”

    Enviado por Jorge Chiguil / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Como es la Actividad diagnostica y adquisicion de conocimiento literatura

    Como es la Actividad diagnostica y adquisicion de conocimiento literatura

    Tipos de novela Titulo Autor/ época literaria De caballería Floriseo Fernando Bernal (1516) Encuentro Edad de Oro XXI “Floriseo es el nombre del caballero andante protagonista de un libro de caballerías escrito por el bachiller Fernando Bernal y publicado en 1516, con el título Libro de Floriseo , que por otro nombre es llamado el Caballero del Desierto, el cual por su grande esfuerzo y mucho saber alcanzó a ser Rey de Bohemia. Fue dedicado

    Enviado por 1754978 / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercicios base 8 base 16 y base 2

    Ejercicios base 8 base 16 y base 2

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTARO ITQ oficial INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES MATEMATICAS DISCRETAS Evidencia Realiza las siguientes conversiones entre los sistemas numéricos realizando las operaciones necesarias de forma manual. 1.- Conversión de base 10 a base 2 45310 → b2 23310 → b2 84210 → b2 94510 → b2 12310 → b2 43210 → b2 2.- Conversiones de base 2 a base 8 100112 → b8 1110101 → b8 11000111012 → b8 10101012 → b8 110101101

    Enviado por Ulises Sanchez Reyes / 5.273 Palabras / 22 Páginas
  • Actividad diagnostica etapa 1 base de datos

    Actividad diagnostica etapa 1 base de datos

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 9 Etapa 1: Actividad diagnostica “Historia de las bases de datos” Ing. Alma Benavides Base de datos Melissa Palomo Antopia Matricula 1727121 Monterrey, N.L. Historia de las bases de datos Las bases de datos son un “almacén” que nos ayuda, o más bien que nos permite almacenar una gran cantidad de datos, y esto nos facilita el poder encontrarlos con más rapidez, y así poderlas usar más fácilmente. http://imagenes.mailxmail.com/cursos/imagenes/5/5/base-de-datos-access-.-introduccion-basica-2-2_43855_2_7.jpg

    Enviado por melissa1727121 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Mujer con modo que emplea los conocimientos adquiridos durante su estudio

    Mujer con modo que emplea los conocimientos adquiridos durante su estudio

    JESSICA VALDES ARENAS JESSICA VALDÉS ARENAS CC 1.144.048.5 Cali Diciembre 02 de 1991 Carrera 49A N° 13 – 43 Barrio: Santo Domingo Cel: 3114227867 PERFIL PROFESIONAL Mujer con modo que emplea los conocimientos adquiridos durante su estudio y en su experiencia como Asesor comercial, recepcionista, y toda el área administrativa para combinarlo de forma integral en el manejo de todo lo relacionado a la vida diaria y relaciones interpersonales de manera efectiva en las metas

    Enviado por jessicav1991 / 888 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE DIAGNOSITICA Explorando tus conocimientos sobre ciencia y tecnología

    ACTIVIDAD DE DIAGNOSITICA Explorando tus conocimientos sobre ciencia y tecnología

    ACTIVIDAD DE DIAGNOSITICA Explorando tus conocimientos sobre ciencia y tecnología 1.-De acuerdo a las instrucciones del maestro, formen equipos y contesten las siguientes preguntas: a) ¿ que estudia la química? R= estudia la composición, propiedades y transformación de la materia a nivel microscopio. b) ¿ que entienden por tecnología? R= es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permite diseñar, crear bienes y servicios para poder satisfacer nuestras necesidades. 2.- Después de la exposición

    Enviado por LeonelRojas64 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Durante mucho tiempo las escuelas han tenido un papel importante dentro de nuestra sociedad pues es la promotora de los conocimientos de los educandos y es aquí donde los conocimientos adquiridos deben ser importantes para cada uno de los que lo reciben.

    Durante mucho tiempo las escuelas han tenido un papel importante dentro de nuestra sociedad pues es la promotora de los conocimientos de los educandos y es aquí donde los conocimientos adquiridos deben ser importantes para cada uno de los que lo reciben.

    http://dges.com.mx/supervisores/logos/21MSU1174Z.jpg UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES MAESTRÍA EN INNOVACION EDUCATIVA “DISEÑO CURRICULAR” PARA LA ASIGNATURA DE: ANALISIS Y DISEÑO CURRICULAR PRESENTA: MARÍA DEL CARMEN GARCÍA MARTÍNEZ PUEBLA, PUEBLA. 18 DE JULIO DEL 2015 Durante mucho tiempo las escuelas han tenido un papel importante dentro de nuestra sociedad pues es la promotora de los conocimientos de los educandos y es aquí donde los conocimientos adquiridos deben ser importantes para cada uno de los que lo reciben. Para

    Enviado por ashkar / 634 Palabras / 3 Páginas
  • El conocimiento adquirido cotidianamente nos ayuda a obtener información a grandes rasgos de todo lo que vemos

    El conocimiento adquirido cotidianamente nos ayuda a obtener información a grandes rasgos de todo lo que vemos

    1. El conocimiento adquirido cotidianamente nos ayuda a obtener información a grandes rasgos de todo lo que vemos, escuchamos o tenemos oportunidad de tomar, gracias a ello podemos obtener una idea general de las características de las cosas y razonar en base a lo observado. Adicionalmente se puede tener apoyo de algún documento o alguna publicación siendo esta búsqueda espontanea sin planeación alguna; por el contrario el conocimiento adquirido científicamente tiene que llevar una estructura

    Enviado por Isma n / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO.

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO.

    ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO 1) Investiga en Internet y otras fuentes bibliográficas la definición de los siguientes conceptos: ética, moral, moralidad, autonomía, heteronomía, valor, libertad, conciencia, norma, voluntad, responsabilidad, decisión, inmoral y amoral. Glosario: * Ética: Rama de la filosofía, es una ciencia formativa ya que los actos a los que se refiere son actos voluntarios, libres y consientes, se remiten a ciertas normas que tienen como base al valor: lo que es bueno,

    Enviado por CESARLHERNANDEZ / 696 Palabras / 3 Páginas
  • APLICA EN EL AREA DE TRABAJO LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL CURSO RECIBIDO

    APLICA EN EL AREA DE TRABAJO LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL CURSO RECIBIDO

    UNIDAD DE ADMON. DE RECURSOS HUMANOS Código: RH-PO-02-04 Revisión: 2 Evaluación de habilidades del personal Página: de1 NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADA: ________________________________________________ AREA:_____________________________________PUESTO:________________________________ FECHA: ___________________ PREGUNTAS CALIFICACIÓN 1 2 3 4 5 1.- TIENE CONOCIMIENTOS DEL CURSO TOMADO 2.- ASISTIO PUNTUALMENTE AL CURSO 3.-COMO CALIFICA LA ACTITUD DEL PARTICIPANTE AL FINALIZAR EL CURSO. 3.- APLICA EN EL AREA DE TRABAJO LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL CURSO RECIBIDO 4.- COMPARTE CON SUS COMPAÑEROS LOS CONOCIMIENTOS

    Enviado por MANUELMOO / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion en base a poema

    Actividad De Metacognicion en base a poema

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://deimos.dgi.uanl.mx/uanlimg/ws/02109.jpg PREPARATORIA NO.9 TEMA: Actividad Metacognicion Unidad: 1 Maestro: Paula Rosales Cariño Material: Español Grupo: 135 Equipo: 8 Integrantes: Uresti Lara Eder Eduardo Tapia Soto Andrea Mitchell Saucedo Rodríguez Leticia Nallely Murgia Jesica Janeth Saucedo Silva Ángel de Jesús Ruiz Esparza Axel Reviso: Monterrey N.L 24 De agosto del 2015. Introducción En este proyecto se redacta sobre el tema en un mapa conceptual acerca de una lectura para redactar un

    Enviado por Eder Eduardo / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de Biologia - Adquisición del Conocimiento

    Actividades de Biologia - Adquisición del Conocimiento

    Actividad de Adquisición del Conocimiento Termino: Caloría Significado: Cantidad de energía necesaria para elevar la temperatura de 1 gramo de agua en 1 grado Celsius. Escribe una oración utilizando el término: Una caloría es la cantidad de energía necesaria para elevar la temperatura de 1 gramo de agua 1 grado de Celsius. Termino: respiración celular Significado: proceso que libera energía al descomponer la glucosa y otras moléculas de los alimentos en presencia de oxigeno. Escribe

    Enviado por JulyanaArriaga / 720 Palabras / 3 Páginas
  • CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS III CORRESPONDIENTE AL I BIM

    CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS III CORRESPONDIENTE AL I BIM

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 7 “JOSÉ VASCONCELOS” TABASCO, ZAC. CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS III CORRESPONDIENTE AL I BIM ALUMN@ ____________________________________No.de lista_____ GRUPO ____ cal._______ Instrucciones: lee cuidadosamente cada uno de los reactivos y contesta en la parte final las respuestas de acuerdo a lo que se te indique. (Encierra y rellena la letra que conteste correctamente) 1.- El conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación sistemáticamente estructurada de la cual se deducen

    Enviado por roca_97 / 3.384 Palabras / 14 Páginas
  • En esta actividad vas a explorar tus conocimientos sobre los conceptos básicos usados en probabilidad

    En esta actividad vas a explorar tus conocimientos sobre los conceptos básicos usados en probabilidad

    Portafolio de evidencias http://1.bp.blogspot.com/_4-cKB6nPzcs/TIPseQ9y8mI/AAAAAAAAAAc/VsJsSyK_Qeg/s1600/logo_uanl.png http://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png Probabilidad Etapa 2 Actividad diagnostica En esta actividad vas a explorar tus conocimientos sobre los conceptos básicos usados en probabilidad 1.,¿A qué se refiere el concepto de predicción? El término predicción puede referirse tanto a la acción y al efecto de predecir como a las palabras que manifiestan aquello que se predice; en este sentido, predecir algo es anunciar por revelación, ciencia o conjetura algo que ha de suceder. 2.

    Enviado por ╚HÜмβ€ЯTØмG╖ / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad N° 13 EJERCICIOS DE DETERGENTES Y DESINFECTANTES

    Actividad N° 13 EJERCICIOS DE DETERGENTES Y DESINFECTANTES

    Actividad N° 13 EJERCICIOS DE DETERGENTES Y DESINFECTANTES. NOMBRE:_________________ ASIG.:____________ SECCIÓN:____ COMUNIDAD Nº:____ FECHA: ___________ ENTREGUE DIGITADO PRÓXIMA SEMANA Una solución está compuesta por un soluto (en este caso detergente o desinfectante) y un solvente (agua) por lo tanto el volumen total de una solución, estará dado por la suma de ambos elementos. Si el soluto es líquido, se suman en forma simple, si es sólido y conocemos la densidad del producto, podemos llevar su

    Enviado por GRAXITO / 2.287 Palabras / 10 Páginas
  • Aplicarás todos los conocimientos adquiridos en esta unidad, para ello, seleccionarás una PyME cuyos procesos no sean sustentables con la finalidad de promover el desarrollo sustentable en la empresa.

    Aplicarás todos los conocimientos adquiridos en esta unidad, para ello, seleccionarás una PyME cuyos procesos no sean sustentables con la finalidad de promover el desarrollo sustentable en la empresa.

    Mayra Yuriria Aguirre Veloz Matricula. AL13505963 ________________ Aplicarás todos los conocimientos adquiridos en esta unidad, para ello, seleccionarás una PyME cuyos procesos no sean sustentables con la finalidad de promover el desarrollo sustentable en la empresa. Instrucciones: 1. Selecciona una PyME de tu localidad cuyos procesos no sean sustentables, para realizar un análisis de la misma. 2. Utiliza la metodología y elabora una propuesta de implementación de un sistema de gestión ambiental considerando los siguientes

    Enviado por mayraaguire / 1.991 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad de aprendizaje En base a la conferencia de Eugenio Derbez (ED) en la UDLAP conteste el siguiente cuestionario

    Actividad de aprendizaje En base a la conferencia de Eugenio Derbez (ED) en la UDLAP conteste el siguiente cuestionario

    Ariel Eduardo Álvarez García. A.A 2.1 22/09/15 Actividad de aprendizaje En base a la conferencia de Eugenio Derbez (ED) en la UDLAP conteste el siguiente cuestionario: Desarrollo 1. Qué es la creatividad según Eugenio Derbez (ED)? La combinación de cosas que ya existen para crear una nueva 2. Cuál es el consejo de ED a los alumnos? Aprovechar para ofrecer trabajo no pedirlo 3. Por qué son tan importantes los conocimientos para la creatividad? Para

    Enviado por arielalvarez12 / 422 Palabras / 2 Páginas
  • APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ENFOCADOS EN EL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO DE MANERA PRACTICA PARA LA EMPRESA “JGY CORPORATION SRL”

    APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ENFOCADOS EN EL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO DE MANERA PRACTICA PARA LA EMPRESA “JGY CORPORATION SRL”

    APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ENFOCADOS EN EL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO DE MANERA PRACTICA PARA LA EMPRESA “JGY CORPORATION SRL” TABLA DE CONTENIDO Introducción……………………………………………………......................... 3 Objetivos…………………………………………………………………………. 4 Desarrollo………………………………………………………………………… 6 1. Estado del flujo de efectivo método directo e indirecto……………7 Estado del flujo de efectivo método directo…………………………10 2. Capital social y contable………………………………………………..14 3. Reservas y fondos……………………………………………………….15 4. Aplicación o distribución de utilidades……………………………...16 5. Obligaciones………………………………………………………………17 Conclusión………………………………………………………………………18 Bibliografía………………………………………………………………………19 INTRODUCCION En este Trabajo Final se elabora el tema

    Enviado por elfuerta / 2.687 Palabras / 11 Páginas
  • Evidencia #1 Aplicar los conocimientos adquiridos en el módulo #1

    Evidencia #1 Aplicar los conocimientos adquiridos en el módulo #1

    Reporte Nombre: Gabriela Elizabeth Niño Martinez Matrícula: 2712349 Nombre del curso: ADMINISTRACION DE TALENTO HUMANO Nombre del profesor: CARLOS REYES Módulo #1 Actividad: Evidencia # 1 Fecha: 29.11.2015 Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_226679_1%26url%3D OBJETIVO: Aplicar los conocimientos adquiridos en el módulo #1. PROCEDIMIENTO: 1. Elabora un diagrama que incluya las etapas del proceso de reclutamiento y selección desde que se recibe la requisición de personal hasta que se contrata al personal idóneo para cubrirla. 2. Describe cuáles son

    Enviado por LupitoMtz / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo grupal para poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el curso. Grupos de 4 a 5 participantes

    Trabajo grupal para poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el curso. Grupos de 4 a 5 participantes

    Trabajo final 1. Trabajo grupal para poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el curso. Grupos de 4 a 5 participantes. 1. Escoger una empresa y/o un producto o servicio para hacer el análisis y sugerir las ESTRATEGIAS A REALIZAR EN CUANTO A LAS Ps, de acuerdo a las instrucciones dadas. (Se autorizará el trabajo en las primeras semanas y no debe ser productos o empresas o servicios ya elaborados en cursos anteriores, esto con

    Enviado por juanmasg9 / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Suelos.En este taller se realizara apropiación de los conocimientos adquiridos sobre el uso y aplicaciones de los fertilizantes.

    Suelos.En este taller se realizara apropiación de los conocimientos adquiridos sobre el uso y aplicaciones de los fertilizantes.

    TALLER N. 1 APLICACIÓN Y USO DE LOS FERTILIZANTES TECNOLOGÍA EN RECURSOS NATURALES FICHA: 902199 En este taller se realizara apropiación de los conocimientos adquiridos sobre el uso y aplicaciones de los fertilizantes. 1. ¿Qué problemas medioambientales trae el abuso del empleo de fertilizantes? La contaminación por fertilizantes se produce cuando éstos se utilizan en mayor cantidad de la que pueden absorber los cultivos, o cuando se eliminan por acción del agua o del viento

    Enviado por Leinny9017 / 1.363 Palabras / 6 Páginas
  • Aplicar los conocimientos adquiridos al desarrollar exitosamente un proyecto de campo aplicando herramientas y técnicas para su desarrollo.

    Aplicar los conocimientos adquiridos al desarrollar exitosamente un proyecto de campo aplicando herramientas y técnicas para su desarrollo.

    Contenido: Objetivo: 3 Procedimiento: 3 Resultados: 3 1. Título del Proyecto: 3 2. Tamaño del Proyecto: 3 3. Complejidad: 4 4. Impacto: 4 5. Alcance: 4 6. Costos: 4 7. Tiempo: 6 8. Contexto de Desarrollo: 6 9. Antecedentes: 8 10. Propósito o Justificación del Proyecto: 8 11. Objetivo General: 9 12. Objetivos Medibles y Criterios de Éxito: 10 13. Descripción del Proyecto: 11 14. Riesgos: 12 Conclusión: 12 Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos al

    Enviado por 01Rous / 2.791 Palabras / 12 Páginas
  • Tarea de conocimientos adquiridos 1 Administracion 1

    Tarea de conocimientos adquiridos 1 Administracion 1

    CURSO: ADMINISTRACIÓN I TUTOR: MSc. LIC. MAYNOR CATALÁN Mario José Rosa Sagastume 15005898 Tarea 1 1. Investigue en su lugar de trabajo un problema de productividad, uno de eficiencia y uno de eficacia. Problema que engloba a los tres solicitados: Sistema de registro de huéspedes manual basado en papel. 1. Investigue la forma para cuantificar cuanto pierden en quetzales en forma mensual en la organización donde labora en los tres problemas anteriores. Se gastan

    Enviado por smoik / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Todos los estudiantes de último año de Contaduría y Finanzas, tenemos como requisito realizar una práctica de nuestros conocimientos adquiridos en el tiempo de estudio, en una de las empresas del medio.

    Todos los estudiantes de último año de Contaduría y Finanzas, tenemos como requisito realizar una práctica de nuestros conocimientos adquiridos en el tiempo de estudio, en una de las empresas del medio.

    INTRODUCCIÓN Todos los estudiantes de último año de Contaduría y Finanzas, tenemos como requisito realizar una práctica de nuestros conocimientos adquiridos en el tiempo de estudio, en una de las empresas del medio. Esta práctica profesional consiste en desarrollar actividades que sean útiles, para el proceso de aprendizaje en el área de Contaduría de las empresas privadas o del estado, bajo la supervisión del Instituto y de la Empresa involucrada a través de personas nombradas

    Enviado por geydimelgar / 887 Palabras / 4 Páginas