Critica Pedagogica De Los Generos Narrativos ensayos gratis y trabajos
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Revisión De La Gramática Pedagógica Del Mam
* La lengua mam pertenece a la familia lingüística maya; es la tercera más hablada de esta familia y cuenta con un mayor número de hablantes en Guatemala. * Este material está dirigido a profesores de enseñanza de segunda lengua, a hablantes nativos mam con conocimientos medios sobre la gramática de su lengua y a estudiantes de lingüística. * Se observa que, a pesar de la estructuración del contenido y la gradación del nivel de
Enviado por gmasilvav / 313 Palabras / 2 Páginas -
Género lírico
GÉNERO LÍRICO La poesía recibe usualmente el nombre de lïrica.Tal designación tiene origen en una de las características de este género:su propiedad de ser un texto marcado por el ritmo y la musicalidad. La palabra lírica proviene de “lira”,que era un antiguo instrumento musical de cuerdas.Los antiguos solían acompañar el recitado de las composiciones poéticas con la lira. Por extensión,la lira pasó a representar el canto mismo del poeta y sus creaciones.En el proceso mismo
Enviado por SelvaAdelma / 2.302 Palabras / 10 Páginas -
Generos del foto periodismo
Generos del foto periodismo El fotoperiodismo es una actividad profesional, ejercida por comunicadores, que mediante un sistema propio de expresión en imágenes, cumple la función de interpretar la realidad social, al través de diversos discursos simbólicos sustentados en estructuras formales específicas. Las fotografías periodísticas se pueden organizar a partir de sus características discursivas particulares y según la finalidad que persiga cada fotoperiodista. Para tal efecto recurrimos a los géneros fotoperiodísticos. Foto noticia . Se refiere
Enviado por gypse / 804 Palabras / 4 Páginas -
Praxis Pedagógica
Ensayo sobre Praxis Pedagógica Norys López C.I.10.862459 La práctica implica una relación mutua, por un lado, entre el sujeto y el objeto (la cosa material), y por otro, entre el sujeto y otros sujetos, que arrojan como resultado la transformación del objeto o la generación de efectos en los actores, que los encausan hacia la dinamización del desarrollo del sujeto como conservación, reproducción e innovación progresiva de sus actividades (desarrollo cultural) al posibilitarle u obstaculizarle
Enviado por laespecialista / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
Modelo De Equidad De Género
I. INTRODUCCIÓN Las relaciones entre hombres y mujeres, entre lo masculino y femenino, en suma las relaciones entre los géneros constituyen sólo algunas de las tramas del complicado diseño de la retícula social. Las identidades de género y las representaciones sociales asociadas a ellas se fundan en procesos culturales e ideológicos profundamente interiorizados en los seres humanos. La categoría de género no se desprende mecánicamente de las características morfológicas y fisiológicas que distinguen a los
Enviado por mdaviderazo / 3.714 Palabras / 15 Páginas -
CRITICA DE LA SABIDURIA DOCENTE
ACCIÓN CULTURAL Y CONCIENCIACIÓN “Crítica de la sabiduría docente” Introducción: Los seres humanos somos parte del mundo, en el vivimos y gracias a que contamos con lo que se denomina conocimiento nos podemos diferenciar de los animales, ya que los animales se orientan por sus instintos y la experiencia del momento. El hombre, por el contrario, su inteligencia lo puede proyectar hacia el futuro, a lo largo de la historia se a estudiado mucho respecto
Enviado por upnadan / 3.082 Palabras / 13 Páginas -
El desarrollo de know-pedagógica
1 .- Elaboren una definición lo más completa posible del concepto saber-pedagógico, cautelando expresar lo que es y luego como se caracteriza. El saber pedagógico surgió desde el mundo de los oficios- profesiones, ya que los profesores producen saber, que particularmente y específicamente es pedagógico, y este da la identidad al oficio de enseñar y a los que lo practican. Además es el producto natural de la reflexión crítica y colectiva del hacer docente expresado
Enviado por Conny / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
Generos Literarios
INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE EDUCACION PREESCOLAR LITERATUTA INFANTIL CARACAS 30 DE ENERO DE 2008 INTRODUCCIÓN La importancia del trabajo, radica en los nuevos conocimientos que podamos adquirir durante la investigación, la historia de cada subtema para conocer el por qué de los géneros que se desarrollan en la actualidad y, la motivación que nos pueda servir para sembrar una vocación, por qué no, en uno de los temas en cuanto a géneros literarios se refiere. Dentro
Enviado por mf / 3.014 Palabras / 13 Páginas -
La formacion del profesor y la creacion y extension de comunidades criticas de profesores
ACTIVIDAD 5 CON BASE EN LA LECTURA “LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRITICAS DE PROFESORES” DE SEPHEN KEMMIS. RESUELVA. Cuál es el papel de los maestros en la propuesta educativa de Kemmis? Los profesores solo pueden influir en su propia evolución sin embargo, pueden jugar un papel decisivo en la formación de comunidades críticas dentro de su profesión: dentro y entre escuelas, en organizaciones profesionales. También pueden ejercer cierta
Enviado por isabellunas / 338 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO NARRATIVO CONCEPTOS ADMINISTRATIVO,LEGISLACION,ORGANIZACIONES,SOCIEDADES,INFORMACION.CONTABILIDAD,SISTEMA DE INFORMACION CONTABLE
Hacer un ensayo narrativo donde se incluyan los siguientes conceptos: Administración, legislación, Organizaciones, Sociedades, Información, Contabilidad, sistema de información, sistema de información Contable. El ensayo debe ser mínimo de (1) una página y máximo de dos (2) páginas. ENSAYO NARRATIVO Al iniciar este ensayo es muy importante para mi comenzar con el aspecto general que nos lleva entre lazando todos los aspectos relacionados como lo es la Contabilidad, ya que esta nace de la necesidad
Enviado por MECHAS / 563 Palabras / 3 Páginas -
Experimentacion Pedagogica
Experimentación Pedagógica. Una estrategia para el aprendizaje profesional. Situación Didáctica: ¿Qué cae más rápido? Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Competencia: Elabora inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural, y de lo que hace para conocerlo. Lista de materiales: - 1 peluche pequeño. - 1 juguete de plástico pequeño. - 1 pelota de plástico grande morada. - 1 pelota de plástico pequeña - 1 bola de estambre.
Enviado por gladyslara / 2.427 Palabras / 10 Páginas -
“El rol del profesor” y “Práctica reflexiva e implicación crítica”
Actividad 20 SEXTO PRODUCTO De manera individual lean y analicen la lectura: “Práctica reflexiva e implicación crítica” del texto “Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar”. Phillipe Perrenaud. GRAO. 2007. Con apoyo de las lecturas “El rol del profesor” y “Práctica reflexiva e implicación crítica”, realicen la caracterización de sus estudiantes, así como de su contexto familiar y social, a partir de ello defina los elementos que considerarán en su intervención docente en
Enviado por kraltogar / 669 Palabras / 3 Páginas -
La Universidad Pedagogica Curso Inductivo
CURSO DE INDUCCION….. UNIDAD 1 ACTIVIDAD 2 Lea y analice de manera individual el texto “Bienvenidos a la Universidad” página 22 y destaque: A) ¿Que es la Universidad Pedagógica Nacional y su finalidad? La Universidad Pedagógica Nacional (UPN) es una institución pública de educación superior con carácter de organismo desconcentrado de la Secretaria de Educación Pública. Tiene por finalidad prestar, desarrollar y orientar los servicios educativos de tipo superior encaminados a la formación de profesionales
Enviado por neriosfam / 1.805 Palabras / 8 Páginas -
Tarea4 Análisis De Fragmentos Descriptivos, Narrativos, Argumentativos Y Expositivos.
Tarea 4. Análisis de fragmentos descriptivos, narrativos, argumentativos y expositivos. De las 3 lecturas propuestas elegí la siguiente: Título.-Diabetes mellitus: Aclaración: Lo pongo como viene en el texto. Autor: Miguel Ángel Guillén González. Subtítulos.- cómo se manifiesta, cómo evoluciona y cómo se complica. (Nota aclaratoria, el cómo, de el texto viene en minúscula y debido a que lo transcribí, lo puse igual que el texto, si por mí hubiera sido lo habría puesto en mayúscula
Enviado por trueno2750 / 865 Palabras / 4 Páginas -
Características de los géneros literarios
1. Defina el género literario tres características Genero literario: Narrativo (novela) • Es una serie de hechos históricos. • Se noveliza la historia a través de la ironía • Recurso estilístico propio de la literatura. 2. Cite y ejemplifique las características de realismo mágico A) Presencia de lo real-maravilloso: Se parte de un hecho real transfigurado en un rito mítico, maravilloso o sobrenatural. “sus brazos, al ser sacados del aceite, no tenían ampollas ni huellas
Enviado por koala1913 / 519 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Tema: CRITICA DE LA VIDA COTIDIANA
A partir de lo que la psicología social entienden como sujeto emergente, en una complejísima red de vínculo y relaciones sociales en la que se desarrolla su experiencia en un interjuego fundente entre necesidad y satisfacción, se puede decir que la tarea de esta ciencia es el análisis de los hombres en sus condiciones concretas de existencia, en consecuencia, se considera como un pilar fundamental el estudio de la crítica de la vida cotidiana. La
Enviado por analia123 / 361 Palabras / 2 Páginas -
Contrato Y Transaccion Pedagogica
El dialogo educativo El dialogo llevando a la práctica educativa exige al enseñante o profesor centrarse en el niño o adolescente, aceptando sus limitaciones, necesidades o entorno social en que se desarrolle. El maestro como facilitador del conocimiento debe de mostrarle el camino al alumno actuando como un guía, para que posteriormente el alumno siga su camino y construya su propio conocimiento de manera autónoma, analítica y reflexiva sobre el problema que se le presente.
Enviado por tracker1 / 649 Palabras / 3 Páginas -
1.1. Aproximación Al Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Crítica A La Función Represiva.
La teoría de la globalización surge del mecanismo global que presenta una mayor integración con énfasis particular en la esfera de las transacciones económicas. En este sentido esta perspectiva es parecida al enfoque de los sistemas mundiales. Sin embargo, una de las características fundamentales de la teoría de la globalización es que se centra y enfatiza aspectos culturales y económicos asi como de comunicación a escala mundial. Esta escuela argumenta que los principales elementos modernos
Enviado por erlyns / 2.930 Palabras / 12 Páginas -
El tétano es una enfermedad no contagiosa producida por una bacteria genero Clostridium
El tétano es una enfermedad no contagiosa producida por una bacteria del genero Clostridium, es grave, a veces mortal, y pese a que en los últimos años ha disminuido el número de casos en los países desarrollados, debido a los programas de vacunación que se instituyeron, más de un millón de muertes anuales siguen ocurriendo en el mundo por falta de un seguimiento y control efectivo de las inmunizaciones específicas. La bacteria prolifera en condiciones
Enviado por Estefanicarolina / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
CRITICAS PERIODISTICAS SOBRE LA EDUCACIÓN EN MEXICO
Comprueban que quienes estudian más, tienen mejor trabajo Ser egresado de escuelas particulares, representa una mayor ventaja al cobrar por una labor. AFP El ingreso de trabajadores mejora hasta 11% por cada año de estudios Advierten que permanece la influencia de factores como edad, sexo y estrato; además de una marcada diferencia entre egresados de escuelas públicas y privadas CIUDAD DE MÉXICO (17/SEP/2011).- A pesar de la contracción del mercado de trabajo formal, en México
Enviado por SUPERNOVA / 5.290 Palabras / 22 Páginas -
Globalización Y Neoliberalismo. Elementos De Una Crítica
Breve reseña del desarrollo histórico del capitalismo 1.1 El Modo Capitalista de Producción Surge en Europa entre los siglos XV y XVI, a partir del despojo progresivo de los campesinos y artesanos de sus medios de producción, por la expulsión de los primeros de las tierras señoriales y la apropiación privada de las reservas de tierras vírgenes, y la destrucción de las corporaciones medievales y la aparición de la industria domiciliaria en el caso de
Enviado por azyade / 1.894 Palabras / 8 Páginas -
Fundamento Socio Antropológico Del Derecho Penal Y Aproximación Al Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Critica A La Función Represiva.
Antropología: una disciplina en transformación La Antropología ha cambiado lenta pero firmemente. Muchos de sus principios fundacionales han sido revisados, criticados y cambiados. Por ejemplo, la relación comunicativa entre antropólogo y sus sujetos de estudio que pasó de considerarse asimétrica y desigualitaria (una persona que "informa" y otra- el investigador "que conoce"). O el concepto de "informante", que pasó de considerarse un reproductor cultural a un sujeto de conocimiento que puede tener una visión crítica
Enviado por morellarodriguez / 823 Palabras / 4 Páginas -
De Crítica Literaria Y La Otra Hispanoamérica...
¡¿ Y si nos vamos al Paraíso ?! Posterior a la lectura de Octavio Paz y su "Corriente Alterna", me emociona saber que nuestro pensamiento coincide en el tendón de Aquiles de la mal llamada América Latina. La crítica literaria es nula ya que el vecino es capaz de tener un ojo clínico para checar tus deficiencias caseras. Tiene razón cuando menciona que la mayor parte de los críticos son seres de cartón comprados para
Enviado por Elizabeth / 415 Palabras / 2 Páginas -
Critica A La Criminologia
CRITICA A LA CRIMINOLOGÍA CLÍNICA POR PARTE DE LA CRIMINOLOGÍA CRÍTICA. La criminología critica central, con buen criterio, hizo un análisis bastante demoledor y desencubridor de la llamada “criminología clínica”, es decir de la criminología biopsoclogica o psicológica fundamentalmente europea que, con múltiples escuelas y corrientes, se ocupa del “diagnostico” y del “pronostico” de conducta del criminalizado. En definitiva, se trataría de formas de medicina psicológica institucional, particularmente de instituciones “cerradas” y, en nuestro caso,
Enviado por clegg / 1.494 Palabras / 6 Páginas -
Equidad De Genero
EQUIDAD DE GÉNERO No todo se soluciona con insultos con mirar por encima del hombro a un ser humano, ni mucho menos practicando falsos valores o sentimientos de inferioridad que en muchas ocasiones tanto el hombre como la mujer demuestran con su actitud y comportamiento. TEMA Cuando escuchamos hablar de estas palabras tan importantes como son: equidad de genero tratamos de entender que se habla de una igualdad entre el hombre y la mujer y
Enviado por meysiamor / 843 Palabras / 4 Páginas -
Equidad De Genero
Mujer Y Equidad De GéNero - Presentation Transcript 1. MUJER Y EQUIDAD DE GÉNERO Integrantes: Molinero Ramos, Yuly Quispe Calsin, Mery Vilcapaza Condori, Elizabeth Quispe Aguilar, Olga 2. Concepto de Genero: o Para la sociología , el género es el conjunto de los aspectos sociales de la sexualidad, un conjunto de comportamientos y valores asociados de manera arbitraria en función del sexo. 3. PATRIARCADO ESTRATIFICACION DE GENERO SEXISMO: o la estratificación de genero se refiere
Enviado por angielopez1 / 887 Palabras / 4 Páginas -
Criticas A La Definicion Del Derecho Penal Venezolano Vigente Y A La Actividad Sancionadora De La Administracion
Derecho penal esclavista El Derecho Penal contemporáneo no sólo reposa en el conjunto de normas jurídicas positivas de carácter prescriptivas anticipadas, que ordenan o prohíben determinadas conductas humanas, que se conminan con una pena o medidas de seguridad. También integran el Derecho represivo principios Jus – filosóficos y Jus–sociológico, que deben conocer los operadores jurídicos y los jurisdiccionales, para aplicarlos conjuntamente en la práctica social y forense de prevención, combate y represión de los delitos
Enviado por ritagomes / 2.302 Palabras / 10 Páginas -
Los diferentes géneros de ópera existentes
Los diferentes géneros de ópera existentes son resultado de diferentes tipos de libretos y resoluciones musicales diversas dadas a las proposiciones libretísticas según la época, el tema de la obra y la intención de los poetas y compositores correspondientes. No obstante puede establecerse, de modo muy general, un desarrollo que va desde un inicio muy poco sistematizado, pasando por la ópera de números musicales y diferentes formas mixtas hasta la ópera de flujo melódico constante
Enviado por lindsaymolko / 979 Palabras / 4 Páginas -
Critica Película Balada Triste De Trompeta
El director y guionista Alex de la Iglesia (Serie TV: Plutón BRB Nero) que por esta película fue nombrado mejor director y guionista en el festival de Venecia del 2010, nos relata una historia, en la que nos muestra la mezcla entre la brutalidad, el desenfreno, la desesperación, la angustia y que entre la cordura y la locura hay una línea muy delgada, no se puede decir que sea una película de amor, sino del
Enviado por riveromarta / 350 Palabras / 2 Páginas -
Criticas Juridicas
Crítica a la Declaración de los Derechos Humanos Alberto Forcada Revista El Espejo de Urania Redactada en 1948, en plena guerra fría, La Declaración Universal de los Derechos Humanos tiene serias deficiencias, vaguedades y omisiones que han dificultado la defensa de los derechos fundamentales. Para empezar, no existen en La Declaración ni definición de derecho ni definición de libertad, de tal suerte que derechos, libertades y prohibiciones se intercalan indiscriminadamente, reiterando obviedades y omitiendo afirmaciones
Enviado por yrmaascanio / 1.182 Palabras / 5 Páginas -
Equidad De Genero
¿Cómo aprendimos a ver el mundo y cómo participa la cultura en nuestra visión del mundo? Este tema presenta la manera en que la feminidad y la masculinidad se transmiten a través de la lengua, las imágenes, las tradiciones y un conjunto de prácticas y representaciones culturales que conforman relaciones desiguales entre hombres y mujeres y que son susceptibles de modificarse. Cultura: Conjunto de formas de vida y expresiones sociales, económicas y políticas de una
Enviado por aracely223 / 3.150 Palabras / 13 Páginas -
Equidad De Genero
Históricamente la diferencia entre el género humano ha sido marcada fuertemente, desde el inicio de la vida social, económica y política. Desde aquel entonces, la mujer no tenía derecho a ni a ser escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a elegir su papel en la familia o en la sociedad, pues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado de la casa y de
Enviado por salasJUM / 906 Palabras / 4 Páginas -
¿Existe La Pedagogía Reflexiva Y Crítica En La Formación De Docentes Y En Su Permanente Mejoramiento?
Introducción Mucho se dialoga en torno a las necesidades de la pedagogía y cuáles serían los caminos ideales para poder mejorar la calidad de la educación. Soy un estudiante aspirante a la docencia y en muchas oportunidades me ha tocado escuchar los diversos discursos de mis pares y el de mis profesores. Hay mucho que rescatar y otras tantas cosas que permitir que el viento se lleve, pero hay un punto que activa el mecanismo
Enviado por nachitoki / 3.018 Palabras / 13 Páginas -
Crítica De La Película "El Discurso Del Rey"
La habilidad para cualquier cosa es importante. La habilidad para mostrar al mundo la falta de habilidad congénita de las personas es, si cabe, aún mas importante. Y aún es todavía mas especial hacerlo de la manera menos convencional que la típica, es decir, con un personaje que no sea cercano como nuestro hermano, amigo, vecino, etc. A lo que voy es que la manera de mostrar un problema universal como es un defecto del
Enviado por nachozitro / 645 Palabras / 3 Páginas -
DIFERENCIAS BIOMECÁNICAS ENTRE LOS GÉNEROS Y SU IMPORTANCIA EN LAS LESIONES DE RODILLA.
INTRODUCCION La mayoría de las lesiones observadas en la arena deportiva afecta a la articulación de la rodilla, y las mujeres tienen una mayor incidencia de muchas de estas lesiones (1). Entre ellos, el síndrome de dolor patelofemoral (SDPF) y la alteración del ligamento cruzado anterior (LCA) han recibido una atención especial, ya que tienen altos costos de tratamiento y fomentar el desarrollo de enfermedades discapacitantes (2). Por lo tanto, con el fin de reducir
Enviado por lago / 5.038 Palabras / 21 Páginas -
El examen de los problemas de desigualdad de género, el gobierno, las organizaciones nacionales e internacionales
DEPARTAMENTALIZACION Departamento EQUIDAD DE GÉNERO Históricamente la diferencia entre el género humano ha sido marcada fuertemente, desde el inicio de la vida social, económica y política. Desde aquel entonces, la mujer no tenía derecho a ni a ser escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a elegir su papel en la familia o en la sociedad, pues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado
Enviado por schevchenko / 349 Palabras / 2 Páginas -
Critica Juridica De Los Derechos Humanos
FUENTES DE LAS OBLIGACIONES CONCEPTO Cuando nos referimos al estudio de las fuentes de las obligaciones, lo que buscamos es determinar ¿cómo una persona teóricamente libre de toda atadura legal, puede quedar jurídicamente obligada?, es decir, ¿cómo un sujeto jurídico puede llegar a ser deudor o acreedor en una obligación?; entonces diremos que esto sucede cuando se cumplen determinados hechos que tienen como efecto el generar obligaciones de conformidad con el ordenamiento jurídico vigente. Esos
Enviado por cangrejo / 5.658 Palabras / 23 Páginas -
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
Corrientes pedagógicas contemporáneas. Actividad Final I. Constructivismo PROFESOR: Isaías Hernández Avendaño. LICENCIATURA EN EDUCACION SABATINA Actividad Final I A través de un escrito breve realice un análisis de su propia práctica docente utilizando las nociones, conceptos y categorías que constituyen la pedagogía constructivista. Consigue diferencias y coincidencias entre su práctica docente y los planteamientos teóricos. La pedagogía constructivista. Cesar Coll Salvador discípulo de Jean Piaget, ha desarrollado de un modo consecuente y parsimonioso los principios
Enviado por lokxti88 / 986 Palabras / 4 Páginas -
Las Teorias Pedagogicas
Importancia de la teoría pedagógica. En este sentido, se responde a las interrogantes del por qué de la teoría pedagógica. Pudiera iniciarse esta disertación señalando al igual que Vivas (1997), que una teoría pedagógica definida permite a los profesores penetrar en la complejidad de lo pedagógico y entender el proceso en el que se efectúa en el aula, sino que les permite apreciar las relaciones del proceso de formación humana con el contexto y, por
Enviado por CLEIDYS / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
Introduccion A La Teoria Critica Y Teoria De Las Ideas
Pensamiento político caribeño y latinoamericano Introducción a las teorías críticas y las teorías de las ideas en el pensamiento latinoamericano La Teoría Crítica cuenta hoy en día con muchos representantes y muchas corrientes diferentes. En el pensamiento latinoamericano, el tema de la crítica ha desempeñado un papel fundamental, así, una de las corrientes autóctonas más importantes del siglo XX fue denominada "filosofía de la liberación", rótulo que, sin embargo, desborda a quienes se concibieron a
Enviado por susec / 452 Palabras / 2 Páginas -
Critica Literaria
1. El escritor es, en primer lugar, un crítico de su realidad y por ello selecciona determinados aspectos del mundo para recrearlos según los modelos que su imaginación e intereses le requieran. Lo mismo hace el crítico, pero no frente al mundo sino frente a la obra literaria. El crítico selecciona determinados aspectos de la obra literaria y se enfrenta a ellos. En resumen, el crítico sintetiza esa otra gran síntesis realizada por el escritor,
Enviado por kballerojean / 802 Palabras / 4 Páginas -
Generos Musicales
Generos musicales - "La Música es antes que todo un arte, que combina los sonidos y el silencio conforme a los principios de la melodía, la armonía y el ritmo, siendo estos sus elementos esenciales. Al mismo tiempo, es una ciencia, por lo cual debe ser apreciada emocionalmente y comprendida intelectualmente." - "Música es la combinación de sonidos agradables al oído. Es el arte de combinar los sonidos de la voz humana o de instrumentos.
Enviado por fredy24 / 646 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Critica
En términos generales, caracteriza a la “Teoría crítica” el rechazo por la justificación de la realidad sociohistórica presente por considerarla injusta y opresora (“irracional”), postulando en su lugar, la búsqueda de una nueva realidad más racional y humana. Horkheimer, Adrono y Marcuse definieron a la “Teoría crítica” como el opuesto a la “Teoría tradicional”. Para comprender este enfoque es necesario retroceder en el tiempo hasta Platón. Desde una perspectiva platónica, la teoría tradicional puede concebirse
Enviado por jbfan / 677 Palabras / 3 Páginas -
LA ACCIÓN PEDAGÓGICA
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela “UBV” Aldea: Rafael Calles Sierra Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras LA ACCIÓN PEDAGÓGICA Realizado Por: Lugo, Cándida Junio, 2011 INTRODUCCIÓN El desarrollo de este tema permitirá profundizar en los aspectos histórico administrativos que han caracterizado el funcionamiento de la Educación Especial en Venezuela y que explican su estructura y organización, así como en la importancia que tiene
Enviado por arelysmz / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
Teoría Crítica. Definición
Teoría crítica La Teoría Crítica de la Educación es una construcción teórica, referida al ámbito de los fenómenos educativos que recoge los presupuestos filosóficos de la Teoría Crítica e intenta reflejarlos en la práctica educativa. Esta relación no es una relación jerárquico-impositiva de la teoría hacia la práctica, sino una relación dialéctica. Buscar una coherencia entre las formas de entender el mundo, la sociedad, el sujeto... que sirva de referente en el quehacer educativo cotidiano,
Enviado por aemm1976 / 407 Palabras / 2 Páginas -
Critica Al Metodo Cientifico Segun Buschler.
Desde que tengo uso de razón sobre mis experiencias en la escuela, en la clase de ciencia me plantaban lo que era el método científico. Con el pasar de los años seguían dándole la misma importancia al método científico, y venían las ferias científicas para poner en práctica nuestro conocimiento. Siempre tuve la curiosidad en saber si esa era la forma correcta y única de llevar a cabo un experimento. No es hasta cuando entro
Enviado por GIOVI27 / 977 Palabras / 4 Páginas -
Criticas Al Derecho Positivo
1) CRITICA AL DERECHO POSITIVO Concepciones Sobre El Derecho. El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos. La definición inicial da cuenta del Derecho positivo, pero no explica su
Enviado por aleixsayago / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Criticas Al Derecho Positivo
1) CRITICA AL DERECHO POSITIVO Concepciones Sobre El Derecho. El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos. La definición inicial da cuenta del Derecho positivo, pero no explica su
Enviado por aleixsayago / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Etapas Del Desarrollo De 6 A 12 años (características Pedagogica)
Caracterización psicopedagógica del niño y niña de 6 a 12 años con relación al desarrollo biológico, psicomotor, psicosocial, cognitivo, afectivo, motivacional vocacional y moral. Implicaciones en el aprendizaje. Esta etapa de la vida corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. El niño al entrar a la escuela da pie al desarrollo de sus funciones cognitivas, afectivas y sociales. • Desarrollo biológico: La infancia
Enviado por BRIGITTEMATOS / 1.790 Palabras / 8 Páginas -
Generos Literarios
El género narrativo El género narrativo tiene como objetivo representar unos hechos reales o ficticios protagonizados por unos personajes en un espacio y un tiempo. El argumento o trama, exposición ordenada de los hechos, consta de tres partes: - Planteamiento: inicio de los hechos, presentaciones, situaciones... - Nudo: desarrollo del conflicto entre personajes. - Desenlace: resolución del conflicto y final de la historia. El narrador es la persona que relata los hechos. Según la postura
Enviado por Jorge_Orozco / 1.418 Palabras / 6 Páginas