Desarrollo personal

• Desarrollo Personal y social

  JSJKHDSKHDFDFAFAprendizajes esperados:  Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro o poner en riesgo a los otros al jugar o realizar algunas actividades en la escuela. (Desarrollo Físico y Salud)  Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia. (Desarrollo Personal y social)

• Desarrollo Personal Y Social

  aleramirezcano14DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. El desarrollo personal y social de las niñas y los niños como parte de la educación preescolar es entre otras

• Desarrollo Personal Y Social

  roxenneCAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: -ACEPTA Y PARTICIPA EN JUEGOS CONFORME A LAS REGLAS ESTABLECIDAS. COMPETENCIA: Comprende que ay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. PROPÓSITO: -que el practicante normalista logre una mejor comunicación con los niños para

• Desarrollo Personal y Social

  isabeel99Campo Formativo Desarrollo Personal y Social. Aspecto Relaciones interpersonales Competencia Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Aprendizajes Esperados • Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares. • Muestra disposición a interactuar con

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  famarosCampo formativo DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Aspecto Identidad personal Competencia Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Otras competencias a favorecer Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Competencia para la vida a desarrolla Competencias para el manejo

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  pedorro12DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Platica libremente con sus compañeros, no expresa lo que le agrada y desagrada, muestra curiosidad e interés por aprender, acepta participar en los juegos de acuerdo a las reglas que se establecen en el grupo, se involucra activamente en las actividades grupales, puede controlar sus impulsos

• Plan de Desarrollo Personal.

  Gino Gasparinifoto0007 CARRERA TNS HIGIENISTA DENTAL INSTITUTO PROFESIONAL VIRGINIO GOMEZ - CONCEPCION - CHILE PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Modalidad: INDIVIDUAL Fecha de entrega: JUNIO DE 2016 . NOMBRE : Carolina Riquelme Sanhueza 1. ¿DÓNDE ESTOY AHORA? 1.a) Utilizando el modelo de un gráfico de progreso, dibuje una línea que describa el

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  alagonmar96PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES CURSO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL NOMBRES: Heloise Alagón Mar SECCIÓN: 150 Malu Lopez Quintanilla Valeria Paredes Quintanilla Sergio Condor RELATOS SALVAJES Elegir una de las historias observadas en la película. Para el personaje principal de la historia elegida, responder las siguientes preguntas: 1. Identifiquen dos emociones

• Desarrollo personal y social

  valeanguianonadaSITUACION DIDACTICA # 1- “QUIEN SOY Y QUE ES LO QUE MAS ME GUSTA” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social ASPECTO: Relaciones interpersonales APRENDIZAJES ESPERADOS: Establece relaciones positivas con otros, basados en el entendimiento, la aceptación y la empatía. ARGUMENTACION: que los niños se describan ante sus compañeros con el

• Desarrollo Personal Y Social

  tanygamezDesarrollo personal • Se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. • Se inician en la familia. • El lenguaje juega un papel importante en estos procesos. • La construcción de la identidad personal

• Desarrollo personal y social

  JOSSHY“Yo soy… y así soy yo” OBJETIVO: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo por ello es importante que lo conozca lo exprese lo explore y lo vivencie, no solo sus partes externas y visibles, como aquellas que no ve pero siente y generan en él

• Desarrollo Personal Y Social

  mideyDESARROLLO DE LA SITUACIÓN: El docente pregunta a los alumnos acerca de lo que es un restaurante. o En grupo, los alumnos platican sobre sus experiencias de cuando han acudido a un restaurante o de lo que saben al respecto. Por medio de una plática el docente motiva a los

• Desarrollo Personal y Social

  monserrathscDesarrollo Personal y Social. Reconoce sus cualidades y capacidades, constantemente interrumpe tras para comentar sobre lo que ella es capaz de hacer, sin embargo cuando observa que algún compañero tiene la habilidad para realizar lo mismo inmediatamente trata de hacerle ver que sólo es él quien lo puede hacer, o

• Desarrollo Personal Y Social

  melissaceDESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD. El niño indefenso, bien dotado para el aprendizaje y pre orientado socialmente, tiene además una serie de necesidades básicas que no puede satisfacer o resolver sin ayuda social. Entre estas necesidades están: • -Protección de los peligros reales e imaginarios contra la vida y

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  hanford* DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se muestra autónomo en las actividades que se realizan y con sus pertenencias; respeta las normas y reglas que se establecen para los juegos o actividades del aula; se integra con sus compañeros sin dificultad, mostrando ser sociable; asume y comparte responsabilidades en un trabajo

• Desarrollo Personal Y Social

  addtmCampo formativo: Desarrollo Personal y Social Aspecto: Relaciones interpersonales. Competencia que se favorece: establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Aprendizaje esperado: acepta gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto, y las pone en práctica. Campo

• Desarrollo Personal Y Social

  creusPlan Nacional de Desarrollo 2007-2012 (PND) Las TIC son consideradas instrumentos estratégicos en el PND. Inciden fundamentalmente en dos retos prioritarios que el Plan Nacional de Desarrollo intenta responder: la oferta educativa de calidad ante la creciente fragmentación demográfica y la diversidad cultural del país, y el ataque al rezago

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  analilia79CAMPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL. COMPETENCIA: RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES, Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS CUALIDADES Y NECESIDADES DE OTROS. TIEMPO: 5 DÍAS COMO SOY • Pedir que se observen en el espejo Cuestionar a los niños sobre que ven, quien es, como es, que

• Casos de Desarrollo Personal

  Ana TempranoAna Temprano CI: 26.430.223. Miguel Boschetti CI: 23.436.718. Laura López CI: 26.186.539. Erick De Abreu CI: 26.162.748. Alexandro Giuffrida CI: 25.985.719. Caso n°4: 1. Identificar el conflicto: El conflicto empieza por el Sr. Juan Landaeta, al dejar una bicicleta en el garaje de la empresa, sin haber pedido algún permiso

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  esquincaDESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Dentro del programa de educación prescolar 2004 se encuentra el campo formativo de desarrollo personal y social, por lo cual este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales.

• Desarrollo Personal y Social

  estrella93Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social Aspecto: Relaciones Interpersonales Competencias: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Aprendizajes esperados: • Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares. • Escucha las experiencias de sus

• Desarrollo Social Y Personal

  rosbeyDesarrollo social y personal de las personas El desarrollo social Desarrollo Social refiere al desarrollo tanto del capital humano como del capital social de una sociedad. El mismo implica y consiste en una evolución o cambio positivo en las relaciones entre los individuos, grupos e instituciones de una sociedad, siendo

• Desarrollo Personal Y Social

  edithalinCompetencia: comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Campo Formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal y autonomía. Secuencia de actividades: * Hablar sobre las reglas y la forma adecuada de comportarse para tener orden y así

• Desarrollo Personal Y Social

  cinthiamiponDesarrollo personal y social Se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. La comprensión y regulación de las emociones y la capacidad para establecer relaciones interpersonales Los procesos de construcción de la identidad, desarrollo

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  JUXELENEl desarrollo personal social 9.1 El proceso de socialización de la niña y del niño El desarrollo social es la capacidad de comportarnos en función de las normas sociales establecidas por un grupo sociocultural en un contexto determinado. En este sentido, la socialización comprende tres procesos: La conducta adecuada que

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  AdosabyensayoDESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PROPÒSITO Desarrollen un sentido positivo de sí mismos, expresen sus sentimientos, empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones, muestrendisposición para aprender y se den cuenta de sus logros al realizar actividades individuales o en colaboración. ASPECTO: Identidad Personal y Social COMPETENCIA: Reconoce

• Desarrollo Personal Y Social

  Producto No. 7 Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo Es fácil trabajar en grupo, pero no en equipo. El trabajo en colaborativo involucra logros y dificultades. Mediante el trabajo colaborativo en el aula se logran alumnos capaces de emplear su potencial al 100 %. Las condiciones para garantizar un

• Desarrollo Personal Y Social

  suprocLAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LA INFANCIA SUS PROBLEMAS Y SOLUCIONES Los humanos llegan al mundo provisto de una orientación interpersonal. Todo sus equipamiento parece tener a los otros como objetivo: el sistema perceptual parece estar sintonizado para distinguir estímulos específicamente humanos tales como la configuración del rostro humano, el sonido

• Desarrollo Personal Y Social

  dian09Jardín de niños “CECILIO CHÍ” GRADO: 3 “B” PREESCOLAR CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social ASPECTO: Identidad personal COMPETENCIA: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Fecha: Del 26 de Noviembre

• Desarrollo Personal y Social

  karina19891030Desarrollo Personal y Social Competencias Actividades Puntos a observar Material * Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros y compañeras. - Aprendizajes esperados: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de

• Desarrollo personal y social

  maridomyPlan Anual 1° Grado 1° de preescolar Bloque 1 Campo Formativo Competencia Tema Desarrollo personal y social - Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. - Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas

• Desarrollo Personal Y Social

  menmenjazCampo formativo: Desarrollo personal y social Competencia: Acepta a sus compañeros y compañeras como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana. Aprendizajes esperados: • Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las

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  geenesissDesarrollo personal y social Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales que se inician en la familia. Es también en la familia donde se aprende el idioma de origen. El dominio

• Desarrollo Personal Y Social

  hermosocolibriPLANEACION DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Planeación Competencia Reconozcan que sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros. Acepten a sus compañeros y compañeras como son y comprenda que todos tienen los mismos derechos y que existen responsabilidades que tienen que adquirir. Campo formativo Desarrollo personal y social. Situación

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  danellFECHA: SEMANA DEL 2 AL 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES COMPETENCIA: ACEPTA A SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS COMO SON Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN LOS MISMOS DERECHOS Y TAMBIEN QUE EXISTEN LAS MISMAS RESPONSABILIDADES QUE DEBEN ASUMIR. APRENDIZAJE ESPERADO: ACTUA CONFORME

• Desarrollo Personal Y Social

  Los juegos de mesa Lluvia de ideas para conocer los saberes previos de los niños acerca de los diferentes juegos de mesa. Lluvia de ideas para conocer los saberes previos de los niños acerca de los diferentes juegos de mesa. Armamos el rompecabezas. La Lotería. El dominó. Diapositiva 6 Armamos

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  kary1412DESARROLLLO PERSONAL Y SOCIAL El niño expresa muy poco solo lo necesario es callado, atento siente satisfacción al saber que logro obtener lo que quería, reconoce cuando es necesario un esfuerzo mayor para lograr lo que se propone evita agredir física y verbalmente a sus compañeros, es respetuoso de si

• ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL

  Yulimar RamirezÁREA DE DESARROLLO SOCIAL Entendida como la dimensión de vida en donde el “encuentro con el otro” es imprescindible para el propio crecimiento y evolución del individuo. Este encuentro se hace evidente a través de las diferentes formas que adoptan las relaciones interpersonales que establecen los individuos a lo largo

• Desarrollo Personal Y Social

  jazminlafunteCampo Formativo. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Gradualmente comprende y regula sus emociones a interpretarlas a organizarlas y darles significado, a controlar impulsos a relacion a su contexto. SI ( ) NO ( ) Percibe e interpreta las intenciones, los estados emocionales de los otros y actua en consecuencia. SI (

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

  koka_tbPROPOSITO: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y

• Desarrollo personal y laboral

  jsmg2rSueño sobre las RH en mi futura empresaEl presente folleto forma parte de la colección "Desarrollo personal y laboral", un compendio de temas que la Dirección de Prensa y Relaciones Públicas estará enviando regularmente a los funcionarios de la institución. El objetivo de este es contribuir al desarrollo integral del

• Desarrollo Personal y Social.

  fergonzFines y Principios de la Educación Nacional Currículo Nacional Básico Currículo Nacional del Nivel de Educación Prebásica La Educación Prebásica y sus Principios Perfil del Egresado y Egresada C I C L O S I CICLO II CICLO Á R E A S C U R R I C U

• DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

  David C CruzJARDÍN DE NIÑOS “ESCUDO NACIONAL” CLAVE: 20DJN1235O ASUNCIÓN MIXTEPEC, SAN BERNARDO MIXTEPEC, ZIMATLÁN OAXACA. 2017-2018 DIAGNOSTICO GRUPAL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. La mayoría de los niños del grupo hablan sobre como son, como viven en casa, sin embargo no controlan conductas impulsivas que afectan a los demás puesto que no

• Desarrollo personal ys social

  karina_k_mSITUACION DE APRENDIZAJE “CONCIENCIA EMOCIONAL- ESQUEMA CORPORAL” SESIÓN 1: TOCAR PARTES DEL CUERPO CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJE ESPERADO COMPETENCIA Desarrollo personal y social * Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no; considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir

• TALLER DE DESARROLLO PERSONAL

  Billyarq“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA” TEMA : METAS PROFESIONALES CURSO : TALLER DE DESARROLLO PERSONAL DOCENTE : SAMUEL PINEDO SORIA ESTUDIANTE : BILLY OCHAVANO SINARAHUA IQUITOS – LORETO - PERÚ 2021 1. ¿Dónde estoy? Estoy es una etapa de mi vida, donde busco superarme y desarrollarme

• Taller De Desarrollo Personal

  ghjmjkGRANULOMETRIA La granulometría de una base de agregados se define como la distribución del tamaño de sus partículas. Esta granulometría se determina haciendo pasar una muestra representativa de agregados por una serie de tamices ordenados, por abertura, de mayor a menor. Los tamices son básicamente unas mallas de aberturas cuadradas,

• TALLER DE DESARROLLO PERSONAL

  Alisson Josely“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” Resultado de imagen para imagen empresario exitoso CARRERA PROFESIONAL: INGENIERIA INDUSTRIAL CURSO: TALLER DE DESARROLLO PERSONAL DOCENTE: OSWALDO VILLOSLADA AGUIRRE ESTUDIANTE: ALISSON JOSELY CORNEJO AVILA CICLO/SEMESTRE: VIII - 2018 TURNO: TARDE HORA: 1:50 PM A 3.30 PM NUEVO CHIMBOTE PERÚ ________________ ________________ UNIVERSIDAD

• Desarrollo personal y social.

  marrianitaEVALUACIÓN INTERMEDIA GONZALEZ TAPIA MARIANA Desarrollo personal y social. Espera a su hermanit@ con mucha emoción, frecuentemente esta en sus conversaciones, ha presentado diferentes conductas, a veces llora por situaciones que en otras circunstancias no lo hacía, aunque ya disminuyeron los accidentes con la pipi, ocasionalmente se presentan este tipo

• Ensayo El desarrollo personal

  cototon17REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA ING. EN SISTEMA “B” NUCLEO FALCÓN – CORO HENRY TORRES C.I:26.626.856 ENSAYO El desarrollo personal es considerado como una habilidad no muy diferente a las que ya conocemos, puedes ser adquirida

• Desarrollo personal reflexion

  ama789123El día 7 de septiembre del 2015 continuamos con el equipo 1. Hoy aprendí que nuestro desarrollo consta de crecer, madurar y tener constantes cambios ya que no hay que ser rutinarios nuestra vida día a día va cambiando si yo al momento de realizar algo me funciona continuo realizándolo