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Critica Pedagogica De Los Generos Narrativos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 13.137 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 19 de Agosto de 2015
  • TEORIAS PEDAGOGICAS

    TEORIAS PEDAGOGICAS

    INTRODUCCION AL MODULO. LA EDUCACION NACE EN GRECIA con los PAIDAMONOS= EDUCAR PARA MUCHOS SIGLOS. LA EDUCACION ES concebida como un ACTO INDIVIDUAL- SOCIAL Pues el hombre puede asimilar comprender, internalizar, desarrollando todo lo que tiene en potencia, sacando hacia fuera, excitando al cerebro para aprender, y puede aprehender, asimilar produciendo un conflicto cognitivo y meter dentro de su esquema mental de saberes algo nuevo. TODO ESTO LO PUEDE HACER SOLO O CON EL OTRO,

    Enviado por MoAn / 9.866 Palabras / 40 Páginas
  • Valoración de la prueba y sana crítica

    Valoración de la prueba y sana crítica

    Valoración de la prueba y sana crítica: En términos simples, todo juicio civil o penal consiste en una disputa argumental entre dos partes: dos particulares, o bien el Estado y un particular, cuyas premisas deben ser probadas. Las Reglas de la Sana Crítica. Este sistema ha sido desarrollado y propugnado en América, por el profesor Uruguayo Eduardo J. Cotoure, quien además de los sistemas de valoración ya estudiados (prueba legal y libre convicción), distingue el

    Enviado por uscj001310 / 2.655 Palabras / 11 Páginas
  • Prevención De La Violencia De género Desde La Educación En La Escuela

    Prevención De La Violencia De género Desde La Educación En La Escuela

    Epidemiología La violencia de género es una de las formas que adopta la violencia entre las personas . Hablando más específicamente de la violencia contra las mujeres, nos encontramos con un fenómeno que ocurre en todos los países del mundo, más y menos desarrollados, e incluye no solo las agresiones físicas, sino también el maltrato psíquico y sexual. Y de forma aún más concreta, hacemos referencia al maltrato de los maridos, parejas o exparejas íntimas

    Enviado por coachpnl / 7.058 Palabras / 29 Páginas
  • Aproximación Al Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Crítica A La Función Respectiva

    Aproximación Al Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Crítica A La Función Respectiva

    1.- ANALISIS, SÍNTESIS, INDUCCION Y DEDUCCION. SUS VINCULACIONES EN LA INVESTIGACION a.- ANALIZAR: (significa analizar, indicar o buscar) Es la distinción y la separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.- También puede ser el examen que se hace a una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual y de un tratamiento psicoanalítico.- En Informática: Puede ser un estudio de los límites, las

    Enviado por EUGENIOACOSTA / 5.905 Palabras / 24 Páginas
  • Características Pedagógicas Del Periodo Prenatal Y Pos Natal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña

    Características Pedagógicas Del Periodo Prenatal Y Pos Natal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña

    Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña Informe de Libros: Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: micalma 05 marzo 2012 Tags: Palabras: 486 | Páginas: 2 Views: 203 Leer Ensayo Completo Suscríbase Desarrollo Prenatal: El

    Enviado por zunnypadron / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Aproximacion Del Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Critica A La Funcion Represiva

    Aproximacion Del Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Critica A La Funcion Represiva

    Introducción El Estado Venezolano, en los últimos años, transita una suerte de confusiones entre la ideología escrita y la realmente sustentada por sus actores políticos-sociales, en cuanto al rol y las funciones que a aquél le corresponde cumplir. Confusión que se observa directamente en los habitantes comunes del país, quienes asumen un abandono sistemático de sus obligaciones y derechos como ciudadanos, limitándose a pagar impuestos, como se pueda y a sufragar votos erráticos, pensando que,

    Enviado por ericaguerra / 9.322 Palabras / 38 Páginas
  • Valores (Educacion Y Genero, Tolerancia, Diversidad Y Valores Para La Convivencia)

    Valores (Educacion Y Genero, Tolerancia, Diversidad Y Valores Para La Convivencia)

    http://www.unicef.org/spanish/education/ América Camila Peláez Navarro http://www.educoas.org/portal/es/tema/tinteres/temaint22.aspx?culture=es&navid=1 2 III N.L.41 http://www.uaemex.mx/faapauaem/docs/edesp/caminos%20hacia%20la%20equidad%202006/importancia.html GÉNERO Y EDUCACIÓN Por más de tres décadas el término género ha circulado internacionalmente en diversos ámbitos. No existe una única definición y aún hoy continúa siendo objeto de debates sobre su significado. El tema de la equidad es crucial en estos tiempos. La desigualdad es producto de un mercado sin frenos, pero también es fruto de un racismo persistente que continúa creando pobreza y

    Enviado por HPelaez / 2.165 Palabras / 9 Páginas
  • Crítica Sobre Drive

    Crítica Sobre Drive

    Drive Por Eduardo Barragán Contreras Con un bajo presupuesto, el director danés Nicolas Winding Refn ha hecho una de las mejores películas del año pasado. Refn ha logrado su trabajo más comercial, pero manteniendo ese estilo artístico que la hace única. Esta película me dejó encantado. Son aquellas cintas que después de verlas se quedan plasmadas en tu cabeza y te dejan reflexionando sobre lo que acabas de ver. Basada en el libro de James

    Enviado por lalasbunuel / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Introducción A La Teoría Critica Y Teoría De Las Ideas

    Introducción A La Teoría Critica Y Teoría De Las Ideas

    Pensamiento político caribeño y latinoamericano Introducción a las teorías críticas y las teorías de las ideas en el pensamiento latinoamericano La Teoría Crítica cuenta hoy en día con muchos representantes y muchas corrientes diferentes. En el pensamiento latinoamericano, el tema de la crítica ha desempeñado un papel fundamental, así, una de las corrientes autóctonas más importantes del siglo XX fue denominada "filosofía de la liberación", rótulo que, sin embargo, desborda a quienes se concibieron a

    Enviado por grembys / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Aproximacion Al Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Critica A La Funcion Represiva

    Aproximacion Al Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Critica A La Funcion Represiva

    Funciones del Estado en la Economía Nacional El Estado es una construcción general, que representa la organización de una nación. Los Estados son representados democráticamente por gobiernos e instituciones gubernamentales. Existen varias funciones que se le atribuyen al Estado en la economía moderna, a continuación las funciones más importantes. 1 El Manejo del Gasto Público. La primera función importante del Estado, es el manejo del gasto público. A través de políticas del Estado, se determinan

    Enviado por yamilyscarolina / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • La Consolidacion Critica De Una Macroestructura Economica

    La Consolidacion Critica De Una Macroestructura Economica

    ECONOMIA SOCIAL Y ECONOMIA POPULAR La economía social es aquella que se desarrolla sobre los márgenes de los grandes nudos de acumulación del capital. Por ejemplo: el Club del trueque (Argentina), el Banco de Semillas (India), los medios de comunicación comunitarios (Venezuela), las redes de salud familiar centradas en la solidaridad de los compadres, amigos y vecinos. Promueve el acceso ciudadano y comunitario a prácticas sociales emergentes de producción, distribución y consumo de bienes y

    Enviado por mariolyssevilla / 2.441 Palabras / 10 Páginas
  • ECONOMIA SOCIAL Y ECONOMIA POPULAR. SIMILITUDES, DIFERENCIAS Y CONSIDERACIONES CRITICAS

    ECONOMIA SOCIAL Y ECONOMIA POPULAR. SIMILITUDES, DIFERENCIAS Y CONSIDERACIONES CRITICAS

    Definición de Economía Social La Economía Social, también llamada Economía Solidaria, se refiere al conjunto de aquellas organizaciones de productores, consumidores, ahorristas, trabajadores, etc., que operan regidas por los principios de participación democrática en las decisiones, autonomía de la gestión y la primacía del ser humano sobre el capital. Las prácticas de estas organizaciones se circunscriben en una nueva racionalidad productiva, donde la solidaridad es el sostén del funcionamiento de las iniciativas. Diferenciándose de la

    Enviado por DORISSS / 3.335 Palabras / 14 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    Estas corrientes Pedagógicas, tratan de describir, explicar, conducir y permitir la comprensión de lo pedagógico ante las exigencias del contexto y pasan a ser referentes que crean y recrean los contextos sociales y pedagógicos de la escuela o de la práctica en que se definen diversas pedagogías como respuesta a los desequilibrios actuales. Gracias a la proliferación y diversidad de la investigación en el campo pedagógico educativo, y de la escuela como espacio para la

    Enviado por Luxana / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Critica De La Definición Del Derecho Penal Venezolano

    Critica De La Definición Del Derecho Penal Venezolano

    Derecho Penal: Es aquel que tiene como objetivo regular los delitos y las penas. Dentro de la regulación de la sociedad, el hombre se ve regulado por la naturaleza 1.- El hombre sintió frio, calor, lluvia, hambre, 2.- Moral, (adopción y regulación) vive en sociedad y es regulado por ella. 3.-Patrones de conducta Ej; tenemos una regulación porque la sociedad debe estar regulada jurídicamente organizada. 4.- Religión; El hombre sintió miedo al castigo divino. Veían

    Enviado por manythaler / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Critica

    Escuela Critica

    ESCUELA TRADICIONAL, NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÏTICA Fundamentación de la didáctica Margarita Pansza G.Esther C. Perez J. Y Porfirio Moran O. México, Edit. Gernikasexta edición 1996 ESCUELA TRADICIONAL,NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÍTICA La institución por excelencia de la educación formal la escuela. En ella se concretan los proble¬mas de finalidad, autoridad, interacción y currículo que constituyen la problemática básica del docente y en los cuales se refleja la sociedad entera. La escuela constituye lo que llamamos un

    Enviado por vteoxv / 3.386 Palabras / 14 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    Índice Introducción…………………………………………………..........................1 Sentido y propósito de la literatura………………………………………….2 Formas de expresión oral…………………………………………………….3 Poema # 20…………………………………………………………………….4 Conclusión……………………………………………………………………..5 Glosario…………………………………………………………………………6 Introducción En el siguiente contenido podrán encontrar una serie de textos de suma importancia como lo es la literatura, esta es la que nos ayuda a leer y escribir en ella nos ayuda a comunicarnos y expresarnos de diferentes maneras y contexto, también encontrar las formas de expresión oral que le servirá a aquel expositor o persona que

    Enviado por minick / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Una Variante Pedagogica D La Educacion Accion Educativa De Bernardo Moreno

    Una Variante Pedagogica D La Educacion Accion Educativa De Bernardo Moreno

    RESUMEN Este artículo presenta una variante de la investigación-acción educativa impulsada por Stephen Corey en la década del 50, por Lawrence Stenhouse y John Elliot desde la década del 70 y por otros proponentes australianos, ingleses y americanos en los últimos 30 años. La variante es el resultado de aplicar la metodología a la "transformación de la práctica pedagógica personal" de los docentes, más que a otras prácticas escolares. Esta variante o modelo particular es

    Enviado por ivangarciaduque / 3.751 Palabras / 16 Páginas
  • Cadena Critica

    Cadena Critica

    Un profesor de universidad persigue que lo contraten como profesor titular. Su oportunidad surge cuando le ofrecen impartir el Master de Gestión de Proyectos para Directivos. Él acepta el reto encantado, aunque asustado por el nivel de conocimientos que tendrán sus alumnos. A medida que transcurre el libro se nos presentan a modo de novela las clases impartidas durante dicho Master y las conclusiones que se extraen de ellas. Así pues, el lector se enfrasca

    Enviado por FeliGarcia / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Reseña Crítica: "Currículo Y Modernización, Cuatro décadas De Educación En Colombia"

    Reseña Crítica: "Currículo Y Modernización, Cuatro décadas De Educación En Colombia"

    Reseña Crítica Presentación: CASTRO, Jorge Orlando. MARTÍNEZ BOOM, Alberto. NOGUERA, Carlos. Currículo y Modernización, Cuatro décadas de Educación en Colombia. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Agosto de 2003. 240 Páginas. Resúmen: La obra Currículo y Modernización, Cuatro décadas de Educación en Colombia, es una obra que nos lleva al análisis de lo que ha sido la educación en Colombia durante las últimas cuatro décadas, así a través de distintos puntos de reflexión nos muestra como se

    Enviado por yohanasilva / 3.952 Palabras / 16 Páginas
  • Propuesta de intervención pedagógica: “problematizacion” de sucesos históricos de la época del porfiriato

    Propuesta de intervención pedagógica: “problematizacion” de sucesos históricos de la época del porfiriato

    Propuesta de intervención pedagógica: “problematizacion” de sucesos históricos de la época del porfiriato. Objetivo de la investigación. El objeto de la investigación es diseñar una propuesta de intervención pedagógica para la enseñanza de la historia, que sea mas activa, efectiva y motive a los alumnos a seguir estudiando, a la vez que vayan aprendiendo los datos históricos también irán dominando los procesos de pensamiento de la Historia, que la información que tengan en la memoria

    Enviado por Rigobertorubio / 1.790 Palabras / 8 Páginas
  • Trata sobre el género literario.

    Trata sobre el género literario.

    Ensayo Este artículo trata sobre el género literario. Para otros usos de este término, véase El ensayo es un género literario dentro del más general de la didáctica (véase género didáctico). Definición y origen del ensayo El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc) sin que sea necesariamente obligado usar un aparato documental, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto

    Enviado por andreamariscal / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • Género	Novela, cuento, poesía, ensayo.

    Género Novela, cuento, poesía, ensayo.

    José María Arguedas José María Arguedas Nacimiento 18 de enero de 1911 Andahuaylas, Apurímac, Perú Defunción 2 de diciembre de 1969 Lima, Perú Ocupación Narrador, poeta, educador, antropólogo, etnólogo, periodista. Nacionalidad Peruano Género Novela, cuento, poesía, ensayo. Movimientos Indigenismo José María Arguedas Altamirano (n. Andahuaylas, Perú, 18 de enero de 1911 - m. Lima, 2 de diciembre de 1969), fue un escritor, antropólogo y etnólogo peruano. Como escritor es autor de novelas y cuentos que

    Enviado por sheryda / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Crítica del libro “El Negociador Inteligente”

    Crítica del libro “El Negociador Inteligente”

    Crítica del libro “El Negociador Inteligente” Me pareció un libro bueno, destaca muchas partes importantes acerca de cómo negociar, explica el proceso de negociación de una manera que toda la gente que lo pueda leer o lo debe leer lo entienda, aunque había algunas fallas sobre la traducción y la verdad muchas partes eran repetitivas a lo largo de la lectura, podría ser algo positivo para algunas personas ya sea porque te hace recordar, pero

    Enviado por kare1991inbur / 869 Palabras / 4 Páginas
  • Musica. Géneros principales

    Musica. Géneros principales

    Un género musical es una categoría que reúne composiciones musicales que comparten distintos criterios de afinidad.1 Estos criterios pueden ser específicamente musicales, como el ritmo, la instrumentación, las características armónicas o melódicas o su estructura, y también basarse en características no musicales, como la región geográfica de origen, el período histórico, el contexto sociocultural u otros aspectos más amplios de una determinada cultura. Los géneros a su vez se dividen en subgéneros. En algunos géneros

    Enviado por warlaugth / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica

    Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica

    Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica  Fuentes Orales (Encuestas) Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad

    Enviado por stesoy / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Economico Violencia De Genero

    Analisis Economico Violencia De Genero

    PARTE ECONOMICA Los costes de la violencia contra la mujer son de una cuantía elevada y se encuentran comprendidos tanto por los costes directos de los servicios para el tratamiento y apoyo a las mujeres maltratadas y sus hijos y para enjuiciar a los culpables, como por los costes indirectos que están relacionados con la pérdida de empleo y productividad y lo que representan en dolor y sufrimiento humano. A modo de ejemplo, se estima

    Enviado por gontzalpm / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica

    Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica

    Desarrollo endógeno es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local; de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante señalar que en el desarrollo endógeno el aspecto económico es importante, pero no lo es más que el desarrollo integral del colectivo y del individuo: en el ámbito

    Enviado por mariselatorres / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Aproximaciones Al Neoliberalismo Como Economía -mundo Sus Categorias De Analisis Y La Consolidacion Critica De Una Macro Estructura

    Aproximaciones Al Neoliberalismo Como Economía -mundo Sus Categorias De Analisis Y La Consolidacion Critica De Una Macro Estructura

    El prócer de la independencia y integración latinoamericana Simón Bolívar, en el discurso de angostura (15 de febrero de 1819) dijo; “el sistema de gobierno más perfecto, es aquel que produce mayor suma de felicidad posible, mayor suma de seguridad social y mayor suma de estabilidad política”. Estas ideas de Simón Bolívar fueron expresadas hace 62 años antes que la seguridad social. Estas ideas del libertador no habían llegado a su tiempo pero fructificaron y

    Enviado por yaritzadesanchez / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Generos Literarios

    Generos Literarios

    Los Géneros literarios Los géneros literarios son técnicas expositivas singulares, ligadas a ciertas leyes de forma y contenido de carácter histórico o no, a las que se someten las obras literarias. La primera clasificación de los géneros literarios pertenece a Aristóteles, quien los redujo a tres: épica, lírica y dramática. El primero ha extendido su significado, al incluir la novela, a la noción más amplia de narrativa. GENERO LIRICO Forma poética que expresa los sentimientos,

    Enviado por Yusleny / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • Critica Constitucional

    Critica Constitucional

    Una constitución es una ley fundamental, escrita o no, de un Estado soberano, establecida o aceptada como guía para su gobernación. La constitución fija los límites y define las relaciones entre los poderes legislativo, ejecutivo y judicial del Estado, estableciendo así las bases para su gobierno. También garantiza al pueblo determinados derechos. La mayoría de los países tienen una constitución escrita. Las constituciones pueden clasificarse mediante varios criterios: si están protegidas contra enmiendas (constituciones blindadas),

    Enviado por brucelirt74 / 1.627 Palabras / 7 Páginas
  • Una Crítica De Control Social Moderno Michel Foucault

    Una Crítica De Control Social Moderno Michel Foucault

    MICHEL FOUCAULT Una crítica del control social moderno Por Julian Sauquillo Michel Foucault se preguntó a sí mismo ¿dónde está la ley?, y respondió en El pensamiento del afuera: hasta en los intersticios más invisibles. Puesto que regula todas las actividades, todos los movimientos, todas las conductas; puesto que las prevé, la ley es omnipresente. Incluso cuando no se expresa más que como sanción, es decir, más que como reacción ante la infracción, la ley

    Enviado por yali_torres / 1.902 Palabras / 8 Páginas
  • Resumen Por Capitulos De La Cadena Critica De Goldratt

    Resumen Por Capitulos De La Cadena Critica De Goldratt

    CURSO DE BOLSA PARA NO INICIADOS CLASE 1. ¿QUE ES LA BOLSA? La bolsa es el mercado donde se compran y venden las acciones de las empresas. Y ¿Qué es la acción? Buena pregunta. La acción es la parte en la que se divide el capital de una empresa, que a su vez es el dinero que en un principio se necesitó para montar dicha empresa. Cuando dividimos este capital entre el número de acciones

    Enviado por JOSELI / 9.958 Palabras / 40 Páginas
  • Ensayo Y Critica Y Resumen Introducion A La Sostenibilidad

    Ensayo Y Critica Y Resumen Introducion A La Sostenibilidad

    INTRODUCCION A LA SOSTENIBILIDAD El concepto de desarrollo sostenible surge por vía negativa, como resultado de los análisis de la actual situación de emergencia planetaria, que amenaza gravemente el futuro de la humanidad, y se contrapone explícitamente al de crecimiento sostenido, radicalmente insostenible en un mundo finito.Ya que continuamente vivimos en una crisis ambiental, es imposible analizar la problemática e identificar sus causas y tratar de descubrir, sobre métodos de utilización de recursos, para esto

    Enviado por FerneyGiraldo / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Ajuste De La Vida Pedagógica

    Ajuste De La Vida Pedagógica

    Ajuste de la vida pedagógica Se refiere al cambio que se da tanto cualitativamente como en la cantidad de los apoyos del profesor, se da porque el maestro debe de ver si sus apoyos le están sirviendo o no y así poder modificar mas no quitar. Analogía Significa comparación o relación entre varias razones o conceptos. También pueden ser estrategias de aprendizaje si el alumno es quien las origina y elabora. Andamiaje Proceso desarrollado durante

    Enviado por Boopp / 776 Palabras / 4 Páginas
  • Criticas Democráticas

    Criticas Democráticas

    O´Donnell Guillermo; Disonancias: Criticas democráticas a la democracia; Argentina; Prometeo Libros; Buenos Aires, 2007 Guillermo O´Donnell fue un destacado politólogo argentino, Doctor por la Universidad de Yale, miembro de la Academia Norteamericana de Artes y Ciencias. Se desempeñó como Profesor investigador de universidades como Stanford, Oxford, Sao Pablo, Cambridge y Notre Dame. La obra de O´Donnell es una recopilación de algunas de sus publicaciones realizadas desde 1997. Este texto, como lo indica su título, Disonancias,

    Enviado por grafitos05 / 1.703 Palabras / 7 Páginas
  • Reseña Y Crítica De Romeo Y Julieta

    Reseña Y Crítica De Romeo Y Julieta

    Romeo y Julieta, es una de las obras más conocida y celebrada de Shakespeare, estrenada hacia el año 1595, alcanzó un éxito que se ha mantenido a través de los siglos.En Romeo y Julieta, no hay ese gran recurso del barroco, lo que hace que el desarrollo de la trama no sea tan complejo, como en otras obras de Shakespeare; la obra va más allá de la sublime tragedia en verso y prosa, va más

    Enviado por Ferlu21071 / 1.364 Palabras / 6 Páginas
  • Síntesis: Estrategias Pedagógicas Y Pensamiento Complejo

    Síntesis: Estrategias Pedagógicas Y Pensamiento Complejo

    Síntesis: Estrategias Pedagógicas y Pensamiento Complejo Tomado del libro “Estrategias para promover el aprendizaje autónomo: por los profesores: Denise Caroline Arguelles R. y Nofal Nagles G. Son diversas las manifestaciones sobre lo que es la inteligencia, muchos dicen que los diferentes comportamientos son producto de la inteligencia, pero a la vez también se puede decir que estos son causados por muchas manifestaciones de la inteligencia, como por otro lado se ha expresado que la inteligencia

    Enviado por caarango / 2.037 Palabras / 9 Páginas
  • Critica De Una Estacion De Amor De Horacio Quiroga

    Critica De Una Estacion De Amor De Horacio Quiroga

    #LA MENINGITIS Y SU SOMBRA# No vuelvo de mi sorpresa. ¿Qué diablos quieren decir la carta de Funes, y luego la charla del médico? Confieso no entender una palabra de todo esto. He aquí las cosas. Hace cuatro horas, a las 7 de la mañana, recibo una tarjeta de Funes, que dice así: _Estimado amigo: Si no tiene inconveniente, le ruego que pase esta noche por casa. Si tengo tiempo iré a verlo antes. Muy

    Enviado por leslieflores / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Equidad De Genero

    Equidad De Genero

    TEMA: “EQUIDAD DE GENERO” FECHA: 24 DE MARZO DE 2011 INDICE INTRODUCCION……………………………………………………………3 ANTECEDENTES DE EQUIDAD DE GENERO…………………………………6 EQUIDAD DE GENERO………………………………………………………8 EQUIDAD DE GÉNERO Y SATISFACCIÓN SEXUAL…………………………11 LA IGUALDAD DE GÉNERO…………………………………………………15 ¿POR QUÉ ES TAN DIFÍCIL LOGRAR LA EQUIDAD DE GÉNERO?................17 CONCLUSION………………………………………………………………19 INTRODUCCION En este trabajo tratamos de dar una pequeña explicación de lo que hoy en la actualidad pasa con la equidad de género y tal vez de que nuestros compañeros hagan conciencia de que

    Enviado por ubet / 4.682 Palabras / 19 Páginas
  • Aproximaciones Al Neoliberalismo Como Economia-mundo Su Categoria De Analisis Y La Consolidacion Critica De Una Macro-estructura

    Aproximaciones Al Neoliberalismo Como Economia-mundo Su Categoria De Analisis Y La Consolidacion Critica De Una Macro-estructura

    LA ECONOMÍA SOCIAL Y SU VINCULACIÓN CON LA TRASFORMACIÓN DEL SISTEMA SOCIO-ECONÓMICO, DESDE UNA VISIÓN POPULAR Y PARTICIPATIVA. Construcción conceptual de la economía social y participativa La necesidad de desarrollar la economía desde otro modelo que incluya a los habitantes de un país, para buscar alternativas que funcionen con miras a lograr servicios para la gente, que se empoderen de sus medios de producción y que generen bienes colectivos, con sentido de pertenencia, responsabilidad y

    Enviado por carmendelia / 2.087 Palabras / 9 Páginas
  • SEXUALIDAD Y GENERO

    SEXUALIDAD Y GENERO

    Lo que el autor nos muestra en el principio del libro es su desaprobación a este tipo de persuasiones que hace la propaganda hacia los consumidores, después nos habla de las encuestas donde nos dice que los investigadores buscan los porqués de nuestra conducta, para saber el modo en que puedan manipulas. Esta aparte es interesante ya que podemos entender como el encuestado rara ves dice la verdad y oculta lo que realmente piensa. Así

    Enviado por GUSI / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Municipalizacion Bosquejo Sobre La Histotia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica

    Municipalizacion Bosquejo Sobre La Histotia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica

    historia con la realidad social y cultural que la condiciona, la pedagogía avanza de igual manera. * Ambas, tanto la pedagogía como la educación, son guiadas de una manera u otra por la realidad social de un momento determinado. Se puede ver las variantes que sufrieron cada una de éstas a través de la historia en diversos momentos, dependiendo de la realidad que se estaba viviendo en ese momento. * Se puede considerar que la

    Enviado por eliannyveliz / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Reseña Critica

    Reseña Critica

    La reseña crítica es un trabajo académico que se realiza a partir de un artículo, del capítulo de un libro, de un libro o de obras completas. La reseña critica es en esencia un “nuevo texto” entendido como un dialogo abierto y critico entre el autor del texto base, el reseñista y otros autores.la construcción de esta nueva textualidad está en manos del reseñista, pues es él quien da lugar a la intercomunicación escrita. Para

    Enviado por juliospin / 722 Palabras / 3 Páginas
  • LA VIOLENCIA DE GENERO

    LA VIOLENCIA DE GENERO

    La violencia de género es el tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier mujer por el mero hecho de serlo, teniendo ésta distintas manifestaciones.1 Sin embargo, debido a la amplitud que abarcan las distintas formas de violencia y a que no todos los estudios se enfocan en las definiciones, identidades y relaciones de género, no toda la violencia contra la mujer puede identificarse como violencia de género, ya que por definición, el término

    Enviado por analuzi / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Crítica Sobre El Caso De Augusto Pinochet

    Crítica Sobre El Caso De Augusto Pinochet

    | EL CASO PINOCHET | Como hemos analizado en esta investigación, sobre la vida y las causas del enjuiciamiento del férreo dictador militar de chile, Augusto Pinochet Ugarte, nos damos cuenta de la importancia del Derecho Internacional, como herramienta jurídica para la persecución, apresamiento, juicio y luego cumplimiento de condena, de delitos de trascendencia internacional o local, que en mucho de los casos si no fuera por el derecho internacional quedara impunes debido a que

    Enviado por actualizador / 2.890 Palabras / 12 Páginas
  • Criticas Agresivas

    Criticas Agresivas

    Un día en el salón de clases, los hombres y mujeres se disputaban por ganar el concurso de palabras, organizado por su prefecto. Owin fue elegido por él como representante de los hombres aunque sus compañeros no estaban muy de acuerdo con la decisión, las mujeres nominaron a una chica guapa y lista, durante el juego el representante de los hombres perdió en todos los intentos mientras que las niñas salieron vencedoras , a raíz

    Enviado por juandiegogomez / 302 Palabras / 2 Páginas
  • El problema de la igualdad de género

    El problema de la igualdad de género

    Equidad de Género: Ciudadanía, Trabajo y Familia, es una organización feminista en la que promovemos la igualdad entre mujeres y hombres, así como el estado de derecho, mediante el impulso de políticas públicas con enfoque de género, el fortalecimiento del liderazgo, y la participación ciudadana de las mujeres en todos los ámbitos de la vida política y social. Nuestra visión es lograr una sociedad democrática con una amplia participación ciudadana, donde mujeres y hombres puedan

    Enviado por yorelky02 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    Materia: Corrientes Pedagógicas Contemporáneas 23 de Febrero del 2012 Profesora: María de Lourdes Cervantes Espinosa TEMA 1.- La Pedagogía Constructivista LECTURA: Constructivismo e Intervención Educativa. Cesar Coll. Cesar Coll. 16 de Febrero del 2012 LECTURA: Un Marco de Referencia Psicológico para la Educación Escolar. 23 de Febrero del 2012 ACTIVIDAD: En base a las lecturas contestar los siguientes cuestionamientos. 1.- De que manera concibe el autor la educación. El la concibe como el principal autor

    Enviado por angel27 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Pedagogica

    Inteligencia Pedagogica

    Después de leer el material dispuesto para la fase III, abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente taller de interpretación de nuestros estados emocionales: Según los conocimientos adquiridos entorno a nuestras emociones, responda con enfoque de autocontrol y dominio de sí mismo, desde la pedagogía humana las siguientes preguntas: ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? RTA: La ira está muy relacionada

    Enviado por larisoft / 474 Palabras / 2 Páginas
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    Después de leer el material dispuesto para la fase III, abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente taller de interpretación de nuestros estados emocionales: Según los conocimientos adquiridos entorno a nuestras emociones, responda con enfoque de autocontrol y dominio de sí mismo, desde la pedagogía humana las siguientes preguntas: ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? RTA: La ira está muy relacionada

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