Contemporánea ensayos gratis y trabajos
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EL PAPEL DE LOS REALITIES EN LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA
- ¿A qué se debe el éxito que actualmente tienen los reality shows? - Antes que nada, una vez más la propuesta televisiva atenta contra las posibilidades de la creación o recreación mediáticas cediendo a las complacencias de la tentación tecnológica. La imaginación y la reflexión retroceden frente a la eficacia de las máquinas: las perfecciones de captación y registro desplazan otras destrezas favoreciendo la indolencia de quienes, sin mayores aptitudes o esfuerzos, ocupan las
Enviado por karl69 / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
Cuadro Sinoptico De Autires De La Filosofia Contemporanea
El desarrollo de Positivísimo evolucionista: toma como teoría general de la realidad natural, manifestación de una realidad, El positivismo evolucionista es ajeno al materialismo y al espiritualismo, pero las orientaciones al materialismo fueron más numerosas. Científicos, físicos, biólogos y psicólogos se atienen al estudio de los hechos y sus leyes, pero se cayó en una metafísica materialista. El evolucionismo espiritualista fue paralelo al materialista, y se propuso adaptar el concepto evolutivo a las exigencias morales
Enviado por elgato770 / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Identidad, Alteridad, Conflicto Y Consenso En La Sociedad Contemporánea
Identidad, alteridad, conflicto y consenso en la sociedad contemporánea. Reporte de lectura por: David Jonadab Rivera Ortiz La diversidad ha sido característica del ser humano desde su origen mismo. El hombre contemporáneo es también un ser diverso desde su condición minima de ser biológico Lo que define al hombre es su capacidad de transformar intencionalmente el mundo que lo rodea. Cuando el hombre primitivo produjo su primera y más elemental herramienta d piedra se escindió
Enviado por deivivid / 858 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia Contemporanea
Filosofìa en la Edad Contemporánea. LIBERALISMO, SOCIALISMO, ANARQUISMO Son las principales ideologías políticas del siglo XIX. La relación entre ellas ha sido variada: unas veces se han unido contra la Restauración, otras se han combatido entre si. El liberalismo económico, claro defensor del capitalismo, ha sido combatido por el anarquismo y el socialismo. Socialismo y anarquismo a su vez se han combatido mutuamente porque, para los segundos, los socialistas no eran lo suficientemente revolucionarios y
Enviado por franciscolazo / 1.809 Palabras / 8 Páginas -
Edad Contemporanea
Los progresos técnicos que introdujo la Revolución Industrial, en el siglo XIX transformaron todos los aspectos relacionados con la vida europea. El término de Revolución Industrial fue acuñado por el historiador Arnold Toynbee para referirse al desarrollo económico británico entre 1760 y 1840, aunque luego se le ha dado un significado más amplio. En un siglo (1780-1880) la acumulación de invenciones origina una transformación completa del modo de producción, una revolución de los transportes y
Enviado por andrearamirez3 / 649 Palabras / 3 Páginas -
Estetica Moderna Y Contemporanea
ESTETICA MODERNA El crítico y arqueólogo Johann Joachim Winckelmann mantuvo que, de acuerdo con los antiguos griegos, el mejor arte es impersonal y expresa la proporción ideal y el equilibrio más que la individualidad de su creador. El filósofo Johann Gottlieb Fichte consideraba la belleza una virtud moral. Al crear un mundo en el que la belleza, al igual que la verdad, es un fin, el artista anuncia la absoluta libertad, que es el objetivode
Enviado por aravelo.harder / 626 Palabras / 3 Páginas -
Ciencia Contemporanea
CIENCIA CONTEMPORANEA Equipo 4 Héctor Miranda Mendoza Marcos Lona García Paulina Herrera Martínez José Antonio Rangel Rocha INTRODUCCION: Del siguiente trabajo hablaremos un poco de todas las etapas y evoluciones que ha tenido la ciencia, aclarando principalmente que es a lo que se le llama ciencia y como es considerado por algunos autores, retrocederemos un poco para conocer la evolución de esta, pero nuestro punto más importante es la ciencia contemporánea en el siglo XX,
Enviado por gato19 / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
Ciencia Contemporanea
CIENCIA CONTEMPORANEA Equipo 4 Héctor Miranda Mendoza Marcos Lona García Paulina Herrera Martínez José Antonio Rangel Rocha INTRODUCCION: Del siguiente trabajo hablaremos un poco de todas las etapas y evoluciones que ha tenido la ciencia, aclarando principalmente que es a lo que se le llama ciencia y como es considerado por algunos autores, retrocederemos un poco para conocer la evolución de esta, pero nuestro punto más importante es la ciencia contemporánea en el siglo XX,
Enviado por gato19 / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
QUE TIPO DE SOCIEDAD SE DIBUJA EN LA EPOCA CONTEMPORANEA Y QUE DESAFIOS PRESENTA AL TRABAJADOR
Este documento intenta hacer una reflexión acerca de la sociedad que estamos viviendo, para lo cual se toman aportes conceptuales de importantísimos sociólogos los cuales nos permiten pensar y manifestar que estamos en una sociedad con una modernidad tardía a través de la cual se genera una sociología de riesgo, una sociedad revestida por no decir envestida de características propias de la post industrialización y del modelo económico reinante a nivel mundial, “el capitalismo” Para
Enviado por luzdanelly / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
Corrientes Pedagogicas Contemporaneas
CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS INTRODUCCION: El presente trabajo tiene como finalidad conocer y explicar en qué consiste el estudio de las corrientes pedagógicas, son teorías de pensamiento o de investigación que describen, explican, conducen, y/o permiten la comprensión de los aspectos pedagógicos en un contexto. La formación del hombre es compleja, pero es el objeto central de toda acción pedagógica, y es la misión de la educación y de la enseñanza. Para esto se analizaran las
Enviado por merazk / 3.284 Palabras / 14 Páginas -
Ensayo Edad Contemporánea
Ensayo Edad Contemporánea Como sabemos es el periodo histórico que sucede a finales del Siglo XVIII el cual se desarrollo hasta el presente le confieren unas connotaciones muy particulares por su cercanía en el tiempo. Suele considerarse que la llamada época contemporánea comienza en 1789, con la revolución francesa, que provoco la caída del antiguo régimen existente en Europa y abrió el camino a nuevas formas de organización política y social; Es una época caracterizada
Enviado por Crissita03 / 406 Palabras / 2 Páginas -
La sociedad contemporánea
1. INTRODUCCIÓN En la sociedad actual el problema de las enfermedades alimentarias ha adquirido una importancia creciente en las sociedades occidentales tanto por las implicaciones directas en la salud de los niños como por las complicaciones que se derivan en los adultos. En el caso específico de la celiaquía, ésta es una enfermedad auto inmune que se manifiesta a nivel de las vellosidades intestinales, que, al digerir la proteína del gluten son atacadas por el
Enviado por edorta / 4.045 Palabras / 17 Páginas -
Síntesis de lo hechos que caracterizan a la edad contemporánea en político, económico, social, cultural, científico y tecnológico
¿Qué es edad contemporánea? Es el nombre que se da al periodo histórico que se desarrolla desde finales del siglo XVIII hasta nuestros días. ¿Síntesis de lo hechos que caracterizan a la edad contemporánea en político, económico, social, cultural, científico y tecnológico? EN LO POLITICO. a) La independencia de los Estados Unidos (declaración en 1776), la Revolución Francesa (finales del siglo XVII), la independencia de los países latinoamericanos. b) La época napoleónica (1799-1815), en
Enviado por oliveth / 752 Palabras / 4 Páginas -
UNA SALIDA ÉTICA A LA CRISIS AMBIENTAL CONTEMPORáNEA
UNA SALIDA ÉTICA A LA CRISIS AMBIENTAL CONTEMPORÁNEA La humanidad padece de dos problemas: 1. La búsqueda incuestionable del crecimiento económico. 2. La crisis ecológica: hace de una crisis civilizadora con la que se conforma la humanidad y que la salida a esta no es jurídica ni científica o tecnológica sino de naturaleza eco-política; de las formas de cómo se conduce y afirma el hombre. Una relación más humana con el planeta. Se puede establecer
Enviado por agonia / 861 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE VENEZUELA
Durante este resumen nos pasearemos un poco sobre varios aspectos que el autor Level de Goda, Luis en su libro (HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE VENEZUELA: POLÍTICA Y MILITAR, 1858-1886) nos menciona, y es que hablar de este periodo en Venezuela es hacer referencia a los caudillos y los hechos que acontecieron en buscar del poder, tal y como lo encontramos en el mencionado escrito. El caudillismo es la jerarquía de mando influyente en el siglo XIX,
Enviado por ashantyroots / 2.497 Palabras / 10 Páginas -
Tendencias pedagógicas contemporáneas
Tendencias pedagógicas contemporáneas Trabajo enviado y realizado por: Lic. Ileana R. Alfonso Sánchez. Investigador Agregado Dr. Troadio Lino González Pérez. Investigador Titular Cuba. Instituto de Nutrición e Higiene de los Alimentos 1- Presentación 2- La Pedagogía como Ciencia 3- Algunas consideraciones sobre las Tendencias Pedagógicas Contemporáneas 4- Pedagogía Tradicional: algunas esencialidades 5- Escuela Nueva: algunas esencialidades 6- Tecnología Educativa: algunas esencialidades 7- Sistema de Instrucción Personalizada: algunas esencialidades 8- Pedagogía Autogestionaria: algunas esencialidades 9- Enfoque
Enviado por seejuly01 / 37.107 Palabras / 149 Páginas -
Ensayo De Filosofía Moderna Y Contemporánea
La filosofía a pesar de ser considerada una ciencia, que cumple con la función de registrar datos e indagar en las investigaciones, no es dada a la experimentación como otras ciencias, sino que nuestra mente es lo importante. Pero a pesar de esto, nos sirve de guía para llegar al método científico. El método científico es el resultado de la búsqueda dada en la transición de la filosofía moderna en conjunto con la filosofía
Enviado por AnJu09 / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Iglesias Y Grupos Religiosos En La Venezuela Contemporanea
República Bolivariana De Venezuela. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico De Maturín. Maturín, Edo. Monagas. IGLESIAS Y GRUPOS RELIGIOSOS EN LA VENEZUELA CONTEMPORANEA PROFESORA: BACHILLERES: Nedy De Fuentes. Maricel Medina. C.I.: 19.303.840 Mariangel Brito C.I.: 20.241.348 SECCION # 06 Maturín, Enero Del 2012. ÍNDICE GENERAL p. Resumen…………………………………………………………………………………4 Introducción……………………………………………………………………………5-6 Capítulo I: Religiones establecidas en Venezuela para el siglo XX………………………….7-13 Capítulo II: Sistema de creencias espirituales de los principales grupos religiosos en Venezuela para el siglo XX
Enviado por maricelmedina / 9.584 Palabras / 39 Páginas -
Quiz 2 De Teorías Contemporáneas
Las PYMES tienen el reto de ser organizaciones flexibles enfocadas hacia el cliente y el capital, buscar ser competitivas a nivel mundial ofreciendo productos con alta calidad, precios competitivos, así mismo lograr un equilibrio entre la comunidad, el medio ambiente y las actividades que realiza la organización, entre otros aspectos que hacen que se consideren de Clase Mundial. Frente a esta perspectiva ¿proponga tres aspectos que se deben tener en cuenta para llegar a ser
Enviado por sandraviveros / 2.439 Palabras / 10 Páginas -
Filosofia Contemporanea
Idealismo (alemania) Antecedentes: Kant El idealismo considera que en el acto de conocimiento el sujeto que conoce influye en la realidad conocida, que la mente está sometida a unos procesos o mecanismos que determinan y construyen la realidad del objeto conocido. Un ejemplo claro de idealismo es el de la filosofía kantiana: Kant creyó que la mente impone a la realidad conocida características que son consecuencia de la propia naturaleza de la mente (el tiempo
Enviado por nachos / 285 Palabras / 2 Páginas -
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA El Materialismo Dialectico 1. CARLOS MARX (Alemán 1818- 1883) Fundador del Socialismos Científico. En alianza con Federico Engels redacto el Materialismo Comunista, y elaboro las tesis fundamentales del materialismo histórico y en su obra más fundamental el Capital realizó una crítica profunda de la economía política burguesa y del sistema capitalista, demostrando que el capitalismo se sustenta en la explotación del trabaja de asalariado producto de la plusvalía, y su crecimiento conduce a
Enviado por madleysaa / 903 Palabras / 4 Páginas -
Filosofía contemporánea
Para la historia de la filosofía oriental, véase Historia de la filosofía oriental. La historia de la filosofía occidental se remonta a la Antigua Grecia, y se la puede dividir en cinco períodos: la filosofía antigua, la filosofía medieval, la filosofía renacentista, la filosofía moderna y la filosofía contemporánea.1 La filosofía antigua va desde el siglo VI a. C, hasta la decadencia del Imperio Romano, e incluye pensadores como Platón y Aristóteles. El período medieval
Enviado por jeorgexxx / 5.045 Palabras / 21 Páginas -
Ensayo De La Filosofia Actual Y Contemporanea
Filosofía Contemporánea Tras la filosofía crítica de Kant el Idealismo alemán se convertirá en la corriente predominante en la Europa continental, a través de Hegel. El existencialismo de Kierkegaard, tanto como el marxismo y el vitalismo de Nietzsche serán, en buena medida, una reacción al Idealismo hegeliano que, en cierto modo, consagra la identificación del yo trascendental kantiano con el Dios del cristianismo. En Gran Bretaña, el desarrollo del positivismo utilitarista con Bentham y J.S.
Enviado por danigra / 298 Palabras / 2 Páginas -
Posibilidades De Una Teoría Crítica De La Educación Contemporánea
Posibilidades de una teoría crítica de la educación contemporánea. ¿Cuáles serían los fundamentos éticos y políticos que podrían sustentar una teoría crítica de la educación? INTRODUCCIÓN En el presente trabajo intentaré hacer un recorrido por algunas de las corrientes pedagógicas abordadas con el fin de buscar los fundamentos tanto éticos como políticos que me permitan pensar una teoría crítica de la educación contemporánea, teniendo en cuenta el lugar que tiene que ocupar la educación en
Enviado por alejanorue / 2.218 Palabras / 9 Páginas -
Filosofia Contemporanea
A QUE SE LE LLAMA FILOSOFIA CONTEMPORANEA? Podemos definir que la filosofía contemporánea es toda aquella producción del pensamiento humano el cual se desarrolla un ejercicio de la reflexión especulativa. Se dice que la filosofía es la hija legítima de la historia, por que se presenta como un hecho aislado, conectado o independientemente del pasado de la historia que lo antecede, ante los cambios y consecuencias que se han presentado en los últimos años. Se
Enviado por aquilesbaesa32 / 280 Palabras / 2 Páginas -
Danza Contemporanea
La danza contemporánea es un tipo de expresión artística que está basada en la técnica del ballet clásico pero que conlleva menor rigidez de movimientos. Surge como una reacción a las formas clásicas y probablemente como una necesidad de expresarse más libremente con el cuerpo. Es una clase de danza en la que se busca expresar, a través del bailarín, una idea, un sentimiento, una emoción, al igual que el ballet clásico, pero mezclando movimientos
Enviado por polla / 239 Palabras / 1 Páginas -
Edad Contemporanea
La Edad Contemporánea es el período de la historia que comienza con la Revolución Francesa, a finales del siglo XVIII, y que se extiende hasta nuestros días. La Revolución Francesa marcó el final de las monarquías absolutas y el comienzo de una nueva forma de pensar que dió lugar a importantes transformaciones: • Evolución en las formas de gobierno. Ahora en muchos países los ciudadanos pueden elegir a sus gobernantes. Los sistemas autoritarios dejaron paso
Enviado por murdoc / 224 Palabras / 1 Páginas -
HISTORIA CONTEMPORANEA DE VENEZUELA
ESTRUCTURA DE VENEZUELA (1830-1936) Durante el período colonial, toda la vida económica y social de Venezuela estuvo organizada para servir a la sociedad metropolitana española, que se apropiaba en forma de impuestos, regalías y beneficios, de una buena parte del producto creada por nuestros trabajadores. Extraía un excedente económico que al mismo tiempo que nutría a la economía española, frenaba el desarrollo nacional, pues limitaba la inversión y el consumo interno. /> La Revolución Industrial:Las
Enviado por yrayjosep / 295 Palabras / 2 Páginas -
Venezuela Contemporánea desde 1942-1961
Venezuela Contemporánea desde 1942-1961 Gobierno de Isaías Medina Angarita (desde 1942 hasta 1945). Este gobierno es reconocido como el de la apertura democrática, Medina Angarita fue un militar civilista que respetó los derechos humanos, propició y defendió la libertad de expresión, permitió la libre actividad de los partidos políticos, promovió la reforma constitucional que otorgó por primera vez el voto a las mujeres, para elegir y ser elegidos concejales, así como la elección directa de
Enviado por niurvin / 1.850 Palabras / 8 Páginas -
CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad conocer y explicar en qué consiste el estudio de las corrientes pedagógicas, son teorías de pensamiento o de investigación que describen, explican, conducen, y/o permiten la comprensión de los aspectos pedagógicos en un contexto. La formación del hombre es compleja, pero es el objeto central de toda acción pedagógica, y es la misión de la educación y de la enseñanza. Para esto se analizaran las
Enviado por neyita / 4.077 Palabras / 17 Páginas -
Identidad,alteridad,conflicto Y Conseso De La Sociedad Contemporanea
Identidad, alteridad, conflicto y consenso en la sociedad contemporánea. Reporte de lectura por: David Jonadab Rivera Ortiz La diversidad ha sido característica del ser humano desde su origen mismo. El hombre contemporáneo es también un ser diverso desde su condición minima de ser biológico Lo que define al hombre es su capacidad de transformar intencionalmente el mundo que lo rodea. Cuando el hombre primitivo produjo su primera y más elemental herramienta d piedra se escindió
Enviado por 3A30S0 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagogicas Contemporaneas
Mediante una contrastación de elementos teóricos estudiados con su quehacer cotidiano, proponga como se puede aplicar las situaciones educativas de lo instituyente para innovar y/o transformar lo instituido; redacte algunas conclusiones y sugerencias. La transformación de la práctica educativa es el objetivo en el que los maestros debemos centrarnos, pero la pregunta que nos hacemos es ¿Cómo lograr esa transformación? Son muchos aspectos lo que habríamos de cambiar, primero que nada es reconocer el fundamento
Enviado por anna_19 / 479 Palabras / 2 Páginas -
Contemporanea
Autores bibliografía conceptos Aportaciones García Salord -especificidad y rol en trabajo social -imperativos sociales Sostiene que todo el campo profesional se estructura en relación con ciertos imperativos sociales, que plantean necesario un tipo de práctica determinada. Margarita Rozas -Políticas sociales y trabajo social -fragmentaciones - desigualdades Rozas entiende la cuestión social que es originada y emergente de la cuestión contradictoria capital-trabajo, cuando las clases sociales hacen su aparición en el escenario socio-político y cuando las
Enviado por aracelymeza / 543 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Contemporanea
En los Estados Unidos Mexicanos la Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación. En sus inicios la actividad de la SEP se caracterizó por su amplitud e intensidad: organización de cursos, apertura de escuelas, edición de libros y fundación de bibliotecas; medidas éstas que, en su conjunto, fortalecieron un proyecto educativo nacionalista que recuperaba
Enviado por jafm / 792 Palabras / 4 Páginas -
SEMINARIO TALLER PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA I
Cuestionario: 1. ¿Por qué se habla de inclusión educativa? ¿Qué implica incluir en la escuela? 2. Analizar el texto de Michel Foucault. ¿Qué quiere decirnos sobre este presente? 3. ¿Qué transformaciones sufre nuestra realidad? 4. ¿Qué sucede en la escuela? ¿Sufre alguna transformación? Fundamenta la respuesta. 5. ¿En qué consiste la Atención a la diversidad en la escuela? Fundamentar desde una recopilación histórica? 1. La inclusión educativa es el vínculo entre la escuela y la
Enviado por Patriciawal / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Tendencias Contemporaneas Para El Tratamiento De La Educacion Inicial
EL Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras (PNFE), se constituye en un modelo para la formación del nuevo educador bajo una visión dialéctica, que permite a los (las) estudiantes desarrollar sus potencialidades y habilidades de forma integral e integrando las necesidades del ambiente escolar, la familia y la comunidad, a través de la metodología Proyectos de Aprendizaje. Es fundamental que el (la) docente que se está formando desde la visión dialéctica e integral
Enviado por rakelsusan / 249 Palabras / 1 Páginas -
Administracion Contemporanea Cap 1
Resumen Los filósofos se preocuparon por el desarrollo social y político de la comunidad, desde la antigüedad han elaborado explicaciones sobre las formas de gobierno más adecuadas para una sociedad y analizaron una de las principales actividades del ser humano: el trabajo. Hasta el siglo XV con la llegada de la revolución industrial y la sustitución de la fuerza del hombre por la máquina de vapor, se hizo posible la producción en gran escala iniciando
Enviado por garfield24 / 418 Palabras / 2 Páginas -
Teorías Y Corrientes Contemporáneas En Psicología.
INVESTIGACION DE; Temática – Ciencia, y teoría. Estructuralismo, Conceptos; problema, problematizacion, aprehender. Antecedentes el estructuralismo de Tichner. La psicología de Wunt. La metodología del estructuralismo. El estructuralismo como sistema. Criticas al estructuralismo. El destino del estructuralismo. CIENCIA Ciencia (en latín scientia, de scire, ‘conocer’), término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente
Enviado por doarve / 14.634 Palabras / 59 Páginas -
Identidad, Alteridad, Conflicto Y Consenso En La Sociedad Contemporánea. Alumnos De 3er. Semestre
La diversidad, entendida como la existencia de distintas formas de ser, es parte misma del desarrollo de la naturaleza y como tal ha sido característica del ser humano desde su origen mismo. Si bien el día de hoy sólo existe una especie humana, el Homo sapiens, la historia de su evolución se desarrolló a partir de la existencia, interacción y convivencia –generalmente violenta- de diversas especies, una sola de las cuales logró subsistir. Pero el
Enviado por kanondj / 2.238 Palabras / 9 Páginas -
Tipos De Demandas De La Epoca Contemporanea
¿Cuáles eran los tipos de demandas educativas demandadas en la época y compararlas con los preceptos del articulo tercero constitucional? • Que para lograr que la instrucción laica se imparta en todas las escuelas sin ninguna excepción, convenía reforzar la obligación de las escuelas particulares de ajustar estrictamente sus programas a los oficiales, estableciendo responsabilidades y penas a los maestros que faltaren a ese deber. • Otra de las demandas era que debía pagarse a
Enviado por yanin_liseth / 389 Palabras / 2 Páginas -
El Enfoque Interdisciplinario Y Transdisciplinario En Las Ciencias Sociales Contemporaneas. Empirismo - Racionalismo. La Dialectica Materialista.
EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO EN LAS CIENCIAS SOCIALES, CONTEMPORÁNEAS. Se analizan la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad como categorías de estudio y prácticas de las ciencias actuales, empleadas para solucionar problemas que las disciplinas por sí solas no pueden resolver. Se estudian sus clasificaciones y definiciones, así como los fundamentos ontológicos en los que basan su concepción, su historia y significado, para mostrar que la teoría bibliológico-informativa puede considerarse como inter y transdisciplinaria. La interdisciplinariedad
Enviado por LILIMARIA / 2.110 Palabras / 9 Páginas -
Sociedad Contemporanea
Tesis 1: Contexto Histórico, líneas Generales: Al finalizar el siglo XIX, el hombre dejó atrás supersticiones y comenzó a conquistar su libertad frente a las autoridades clericales y seculares, teniendo hoy como jueces a su conciencia y a la razón, gracias a que ha hallado un nuevo principio unificador, la ciencia, con ello comienza a buscar una nueva unidad en la unificación social y política del mundo y en el dominio de la naturaleza, fusionando
Enviado por brendix15 / 643 Palabras / 3 Páginas -
LA SOBERANIA CONTEMPORANEA
Bloque temático 1. Estado y Mi comunidad Andamio Cognitivo 3 Nombre del Alumno: Rodríguez Maldonado Jessica Grupo: 530 INSTRUCCIONES: Realiza la lectura del texto de ATTIL Antonella DERECHO Y PODER EN LA CRISIS DE LA SOBERANIA. Pp.279-295; subraya las ideas principales y da respuesta a las siguientes preguntas. LA SOBERANIA CONTEMPORANEA 1. De acuerdo al texto de Antonella Attili ¿Qué es soberanía? Es la noción que remite al carácter supremo del poder y relaciona sus
Enviado por TsukiAne / 454 Palabras / 2 Páginas -
Crisis Contemporánea Y Los Problemas Organizacionales
Como una buena planeación estratégica nos ayuda afrontar la crisis contemporánea y los problemas organizaciones. Introducción: Las organizaciones son un grupo de persona que se unen para realizar un propósito alcanzable. Como es sabido, la planeación estratégica de una empresa es la misión, visión y valores que le permiten definir lo que es, lo que hace y lo que llegara a ser. Y partiendo de este punto es importante señalar que la empresa necesita organizarse
Enviado por orus33 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Música Contemporánea
Música académica contemporánea Historia de la música Este artículo forma parte de la categoría: Música Música antigua (hace 50.000 años - 500 d.C.) Música en la Prehistoria Música en la Antigüedad Período medieval y renacentista (500 - 1600) Música medieval Música del Renacimiento Período de la práctica común (1600 - 1910) Música del Barroco Música del Clasicismo Música del Romanticismo Música del impresionismo Período moderno y contemporáneo (1910 - presente) Música modernista Música académica contemporánea
Enviado por F3RN4ND4 / 2.494 Palabras / 10 Páginas -
Historia Contemporanea
Historia Contemporánea. Colegio Libertadores Preparatoria Karem Gpe. Hernandez Aguirre. [PRIMERA GUERRA MUNDIAL] [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] 31/Ago/10 Indice La Guerra de Movimientos La Guerra de Submarinos Entrada a Estados Unidos Caida de las Potencias Centrales Tratado de la Paz Guerra de Movimientos Las
Enviado por kmjellyfish / 889 Palabras / 4 Páginas -
Contemporanea
Los siglos XX y XXI abrieron una nueva perspectiva de vida para el hombre; de un mundo tradicional que buscaba verdades absolutas, se paso uno que tiende a hacer relativa toda afirmación; de un cosmos racional y empírico, se transita al inconsciente personal, colectivo, y el espacio de los sueños alcanza una importancia fundamental dentro de las acciones cotidianas; medios de transporte y de comunicación conectan al mundo, uniendo ámbitos geográficamente disímiles y distantes. El
Enviado por xoocmatos / 252 Palabras / 2 Páginas -
La Prospectiva Contemporánea
La Prospectiva Contemporánea La prospectiva contemporánea plantea la cuestión fundamental de sus relaciones con la historia. La prospectiva propone que para definir el porvenir sin duda hay que prestarse atención a las novedades que ofrece. Berger aconsejaba que no pensáramos en el futuro cm una prolongación del pasado. Institucionalización la institucionalización de la Prospectiva significa que la exploración del porvenir no es simplemente un ejercicio intelectual efectuado por uno u otro individuo. En nuestros días
Enviado por LUDAYA / 429 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Juridica Contemporanea
INDICE Introducción 3 Planteamiento del Problema 4 Objetivo 5 Marco de Referencia 6 Matriarcado 9 Declaración Universal de los derechos Humanos 11 Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer 13 Convención Interamericana sobre Concesión de derechos Civiles de la Mujer. 15 Resultados y Propuestas 17 Conclusiones 18 Bibliografía 19 INTRODUCCION El Registro Civil es un organismo administrativo o servicio público, encargado de dejar constancia de los hechos o actos
Enviado por cintyarreola / 4.596 Palabras / 19 Páginas -
Historia Contemporanea
En este tema se analiza la etapa histórica anterior a la contemporaneidad, cómo era y el modo en que vivía la Humanidad, qué parámetros económicos la regían, cómo y en base a qué se dividía socialmente y bajo qué instituciones, hasta el estallido de las Revoluciones liberales. También se analizan las ideas de la Ilustración -que a la larga acabaron con el Antiguo régimen- y los nuevos movimientos artísticos y culturales. Con las nuevas ideas
Enviado por isabel154 / 2.255 Palabras / 10 Páginas