Actividad De Organizacion Y Gerarquisacion Etapa 3 Quimica 2 ensayos gratis y trabajos
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Actividad De Metacognicion Temas Selectos De Quimica Etapa 3
¿En qué consiste el proceso de galvanoplastia? El proceso se basa en el traslado de iones metálicos desde un ánodo a un cátodo, donde se depositan, en un medio líquido acuoso, compuesto fundamentalmente por sales metálicas y ligeramente acidulado Describe brevemente los siguientes procesos: Galvanizado: La galvanización es un proceso a través del cual el zinc es adherido metalúrgicamente al acero, proporcionando a este el revestimiento anti-corrosión más avanzado y eficiente en términos de costo.
Enviado por / 697 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Español Etapa 3
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION. LA FOTOGRAFIA. La palabra fotografía viene de dos antiguas palabras Griegas: foto, para "luz," y grafía, para "escritura." "Escribiendo con la luz" es una manera de describir la fotografía. Cuando una fotografía se realiza, iluminándola o con alguna otra forma de energía radiante, tal como los rayos X, se usa para registrar un cuadro de un objeto o la escena sobre una superficie sensible a la luz. Las fotografías tempranas
Enviado por aacr1998 / 419 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 3
Instrucciones: En esta actividad organizaras tus ideas en torno al ambiente de trabajo de robot karel, mediante la navegación de su mundo por las calles y avenidas, además utilizaras los comandos básicos move, turnleft y turnoff, para que articules e identifiques similitudes y diferencias entre las diferentes secciones, de manera que deduzcas las acciones a realizar de karel a partir de su programa y puedas detectar errores, tanto en el diseño del mundo como en
Enviado por mcmoco26 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4
Métodos analíticos de solución de sistemas de ecuaciones lineales ¿Qué es un sistema de ecuaciones? En las matemáticas, un sistema de ecuaciones es un conjunto de dos o más ecuaciones con varias incógnitas que conforman un problema matemático que consiste en encontrar los valores de las incógnitas que satisfacen dichas ecuaciones. ¿Qué representan gráficamente la solución de un sistema de ecuaciones? Una ecuación lineal con dos incógnitas tiene infinitas soluciones. Cada una de ellas está
Enviado por edgar5000 / 487 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Base De Datos Etapa 2
Actividad de Organización y Jerarquización Abre el programa de Microsoft Access 2010. Selecciona base de datos en blanco, en nombre de archivo teclea Consultorio Médico y haz clic en el botón Crear. Se despliega la ventana donde se encuentra Tabla1, en la cual empezaras con la captura de los datos 1. Primero empezaras con la captura de los nombres de los campos de la tabla, para ello Agregar nuevo campo da doble clic, de manera
Enviado por mauri.hdz / 580 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion- Filosofia - Etapa 4
a) ¿a qué se refiere Marx cuando afirma que el hombre solo se podrá realizar en una sociedad libre y racional? Marx planteo la unión de teoría y práctica para transformar el mundo. Expuso que la naturaleza de los individuos depende de las condiciones materiales. Las instituciones políticas, religiosas y legales, así como las ideológicas por medio de la que los hombres comprenden en que viven, su propio ser están condicionadas por la base económica
Enviado por aalma_lysset / 298 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia Etapa 4
b) ¿Qué quiere decir Marx con la idea de que “la filosofía no se debe limitar a interpretar el mundo, sino que debe preocuparse por su transformación? R= El pensamiento de Marx se podía resumir en una proposición, en una frase, sobre uno de los filósofos que la estudio, realizó un estudio con unas tesis sobre Feuerbach muy breves, una de esa tesis, la N. 11 que llego a ser la más célebre dice: los
Enviado por andresf030997 / 241 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Ensayo Sociales 2 Organización Etapa 4
Actividad de Organización y Jerarquización Presidente Periodo Acontecimientos importantes Instituciones creadas durante su gobierno Luis Echeverría Álvarez 1970-1976 Devaluación del peso, de 3.60 por dólar a 8.90 pesos por dólar ni siquiera en la época de salinas se devaluó tanto casi un 300%. El campo deja de producir por el acaparamiento de granos como el maíz frijol y trigo entre otros ya que el impulso la famosa CONASUPO un órgano intermediario del gobierno para empobrecer
Enviado por 1682636 / 220 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Filosofia Etapa 3
Karl Marx nació el 5 de mayo de 1818 en la casa número 664 de la calle Brückengasse (ahora. Brückengasse número 10) en Tréveris, una ciudad situada en la provincia del Rin del antiguo Reino de Prusia.10 Era descendiente de judíos. Su abuelo paterno, Merier Halevi Marx, fue el rabino de Tréveris desde 1723 y su abuelo materno fue un rabino holandés.11 El padre de Karl, Herschel Mordechai, sería el primero en la línea en
Enviado por Jesus1681476 / 267 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Quimica 2 Etapa 4
Parte 1 Informe del Petróleo Introducción Aunque se ha formado el petróleo en épocas milenarias, se lo comienza a utilizar hace unos 200 años. El petróleo es una sustancia oleosa de color muy oscuro compuesta de hidrógeno y carbono, y se lo llama hidrocarburo. Puede hallarse en estado líquido o en estado gaseoso. En estado líquido es llamado aceite "crudo", y en estado gaseoso, gas natural. Su origen es de tipo orgánico y sedimentario. Se
Enviado por karlaMtz.1989 / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
QUIMICA 2 ETAPA 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
I- INTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver con el cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasos secos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso lo pondremos en el mechero hasta que el agua se evapore y se forme la sal y por ultimo veremos la concentración de cloruro de sodio en
Enviado por Andrez309 / 362 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 QUIMICA 2
ETAPA 1 Reacciones Químicas en la vida Y el entorno Actividad integradora: Reacciones Químicas y el Calentamiento global. ACTIVIDAD INTEGRADORA REACCIONES QUIMICAS Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL 1. Elabora un reporte que contenga lo siguientes. a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono b) Una explicación breve de cada paso del proceso. El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o
Enviado por sami08.parra / 866 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Química 2 Etapa 4
A Características del átomo de carbono -El grupo 4 de la tabla está conformado por los siguientes elementos: carbono, silicio, germanio, estroncio y plomo. -El carbono y el silicio son los elementos más importantes. El primero por ser componente fundamental de los organismos vivos; el segundo por ser el más abundante de los componentes del suelo y las rocas. -El carbono es el primer miembro del grupo IV; es el segundo elemento después del hidrógeno,
Enviado por 0406Feer / 495 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicación Química Etapa 2
Introducción En este experimento utilizaremos distintas sustancias a las cuales mediremos el nivel de su pH, utilizaremos unas pequeñas tiras de papel con un tipo medidor de pH y con eso obtendremos el nivel del pH de dichas sustancias y las cintas que tiene pegadas en la parte inferior del papel cambiaran de color y es lo que nos ayudara a encontrar el nivel de pH los diferentes colores significan el nivel de pH que
Enviado por / 752 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2
ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1.- A) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales,
Enviado por BrandonMartinez / 863 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Metacognicion Quimica II Etapa 4
Importancia de la química orgánica en la vida actual: La Química Orgánica es importante porque gracias a la química orgánica existe todo lo que hoy podemos percibir y sentir, ya que todos los productos orgánicos están presentes en todos los aspectos de nuestra vida. Es importante porque nos permite conocimiento de todo lo que funciona en nuestro organismo y el conocimiento de hasta todo nuestro propio cuerpo como por ejemplo: - La progesterona. - El
Enviado por MAXGOLDMAN10 / 208 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 3
(Resumen) Corrientes divergentes del humanismo La creciente marea de interés por la vida humana en este mundo, no ofrecía una nueva respuesta al viejo problema de la salvación sobrenatural; más bien lo alejaba gradualmente de la escena, tomó formas variadas en diferentes espíritus. Las más importantes de las cuales eran las diferencias entre el norte y el sur. Las nacionalidades que arraigaban en tradiciones diversas y acaso debían algo a las antiguas diferencias de los
Enviado por abrahamchavez02 / 1.202 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Organizacion Quimica 2
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Organizando el conocimiento sobre ácidos y bases 1. Elabora en tu libreta lo siguiente: a) Una tabla de comparación de las teorías de Arrhenius y Bronsted-Lowry que incluya semejanzas y diferencias entre ambas. Teoría Acido Base Arrhenius Sustancia que contiene hidrogeno y que en solución acuosa produce iones hidrogeno. Sustancia que contiene hidróxido y que en solución acuosa produce iones hidróxido. Bronsted-Lowry Un donador de protones (H+) Un receptor de
Enviado por leowayno321 / 579 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnóstica De Quimica 2 Etapa 4
1.- ¿Sabes de qué está formado el petróleo?, ¿Cuál es su origen?, ¿Cuáles son sus principales usos? Es una mezcla homogénea de compuestos orgánicos, principalmente hidrocarburos insolubles en agua, se produce en el interior de la Tierra, por transformación de la materia orgánica acumulada en sedimentos del pasado geológico y puede acumularse en trampas geológicas naturales, de donde se extrae mediante la perforación de pozos. Es un recurso natural no renovable y actualmente también es
Enviado por ELERICK / 270 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Adquisicion Quimica 2 Etapa 4 El Petroleo Y Los Hidrocarburos
Introducción. El petróleo es la fuente principal de energía para muchas actividades humanas de la sociedad actual, tales como la industria, la minería y el transporte (otras fuentes de energía son el carbón, el gas natural y la caída de aguas de los ríos). El petróleo y sus productos de refinación no son sustancias específicas y únicas, puesto que son mezclas de varios hidrocarburos y otros compuestos cuyas propiedades físicas y químicas son muy variadas.
Enviado por garcia_7 / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3
LLUVIA ACIDA. Primeramente para iniciar, tenemos que saber cuál es el significado de la lluvia acida. La lluvia acida es toda precipitación atmosférica más acida de lo normal puesto que engloba cualquier forma de precipitación que presente elevadas concentraciones de ácido sulfúrico y nítrico. En la actualidad es considerada como acida a aquella precipitación de lluvia que mantenga un PH inferior a 5.6.También puede mostrarse en forma de nieve, niebla y partículas de material seco
Enviado por 2424542 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Química II - Actividad Integradora Etapa 3
Lluvia ácida Intro: Los habitantes de casi todos los países estamos expuestos a unas 500,000 sustancias extrañas al medio ambiente natural, muchas de las cuales invaden el aire que respiramos y son nocivas para la salud. Otras sustancias de naturaleza coloidal o gaseosa como el monóxido de carbono, el ozono, polvos y humos son prácticamente ubicuas en el ambiente aéreo y resultan de procesos naturales abióticos y bióticos: actividad volcánica y geotérmica, descargas eléctricas, incendios
Enviado por vFaNaTiiK / 1.472 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1
FASE Fuente 1. Fuente 2. Fuente 3. Libro tic 2. 1 Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle Esta fase está dada por el enunciado del problema, el cual requiere una definición clara y precisa. Es importante que se conozca lo que se desea que realice la computadora; mientras esto no se conozca del todo no tiene mucho caso continuar con la siguiente etapa. Esta
Enviado por yolis_230913 / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Contribución de la Química y otras ciencias al avance de la humanidad. Instrucciones de la actividad Etapa 1
Instrucciones de la actividad Etapa 1 Elabora Portada donde incluyas: 1. Logotipos 2. Datos generales (nombre, grupo, matricula, nombre del docente) 3. Fecha de entrega Introducción debe de incluir: 1. Redactar por lo menos media cuartilla Resuelve los ejercicios Al terminar la actividad, subir a plataforma de manera individual No olvides revisar los criterios establecidos en las rubricas que aparecen en la plataforma. Portada Introducción ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Diagnóstica Contribución de la Química y otras ciencias al
Enviado por Enrique Guerra / 670 Palabras / 3 Páginas -
Quimica 2 actividad integradora etapa 1 El ciclo del carbono
Actividad integradora Reacciones químicas y el calentamiento global El ciclo del carbono El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración. Así,
Enviado por Francisco Delgado / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de organizacion y jerarquizacion ingles 1 etapa 1
Actividad de organización y jerarquización Para poder hacer esta actividad que es un diagrama de flujo de los pasos del método científico experimental requerí de una enciclopedia para buscar lo que es el método científico experimental y con ayuda de búsquedas en internet pude lograr sacar la información necesaria (los pasos del método científico) y poder acomodarla para poder hacer mi diagrama de flujo Actividad de aplicación: Para poder contestar esta actividad primero tuve que
Enviado por Anapaula Santoyo Garcia / 263 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica Quimica etapa 4
Actividad Diagnostica Contesta lo siguiente: ¿Sabes de que esta formado el petróleo? ¿cual es su origen? ¿cuáles son su principales usos? R= esta formado por restos fósiles que están en el subsuelo hace millones de años, sus principales usos son: como combustible y en sus derivados, como el plástico. ¿Qué es la petroquímica? R= rama de la química que se centra en el estudio del petróleo y sus derivados. ¿Qué son los hidrocarburos? ¿cuáles conoces?
Enviado por DonielVelazquez / 441 Palabras / 2 Páginas -
TIC Actividades de organizacion y jerarquización etapa 1 Microsoft 2010
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN 1. A continuación se enlista una serie de opciones de mayor uso en Microsoft Word 2010, clasifícalas y ordénalas por Grupo, luego por Cinta de opciones y menciona si corresponden a Herramientas Básicas o Herramientas Especiales. Utiliza una tabla para la organización de la información. 1. Selecciona 10 opciones de la tabla anterior y explica mediante un ejemplo, el procedimiento correcto para llevar a cabo la opción. Cursiva: para utilizar
Enviado por demielizondo / 451 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de organización y jerarquización Biologia 1 etapa 1
________________ Índice Introducción……………………………………………………….…….3 Actividad de organización y jerarquización……………….…………4 Observación…………………………………………….………………4 Hipótesis……………………………………….………………………..5 Experimentación………………………………………………………..5 Análisis de los datos conseguidos……………………………………6 Interpretación……………………………………………………………6 Hipótesis final……………………………………………………………6 Conclusión……………………………………………………………….7 Bilbiografia……………………………………………………………….8 Introducción En esta actividad les haré llegar una pauta sobre el método científico, los pasos que conllevan y los elementos que necesita tener para ser considerados como tal. Alexander Fleming nació en Darvel Escocia un 6 de agosto de 1881 y murió en Londres el 11 de marzo de 1955 fue un científico famoso
Enviado por Hector Rodriguez / 803 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de Organizacion Etapa 2 Ingles 3 (reflexion)
Reflection We have come to the conclusion that the youth of 20 years, were more aware of what they did, for example, they used to be in the classroom, which the kids now do prefer walking out of school to pay attention. The girls of that time used to be most respected by men, today the knight is dying. Clearly that was before people used to be more supportive because the values inculcated them at
Enviado por Marmol22 / 251 Palabras / 2 Páginas -
QUIMICA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE ADQUISICION.
Química 1. Nombre: María Fernanda de la Peña Avendaño. Grupo: 165. Aula: 34. Turno: Vespertino. Actividad de Adquisición del Conocimiento. Nombre del maestro: Ingrid Vanessa Colunga Bernal. Elementos y compuestos químicos y su clasificación. 1. Investiga en el capítulo 3: Fundamentos químicos: elementos, átomos y iones del libro de texto Fundamentos de Química 1, de Zumadahl-Decoste, como se nombran y escriben los símbolos de los elementos químicos. Aluminio (Al) Hierro(Fe) Antimonio(Sb) Litio(Li) Argón(Ar) Magnesio(Mg) Arsénico(As)
Enviado por fernanda123_pa / 436 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora de Química 2da etapa Elementos Y compuestos químicos cotidianos
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria numero 8 Actividad Integradora de Química 2da etapa Elementos Y compuestos químicos cotidianos Grupo : 107 Integrantes y números de lista : Rene Alejandro Cárdenas Cerda - 05 Jesús Javier Ruiz Nava -39 Hugo Cesar Dávila Alvarado-10 Juan Ángel Macías Colchado-25 Matriculas : Rene Cárdenas : 1803680 Javier Ruiz: 1796840 Hugo Dávila: 1824997 Juan Macías: 1819643 1. Sigue las instrucciones del profesor para formar equipos de trabajo 2. Elabora
Enviado por René Cárdenas / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Biología 1 - Etapa 1- Actividad de organización y jerarquizacion
Universidad Autónoma de Nuevo León UANL Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Monterrey Plantel I EIAO EL DESCUBRIMIENTO DE LA PENICILINA Alumno: Raúl Alberto Tapia Mares Aula: 107 Matricula: 1830778 Unidad de aprendizaje: Biología I y Laboratorio ________________ Método científico: Pasos del método científico utilizados: Observación: Fleming estaba estudiando unos cultivos de bacteria que él había hecho y noto que uno de los cultivos se contamino de un moho extraño para él. Después observo
Enviado por robertosigala45 / 847 Palabras / 4 Páginas -
Actividad integradora quimica 1 etapa 3
Universidad Autónoma de Nuevo León http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png Química 1 Etapa 3 Grupo: 157 Aula: 54 Integrantes Adrian Samael Charles Ruiz 1807740 Romary Vanessa Delgadillo Carreon 1820312 Ana Valeria Cavazos Álvarez 1805973 Luis Hiram Coss Mancilla 1793778 09/10/2015 Introducción Los elementos químicos son sustancias puras que no están combinadas con otras es decir los elementos son sustancias más simples existentes de la combinación de los elementos se forman todas las demás sustancias que hay en nuestro planeta
Enviado por Charles1099 / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Etapa 1 Actividad de Organización y Jerarquización Biología I
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.22 Etapa 1 Actividad de Organización y Jerarquización Biología I Alumna: Aquino Reyes Mayra Yareli Grupo: 301. No.lista:2. Matrícula: 1809855. Maestro: Juan Francisco Zamudio Rodriguez. Ciudad Guadalupe Nuevo León a 17 de agosto del 2015. Observación y planteamiento del problema: Alexander Fleming en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando notó que en forma accidental una de sus cajas del cultivo se contamino con un moho azul llamado Penicillium (hongo
Enviado por Yareli_00 / 355 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de organizacion y jerarquizacion Sociales etapa 3
FASES (Nombre y periodo) HECHOS SEGUNDA GUERRA MUNDIAL EVENTOS EN MEXICO 1ª Fase: Alemania domina a Europa central y occidental (IX/1939-VI/1941) http://okinawadotwordpressdotcom1.files.wordpress.com/2012/08/800px-zniszczenia1939_0.jpg?w=625&h=390&crop=1 La Unión Soviética ocupo las zonas orientales de Polonia con el fin de dificultar un ataque a Leningrado, ofreciendo a Finlandia, país en el que había fuerte influencia alemana, un canje de territorios. En los primeros meses de 1940, violando la neutralidad de estos países, Alemania ocupó Dinamarca y Noruega, para tener un
Enviado por Katy121298 / 701 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Metacognicion, Quimica Etapa 1
________________ Introducción: En este tema se hablara sobre el Deshielo de los polos, sus posibles alternativas de solución y lo que se debe hacer para ya no hacer que la capa de ozono se esté destruyendo más y más. El deshielo de los polos no es algo sencillo, ya que sin ellos pasaran muchas cosas en el mundo como cambios climáticos muy fuertes en el mundo como en nuestro propio país México Todos somos responsables
Enviado por Aniita Silva / 569 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Organización y Jerarquización 1 Etapa
http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png Alan Eduardo Flores Sánchez Grupo 165 Matricula 1798038 Tomás Morales Actividad de Organización y Jerarquización Etapa 1 ________________ FUNCIÓN EXPRESIVA FUNCIÓN REFERENCIAL FUNCIÓN APELATIVA REFERENTE EMISOR MENSAJE RECEPTOR CODIGO FUNCIÓN POÉTICA CANAL FUNCIÓN METALINGUISTICA FUNCIÓN FACTICA FUNCIONES DEL LENGUAJE CON CADA UNO DE LOS ELEMENTOS La función expresiva o emotiva con el emisor porque el emisor expresa sus sentimientos personales y por lógica es la función expresiva. La función referencial y referente ya que
Enviado por Alan Flores Sanchez / 833 Palabras / 4 Páginas -
Actividad integradora de quimica etapa 4
Actividad integradora El enlace químico en sustancias de uso industrial 1. Formen equipos de trabajo para realizar una investigación documental acerca de sustancias de uso industrial donde se ejemplifiquen los tres tipos de enlace químico, iónico, covalente no polar y covalente polar y su importancia en las propiedades de las mismas. El vidrio se obtiene por fusión a unos 1.500 °C de arena de sílice (SiO2), carbonato de sodio (Na2CO3) y caliza (CaCO3). es decir
Enviado por Daniel Barrientos Cortez / 373 Palabras / 2 Páginas -
Español 1 Etapa 3 Actividad de organización y jerarquización
Español 1 Etapa 3 Actividad de organización y jerarquización: 1.- combina las siguientes oraciones en un párrafo coherente. Puedes agregar o sustituir palabras y utilizar nexos. * Isela y Mariana hicieron un viaje. * El viaje fue a Francia. * El viaje fue maravilloso. * Conocieron castillos. * Los castillos eran antiguos. * Visitaron museos * Los museos eran faustuosos. * Admiraron una ciudad. * La ciudad se llamaba parís. Isela y Mariana hicieron un
Enviado por jesusnarvaez / 745 Palabras / 3 Páginas -
ETAPA 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN “CUADROS SINÓPTICOS Y COMPARATIVO SOBRE EL GÉNERO NARRATIVO Y LA LITERATURA”
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA # 9 LITERATURA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN “CUADROS SINÓPTICOS Y COMPARATIVO SOBRE EL GÉNERO NARRATIVO Y LA LITERATURA” MAESTRO:_______________________________________________ ALUMNO: _________________________ GRUPO:_______________ LISTA DE COTEJO VALOR 3 PUNTOS Indicadores Cumplimiento valor TOTAL Si No 1. Presenta claramente las corrientes literarias por época, principales obras y sus autores, en un cuadro comparativo (tres columnas). 1 1. Presenta un cuadro sinòptico en donde menciona todos los subgéneros y
Enviado por magnus kasparov / 253 Palabras / 2 Páginas -
Act. organizacion etapa 4 En esta actividad aprenderás a identificar las oraciones principales y secundarias;
http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN Nombre: Victoria Yamilet Ovalle Bacio. Grupo: 153 Matrícula: 1801250 INTRODUCCIÓN: En esta actividad aprenderás a identificar las oraciones principales y secundarias; Ya que es muy importante conocer su estructura al momento de identificarlas, también conocerás las características de la coherencia en el párrafo, unidad y coherencia, como por ejemplo, en un párrafo con la coherencia ordenamos oraciones principales y secundarias formando lo que es el párrafo, o sea el
Enviado por yamiletovalleb / 452 Palabras / 2 Páginas -
Química 1 Actividad de organización
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEÒN Química 1 Actividad de organización Cd: Eduardo Flores Treviño Alumnos: Matricula: Tania Mayte Alemán Juárez 1794194 María Rubí Sánchez Absalón 18037 Luis Ángel Villa López 1796193 Ángela Margarita Estrada González 1801562 Judith Araceli Covarrubias Castañeda 1801702 Gpo:29 ________________ Introducción: Como sabemos, la química es indispensable no solo para crear experimentos interesantes y que entretengan al público. La química es indispensable inclusive en los ámbitos en donde uno jamás se esperaría
Enviado por iyus / 1.193 Palabras / 5 Páginas -
Química I Actividad integradora Etapa 2
http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-460x300.jpg http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Química I Actividad integradora Etapa 2 “Elementos y compuestos químicos cotidianos” Integrantes del equipo: Andrea Victoria Robles Martínez 1794838 Luis Daniel Galván Villanueva 1800530 Rosemberg Vallejo Lopez 1827743 Diego Rivaldo Betancourt Rivier 1819338 Yair Ali Martinez Ortiz 1826325 Docente: Dr. Carlos Villareal Quiroga Monterrey, Nuevo León, a 27 de septiembre de 2015 Introducción Los elementos químicos son muy importantes para todos en la
Enviado por Andy Robles / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
Etapa 4 Actividad de Organización Y jerarquización
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 16 Orientación Educativa 1 Etapa 4 Actividad de Organización Y jerarquización Martha Cecilia Cantú Barrón Nombre del alumno: Oliva García Emilio Grupo: 115 Matricula: 1827216 Valores *Responsabilidad: Es la capacidad para sentirnos obligando a dar una respuesta o a cumplir un trabajo sin presión externa alguna. -Soy responsable cuando asumo las consecuencias de mi conducta, si me equivoco acepto el error y trato de solucionarlo. También cuando asumo forma
Enviado por Emilio_2805 / 738 Palabras / 3 Páginas -
Química Actividad de organización y jerarquización
Universidad Autónoma de Nuevo León. Descripción: http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria-tm1.png Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Química 1 Etapa 4; Enlace químico Actividad de organización y jerarquización Los enlaces químicos en productos de uso cotidiano. Docente: Paula Nelly Tejada. Equipo 7 Karen Goretti Rodríguez García #31 Matrícula: 1816183 Adriana Rodríguez Gutiérrez #32 Matrícula: 1821479 Cinthya Areli Saldaña Barrón #33 Matrícula: 1810271 Jacqueline Urdiales Perales #34 Matrícula: 1808110 Grupo: 115 Monterrey, N.L. a 13 de Noviembre del 2015 ________________ Comportamiento
Enviado por Cinthya Saldaña / 582 Palabras / 3 Páginas -
Una Actividad intagradora quimica etapa 4
Universidad Autónoma de Nuevo león https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png http://www.gmkfreelogos.com/logos/U/img/Uanl-1.gif Escuela Industrial Álvaro Obregón En este proyecto les daremos a conocer las propiedades del vidrio, desde los enlaces iónicos, covalentes polares o covalentes no polares, también se dará a conocer su punto de fusión, la conductividad y la solubilidad que tiene al estar en contacto con el agua. Los sólidos cristalinos o mejor conocidos como vidrio se caracterizan por poseer una propiedad perfecta en su estructura atómica, también
Enviado por damiansito / 353 Palabras / 2 Páginas -
Organizacion quimica etapa 1 semestre 2
INTRODUCCIÓN. En la clase de química, durante una de las prácticas, asistimos al laboratorio de la preparatoria, donde, realizamos algunos experimentos y observamos las reacciones de ciertos elementos químicos al tener contacto entre sí. En este reporte hablaremos sobre lo ocurrido en el laboratorio. DESARROLLO PROCEDIMENTAL. 1. En un tubo de ensayo colocamos 20 gotas de ácido clorhídrico con la punta de la espátula colocamos un poco de granalla de zinc cuidadosamente en el tubo
Enviado por Mayra muñoz muñoz / 609 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de organización y jerarquización. Parte I. Clasificación de las reacciones químicas
Actividad de organización y jerarquización. Parte I. Clasificación de las reacciones químicas. 1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. 2. Elabora un documento digital que incluya: 1. Un mapa conceptual de la clasificación de las relaciones químicas, con base en un intercambio de masa y del intercambio de energía. 2. Las reacciones químicas que representan los siguientes
Enviado por Vanesa Carrillo / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Actividad metacognicion etapa 1 quimica
uanl_logo_r_trans 11136617_812036278872326_5261057978518585984_n Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N°19 Química 1 Actividad de Metacognición Etapa 1 Deshielo polar Grupo: 02 Nombre Matricula SALDAÑA BAÑOS CYNTIA 1818369 SANCHEZ ALBA GUADALUPE ABIGAIL 1826308 SANCHEZ BRAVO CLAUDIA GUADALUPE 1800714 SANTOS MARTINEZ JAQUELINE 1823108 SAUCEDA HERNANDEZ ARETZLI GUADALUPE 1813895 SOLIS RODRIGUEZ MONICA 1813560 VALENCIA DUEÑAS LESLIE JOSSELINE 1802303 VICENCIO ADAN LUIS FELIPE 1823098 ________________ Lo que yo sé del deshielo polar Pues este problema ocurra por el calentamiento global
Enviado por Cyntia1214 / 850 Palabras / 4 Páginas