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Actividad 2. Revisando Mis Ejercicios Con Base En Los Conocimientos Adquiridos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 82.840 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Actividad Conocimiento Tic2 Etapa 2

    Actividad Conocimiento Tic2 Etapa 2

    Karel el Robot Karel el Robot es una aplicación sencilla de software que consta de un simulador de robot integrado para probar instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones variables. Karel

    Enviado por adolfo96 / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Bases De Conocimiento

    Bases De Conocimiento

    Antes del siglo XVI y XVII, las personas veía el mundo como algo orgánico, es decir algo propio de ellos, vivos sentían sus propias naturalezas, las personas vivían en comunidades pequeñas, eran solidarios no dependían de las cosas materiales ni de los espirituales sus necesidades personales pasaban a ser necesidades colectivas. Estas dos visiones orgánicas del mundo se baso en fuentes históricas las de Aristóteles y la Biblia Los fenómenos naturales estaban relacionados con Dios

    Enviado por fanylux / 1.847 Palabras / 8 Páginas
  • BASES E´PISTEMOLOGICAS DEL CONOCIMIENTO

    BASES E´PISTEMOLOGICAS DEL CONOCIMIENTO

    INTRODUCCION En este ensayo expondré lo preciso y ventajoso de lo visto y aprendido durante esta primera etapa de mi preparación profesional en la asignatura de Bases Epistemológicas del Conocimiento, con el objetivo de brindar información útil y de fácil comprensión al lector. He aquí uno de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos, que consiste en el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva

    Enviado por sergioatzin / 2.939 Palabras / 12 Páginas
  • REGULACION DEL EQUILIBRIO ACIDO-BASE DESPUES DEL EJERCICIO MUSCULAR INTENSO Y DE LA INGESTION DE BICARBONATO DE SODIO

    REGULACION DEL EQUILIBRIO ACIDO-BASE DESPUES DEL EJERCICIO MUSCULAR INTENSO Y DE LA INGESTION DE BICARBONATO DE SODIO

    UNIVERSIDAD DE SONORA CAMPUS CAJEME PRACTICA IV REGULACION DEL EQUILIBRIO ACIDO-BASE DESPUES DEL EJERCICIO MUSCULAR INTENSO Y DE LA INGESTION DE BICARBONATO DE SODIO LABORATORIO DE BIOQUIMICA II QBC 4°SEM. CD.OBREGÓN, SONORA. MARZO DEL 2013 RESUMEN Observación de cambios de pH que interpretan la variación de concentración de hidrogeniones en la orina expulsada después de intenso ejercicio. INTRODUCCIÓN ÁCIDOS Y BASES: Se define ácido como una sustancia que, en solución, desprende protones (H+), mientras que

    Enviado por nanii93 / 2.865 Palabras / 12 Páginas
  • ACTIVIDAD 4. EJERCICIO: FUNCIONES BÁSICAS DE SQL Y ALGEBRA RELACIONAL

    ACTIVIDAD 4. EJERCICIO: FUNCIONES BÁSICAS DE SQL Y ALGEBRA RELACIONAL

    BASES DE DATOS TRABAJO: ACTIVIDAD 4. EJERCICIO: FUNCIONES BÁSICAS DE SQL Y ALGEBRA RELACIONAL FACILITADORA: M.T.A DEISY ACOSTA HAM INTEGRANTES DE EQUIPO: JULIO CESAR OLVERA ALEMAM HECTOR NERI REYES SANDOVAL NOHEMI ROSALES MONTOYA ACTIVIDAD 4. EJERCICIO: FUNCIONES BÁSICAS DE SQL Y ALGEBRA RELACIONAL INSTRUCCIONES DDL (LENGUAJE DE DEFINICIÓN DE DATOS) Dentro de estas instrucciones tenemos: CREATE CONCEPTO: Es utilizado para crear una nueva base de datos, tablas, vistas, procedimientos, índices, etc. SINTAXIS: CREATE TABLE nombre

    Enviado por neri_101 / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades de la quinta semana Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

    Actividades de la quinta semana Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

    Actividades de la quinta semana Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas I A continuación se presentan las reglas para el uso de las mayúsculas y una serie de ejemplos de las mismas. Escribe al lado de cada ejemplo el número de la regla que le corresponde. Reglas Ejemplos Se escribe con mayúscula: 1.- La primera palabra de un escrito. 2.- La primera palabra después de un punto. 3.- Los nombres propios de personas, países, animales

    Enviado por babycaliente355 / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades correspondientes a la prospección sísmica dentro de la exploración aplicando los conocimientos de geología

    Actividades correspondientes a la prospección sísmica dentro de la exploración aplicando los conocimientos de geología

    Objetivo General Conocer las actividades correspondientes a la prospección sísmica dentro de la exploración aplicando los conocimientos de geología. Objetivos Específicos Conocer las actividades que se realizan en el trabajo en campo y gabinete en la primera fase de la exploración sísmica. Conocer la adquisición de los datos sísmicos bidimensionales como fuente de energía explosiva. Conocer las actividades de gabinete que se realizan en el Control, Supervisión y Procesado de los datos Sísmicos que converge

    Enviado por nomaly / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • BASES PARA LA PLANEACIÓN. ACTIVIDAD PREVIA 1

    BASES PARA LA PLANEACIÓN. ACTIVIDAD PREVIA 1

    I. ¿QUÉ ES LA PLANEACIÓN? R= Es aquella que nos permite proveer la efectividad del proceso enseñanza y aprendizaje mediante la instrumentación de estrategias apropiadas, tomando en cuenta el sistema el nivel educativo, la escuela, el tipo de grupo e incluso a los alumnos en su individualidad. II. ¿QUÉ ES LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR? R= Es el estudio científico de las instituciones docentes y de la adecuada y ordenada gestión de los elementos que las integran

    Enviado por ivan79 / 1.009 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 3.1 Base De Datos UANL

    Actividad 3.1 Base De Datos UANL

    Actividad 3.1 Propósito: Practicar la impresión de una tabla de una base de datos. En esta actividad practicarás la forma de configurar una tabla de una base de datos que desees enviar a impresión. Toma en cuenta que una tabla es similar a una hoja de cálculo, previamente estudiada en Mi¬crosoft Excel, en el curso de Tecnología de la Información y de la Co¬municación l. Instrucciones: l. Abre Microsoft Office Access 2007 y la base

    Enviado por alex1206 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 6 Con Base En Las Lecturas De Idalberto Chiavenato "Modelo Burocrático De Organización" Y De Robert G. Owens "Organizaciones Complejas Y Burocráticas". Realice Las Siguientes Actividades.

    ACTIVIDAD 6 Con Base En Las Lecturas De Idalberto Chiavenato "Modelo Burocrático De Organización" Y De Robert G. Owens "Organizaciones Complejas Y Burocráticas". Realice Las Siguientes Actividades.

    Con base en las lecturas de Idalberto Chiavenato “Modelo burocrático de organización” y de Robert G. Owens “Organizaciones complejas y burocráticas”. Realice las siguientes actividades.  Describa en media cuartilla una organización burocrática. Es aquel tipo de organización en el cual existen diferentes personas, los cuales solo son encargados de un puesto, es decir, solo tienen la obligación de responder por un cierto trabajo sin meterse en otro tipo de desempeño, en este sistema cada

    Enviado por Jhohanheinrich / 967 Palabras / 4 Páginas
  • La gestion del conocimiento como base de una estrategia de desarrollo

    La gestion del conocimiento como base de una estrategia de desarrollo

    INTRODUCCION El presente documento tiene como objetivo principal comprender y abordar la gestión del conocimiento , para el diseño de estrategias de desarrollo basadas en la creación y utilización de conocimiento . La propuesta del modelo de gestión del conocimiento para el aprendizaje organizacional , se sustento en el análisis y discusión de los resultados , ya que la gestión del conocimiento juega un papel muy importante en el aprendizaje organizacional. En esta perspectiva ,

    Enviado por eneque / 2.880 Palabras / 12 Páginas
  • Actividades físicas Para Incorporar A Los Adultos Mayores A La Práctica Del Ejercicio

    Actividades físicas Para Incorporar A Los Adultos Mayores A La Práctica Del Ejercicio

    1. Introducción 2. Fundamentación del problema 3. Estructura y Contenido de la Tesis 4. Fundamentación Teórica 5. Metodología 6. Actividades físico- recreativas a desarrollar por para lograr mayor incorporación de los adultos mayores al Círculo de Abuelos de SAGER 7. Descripción de las Actividades Físico-Recreativas 8. Conclusiones 9. Recomendaciones 10. Bibliografía 11. Anexos • Introducción La vejez es el éxodo de una persona que, por razón de su crecimiento en edad, sufre la decadencia biológica

    Enviado por angi100257 / 22.738 Palabras / 91 Páginas
  • Actividad Integradora 2 Bases Teorico Metodologicas De La Investigacion

    Actividad Integradora 2 Bases Teorico Metodologicas De La Investigacion

    ¿De qué manera podemos aplicar el método hipotético-deductivo? Al saber cómo aplicar este método en nuestra vida cotidiana lograremos ser personas más analíticas y desarrollar un instinto científico, para entender mejor las circunstancias y acciones del día a día. El método hipotético-deductivo se considera un método reciente y moderno, data del siglo XVII, pero antes ya se había hablado del concepto de ciencia aunque no estuviera totalmente definida. Para demostrar cualquier cosa científicamente se recurre

    Enviado por lesmad / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Bases Y Conocimientos

    Bases Y Conocimientos

    de la realidad y ésta se expresa en el conocimiento científico. Con la razón y las ciencias es posible el progreso indefinido de la sociedad pero, para que se produzca, debe existir el orden social. Para ello es necesario evitar todo tipo de conflictos sociales. El positivismo afirma que en la realidad existe un orden único que tiende al progreso indefi¬nido de la sociedad. Todo lo que ocurre responde a ese orden natural que hay

    Enviado por aicnar / 201 Palabras / 1 Páginas
  • Bases Del Conocimiento

    Bases Del Conocimiento

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea: “Guayacán de las Flores” Aproximación crítica y sus aplicaciones Facilitador: Bachiller: José Yulian Ángel García C.I:22.927.400 Víctor Cedeño C.I:20.125.920 Diciembre 2012  ENFOQUE CRÍTICO DELA MIRADA POSITIVISTA CIENTÍFICA: El conocimiento positivista_ científico señala; que el nombre positivo deriva de lo que el ser humano hace y crea, no es Dios. Es cuando llega a una estructura científica de

    Enviado por victorpotoco / 3.813 Palabras / 16 Páginas
  • Bases Del Conocimiento

    Bases Del Conocimiento

    Ante todo reciban un cordial y respetuoso saludo. Mediante la presente nos dirigimos a Usted (es) en la oportunidad de solicitar el apoyo que pueda brindar a el (la) ciudadano(a) payares muñoz miguel ángel _, Cédula de Identidad Nº _20.508.645__, estudiante del Programa Nacional Formación de Educadores(as) de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Misión Sucre, en la Aldea Universitaria Gral. Gregorio Mac. Gregor, ubicada en el Estado Zulia, Municipio Jesús Enrique Lossada, Parroquia José Ramón

    Enviado por / 853 Palabras / 4 Páginas
  • EJERCICIO PARA APLICA LAS BASES DE LA PROGRAMACION

    EJERCICIO PARA APLICA LAS BASES DE LA PROGRAMACION

    EJERCICIO PARA APLICA LAS BASES DE LA PROGRAMACION INSTRUCCIONES: REALIZAR ALGORITMO Y DIAGRAMA DE FLUJO DE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS 1.- A maría le dan para el gasto de la semana $ 2300.00 (dos mil trescientos pesos 00/100) de los cuales tiene que distribuirlos de la siguiente manera, 25% para pasajes, 33% comida, 22% para accesorios que utilizara, ahora bien como dato de salida cuánto gasta para pasajes, cuanto en comida, cuanto en accesorios y cuanto

    Enviado por / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1. Reflexión Escrita Individual En Una Cuartilla. ¿En Qué Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje?, En Base Al Ejercicio De La pág.

    Producto 1. Reflexión Escrita Individual En Una Cuartilla. ¿En Qué Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje?, En Base Al Ejercicio De La pág.

    Producto 1. Reflexión escrita individual en una cuartilla. ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a Reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje?, en base al ejercicio de la pág. 33 del cuaderno del participante. La identificación y sistematización de las tendencias del desarrollo de la evaluación del aprendizaje constituye un hito en el trabajo orientado a perfeccionar la práctica evaluativa en nuestros Centros de Trabajos,

    Enviado por ariadna7112 / 624 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Qué Relación Puede Establecerse Entre La Gestión Del Conocimiento Del "Colegio Cristiano Rey Salomón" Del Municipio De Soyapango En El Departamento De San Salvador Con Las Actividades Que Desarrolla El Director Para Aprovechar El Conocimiento D

    ¿Qué Relación Puede Establecerse Entre La Gestión Del Conocimiento Del "Colegio Cristiano Rey Salomón" Del Municipio De Soyapango En El Departamento De San Salvador Con Las Actividades Que Desarrolla El Director Para Aprovechar El Conocimiento D

    OBJETIVOS . Objetivo General - Investigar qué actividades desarrolla el director para aprovechar el conocimiento en los profesores del “Colegio Cristiano Rey Salomón” del municipio de Soyapango. . Objetivos Específicos - Indagar como el director (profesor Luis Zarate) permite el aporte de las acciones de los profesores. - Evaluar como los profesores del “Colegio Cristiano Rey Salomón” toman la iniciativa de compartir sus conocimientos. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA DEVENIR HISTÓRICO DE LA GESTIÓN HUMANA ORGANIZACIONAL. La

    Enviado por / 2.779 Palabras / 12 Páginas
  • La distribución de las actividades en el marco del módulo de la noción de conocimiento científico

    La distribución de las actividades en el marco del módulo de la noción de conocimiento científico

    MÓDULO I A continuación te presento la asignación de las actividades correspondientes al módulo 1. Te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio, dichas asignaciones serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en la que se puedan dterminar tus aportes. 1.- Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto. Concepto1: Hechos, o datos de información

    Enviado por yerenmi / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Bases Del Conocimiento

    Bases Del Conocimiento

    El positivismo Es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico. El positivismo deriva de la epistemología que surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador francés Saint-Simón primero, de Augusto Comte. Segundo, y del británico John Stuart Mill y se extiende y desarrolla

    Enviado por janileck / 3.513 Palabras / 15 Páginas
  • Actividades de colaboración para la realización de ejercicios del valor actual neto, tasa interna de retorno, lo que corresponde a un valor anual de los costos y beneficios

    Actividades de colaboración para la realización de ejercicios del valor actual neto, tasa interna de retorno, lo que corresponde a un valor anual de los costos y beneficios

    Fecha de inicio: 25 de Abril de 2013 Fecha de cierre: 21 de mayo de 2013 Peso Evaluativo: Cincuenta puntos ( 50 ) Tipo de Actividad: Trabajo colaborativo. Objetivo General de la actividad: Esta actividad tiene como propósito fundamental afianzar los conocimientos que el estudiante ha interiorizado después de estudiar y comprender las temáticas de la segunda unidad del módulo. Al desarrollar estos ejercicios el estudiante se prepara para su prueba nacional y para hacer

    Enviado por yyvelascop / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación - Actividad Final De La Primera Unidad

    Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación - Actividad Final De La Primera Unidad

    UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD Esta unidad denominada: Construcción del conocimiento científico tiene como objetivo que nosotros como estudiantes de UPN tengamos definidos cuales son los elementos que intervienen en la construcción del conocimiento, que barreras se enfrentan a la hora de su construcción, y que esta teoría aprendida se aplicada a lo diversas dificultades halladas en las aulas para poder lograr la innovación y la transformación de

    Enviado por ilseana / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De adquisición del Conocimiento

    Actividad De adquisición del Conocimiento

    Actividad De adquisición del Conocimiento Después de realizar la lectura del tema, ¨La Danza¨ en tu libro de texto desarrolla las siguientes actividades. 1-Elabora un resumen en donde mencionemos la Definición del arte de la danza, la importancia, función y características de cada uno de los elementos que propone el autor. La Danza, es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con música, como una forma de expresión, de

    Enviado por arthurmarroquin / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicio Sobre Actividades Clasicas De Recursos Humanos

    Ejercicio Sobre Actividades Clasicas De Recursos Humanos

    EJERCÍCIO SOBRE ACTIVIDADES CLÁSICAS DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Alumno: _________________________________________ Fecha: _____________ INSTRUCCIONES: En el cuadro abajo hay dos columnas. En la primera está un listado de actividades de la gestión de personas em las organizaciones. Unas son prácticas de gestión de personal, sin funciones estratégicas. Otras son estratégicas y pueden motivar las personas em las organizaciones. Conforme las lecturas que has hecho sobre la gestión de recursos humanos, escribe en el cuadro a

    Enviado por francisca.lc / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De La Semana I Actividades De La Unidad VIII I-Ejercicios De Asimilación Desarrolla Las Cuestiones Siguientes: 1.- Tras Estudiar La Unidad VIII, Busca Información Complementaria En Otras Fuentes, Según Diferentes Autores Y, A Partir De

    Actividades De La Semana I Actividades De La Unidad VIII I-Ejercicios De Asimilación Desarrolla Las Cuestiones Siguientes: 1.- Tras Estudiar La Unidad VIII, Busca Información Complementaria En Otras Fuentes, Según Diferentes Autores Y, A Partir De

    Actividades de la semana I Actividades de la unidad VIII I-Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Tras estudiar la unidad VIII, busca información complementaria en otras fuentes, según diferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto. La palabra texto describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra. Se

    Enviado por klkmanito / 2.129 Palabras / 9 Páginas
  • Bases Del Conocimiento

    Bases Del Conocimiento

    Las bases teóricas y diseños metodológicos de la teoría al método de investigación Las bases teóricas de la investigación pueden ser teóricos, doctrinarios o normativos, es decir, procedentes de teorías científicas, doctrinas institucionales o análisis de normas jurídicas. Las bases teóricas constituyen el corazón del trabajo de investigación, pues es sobre este que se construye todo el trabajo La base teórica formará la plataforma sobre la cual se construye el análisis de los resultados obtenidos

    Enviado por cristhian1 / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2.5 Base De Datos

    Actividad 2.5 Base De Datos

    Actividad 2.5 Propósito: Analizar la secuencia de pasos realizados en las actividades anteriores para crear una base de datos y trabajar con los datos. Instrucciones: 1. Analiza cada una de las actividades anteriores y contesta las siguientes preguntas: • ¿Qué similitudes encuentras entre Microsoft Excel y Microsoft Access? R: Excel está orientado más que nada a estadísticas, donde se utilizan formulas; se utiliza también para realizar hojas de control por contadores, y bueno también tiene

    Enviado por Gonz05 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación

    Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación

    Actividades de la Segunda semana Unidad IX Tipos de prosa Ejercicios de asimilación I Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- ¿Qué ventaja comunicativa ofrece la prosa con respecto al verso? La prosa ofrece más ventaja comunicativa que el verso ya que la prosa es de una forma más usual, natural y espontánea. 2.- Define la prosa narrativa e indica cuáles son los elementos indispensables en un relato. Es una prosa que presenta una historia, expone un

    Enviado por sandyeltytan / 2.866 Palabras / 12 Páginas
  • Bases Fisiológicas De La Actividad Afectiva Y Motivacional

    Bases Fisiológicas De La Actividad Afectiva Y Motivacional

    Acondicionamiento Neurouscular Por acondicionamiento neuromuscular se conoce a las series de ejercicios de mediana intensidad que se realizan antes de un entrenamiento, de una clase o de una competencia deportiva, con el fin de preparar íntegramente al organismo para una actividad posterior de mayor esfuerzo. Su objetivo fundamental es ayudar a la prevención de lesiones, y preparar al individuo fisiológicamente para el comienzo de actividades de mayor intensidad, es un calentamiento que se debe realizar

    Enviado por joselara / 322 Palabras / 2 Páginas
  • LA ALFABETIZACION TECNOCIENTIFICA: LA BASE DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

    LA ALFABETIZACION TECNOCIENTIFICA: LA BASE DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

    LA ALFABETIZACION TECNOCIENTIFICA: LA BASE DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. Iván Martínez Mendoza * La sociedad del conocimiento es un concepto tangible hoy en día y que ha sido objeto de múltiples estudios e investigaciones por parte de la comunidad científica y de investigadores, pero por que este termino es tan relevante hoy en día y aun mas allá por que se afirma que la sociedad actual es “la sociedad del conocimiento”, y cuales son

    Enviado por ivanmtz / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • Bases Del Conocimiento

    Bases Del Conocimiento

    EL METODO DEDUCTIVO: El método deductivo consiste en la totalidad de reglas y procesos, con cuya ayuda es posible deducir conclusiones finales a partir de unos enunciados supuestos llamados premisas[12]si de una hipótesis se sigue una consecuencia y esa hipótesis se da, entonces, necesariamente, se da la consecuencia[13]La forma suprema del método deductivo es el método axiomático[14] El argumento deductivo se contrapone al método inductivo, en el sentido de que se sigue un procedimiento de

    Enviado por yolilachiki / 246 Palabras / 1 Páginas
  • EJERCÍCIO SOBRE ACTIVIDADES CLÁSICAS DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    EJERCÍCIO SOBRE ACTIVIDADES CLÁSICAS DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    EJERCÍCIO SOBRE ACTIVIDADES CLÁSICAS DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS INSTRUCCIONES: En el cuadro abajo hay dos columnas. En la primera está un listado de actividades de la gestión de personas em las organizaciones. Unas son prácticas de gestión de personal, sin funciones estratégicas. Otras son estratégicas y pueden motivar las personas em las organizaciones. Conforme las lecturas que has hecho sobre la gestión de recursos humanos, escribe en el cuadro a la derecha, con tus

    Enviado por pigs / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Datos Del Aprendiz: Nombres Y Apellidos Código Curso Documento De Identidad Ponderación: Este Taller Tiene Un Valor De 5 Puntos Y Se Realizará Con Base En Las Instrucciones De La ACTIVIDAD 3 De La Semana 2. Forma De Envío: El Taller Debe Ser E

    Datos Del Aprendiz: Nombres Y Apellidos Código Curso Documento De Identidad Ponderación: Este Taller Tiene Un Valor De 5 Puntos Y Se Realizará Con Base En Las Instrucciones De La ACTIVIDAD 3 De La Semana 2. Forma De Envío: El Taller Debe Ser E

    Datos del Aprendiz: Nombres y Apellidos Código Curso Documento de Identidad Ponderación: Este taller tiene un valor de 5 puntos y se realizará con base en las instrucciones de la ACTIVIDAD 3 de la Semana 2. Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ACTIVIDAD 3 SEMANA2”, dentro de las actividades de la Semana 2. Descripción del Taller: NTCGP1000:2009 y ciclo PHVA 1. Realice un documento escrito o gráfico, donde

    Enviado por margaritapipe23 / 745 Palabras / 3 Páginas
  • Lo Que Debo De Tomar En Cuenta Al Diseñar Y Aplicar Actividades Para Favorecer Las Competencias De Los Niños Relacionadas Con El Conocimiento Del Medio Natural Y Social"

    Lo Que Debo De Tomar En Cuenta Al Diseñar Y Aplicar Actividades Para Favorecer Las Competencias De Los Niños Relacionadas Con El Conocimiento Del Medio Natural Y Social"

    “Lo que debo de tomar en cuenta al diseñar y aplicar actividades para favorecer las competencias de los niños relacionadas con el conocimiento del medio natural y social” Como educadoras debemos buscar estrategias que permitan diseñar actividades innovadoras e interesantes para los alumnos, permitiéndoles que desarrollen capacidades relacionadas con el campo formativo de Exploración y conocimiento del mundo. Pero para poder diseñar estas debemos de observar detenidamente al grupo de clase debemos ser buenas observadoras

    Enviado por ninive / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: carlos enrique ramirez moreno Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

    Enviado por charles2985 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicio Para Trabajar Con Base De Datos

    Ejercicio Para Trabajar Con Base De Datos

    BASE DE DATOS NOTAS Un profesor de Instituto desea llevar el control de notas de sus alumnos, nos ha hecho los siguientes comentarios:  El profesor da clase al ciclo de grado superior de administración y finanzas y al ciclo de grado medio de gestión administrativa.  Todos los alumnos poseen un número de matrícula de 4 dígitos, necesario para hacer consultas en la secretaría del centro.  El profesor efectúa un único examen fina,

    Enviado por Reacuariana / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 10. Con base en la lectura de “Enseñanza y nacionalismo intelectual al final de la colonia”

    Actividad 10. Con base en la lectura de “Enseñanza y nacionalismo intelectual al final de la colonia”

    Actividad 10. Con base en la lectura de “Enseñanza y nacionalismo intelectual al final de la colonia”, de Tanck: • Elaborar una síntesis del tema, tomando en cuenta la influencia de las ideas de la Ilustración en los siguientes aspectos: a) la educación indígena y la instrucción elemental, y b) la creación de nuevas instituciones y sus finalidades educativas. • Escribir un texto acerca de los principales cambios educativos generados a finales del siglo XVIII.

    Enviado por / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: DANA LUZ PACHECO TERAN Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

    Enviado por dalupate21 / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • El Conocimiento Del Cliente Y Su Actividad, Requisito Indispensable En El Otorgamiento Y Manejo Del Crédito.

    El Conocimiento Del Cliente Y Su Actividad, Requisito Indispensable En El Otorgamiento Y Manejo Del Crédito.

    ENTREVISTA CON UN DEUDOR DE 90 DÍAS DE ATRASO  Muy buenos días señor Jony, como esta? - No también como a usted, bien pueda pase y siéntese  permiso y sigo, Don Jony el motivo de mi vista es para informarle el atraso que se encuentra con nosotros ya que lleva 90 días de mora, - “ si”,  usted sabe que es la primera vez que vengo a visitarlo, - “ si”, 

    Enviado por isabellahs / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Bases De Conocimiento

    Bases De Conocimiento

    1- ) Base de conocimiento Una Base de Conocimiento es un tipo especial de base de datos para la gestión del conocimiento. Provee los medios para la recolección, organización y recuperación computarizada de conocimiento. 2- ) Tipos de conocimientos. Hay tres niveles de conocimientos: 1. Intuitivo: este tipo de conocimiento es el más seguro y claro que la mente alcanza. El conocimiento intuitivo surge cuando se percibe inmediatamente el acuerdo o desacuerdo de las ideas

    Enviado por silegroy / 2.146 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea

    Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea

    Actividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea 1.- ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? • Lo que me motiva a seguir estudiando es por motivos de superación personal en este caso mi motivación es intrínseca sin olvidar que hay mucha gente que me motiva y no precisamente con palabras sino al ver sus logros y metas que se proponen, eso

    Enviado por BloodRM / 204 Palabras / 1 Páginas
  • 3.4	Actividades De Transferencia Del Conocimiento

    3.4 Actividades De Transferencia Del Conocimiento

    Actividades de transferencia del conocimiento A. Realice una visita a tres sitios diferentes (Institución Educativa, café internet y empresa), recoja la información de las necesidades para ajustar planes de mantenimiento y ajustes a los programas de mantenimiento de los equipos y redes. B. Busque al menos 5 software para mantenimiento de equipos cómputo, de la misma forma realice un análisis sobre la viabilidad del programa y los costos de software para el manejo de bases

    Enviado por milerandres / 3.632 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad 2 Bases De Infraestructura

    Actividad 2 Bases De Infraestructura

    Objetivo: Identificar y saber diferenciar entre las redes abiertas locales así como sus servicios y protocolos para su buen aprovechamiento. Procedimiento: Investigar en diferentes páginas de internet las redes locales abiertas, mismas que aparecen en la parte de la bibliografía. Resultados: 1. Investiga en Internet la historia del Modelo ISO OSI, ¿quiénes la fundaron?, ¿cuáles fueron las actividades hacia la formación del modelo? y ¿qué documentación se generó? El modelo de interconexión de sistemas abiertos

    Enviado por lizpalomares / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3 Reconocimiento Unidad 1 Bases De Datos Basico

    Actividad 3 Reconocimiento Unidad 1 Bases De Datos Basico

    1 Puntos: 1 Otra forma de tipificar los SGBD según la actualización de los datos, pueden ser: Seleccione al menos una respuesta. a. Bases de datos centralizadas. b. Bases de datos distribuidas. c. Bases de datos estáticas. Falso d. Bases de datos transaccional Falso Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 La unidad uno (1) consta de tres capítulos. el tercer capítulo tiene alguna de esta dos lecciones: Seleccione al menos una respuesta.

    Enviado por mafanador / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2: Punto De Equilibrio Desarrolle El Siguiente Ejercicio De Aplicación: La Empresa De Prueba 3 S.A. Presta Servicios A Dos EPS En El Primer Nivel Por Capitación Para El P.O.S.

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    ANÁLISIS VERTICAL BALANCE GENERAL CIFRAS EN MILLONES DE PESOS Año Activo 2004 Efectivo 202 0,131 Inversiones Temporales 1.605 1,040 Cuentas por cobrar comerciales 8.871 5, Anticipos 2.857 1,85 Otros Deudores 1.297 0,84 Inventarios Totales 22.194 14,40 Cías Vinculadas 4.888 3,17 Otros Activos Corrientes 1.711 1,11 Subtotal Activo Corriente 43.624 Propiedades, planta y equipo 37.094 24,04 Depreciación Acumulada -15.131 -9,80 Subtotal Activo Fijo Neto 21.963 Inversiones Permanentes 1.250 1,000 Diferidos 382 0,25 Intangibles 4 0,003 Compañías

    Enviado por 33254321 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De La Tercera Semana UNIDAD X: Producción De Textos I.- Ejercicios De Asimilación De Describe Las Etapas 1. Del Proceso Producción De Un Texto Discursivo. Exposición O Construcción Del Discurso: Se Redacta El Borrador Para Evitar

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    Actividades de la tercera semana UNIDAD X: Producción de textos I.- Ejercicios de asimilación de Describe las etapas 1. del proceso producción de un texto discursivo. Exposición o construcción Del discurso: Se redacta el borrador para evitar entorpecer la fluidez del pensamiento. Definición del propósito: El propósito de una exposición se conoce también Como idea central. Revisión o corrección Del texto o discurso: En este momento se pasa a hacer acopio de todo el conocimiento

    Enviado por isaura2013 / 4.338 Palabras / 18 Páginas
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    Actividad De Conocimiento E Instalación Hardware

    Presentado por: Erick Fernelly Nieva Hernández Taller Nº 2 a Resolver: 1. Especifique las características del computador que utiliza para trabajar y CON SUS PROPIAS PALABRAS describa la función de cada componente. Componente Tipo/Descripción Función Procesador AMD E2-1800 APU con Radeon (tm) HD graficos 1.7Ghz Es el cerebro del ordenador. Permite el procesamiento de información numérica y como la ejecución de instrucciones almacenadas en la memoria. Memoria RAM DDR3, 4 Gbytes Se utiliza para almacenar

    Enviado por xiondata / 1.329 Palabras / 6 Páginas
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    Actividad de adquisición del conocimiento En esta actividad podrás recordar un tema visto en la unidad de aprendizaje anterior y en el cual profundizaremos más en esta unidad. Consta de 3 etapas, que iras resolviendo a medida que avances en los contenidos de esta unidad. Al finalizar integra todo en un documento y entrégalo a tu maestro para su revisión. Una vez revisado inclúyelo en tu portafolio de evidencias. Etapa 1 1.- Forma equipos de

    Enviado por amkorjc / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad de adquisición del conocimiento

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    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No.9 Introducción a la metodología científica Actividad de adquisición del conocimiento Maestra: Matricula: Grupo: Monterrey N.L a 7 de Agosto de 2013 Actividad de adquisición del conocimiento Toda cultura ha formado una serie de ideas, “teorías” o formas de explicación acerca de los fenómenos de la realidad; de esta manera, las personas han creado explicaciones sobre el universo que las rodea. La ciencia es una forma de interpretar todo

    Enviado por sofiaqp_10 / 382 Palabras / 2 Páginas