Creatividad en la educación

• Educacion y creatividad

  jorgelabrazaAsignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutoría Apellidos: Sánchez González 15/10/2018 Nombre: Jorge Actividades Trabajo: Educación y creatividad Objetivos * Profundizar en algunos temas de la asignatura: esta actividad permite adquirir nuevos puntos de vista que faciliten desarrollar un PAT (tema 3) o susciten temas para la formación

• Creatividad Y Educacion

  angelmoisEDUCACION Y CREATIVIDAD El niño tiende a acercarse al estado de¿ hombre no ya por la mera recepción de la razón y las reglas de la acción tal como se la preparan, sino conquistándolas mediante un esfuerzo y su experiencia personal. A su vez, la sociedad espera de las nuevas

• Educación y creatividad

  Noelia Menendez GarciaActividades Trabajo: Educación y creatividad Noelia Menéndez García En primer lugar vamos a comentar, e intentar ver lo que hay más allá de la frase de [1]Ken Robinson «la educación está reprimiendo los talentos y habilidades de muchos estudiantes; y está matando su motivación para aprender»; como punto de partida,

• EDUCACIÓN Y CREATIVIDAD

  PATRICIA GAsignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutoría Apellidos: Nombre: Educación y creatividad Estoy francamente de acuerdo con Ken Robinson cuando afirma que es necesario un cambio en los paradigmas del sistema educativo e iniciar una revolución en la educación. A la velocidad vertiginosa a la que cambia la

• Educación y creatividad

  VERITAMAMAAsignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutoría Apellidos: GARCÍA RATHGEB 14.02.19 Nombre: EMILIA Actividades Trabajo: Educación y creatividad Imagen 1-¿Qué opinas sobre la frase de Ken Robinson: «La educación está reprimiendo los talentos y habilidades de muchos estudiantes; y está matando su motivación para aprender»? Podríamos entender esta

• Creatividad En La Educacion

  doritavaleCreatividad en la educación: educación para transformar Introducción Este trabajo nos va a permitir reflexionar acerca de una educación creativa tomando como punto de partida el diplomado de Creatividad en la Educación. El trabajo está estructurado en tres temas principales que se entrelazan alrededor de una idea central: educar en

• La creatividad en educacion

  cindylopez15Introducción La creatividad en la educación es un elemento fundamental para el desarrollo de una clase ya que cada vez se buscan más recursos para ampliar el conocimiento de los estudiantes y la creatividad juega un papel destacado en el desarrollo de las capacidades humanas, es así que la podemos

• La Educación Con Creatividad

  yorelkevinLA EDUCACIÓN CON CREATIVIDAD El propósito de una sociedad como la nuestra, es hacer que los mexicanos se comprometan a adquirir conocimientos por medio del estudio aspirado al dominio de todas las bellas artes como: música, pintura, danza, artesanías, escultura, arquitectura, literatura y el arte del trabajo en si como

• La Creatividad En La Educacion

  anarelyuLa creatividad en la educación, un término común de escuchar, pero con un significado muy extenso e importante, lo cual vale la pena estudiar, es por eso que se considera indispensable abarcar estos temas, con el propósito de que los docentes tengan una panorámica mas cercana, de como desarrollar la

• La creatividad en la educación

  Yuri OregónResultado de imagen para instituto america zihuatanejo logo GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SUBSECRETARIA DE PLANEACIÓN EDUCACATIVA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACION, PROGRAMACIÓN Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE INCORPORACIÓN Y REVALIDACION A C T I V I D A D E X T R A C L A S

• La creatividad en la educación

  lupita2505INTRODUCCIÓN El presente ensayo habla sobre la creatividad que el docente y alumno utilizan para trabajar dentro del aula en estos tiempos a los cuales, sin duda alguna, la tecnología arrebasa, siendo así que el alumno ha dejado de lado la creatividad por estar inmerso en un dispositivo electrónico. Como

• Creatividad Y Educación Inicial

  patrymogollonREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO FERMÍN TORO EXTENSIÓN ARAURE LAS ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LISANDRO ALVARADO” Y EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANO “CARLOS ALBERTO PELAYO” UBICADOS EN EL MUNICIPIO ARAURE DEL

• CREATIVIDAD EN EDUCACION INICIAL

  wilferysRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Área de Educación Mención Preescolar cód. (542) Creatividad en Educación Infantil Asesora: Lic. Janice Vielma. ealizado por: Cód. De asignatura (060) , 05-03-16 Introducción Promover el desarrollo de la creatividad de los niños es esencial para ellos, ya que esta capacidad

• Creatividad y gerencia educacional

  zulaylopez11REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” SUDDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CARACTERÍSTICAS O PERFIL DE UNA PERSONA CREATIVA REALIZADO POR: CARMEN ZULAY LÓPEZ C.I. 14.245.278 PROFESORA: MGS. RAYZA LUCENA CURSO: CEATIVIDAD YGERENCIA EDUCACIONAL Barquisimeto; Junio 2023 Ensayo Argumentativo. En el

• LA CREATIVIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL

  mayrinazaconLA CREATIVIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL 1. INTRODUCCIÓN/JUSTIFICACIÓN Para los niños/as de Educación Infantil el mundo es un lugar mágico, lleno de cosas que explorar y descubrir. A estas edades, los niños/as poseen una gran curiosidad innata y a menudo, cuando actúan sobre el medio, llegan a conclusiones e ideas que,

• Libertad Y Creatividad En La Educación

  LuonnotarINTRODUCCIÓN La educación en estos tiempos se ha visto en serios problemas, maestros inconformes, gobiernos limitantes, alumnos que desertan, adultos jóvenes que no tienen trabajo, malas calificaciones, alumnos suicidas.Las razones por la cual sucede esto son variadas, pero es importante revisar cada una de ellas a detalle. DESARROLLO Actualmente, la

• Educación y Desarrollo de la Creatividad

  im not perfect12 de Noviembre de 2015 ACTIVIDAD ANEXA B Maestro, ¿Tú que enseñas? Y ¿Cómo enseñas? El maestro es la persona que imparte conocimientos enmarcados en una determinada ciencia o especialidad, el maestro es aquel al que se le reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye, un docente puede

• Educación y Desarrollo de la Creatividad

  karlapobleteUNIVERSIDAD HUMANITAS C:\Users\Liliana\Pictures\Logos\logo.png Carrera: Licenciatura en Psicología. Asignatura: Bloque Organizacional. Trimestre: Quinto III PSICOLOGÍA EDUCATIVA. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Tema 14.- Educación y Desarrollo de la Creatividad. Tema 16.- Creatividad Individual, Grupal y Organizacional Tema 18.- Los Sueños y la Creatividad Tema 19.- Las Perspectivas de tu Creatividad Nombre: Karla Adriana Poblete

• LA CREATIVIDAD DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA

  mastersilvaLA CREATIVIDAD DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA El presente ensayo fue elaborado por el Profesor de Educación Física René Silva Silva, el cual realicé con la finalidad de buscar posibles soluciones a los múltiples problemas con los que se encuentran algunos docentes que se dedican al difícil quehacer de la

• Desarrollo De La Creatividad En Educación Infantil

  iseldaDesarrollo de la creatividad en Educación Infantil Perspectiva constructivista En este artículo se pretende dar una visión del desarrollo de la creatividad. Esta constante búsqueda viene dada por una necesidad de aprendizaje constante y observando las carencias y demandas de la comunidad educativa. Es necesario tomar conciencia de que nuestras

• La Creatividad como demanda social en la Educación

  yarimar2601REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS DOCTORADO EN EDUCACIÓN NEUROCIENCIA Y CREATIVIDAD. Autor: María Yaritza López Profesor: Amalia Ortega Cédula: 11153669 La Creatividad como demanda social en la Educación La sociedad venezolana ha sufrido grandes transformaciones en cuanto a los adelantos científicos y tecnológicos,

• Creatividad en la educación: educación para transforma

  camicorovaUniversidad Nacional de Colombia Sede Orinoquia Programa Especial de Admisión y Movilidad Académica (PEAMA) Asignatura: Lectoescritura G4 Docente: Wilson Eduardo Gómez Pulgarín Apoyo: Carlas Lucia Castilla Lara Estudiante: Juan Camilo Cortes Ovalle Carrera: Diseño Gráfico RESEÑA CRÍTICA Bibliografía: Betancourt, J. (2000, 12 de febrero). Creatividad en la educación: educación para

• ¿Artes Plásticas, Creatividad Vs Educación Artística?

  maxviajero¿Artes plásticas, creatividad vs Educación artística? El siguiente ensayo pretende realizar un análisis de la situación educativa en las escuelas o academias de artes, las cuales tienen como función principal el desarrollo artístico del estudiante mediante la enseñanza de herramientas que fortalezcan su trabajo artístico, tanto formalmente, como implementando el

• Ensayo Del Libro "libertad Y Creatividad En La Educación"

  pau1690Bueno en este ensayo voy a hablar de la educación desde las perspectivas de los autores Freire, Rogers y la mía. Hoy en día la educación para mi punto de vista está por los suelos , ya que si hablamos de la educación privada todo se ha vuelto un comercio

• La Educación y la tecnología como bases de la creatividad

  vickiariENSAYO En el siguiente ensayo se hablara sobre la importancia de la educación y la tecnología en la actualidad para crear un hábito de lectura y escritura, lo que conlleva al acercamiento con una nueva forma de narrativa contemporánea al momento de incitar a los niños a nunca dejar de

• PROMOVER LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DE LA CREATIVIDAD

  aurimar1REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Resultado de imagen para mision sucre Resultado de imagen para mision sucre MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA: FUNDACION MISION SUCRE. ALDEA UNIVERSITARIA: SIMON RODRIGUEZ EL TIGRE- ESTADO – ANZOATEGUI. PROMOVER LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DE

• DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

  teseo182DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA ADRIANA YISETH ORTIZ ÁLVAREZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES CONTADURÍA PÚBLICA BUCARAMANGA 2019 DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA REALIZADO POR ADRIANA YISETH ORTIZ ÁLVAREZ DIRIGIDO POR: SANDRA MILENA PÉREZ ORTIZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES CONTADURÍA PÚBLICA BUCARAMANGA 2019

• “Educación corporal y creatividad” y “Tarea del movimiento”

  danycerbutBibliografía: Lora Risco, Josefa (s/f), “Educación corporal y creatividad” y “Tarea del movimiento”, en Educación corporal, Barcelona, Paidotribo, pp. 478-491 y 493-506. “Educación corporal y creatividad” El movimiento es una forma de lenguaje no verbal y una autentica forma de expresión. Desde que el niño empieza su escolaridad, todo parece

• El valor de la creatividad para el personal orientada a la educación

  elsytaIntervención en conductas motrices significativas Creatividad motriz Ana R. Cao. Lda. INEF Universidade da Coruña Eugenia Trigo Aza. Profesora INEF Universidade da Coruña 621 "La creatividad es 5% de inspiración y 95% de transpiración". Einstein Introducción El fenómeno de la motricidad humana ha sido y sigue siendo necesariamente susceptible de

• Recursos para el Aprendizaje, Lúdica y Creatividad en Educación Inicial

  22002483REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ CITE - MARACAY ACUERDO DE APRENDIZAJE Curso: Recursos para el Aprendizaje, Lúdica y Creatividad en Educación Inicial Modalidad: contigua Facilitador: Inés Malpica Delgado Carrera: Educación Inicial Código: 31931 Duración: 16 semanas Objetivo del curso: Diseñar recursos para el aprendizaje centrados en

• ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR LA CREATIVIDAD DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

  mellys_1971UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS BARCELONA ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR LA CREATIVIDAD DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA. CASO: UEE Madre Teresa de Calcuta, ubicada en el municipio Simón Bolívar, estado Anzoátegui. TUTOR: BACHILLER: Mayorga Juana CI: 18.569.997 Lcdo. Pablo Da

• Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria

  SergioyalmudenaAsignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: 16/01/2021 Nombre: C:\Users\almudena\Desktop\UNIR\1 cuatrimestre\DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y DE EXP. PLASTICA\trabajos\dibujo praise.jpg DIBUJO 1 es realizada por una niña, Praise que tiene siete años. Descripción objetiva. Este dibujo refleja un tema

• Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria

  Aitor HernandezAsignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: Hernández Esteban 04 – 04 – 2022 Nombre: Aitor Actividad: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio Parte 1: selección de un proyecto educativo

• Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria

  ArartekoAsignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: LÓPEZ-DÁVALOS GOROSTIAGA 2020 – 11 - 08 Nombre: MIREN GARBIÑE Actividad individual: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio. TÍTULO: Composición nº8 (1923) Wassily

• “PSICOLOGIA EDUCACIONAL MAS ALLA DE LAS AULAS: CREATIVIDAD, DIVERSIDAD Y CONTEXTOS”

  Lorena0216UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS CURSO EXTRACURRICULAR DE POSTGRADO “PSICOLOGIA EDUCACIONAL MAS ALLA DE LAS AULAS: CREATIVIDAD, DIVERSIDAD Y CONTEXTOS” Docentes a cargo: ELISONDO, Romina Cecilia MELGAR, María Fernanda Estudiante: ESPAMER, María Lorena DNI: 34884046 Octubre, 2019 Introducción En la historia de la psicología educacional, en

• La Creatividad, Reto De La Educación Superior Colombiana En La Era De La Globalización

  nelmarlo“La Creatividad, Reto de la Educación Superior Colombiana en la Era de la Globalización” Santiago Rafael Lora Leones* Palabras claves: Competencias, creatividad, educación, globalización. RESUMEN Con la promulgación de la Ley 30 de 1992 la Educación Superior en Colombia tomo un rumbo diferente al que hasta ese momento llevaba. El

• El arte en la educación inicial: recuperando la espontaneidad y fomentando la creatividad

  Johanna555Si quiere trabajadores creativos, dales tiempo suficiente para jugar. John Cleese Un niño puede enseñar tres cosas a un adulto: a ponerse contento sin motivo, a estar siempre ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquello que desea. Paulo Coelho La enseñanza que deja huella no

• La educación estética: Un pilar para el desarrollo integral y la creatividad en los educandos

  rosannyunaEl área de la educación estética está integrada por las artes plásticas, la música y las artes escénicas. Esta constituye una disciplina científica que estudia las leyes del desarrollo del arte, está vinculada a la vida, a las relaciones humanas, al trabajo, a la ambientación escolar, a la ética y

• IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD PARA EL DOCENTE DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL SIGLO XXI

  Maykelis Yeinimar Chirinos BritoINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA http://www.monografias.com/trabajos42/necesidades-pacientes/Image2256.gif https://uenvalentinespinal.files.wordpress.com/2012/06/logo-upel-se-tif-copia.jpg CONVENIO UPEL – IUTEPAL. http://www.lavozdelnorte.com.mx/semanario/wp-content/uploads/2012/06/Controversias11.jpg IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD PARA EL DOCENTE DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL SIGLO XXI Profesor: Integrantes: José Alberto Aguiar Naire Istillarte Maykelis Chirinos Anyelica Pérez Sección: 3173 Valencia, julio, 2015. INTRODUCCIÓN El desarrollo del potencial creativo de

• ENCUENTRO ITALO-ESPAÑOL: ¨MUSEOS DE EDUCACIÓN Y CULTURA ESCOLAR, ESPACIOS PARA EL APRENDIZAJE, LAS EMOCIONES Y LA CREATIVIDAD¨

  maribeliita23ENCUENTRO ITALO-ESPAÑOL: ¨MUSEOS DE EDUCACIÓN Y CULTURA ESCOLAR, ESPACIOS PARA EL APRENDIZAJE, LAS EMOCIONES Y LA CREATIVIDAD¨ 23 FEBRERO 2016 UNIVERSIDAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SEVILLA El pasado martes, 23 de febrero, pude asistir al encuentro internacional Italo-español sobre los museos de educación. El encuentro comenzó con la inauguración de

• LA CREATIVIDAD MOTRIZ UNA HABILIDAD A DESARROLLAR PARA EL MEJOR DESEMPEÑO EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ALUMNOS DE 2°E

  Jaime DominguezBENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA OCTAVO SEMESTRE “LA CREATIVIDAD MOTRIZ UNA HABILIDAD A DESARROLLAR PARA EL MEJOR DESEMPEÑO EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ALUMNOS DE 2°E” ALUMNO: LUIS EDUARDO JUÁREZ GÓMEZ ASESOR: RICARDO FÉLIX INGUANZO ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO 1: ESCUELA Y

• Explorando la creatividad: fomento de la expresión artística y el desarrollo cognitivo en la educación primaria a través de la pintura

  Maru3071Actividad • La planilla de planeación pedagógica, PPP o de Preparación: Presentación – Práctica, con la preparación de una sesión de clase donde se observe cómo mediante su preparación, que la presentación, la práctica y la producción fortalecen en el aprendiz, elementos de la cognición (que se identifique plenamente, cuáles

• La creatividad en el juego simbólico en los niños de 4 a 5 años en el Centro de Educación Inicial “Mi Nuevo Mundo” año lectivo 2013 – 2014

  PaoPascumalTema: La creatividad en el juego simbólico en los niños de 4 a 5 años en el Centro de Educación Inicial “Mi Nuevo Mundo” año lectivo 2013 – 2014. Planteamiento del problema: En la actualidad existen instituciones educativas en donde no se considera los intereses, las necesidades, las habilidades, las

• LOS SENTIDOS PEDAGOGICOS DE LOS PROYECTOS DE INTERVENCION CREATIVIDAD Y SENTIDO ESTÉTICO DESDE LA EDUCACIÓN PLASTICA EN NIÑOS DE CINCO Y SEIS AÑOS

  yanethmatCreatividad significa, según Michael Fustier la capacidad de adaptación, imaginación, construcción, originalidad, evolución y libertad interior necesaria para desarrollar el pensamiento. Es un aspecto dentro de la vida del ser que afecta las facultades intelectuales y que exige, continuos procesos de innovación de sí mismo y del entorno, comprometiendo en

• Tesis La Creatividad De Los Docentes De Educación Primaria, En El Curso De Comunicación, En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje De Valores Bajo Un Esquema De Lectura Y Escenificación

  sablich2000INTRODUCCIÓN En los años en que he podido desarrollar la profesión pedagógica, he podido apreciar un conjunto de falencias respecto a la formación en valores de los estudiantes de educación primaria. En tal sentido considero que se debe dar mayor realce a la enseñanza pedagógica a través de la lectura

• Expresión Grafico Plástica para el Desarrollo de la Creatividad de los Niños y Niñas de la Etapa de Preescolar del Centro de Educación Inicial " Guayacán de las Flores" Carúpano, Edo

  andrisolREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL VICERRETORADO DE INVESTIGACION Y POSGRADO COORDINACIÓN NACIONAL DE POSGRADO EXPRESIÓN GRAFICO PLÁSTICA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ETAPA DE PREESCOLAR DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL " GUAYACÁN DE LAS FLORES" CARÚPANO, EDO. SUCRE MUNICIPIO BERMÚDEZ

• También deberás escribir en tu documento, de qué forma consideras que la creatividad podría ser desarrollada en la educación básica y superior y qué áreas de investigación consideras que sería necesario fortalecer.

  GlamsTarea individual 5: Mi yo creativo. También deberás escribir en tu documento, de qué forma consideras que la creatividad podría ser desarrollada en la educación básica y superior y qué áreas de investigación consideras que sería necesario fortalecer. Considero que algunas veces me hace falta equilibrar mi “yo creativo” con

• UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO EDUCACION MENCION PREESCOLAR CREATIVIDAD EN EDUCACION INICIAL (060) BACHILLER: YOLAIDA NOEMA PEREZ C.I. Nº 10014881 CODIGO DE CARRERA: 542 CODIGO DE ASIGNATURA: 060 INTRODUCCION

  yolaidaperezUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO EDUCACION MENCION PREESCOLAR CREATIVIDAD EN EDUCACION INICIAL (060) BACHILLER: YOLAIDA NOEMA PEREZ C.I. Nº 10014881 CODIGO DE CARRERA: 542 CODIGO DE ASIGNATURA: 060 INTRODUCCION Hoy día se habla en los ámbitos educativos de apelar a la creatividad como el camino acorde para favorecer el aprendizaje.

• ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA U.E.P.: "MADRE CANDELARIA DE SAN JOSE" COMO PARTE DE SU DESARROLLO INTEGRAL PUERTO PÍRITU - EDO. ANZOÁTEGUI

  MarydocampREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JUAN PABLO PEREZ ALFONZO” CONVENIO IUTEPAL – UPEL ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA U.E.P.: “MADRE CANDELARIA DE SAN JOSE” COMO PARTE