Aprendizaje y desarrollo

• FACTORES VINCULADOS AL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DEL NIÑO

  PISTFactores principales vinculados al desarrollo y aprendizaje del niño El desarrollo y aprendizaje comienzan desde el nacimiento del niño, no siempre es desarrollado del mismo modo como sucede con todos los niños, cabe hacer mención que todos los niños son diferentes, de modo que todos aprenden diferente. También es importante

• Ensayo aprendizaje social y desarrollo de la personalidad

  larissssssssssssLarisa Gonzalez García VPEG-702 Ensayo aprendizaje social y desarrollo de la personalidad Albert Bandura Profra: Reyna Enfoques contemporáneos de la educación Me he tomado la libertad de leer un poco más sobre la teoría social y la teoría de Bandura debido a que me llama mucho la atención esta teoría

• UNIDAD 2: DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS

  RIMEVAVEUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B LICENCIATURA EN EDUCACION MATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO PRIMER SEMESTRE UNIDAD 2: DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS DOCENTE: MARIA EUGENIA GARZA FLORES ALUMNA: RITA MELINA VARGAS VEGA GUADALUPE, N.L. MES: ABRIL AÑO: 2016 INDICE Introducción…………………………………………………………………………………….3 Actividad 1. Ideas centrales

• DESARROLLO ENDOGENO SUSTENTABLE Y APRENDIZAJE COMUNITARIO

  carito58DESARROLLO ENDOGENO SUSTENTABLE Y APRENDIZAJE COMUNITARIO Desarrollo endógeno sustentable es donde se equilibra y se garantiza la seguridad alimentaria de toda la población con otra manera de ver la producción, para así satisfacer las necesidades humanas verdaderas y consumir de manera responsable y con equidad. El desarrollo endógeno va hacía

• La Tarea 2 desarrollo de habilidades para el aprendizaje.

  PamiwisEstrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje preferente. Pamela Andrea Núñez Garrido Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 11/04/2015 ________________ Desarrollo Descripción del uso de estrategias Ejemplo 1: Ejemplo 2: Ámbito donde se ha identificado su presencia. Lugar de trabajo Entorno familiar Lugar y personas relacionadas con la

• Tarea Semana 8 Desarrollo Habilidades para el aprendizaje

  Jeannette ToledoTarea de la semana N°8 Modelo Educativo IACC. Nombre Alumno/a Jeannette Verónica Toledo Cárdenas Nombre de la Asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC Fecha 27 de Enero de 2017 INTRODUCCIÓN En el desarrollo a la tarea denominada “Modelo educativo IACC”, en primer lugar se efectúa el estudio

• Tema de el Desarrollo de habilidades para el aprendizaje.

  macarena.donosoTarea Semana 4, Página Control semana 4 Macarena Donoso Sesnic Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 30.04.2016 ________________ Introducción Podemos comenzar esta tarea realizando una breve explicación de lo que es comprensión lectora, es aprender ideas o conceptos importantes de un texto y relacionarlas con experiencias o conceptos

• Proyecto de vida. Unidad de aprendizaje: desarrollo humano

  Segunda Costa RicaLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION “PROYECTO DE VIDA” ELABORÓ: VICTOR HERNANDEZ MADUEÑA UNIDAD DE APRENDIZAJE: DESARROLLO HUMANO GRUPO: 1-10 MTG: GAXIOLA ANGULO MIRNA LETICIA Culiacán Sinaloa a 22 de febrero de 2024. I. Mi situación: 1. Fortalezas: positivo

• Trabajo Final: Psicología del desarrollo y el aprendizaje

  LumastroC:\Users\lucia\Desktop\Azul.jpg C:\Users\lucia\Desktop\UCES.jpg Tramo de Formación Pedagógica para el Nivel Medio Trabajo Final: Psicología del desarrollo y el aprendizaje 1. Seleccione una de las siguientes imágenes y explique cuál es la relación que encuentra con la teoría conductista. La relación que encuentro de esta imagen con la teoría conductista es con

• CURSO- TALLER “DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE”

  sarymINSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO CURSO- TALLER “DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE” Ejercicio 3 La Personalidad. (leer el doc.” La personalidad” pag. 3) EYSENCK La personalidad está constituida por dos fases, la primera llamada congruente se adquiere en los primeros años de vida de acuerdo a su entorno más

• Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. La autoduda

  elmiguelilloTarea semana N°2 Miguel Gálvez Trigo Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 10-04-2016 INTRODUCCIÓN A través del desarrollo de esta actividad se busca destacar la importancia del uso y empleo de estrategias de aprendizaje que se adecuen a las diversas formas de aprender que existen, así como también

• Guia De Aprendizaje 1 CALIDAD EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE

  rrhenryACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: Por medio del desarrollo de la siguiente guía, reconocerá conceptos básicos de la calidad de software de calidad, (Introducción a la calidad, evolución historia de la calidad conceptos básicos de software, generaciones calidad de software). 1. Con sus propias palabras defina el concepto de ingeniería

• Tarea 2 desarrollo de habilidades para el aprendizaje IACC

  torrdhProcrastinación David Hernán Torres Antiquera Desarrollo de Habilidades del Aprendizaje Instituto IACC 25 de abril de 2016 INTRODUCCIÓN En el presente informe se dará a conocer que es la procrastinación, sus causas y sus efectos, como tambien las medidas de control cuando uno se de cuenta si tiene estas conductas,

• Tarea semana N°3 Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje

  Jorge Monsalve SalazarTarea de la semana 3 Nombre estudiante: Jorge Monsalve Salazar Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC Fecha: 14/04/2018 INTRODUCCIÓN Es absolutamente necesario poder mantener un cierto orden, en cuanto a nuestros propios tiempos, a la hora de dividir las distintas actividades diarias y semanales, en donde debe existir

• Práctica I “Aprendizaje y desarrollo escolar” EDU0338

  mati27http://maps.visitchile.com/imagenes/143456_puc.jpg Programa de Formación de Profesores de Educación Básica Práctica I “Aprendizaje y desarrollo escolar” EDU0338 2º Semestre 2016 INFORME FASE 1 Recoger y sistematizar evidencias sobre los aprendizajes de los estudiantes ¿CÓMO APRENDEN LOS ESTUDIANTES? I. Objetivos -En relación a la práctica OP1. Analizar las características de niños con

• Tarea semana 2 desarrollo habilidades del aprendizaje iacc

  Javier Ignacio Sandoval CanalesNOMBRE: Javier Sandoval RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA: 1. Contenidos de la semana 2. 2. Seleccionar un sitio confiable de Internet Sitio web seleccionado: http://www.cfp.us.es Fundamento de la elección: Rol del estudiante online introducción: Esta semana hemos visto las características y funciones del rol del estudiante online como se

• Desarrollos históricos en la comprensión del aprendizaje

  YajairaGiLa esencia del aprendizaje Utilizando la investigación para estimular la práctica Editado por Hanna Dumont, David Istance y Francisco Benavides CERI (Centre for Educational Research and Innovation) Capítulo 2. Desarrollos históricos en la comprensión del aprendizaje Erik de Corte Universidad de Leuven Traducción: Mtra. Jessica Berzosa. Revisión: Mtro. Sergio Molina.

• UNIDAD II. DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS

  albabereniceGOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B GUADALUPE, N.L. Licenciatura en Educación, 1º Semestre (SAD) ASIGNATURA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN UNIDAD II. DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS LEPE. ALBA BERENICE SAENZ GONZALEZ PROFRA: MARÍA EUGENIA GARZA FLORES FECHA DE

• TRABAJO PARA DESARROLLOS D HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

  alejandra1421TRABAJO PARA DESARROLLOS D HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE NOMBRE: ALEJANDRA ESCOBAR INTRODUCCION: Bueno esta semana hemos aprendido el rol del estudiante Online, hemos aprendido técnicas y formas para organizar nuestro tiempo Y aprovecharlo de la mejor forma para así poder tener un mejor resultado. FACILIDADES DE ESTUDIOS PARA NUVAS GENERACIONES

• Control Nº1 Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

  Luisito32Control Nº1 Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Luis Alejandro Silva Alvarado Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 05/04/2015 ________________ Desarrollo Tabla Nº1. Inteligencias múltiples: Inteligencias Porcentaje obtenido lingüística 87% Lógico-matemática 62.5% Visual-espacial 50% kinestésica 37.5% Musical 62.5% Naturalista 62.5% Interpersonal 100% Intrapersonal 50% Tabla Nº 2. Sistemas

• REPERCUSIONES EN EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

  Liz_amorComo menciona la unidad temática uno de la materia, actualmente existen diversas investigaciones que confirman las repercusiones positivas y negativas que pueden prestarse en el niño según su desarrollo en un contexto familiar incluyendo además las repercusiones postnatales según los cuidados de la madre durante el embarazo, estado de ánimo,

• ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

  Luz Naloy Araùz* ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE: 1. APRENDIZAJE BASADO EN EL CONTEXTO: Es una estrategia que facilitan el desarrollo de aprendizajes basados en el contexto. A través del contexto se puede distinguir lo importante y lo de menor importancia; el contexto es lo que nos rodea como el

• Desarrollo de competencias docentes y aprendizaje autónomo

  juanitobautistaPRODUCTO 3 De manera individual analicen, de acuerdo con su función, las competencias que describen los Perfiles de Desempeño elaborados por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio y responda a las siguientes preguntas: 1.- ¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias? Los continuos cambios políticos,

• Desarrollo de las Actividades o Experiencias de Aprendizaje

  IrigonzalezINTRODUCCION En este informe se dan detalladamente las actividades realizadas, durante nuestra práctica docente en el Instituto Oficial Marcelino Ponce Martínez. Esta práctica contempla las acciones técnicos y teóricas de los alumnos de primero de ciclo común 1 y 2. El tiempo de duración de esta práctica fue desde el

• DESARROLLO DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 1E ANALISES FINANCIERO

  yacaduvanesDESARROLLO DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 1E ANALISES FINANCIERO Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía de aprendizaje Nº 1, como evidencia de que ha alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad de aprendizaje. Respuesta ítem 3.2 Actividades de contextualización

• Desarrollo y habilidades para el aprendizaje tarea semana 4

  kritox22Aplicación de las técnicas de estudio para la comprensión de textos Fuente: Carolina Báez Ibaceta Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 27 de abril de 2015 Desarrollo 1. Establecimiento de un propósito ¿Qué lo motiva a leer el recurso? Porque la actividad lo solicita y para conocer las

• PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO. TEORIAS DEL APRENDIZAJE.

  Rosy LendofUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS - UAPA Logo-UAPA INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL Y EMPRESARIAL (INCAPRE) INCAPRE DIPLOMADO EN HABILITACIÓN DOCENTE ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO TEMA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE FACILITADORA: DRA. ÚRSULA PUENTES PUENTES ESTUDIANTE: ROSY LENDOF Fecha: 5/7/2016 Santiago de los Caballeros Rep. Dom. Introducción En el siguiente trabajo explicaremos

• Tarea 4 Desarrollo de habilidades para el aprendizaje IACC.

  prevencion1Tarea 4 TU NOMBRE Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC Fecha ________________ Desarrollo 1. Antes de dar una lectura completa al recurso necesario “La comprensión lectora es una habilidad para la vida”, utilice las tres técnicas de estudio para utilizar antes de la lectura, para abordar el recurso

• Actividades pedagógicas para el desarrollo del aprendizaje

  almichoActividades pedagógicas para el desarrollo del aprendizaje. Taller 3 1) Según la lectura del material del curso mencione una técnica para desarrollar los siguientes ejemplos: EJEMPLOS a) para facilitar el desarrollo del pensamiento. Aplicación de las siguientes técnicas. 1. El ensayo 2. Protocolo 3. Análisis de caso 4. La exposición

• Desarrollo de las Habilidades de Aprendizaje Tarea Semana 2

  dieselx19Desarrollo de las Habilidades de Aprendizaje Tarea Semana 2 Diego Borquez Silva Introducción: Hoy en dio se ha dado como opción el estudiar a distancia, que paulatinamente se ha ganado una alternativa para las personas que necesiten de esta modalidad, ya sea por tiempo, lejanía, comodidad etc. En esta semana

• Evaluación de Aprendizajes. Desarrollo de Aplicaciones Web

  Valeria CBEvaluación de Aprendizajes Desarrollo de Aplicaciones Web – Ciclo 4 ______________________________________________________ RÚBRICA EVALUACIÓN CONTINUA 2 DESARROLLO DE APLICACIONES WEB LOGROS DE APRENDIZAJE Aplica los fundamentos de programación a través de JavaScript, para el agregado de características interactivas a los sitios web. * Aplica el desarrollo del lado del cliente a

• Sobre las características del desarrollo y del aprendizaje

  Jarumy JamuramiitaFormato Tema 1.2. Actividad 2 PARÁMETROS INDICADORES ¿Cuál es el verbo del Indicador? ¿Sobre que tema me pide que realice la acción? ¿Con que aspecto se relaciona el tema? Contexto Educativo de la Escuela y los Alumnos Estrategia didáctica Análisis de resultados de aprendizaje de los alumnos 1.1 Describe las

• Aprendizaje y desarrollo comunicativo de los alumnos sordos

  MaFerSolis“APRENDIZAJE Y DESARROLLO COMUNICATIVO DE LOS ALUMNOS SORDOS I Índice Temas de Estudio 3 Desarrollo del Tema 7 Capitulo 1: Los Valores 7 Los valores culturales de los Sordos 8 Comparación de valores: 10 Capitulo 2: Características del Grupo 11 Capitulo 3: Los Comportamientos 15 Existen 3 tipos de sordera

• Evidencia de Aprendizaje Unidad 3 Desarrollo del presupuesto

  EdnaGomezCOSTOS Y PRESUPUESTOS DE MERCADOTECNIA Universidad Abierta y a Distancia de México Unidad 3 Presupuestos Evidencia de Aprendizaje Edna Flor de María Gómez Galván Diciembre 2015 UNIDAD 3 Actividad 5. Evidencia de aprendizaje Esta evidencia de aprendizaje tiene como finalidad de recuperar los elementos que permiten determinar la variación del

• INTERACCIÓN ENTRE APRENDIZAJE Y DESARROLLO Vygotsky. Lev S.

  joackoINTERACCIÓN ENTRE APRENDIZAJE Y DESARROLLO Vygotsky. Lev S. La enseñanza no puede resolverse de modo correcto, ni siquiera formularse, sin situar la relación entre aprendizaje y desarrollo de los niños en edad escolar. Las concepciones corrientes de la relación entre desarrollo y aprendizaje de los niños pueden reducirse esencialmente a

• PROYECTO FINAL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

  Lissette A. O. BolivarPROYECTO FINAL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Lissette Ortiz Bolívar Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 4 de noviembre de 2016 INTRODUCCIÓN Introduciéndolos en el presente Proyecto Final de la asignatura de Desarrollo de Habilidades del Aprendizaje, el cual desarrollare con la formulación de estrategias y técnicas

• Anamnesis HISTORIA CLÍNICA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE

  BryanGSsHISTORIA CLÍNICA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE Nombre: Patrick Pissani Galindo Fecha: 06-11-2010 Edad: 6 años y 5 meses Sexo: M. Curso: Pruebas Psicologicas HISTORIA FAMILIAR Padre (edad, ocupación, antecedentes).................RICARDO PISSANI LOZANO - 44 AÑOS - OBRERO Madre (edad, ocupación, antecedentes) .................ANALI GALINDO CASTILLO - 40 AÑOS - DOCENTE Hermanos

• PROYECTO FINAL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

  GreenyPROYECTO FINAL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Alumna: Carolina González Lufin Fecha: 27 de Junio 2016 INTRODUCCIÓN El estudiar on-line se ha vuelto cada vez más común y popular por diversas razones por ejemplo, organizar tu propio tiempo y horas de estudio, estudiar desde la casa o el trabajo,

• Como avanza el Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

  Ana GarciaEstilo De Aprendizaje Nombre: Ana Garcia Moreira Asignatura: Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 05/Abril /2015 Introducción Para dar esta forma particular como cada uno aborda un proceso de aprendizaje es importante valorar y tomar en cuenta la experiencia personal en los distintos contexto en que se ha

• DESARROLLO DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA EL MODELO COGNITIVO

  Monserrath Turrubiates SanchezINSTITUTO WILLIAMS KEEMBOL TITULO: DESARROLLO DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA EL MODELO COGNITIVO. MATERIA: MODELOS PSICOLOGICOS. ALUMNA: MONSERRAT TURRUBIATES SANCHEZ. DOCENTE: CESIA BERENICE CRUZ GOMEZ. LICENCIATURA: PSICOLOGIA. SEMENSTRE III FECHA: SABADO/15/08/20018 INTRODUCCIÓN Los princípiales psicólogos son elementos o condiciones que todo aquel trabajador que se dedique a la práctica docente

• Tarea semana 5 desarrollo de habilidades para el aprendizaje

  rosita-aracenaTítulo de la tarea: Etapa de Planificación Nombre Alumno: Rosa Amelia Aracena Chirino Nombre Asignatura: Fundamentos de la Administración Instituto IACC 04-07-2016 Introducción En esta tarea pondremos en práctica lo teórico, el poder crear una misión y visión de una entidad según su rubro, el poder aprender a argumentar de

• Proyecto final Desarrollo de habilidades para el Aprendizaje

  Vicente SantanaPROYECTO FINAL Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC Abril-2015 INTRODUCCIÓN En este nuevo proceso, en el que estamos terminando el primer ciclo de educación a distancia, hemos aprendido diferentes estilos y estrategias para el desarrollo de estos procesos de aprendizaje, dentro de las que podemos destacar, según la

• Estimular El Desarrollo Social En El Proceso Del Aprendizaje

  AmeliaBDINTRODUCCIÓN El propósito de la educación inicial es formar a los niños desde muy pequeños, brindándoles todos los conocimientos necesarios para que mejoren su aprendizaje y cumplir su desarrollo integral y social. Por este motivo el maestro debe contar con la información correcta, lograr habilidades y destrezas, e incorporar saberes

• Nombre Asignatura: Desarrollo de Habilidades del Aprendizaje

  Marcela FranciscaEstilos de Aprendizaje Nombre Alumno: Marcela Francisca Álvarez Caris Nombre Asignatura: Desarrollo de Habilidades del Aprendizaje Instituto IACC 6 de Abril 2015 ________________ Resultados de los test de inteligencia 1.- Test de inteligencias múltiples: Inteligencias Porcentaje obtenido Lingüística 87,5% Lógico-matemática 100% 75% Visual-espacial 75% Kinestésica 50% Musical 75% Naturalista 75%

• Trabajo de desarrollo de aprendizajes estimulacion cognitiva

  yoselin leonC:\Users\NOTEBOOK\Desktop\ucn-ceduc_0.png Integrantes: Blanca Navarrete Yoselin León Carrera: Técnico en educación Parvularia. Fecha de entrega: 13-04-2017. Nombre del docente: Nicole Moreno. Asignatura: Desarrollo de aprendizaje de 0-6 años. INSTRODUCCIÓN En esta guía se busca que el docente y apoderado entienda las etapas de desarrollo por la que el infante está pasando,

• FACTORES VINCULADOS AL DESARROLLO Y AL APRENDIZAJE DEL NIÑO

  mili_rasoo9FACTORES VINCULADOS AL DESARROLLO Y AL APRENDIZAJE DEL NIÑO El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para

• CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO PARA EL APRENDIZAJE

  MA.ELBADesarrolla un texto donde expongas lo que has rescatado de las lecturas Primeramente que los individuos desde que nacen y durante la escolaridad tienen diferentes etapas de desarrollo las cuales son cognitivo, motor, social, personal y moral. La teoría de Piaget nos ayuda a entender como el niño interpreta el

• Proyecto Final Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

  StipicicProyecto Final Boris Stipicic Bozinovic Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 06 de Febrero del 2017 INTRODUCCIÓN Hoy, después de 8 semanas, aportando en foros, respondiendo controles y realizando tareas, ya comenzamos a realizar el Proyecto Final, el cual consiste en mostrar las técnicas o estrategias que aplicamos

• Tarea Semana 2 Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

  Raúl Nuñez ArgelTarea Semana 2 Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Raúl Nuñez Argel Instituto IACC 08 de Junio de 2015 ________________ Desarrollo Descripción del uso de estrategia Ejemplo 1: Ejemplo 2: Ámbito donde se ha identificado su presencia. Ámbito laboral Ámbito familiar Lugar y personas relacionadas con la Experiencia. Compañeros de

• Plan de mejora desarrollo de habilidades para el aprendizaje

  jesuseduardo13NOMBRE: Plan de mejora. INSTRUCCIONES: La siguiente actividad consiste en elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia de aprendizaje y mejorarlas en función de la consecución de las metas académicas planteadas. (Puede utilizar un organizador gráfico para desarrollar la actividad y cambiar la