Contemporánea ensayos gratis y trabajos
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Axiología De La Sociedad Contemporánea
Introducción: El término ‘valor' ha sido usado y sigue siendo usado, para referirse al precio de una mercancía o producto. En este caso el término ‘valor' tiene un significado fundamentalmente económico. Pero se ha usado, y usa, también en un sentido no económico como cuando se dice que una obra de arte tiene gran valor, o que ciertas acciones son valiosas. Desarrollo: Para designar la rama de la Filosofía que estudia la naturaleza de los
Enviado por rocalocer / 958 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 De CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
EL autor concibe la educación como un instrumento que utilizan los grupos humanos para promover el desarrollo de sus miembros más jóvenes. El autor define al alumno como el principal responsable de su propio proceso de aprendizaje ya que es el quien construye su conocimiento y nadie puede hacerlo por él. El profesor es un guía u orientador en los procesos de construcción de los alumnos. El aprendizaje es el proceso de la construcción de
Enviado por marthisalpz / 251 Palabras / 2 Páginas -
Tendencias Pedagogicas Contemporaneas
Tendencias pedagógicas contemporáneas 1- La Pedagogía como Ciencia Considerada primero como el ARTE DE ENSEÑAR, la Pedagogía se la tiene en la actualidad como una ciencia particular, social o del hombre, que tiene por objeto el descubrimiento, apropiación cognoscitiva y aplicación adecuada y correcta de las leyes y regularidades que rigen y condicionan los procesos de aprendizaje, conocimiento, educación y capacitación. Se ocupa, en su esencia, del ordenamiento en el tiempo y en el espacio
Enviado por ghabhitha / 9.068 Palabras / 37 Páginas -
Ensayo Politica Contemporanea
POLITICA CONTEMPORANEA Karl Popper Primeramente, sería apropiado definir, con las misma palabras de Popper, lo que es sociedad abierta y cerrada. La sociedad abierta es aquella que se basa en la libertad e igualdad de los individuos; una democracia a favor de las instituciones capaces de permitir reformas sin violencia, siempre basados en la razón para la solvencia de la gestión pública. La sociedad cerrada es aquella donde la dualidad de hechos y normas no
Enviado por Natstemols / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo De La Filosofia Actual Y Contemporanea
Filosofía Contemporánea Tras la filosofía crítica de Kant el Idealismo alemán se convertirá en la corriente predominante en la Europa continental, a través de Hegel. El existencialismo de Kierkegaard, tanto como el marxismo y el vitalismo de Nietzsche serán, en buena medida, una reacción al Idealismo hegeliano que, en cierto modo, consagra la identificación del yo trascendental kantiano con el Dios del cristianismo. En Gran Bretaña, el desarrollo del positivismo utilitarista con Bentham y J.S.
Enviado por ramonitajd / 494 Palabras / 2 Páginas -
LA MEDICINA CONTEMPORANEA
UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO LA MEDICINA CONTEMPORANEA LA MEDICINA EN LA EDAD MODERNA LAS CIENCIAS FISICO-QUIMICAS, LA FISIOLOGIA, LA CLINICA Y LA MICROSCOPIA Materia: Historia y filosofía de la medicina Dr. Jorge Herrera Torres. Fecha y Lugar : 11 de Mayo del 2011, Gómez Palacio Dgo LA MEDICINA CONTEMPORÁNEA En la época moderna hubo muchas revoluciones lo cual llevo a que la medicina también se diera una revolución. Una de las más importantes
Enviado por upix / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Ciencia Contemporanea
1. Ciencia: Conjunto de conocimientos exactos de las cosas que son obtenidos por medio de la razón y lógica. 2. Contemporánea: se refiere a personas o cosas que pertenece a nuestros tiempos actuales. 3. Ciencia Contemporánea: se caracteriza, desde el punto de vista científico, por un extraordinario aumento de los descubrimientos, muchos de los cuales ya han tenido repercusiones en la industria y hoy forman parte de nuestra vida cotidiana, como por ejemplo la electricidad,
Enviado por karliithaneniita / 1.701 Palabras / 7 Páginas -
La Filosofia Contemporanea Y Actual
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Todo conocimiento es una relación, pero aparecen además dos términos, que son los que se relacionan. El sujeto que es cognoscente (conocedor) y el objeto que es conocido. Esos son los tres elementos que hay en todo conocimiento. La epistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea. Se plantea preguntas como por ejemplo: si esa relación es posible, cuál es el
Enviado por arlymar / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Ciudades Contemporaneas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR I.U.P.”SANTIAGO MARIÑO” EXTENSION-MATURIN ESC: ARQUITECTURA Ciudades contemporáneas París CIUDADES CONTEMPORANEAS Hablar de ciudades nos hace referir a las manifestaciones que se presentaron desde las civilizaciones antiguas hasta la época contemporánea. El estado actual de nuestras urbes se remota a un desarrollo continuo y paulatino donde no cabe una actitud nihilista que se olvide del pasado concentrándose en un presente inmediato, es decir, el estudio de contexto urbano
Enviado por paoreyes / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
Problemas Sociales Contemporáneas Que Se Conocen En El Resultado En Las Ciencias Sociales Y Humanidades
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados Módulo 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica Los planteamientos de Édgar Morín se deben contextualizar en la posmodernidad, donde a diferencia de la modernidad, el meta relato de las soluciones definitivas ha dejado de existir. PRODUCTO 1 INTRODUCCION El perfil de egreso de la Educación Básica plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al
Enviado por Lucy / 433 Palabras / 2 Páginas -
Problemas Sociales Contemporáneas Que Se Conocen En El Resultado En Las Ciencias Sociales Y Humanidades
CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012. Nuestra sociedad actual, se basa plenamente en la ciencia y la tecnología en ella existen cambios radicales tanto en lo político, económico y social, por lo cual buscamos de una sociedad critica y corresponsable que conlleve hacia una justicia social y democrática participativa. Para lograr se requiere de una participación activa en todos los sectores sociales. Como docentes día a día nos enfrentamos a tareas difíciles que involucran las diferentes
Enviado por Lucy / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Problemas Sociales Contemporáneas Que Se Conocen En El Resultado En Las Ciencias Sociales Y Humanidades
CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012. Nuestra sociedad actual, se basa plenamente en la ciencia y la tecnología en ella existen cambios radicales tanto en lo político, económico y social, por lo cual buscamos de una sociedad critica y corresponsable que conlleve hacia una justicia social y democrática participativa. Para lograr se requiere de una participación activa en todos los sectores sociales. Como docentes día a día nos enfrentamos a tareas difíciles que involucran las diferentes
Enviado por Lucy / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Arquitectura Contemporanea
La arquitectura es el arte y técnica de proyectar y diseñar edificios, otras estructuras y espacios que forman el entorno humano. La palabra «arquitectura» proviene del griego αρχ (arch, cuyo significado es ‘jefe’, ‘quien tiene el mando’), y τεκτων (tekton, es decir, ‘constructor’ o ‘carpintero’). Así, para los antiguos griegos el arquitecto es el jefe o el director de la construcción y la arquitectura es la técnica o el arte de quien realiza el proyecto
Enviado por giovanygomez / 2.633 Palabras / 11 Páginas -
Filosofia Contemporanea
La filosofía contemporánea Tras la filosofía crítica de Kant el Idealismo alemán se convertirá en la corriente predominante en la Europa continental, a través de Hegel. El existencialismo de Kierkegaard, tanto como el marxismo y el vitalismo de Nietzsche serán, en buena medida, una reacción al Idealismo hegeliano que, en cierto modo, consagra la identificación del yo trascendental kantiano con el Dios del cristianismo. En Gran Bretaña, el desarrollo del positivismo utilitarista con Bentham y
Enviado por eusmerisdelvalle / 514 Palabras / 3 Páginas -
Historia Contempóranea
ACTIVIDAD PAGINA 126. Elabora un cuadro comparativo sobre las diferentes versiones acerca del nuevo orden internacional y consigna las diferencias para dar pie a una interpretación integradora. Club roma Eric j. Hobsbawm Paul kennedy -crecimiento urbano -explosion demográfica -nacionalismo -interdependencia -extencion de la economía -desigualdad económica -mundializacion de finanzas -cambios del medio ambiente -altas tecnologías -valores éticos perdidos -mafia -brecha entre ricos y pobres -crecimiento demo- grafico -crisis ecológica -debilitamiento de estado -problema demo- gráfico
Enviado por jesicaportilla / 4.316 Palabras / 18 Páginas -
Cuáles Son Las Fuerzas Económicas Contemporáneas
Los empréstitos son los créditos o financiamientos otorgados a un Gobierno por un Estado extranjero, por organismos internacionales, por instituciones privadas o por instituciones nacionales de crédito para la satisfacción de ciertas necesidades presupuestales, que generan para el Gobierno receptor la obligación a un cierto plazo de restituirlos, más una sobre prima por concepto de intereses, la cual forma la deuda pública del país. Los empréstitos pueden negociarse a corto, mediano o largo plazo, de
Enviado por santa / 793 Palabras / 4 Páginas -
CONDICIONES DEL SURGIMIENTO DE LA TEORÍA CONTEMPORÁNEA DE LA ORGANIZACIÓN
CONTENIDO INTRODUCCION 1. Hable sobre la importancia de la administración y cuál sería su aporte como Administrador de Empresas. 2. Hable sobre los antecedentes históricos de la administración de una manera concreta. 3. Mencione los eventos importantes que determinan el surgimiento de la teoría contemporánea. 4. Qué papel desempeña la administración en la sociedad moderna. 5. Conclusiones. 6. Bibliografía. INTRODUCCIÓN El contexto histórico presente con la crisis de los años treinta y la segunda guerra
Enviado por MagdaBarbosa81 / 790 Palabras / 4 Páginas -
La Realidad Contemporanea
La actividad a realizar, es una invitación que busca generar activación cognitiva, es decir, vamos a explorar los saberes previos que posee sobre cuáles son sus hábitos de estudio, de qué forma es importante reconocer sus creencias para mejorarlas, permitiendo el refuerzo de la actitud positiva y evitando el bloqueo mental. Recuerde que los hábitos inadecuados entorpecen el Aprendizaje Autónomo. Dentro de los múltiples significados de aprendizaje autónomo, tenga en cuenta como factor predominante: que
Enviado por tato01 / 657 Palabras / 3 Páginas -
Reseña Economia Financiera Contemporanea
Economía financiera contemporánea es una de las obras más reciente de Eugenia Correa y Alicia Girón que a lo largo de más de un decenio han estudiado los temas relacionados con la economía financiera en una época donde las turbulencias de los mercados, los problemas de la deuda externa y las crisis bancarias, han ocasionado un cisma en las ideas económicas dominantes. Esta obra se divide en dos partes. En la primera parte Eugenia Correa
Enviado por dvazquezb / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
LA SITUACIÓN DE LA HISTORIA EN LOS PLANES DE ESTUDIO EN LA EPOCA CONTEMPORÁNEA
En el presente ensayo expondré la importancia que la historia representa, no solo para la licenciatura en turismo, sino para la vida en general, porque es gracias a ella que podemos comprender la situación actual en la que vivimos y las decisiones que nos han llevado adonde nos encontramos como sociedad, ya que si no podemos entender los hechos del pasado seguiremos cometiendo los errores que nos anteceden. En la época contemporánea no se da
Enviado por urielfz / 407 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Breve Historia Contemporánea Argentina. Romero.
En 1916 Yrigoyen (UCR) asumió la presidencia, elegido según la ley Sáenz Peña sancionada en 1912. Se trató de esta manera de una voluntad ciudadana mayoritaria. El país había crecido de forma espectacular aprovechando su relación con Gran Bretaña, y los inmigrantes fueron integrados exitosamente. Yrigoyen modificó la actitud tradición represora del Estado. Podía verse la asunción como la culminación del largo proceso de modernización emprendido desde mediados del siglo XIX. Otra imagen: Yrigoyen era
Enviado por ChriisHxC / 9.508 Palabras / 39 Páginas -
LA DINAMICA URBANA Y CONTEMPORANEA
Hablar de la dinámica urbana y contemporánea es hacer referencia a la historia y a la estructura, que están determinadas por un complejo de causas y contextos que comprenden el ambiente natural; las relaciones económicas de producción y consumo; la organización de símbolos que los antropólogos llaman cultura; los factores psicológicos de emoción, conocimiento, carácter, y finalmente, las ideologías más o menos explícitas por medio de las cuales la gente ordena su vida política. Es
Enviado por JACKMERY / 3.280 Palabras / 14 Páginas -
Introduccion De La Filosofia Contemporanea
1. La Revolución Francesa rompe con el antiguo Régimen y a partir de este momento podemos hablar de época contemporánea. Esto supone el fin del feudalismo y de los estamentos. Comienza entonces el establecimiento de nuevas clases sociales como la burguesía, que cobrará mucha importancia incluso se hizo con el poder. También se comienzan a tener en cuenta los Derechos Humanos. Cabe destacar también la figura de Napoleón que dentro de esta época, tuvo bastante
Enviado por inees24 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Historia Contemporanea
Explique los problemas fronterizos con Colombia El origen de los problemas limítrofes entre Venezuela y Colombia fue la separacion de la Gran Colombia en 1830. Esto causo varios conflictos ya que la constitucíon de 1830 consagro el UTI POSSIDETIS donde se definia el territorio Venezolano como el mismo que el de la antigua Capitania general. Como la Corona no habia establecido la dicha frontera estas dos naciones tuvieron que resolver este problema. En 1833, el
Enviado por helieny / 711 Palabras / 3 Páginas -
Novela Contemporanea
La novela contemporánea Se caracteriza por: 1-la descripción psicológica de los personajes, 2-su mundo interior, 3-ideas 4-pensamientos, 5-sus emociones 6- sentimientos; El narrador está en distintas personas, a diferencia de las del siglo XIX, que generalmente eran narradas en tercera persona; los protagonistas no son seres extraordinarios, sino personas comunes; terminó con el uso exclusivo del relato lineal (planteamiento, nudo, desenlace); la novela contemporánea puede empezar en el final y terminar en el principio o
Enviado por sophiakeroppi / 492 Palabras / 2 Páginas -
INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Estas corrientes Pedagógicas, tratan de describir, explicar, conducir y permitir la comprensión de lo pedagógico ante las exigencias del contexto y pasan a ser referentes que crean y recrean los contextos sociales y pedagógicos de la escuela o de la práctica en que se definen diversas pedagogías como respuesta a los desequilibrios actuales. Gracias a la proliferación y diversidad de la investigación en el campo pedagógico educativo, y de
Enviado por yobani / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Culturas Y Estéticas Contemporáneas
II. Cultura y sociedad. Expresiones culturales. Cultura de masas. cultura popular. La moda. Políticas culturales. Publico. Promotor cultural. Museos, galerías, centros culturales, teatros. CULTURA ALTA Y POPULAR Cultura 'culta' o de 'elite' y cultura popular': En las actuales sociedades se mantiene una dualidad cultural, que hoy la acción de los medios masivos de comunicación ha oscurecido. Se trata de la dualidad 'Cultura elitista' y 'cultura popular'. La primera pertenece a la clase social que encabeza
Enviado por Malato / 15.731 Palabras / 63 Páginas -
TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS Y ACTUALES DE LA FILOSOFÍA GRIEGA
TENDENCIAS CONTEMPORANEAS Y ACTUALES DE LA FILOSOFÍA GRIEGA: La Filosofía Contemporánea comienza con la crisis del Idealismo alemán (Fichte, 1762-1814, Hegel, 1770-1831 y Schelling, 17-1854), en la segunda mitad del siglo XIX, como un intento de superación del pensamiento hegeliano. Esta corresponde a la Edad Contemporánea (siglos XIX, XX y lo que va del XXI), y también se le conoce como aquella producida por filósofos que aún están vivos. Entre sus características podemos señalar la
Enviado por lisby / 4.128 Palabras / 17 Páginas -
LAS TEORIAS PEDADOGICAS CONTEMPORANEAS Y LA DISCUSION SOBRE LA ESCUELA PÚBLICA.
TEMA: LAS TEORIAS PEDADOGICAS CONTEMPORANEAS Y LA DISCUSION SOBRE LA ESCUELA PÚBLICA. LECTURA: Elementos del paradigma pedagógico dominante. la reflexión pedagógica abordara el estrecho sendero de la higiene y la educación corporal, para interesarse en el problema integral de la educción. Adquiere toda su especificidad, en la relación con las disciplinas auxiliares. Lo que caracteriza a los padres de la pedagogía mexicana es que junto con las doctrinas y técnicas pedagógicas poseían
Enviado por maii.tokiha / 617 Palabras / 3 Páginas -
LA EDAD MODERNA Y CONTEMPORANEA
LA EDAD MODERNA Y CONTEMPORANEA El hombre es algo más que un simple ser en este mundo, es Cuerpo, Alma, y Espíritu, un ser trascendente. Podemos conocer el cuerpo, es decir la anatomía de un ser humano, pero su alma y su espíritu, eso es un misterio y claro que lo es porque proviene de Dios, que nos creo con la libertad de escoger entre el bien y el mal, así nuestro cuerpo perece pero
Enviado por luca / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
Venezuela Contemporanea Y Venezuela Actual
jhopnsINTRODUCCIÓN El mundo del trabajo, desde la crisis capitalista que tiene lugar en los años setenta, sufre una serie de transformaciones radicales como consecuencia de la reorganización productiva aplicada para superar el bache coyuntural y permitir un nuevo periodo expansivo de la economía. El gran sello identificador del último tercio del siglo XX es la incorporación de nuevas tecnologías que permiten un avance importante repercutiendo en la sociedad (así pasó con la máquina de vapor,
Enviado por jhon450 / 5.576 Palabras / 23 Páginas -
Filosofia Contemporanea
LA FILOSOFIA CONTEMPORANEA La filosofía contemporánea es aquella filosofía que se desarrolla en el período actual de la historia de la filosofía occidental, es decir, que corresponde a la Edad Contemporánea (siglos XIX, XX y lo que va del XXI). Por extensión, se llama también con este nombre a la filosofía producida por filósofos que aún están vivos. No debe ser confundida con la filosofía moderna, que inició en el Renacimiento y culminó con el
Enviado por racingboy / 3.016 Palabras / 13 Páginas -
Filosofia Contemporanea
soy genial :) Al final terminaría consolidándose en toda Grecia el número de nueve Musas. Homero menciona unas veces a una Musa (singular) y otras a unas Musas (plural), pero sólo una vez2 dice que eran nueve. Sin embargo, no menciona ninguno de sus nombres. Hesíodo3 es el primero que da los nombres de las nueve, que a partir de entonces pasaron a ser reconocidos. Plutarco afirma que en algunos lugares las nueve eran llamadas
Enviado por galletarocker / 3.207 Palabras / 13 Páginas -
Ensayo De La Edad Contemporanea
Edad Contemporánea es el nombre con el que se designa el periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un total de 223 años, entre 1789 y el presente. La humanidad experimentó una transición demográfica, concluida para las sociedades más avanzadas (el llamado primer mundo) y aún en curso para la mayor parte (los países subdesarrollados y los países recientemente industrializados), que ha llevado su crecimiento más allá de los límites que
Enviado por janizmartinez / 403 Palabras / 2 Páginas -
Origenes De La Globalizacion Contemporanea
Orígenes de la globalización contemporánea, 1973-1990: ¿Por qué hubo auge y crisis de la deuda externa de los países en desarrollo? Existieron confrontaciones en Medio Oriente y la ONU a través del Consejo de Seguridad intervino. Una coalición de naciones árabes presionaron a Estados Unidos, al mismo tiempo ésta acción iba dirigida hacia el resguardo de sus recursos naturales, países árabes miembros de la OPEP. La recesión que se dio en el año de 1973
Enviado por Eze27 / 708 Palabras / 3 Páginas -
Historia Contemporanea
los indigenas:1.- LAS CONSTITUCIONES VENEZOLANAS Y ELDERECHO INDIGENA ANTES DEL PROCESOCONTITUYENTE DE 1999 La primera Constitución de Venezuela nace el 21 de Diciembre de 1811 , con la cual se dio nacimiento definitivo a la primera república, noobstante su escasa vigencia. Se puede decir que esa primera Constitución es la que por primera vez rigió a un País de habla española en lo querespecta al Nuevo Mundo. Nada dice esta Constitución sobre indigenismo 1.- LAS
Enviado por selenacamejo / 408 Palabras / 2 Páginas -
Historia Contemporanea
1.- LAS CONSTITUCIONES VENEZOLANAS Y ELDERECHO INDIGENA ANTES DEL PROCESOCONTITUYENTE DE 1999 La primera Constitución de Venezuela nace el 21 de Diciembre de 1811 , con la cual se dio nacimiento definitivo a la primera república, noobstante su escasa vigencia. Se puede decir que esa primera Constitución es la que por primera vez rigió a un País de habla española en lo querespecta al Nuevo Mundo. Nada dice esta Constitución sobre indigenismo 1.- LAS CONSTITUCIONES
Enviado por hokai16 / 407 Palabras / 2 Páginas -
La epistemología contemporánea
Épocas Corriente o enfoque Representantes Características Antigüedad Medioevo Modernidad contemporánea Kant como moderno La evolución de la epistemología contemporánea puede interpretarse como una constante contraposición entre la tradición positivista y la tradición de conocimiento neo-kantiana. Específicamente, durante el S.XIX y hasta 1960 el enfoque epistemológico que predominó en el contexto científico fue el positivismo. Primero el positivismo científico del S. XIX y luego, el positivismo lógico. Los supuestos más fuertes sostenidos por este enfoque fueron:
Enviado por danielvilla1 / 367 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Teorias Contemporaneas De La Administracion
ENSAYO. LA IMPORTANCIA DE LA GESTION EMPRESARIAL CONTEMPORANEA EN EL MUNDO COMPETITIVO. Es uno de los aspectos fundamentales en toda empresa, pero que suele pasar por desapercibido, es la gestión empresarial; esta como concepto, es la actividad que busca, a través de las personas, mejorar la productividad y la competitividad de las empresas en miras de la calidad. Hoy por hoy nuestro entorno se encuentra presionado por las nuevas tendencias que nos obligan a realizar
Enviado por admondeempresas / 455 Palabras / 2 Páginas -
RELACION ENTRE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION EN LA EDAD ANTIGUA. MEDIA, MODERNA Y CONTEMPORANEA
RELACION ENTRE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION EN LA EDAD ANTIGUA. MEDIA, MODERNA Y CONTEMPORANEA ¿ cuales son los cambios que surge en la educación y la pedagogía en las diferentes etapas de la prehistoria ¿ para establecer las diferencias que surgen es necesario establecer los antecedentes históricos de la pedagogía y la educación en donde se hayan en intima relación con la historia de la sociedad y la cultura , constituye un campo autónomo
Enviado por paulimantilla / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Historia Universal Contemporanea
Alumnos sin experiencia previa en el trabajo en equipo Los equipos van a necesitar tiempo para acoplarse y funcionar eficazmente. Para muchos estudiantes es una experiencia novedosa, por lo que podrán presentar resistencias. Normalmente los equipos atraviesan diversas etapas: Inicio: predomina el optimismo, los miembros se sienten ilusionados con el proyecto que se les ha encomendado; se conocen poco pero las relaciones son cordiales, todos ponen de su parte para evitar conflictos. Primeras dificultades: el
Enviado por AytoMxli / 1.237 Palabras / 5 Páginas -
Teorias Contemporaneas Reconocimiento
Parte I La percepción del futuro está construida en torno a tres conceptos cuyo significado resulta necesario definir para comprender mejor sus alcances. Se trata de los vocablos pronóstico, prospectiva y escenarios. El pronóstico comprende un conjunto de acciones destinadas a precisar lo que ocurrirá en el futuro, ya sea como consecuencia de una acción determinada o de la dinámica evolutiva de un proceso de naturaleza esencialmente incierta. En otras palabras, es la valoración, con
Enviado por arinay22 / 8.184 Palabras / 33 Páginas -
Ensayos De Cultura Contemporanea
ENSAYO: El concepto de cultura y los cambios culturales Se entiende como cultura el conjunto de prácticas, creencias, simbolismos, técnicas , modus vivendi , valores y el modo de pensar de una sociedad determinada, refiriendo a la forma de vida de ésta, afectada de algún modo por el entorno físico en el que cohabita, en dónde las condiciones climatológicas tales como: bosques, desiertos, montañas, selvas, etc. Afecten a que los pobladores de ciertas áreas busquen
Enviado por cmykid / 2.126 Palabras / 9 Páginas -
La oposición en la crisis contemporánea de Venezuela
1) CRISIS : es una coyuntura de cambios en cualquier aspecto de una realidad organizada pero inestable, sujeta a evolución. “Conyuntura”: es lo mismo a estructura Se dice de lo que no es permanente, sino contingente y cambiante, pero que puede ser decisivo en el periodo más o menos largo en que se presenta. Ingobernabilidad: “Ingobernabilidad es la excusa favorita de los gobernantes populistas para justificar administraciones mediocres y corruptas. “ Sin la renta petrolera
Enviado por eliankupchert / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
Epoca Contemporanea
Época contemporánea Cuando se habla de la corriente literaria de la época contemporánea se esta hablando de la literatura del siglo XX, ésta engloba la producción literaria “occidental” (ocurrida en Europa y América) durante la Edad contemporánea, es decir, el periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa y la actualidad, este perdió comprende un total de 223 años, entre 1789 y el presente. Es un concepto definido por valores de originalidad y ruptura estética que
Enviado por aileen.r / 832 Palabras / 4 Páginas -
Castellano. Narrativa Contemporanea.
Narrativa Contemporánea. La narrativa contemporánea es una obra donde los hechos narrados no siguen el orden del tiempo, sino que el narrador los muestra abiertamente, donde produce diversos contextos en los que los personajes se desarrollan, en la que el narrador es el protagonista de la historia y donde se vuelven realidad hechos fantásticos e inexplicables, eso es la narrativa contemporánea. En la novela contemporánea, el narrador crea un universo propio, una realidad independiente y
Enviado por dahil / 568 Palabras / 3 Páginas -
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas La Educación, como práctica social, se promueve como compleja y diversa, gracias a las demandas del contexto socio cultural y a las interpretaciones de la creciente y deslumbrante producción pedagógica que se ha venido desarrollando en los últimos tiempos. Con la pretensión de cambiar la escuela y el proceso de enseñanza-aprendizaje, y de reconstruir todas las prácticas pedagógicas, se dibujan de manera tenue, pero con energía, varias corrientes contemporáneas pedagógicas. También se
Enviado por draco222 / 3.468 Palabras / 14 Páginas -
Hoteleria Contemporanea En Los Estados Unidos
HOTELERIA CONTEMPORANEA EN LOS ESTADOS UNIDOS Es posible afirmar que los viajes de placer tuvieron sus inicios en los últimos años del siglo XIX y los primeros del siglo XX. Grandes cambios en la sociedad, en los estilos de vida, en la industria y la tecnología alteraban la morfología de la comunidad. Hay en la historia momentos de cambios excepcionales y de enorme expansión. El siglo XIX fue testigo de una gran expansión económica, seguida
Enviado por dannonna / 1.556 Palabras / 7 Páginas -
Tendencia Contemporánea De La Administración
Tendencia contemporánea de la administración La historia de la administración comprende un gran número de ideas emanadas de las culturas oriental y occidental y está estrechamente vinculada al nivel de desarrollo alcanzado por el hombre en cada uno de los sistemas sociales por los que ha transitado. Constantemente salen a la luz los secretos escondidos en la antigüedad y aparecen nuevos fragmentos de hechos e historia. Aunque es difícil seguir exactamente el desarrollo paso a
Enviado por amas30 / 2.482 Palabras / 10 Páginas -
Lirica Contemporanea
Pablo Neruda. 1. Biografía del autor de manera cronológica Neftalí Ricardo Reyes Basoalto (quien escribiría posteriormente con el seudónimo de Pablo Neruda) nació en Parral el año 1904, hijo de don José del Carmen Reyes Morales, obrero ferroviario y doña Rosa Basoalto Opazo, maestra de escuela, fallecida poco años después del nacimiento del poeta. En 1906 la familia se traslada a Temuco donde su padre se casa con Trinidad Candia Marverde, a quién el poeta
Enviado por ana2408 / 973 Palabras / 4 Páginas