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Actividad 2. Revisando Mis Ejercicios Con Base En Los Conocimientos Adquiridos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 82.840 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • El siguiente trabajo se ha desarrollado con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos en el curso de Aprendizaje

    El siguiente trabajo se ha desarrollado con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos en el curso de Aprendizaje

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia Descripción: C:\Users\meleidy.alonso\Desktop\BACKUP\2012\UNAD\SEMESTRE II\BIENESTAR\Logo\logotipo bienestar universitario.png Escuela de ciencias sociales artes y humanidades Programa Psicología Curso Aprendizaje (Nuevo plan) INTRODUCCION El siguiente trabajo se ha desarrollado con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos en el curso de Aprendizaje, de tal manera que los estudiantes demuestres la apropiación de los conceptos según las temáticas trabajas, además de la aplicación de los mismos en un caso que se puede presentar en

    Enviado por MeilynDA / 5.768 Palabras / 24 Páginas
  • En esta actividad vas a explorar tus conocimientos sobre las técnicas elementales del conteo.

    En esta actividad vas a explorar tus conocimientos sobre las técnicas elementales del conteo.

    Actividades de aprendizaje Actividad diagnostica En esta actividad vas a explorar tus conocimientos sobre las técnicas elementales del conteo. De forma individual,en un documento escrito, electrónico o en formato que el profesor solocite, contesta las siguientes preguntas y discute las respuestas con tus compañeros en sesión plenaria. Con ayuda de tu maestro, complementa la información requerida. 1. Suponiendo que tuvieras 5 camisas (o 5 blusas) y 4 pantalones, ¿de cuantas formas diferentes te podrias vestir?

    Enviado por miguel_cantu9819 / 480 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES DE SERVICIO Y APOYO : CONOCIMIENTO DEL TRABAJO

    ACTIVIDADES DE SERVICIO Y APOYO : CONOCIMIENTO DEL TRABAJO

    3.6 ACTIVIDADES DE SERVICIO Y APOYO : CONOCIMIENTO DEL TRABAJO Realizar el control e inspección siguiendo los protocolos de seguridad en las diferentes áreas del aeropuerto con el fin de evitar actos de interferencia ilícita y conductas delictivas o contravenciones. Dirigir , coordinar, controlar y socializar los procedimientos logísticos en materia de proyección logística, movilidad, armamento, intendencia y control de calidad. Informe ejecutivo trimestral de las actividades realizadas. 3.6 ACTIVIDADES DE SERVICIO Y APOYO :

    Enviado por christian0625 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO.

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO.

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA En esta actividad, vi una lluvia de ideas, sobre lo que las personas (y mi opinión misma) piensas sobre la literatura, cada persona tiene su propia definición, por ejemplo, puede ser un conjunto de obras literarias de una época o narración, en la cual se puede expresar sentimientos o exponer ideas, la creación de nuevos mundos cotidianos o realistas, lo irreal con la fantasía, te ayuda a descubrir nuevas emociones, también es una

    Enviado por Min Reyes / 596 Palabras / 3 Páginas
  • La importancia de los conocimientos adquiridos en el primer parcial y sus beneficios

    La importancia de los conocimientos adquiridos en el primer parcial y sus beneficios

    “La importancia de los conocimientos adquiridos en el primer parcial y sus beneficios” Al inicio del cuatrimestre el Dr. Francisco Peña Arias nos enseñó la posición anatómica, la planimetría y las regiones corporales. Lo anterior es muy importante para nuestro conocimiento de enfermería debido a que son términos básicos que usaremos y usará el personal de salud, por ello aprenderlos es primordial. El Dr. Francisco Peña A. también nos explicó sobre las cavidades corporales del

    Enviado por Mildret Ramirez / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • En este documento presento los conocimientos adquiridos a través de la visita a la agencia publicitaria Ogilvy

    En este documento presento los conocimientos adquiridos a través de la visita a la agencia publicitaria Ogilvy

    Agencia Publicitaria Ogilvy. Introducción En este documento presento los conocimientos adquiridos a través de la visita a la agencia publicitaria Ogilvy. Una visita que además de ser muy productiva también fue de mucho aprendizaje y enriquecimiento de los conceptos ya adquiridos en clase. Me gustó mucho aspecto físico, estético y profesional que demuestra la empresa y es como un motivante para continuar con mi carrera universitaria. ________________ Ogilvy Dentro de la agencia encontré una gran

    Enviado por 0202RAMIREZ / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Realizar un análisis con los conocimientos adquiridos respecto a productividad

    Realizar un análisis con los conocimientos adquiridos respecto a productividad

    Objetivo: Realizar un análisis con los conocimientos adquiridos respecto a productividad Procedimiento: Durante la actividad colaborativa 1. Organicen equipos de 4 integrantes. 2. En equipo, analicen las siguientes situaciones, justificando la solución dada a cada una de ellas: a. Una empresa ensambladora de televisores opera con baja productividad debido a una planificación deficiente en términos de materiales, volúmenes de producción y asignación de personal, en las áreas correctas con las habilidades requeridas.  ¿Cómo afecta

    Enviado por aldungab / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • El siguiente trabajo se realiza con el fin de emplear los conocimientos adquiridos en el aula

    El siguiente trabajo se realiza con el fin de emplear los conocimientos adquiridos en el aula

    Introducción El siguiente trabajo se realiza con el fin de emplear los conocimientos adquiridos en el aula, reforzando independientemente contenidos de consulta extra clase e implementando el material suministrado por el profesor, comprendiendo la representación de los pasivos, clasificación de los pasivo, la obligaciones financieras, igualmente solucionando ejercicios prácticos. Objetivo general Comprender el concepto del pasivo su clasificación, igualmente analizando cuando se obtiene una obligación financiera, para el desarrollo de las actividades. Objetivo especifico •

    Enviado por paolaandreaaaaa / 3.285 Palabras / 14 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 – FASE INICIAL DE CONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD 1 – FASE INICIAL DE CONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD 1 – FASE INICIAL DE CONOCIMIENTO JULIAN EDUARDO ONOA AGUIRRE - COD 80205925 FERNANDO GONZALEZ ORTIZ - COD 80164445 JOSÉ LUIS GÓMEZ VILLAMIL - COD 80199947 DAVID LEONARDO LATORRE BARACALDO - COD 801829 AUDITORIA DE SISTEMAS Presentado a: FRANCISCO NICOLAS SOLARTE UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERÍA DE SISTEMAS Febrero de 2016 INTRODUCCIÓN El presente trabajo muestra los pasos necesarios para realizar una auditoria en sistemas y los aspectos relevantes a tener

    Enviado por 3670915 / 3.658 Palabras / 15 Páginas
  • FASE 1 ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN INICIAL. BASE DE DATOS DISTRIBUIDAS

    FASE 1 ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN INICIAL. BASE DE DATOS DISTRIBUIDAS

    FASE 1 ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN INICIAL. BASE DE DATOS DISTRIBUIDAS descarga Preparado por CARLOS ANDRÉS GUTIERREZ C.C 6.391.734 Grupo 102070_13 Presentado a MARCO ANTONIO LOPEZ OSPINA Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Palmira Escuela de ciencias básicas tecnología e ingeniería ENERO DE 2016 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 1: EL HOTEL ALTAMIRA cuenta con una base de datos en papel de sus clientes fieles, los cuales tienen descuentos especiales dependiendo de la empresa en la

    Enviado por cabgelu / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimientos adquiridos a lo largo de su carrera que rol considera que debe tener un psicólogo en la atención psicosocial a las victimas del salado

    Conocimientos adquiridos a lo largo de su carrera que rol considera que debe tener un psicólogo en la atención psicosocial a las victimas del salado

    1. A partir de los conocimientos adquirido a lo largo de su carrera que rol considera que debe tener un psicólogo en la atención psicosocial a las victimas del salado 2. Que sentimientos empáticos a tenido ante los temas vistos en clases 3. Si usted fuera miembro de una mesa sectorial que políticas publicas propondrías para atender a las victimas Solución 1. el enfoque psicosocial es el resultado trabajo asistencial y de acompañamiento a personas

    Enviado por jona.bertel / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Poner en evidencia los conocimientos adquiridos en el modulo dos del curso de mercadotecnia.

    Poner en evidencia los conocimientos adquiridos en el modulo dos del curso de mercadotecnia.

    Objetivo: Poner en evidencia los conocimientos adquiridos en el modulo dos del curso de mercadotecnia. Procedimiento: Leer los requerimientos de la actividad Recabar en internet sobre información requerida si es necesario Leer de nuevo el modulo 2 para tener un mayor conocimiento y responder las preguntas Realizar con reporte de los requerimientos Redactar una conclusión personal con las experiencias adquiridas a lo largo del modulo. Resultados: AQUA Producto: Aqua son saborizantes para agua en

    Enviado por Edgarsv212 / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Por medio del presente trabajo se desarrollan las temáticas de la unidad 1 del curso de PROBABILIDAD por medio del estudio de distintos casos en donde se aplican los conocimientos adquiridos en dicha unidad identificando cada una de las problemáticas y

    Por medio del presente trabajo se desarrollan las temáticas de la unidad 1 del curso de PROBABILIDAD por medio del estudio de distintos casos en donde se aplican los conocimientos adquiridos en dicha unidad identificando cada una de las problemáticas y

    TRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado por: MIGUEL ANGEL SUAREZ JESSICA JOHANA BOURDON MATRHA YECELY LANCHEROS NIDYA MARISOL MOYAN Tutora: ALBA JANNETH PINZON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROBABILIDAD 2016-1 INTRODUCCION Por medio del presente trabajo se desarrollan las temáticas de la unidad 1 del curso de PROBABILIDAD por medio del estudio de distintos casos en donde se aplican los conocimientos adquiridos en dicha unidad identificando cada una de las problemáticas y dando la correspondiente

    Enviado por Bourdon.jessica / 2.741 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad: Construcción de una base de datos.

    Actividad: Construcción de una base de datos.

    Tecnologías de la información Administración de Base de Datos Lic. Gonzalo Rosas Cabrera Actividad: Construcción de una base de datos Equipo: * Eugenio Merino Salas * Isaac Cázales Merino * Juan Jesús Meza García Grupo: A ________________ En el siguiente documento habla sobre los pasos a seguir para la construcción de la base de datos del sistema “Estadías”. La función de este sistema es Guardar la información de los alumnos y llevar un control sobre

    Enviado por Dám Dám / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • En Este Trabajo se busca aplicar los conocimientos adquiridos en cuanto a las estrategias basadas en la eficiencia, calidad y rentabilidad.

    En Este Trabajo se busca aplicar los conocimientos adquiridos en cuanto a las estrategias basadas en la eficiencia, calidad y rentabilidad.

    INTRODUCCION En Este Trabajo se busca aplicar los conocimientos adquiridos en cuanto a las estrategias basadas en la eficiencia, calidad y rentabilidad. Muchos de los problemas que existen en los sistemas de control de inventarios tienen su causa en pobres decisiones de administración de inventarios y en el inadecuado uso de los manuales y políticas determinadas al respecto; siendo estas de gran importancia, ya que constituyen el conjunto de actividades y técnicas utilizadas para mantener

    Enviado por alveyvane / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Basándome en las experiencias y conocimientos adquiridos a través de la vida

    Basándome en las experiencias y conocimientos adquiridos a través de la vida

    Basándome en las experiencias y conocimientos adquiridos a través de la vida, el circo símbolo histórico de diversión, fantasía e ilusiones, el escenario perfecto para demostrar la maravilla del talento humano y animal. El circo trae historia, desde su creación este se ha ido adaptando al progreso sin olvidar su objetivo fundamental. A continuación expondré los argumentos siguientes. Es un hecho que el cual es entretener a la gente, sobre todo al público infantil,ya que

    Enviado por cursoparatareas / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Poner en practica los conocimientos adquiridos a lo largo del modulo 1 solucionando el caso de una empresa..

    Poner en practica los conocimientos adquiridos a lo largo del modulo 1 solucionando el caso de una empresa..

    Objetivo: Poner en practica los conocimientos adquiridos a lo largo del modulo 1 solucionando el caso de una empresa. Procedimiento: Leí las explicaciones del tema. Busqué información que me ayudaran a complementar mis conocimientos. Realicé la actividad cumpliendo sus requerimientos. Redacté una conclusión con experiencias adquiridas a lo largo de la actividad. Resultados: PROBLEMA DIAGNOSTICADO: Elevados costos por desorganización del área de compras. Una importante organización sanitaria-hospitalaria, con centros en todo el territorio nacional, se

    Enviado por Edgarsv212 / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Aplicar los conocimientos adquiridos al análisis de situaciones reales en empresas de bienes o servicios.

    Aplicar los conocimientos adquiridos al análisis de situaciones reales en empresas de bienes o servicios.

    1. Índice del proyecto Contenido. Índice de figuras. Índice de tablas. Introducción. Desarrollo de las etapas de simulación Conclusiones finales del proyecto. Referencias. Anexos. 1. Objetivo general del proyecto Aplicar los conocimientos adquiridos al análisis de situaciones reales en empresas de bienes o servicios. 1. Resultados esperados Elaborar por equipo, en una pequeña mediana o grande empresa, de manufactura o servicio, un proyecto de simulación de un sistema, y que tenga como resultado una propuesta

    Enviado por Flor Patiño / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios bases de Lenguaje

    Ejercicios bases de Lenguaje

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LOGO logotipo UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” VICE RECTORADO “LUIS CABALLERO MEJÍAS” CÁTEDRA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I Alumno: Yorvis Sulbaran______ Exp. ____26103111____ EJERCICIO INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente cada uno de los planteamientos y responda SOLO lo que se le pide. 1. Escriba de nuevo las siguientes oraciones, sin borrar las que le preceden. Corrija los errores que en ellas advierte en cuanto al uso de los artículos, acentuación y

    Enviado por jesustb1 / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo sobre los conocimientos adquiridos a lo largo de bachillerato “Técnico En Criminología

    Ensayo sobre los conocimientos adquiridos a lo largo de bachillerato “Técnico En Criminología

    C:\Users\ALX\Desktop\538979_247843918651696_651343649_n.jpg Centro Educativo Intercontinental Bachillerato Técnico en Criminología 6to Semestre Grupo:”A” Matricula: 00099 Laboratorio De Polígrafo “Ensayo sobre mis conocimientos adquiridos” Profesor: Daniel Barrios Alumno: José Efraín Ramírez Fernández Monterrey NL México 19/05/2016 Ensayo sobre los conocimientos adquiridos a lo largo de bachillerato “Técnico En Criminología A lo largo de estos tres años en la carrera se impartieron múltiples materias correspondientes a la misma, dentro de las cuales se obtuvieron diversos conocimientos específicos en los

    Enviado por efrainramirez123 / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • Ergonomía etimológicamente se define como ERGO que significa trabajo o actividad y NOMOS que significa conocimiento.

    Ergonomía etimológicamente se define como ERGO que significa trabajo o actividad y NOMOS que significa conocimiento.

    Ergonomía etimológicamente se define como ERGO que significa trabajo o actividad y NOMOS que significa conocimiento. La ergonomía es el conjunto de conocimientos aplicados para el trabajo, los sistemas, productos y ambientes se adaten a las capacidades y limitaciones físicas y mentales de la persona. La ergonomía puede clasificarse en tres niveles: - Ergonomía del puesto de trabajo que se centra en el diseño y rediseño de un sistema concreto donde interactúan diversos elementos no

    Enviado por chiky91983 / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Utilizando los conocimientos adquiridos de la materia administración de recursos humanos someteremos a estudio la compañía A&G

    Utilizando los conocimientos adquiridos de la materia administración de recursos humanos someteremos a estudio la compañía A&G

    logouat.png logo.jpg ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS PROFESOR(A): JUANA MARIA VAZQUEZ PIMIENTA GRUPO: 7 C:\Users\jazmin guadalupe\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG-20160502-WA0028.jpg INTEGRANTES DE EQUIPO: KARLA MONSERRAT HERRERA GONZALEZ JAZMIN GUADALUPE GONZALEZ CHAVEZ GRECIA ARLENE TORRES HERNANDEZ MARCO ANTONIO BUSTAMANTE GONZALEZ INDICE INTRODUCCION ---------------------------------------------------------------------3 INFORMACION GENERAL ---------------------------------------------------------4 DESARROLLO DE INVESTIGACION ----------------------------------------------5 DESCRIPCION DEL TRABAJO -----------------------------------------------------6 ADMIN. DE SUELDOS Y PRESTACIONES ---------------------------------------7 NORMAS OSHA ----------------------------------------------------------------------9 FORMACION CAPACITACION Y DESARROLLO ------------------------------20 PROBLEMÁTICA --------------------------------------------------------------------21 METODOLOGIA ----------------------------------------------------------------------22 SUGERENCIAS ----------------------------------------------------------------------23 CAPACITACION ---------------------------------------------------------------------24 CONCLUSION -----------------------------------------------------------------------26 ________________

    Enviado por a2123330105 / 4.605 Palabras / 19 Páginas
  • Actividad Nº1 Critica del Conocimiento.

    Actividad Nº1 Critica del Conocimiento.

    Actividad Nº1 Critica del Conocimiento 1. ¿Cuáles son los cuatro principios lógicos que caracterizan el conocimiento? 2. ¿Pueden considerarse científicas las explicaciones pre-socráticas de la realidad? Justifique. 3. ¿Qué diferencia sostiene Platón entre conocimiento y opinión? 4. Compare las posturas de Platón y Aristóteles sobre la posibilidad de conocer la realidad. 1. Los cuatros principios lógicos que caracterizan el conocimiento son: * El sujeto que conoce * El objeto conocido * La operación misma de

    Enviado por Hernan Kachalaba / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Los alumnos de la clase de ingeniería de métodos I, de la universidad católica de Honduras, campus santa clara, hemos realizado un proyecto de investigación basados en los conocimientos adquiridos a lo largo de nuestro periodo, en la empresa “Indust

    Los alumnos de la clase de ingeniería de métodos I, de la universidad católica de Honduras, campus santa clara, hemos realizado un proyecto de investigación basados en los conocimientos adquiridos a lo largo de nuestro periodo, en la empresa “Indust

    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ” CAMPUS SANTA CLARA. Asignatura: Ingeniería de métodos I Catedrático: Ing. Sayra Mayorquìn. Elaborado por: Ana Salinas. Ana Bulnes Jennifer Banegas Rosa Velásquez Ángel Torres Bruno Colindres. Lugar y fecha: Juticalpa, Olancho, 08/08/2016 Índice. Introducción__________________________________________________________ 1 Objetivos Introducción. Los alumnos de la clase de ingeniería de métodos I, de la universidad católica de Honduras, campus santa clara, hemos realizado un proyecto de investigación basados en los

    Enviado por Belandria / 11.384 Palabras / 46 Páginas
  • Con sus propias palabras traten de explicar la diferencia entre ética y deontología, es importante que sólo utilicen los conocimientos adquiridos y que puedan asignar diferencias o semejanzas entre ambos términos.

    Con sus propias palabras traten de explicar la diferencia entre ética y deontología, es importante que sólo utilicen los conocimientos adquiridos y que puedan asignar diferencias o semejanzas entre ambos términos.

    Con sus propias palabras traten de explicar la diferencia entre ética y deontología, es importante que sólo utilicen los conocimientos adquiridos y que puedan asignar diferencias o semejanzas entre ambos términos. La ética es la ciencia de la conducta humana que estudia la forma de actuar que tenemos todos los individuos frente a nuestros semejantes y la manera en la que nos desenvolvemos en nuestras actividades diarias. La existencia de las normas morales siempre ha

    Enviado por lupg2603 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • PREPARACIÓN FISIOLÓGICA y ACTIVIDADES PARA EL RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

    PREPARACIÓN FISIOLÓGICA y ACTIVIDADES PARA EL RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN LOGOED~1 Papel seda azul COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA TABASCO LOGOED~1 LOGOED~1 LOGOED~1 LOGOED~1 LOGOED~1 LOGOED~1 DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO LOGOED~1 LOGOED~1 ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2016-2017 NOMBRE DEL DOCENTE: JHOSMAR NAZUL ARIAS ALVAREZ ESCUELA: Pablo García Avalos TURNO: ( X ) MATUTINO ( ) VESPERTINO FECHA DE APLICACIÓN: 18 de octubre del 1026 COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: CONTENIDOS DE LA NORMAL GRADO: 3 GRUPO: B BLOQUE I(

    Enviado por jhosmarnazul / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Analizar y describir el concepto de metrología química, así como sus derivados, para poder aplicar el conocimiento adquirido.

    Analizar y describir el concepto de metrología química, así como sus derivados, para poder aplicar el conocimiento adquirido.

    PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN Instituto Tecnológico de Hermosillo Título del proyecto Analizar y describir el concepto de metrología química, así como sus derivados, para poder aplicar el conocimiento adquirido. 1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1.1 Resumen La metrología es una ciencia que todos utilizamos, pero pocos realmente destacan como importante. Sus ramas son amplias y su aplicación es extensa; su importancia es tal para la vida humana hasta el punto de ser

    Enviado por Luis Portela / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • En este trabajo buscamos aplicar todos los conocimientos adquiridos en la materia de procesos administrativos a través de la elaboración de un plan estratégico para la Tienda

    En este trabajo buscamos aplicar todos los conocimientos adquiridos en la materia de procesos administrativos a través de la elaboración de un plan estratégico para la Tienda

    PLANEACION ESTRATEGICA Angie Nathalia Rivera Gallego ID: 499136 Luisa Fernanda Carranza Lozano ID: 502407 Erika Julieth Jiménez Rojas ID: 517286 Corporación Universitaria Minuto de Dios Procesos Administrativos Administración en Salud Ocupacional Ibagué, 2016 PLANEACION ESTRATEGICA Angie Nathalia Rivera Gallego ID:499136 Luisa Fernanda Carranza Lozano ID: 502407 Erika Julieth Jiménez Rojas ID: 517286 TUTORA: Adriana Marcela Palacios Sandoval Corporación Universitaria Minuto de Dios Procesos Administrativos Administración en Salud Ocupacional Ibagué, 2016 INTRODUCCION En este trabajo buscamos

    Enviado por Nathaliasc / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Poner en práctica los conocimientos adquiridos a través de los sistemas de costeo por proceso y órdenes de trabajo y el registro del costo de los productos defectuosos.

    Poner en práctica los conocimientos adquiridos a través de los sistemas de costeo por proceso y órdenes de trabajo y el registro del costo de los productos defectuosos.

    Objetivos Objetivo general Poner en práctica los conocimientos adquiridos a través de los sistemas de costeo por proceso y órdenes de trabajo y el registro del costo de los productos defectuosos. Objetivos específicos * Poder dar las definiciones más amplias a cada elemento o término utilizado, encontrado tanto en la investigación como en el desarrollo de cada desafío. * Cumplir las expectativas y requerimientos del catedrático para cada desafío. * Establecer ejemplos didácticos y gráficos

    Enviado por mnintendo64 / 7.520 Palabras / 31 Páginas
  • ¿Cómo han influido los conocimientos adquiridos hasta ahora en tus hábitos de consumo?

    ¿Cómo han influido los conocimientos adquiridos hasta ahora en tus hábitos de consumo?

    ________________ ¿Cómo han influido los conocimientos adquiridos hasta ahora en tus hábitos de consumo? Pues como consumidor, no mucho ya que no soy de las personas que se van por lo que sale al día, pero como mercadologo ayuda mucho para implementar innovación de productos. Te consideras un consumidor que prueba un producto en cuanto se lanza al mercado o esperas un tiempo considerable a que esté mejor posicionado? ¿Por qué? No de hecho casi

    Enviado por cabilu / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades del ciclo/ejercicio de Arquitectura Empresarial

    Actividades del ciclo/ejercicio de Arquitectura Empresarial

    TABLA DE CONTENIDO 1. 1.1 Introducción y Objetivo del Documento 1.1.1 Fases del ciclo/ejercicio de Arquitectura Empresarial 1.2 Actividades del ciclo/ejercicio de Arquitectura Empresarial 1.3 Fase Preliminar 1.3.1 Pasos 1.3.2 Entradas 1.3.3 Entregables 1.4 Fase A: Visión de la Arquitectura 1.5 Objetivos de la Fase de Visión de la Arquitectura para este ejercicio 1.6 Pasos: 1.7 Entradas 1.8 Entregables ________________ 1. Introducción y Objetivo del Documento El objetivo de este documento es ajustar el Marco

    Enviado por jaquiri16 / 1.769 Palabras / 8 Páginas
  • Reforzar conocimientos adquiridos a lo largo del bimestre y así estar listo para la evaluación bimestral.

    Reforzar conocimientos adquiridos a lo largo del bimestre y así estar listo para la evaluación bimestral.

    Instituto Kipling Irapuato MATEMÁTICAS PAI 3 Adicionales Bimestre 2 Oscar Manuel González Jiménez Objetivo. Reforzar conocimientos adquiridos a lo largo del bimestre y así estar listo para la evaluación bimestral. Resuelva los problemas con una ecuación cuadrática y después obtenga la solución de la misma con el método de factorización, formula general y método gráfico. Considere realizar la comprobación para verificar si cometió algún error. (5 aciertos cada problema) 1.- Los tres lados de un

    Enviado por Mauricio Soto / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Aplicar los conocimientos adquiridos, en mi experiencia profesional.

    Aplicar los conocimientos adquiridos, en mi experiencia profesional.

    Meibol Mildred Bajaña Ramírez Maestra de Taller en Belleza Fecha de nacimiento: 1 de Mayo, 1976 C.I 0916703788 Estado Civil: Casada Dirección: Mucho Lote Cdla Sevilla Mz 2180, v 27 Teléfono: 0969256991(claro)-0989794300(moviestar) Correo Electrónico: mmbajana-rz1976@hotmail.com OBJETIVO Aplicar los conocimientos adquiridos, en mi experiencia profesional. PERFIL PROFECIONAL Resilente, Dinámica, pro activa Trabajo en equipo, manteniendo el liderazgo y las buenas relaciones interpersonales ________________ FORMACIÓN ACADEMICA Bachiller Químico Biólogo, Colegio Nacional Guayaquil (1994) Tercer ciclo Escuela de

    Enviado por Keylita García / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Los conocimientos adquiridos en mercadotecnia doméstica y mercadotecnia internacional, desarrollando proyectos y planes de mercadotecnia

    Los conocimientos adquiridos en mercadotecnia doméstica y mercadotecnia internacional, desarrollando proyectos y planes de mercadotecnia

    UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN Nombre de la Licenciatura: Mercadotécnica Nombre de la Asignatura: ESTRATEGIAS DE COMERCIALIZACIÓN Semestre: Sexto OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Reunir, integrar, diseñar y poner en práctica, los conocimientos adquiridos en mercadotecnia doméstica y mercadotecnia internacional, desarrollando proyectos y planes de mercadotecnia que acarrean situaciones de la vida real. UNIDADES TEMAS Y SUBTEMAS 1. Mercadotecnia Relacional y programas de fidelización. 1.1 Importancia del marketing relacional 1.2 Estrategias de fidelización 1.3 Programa By Crater

    Enviado por Huáscar Hernández / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Reunir, integrar, diseñar y poner en práctica, los conocimientos adquiridos en mercadotecnia doméstica y mercadotecnia internacional, desarrollando proyectos y planes de mercadotecnia que acarrean situaciones de la vida real.

    Reunir, integrar, diseñar y poner en práctica, los conocimientos adquiridos en mercadotecnia doméstica y mercadotecnia internacional, desarrollando proyectos y planes de mercadotecnia que acarrean situaciones de la vida real.

    UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN Nombre de la Licenciatura: Mercadotécnica Nombre de la Asignatura: ESTRATEGIAS DE COMERCIALIZACIÓN Semestre: Sexto OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Reunir, integrar, diseñar y poner en práctica, los conocimientos adquiridos en mercadotecnia doméstica y mercadotecnia internacional, desarrollando proyectos y planes de mercadotecnia que acarrean situaciones de la vida real. UNIDADES TEMAS Y SUBTEMAS 1. Mercadotecnia Relacional y programas de fidelización. 1.1 Importancia del marketing relacional 1.2 Estrategias de fidelización 1.3 Programa By Crater

    Enviado por Huáscar Hernández / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Objetivo: Poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre proceso de software.

    Objetivo: Poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre proceso de software.

    Ingeniería del Software I Docente: Gloria Molina Villalba PRACTICA DE CURSO TEMA 2: PROCESOS DE SOFTWARE Objetivo: Poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre proceso de software. Dinámica: * Trabajar en grupos de 5 personas. * Leer la licitación de la empresa Servicorp S.A. * Seleccionar un modelo de procesos genérico y justificar la selección. * Diagramar el modelo de procesos seleccionado adecuándolo al sistema con las actividades que vean necesarias. * Detallar de cada

    Enviado por Fabiola Dayana / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender los diferentes procesos que se deben realizar a la hora de crear una empresa, ya que con estos conocimientos adquiridos nos será más fácil en un futuro crear nuestra propia empresa.

    Aprender los diferentes procesos que se deben realizar a la hora de crear una empresa, ya que con estos conocimientos adquiridos nos será más fácil en un futuro crear nuestra propia empresa.

    CREACION DE EMPRESA (FANTASY CLOTHES) ANDRES ALVAREZ VEGA ANGIE KATHERINE RUEDA JUAN SEBASTIAN SEQUEDA DANIELA FERNANDA VERA INSTRUCTOR GEORGE OLAGO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA BUCARAMANGA, 2016 CONTENIDO OBJETIVO CONSULTA DE HOMONIMIA CONSULTA DE MARCA CONSULTA CIIU CONSULTA USO DE SUELO REGISTRO CAMARA DE COMERCIO ACTA DE CONSTITUCION REGISTRO DE INDUSTRIA Y COMERCIO PERMISO DE SAYCO Y ACINPRO SECRETARIA DE SALUD INSPECCION DE BOMBEROS SOLICITUD DE FACTURACION DILIGENCIAMIENTO DE LA FIRMA DIGITAL ________________ OBJETIVO

    Enviado por katherr / 1.797 Palabras / 8 Páginas
  • La siguiente matriz enuncia los contenidos que plasmara en la actividad de reflexión inicial, en ella como lo indica la guía de actividades, mencionara los entornos de conocimiento, contenidos del curso, y actividades a desarrollar.

    La siguiente matriz enuncia los contenidos que plasmara en la actividad de reflexión inicial, en ella como lo indica la guía de actividades, mencionara los entornos de conocimiento, contenidos del curso, y actividades a desarrollar.

    ACTIVIDAD 1 MOMENTO INICIAL JENNY ESTEFANIA VIDALES MARTINEZ TUTORA: ZULLY ENITH LÓPEZ CADENA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA FEBRERO 2017 TABLA DE CONTENIDO Introducción……………………………………………………………………..3 Objetivos…………………………………………………………………………4 Matriz……………………………………………………………………………5 Conclusiones……………………………………………………………………..7 Referencias bibliográficas………………………………………………………8 INTRODUCCION El curso de psicología evolutiva está planteado para que el estudiante amplíe y enriquezca sus conocimientos acerca de la formación y desarrollo humano; los cuales le admitan analizar y abordar las posibles manifestaciones de su estructura psíquica, de tal forma que se

    Enviado por Stefania_vidales / 397 Palabras / 2 Páginas
  • En el primer parcial, los conocimientos adquiridos ya hayan sido de manera interna y externa a la escuela fueron buenos y sobre todo interesantes, mi ensayo comprendo que es particular a los demás

    En el primer parcial, los conocimientos adquiridos ya hayan sido de manera interna y externa a la escuela fueron buenos y sobre todo interesantes, mi ensayo comprendo que es particular a los demás

    M5S1. Administra una Red LAN de acuerdo a los recursos disponibles y requerimientos de la organización. ENSAYO (1° PARCIAL) En el primer parcial, los conocimientos adquiridos ya hayan sido de manera interna y externa a la escuela fueron buenos y sobre todo interesantes, mi ensayo comprendo que es particular a los demás, sin embargo no difiere que no tenga el nivel que los demás, las primeras cosas que empezamos a ver con el profesor cardeña,

    Enviado por Luis Enrique Hernández Félix / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluar en el alumno los conocimientos adquiridos sobre los conceptos de macroeconomía

    Evaluar en el alumno los conocimientos adquiridos sobre los conceptos de macroeconomía

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y ADMNISTRACION PÚBLICA Fecha de Aplicación : 31 / Ene / 2017 Nombre_______________________________________________________________________________________ Objetivo : Evaluar en el alumno los conocimientos adquiridos sobre los conceptos de macroeconomía. MACROECONOMIA LOS RECURSOS 1.- ¿Que son los recursos? R= Son aquellos que se usan para generar una riqueza. 2.- ¿En que se dividen los recursos? R= Trabajo, capital, y la tierra. 3.- ¿Que es el trabajo y de ejemplos?

    Enviado por Ivanchicho98 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimientos adquiridos en ciencias omicas.

    Conocimientos adquiridos en ciencias omicas.

    En el siguiente trabajo se presentan los conocimientos adquiridos en ciencias omicas. El ADN se organiza de acuerdo a la estructura del propio organismo, es este un polímero formada por dos hebras de monómeros llamados nucleótidos y en 1953 Watson y Crickconstruyeron un modelo tridimensional de la molecula, este propone presencia de dos cadenas nucleotidicas entrelazadas en doble hélice unidas por bases mediante puentes de hidrogeno. Las células eucariotas contienen ADN organizado en nucleosomas y

    Enviado por Luis Alberto Ramirez Maceda / 601 Palabras / 3 Páginas
  • El alumno aplica los conocimientos adquiridos en clase sobre listas enlazadas

    El alumno aplica los conocimientos adquiridos en clase sobre listas enlazadas

    ESTRUCTURAS DE DATOS I TAREA #5 Objetivos El alumno aplica los conocimientos adquiridos en clase sobre listas enlazadas descripción de actividad 1. Escribir un método, en la clase Lista, que devuelva cierto si la lista está vacía. R/= R/= Clase Lista(){ Public: Int cabeza; Int cola; Puntero *p; Public void RetornarLista(){ Puntero=cabeza; If(Cabeza==null){ System.out.print(“La lista esta vacia”); } } } 1. En una lista enlazada de números enteros, se desea añadir un nodo entre dos

    Enviado por Cristell Rivera / 2.590 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDAD PARA LA CARACTERIZACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LOS CRITERIOS DE SEPARACIÓN PARA LOS PUNTOS ECOLÓGICOS

    ACTIVIDAD PARA LA CARACTERIZACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LOS CRITERIOS DE SEPARACIÓN PARA LOS PUNTOS ECOLÓGICOS

    ACTIVIDAD PARA LA CARACTERIZACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LOS CRITERIOS DE SEPARACIÓN PARA LOS PUNTOS ECOLÓGICOS NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: SEAMOS ECOLÓGICOS Para el desarrollo de este taller se solicitó la colaboración de las docentes de 501º y 502º para la organización de los estudiantes y su permiso para desarrollarla EN LA TERCERA SEMANA DE OCTUBRE. El desarrollo de la actividad estará a cargo de las estudiantes Luna Ramirez y Karen Amaya, que por medio de

    Enviado por KareenAmaya / 648 Palabras / 3 Páginas
  • PROPUESTA DEL DISEÑO DE UN REACTOR HOMOGENEO PFR CON EL FIN DE PONER EN PRACTICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL CURSO DE ING. DE LAS REACCIONES

    PROPUESTA DEL DISEÑO DE UN REACTOR HOMOGENEO PFR CON EL FIN DE PONER EN PRACTICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL CURSO DE ING. DE LAS REACCIONES

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA logonuevo_peq MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NUCLEO VALENCIA EXTENSION BEJUMA PROPUESTA DEL DISEÑO DE UN REACTOR HOMOGENEO PFR CON EL FIN DE PONER EN PRACTICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL CURSO DE ING. DE LAS REACCIONES FACILITADORA BACHILLERES ING. Herrera Yesibel Castillo Raibelys C.I.25725176 Colmenares Daniel C.I.24329876 Figueredo Rafael C.I 25317058 Pérez Yuliana C.I.25450089 Pitre Yureywik C.I.26148563 Rodríguez Luisbeth C.I2511131

    Enviado por yulianaperez1996 / 10.196 Palabras / 41 Páginas
  • Objetivo: Poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre el diseño de interfaz de usuario.

    Objetivo: Poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre el diseño de interfaz de usuario.

    Ingeniería del Software I Docente: Gloria Molina Villalba PRACTICA DE CURSO TEMA 9: DISEÑO DE INTERFAZ DE USUARIO Objetivo: Poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre el diseño de interfaz de usuario. Dinámica: 1. Considerando los pasos del proceso de diseño de interfaz de usuario (análisis, prototipado y evaluación) realizar el diseño de las interfaces de usuario (seis interfaces por cada grupo) para el sistema del proyecto de curso tomando en cuenta los asuntos de

    Enviado por Diego Condorena Lazarte / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Objetivos Aplicar los conocimientos adquiridos en clase

    Objetivos Aplicar los conocimientos adquiridos en clase

    1. Objetivos. * Aplicar los conocimientos adquiridos en clase * Realizar un correcto uso del GPS * Desarrollar una mejor lectura de coordenadas. * Realizar un buen trabajo en equipo 1. Equipos Utilizados * GPS * Sombrillas * Teléfonos inteligentes 1. Marco Teórico El objetivo del Estudio Topográfico es proporcionar información básica y necesaria basada en informes recopilados y evaluados, en data topográfica tomada en campo y procesada en gabinete de la topografía, cartografía, elementos

    Enviado por pablito99 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de portafolio. Ejercicios de Leyes de Mendel

    Actividad de portafolio. Ejercicios de Leyes de Mendel

    Actividad de portafolio. Ejercicios de Leyes de Mendel. 1. Al cruzar un lirio azul (A ) y de tallo largo (I) de raza pura para los dos caracteres. Con un lirio de color blanco (a) y de tallo corto (L) de raza pura los dos caracteres, 1. ¿cuál es el genotipo y fenotipo de las flores resultantes en la primera generación filial? R: Fenotipo: azules con tallo corto 100% Genotipo: AaLl 100% 1. ¿cuál es

    Enviado por luisg01 / 772 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Cómo podría aplicar los conocimientos adquiridos en la pastoral?

    ¿Cómo podría aplicar los conocimientos adquiridos en la pastoral?

    Seminario Diocesano de Matamoros Estética Filosófica Portafolio Semestral Jesús Ramón Martínez Longoria 2° de Filosofía Profr. Pbro. Oscar Guillermo Costilla Cárdenas H. Matamoros, Tamaulipas. 8 de Diciembre de 2016. Autoevaluación. Para iniciar, quiero destacar y reconocer el esfuerzo del profesor para impartirnos clases con la calidad suficiente, demostrando así el interés por el grupo. Tanto lecturas como exposiciones fueron excelentes. De contenido suficiente, sin temor a equivocarme fue la mejor clase que tuve en este

    Enviado por LONGORIAJR / 4.310 Palabras / 18 Páginas
  • Actividad Metodologia de acceso al conocimiento

    Actividad Metodologia de acceso al conocimiento

    Metodología de acceso al conocimiento Act 2 A) El creciente consumo de la telefonía celular ha producido un cambio social B) El telefonito transformador de las relaciones personales C) El autor hace referencia que la telefonía celular transformo las relaciones de las personas modificando las conductas y ha violado los conceptos tradicionales de intimidad. Aunque ha contribuido a la tranquilidad domestica D) La transformación de hábitos tradicionales son algunos de los cambios sociales que ha

    Enviado por Jaqueline Cendra / 597 Palabras / 3 Páginas
  • LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE CURSADA Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ESIQIE PARA APLICACIÓN.

    LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE CURSADA Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ESIQIE PARA APLICACIÓN.

    UNIDADES DE APRENDIZAJE CURSADA Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ESIQIE PARA APLICACIÓN. Durante la visita nos pudimos percatar que, dentro de los aprendizajes adquiridos en la ESIQIE, es importante seguridad industrial, la cual estuvo presente en forma de aplicación de normativa, resaltando las SSA1 (seguridad y sanidad), las cuales rigen tanto el proceso de producción, el parámetro de calidad tanto de la materia prima como del producto. Por otro tenemos las STPS, igualmente importantes, pues

    Enviado por Yareth20127 / 753 Palabras / 4 Páginas