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Aprendizaje y desarrollo

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Documentos 501 - 550 de 1.262 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Nombre Asignatura: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    Nombre Asignatura: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

    yonsheiTítulo de la tarea: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Nombre Alumno: YONSHEI CARVAJAL TEJEDOR Nombre Asignatura: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Instituto IACC 07 septiembre de 2015 ________________ Desarrollo 1. Ejemplifique la presencia y uso de estrategias de aprendizaje en al menos dos ámbitos de su vida cotidiana. Para ello, señale

  • Proyecto Final de Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.

    Proyecto Final de Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.

    apirexiaINTRODUCCIÓN En este proyecto final se aplicaran los conocimientos entregados durante todo el desarrollo de la asignatura donde se formularán las estrategias y técnicas utilizadas para cada semana lectiva en una de las asignaturas, además, se describirá la implementación de las estrategias y técnicas de estudios a través de un

  • Ensayo: “Importancia para el desarrollo de los aprendizajes”

    Ensayo: “Importancia para el desarrollo de los aprendizajes”

    Joel TejadaDidáctica y Práctica Docente Por: Eriberto Joel Tejada R. Ensayo: “Importancia para el desarrollo de los aprendizajes” Hablar de desarrollo en términos generales, es decir una palabra infinita y mucho más cuando se combina con aprendizaje del ser humano, es tanto, así que esto ha permitido que el desarrollo humano

  • Necesidades Básicas Del Aprendizaje Para El Desarrollo Integral

    jatocamoTema: El reto del Aprendizaje: tipos y necesidades básicas de aprendizaje. Este trabajo establece una relación entre aprendizaje y las necesidades que envuelven al educando, el ser humano se comprende como un ser multidimensional, la multiplicidad de dimensiones o expresiones humanas, que se caracterizan por poseer autonomía y universalidad, pueden

  • FACTORES QUE REPERCUTEN EN EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DEL NIÑO

    cinthia1993sepFACTORES QUE REPERCUTEN EN EL CONOCIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO En la película “arrullo materno” se puede observar claramente cómo repercute el contacto de la madre con el niño para su formación y desarrollo., los factores que han de influir en el desarrollo psicológico del niño. La teoría general del

  • Trabajo Practico de Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje

    Trabajo Practico de Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje

    Caroherman. Trabajo Practico de Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Año 2015 GRUPO N°5 Marta Natalia Jimenez Claudia Carolina Herman ADOLESCENCIA Una etapa más de la vida, difícil, pero puede ser vivida momentos de cambios inesperados algunos buenos y otros malos. Etapa en que muchos pensamientos revolotean en tu mente,

  • Ambientes de aprendizaje: influencia en el desarrollo académico

    1676685Actividad de aplicación 1.- identifica los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en tu desarrollo académico: Ambiente físico y ambiente psicológico 2.-.- Elige dos o tres situaciones de aprendizaje en las que puedas describir los ambientes que están involucrados Algunas de las situaciones en que pueden estar los

  • La Orientación De Piaget Entorno Al Desarrollo Y El Aprendizaje

    sexi27En este tema hablaremos de la introducción a Piaget en el pensamiento, aprendizaje y enseñanza, tomando en cuenta al autor Ed Labinowicz el cual inicio su carrera y tomo teorías de Piaget las cuales llevo a la práctica. Así mismo también hablare sobre como los maestros enseñan a los niños,

  • Tarea semana 2 DHA Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    Tarea semana 2 DHA Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    GoddardTarea de la semana N°2 Yamil Ubeda Martinez Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 06 de abril de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN ¿La educación online tiene menos responsabilidades que la educación presencial?, ¿Cuál es el rol del docente en esta manera de entregar conocimiento? Seguramente estas preguntas más de

  • CURSO: Perspectiva sociocultural del aprendizaje y el desarrollo

    CURSO: Perspectiva sociocultural del aprendizaje y el desarrollo

    Stella GonzalezCURSO: Perspectiva sociocultural del aprendizaje y el desarrollo Pensamiento y lenguaje * Formación de conceptos: Explica los diferentes “momentos” de la formación de conceptos. De ser posible proporciona ejemplos concretos y claros que ilustren estos momentos. ¿Los adultos utilizamos formas pre conceptuales primitivas? Formación de conceptos: causa generativa: es el

  • Evidencia De Aprendizaje Desarrollo E Integración Del Prototipo

    zoso1683  Índice a) Concepto de base de datos b) Elección del caso de estudio c) Tipo de Base de datos utilizado. d) Esquema de entradas, procesos y salidas. e) Instrumento de recopilación de información (Cuestionario, entrevista o encuesta), según el caso. f) Reporte de estudio de factibilidad. g) Requerimientos de

  • EL EMPLEO DE LAS TICs, TAC Y TEP EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

    joselinefernandaEL EMPLEO DE LAS TICs, TAC Y TEP EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE ¿Qué es eso del “TIC, TAC, TEP”? Lo de las TIC, está claro, “Tecnologías de la Información y las Comunicaciones”, Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas,

  • Como es el Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje semana 2

    Como es el Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje semana 2

    claudio_caniControl 2 Claudio Roberto Rojas Canibilo Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 12 de abril de 2015 ________________ Desarrollo Factores Internos: Mirta Cox ya poseía un título docente cuando comenzó a estudiar Licenciatura en Educación por lo que los “Conocimientos Previos” son un factor interno a considerar, debido

  • DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE La Procrastinación

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE La Procrastinación

    patricioburgosEstrategias de Aprendizaje Patricio Burgos Castillo DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Instituto IACC Fecha 05-11-2016 INTRODUCCIÓN La Procrastinación, un comportamiento que se puede mejorar. La tarea N° 2 de esta semana busca, que de acuerdo a las habilidades de cada estudiante puedan realizar un análisis de esta conducta y

  • I. DESARROLLO DE PORTAFOLIOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

    Raymundo Rodriguez Perez. DESARROLLO DE PORTAFOLIOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN (Val klenowski) Posibilidades de uso del portafolios Los portafolios son usados para el aprendizaje, la evaluación, valoración y promoción, aunque su utilidad tenga mayor alcance. Por ejemplo en la formación del profesorado, su utilizan cada vez más para evaluar los

  • Ambientes de aprendizaje. Desarrollo de competencias matemáticas

    dianalupita¿Qué son los ambientes de aprendizaje? Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y

  • CONTEXTO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE, (FAMILIA ESCUELA COMUNIDAD)

    grecildaLa familia es considerada como el conjunto de personas unidas por lazos de parentesco, como la unidad básica de organización social, cuyas funciones y roles son proporcionar a sus miembros protección, compañía, seguridad, socialización y principalmente ser fuente de afecto y apoyo emocional especialmente para los hijos, quienes se encuentran

  • El desarrollo y la aplicación de métodos activos de aprendizaje

    raquelgaxiolaEl método Montessori ha sido uno de los primeros métodos activos en cuanto a su creación y aplicación. Fundado principalmente en las actividades motrices y sensoriales, se aplica sobre todo a la edad preescolar, aunque su autora lo ha extendido también a la segunda infancia. Surgió de la educación de

  • Proyecto Final DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE IACC

    Proyecto Final DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE IACC

    Claudio MuñozProyecto Final Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Nombre: Claudio Muñoz Carbacho Enero de 2017. Introducción Este informe tiene como finalidad, presentar las diferentes técnicas a de aprendizaje que fueron desarrolladas al trascurso de las semanas 1 al 8 del curso de Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Y de

  • Desarrollo de las fases 4 a 6 del Aprendizaje basado en problemas

    appcontraApreciados estudiantes: Este espacio está destinado para la interacción con sus compañeros de grupo colaborativo a fin de desarrollar las actividades a desarrollar en el momento 3: Desarrollo de las fases 4 a 6 del Aprendizaje basado en problemas. En este espacio debe interactuar con sus compañeros de grupo colaborativo

  • El aprendizaje de adultos en el desarrollo de los Recursos Humanos

    diana0790[Escribir el título del documento] [Escribir el subtítulo del documento] Docente: Francisco May Ayuso Asignatura: Sistema de educación no formal. [Seleccionar fecha] Capitulo 6. El aprendizaje de adultos en el desarrollo de los recursos humanos. Las disciplinas del desarrollo de recursos humanos (DHR) y la de educación de adultos (EA)

  • DESARROLLO DEL TEXTO AUTOINSTRUCCIONAL Y CÓGNITIVO DE APRENDIZAJE

    Elsonp46ESCUELA NOCTURNA LABORAL DESARROLLO DEL TEXTO AUTOINSTRUCCIONAL Y CÓGNITIVO DE APRENDIZAJE TRABAJO DE LÓGICA DIRIGIDO AL PROFESOR JOEL A. GARCÍA S. PERTENECE A JORGE ESPINOSA QUE CURSA EL 12° GRADO 2014 INTRODUCCION En la primera parte del presente trabajo se trata de aclarar de forma investigativa en que consiste la

  • PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE- PRACTICAS PRE PROFESIONALES

    PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE- PRACTICAS PRE PROFESIONALES

    MAITE47UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL TÍTULO: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ASIGNATURA: PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE- PRACTICAS PRE PROFESIONALES DOCENTE: ZOILA ROMÁN Discente: MAITE ROMERO Riobamba – Ecuador 2018-2019 ________________ ENSAYO LA IMPORTANCIA DE LA ESTADISTICA EN LA SOCIEDAD

  • Relación entre crecimiento, maduración, desarrollo y aprendizaje

    Relación entre crecimiento, maduración, desarrollo y aprendizaje

    mar88NIVEL 1 ¿QUÉ ES RELACIÓN? Se define como relación a una conexión o vínculo establecido entre dos entes, lográndose así una interacción entre los mismos. NIVEL 2 CONCEPTOS CRECIMIENTO: Se entiende por crecimiento al conjunto de cambios somáticos y fundamentales que se producen en el ser humano desde su concepción

  • Practicas para propiciar el desarrollo y la enseñanza-aprendizaje

    carlitadollACTICAS PARA PROPICIAR EL DESARROLLO Y LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ELENA BODROVAT Considerando una educación centrada en el alumno, el aprendizaje cobra mucha más importancia que la enseñanza; de tal manera que el docente en lugar de ser un transmisor de información, debe convertirse en un mediador del aprendizaje, poniendo en contacto

  • Estudiar a distancia Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    Estudiar a distancia Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    Alejandra GaldamesTarea de la semana N°2 Sandra Alejandra Galdames Jil Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 04 de Abril, 2017 ________________ INTRODUCCIÓN En el siguiente texto quiero dar a conocer algunos tips o consejos que hay que tener en cuenta cuando uno decide estudiar en una modalidad cien por

  • GUIA DE APRENDIZAJE 2 DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES

    GUIA DE APRENDIZAJE 2 DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES

    JuriComex S.A.S.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA 2 APRENDIZ: ANGÉLICA P. SOLENO ARIAS “LA IMPORTANCIA DEL PORTAFOLIO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS” 1. A continuación se presenta el desarrollo del contenido de la actividad de aprendizaje propuesta: Planteamiento del problema: Como promotor de negocios del Banco NN debe tratar de vincular a la empresa

  • Actividad de aprendizaje semana 1 Desarrollo del taller aplicativo

    Actividad de aprendizaje semana 1 Desarrollo del taller aplicativo

    Mariacaro123456ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA 1 CUESTIONARIO SEMANA 1: Desarrollo del taller aplicativo Actividad: Desarrollo cuestionario que entregará En archivo Word de máximo 5 páginas donde conteste la actividad propuesta para la semana. (Individual) 1. ¿Cuál es la diferencia entre ente económico, empresa y establecimiento comercial? Teniendo los conceptos se puede

  • APRENDIZAJES ESPERADOS FECHA PROCESOS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    MariokoEVALUACIÓN NOMBRE: APRENDIZAJES ESPERADOS FECHA PROCESOS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y lo distingue de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las

  • EVALUACIÓN UNIDAD 2: DESARROLLO DEL NIÑO Y SU APRENDIZAJE PÁGINA

    EVALUACIÓN UNIDAD 2: DESARROLLO DEL NIÑO Y SU APRENDIZAJE PÁGINA

    Dianamata2EVALUACIÓN UNIDAD 2: DESARROLLO DEL NIÑO Y SU APRENDIZAJE PÁGINA Ejercicio 1: Descripción del contexto interno y externo Describa los siguientes puntos del contexto interno de la escuela: servicios con los que cuenta, (luz, agua, teléfono, internet, pavimentación) La escuela cuenta con los servicios de luz, agua, teléfono, todos los

  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Estilo de aprendizaje

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Estilo de aprendizaje

    anacecilia1991Estilo De Aprendizaje Nombre: Ana Garcia Moreira Asignatura: Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 05/Abril /2015 Introducción Para dar esta forma particular como cada uno aborda un proceso de aprendizaje es importante valorar y tomar en cuenta la experiencia personal en los distintos contexto en que se ha

  • ESPACIO CURRICULAR: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE II

    ESPACIO CURRICULAR: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE II

    fraancoo007PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 141-LUJÁN CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESPACIO CURRICULAR: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE II CAMPO: DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS CURSO: 2º AÑO “C” CICLO LECTIVO: 2016 CANTIDAD

  • Condicionamiento operante y desarrollo psicomotor en el aprendizaje

    natalia1910El aprendizaje es el proceso por el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta o el potencial de conducta. Para los conductistas, el aprendizaje es definido como “un cambio estable en la conducta”, ya que consideran que la conducta de los sujetos es

  • Unidad 1 Desarrollo HumanoEvidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    rosi87CASO 1 Un alumno a distancia no tiene tiempo para realizar una tarea porque trabaja todo el día, por eso decide copiar y pegar información que toma de Internet y la hace pasar como suya para obtener una calificación aprobatoria. Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el

  • Importancia del Juego en el Desarrollo Infantil y en el Aprendizaje

    524883Importancia del Juego en el Desarrollo Infantil y en el Aprendizaje Mgter. Julia Scavone Doctorado en Psicología (en proceso de elaboración de tesis) Mgter. en Neuropsicología (Córdoba- Argentina) Lic. en Psicología y Orientación Educacional Diplomado en Neurolingüística Docente Universitaria Directora de C.E.R.E.N.A. (Centro de Rehabilitación, Estimulación, Neuropsicología y Aprendizaje) Actualmente

  • Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. La educación online

    Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. La educación online

    vilvasTarea de la semana N°2 Claudio Vilches Vasquez Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 9 de Abril del 2018 ________________ INTRODUCCIÓN La educación online, es una muy buena alternativa para aquellos que buscan compatibilizar la familia con sus estudios. En esta actividad tratare de abordar el rol del

  • La influencia de los juegos en el aprendizaje y desarrollo infantil

    LUISPORTILLO2014Título: La influencia de los juegos en el aprendizaje y desarrollo infantil. Introducción: Además de los factores genéticos y ambientales, el desarrollo psicológico está fuertemente influenciado por las experiencias y el aprendizaje. Si bien existen diversas formas a través de las cuales aprendemos, los juegos son significativamente importantes ya que

  • Mi Estilo De Aprendizaje Y Personalidad; Factores De Mi Desarrollo.

    Mi estilo de Aprendizaje y Personalidad; factores de mi desarrollo. ¿Qué es un estilo de Aprendizaje? Estilo de aprendizaje es el conjunto de características psicológicas, rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje. Los rasgos cognitivos tienen que ver con

  • Evaluación Del Aprendizaje Basado En El Desarrollo De Competencias

    BereniceRangelAntecedentes de la evaluación educativa Tyler define la evaluación como “el proceso que permite determinar en qué grado han sido alcanzados los objetivos propuestos”, sin considerar factores de intervención que permitan mejorar. Cronbach concibe la evaluación como “la recogida y uso de la información para tomar decisiones sobre un programa

  • Contextos de desarrollo y aprendizaje: Familia, escuela y comunidad

    rickinLos primeros años de vida son decisivos para todos los seres humanos. En esta etapa, los niños y las niñas pasan por transformaciones físicas, afectivas, cognitivas y sociales que marcan la adquisición de competencias y las formas de aprender, relacionarse, comunicarse, jugar y transformar su entorno, a través de la

  • El desarrollo de la Entrevista Operativa Centrada en el Aprendizaje

    El desarrollo de la Entrevista Operativa Centrada en el Aprendizaje

    149316EOCA El desarrollo de la Entrevista Operativa Centrada en el Aprendizaje (EOCA). Desde la Epistemología Convergente, el proceso diagnóstico psicopedagógico, se realiza siguiendo la siguiente secuencia: -Motivo de consulta breve. -EOCA . 1er. sistema de hipótesis. -Técnicas. 2do. sistema de hipótesis. (proyectivas, psicométricas, operatorias, pedagógicas) -Anamnesis. 3er. sistema de hipótesis.

  • Aprendizaje Autónomo, Desarrollo de una Definición La Motivación

    Aprendizaje Autónomo, Desarrollo de una Definición La Motivación

    AndreaGomez2017Resumen Aprendizaje Autónomo, Desarrollo de una Definición La Motivación Aprendizaje Autónomo Corporación Universitaria Minuto de Dios 2017 Resumen Aprendizaje Autónomo, Desarrollo de una Definición La Motivación Aprendizaje Autónomo Paola Katerine Moreno Montenegro Licenciada en Informática Especialización en Diseño de Ambientes de Aprendizaje Candidata a Master en E-Learning Tutor Corporación Universitaria

  • Desarrollo Características de mi estilo de aprendizaje preferente.

    Desarrollo Características de mi estilo de aprendizaje preferente.

    Diego TamburiniDesarrollo Características de mi estilo de aprendizaje preferente. Estudie en la Universidad la Carrera de Derecho debido a mi habilidad con la Lingüística, ya que se usa el manejo del lenguaje en los exámenes orales y de la escritura de las demandas y demás escritos legales. Para estudiar me guiaba

  • EVALUACIÓN UNIDAD 2: DESARROLLO DEL NIÑO Y SU APRENDIZAJE PÁGINA.

    EVALUACIÓN UNIDAD 2: DESARROLLO DEL NIÑO Y SU APRENDIZAJE PÁGINA.

    naye0405EVALUACIÓN UNIDAD 2: DESARROLLO DEL NIÑO Y SU APRENDIZAJE PÁGINA Ejercicio 1: Descripción del contexto interno y externo Describa los siguientes puntos del contexto interno de la escuela: Servicios con los que cuenta, Por su ubicación céntrica la escuela cuenta en su totalidad con pavimentación, luz eléctrica en cada salón

  • APRENDIZAJE AUTONOMO, DESARROLLO DE UNA DEFINICIÓN Y LA MOTIVACION.

    APRENDIZAJE AUTONOMO, DESARROLLO DE UNA DEFINICIÓN Y LA MOTIVACION.

    Leidy Yulieth MENDEZ FOREROhttps://lh3.googleusercontent.com/-SrwDKuWu_YCe7oSXJcJJydmpmHhz0uDgX9M3ofHQeWkeEIrKXG6aVlpyByMkBoJzNZ5rl62jDjSsRBJipOq1cZit0C_fNq3tcrLY4yUCTD9DFboRzO5nwwd6a-swx6UKFxZWeJs Asignatura Aprendizaje Autónomo Presenta Leidy Yulieth Méndez Forero ID 461989 Docente Janneth Wilches Hernandez Corporación Universitaria Minuto De Dios Facultad De Ciencias Empresariales Programa Administración de Empresas Bogotá D.C. 4 de Noviembre del 2016 APRENDIZAJE AUTONOMO, DESARROLLO DE UNA DEFINICIÓN Y LA MOTIVACION Uno de los objetivos planteados cada

  • Estilos de aprendizaje.Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Estilos de aprendizaje.Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    cintya_gESTILOS DE APRENDIZAJES Cintya M. Gatica Reyes Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 05 de Abril del 2015 ________________ Desarrollo * Tabla nº 1. Inteligencia múltiples: Inteligencias Porcentaje obtenido Lingüística 50 % Lógico-matemática 62,5% Visual-espacial 62,5% Kinestésica 37,5% Musical 50 Naturalista 50 Interpersonal 75 Intrapersonal 75 * Tabla

  • Estilos de Aprendizaje Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    Estilos de Aprendizaje Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

    EstebanEstilos de Aprendizaje Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje ________________ Desarrollo * Tabla n°1. Inteligencias múltiples: Inteligencias Porcentaje Obtenido Lingüística 62.5% Lógico-matemática 37.5% Visual-espacial 37.5% Kinestésica 75% Musical 75% Naturalista 87.5% Interpersonal 87.5% Intrapersonal 100% * Tabla n°2. Sistemas Representacionales: Sistema representacional Porcentaje obtenido Visual 50% Auditivo 20% Kinestésico 30%

  • LA TEORIA SOCIOCULTURAL DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE DE VYGOTSKY

    Hernan2102LA TEORIA SOCIOCULTURAL DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE DE VYGOTSKY. 1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y ACTUALES. El principal precursor de esta teoría es L. S. Vygotsky (1896- 1934), su teoría da gran importancia en relación con el individuo y la sociedad para el desarrollo cognoscitivo. El principio fundamental de esta teoría

  • Contexto De Desarrollo De Aprendizaje (familia, Escuela Y Comunidad)

    YOHANAMALPAESTRUTURA Y DINÁMICA FAMILIAR La educación primacía de la familia mediatizada por las instituciones educativas Milagros Damián Díaz; Irene Daniela Muria Vila UNAM - México ________________________________________ RESUMEN La familia, la escuela y la comunidad son tres contextos que ejercen influencias importantes en el desarrollo psicológico de los niños. Las diversas

  • Adaptacion Y Aprendizaje Dos Caras Del Desarrollo De La Organizacion

    trabajoskTODOS DEBEN QUEDAR CON ESTE MODELO En el entorno en el que hoy nos movemos, una ventaja competitiva que se vislumbra primordial es la adaptabilidad de la organización a los nuevos entornos, la flexibilidad de competir bajo nuevos retos y ante las nuevas y variables exigencias de los clientes. Para