Actividad Integradora Etapa 2 Filosofia ensayos gratis y trabajos
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Actividad Integradora - Literatura Etapa 1 UANL
UANL Actividad integradora. Nombre: Grupo: Matricula: Nombre del docente: Fecha: Todo de negro y después de blanco. Introducción Después de la discusión que hubo en el Hospital, Elena y sus hijos se fueron a casa a descansar después de un día tan largo y por la noticia de Alfredo. Al siguiente día, Amelia, la hija de Alfredo, fue a visitar a su padre para hablar sobre su carrera ya que Alfredo no podrá ayudarla más
Enviado por Josvan Gonzalez / 494 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora cultura fisica 1 etapa 2
Actividad integradora Flexibilidad y elasticidad. La flexibilidad es la capacidad del cuerpo humano para ejercer movilidad en las articulaciones y la elasticidad en los músculos, la elasticidad es la capacidad de mover los huesos que forman las articulaciones y la elasticidad es la capacidad de los músculos para recobrar su forma original después de que se les ejerce alguna fuerza. La elasticidad es fundamental en la flexibilidad pues si los músculos que la ayudan a
Enviado por Luis Garcia / 267 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora orientacion 2 etapa 4
¿Cuál es la actitud que muestra Alejandra ante su situación? No se nota muy preocupada respecto al embarazo, si no que con miedo al decirle a su novio. ¿Cómo crees que reaccione su novio cuando se entere? Depende de mucho, si es responsable el pensaría en hacerse cargo del bebe, en cambio sí es irresponsable y no le importan ni su novia ni su bebe le diría que lo aborte o cosas así, o simplemente
Enviado por katemontenegro / 570 Palabras / 3 Páginas -
Actividad integradora orientacion 2 etapa 4
¿Cuál es la actitud que muestra Alejandra ante su situación? No se nota muy preocupada respecto al embarazo, si no que con miedo al decirle a su novio. ¿Cómo crees que reaccione su novio cuando se entere? Depende de mucho, si es responsable el pensaría en hacerse cargo del bebe, en cambio sí es irresponsable y no le importan ni su novia ni su bebe le diría que lo aborte o cosas así, o simplemente
Enviado por fermontenegro1 / 570 Palabras / 3 Páginas -
Etapa 1 Actividad Integradora La vida frente a mis ojos
Literatura Maestra: MES Susana Salinas Rosales Grupo: 309 Aula: 09 Alumno: Héctor Iván Espinoza Arellano Matrícula: 1736172 Etapa 1 Actividad Integradora La vida frente a mis ojos Mi madre no se callaba. Ya me tenía harto. Me regañaba por los exámenes que había reprobado y por todas las veces que me salía de clases para irme a fumar un cigarrillo a fuera de la prepa. Mientras me gritaba me saltaban gotas de su saliva en
Enviado por Ivan Espinoza / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA LITERATURA ETAPA 2
Universidad Autónoma de Nuevo León http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png Preparatoria 9 Agosto – Diciembre Literatura “ACTIVIDAD INTEGRADORA” María Eugenia Leal Montemayor 1743238 #29 Nissi Rebeca Ledezma Guerrero 1722485 #30 José Ángel Macías Pineda 1728127 #31 Estefanía Martínez Nieto 1744788 #32 Andrea Sofía Medellín Oliva 1728446 #33 Cynthia Aideé Mejia Villarreal 1741406 #34 Frida Nallely Méndez Jáuregui 1724993 #35 Gpo.329 Aula 32 Lic. Ana Isabel González González Estrategia de lectura para la novela Pedro y Juan, de Guy
Enviado por estefaniamtzz / 1.723 Palabras / 7 Páginas -
Actividad integradora de matematicas 1 etapa 1
Preparatoria 7 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria núm. 7 Unidad San Nicolás 1 Matemáticas 1 Etapa 1 Actividad integradora Erick Ely Ulloa Montero mat.1801993 Luis Alexis Emanuel Molano López mat.1804261 Christian Oliver Correa Córdova mat.1808434 Oscar Segovia Gutiérrez mat.1802616 Grupo: 123 Maestra: Ruth Liliana Lucio San Nicolás de los Garza Nuevo león a 4 de septiembre del 2015 ________________ Introducción: en esta etapa utilizamos diversos términos y para esto realizamos el siguiente glosario. Variable:
Enviado por e-ulloa / 298 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora de Química 2da etapa Elementos Y compuestos químicos cotidianos
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria numero 8 Actividad Integradora de Química 2da etapa Elementos Y compuestos químicos cotidianos Grupo : 107 Integrantes y números de lista : Rene Alejandro Cárdenas Cerda - 05 Jesús Javier Ruiz Nava -39 Hugo Cesar Dávila Alvarado-10 Juan Ángel Macías Colchado-25 Matriculas : Rene Cárdenas : 1803680 Javier Ruiz: 1796840 Hugo Dávila: 1824997 Juan Macías: 1819643 1. Sigue las instrucciones del profesor para formar equipos de trabajo 2. Elabora
Enviado por René Cárdenas / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora de Español etapa 2
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 17 ESPAÑOL 1 ETAPA 1: ACTIVIDAD INTEGRADORA NOMBRE: Axel Rangel Erevia 1821666 Orlando Adair Chapa Hernández 18246 Eduardo Arévalo Ramírez 1820748 Martin Azael González Hernández 1823632 José de Jesús Ruiz Cabriales 1821469 Grupo: 101 MAESTRO: Gerardo Guajardo Torres Ciénega de Flores, N.L. a 11/09/2015 INTRODUCCION Este reporté se envía al profesor MA. Gerardo Guajardo Torres, para ser entregado con la finalidad de que nos otorgué una calificación a todos
Enviado por Axel Rangel Erevia / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA
Evidencias Etapa 1 y 2 http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-320x210.jpg INTEGRANTE Juan Pablo Montemayor Lopez 1808520 ________________ ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA INSTRUCCIONES: 1. Selecciona un texto de divulgación científica o un texto periodístico relacionado con alguna de tus unidades de aprendizaje y léelo en forma detallada, identificando los conceptos. 2. De los conceptos identificados, elige el más general y más importante, es decir, aquel que responda a la pregunta: ¿Cuál es el tema del texto? 3. El concepto
Enviado por Eduardo Montemayor Chew / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
Actividad integradora quimica 1 etapa 3
Universidad Autónoma de Nuevo León http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png Química 1 Etapa 3 Grupo: 157 Aula: 54 Integrantes Adrian Samael Charles Ruiz 1807740 Romary Vanessa Delgadillo Carreon 1820312 Ana Valeria Cavazos Álvarez 1805973 Luis Hiram Coss Mancilla 1793778 09/10/2015 Introducción Los elementos químicos son sustancias puras que no están combinadas con otras es decir los elementos son sustancias más simples existentes de la combinación de los elementos se forman todas las demás sustancias que hay en nuestro planeta
Enviado por Charles1099 / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
FILOSOFIA Y ENFERMERÌA UNIDAD 4 ACTIVIDAD INTEGRADORA
FILOSOFIA Y ENFERMERÌA UNIDAD 4 ACTIVIDAD INTEGRADORA ALUMNA: MARTHA LORENZO RODRIGUEZ En el Hospital General de México Dr. Eduardo Liceaga prevalece en la practica de enfermería el paradigma racional. Por ser un hospital escuela es aplicable conocimientos científicos. Los cuidados enfermería no son empíricos, ni productos de una necesidad ocasional, sino que se fundamentan en un conocimiento teórico que facilita la interpretación y el análisis del cuidado que se brinda. Se basa en una deducción
Enviado por aldrexito / 410 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora biologia etapa 3
En tu libro de texto realiza lectura comprensiva del tema Bioma y explica por escrito lo siguiente: 1º ¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los biomas? R= Los biomas se caracterizan según sus factores abióticos que son el clima y el tipo de suelo, agua, temperatura y nutrientes, y sus factores bióticos son los que dan vida al bioma que son la vida vegetal, animal y humana. 2º ¿Cómo se clasifican los biomas? R=
Enviado por leslie_edith / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Etapa 2 ESPAÑOL I Actividad integradora
http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png UANL Preparatoria No. 9 Etapa 2 ESPAÑOL I Actividad integradora Nombre: Martínez Mendoza Kenya Xitlali Grupo 159 Aula 56 Facilitador: Patricia Ledezma Rojas Introducción En esta actividad realizaremos un mapa conceptual a partir de un texto científico en el que desarrollaremos habilidades como saber identificar los conceptos más relevantes y llevarlos con una correcta jerarquización, utilizando así mismo palabras de enlace lógicos y de manera correcta. ________________ Desarrollo REACCIONES QUÍMICAS Aunque el sabor y
Enviado por Santaflow666 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Resumen de la actividad Integradora PEMA ETAPA 4
GASTRONOMÍA REGIONAL Grupo: 254 -Actividad de Organización y Jerarquización (en equipo): Consulta bibliográfica o electrónica del tema: Platillos típicos de Nuevo León. Utilizando la información consultada, realizar en computadora una tabla con la siguiente información: MUNICIPIO NOMBRE DEL PLATILLO (S) INGREDIENTE CARACTERÍSTICO 01 Abasolo 02 Agualeguas 04 Allende 05 Anáhuac 06 Apodaca 07 Aramberri 08 Bustamante 09 Cadereyta Jiménez 10 Carmen 11 Cerralvo 13 China 12 Ciénega de Flores 15 Dr. Coss 14 Dr. Arroyo
Enviado por Lizbeth_333 / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Unidad #3 Etapa #1
C:\Users\igm\Downloads\uvm.jpg Actividad Integradora Unidad #3 Etapa #1 Procesos, Servicios y Productos 09/08/2015 Universidad del Valle de México José Iván García Márquez # 870027711 ________________ INDICE 1.- Integrar elementos de Calidad que se consideren relevantes en: Procesos, Productos y Servicios. 1.1.- Elementos de calidad que son relevantes en el Proceso. 1.2.- Elementos de calidad que son relevantes en el Producto. 1.3.- Elementos de calidad que son relevantes en el Servicio. 2.- Calidad como base de plan
Enviado por kudoco / 735 Palabras / 3 Páginas -
Actividad integradora metadologia etapa 3
Quimioterapia: La quimioterapia es el uso de fármacos para destruir las células cancerosas. Actúa evitando que las células cancerosas crezcan y se dividan en más células. Debido a que las células cancerosas en general crecen y se dividen más rápido que las células sanas, la quimioterapia las destruye más rápido que a la mayoría de las células sanas. Como los fármacos de la quimioterapia son fuertes, estos causan daño a muchas células en crecimiento, incluidas
Enviado por 01318 / 459 Palabras / 2 Páginas -
PREPARATORIA #19 Etapa 2 Matemáticas Actividad integradora
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #19 Etapa 2 Matemáticas Actividad integradora Semestre: 1º. Grupo: 12 Nombre: Matrícula: Gerardo Hernández Tolentino 1813186 Alan Christofer Castro Escareño 1808877 Mario Alberto Pérez Anguiano 1820364 Adrián A. Rodríguez Mendoza 1823577 Oscar Uriel Puente Torres García, N.L. 2015 Integración de habilidades adquiridas en esta etapa. Instrucciones: Áreas 1. Utiliza los productos notables para determinar la expresión algebraica que corresponde al área de cada uno de los siguientes rectángulos cuyos
Enviado por tolenntinoo / 3.075 Palabras / 13 Páginas -
Actividad: Integradora Evidencia 6 Etapa 3
UANL PREPARATORIA 1 Kristel Alejandra Alvizo Rincon Grupo 135 Matricula: 1810873 Español 1 Profesora: Verónica Flores Actividad: Integradora Evidencia 6 Etapa 3 Apodaca, NL A 13 de octubre del 2015 Índice: Introducción………………………………………………..…… 2 Desarrollo………………………………………………………. 4 Conclusión………………………………………………..…….. 5 Bibliografía……………………………………………………… 6 1 Introducción: ¿Cómo sabemos cuándo algo es inerte o tiene vida? ¿Qué es tener vida? Son muy difíciles de comparar y distinguir porque no todos los seres vivos somos iguales pero tenemos características en común que
Enviado por avgykaa / 905 Palabras / 4 Páginas -
Etapa 2 Actividad integradora Pedro y juan
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Materia Literatura Etapa 2 Actividad integradora Pedro y juan Guy de Maupassant Nombre del maestro (a): Lic. Ana Isabel González González Nombre del alumno Numero de lista Matricula Jesica Noemí Díaz Martínez 15 1740766 Devanhi Michele Enríquez Cerda 16 1735514 Ángel benjamín Escobedo Martínez 17 1723343 Jaqueline Alejandra Esparza Cantú 18 1724098 Odalis Valeria García Mascorro 19 17449 Kerime Alexsandra Gómez Castro 20 1742356 Diego González Menchaca 21
Enviado por kim098 / 4.985 Palabras / 20 Páginas -
Actividad integradora de Biología1 Etapa 1
Resultado de imagen para logo de la uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela industrial “Álvaro obregón” Actividad integradora de Biología1 Etapa 1 http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/taller/biologia/pasta-dientes/images/imagen_01.jpg Elaboración de Dentífrico Integrantes: Jorge Arturo Cantú Magallanes 1809584 Brayan Gonzales Cavazos 1810320 Antonio Camacho Galaviz 1797611 David Hernández Esquivel 1797196 Jorge Gutiérrez Franco 1803460 Grupo: 1o1 Aula: 101 Maestra: M.E.S. Victoria Guadalupe Saavedra Método científico ¿Qué es el método científico? El método científico, por lo tanto, se refiere a la
Enviado por David Hernandez / 818 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1
Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 1. Al concluir la lectura del documento de Gustavo Garza
Enviado por Rafael Castro / 951 Palabras / 4 Páginas -
Como es que se da la Actividad integradora Español etapa 3
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 15 Español 2 Actividad Integradora Etapa 2 MES. Nora Juana Medina Pedraza Jesús Alfonso Pérez Quezada Grupo: 059 Matricula: 1812618 Monterrey, Nuevo León, A 08 de septiembre de 2015 Palabras de enlace Palabras de enlace Palabras de enlace Palabras de enlace Qué es? Cuál es su papel principal Este es laactividad integradora de la etapa 3 de la materia de español para aquel que la quiera aquí esta
Enviado por Alfonso_perez / 587 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Matematicas Etapa IV
________________ 1. Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones 1. 1. 1. 1. 1. Resuelve para ‘‘’’: 1. Resuelve los siguientes problemas. 1. Alejandro y Juan Antonio venden suscripciones a la revista Proceso. Durante un mes de enero, Juan Antonio vendió tres suscripciones menos que el cuádruplo de las que vendió Alejandro. Si sabemos que Juan Antonio vendió 61 suscripciones, ¿Cuantas vendió Alejandro? Vendió 16 1. Irma y Cristina trabajan como capturistas para una editorial.
Enviado por Gerardo TR / 446 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora de quimica etapa 4
Actividad integradora El enlace químico en sustancias de uso industrial 1. Formen equipos de trabajo para realizar una investigación documental acerca de sustancias de uso industrial donde se ejemplifiquen los tres tipos de enlace químico, iónico, covalente no polar y covalente polar y su importancia en las propiedades de las mismas. El vidrio se obtiene por fusión a unos 1.500 °C de arena de sílice (SiO2), carbonato de sodio (Na2CO3) y caliza (CaCO3). es decir
Enviado por Daniel Barrientos Cortez / 373 Palabras / 2 Páginas -
Español Etapa 3 Actividad Integradora “Sacando Sonrisas”
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 15 Florida Español I Actividad Integradora Maestra: Sara Moreno No. De Equipo: 1 Integrantes: Katia Marylu Nieto Ruiz #27 Orlando Orozco Álvarez #31 Domingo Azael Guardiola Gutiérrez #14 Beatriz Deyanira Saldaña Romo #40 Karen Michelle Rodríguez Cázares #37 Fecha de Entrega 19/Octubre/2015 “Sacando Sonrisas” 1.- ¿Qué es “Sacando Sonrisas”? “Sacando Sonrisas” es un proyecto en el cual se plantea llevar sonrisas a los más necesitados. Sabemos que en
Enviado por KatyaSebert / 605 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Literatura Etapa 3
ESTRUCTURA EXTERNA Datos del autor: Miguel de Unamuno nació en Bilbao el 29 de septiembre de 1864 y murió en Salamanca el 31 de diciembre de 1936 Contexto histórico, social y cultural: San Manuel Bueno, mártir, es una novela, por tanto, de tintes filosóficos y religiosos, que aborda muchos temas que tienen que ver con el ser y su devenir. El ser, en su permanencia en esta vida, y el devenir en cuanto a lo
Enviado por Daphneramos14 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora de Orientacion Etapa 4
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://sp0.fotolog.com/photo/16/34/58/davidrap/1222202452288_f.jpg http://www.cdpro-guia.com/imagenes/uanl.gif ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORI TECNICA “ALVARO OBREGON” ACTIVIDAD INTEGRADORA: ETAPA No.4 NOMBRE: CHRISTIAN DANIEL MENDOZA REYNA AULA: 116 GRUPO: 1K3 MATRICULA: 1819398 MAESTRA: LIC.EDNA MARGARITA GONZALEZ VAZQUEZ. MONTERREY, N.L. A 17 DE NOVIEMBRE DEL 2015 Que aprendí de Orientación Educativa Conocí el concepto de aprendizaje, conocí todas las inteligencias que domino las cuales son: Corporal kinestesica porque me gusta jugar futbol y lo domino bien esa habilidad, también
Enviado por CANELO20156 / 446 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora metodologia 1 etapa 3
Actividad Integradora. Preparatoria N 1 “Colegio Civil”. 24/09/2015 Grupo: 171 Materia: Metodología. Maestro: Alonso Damián ________________ No tenía comprobación científica sus ideas Tenía la comprobación científica de sus ideas Establece la lógica formal y la lógica material Establece lo metodológico y lo teórico Dice que todo movimiento necesita un medio dentro de cual se desplace el móvil Todo movimiento es rectilíneo o uniforme Su metodología es teórica Su metodología es lógica La renovación científica era
Enviado por kerenmelisa.04 / 316 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora IMC Etapa 2
“Actividad Diagnostica.” “Actividad De Adquisición Del Conocimiento.” “Actividad De Organización Y Jerarquización.” Materia: Tecnología De La Información Y la Comunicación. Etapa: 1 Maestro: Semestre: 1 Nombre Del Alumno: Matricula: 1818209 C:\Users\Magda\Downloads\Minecraft Cosa De Sergio No AbrirxD\Trabajos de la Prepa\11854008_878578635562094_1022395187_n.jpg “ACTIVIDAD DIAGNOSTICA” Investiga en internet y fuentes bibliográficas, sobre las principales características de las computadoras modernas, junto con una breve descripción de cada uno de ellas, por ejemplo puedes hacer mención de lo siguiente: ×Tipo de
Enviado por leo301000 / 1.704 Palabras / 7 Páginas -
Actividad integradora español etapa 2 LA HISTORIA DE LA TIERRA
http://boletin.dgi.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/Logo-Color.jpg https://lh3.googleusercontent.com/-GyTveMulDLE/VAP8ltGdhOI/AAAAAAAABf4/bxiC3GM9Z0k/s800/prepa22logo.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Escuela preparatoria #22 Español 1 Expresión oral y escrita ACTIVIDAD INTEGRADORA E-2 Alumno: Alonso Ramírez Antonio Guadalupe Grupo: 319 l. Elabora un mapa conceptual de un texto de otra de tus unidades de aprendizaje. LA HISTORIA DE LA TIERRA La Tierra tiene cerca de 4 600 millones de años, pero no fue sino hasta hace 3 500 millones de años que hubo vida. Las etapas tempranas de la
Enviado por KBRON23K / 688 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de adquisición Filosofía Etapa 1
Actividad de adquisición del conocimiento / Etapa 1 1. ¿Que son las estrellas? R= Éstas son soles como el nuestro pero muy lejanas, como el Sol. 1. ¿Por qué se llama el video “El espinazo de la noche”? R= Se llama así porque existe una espina dorsal que sostiene el firmamento, se refiere a las estrellas, los planetas y todo lo que hay en nuestro sistema solar. 1. ¿Qué es una galaxia? R= Un conjunto
Enviado por hugoeg / 337 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora imc etapa 4
Actividad integradora Gpo 119 Aula 10 Matricula 1809044 Nombre: Erick David Camarillo Eguia Metodología Lluvia de ideas: * El genoma humano es la clave de la vida * Con el el código del adn se pueden manejar enfermedades * Se pueden crear personas iguales Lo que se sabe: Al principio se le conocía como adn basura hasta que se descubrió que esta “basura” era una parte muy importante ya que es el que regula toda
Enviado por Sr_TROLOLOL / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora Español Etapa 4
________________ Preparatoria Nº 16 preparatoria161 Materia: Español Maestro: Ramón Martínez Grupo: 220 Etapa 4: “Tipología textual” Actividad integradora Nombres: * Márquez Vázquez Enrique Antonio 1823940 * Hernández Maya Zaida Itzel 1813725 * Jaime Hernández Natalia Esmeralda 1824669 * Hernández Hernández Héctor Giovanny 1802955 * Ibarra Rodríguez Nadia Patricia 1807232 Tipos/Aspectos Informativos Científicos De Divulgación Literarios Intención Comunicativa *Relatan hechos acciones o acontecimientos reales *Dan instrucciones *indican procedimientos *Expresan opinión para convencer *Expresan anticipación de hechos:
Enviado por Zaida Hdz / 509 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora de Metodologia Etapa 4
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Español 1 Maestra: Martha Vargas Etapa 3 Actividad de Aplicación Integrantes: Devin Alfaro Matricula: 1805686 #01 Michelle Carmona Matricula: 1797925 # 04 Jacqueline González Matricula: 1814065 # 18 Carlos Leal Matricula: 1805994 #26 Itzel Maldonado: 1814065 #29 Ashley Medrano Matricula: 1814622 #32 ________________ Introducción. En la actualidad nuestro país ha cambiado mucho, se puede decir que nos hemos actualizado pero en cambio, se ha visto no solo en
Enviado por Itzeel Maaldonado Chavez / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
Filosofía y enfermería actividad integradora
TEMA 1: Conceptualización de la filosofía La filosofía es la ciencia del saber, buscar la verdad en su totalidad de acuerdo a la interrogante que se tenga en un momento determinado de la historia. Las características que la componen son buscar la verdad respectó a algo y así proponer soluciones a los problemas manifestados en cada etapa de la historia, y esto se comprende saber todo en su totalidad desde en principio hasta el fin.
Enviado por Itzel Torres / 914 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 2 filosofía.
Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 15 Florida. Artes y Humanidades Filosofía I Etapa 2: La Filosofía Renacentista. Actividad Diagnostica. Reseña de “El nombre de la Rosa”. M.E.S Abelardo Rebolledo Mendoza. Adriana Janett Lozano Villasana. Grupo: 82. Monterrey, Nuevo León. 1. de Febrero de 2016. ________________ Reseña: El Nombre de La Rosa (1986), de Jean-Jacques Annaud. 1. ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? 2. ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía
Enviado por Adriana Lozano / 1.098 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora Introdución a la Metodológia Científica etapa 4
Actividad Integradora Elabora un ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa tomando en cuenta los siguientes criterios. El objetivo de cualquier ciencia es de adquirir conocimientos y saber que método utilizar en la situación adecuada, esto es muy importante ya que con ayuda de estos permite al investigador realizar una buena hipótesis incluso hasta una Ley. Hay dos tipos diferentes de métodos, por una parte está el método inductivo que están generalmente asociadas con la
Enviado por Alex Garza / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora laboratorio de ciencias experimentales etapa 1
Introducción En este tema una de las cosas más importantes fue todo en sí, ya que aprendimos los diferentes tipos de instrumentos que utilizaremos en la materia de Ciencias Experimentales y también en las diferentes materias de la preparatoria, como ya hemos observado son utilizadas en Química, Física hasta en Matemáticas, y durante nuestro desarrollo académico las tendremos que utilizar en cualquier ámbito. Son muy importantes ya que con ellas se elaboran procesos que con
Enviado por Alex Garza / 855 Palabras / 4 Páginas -
Etapa 2 Actividad integradora
Descripción: https://scontent-lax1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/10526191_695006603880826_2821927159124090799_n.jpg?oh=9443599a5564ff3ec25df0ceb310be29&oe=564432AA Descripción: http://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png Universidad Autónoma De Nuevo León. Preparatoria no. 16 Etapa 2 Actividad integradora IMC Mónica Lizbeth Hiracheta Rojas 1809060 Jesús Alberto Martínez Garza 1810994 Kristal Jaquelin Mascorro Cárdenas 1822937 Paola Marisol Méndez Rivera 1811418 Jesús Antonio Padrón López 1817385 Britney Yareli Popoca Torres 1816329 Andrea Larissa Ramírez Obregón 1798268 Gpo. 117 Equipo 5 Septiembre del 2015 Aristóteles Newton * Metodología Sus observaciones son pobres y limitadas. * Cambio Existían cuatro tipos de
Enviado por Andrea Larissa / 295 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora español 2 etapa 1
Descripción: Descripción: uni Descripción: Descripción: logo 8 Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria 8 ESPAÑOL (Monografía) tabaquismo Maestra: María Dolores Rangel flores Nombres de los integrantes del equipo: Karla Valeria alemán Garibay Edgar Alejandro García peña Adrián Alejandro Salazar García Kimberly marcela peña Miguel Angel Figueroa Martínez Grupo: 208 Tabaquismo en los adolescentes: 1. ¿Qué es el tabaquismo? 2. ¿Que genera en los adolescentes? 3. ¿Cuál es su origen? 4. ¿Qué provoca el uso del
Enviado por Karlav123 / 681 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Laboratorio C. Experimentales Etapa 1 semestre 2
INTRODUCCIÓN Todas nuestra vida, muchas veces sin pensarlo, hacemos mediciones. Es algo tan común ya, que ni siquiera nos damos cuenta; Se convierte en una rutina, en algo cotidiano. Como por ejemplo, al levantarnos, medimos el tiempo que necesitamos para estar listo e ir al trabajo o la escuela, si nos enfermamos medimos nuestra temperatura con un termómetro, o algo tan fácil como comprar fruta y pesarla. Las mediciones están presentes hasta en las cosas
Enviado por Alejandra Lpz / 11.707 Palabras / 47 Páginas -
Actividad de integradora Etapa Sociales
Escuela y Preparatoria Técnica Médica CIENCIAS SOCIALES Grupo 122 Víctor Daniel Ontiveros Ojeda Nancy Elizabeth Trejo Maldonado Nallely Gisel Espinosa Salazar Juan Antonio Garza Ríos Isaí Maldonado Montemayor Introducción: Uno de los sucesos más terribles en la historia de Estados Unidos de América desde el ataque a Pearl Harbor , que desatarían un odio permanente hacia los países árabes, la religión musulmana y el Yihadismo. Causando la muerte a miles de personas e hiriendo a
Enviado por Nancy Trejo / 934 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA FILOSOFIA.
Sócrates: Es el primer gran filósofo de Grecia consagró el pensamiento filosófico. Fue maestro de Platón, Euclides, Fedón, Jenofonte y Aristipo, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca creó una escuela filosófica. Vivió en Atenas en el siglo V a.C, más conocido como el Siglo de Pericles, la época de mayor gloria de la cultura griega, dedicó su vida a la polémica y a la enseñanza, su pensamiento y su metodología socrático se denominó
Enviado por Cisco Hdz / 914 Palabras / 4 Páginas -
Actividad integradora Español Etapa 2 Segundo semestre. UANL
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 15 UNIDAD MADERO UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESPAÑOL II Tema: ¨Las Drogas en los adolescentes¨ Maestra: Jessica Mendoza Gerardo Martínez Acosta. Marco Antonio Cantú García. Clemente Sánchez Tello. Jesús Roberto Muñiz Guevara. Ángel Emmanuel Meléndez García. Alejandro Flores Chavarría. Matriculas: 1797818 1821347 1794822 1796244 1822931 Grupo: 44 Monterrey, Nuevo León, 29 Enero de 2016 Índice. 1.- Esquema……………………………………………………………………………....1 2.- Introducción……………………………………………………………………….......2 3.- Drogas……………………………………………………………………………….....4 3.1.- ¿Qué es una droga? ………………………………………………………………4 3.2.- Drogas recreativas…………………………………………………………………4
Enviado por Gerardo Martínez / 2.769 Palabras / 12 Páginas -
Actividad Integradora TIC 2 Etapa 1
Algoritmos secuenciales. 1. Determina el perímetro de un rectángulo. 1-. Inicio 2-. Conocer las medidas de cada uno de sus lados 3-. Utilizar la fórmula para sacar el perímetro de un iiiiiirectángulo (b*a)*2 4-. Obtener el perímetro. 5-. Fin. 1. Convertir una cantidad cualquiera de pesos en dólares. 1-. Inicio 2-. Tener la cantidad de pesos. 3-. Saber cuánto vale el dólar en pesos. 4-. Dividir la cantidad de pesos por el precio actual del
Enviado por Mario Rodriguez / 290 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Física 2 etapa 1
INTRODUCCION En este trabajo aplicaremos en cuerdas y utilizaremos dos dinamómetros, veremos diferentes interrogativos, que nos hemos planteado con autoridad para poder lograr este procedimiento. Gracias a este experimento siguiendo los pasos y utilizando los materiales requeridos podemos comprender fuerzas que nos explican las leyes de Newton o más bien una de ellas. Con esto damos a entender un poco de lo que habla nuestro experimento y como algunos ejercicios nos ayudan a comprender las
Enviado por LaloShadow24 / 824 Palabras / 4 Páginas -
Actividad integradora FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
Epistemología y Enfermería Unidad 3. Bases Epistemológicas de la Ciencia Enfermera Nombre: ___Rodriguez Aranda Jose Antonio_________________________________________________ Grupo: 9612 _____________ Fecha: ___20/02/2016____________________ Presentación: Esta actividad integra el aprendizaje de los cinco temas de la unidad y está dividida en tres partes. En la primera se solicita que hagas un cuadro sintético sobre los filósofos y científicos (de las ciencias físico-naturales y sociales) que han contribuido a la filosofía de la ciencia desde finales del siglo XIX
Enviado por jose aranda / 1.741 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Integradora Filosofia.
https://pbs.twimg.com/profile_images/505057652880068609/R3DPlaBu_400x400.jpeg http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Filosofía Actividad Integradora Nombre: Maestro: Grupo: Matricula: 10 de febrero de 2016 Introducción El inicio de la filosofía comienza cuando se empieza a cuestionarse el orden de la naturaleza y el universo, esto fue causado por dos conceptos clave. El primero es Arkhé que es el elemento del origen y el sustrato de todo. El segundo es Physis que es naturaleza y el orden. Filósofos como Tales de
Enviado por Angel Olivares / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Como se da la Reseña, actividad metacognicion etapa 2 filosofia
Elabora una reseña tomando en cuenta lo siguiente: 1. ¿En que año y lugar pasan los acontecimientos que se narran? R= en el año de 1327, en los alpes italianos 1. ¿Qué acontecimientos suceden en la abadia cuando llega guillermo de baskerville? ¿ a que orden pertenece? R= sucede una serie de asesinatos que al parecer es una pauta de un pasaje del apocalipsis, a los franciscanos 1. ¿Cuál es la misión de Guillermo de
Enviado por Cris Valdez / 604 Palabras / 3 Páginas