Critica Pedagogica De Los Generos Narrativos ensayos gratis y trabajos
Documentos 201 - 250 de 13.137 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Género literario de tipo narrativo.El principito
El principito El relato del viaje del principito comienza con una introducción del aviador, el cual muestra el punto de vista del mundo de los adultos. Utilizando un lenguaje sencillo explica que se siente como un niño que ha crecido. Cuenta que cuando era pequeño, dibujaba boas de la selva que habían engullido a un elefante, pero ningún adulto llegó nunca a entenderlo; pensando que se trataban de sombreros.[a] Un joven aviador, al que no
Enviado por Anges1015 / 980 Palabras / 4 Páginas -
Género literario de tipo narrativo. El principito
El principito El relato del viaje del principito comienza con una introducción del aviador, el cual muestra el punto de vista del mundo de los adultos. Utilizando un lenguaje sencillo explica que se siente como un niño que ha crecido. Cuenta que cuando era pequeño, dibujaba boas de la selva que habían engullido a un elefante, pero ningún adulto llegó nunca a entenderlo; pensando que se trataban de sombreros.[a] Un joven aviador, al que no
Enviado por Ines1703 / 980 Palabras / 4 Páginas -
La importancia del género para la enseñanza de la lectura crítica
Universidad Nacional de Colombia Maestría en Educación: Lenguajes y literaturas Diana Manuela Pardo Caicedo Elegible II: Lenguajes La configuración del lector en el libro-álbum: La importancia del género para la enseñanza de la lectura crítica Los procesos educativos tienen una cercana relación con el desarrollo de los procesos de lectura y escritura. La función que debería idealmente cumplir la escuela sería la de fomentar la formación de lectores críticos, de modo que siempre ha existido
Enviado por Marian Holloway / 1.973 Palabras / 8 Páginas -
EDUCACIÓN TRADICIONAL Y PEDAGÓGICA CRÍTICA
ANDRÉS CAMILO BUSTOS GONZÁLEZ CÓD. 148104251 LIC. EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES CURSO: PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS DE LA PEDAGOGÍA REACCIÓN INTELECTUAL EDUCACIÓN TRADICIONAL Y PEDAGÓGICA CRÍTICA En el texto podemos observar como diferentes autores dan su punto de vista sobre cómo se compone, ejerce y como se diferencia la pedagogía de la educación. En algo en el que la mayoría de autores están de acuerdo o tienen argumentos similares es en que la pedagogía critica constantemente
Enviado por andres110909 / 288 Palabras / 2 Páginas -
Géneros literarios: épico-narrativo y dramático
Temas: Géneros literarios: épico-narrativo y dramático Épico: Prosa: Estructura natural de la lingüística que no lleva ni rima ni verso. Verso: Conjunto de palabras que llevan rima y ritmo Cuento: Narración breve de sucesos ficticios con características fantásticas Novela: Obra literaria en prosa que narra sucesos que pueden ser ficticios Cantares de gesta: Poemas narrativos que son cantados por un Juglar, normalmente acompañado de instrumentos de cuerda Epopeya: Poemas narrativos largos que cuentan sucesos heroicos
Enviado por adrig01 / 3.366 Palabras / 14 Páginas -
Opinión Critica y Propuesta acerca de la violencia de genero
Opinión Critica y Propuesta acerca de la violencia de genero. En México contamos con una compilación legislativa que garantiza las mujeres una vida libre de violencia, sin embargo, se ha prolongado el aumento a la violencia contras niñas, adolescentes y mujeres en México. El problema es que, a pesar de contar con estos recursos, nos encontramos en una situación muy vulnerable. La violencia cuenta con muchas formas de expresarse y es necesario visibilizarlas, todas tienen
Enviado por Allison Arango Ramírez / 688 Palabras / 3 Páginas -
El reino del dragon de oro. Género literario Narrativo
DIMENSIÓN GENERAL Título del libro El reino del dragón de Oro Nombre autor/nacionalidad Isabel allende / chilena Editorial Montena / 11ª edición N° de páginas 333 DIMENSIÓN LITERARIA Género literario Narrativo Personajes Principales - Kate Cold: una periodista de 65 años de edad, bastante tosca, aventurera, y que no le gusta demostrar sentimientos, es la abuela de alexander - Alexander Cold: 16 de edad, bas - Nadia Santos: - Dil Bahadur: heredero al trono
Enviado por EmiliaKo / 439 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA DE LECTURA DE LOS LIBROS NARRATIVOS PARA LA EXPOSICIÓN CRÍTICA
GUÍA DE LECTURA DE LOS LIBROS NARRATIVOS PARA LA EXPOSICIÓN CRÍTICA Esta guía está construida para que puedan hacer una buena síntesis del libro en los niveles literal e inferencial. Recuerden hay información adicional, basada en las preguntas puntuales de cada texto, que el equipo tendrá que buscar para dar lugar a la evaluación crítica no del libro en sí mismo, sino del tema propuesto en el cuadro de Excel. La recomendación metodológica que yo
Enviado por vfdgrtyrehg / 411 Palabras / 2 Páginas -
Periodismo narrativo: Aspectos principales y referentes del género
MODULO I C.D Periodismo narrativo: Aspectos principales y referentes del género La crónica: estructura y características. Entrevistas y Reportajes: características y estrategias de realización. Antecedentes del pensamiento narrativo. Estructuras narrativas según Tom Wolfe y David Longe. Periodismo y literatura: Truman Capote, Rodolfo Walsh, Ryszard Kapuściński. Nuevo periodismo latinoamericano: Gabriel García Márquez, Tomás Eloy Martínez, Martín Caparrós, Cristian Alarcón, Leila Guerriero, entre otros. Entrevistas, reportajes e informes especiales en la prensa gráfica. En este primer módulo
Enviado por tomypablos / 10.988 Palabras / 44 Páginas -
La perspectiva de género en nuestras prácticas pedagógica
ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN NUESTRAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS TRABAJO FINAL MÓDULO N°3 TUTORA: BÁRBARA ANDREA BARROS INTEGRANTE: CARDOZO MARIA YOLANDA D.N.I 24354470 1. Registro fotográfico de memes, mensajes, slogans, frases, poemas que circulan en las paredes de las instituciones o comunidades: LUGAR: SEDE DEL MOVIMIENTO SOCILA DE TRABAJADORES, COMODORO RIVADAVIA UBICACIÓN: https://goo.gl/maps/9Tz66EA8bSaRYhoZA LUGAR: ESCUELA 738 DR. PASTOR SCHENEIDER. BARRIO SAN CAYETANO CIUDADA COMODORO RIVADAVIA. UBICACIÓN: https://goo.gl/maps/EV5gzURyDv29GhcU9 Una madre intentó
Enviado por 48yolanda / 1.867 Palabras / 8 Páginas -
Desigualdad De género
GENERO: Podemos definir genero, al trato equitativo entre mujeres y hombres, acorde a las concernientes necesidades de cada uno de ellos, donde se pueda incluir la igualdad de trato en cuanto a derechos, beneficios, obligaciones y oportunidades. La “Declaración Universal de los Derechos Humanos”, del año 1948, señala la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, y la no distinción de los derechos y libertades según sexo. En 1979, en la Asamblea General de Naciones
Enviado por Kily1974 / 1.414 Palabras / 6 Páginas -
LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
La Mediación Pedagógica. Una fructífera intervención educativa. 17/01/2011 Mtra: Ester Soto Pérez. Maestría en educación básica Eximia Profra. Esther Soto Pérez La mediación pedagógica y estrategias didácticas para la educación básica C. Profesor sustentante: Evaristo Miguel Ojeda Cervantes “El plan de clase es el detergente contra las manchas de la improvisación y el aburrimiento”. Preludio. En ocasiones pensamos que la intervención educativa no es más que, llana y sencillamente, la labor docente que llevamos a
Enviado por MiguelOjeda / 2.938 Palabras / 12 Páginas -
Práctica Pedagógica En El Aula
La práctica pedagógica en el aula: un análisis crítico La educación de un país representa, sin duda, una de sus instituciones cruciales, no tan sólo por las características que ésta reviste en términos de la cobertura, planes, programas y formación de profesionales, sino fundamentalmente por los efectos que ella tiene, tanto en el ámbito de las personas envueltas en el proceso, como en el sistema social general. Teniendo presente que la educación llega a todos,
Enviado por ladys / 347 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
Pedagogìa Constructivista Este modelo educativo me parece muy interesante, ya que nos enseña que el alumno es el responsable de su propio conocimiento y el profesor es el guía o facilitador del mismo. Este concepto de constructivismo se ha ido esculpiendo a medida que pasa el tiempo con diversos autores que han diseñado modelos educativos parecidos en los que su principal idea es que el alumno construya conceptos para su aprendizaje. A partir de la
Enviado por MIKICHEL / 4.120 Palabras / 17 Páginas -
La Crítica A La Escuela Estadounidense
Tema III. La crítica a la escuela. El radicalismo estadounidense en la década de 1960 Para comprender el sentido de la profunda crítica de esta corriente a la escuela, que se expresa en los tres documentos incluidos en el programa, es necesario tener una idea general del ambiente cultural y de los conflictos sociales y políticos que se desarrollan en la sociedad estadounidense en la década de 1960. Después de una etapa de progreso económico
Enviado por airamlupis / 386 Palabras / 2 Páginas -
METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS JÓVENES
TEMA: METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE. DECLARATORIA DE RESPONSABILIDAD El proyecto de grado denominado “METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE.”, ha sido realizado con base a una investigación exhaustiva, respetando derechos intelectuales de terceros, conforme las citas que constan el
Enviado por Tito / 10.216 Palabras / 41 Páginas -
De Las Ciencias Sociales Positivistas A Las Ciencias Sociales Críticas
Con el comienzo de la revolución industrial, comenzaron grandes avances tecnológicos, permitiendo la riqueza del sector formado por la burguesía, quienes cansados de la presión monárquica hicieron la Revolución Francesa, desarrollándose así una corriente de pensamiento política basada en el liberalismo, la cual básicamente es el interés personal por sobre el social. Al caer las monarquías y el liberalismo como capital económico, se da el nacimiento de los estados nacionales, definidos por su territorio y
Enviado por eli090 / 611 Palabras / 3 Páginas -
La Crítica De La Escuela El Radicalismo Estadounidense En La Decada De 1960
Earl Warren en su dominio del congreso impulsó los derechos de los más desprotegidos, con el surgimiento de estos derechos se pudo mejorar la sociedad americana dirigida hacia todos los grupos sociales, incluidos los negros que pudieron alcanzar sus derechos legales, sociales y económicos. Y así cada uno de los grupos que conforman dicha sociedad alcanzaron igualdad de oportunidades de una manera individual, más no colectiva, tal como lo pensaban la mayoría de los norteamericanos.
Enviado por klaurocks / 455 Palabras / 2 Páginas -
Litigios como género literario
El ensayo es un género relativamente moderno; pueden rastrearse sus orígenes desde épocas remotas. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar, una posición central. Es muy probable que en su desarrollo y hegemonía, haya tenido gran influencia el pensamiento liberal y el periodismo. En la actualidad está definido como género literario, pero en realidad, el ensayo se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las
Enviado por hannaaa / 338 Palabras / 2 Páginas -
Elementos Constantes En La Mayoría De Las Prácticas Pedagógicas En El Aula
Diplomado Reforma Integral Educación Básica Módulo II Facilitdor: Effy Luz Vázquez Producto 24 Actividad 24 Grupal Docente frente a grupo Nombre del Docente: ___EUTIMIO ABAD CANCHÉ CANO_______________ Responda las siguientes preguntas: a) ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? R.- Se sigue el contenido de los textos y los ejercicios se desarrollan muy expositivos, explicativos, visual y poca manipulación del material didáctico acerca del
Enviado por Geisher / 320 Palabras / 2 Páginas -
Planeación De La Comisión Tçecnico Pedagógica
PLANEACION DE LA COMISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICO. RESPONSABLES: PROFRA. MAIRA MARISOL MAGAÑA CASTILLO PROFR. ARMANDO EK BOLIO PROPÓSITOS: *Propiciar un ambiente de cordialidad y de respeto entre la comunidad escolar e involucrarla en la determinación y logro de las metas de la escuela con la finalidad de que los alumnos obtengan una educación integral encaminada a despertar el interés por los valores humanos la comunicación y sobre todo la preparación académica que permita a los alumnos con
Enviado por maganamarisol / 342 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagógicas
EDUCACION CONSTRUCTIVISTA Como docente debo de aprender a conocer mis limitaciones las cuales hacen que no pueda desenvolverme dentro de la clase y tener un conocimiento mas amplio es por eso que al estudiar conoceré las estrategias a seguir en la educación constructivista debo de establecer las bases que me permitan tener un equilibrio que no permita que el exterior provoque un desajuste en los alumnos y tengamos una forma en que tanto yo como
Enviado por craken1978 / 3.198 Palabras / 13 Páginas -
CONCEPTO EQUIDAD DE GÉNERO
PRODUCTO 7 ACTIVIDAD 25 CONCEPTO EQUIDAD DE GÉNERO “La equidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas, representa el respeto a nuestros derechos como seres humanos. Reconocer la equidad de genero es vital para mejorar las condiciones económicas, sociales, políticas y culturales de la sociedad en su conjunto, también contribuye a lograr una ciudadanía mas integral y democrática”. Se toma
Enviado por paloma_mayo05 / 329 Palabras / 2 Páginas -
LECTURA CRITICA DE MEDIOS AUDIOVISUALES
LECTURA CRITICA DE MEDIOS AUDIOVISUALES JOSÉ LUIS FECÉ PRODUCCION DE TEXTOS TRABAJO SEMIOTICO RECEPCION Y AUDIENCIA HEGEMONIA VEROSIMILITUD FICCION IDEOLOGIA DOMINANTE CREENCIAS OPINIONES IDEAS OPONER LA REALIDAD PRODUCCION Y DISTRIBUCION, TEXTO, RECEPCION ESTEREEOTIPO OBJETIVO INSTITUCIONES Y PUBLICO TELEVISION POCO QUE VER IMAGEN ETERNA VER=CREER SIGNIFICADOS DE LAS IMAGENES IMAGEN - VISUAL LECTURA CRITICA DE VER PARA SABER TRANSPARENCIA TIPOS DE LECTURA MEDIOS DOMINANTE NEGOCIADA OPOSITORIA AUDIOVISUALES PARADIGMAS HISTORICOS EN LA EDUC. POSICION IDEOLOGICA COMBINA TEXTO-SOCIAL
Enviado por patyuxlopez / 4.125 Palabras / 17 Páginas -
Programa De Renovación Curricular Y Pedagógica De Español
Análisis del Plan y Programas 2009 y Programa de Español Reforma Integral de la Educación Básica en nuestro país, la Secretaría de Educación Pública (SEP) puso en marcha un programa de renovación curricular y pedagógica. La primera acción de ese programa renovador se dio en el año 2004 con la implementación del nuevo currículo de Educación Preescolar. Dos años después se publicó y se estableció la Reforma de Educación Secundaria, ahora en 2009, le corresponde
Enviado por vernica / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Teoria Pedagogíca, EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN EN LA MODERNIDAD
EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN EN LA MODERNIDAD A partir de la aparición del positivismo como fundamento de la verdad científica, las disciplinas humanas fueron relegadas a un plano de especulación por lo que pedagogía y su objeto de estudio, la formación, se fueron clasificando a un aspecto hermenéutico; dando paso a una reducción de las epistemes de lo que originalmente era la pedagogía. ¿Es tanto lo qué se puede decir epistemológicamente acerca de la
Enviado por eaquino / 496 Palabras / 2 Páginas -
El Surgimiento De La Pedagogia Critica
EL SURGIMIENTO DE LA PEDALOGIA CRITICA La pedología crítica examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte de hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante. Proporciona direcciones históricas culturales, políticas y ética para los involucrados en la educación que aún se atreven a tener esperanza. Una de las mayores tareas de la pedagogía critica asido revelar y desafiar el papel que las escuelas desempeñan en nuestra vida
Enviado por MissLucy / 931 Palabras / 4 Páginas -
Practica Docente, LA SABIDURIA DOCENTE, CRÍTICA, RESCATE E INOVACION
2. LA SABIDURIA DOCENTE, CRÍTICA, RESCATE E INOVACION. El docente va adquiriendo los saberes con el transcurso de su práctica ya que se enfrenta a situaciones donde tiene que ver como solucionarlos. El papel que juegan los docentes del profesor en su practica docente son el pilar para la importancia de la enseñanza de cada docente; su práctica diaria, con estos proporciona el alumno una gama de estrategias didácticas a partir de su experiencia laboral.
Enviado por adyjudith / 3.252 Palabras / 14 Páginas -
Tareas Críticas Y Procedimientos De Trabajo
Análisis de tareas críticas y procedimientos de trabajo Analizar las tareas o los trabajos que nuestros empleados ejecutan, es una de las tareas más valiosas de los gerentes. Ello nos da una oportunidad para examinar cuidadosamente los métodos de trabajo para ver si podemos encontrar una manera mejor, más segura, más rápida o más confiable de hacer las cosas. Nos permite aprender más acerca de lo que nuestros empleados realmente hacen para realizar su trabajo.
Enviado por luis123456 / 2.854 Palabras / 12 Páginas -
Violencia De género Efectos En La Niñez
Justificación La violencia como fenómeno se caracteriza por la escala creciente, según el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo Humano PNUD, los costos que implica para la economía son altos, afectando los ingresos familiares, ingresos al sector productivo y sector de servicios, en el largo plazo al Estado; en este nivel macro, diremos que la violencia impacta negativamente en la sociedad: produce y reproduce patrones de conducta violenta, genera divisiones entre hombres y mujeres,
Enviado por demetrio / 722 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagógica
Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica Fuentes Orales (Encuestas) Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad
Enviado por kellygar / 3.287 Palabras / 14 Páginas -
SUBGENEROS DEL GENERO DRAMATICO
Auto sacramental Tuvo su auge en el siglo XVI con Pedro Calderón de la Barca. Es una obra dramática breve escrita en verso y se desarrolla en un acto. El argumento se basa en el misterio de la Eucaristía. Los personajes simbólicos o abstractos (pecado y justicia) ayudaron a cristianizar a los indígenas en la colonia. El más reconocido es el de Los Reyes Magos. Sainete Es una pieza teatral de un acto que representa
Enviado por MARIANATYRR / 552 Palabras / 3 Páginas -
KARL POLANYI LA CRÍTICA DE LA ECONOMÍA DE MERCADO
LA CRÍTICA DE LA ECONOMÍA DE MERCADO EN KARL POLANYI Kart Polanyi (25 de octubre de 1886, Viena, Austria – 23 de abril de 1964, Pickering, Notario), fue un intelectual húngaro conocido por su oposición al pensamiento económico tradicional y su influyente libro “La gran transformación”. Polanyi es recordado hoy como el creador del sustancialismo, una aproximación cultural a la economía, donde hace hincapié en la manera en que las economías están incrustadas en la
Enviado por veronicagn / 2.341 Palabras / 10 Páginas -
Dinamica De Los Circulos De Accion Pedagogica
DINAMICA DE LOS CIRCULOS DE FORMACION DOCENTE Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE LAS FORMAS DE APRENDIZAJE JUSTIFICACION DEL POR QUE SE REALIZARA ESTA INVESTIGACION No es posible la transformación de la escuela hacia niveles de mayor calidad y eficiencia en el logro de las metas cognitivas sin el fortalecimiento de un sentido compartido, que permita que todos los miembros de la comunidad escolar (docentes, alumnos y padres) se engranen dentro de una visión
Enviado por anitafran / 548 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".
Estrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,
Enviado por jhonjzan / 4.367 Palabras / 18 Páginas -
El Sistema Político Mexicano, Evolución Y Crítica.
Introducción: En un país como México, donde se han profundizado la brecha en las diferencias sociales y la pobreza, la democracia se encuentra sujeta a grandes presiones. Trataré en, primera instancia, someramente de describir el contexto, tanto internacional como nacional, para poder situar al país dentro de un marco de referencia que nos permita ver en el escenario geopolítico la situación de México. El contexto internacional lo podemos clasificar en dos momentos, el primero que
Enviado por alberper / 7.365 Palabras / 30 Páginas -
Prácticas pedagógicas
Introducción El presente ensayo pretende aanalizar las prácticas pedagógicas en el aula a partir del pensamiento de Henry A. Giroux una revisión del papel que asume el estudiante y docente ante los sistemas educativo como formas político-cultural que refuerza o conservan las relaciones de fuerza y reduce sus espacios para el ejercicio de su libertad. La actitud apática, desinteresada, poco crítica y reflexiva de nuestros estudiantes en el aula sobre los problemas sociales y culturales
Enviado por ednayluis / 5.645 Palabras / 23 Páginas -
Charlie In Heaven. Crítica
La exposición fotográfica CHARLI IN HEAVEN de Charlí Torres Machado, es una muestra muy particular sobre la mujer, el estilo de vida contemporáneo, y el trabajo profundo de el “hacer una foto”, el crear la foto y no simplemente captarla con el lente. En cada fotografía se pueden notar elementos de significación muy fuerte; son parte el deseo, la pasión, la violencia, la abstracción de la mujer en el mundo actual, son en sí la
Enviado por cbenalcazar / 346 Palabras / 2 Páginas -
EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela
Estrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3 Contexto Social 4 Descripción del ambiente, escenario y contexto que rodea a la escuela 4 Contexto Institucional 6 El Centro Escolar 6 Datos y aspectos
Enviado por arijosbgf / 6.006 Palabras / 25 Páginas -
Critica Al Artíiculo: EL Impacto De La Expansión Monetaria De EEUU
El articulo habla de una expansion monetaria o de una inyeccion por maquinita lo cual no es del todo correcto en la medida que dado que supone implicitamente una medida de dinero muy restringida (M1) para la profundidad del mercado financiero norteamericano, o también que la política monetaria norteamericana se basa en la adecuacion de dinero para una demanda de dinero estable, lo cual no es adecuado de acuerdo a la evidencia empirica, sin embargo
Enviado por starsailor / 513 Palabras / 3 Páginas -
Anime como género en la animación
Anime (アニメ, Anime?) es el término que identifica a los dibujos animados de procedencia japonesa. El anime es un medio de gran expansión en Japón, siendo al mismo tiempo un producto de entretenimiento comercial, fenómeno cultural en masas populares y una forma de arte tecnológico.[1] Es potencialmente dirigido a todos los públicos, desde niños, adolescentes, adultos, hasta especializaciones de clasificación esencialmente tomada de la existente para el "manga" (historieta japonesa), con clases base diseñadas para
Enviado por manucard / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
GESTION PEDAGOGICA
DE LA GESTION PEDAGÓGICA A LA GESTIÓN EDUCATIVA. UNA TAREA INCONCLUSA • Las tecnologías de la información y comunicación (TIC), han sido una gran influencia en los procesos globalizadores, sociales, problemas de inequidad, diferencias económicas, pero sobre todo graves rezagos educativos. • Los docentes no solo debemos preocuparnos por enseñar si no por formar alumnos capaces de sobrevivir en una sociedad de la información, del conocimiento múltiple, y del aprendizaje continúo. • Lo importante es
Enviado por anygrisel / 922 Palabras / 4 Páginas -
Hermenéutica Y T. Crítica
Giddens Anthony.Algunas escuelas de teoría social y filosofía: Hermenéutica y teoría crítica: Gadamer, Apel, Habermas. 1993. Sin duda es uno de los textos más complicados que he leído en mi vida y lo digo en serio ya que casi todo lo que está relacionado con sociología me ha costado leerlo y entenderlo. Cuando comencé la lectura, pensaba en la hermenéutica como la típica definición que nos da la Real Academia Española: Arte de interpretar textos
Enviado por smiling / 269 Palabras / 2 Páginas -
Equidad De Genero
que la mujer debía obedecer las órdenes de su pareja. En relación al trabajo, era común (y aún lo es en muchos casos) que hombre se dedique a obtener recursos mientras que la mujer se dedique a las tareas del hogar. Esto comportamientos se fueron transmitiendo a través de las generaciones. Sin embargo, con el paso del tiempo, la idea de las capacidades inferiores de la mujer fueron rebatidas por el avance en el conocimiento;
Enviado por zoad_cristell / 326 Palabras / 2 Páginas -
Identificación de género
1.-Analizar las características específicas del desarrollo psicosocial del niño durante la infancia intermedia: Los niños en la escuela: Relaciones interpersonales Identificación de género Educación con necesidades especiales: Niños con discapacidades Retardo mental Autismo Necesidades cognitivas El deseo de manejar cosas concretas para llegar a comprenderlas y el afán insaciable de conocimientos son típicos de esta edad. Sienten mucha curiosidad y hacen continuas preguntas, pero sus intereses van referidos a cosas inmediatas. Se observa
Enviado por merzorymar / 587 Palabras / 3 Páginas -
Generos Literarios (Literatura Infantil)
1. EL CUENTO POPULAR Los primeros estudios se inician en el Romanticismo, y los primeros en hacerlo, fueron los Hermanos Grimm. Se ayudaron en los estudios de la antropologìa y la psicologìa. Los autores más importantes que estudian los cuentos populares son: Aarne, Pinon y Propp. Todas las comunidades poseen relatos. Se transmiten oralmente, en prosa, de forma anònima y con una forma literaria simple. Los cuentos tienen la misma construccòn: el principio y el
Enviado por jairodelvalle / 2.418 Palabras / 10 Páginas -
Genero Lirico
exposicion de la materia a tratar. 48% de los padres no son conscientes de lo que sus niños ven y un 61.5%alientan a ver TV. Efectos de la televisión en la sociedad Lo siguiente está enfocado en los distintos tipos de efectos que la televisiónproduce en la sociedad, según los estudios de varios autores y está centradofinalmente en la perspectiva de Gerbner.Lorenzo Vilches habla de los usos de la televisión: diversión o entretenimiento,utilidad social e
Enviado por solciana / 275 Palabras / 2 Páginas -
Criminologia Critica
La criminología crítica es entendida como aquel movimiento no tan homogéneo del pensamiento criminológico contemporáneo que busca la construcción de una teoría materialista de la desviación y que tiene en cuenta instrumentos, conceptos e hipótesis elaborados en el ámbito del marxismo. La criminología crítica opone un enfoque macrosociológico a uno biopsicológico del comportamiento desviado, evidenciando su relación funcional o disfuncional con la estructura social, superando de esta manera el paradigma etiológico de la vieja criminología.
Enviado por zulinda / 254 Palabras / 2 Páginas -
Critica Social
Corporaciones. ¿Instituciones o psicópatas? La corporación es definida como un conjunto, equipo como una sociedad creíble y de confianza, pero en realidad son unos monstruos que tratan de devorar cualquier cosa a su paso, siempre es dirigida por un líder que toma las decisiones de la empresa. En pocas palabras podemos decir que esas corporaciones han dominado nuestras vidas pero ¿por qué? Porque hacen lo que ellos quieren, venden lo que ellos quieren, ya sea
Enviado por naty0215 / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Identidad De Género
¿Qué es identidad de género? Identidad de género alude al género con el que una persona se identifica (es decir, si se percibe a sí mismo como un hombre, una mujer, pero también puede emplearse para referirse al género que otras personas atribuyen al individuo con base a lo que saben de él o ella por las indicaciones que da de rol de género (conducta social, vestimenta, estilo de pelo, etc.). La identidad de género
Enviado por kaalvaviac / 523 Palabras / 3 Páginas