Aprendizaje y desarrollo

• Desarrollo Actividad Aprendizaje 1, Gestion Documental

  bruxa232Desarrollo actividad aprendizaje 1. 1- Como se aplican las funciones para administrar los documentos cumpliendo con la normatividad vigente. (Policía Nacional), área de prevención y educación así: Control: Se realiza el control de la producción documental en lo relacionado a la elaboración de nuevos formatos de usos dentro de la

• DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN EL ENFOQUE CONSTRUTIVISTA.

  ferrlyDESARROLLO Y APRENDIZAJE EN EL ENFOQUE CONSTRUTIVISTA. Puede denominarse Teoría Constructivista toda aquella que entiende que el conocimiento es el resultado de un proceso de construcción o reconstrucción de la realidad que tiene su origen en la interacción entre las personas y el mundo. Pueden destacarse unas pocas ideas fundamentales

• Desarrollo de un proyector para mejorar el aprendizaje

  cajimenez12D:\Linker\Documents\INGENIERÍA MECÁNICA\I SEMESTRE\Fisica\Subt. Linker Criollo Deberes e Informes Preparatorios\Informe Preparatorio 2.2 Subt. Linker Criollo - copia\LOGO.png UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS PROYECTO INTEGRADOR MECÁNICO I “DESARROLLO DE UN CAÑON LANZA PROYECTILES CON APLICACIONES DIDÁCTICAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN FÍSICA DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE

• Desarrollo de habilidades en el proceso de aprendizaje

  luisalonso1980A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en ambas

• Desarrollo de habilidades para el aprendizaje semana 1

  donmemo2416Control 1 Cristopher Vidal Desarrollo De Habilidades Para el Aprendizaje Instituto IACC 05 de abril de 2015 ________________ Desarrolló. Inteligencias múltiples. Inteligencias Porcentaje obtenido Lingüística 87.5 % Lógico-matemática 50 % Visual-especial 62.5 % Kinestésica 75% Musical 87.5% Naturalista 87.5% Interpersonal 75% Intrapersonal 87.5% Sistemas representacionales. Sistema representacional Porcentaje obtenido| Visual

• Tarea 8 desarrollo de habilidades para el aprendizaje.

  MARCELA MALDONADO CERDAModelo IACC en la Sociedad del Conocimiento. Nombre alumno Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC Lunes, 22 de diciembre de 2014 ________________ Desarrollo * ¿Cuál/es de los valores institucionales de IACC pueden contribuir a mejorar estos aspectos? Fundamente a partir de la revisión del contenido de la semana

• Desarrollo de habilidades para el aprendizaje semana 2

  ELYTAJARAEstudiantes en Línea Elizabeth Jara Flores Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 09 abril 2018 ________________ INTRODUCCIÓN Como los tiempos van avanzando, y las nuevas formas de aprender se abren camino en lo tradicional, en este trabajo veremos lo importante que es esta nueva modalidad de estudiante online

• APRENDIZAJE Y DESARROLLO SOCIOCOGNITIVO DE LOS ALUMNOS

  gabyrgztorres18APRENDIZAJE Y DESARROLLO SOCIOCOGNITIVO DE LOS ALUMNOS La lectura nos hace mención de que los juicios morales se construyen por medio de las experiencias con las acciones sociales. Las interacciones sociales implican una coordinación organizativa social que pueden ser definidas por el contexto, lo cual implica que la moralidad no

• DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

  guitronsanchez27TEMA 1. DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DESARROLLO Y APRENDIZAJE Jean Piaget Piaget maneja en su teoría sobre desarrollo cognoscitivo los términos de operación, equilibración, reversibilidad, asimilación y acomodación. Existe una discusión sobre la diferencia entre desarrollo y aprendizaje. El desarrollo del conocimiento es un proceso espontaneo, vinculado

• Aprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar

  silviacabrera1Aprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar. L. S. Vygotski "Los problemas con los que nos encontramos en el análisis psicológico de la enseñanza no pueden resolverse de modo correcto, ni siquiera formularse, sin situar la relación entre aprendizaje y desarrollo en niño de edad escolar". A partir de

• RELACION ENTRE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LEV VIGOTSKY

  Milena RoblesVygotsky * Lev Semiónovich Vygotsky nació el 17 de noviembre de 1896 en Orsha, Bielorrusia. * Conocido como el Mozart de la psicología * Fundador de la teoría de la psicología histórico cultural * Vygotsky se educó con tutores privados y terminó sus estudios de secundaria con honores, estudiando posteriormente

• DESARROLLO Y APRENDIZAJE CONCEPTUALIZACIONES CUADRO SQA

  jsgpLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 UNIDAD 19 A MONTERREY PRIMER SEMESTRE SISTEMA: SEMIESCOLARIZADO PERIODO: AGOSTO 2016- ENERO 2017 CURSO EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO UNIDAD DOS: DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS DESARROLLO Y APRENDIZAJE CONCEPTUALIZACIONES CUADRO SQA LO QUE SÉ QUIERO APRENDER QUÉ APRENDÍ Desarrollo:

• TRABAJO 1 Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

  Anita32Estilos de Aprendizaje Patricia Suárez Hormazábal Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 05 de abril de 2015 ________________ Desarrollo INSTRUCCIONES: Cada persona desarrolla a lo largo de su vida, distintos modos y formas para aprender del mundo que lo rodea. Estos modos de aprender se transforman en estilos

• Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje - Resumen

  Jorge AntonioControl 1 Jorge Beltrán Rivera Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 03 Abril 2015 ________________ Desarrollo Tabla N° 1. Inteligencias múltiples: Tabla N° 2. Sistemas representacionales: Inteligencias Porcentaje obtenido Lingüística 62.5 % Lógico – matemática 87.5 % Visual – espacial 37.5 % Kinestésica 50 % Musical 75

• APRENDIZAJE Y DESARROLLO INTELECTUAL EN LA EDAD ESCOLAR

  yenimacvLev Semiónovich Vygotsky (1896-1934) es un filósofo y psicólogo ruso, y uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo. Vygotsky no describe estadios evolutivos en el mismo sentido en el que son descritos por Piaget. Para Piaget el desarrollo es espontáneo, interno e individual. En cambio, para

• PROYECTO FINAL DESARROLLO DE HABILIDADES DE APRENDIZAJE

  alaniz.d.nProyecto Final Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Nombre: Caroline Núñez Abarzúa Mayo de 2016. INTRODUCCIÓN Durante estas 8 semanas de estudio en Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje, hemos conocido desde nuestro interior, como, cuando, donde y porque debemos motivar nuestro estudio, mediante técnicas y estrategias, de acuerdo a

• TAREA SEMANA 2 Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje

  Pablo Guerra VargasTarea de la semana 3 Pablo Geurra Vargas Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC 23-09-2017 INTRODUCCIÓN para el alumno de IACC, es importante la planificacion del tiempo. Para ello ahí distintas formas de ayuda para distribuir el tiempo y planificacion del alumno es un calndario y panificacion semanal

• Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje del Niño y la Niña

  Wen NavarroUniversidad Nacional Centro de Investigación y Docencia en Educación División de Educación Básica Pedagogía con Énfasis en Educación Preescolar Curso: Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje del Niño y la Niña Informe de la aplicación del concepto 1 Profesora: Ana Teresa León Sáenz Estudiante: Wendy Michelle Navarro Quirós Jueves 25 de abril

• TEMA DE EL NIÑO PREESCOLAR “DESARROLLO Y APRENDIZAJE

  chaglezGOBIERNO DEL ESTADO DE N.L SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UPN Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: http://www.nl.gob.mx/pics/css/design/temas/turismo_v2/images/footer.gif Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: http://www.upnzacatecas.edu.mx/images/logo.jpg UNIDAD 19B GUADALUPE N.L LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 MATERIA: EL NIÑO PREESCOLAR “DESARROLLO Y APRENDIZAJE” MAESTRA: MARIA EUGENIA TRABAJO FINAL GRUPO: 4 B CHIHUAHUA ALUMNA: SILVIA

• Desarrollo y aprendizaje ENSAYO “TEORÍA DE PIAGET”

  Diana MunguiaClogoenst ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TEHUACÁN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CURSO: Desarrollo y aprendizaje ENSAYO “TEORÍA DE PIAGET” ETAPAS DE DESARROLLO COGNITIVO ALUMNA: Diana Laura Munguia Castro 1er Semestre Grupo: “A” Docente: Alfredo Sierra Osorio Jean Piaget es uno de los psicólogos e investigadores más reconocidos por sus aportaciones a

• APRENDIZAJE Y DESARROLLO INTELECTUAL EN LA EDAD ESCOLAR

  yurieliLECURA: APRENDIZAJE Y DESARROLLO INTELECUAL EN LA EDAD ESCOLAR. AUTOR: L.S. Vygotsky. Las teorías más importantes referentes a la relación entre desarrollo y aprendizaje en el niño, pueden agruparse esquemáticamente en tres categorías, parte del supuesto de la independencia del proceso de desarrollo y del proceso de aprendizaje que es

• Control 2 desarrollo de habilidades para el aprendizaje

  victorcardanEl FODA. En mi proceso de estudios he encontrado que el análisis FODA también es representado como DAFO: Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades, SWOT: Strenghts, Weaknesses, Opportunities, Threats, en Inglés, significando lo mismo y es que: el FODA es un acróstico para definir F: fortalezas, O: oportunidades, D: debilidades y

• Actividad de aprendizaje 1. Las teorías del desarrollo

  furmarilubyActividad de aprendizaje 1. Las teorías del desarrollo Percepción del desarrollo Teorías biológicas Teorías psicoanalistas Teorías conductuales Teorías cognoscitivas Teorías contextuales Natural o construido Natural, porque es un conocimiento que ya posee solo necesita desarrollarlo. Natural, porque el conocimiento se va desarrollando según la etapa en la que el niño

• Tarea de Desarrollo de habilidades para el aprendizaje.

  viancaleoneTarea de la semana N° 2 Nombre Alumno/a César Felipe Escobar Dauré Nombre de la Asignatura Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Instituto IACC Fecha Domingo 10 de abril del 2016. INTRODUCCIÓN A continuación se presenta el desarrollo del tema de “Procastinación”, en donde se dará a conocer una definición

• Estrategia de aprendizaje Finalidad Desarrollo Recursos

  oskar11Nombre de la Estrategia de aprendizaje Finalidad Desarrollo Recursos necesarios ¿Cómo se lleva a cabo la interacción? Investigación Individual Que el alumno conozca que es un Banner y donde se utiliza El alumno de forma individual Investiga ¿qué es un Banner y donde se utiliza? Centro de Computo Internet El

• Tarea DHA Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

  dannymvTarea de la semana N°2 Daniela Martínez Vásquez Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 07/04/2018 INTRODUCCIÓN ________________ En el siguiente texto procedo a realizar la tarea correspondiente a la semana 2 del ramo Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje, el cual consiste en buscar en Google el titulo

• Aprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar

  facuhAprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar. L. S. Vygotski "Los problemas con los que nos encontramos en el análisis psicológico de la enseñanza no pueden resolverse de modo correcto, ni siquiera formularse, sin situar la relación entre aprendizaje y desarrollo en niño de edad escolar". A partir de

• Materia: Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje II

  laureyMateria: Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje II Tema: Ensayo “Juego Simbólico” Profesora: Cecilia Virginillo Alumno: Reynoso; Laura Lorena Curso: 2° A Profesorado de Educación Primaria ISFD N° 34 “Héctor Medici” ¿Qué importancia tiene el juego simbólico, para el desarrollo cognitivo y que relevancia tiene en el aprendizaje y para

• Prueba 01 Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

  Giovanni FernandezTarea de la semana N°2 Giovanni Gabriel Fernandez Vega Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 10 de Diciembre 2017 ________________ INTRODUCCIÓN Ya hace algunos años, con la masificación de internet, que estamos enfrentando de manera diferente nuestra forma de vivir. Cambio nuestra forma de relacionarnos con otras personas,

• El desarrollo de la actividad de aprendizaje cooperativo

  m.khDesarrollo de la actividad: 1. Lee e interpreta completamente esta guía antes de intentar resolver algún punto en particular. 2. Realiza un recorrido por el aula virtual, ingresa a los diferentes entornos (Información inicial, entorno de conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje práctico, evaluación y seguimiento y gestion) e identifica el contenido

• Reporte sobre los topicos sobre desarrollo y aprendizaje

  Guadalupe Ángel RodríguezREPORTE DE LAS IDEAS PRINCIPALES ENTORNO A LAS TEORÍAS DEL DESARROLLO Y APRENDIZAJE El aprendizaje y desarrollo de acuerdo con los paradigmas revisados se relaciona mediante que el aprendizaje universal propicia un desarrollo interno que no se obtendría si no se obtuviera contacto con la sociedad. El desarrollo es el

• Desarrollo de un abp: aprendizaje basado en competencias

  Omar VeraDesarrollo de un abp: aprendizaje basado en competencias Se aplica en las décadas de los 60s A un aprendizaje tradicional: SOLO SE DA CONTENIDO O TEORIA YA ADQUIRIDOS SE APLICA LA PRÁCTICA. Aprendizaje basada en problemas: PRIMERO SE ASIGNA EL PROBLEMA Y DESPUES SE INVESTIGA. Se puede encontrar como técnicas

• Actividad de aprendizaje 4 - Desarrollo web con php sena

  Daniel Alexander Paz<!-- Archivo: index.php --> <!-- Nombre: Daniel Alexander Paz Rodríguez Programa: Desarrollo web con PHP Ficha: 1727875 Evidencia: Taller "Uso de formularios para transferencia" --> <!DOCTYPE html> <html lang="es"> <head> <meta charset="UTF-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="ie=edge"> <link rel="shortcut icon" href="https://dl.dropboxusercontent.com/s/3x1tqjokkkmdjol/sena.png?dl=0" type="image/x-icon"> <!-- Se cargan los estilos CSS

• Detencion De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje

  ferlizaDetección y diagnostico. Estos se realizan clínicamente en el momento del nacimiento. El neonatólogo corrobora la existencia morfológica característica del síndrome. El diagnostico se completa con el estudio genético correspondiente. Tratamiento. Fuera del ámbito escolar, son niños que requieren desde el nacimiento de la estimulación temprana y luego la asistencia

• Actividad de aprendizaje 3 - Desarrollo web con php sena

  Daniel Alexander Pazÿþ<!-- Archivo: index.php --> <?php /* Nombre: Daniel Alexander Paz Rodríguez Programa: Desarrollo web con PHP Ficha: 1727875 Evidencia: Taller "Uso de funciones" */ include ('biblioteca.php'); ?> <!DOCTYPE html> <html lang="es"> <head>

• Tarea Nº8 Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

  LarpivialModelo Educativo IACC Tarea de la semana N° 8 Pilar Rodríguez Vial Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC Domingo 24 de julio de 2016 INTRODUCCIÓN A continuación analizaré, a través de un mapa conceptual, de tipo ciclo radial, los cuatro valores y principios institucionales de IACC, fundamentando cómo

• Desarrollo de habilidades de aprendizaje Tarea semana 2.

  Cristian Pérez BroncheurTarea de la semana N°2, Estrategias de Aprendizaje Cristian Javier Pérez Broncheur Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 10 de septiembre de 2016 *Karen Angélica Allendes Gamero Resultado de los Test Semana 1 ESTILO DE APRENDIZAJE TEST RESULTADO Test de inteligencias múltiples Inteligencia intrapersonal Test visual, auditivo, kinestésico

• Desarrollo Social Contemporáneo Comprimo De Aprendizaje

  hawincollogo uniminuto Asignatura: Desarrollo Social Contemporáneo NRC: 4958 Tema: Comprimo De Aprendizaje Presenta: Yuli Tatiana Castro Sambrano ID: 610261 Corporación Universitaria Minuto de Dios Administración En Salud Ocupacional Neiva – Huila 2018 logo uniminuto Asignatura: Desarrollo Social Contemporáneo NRC: 4958 Tema: Compromiso De Aprendizaje Presenta: Yuli Tatiana Castro Sambrano ID:

• Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Sustentable

  rosa07460Evidencia de Aprendizaje unidad 1 Ramírez Torres Dolores Rosalinda. Asesora: VELIA DINORAH RAZO VEYRO de la materia Fundamentos del desarrollo sustentable. Universidad abierta y a distancia de México. Haití es el país más pobre del hemisferio occidental; casi el 80% de su población mayoritariamente rural, vive bajo el umbral de

• Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Control 2

  Jose GallardoControl 2 Jose Luis Acuña Gallardo Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 13-Abril-2015 ________________ Desarrollo Descripción del uso de estrategias Ejemplo 1 Ejemplo 2 Ámbito donde se ha identificado su presencia Ámbito laboral en el trabajo diario Ámbito laboral cuando suceden incidentes o accidentes Lugar y personas relacionadas

• Asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

  K-rin BrandagoPROYECTO FINAL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Karin Prieto Brandago Asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje 30 de mayo de 2016.- A través de la elaboración de este proyecto final de la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje podremos en forma práctica, desplegar todos los conocimientos que

• Vínculo Entre El Aprendizaje Y El Desarrollo Cognitivo.

  kmlg6Vínculo entre el aprendizaje y el desarrollo cognitivo. La cognición hace referencia a los procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la solución de problemas (inteligencia) y la planificación. Muchos de los procesos cognitivos involucran funciones cerebrales sofisticadas únicas del ser humano. Este desarrollo cognoscitivo comienza cuando

• APRENDIZAJE CLAVE: ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  merry68GRADO: GRUPO: NO. ALUMNOS: ÁREA: Educación socioemocional. FECHA: Semana 9 BLOQUE: I ACTIVIDAD PUNTUAL: “Fortalezco mis emociones”. ACTIVIDADES: 1. Mis barreras. ACTIVIDAD RECURRENTE: “Comunidad de diálogo”. DIMENSIÓN SOCIOEMOCIONAL: Autoconocimiento. INDICADORES DE LOGRO: APRENDIZAJE CLAVE: ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Analiza los retos, dificultades o limitaciones personales y de su

• Enunciado 1 Características de desarrollo y aprendizaje

  Israel Arcos Perez1. Características de desarrollo y aprendizaje de cada alumno de que se presentó la evidencia, considerando aquellos que se asocian a su proceso de aprendizaje. Angie es la alumna considerada de bajo desempeño en la asignatura de Español del 6° grado de la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón, ella tiene

• Actividad de aprendizaje 2 - Desarrollo web con php sena

  Daniel Alexander Paz<?php /* Nombre: Daniel Alexander Paz Rodríguez Programa: Desarrollo web con PHP Ficha: 1727875 Evidencia: Taller "Uso de arreglos" */ // Se crea un arreglo con los datos de las personas $arreglo_datos=array ( array("Daniel Paz", "Cra. 45 # 45-56","565-694-2210","13/04/1998", "Blanco"), array("Yael Díaz","875 Langosh Ranch","556-179-2035","14/06/2002","Rojo"), array("Ada Peréz","Clle. 23 # 12-19 Sur","472-829-806","23/12/1997",

• PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE

  NESTOR STIVEN ROJAS REYESSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE  Denominación del Programa de Formación: MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE CABLEADO ESTRUCTURADO.  Código del

• Proyecto de Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

  misabel_1962 PROYECTO FINAL María Isabel Ramírez Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 28/10/2015 INTRODUCCIÓN Durante estas ocho semanas, he aprendido diferentes estilos de aprendizaje que me han resultado muy significativos ya que he podido desarrollar diferentes habilidades, diferentes técnicas y tácticas que nos facilitan el entendimiento o comprensión

• DIARIO DE APRENDIZAJE UNIDAD I - PROBLEMAS DEL DESARROLLO

  stefaniares18DIARIO DE APRENDIZAJE UNIDAD I - PROBLEMAS DEL DESARROLLO STEFANIA RESTREPO NARANJO La Guajira, a partir de lo consultado y comparándolo con la información presentada en el módulo y la guía didáctica es evidente que este departamento se constituye como un territorio rico en recursos naturales y económicamente competitivo. El

• Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje a distancia

  angitittProyecto Final. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Instituto IACC. Nombre Alumno/a: Patricio Pizarro Manterola Fecha: 01 de Agosto de 2016 INTRODUCCIÓN En este trabajo veremos desarrollado lo aprendido en estas semanas de contenido de la asignatura desarrollo de habilidades de aprendizaje donde nos insertamos en este modelo de aprendizaje

• PROYECTO DE INTERVENCION DOCENTE DESARROLLO Y APRENDIZAJE

  estefanie05ESCUELA NORMAL PROF. SERAFÍN PEÑA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRMARIA CICLO ESCOLAR 2019-2020 PRIMER SEMESTRE ACTIVIDAD INTEGRADORA PROYECTO DE INTERVENCION DOCENTE DESARROLLO Y APRENDIZAJE ALUMNOS: ESTEFANIE LIZBETH RUIZ PEREZ #20 ANETTE CAVAZOS PEREZ #4 ANGEL ALEJANDRO SAUCEDO OYERVIDES #25 GRUPO: 1 “G” MAESTRA: KATIA I. CAVAZOS MONTEMORELOS, N.L 9 DE ENERO