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El Arte De Cuidar Trabajo Practico 1 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Problemática Filosófica del Arte: Trabajo practico N° 1

    Problemática Filosófica del Arte: Trabajo practico N° 1

    Problemática Filosófica del Arte: Trabajo practico N° 1: Integrantes: Melisa Farias, Gianfranco Cacosso. 1. Parenti afirma que la filosofía es todo lo contrario al adoctrinamiento. ¿Por Qué? ¿Cuáles son las diferencias entre hacer filosofía y filosofar? Parenti afirma la filosofía es todo lo contario al adoctrinamiento porque la filosofía no es una doctrina sino una actividad. Repetir información filosófica no es hacer filosofía. La actividad filosófica, independientemente, se manifiesta en su operatoria específicamente filosófica de

    Enviado por Candela Adamiec / 2.082 Palabras / 9 Páginas
  • Historia del Arte. Trabajo Práctico

    Historia del Arte. Trabajo Práctico

    #II Historia del Arte Trabajo Práctico * La relación del arte con la historia social y cultural * La noción de Renacimiento Objetivos: * Correcta lectura e interpretación de la bibliografía proporcionada * Manejo adecuado de la capacidad de síntesis y comparación * Profundizar conocimientos sobre el entorno social, económico y cultural de las producciones artísticas Actividades: 1. Después de un recorrido por varios autores ¿qué postula Gombrich sobre el Renacimiento? 2. Refiera brevemente sobre

    Enviado por Gustavo López / 1.081 Palabras / 5 Páginas
  • El Arte De Cuidar

    El Arte De Cuidar

    Respuesta: Actividad de Aplicación 1 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. Conocimiento científico: Legitimaza los saberes, esa legitimidad proviene de la precisión de las proposiciones, así como la contratación entre lo que enuncia esa proposiciones y la realidad empírica de lo que se quiere validar como conocimiento científico cambio. El conocimiento vulgar: Se suelen validar a los conocimientos apelados a las experiencias propias y ajenas científica, no da justificación pero puede ser verdadero. 2.

    Enviado por giseinsuarralde / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Proceso De La Ciencia Y Arte Del Cuidar

    Proceso De La Ciencia Y Arte Del Cuidar

    EL PROCESO DE LA CIENCIA Y ARTE DEL CUIDAR “Si no se vive para los demás la vida carece de sentido” María Teresa De Calcuta. El proceso de evolución del Australopitecos a Homo Sapiens permitió que las características propias del ser humano se trasformaran. Desde su origen el hombre vio como necesidad subsistir y por ello buscó cómo alimentarse cómo protegerse del clima y cómo cuidar de él mismo. Siendo el hombre un ser primitivo,

    Enviado por ChiquiKitty / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Numero 5 De Enfermeria General 3 El Arte De Cuidar

    Actividad Numero 5 De Enfermeria General 3 El Arte De Cuidar

    Actividad nº 5 1. ¿Cuál es el concepto de Proceso de Atención de Enfermería? E l Proceso de Atención de Enfermería: se trata de una herramienta, un instrumento de investigación, de análisis, de interpretación, de planificación y de evaluación de los cuidados de enfermería. Propicia el desarrollo lógico y sistemático del trabajo de enfermero respecto a la persona cuidada y le confiere cierto rigor científico. El proceso es en sí mismo un proceso intelectual neutro,

    Enviado por ranieriluciana / 434 Palabras / 2 Páginas
  • El Arte De Cuidar

    El Arte De Cuidar

    file:///Trabajo Práctico N° 1. 1.- Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico. El conocimiento “científico” es aquel cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda de la verdad y la verificación de los resultados. Está basado en un método científico. El conocimiento “vulgar” en cambio no da justificación de su hallazgo, es el conocimiento que se transmite de boca en boca. 2.- Defina el concepto de “paradigma”. Paradigma es una

    Enviado por cecitef / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • El Vocablo "pediatría" Proviene Del Griego Paidos Que Quiere Decir Niño E Latría Que Significa Curación. Etimológicamente Significa "el Arte De Curar Niños". Lo Que No Corresponde Con El Exacto Contenido Doctrinal Y Práctico Actual, Que Pla

    El Vocablo "pediatría" Proviene Del Griego Paidos Que Quiere Decir Niño E Latría Que Significa Curación. Etimológicamente Significa "el Arte De Curar Niños". Lo Que No Corresponde Con El Exacto Contenido Doctrinal Y Práctico Actual, Que Pla

    El vocablo “pediatría” proviene del griego paidos que quiere decir niño e latría que significa curación. Etimológicamente significa “el arte de curar niños”. Lo que no corresponde con el exacto contenido doctrinal y práctico actual, que plantea que la pediatría es la rama de las ciencias Médicas que estudia íntegramente la salud que abarca desde la concepción hasta la adolescencia. Esta ciencia estudia integralmente al niño, no solo lo atiende en estado de enfermedad sino

    Enviado por czepeda97 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • El Arte De Cuidar

    El Arte De Cuidar

    7.- Mantener la temperatura corporal. 8.- Mantener la higiene corporal. 9.- Evitar los peligros del entorno. 10.- Comunicarse con otros, expresar emociones, necesidades, miedos u opiniones. 11.- Ejercer culto a Dios, acorde con la religión. 12.- Trabajar de forma que permita sentirse realizado. 13.- Participar en todas las formas de recreación y ocio. 14.- Estudiar, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce a un desarrollo normal de la salud). Estas necesidades son comunes a todos

    Enviado por lanus1824 / 1.612 Palabras / 7 Páginas
  • ENFERMERIA GENERAL (El Acto De Cuidar) Trabajo Practico Nº 1

    ENFERMERIA GENERAL (El Acto De Cuidar) Trabajo Practico Nº 1

    ACTIVIDADES DE APLICACIÓN. (Pag 49) 1. Diferencie conocimiento vulgar del conocimiento científico. Conocimiento científico Conocimiento Vulgar Adquirido por el razonamiento Adquirido por medio del azar Riguroso, exacto Inexacto, impreciso Fundamenta sus afirmaciones No justifica, ni explica sus afirmaciones Busca de forma ordenada la verdad Es seguro, sistemático, se adquiere con procedimientos. Es impreciso , se basa en la experiencia y respuestas no verificables. Es verificable, puede estar basado en la experiencia, y sus conclusiones se

    Enviado por silvia1971 / 2.521 Palabras / 11 Páginas
  • EL ARTE DE CUIDAR

    EL ARTE DE CUIDAR

    TRABAJO PRÁCTICO: 3° ENTREGA 1-Dé un concepto de arte. Es una disciplina o actividad realizada porel ser humano con una finalidad comunicativa, la cuál se expresan ideas, emociones. 2-Dé un concepto de Ciencia. Se define como un conjunto unificado de conocimiento que se ocupa de una materia especifica ; junto con métodos y habilidades necesarias para proporcionar dicho conocimiento. 3-¿Qué cosas diferencian el arte de la ciencia? La ciencia exige un procedimiento, un protocolo ,

    Enviado por MET1980 / 1.697 Palabras / 7 Páginas
  • El arte de cuidar Enfermería General III

    El arte de cuidar Enfermería General III

    El arte de cuidar Enfermería General III Profesora: Licenciada Silvia Irusta Alumnos: * Cortez Celeste * Gutierrez Laura Anabel * Rosales Laura Consignas 1- Reflexione sobre las siguientes frases 1. “Pensar en enfermería nos permitirá reencontrarnos con un viejo desconocido, para volver a estar juntos otra vez, por primera vez”… 2. Enfermería es el arte y la ciencia de cuidar…” 3. “Durante mucho tiempo se ha definido la enfermería como una disciplina mitad arte mitad

    Enviado por anabelaura / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Enfermería es el arte y la ciencia de cuidar

    Enfermería es el arte y la ciencia de cuidar

    El acto de cuidar cuestionario Nº3 Actividades de aplicación: 1. Mencione las diferencias entre el conocimiento vulgar y el científico. 1. Reflexione sobre las siguientes frases: “enfermería es el arte y la ciencia de cuidar” “durante mucho tiempo se ha definido la enfermería como una disciplina mitad arte y mitad ciencia. Sin embargo, se ha puesto mayor énfasis en sus aspectos científicos, sin tener apenas en cuenta su condición de arte” 1. ¿Qué condiciones se

    Enviado por maruorellana31 / 2.398 Palabras / 10 Páginas
  • PRÁCTICO Nº 1 el acto de cuidar

    PRÁCTICO Nº 1 el acto de cuidar

    PRÁCTICO Nº 1 1. Realice una síntesis del recorrido histórico de la evolución de la enfermería. Desde los orígenes de la humanidad, el hombre siempre cuido del prójimo como una forma de supervivencia y sus necesidades de subsistencia, como lo eran la comida, el abrigo y la seguridad. Formaron sociedades complejas, dentro de la cual se practicaba la descontaminación de las heridas, como los animales se lamian la mismas, estos hombres primitivos la lavaban con

    Enviado por kiinler Wotlk / 428 Palabras / 2 Páginas
  • CASO 2. CASO PRÁCTICO: CREPES Y WAFFLES: ARTE SANO

    CASO 2. CASO PRÁCTICO: CREPES Y WAFFLES: ARTE SANO

    MBA – ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS YONI ALEXANDER PRECIADO CORTES JEFE DE GESTION HUMANA EMPRESA CATERING 39 AÑOS EUDE – BUSINESS SCHOOL MANAGEMENT MODULO 02– RESPUESTA CASO 2 CASO 2. CASO PRÁCTICO: CREPES Y WAFFLES: ARTE SANO 1. DESCRIBE DE UNA MANERA CONCISA PERO MUY CONCRETA LA MISIÓN, VISIÓN Y CULTURA DE ESTOS DOS EMPRENDEDORES. Crepes y Waffles (CyW), empresa de nuestro país Colombia del sector de alimentos dedicada a la preparación de crepes

    Enviado por jhonnycortes15 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Práctico de Literatura “Maus, de Art Spielgelman”

    Trabajo Práctico de Literatura “Maus, de Art Spielgelman”

    Trabajo Práctico de Literatura “Maus, de Art Spielgelman” C:\Users\Alumno\Desktop\mausmice.gif Nombre y apellido: Aldana Garrido Profesora: Brenda Piracés Curso: 4° 2° t.m C.E.T n°8 Fecha de entrega: 25 de abril de 2016 ________________ 1. La obra completa lleva el subtítulo “Historia de un sobreviviente”; el tomo I se denomina “Mi padre sangra historia”, y el tomo II se titula “Y aquí comenzaron mis problemas”. Explicar cada uno de estos subtítulos, en relación con el contenido de

    Enviado por licbpiraces / 3.615 Palabras / 15 Páginas
  • Trabajo Práctico de investigación Historia de las Artes Visuales I

    Trabajo Práctico de investigación Historia de las Artes Visuales I

    Trabajo Práctico de investigación Historia de las Artes Visuales I Cátedra Magaz Profesor adjunto José Maria Vaquer / Ana Alonso Alumno Garcia Matias Introducción Las obras elegidas para el trabajo son: “sin título” o “amantes perfectos” 1990 de Feliz Gonzalez Torres, y la “Piedra de los soles” o “Calendario Azteca”, el punto de comparación a desarrollar será la representación de la cosmovisión cíclica representada como metáfora del tiempo, y el rol del espectador. Análisis de

    Enviado por matias garcia matucheski / 2.793 Palabras / 12 Páginas
  • Trabajo practico Nº1: Historia del arte

    Trabajo practico Nº1: Historia del arte

    Trabajo practico Nº1: Historia del arte 1_ ¿Qué es la historia del arte? 2_ ¿Cuándo y a partir de que se conformo? 3_ ¿Cuáles son sus métodos de análisis? 4_ Elabore un cuadro comparativo donde figuren las diferentes posturas del debate disciplinario 5_ ¿Qué es la iconografía y la iconología? Señale sus pasos. Respuestas: 1_ La historia del arte es una disciplina académica, estudia las obras de arte en su contexto histórico y desarrollo estilístico.

    Enviado por Jessi Grela / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Teoria del arte de cuidar

    Teoria del arte de cuidar

    1. Características de las unidades de cuidado intensivo Reúne características de aislamiento y es cerrada del hospital, es decir el acceso no es fácil para las vistas, se encuentran médicos al cuidado de los enfermos las 24 horas. * Infraestructura física. * Infraestructura tecnológica. * Personal altamente capacitado. * Inventario de insumos completo. * Servicios de banco de sangre, laboratorio y radiología completa en el área física y disponibles 24 hrs. 1. Antecedentes históricos de

    Enviado por Grecya93 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Práctico Historia del Arte: Sistema arquitrabado

    Práctico Historia del Arte: Sistema arquitrabado

    Práctico Historia del Arte: Sistema arquitrabado Alumnas: Costa Delfina y Tagliaferro Valentina. Curso: 5°1°. Año: 2016. Profesor: Renard Marcelo. Fecha de entrega: 02/11 Por un lado, el sistema arquitrabado es un sistema arquitectónico caracterizado porque que se apoya, o descarga su peso, verticalmente sobre elementos horizontales, como vigas en las cubiertas, o sobre dinteles en huecos y vanos. Egipcios y griegos utilizaron este sistema arquitectónico que prescinde del arco y la bóveda. Estas estructuras fueron

    Enviado por valentaglia / 711 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO PRÁCTICO DE INVESTIGACIÓN: ART. 17 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL: DERECHO A LA PROPIEDAD

    TRABAJO PRÁCTICO DE INVESTIGACIÓN: ART. 17 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL: DERECHO A LA PROPIEDAD

    TRABAJO PRÁCTICO DE INVESTIGACIÓN: ART. 17 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL: DERECHO A LA PROPIEDAD ART 17 CN: “La propiedad es inviolable, y ningún habitante de la Nación puede ser privado de ella, sino en virtud de sentencia fundada en ley. La expropiación por causa de utilidad pública, debe ser calificada por ley. Sólo el Congreso impone las contribuciones que se expresan en el artículo 4. Ningún servicio personal es exigible, sino en virtud de ley

    Enviado por melaniapealva123 / 4.344 Palabras / 18 Páginas
  • Torrisi Rodrigo Antonio Trabajo practico Nro 1: El acto de cuidar

    Torrisi Rodrigo Antonio Trabajo practico Nro 1: El acto de cuidar

    Torrisi Rodrigo Antonio Trabajo practico Nro 1: El acto de cuidar 1. Diferencie conocimiento vulgar de conociento científico Conocimiento vulgar: Es el que no da justificación a sus hallazgos Conociembiento científico: Conociento cuyas características son el rigor, la afirmación de sus afirmaciones, la búsqueda sistematica de la verdad, la verificación de sus resultados. 1. Defina el concepto de Paradigma: Son los llamados grandes corrientes del pensamiento, maneras de ver o comprender el mundo. 2. Complete

    Enviado por roxlyon / 941 Palabras / 4 Páginas
  • TRABAJO PRÁCTICO: ARTE COLONIAL EN EL TERRITORIO ARGENTINO

    TRABAJO PRÁCTICO: ARTE COLONIAL EN EL TERRITORIO ARGENTINO

    ARTE Y CONTEXTO TRABAJO PRÁCTICO: ARTE COLONIAL EN EL TERRITORIO ARGENTINO Alumna: Isabella Vélez Martínez Escuela: Polivalente Año: 2017 * Se trabaja en base al material “Huellas arte argentino-capitulo 2 Arte colonial”. RESUMEN El arte colonial se desarrollo del S.XVI hasta el S.XIX, este periodo caracterizado poe el estilo barroco. En la Argentina , con la colonización española se busco la evangelización del pueblo; las obras artísticas realizadas eran de índole religiosa, con el fin

    Enviado por Isabella Martínez / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Practico n 1 El acto de cuidar

    Trabajo Practico n 1 El acto de cuidar

    Trabajo Practico n 1 El acto de cuidar. 1. ¿Porque decidieron estudiar licenciatura en enfermería? 2. ¿Porque consideran que es una profesión enfermería, que es ser profesionales para ustedes? 3. Defina concepto de salud-enfermedad 4. ¿Que entiende por cuidado profesional en enfermería? 5. ¿Que método utilizan para diseñar cuidados específicos en enfermería? 6. Anoten los pasos del proceso de enfermería, como se realiza, que incluyen en el mismo 7. De que ciencia se nace enfermería

    Enviado por cacaguate45 / 763 Palabras / 4 Páginas
  • Enfermería general EL ACTO DE CUIDAR TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

    Enfermería general EL ACTO DE CUIDAR TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

    Resultado de imagen para LOGO MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA ENFERMERÍA GENERAL I LA EXPERIENCIA DE SALUD - LOS CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD Resultado de imagen para LOGO MAIMONIDES LICENCIATURA EN ENFERMERIA CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA MATERIA ENFERMERÍA GENERAL I EL ACTO DE CUIDAR 101 TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 LA EXPERIENCIA DE SALUD LOS CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD DOCENTES: Lic. Zambrano Olga – Lic. Herrera Lucia. ALUMNOS INTEGRANTES: CALPACHAY DEMETRIA TORIBIA -

    Enviado por Lourdes Laimes / 1.991 Palabras / 8 Páginas
  • El arte de cuidar

    El arte de cuidar

    Alumno: Luzón Gabriel Profesora: Tortul Teresa Asignatura: Enfermería General III Año: 1° Carrera: Licenciatura de Enfermería 1. * Pensar en la enfermería nos permitirá encontrarnos con un viejo desconocido para volver a estar juntos otra vez, por primera vez... Esta frase quiere decir que nos pongamos a pensar en nosotros como enfermeros y sobre la enfermería, sobre lo que hicimos y lo que nos falta por hacer, nos permite reencontrarnos con nuestra propia esencia para

    Enviado por Gabriel Gabriel / 539 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO PRÁCTICO GEOMETRÍA APLICADA A LAS ARTES VISUALES II

    TRABAJO PRÁCTICO GEOMETRÍA APLICADA A LAS ARTES VISUALES II

    TRABAJO PRÁCTICO GEOMETRÍA APLICADA A LAS ARTES VISUALES II PROFESOR: ACHEM SIMÓN ESEA MANUEL BELGRANO PROFESORADO DE ARTES VISUALES ALUMNO: CRISTIAN FERNANDO KARLEN DIVISION: 2 do 1 era TURNO: NOCHE RETRATO DE AMBROISE VOLLARD 1909, 1910 OLEO SOBRE TELA 92X64 CM. MUSEO PUSHKIN, MOSCÚ Elegí para este trabajo, una obra de Pablo Picasso, titulada Retrato de Ambroise Vollard, que realizó entre 1909 y 1910, ubicada actualmente en el Museo Pushkin, en Moscú. Ésta pintura, está

    Enviado por CRISTIANK86 / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Arte y Educación Trabajo práctico grupal: El lugar actual del arte en las escuelas

    Arte y Educación Trabajo práctico grupal: El lugar actual del arte en las escuelas

    ISFD 54 Arte y Educación Trabajo práctico grupal: El lugar actual del arte en las escuelas Consignas: - Realizar la mayor cantidad de encuestas posibles a los distintos actores de la comunidad escolar (mínimo: una a cada uno de ellos) - Analizar las respuestas - Realizar un análisis escrito de la información que arrojan las encuestas entrecruzándola con lo trabajado en la cursada. - Presentar en clase el 27/6/19 a) Un texto con el análisis

    Enviado por Angytiagui / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Arte Contemporáneo Trabajo Práctico N°1: Intervenciones urbanas en el espacio público

    Arte Contemporáneo Trabajo Práctico N°1: Intervenciones urbanas en el espacio público

    Universidad Nacional de La Plata Facultad de Bellas Artes Arte Contemporáneo Prof. Albero Prof. Santarsiero Trabajo Práctico N°1: Intervenciones urbanas en el espacio público “El Niño Azul” Año 2012 Índice Carátula...................................................................................................................................2 Índice.......................................................................................................................................3 Introducción............................................................................................................................4 Desarrollo Introducción............................................................................................................................5 Las prácticas del arte efímero en el espacio público...............................................................6 Intervenciones urbanas concepto general y diferentes técnicas que se utilizan......................7 El artista – Diego Roa.............................................................................................................9 Condiciones de Producción, proceso artístico......................................................................10 Circulación y difusión...........................................................................................................13 Conclusión.............................................................................................................................15 Bibliografía...........................................................................................................................16 Apéndice...............................................................................................................................17 Introducción Nuestro interés en las

    Enviado por MEMEV / 3.314 Palabras / 14 Páginas
  • TRABAJO PRÁCTICO: VISITA A MUSEO DE ARTE MODERNO

    TRABAJO PRÁCTICO: VISITA A MUSEO DE ARTE MODERNO

    LA VISITA GUIADA - INTRO La visita guiada era realizada por un profesor de Arte quien nos propuso que podamos reflexionar y charlar sobre lo visto; y si era o no de nuestro agrado. Nuestro Guía nos indicó cómo estaba la disposición de las obras: mencionó que en la planta baja se encuentra la muestras que se relacionan con La Pampa, el Litoral y el Altiplano sobre los distintos movimientos y expresiones artísticas. El primer

    Enviado por lucianabv / 1.868 Palabras / 8 Páginas
  • Trabajo práctico “ARTE PRECOLOMBINO”

    Trabajo práctico “ARTE PRECOLOMBINO”

    Trabajo prácticoARTE PRECOLOMBINO” PRIMERA PARTE De acuerdo al apunte proporcionado (Arteprecolombino.pdf) contestar las siguientes preguntas. 1. Describir en qué zonas geográficas se localizaron las culturas precolombinas. 2. ¿En qué períodos puede dividirse el desarrollo de estas culturas hasta la llegada de los españoles a América? ¿Cómo puede describirse brevemente los rasgos culturales de estos pueblos durante cada uno de estos períodos? 3. ¿Cuáles fueron las dos tipologías urbanas predominantes en la América Precolombina? 4.

    Enviado por blurrylunatica / 2.340 Palabras / 10 Páginas
  • PRACTICO/ ESTADO DEL ARTE DE LA GESTIÓN Y DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN

    PRACTICO/ ESTADO DEL ARTE DE LA GESTIÓN Y DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN

    ENTREGA 1 PRACTICO/ ESTADO DEL ARTE DE LA GESTIÓN Y DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN. IBARRA ELI POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO JULIO 2019 1. Realizar un diagnóstico en su empresa de cómo es llevada a cabo la gestión de la información. Se realizará el diagnóstico situacional referente al uso adecuado de la información en la empresa NATURALTRIP.COM identificada con Nit: 79865739-3 que enfoca su actividad económica en la prestación del servicio de deportes de aventura al

    Enviado por Rafraher1234 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo práctico sobre el arte contemporáneo

    Trabajo práctico sobre el arte contemporáneo

    UNSJ-FFHA Seminario de Análisis Visual I Práctico 2 López Maximiliano 1. Se refiere a que cualquier persona debe ser capaz de entender una obra prescindiendo de la explicación del artista, aún sin tener conocimiento en la materia. Ella afirma que el verdadero arte no requiere de su contexto para existir, sino que va más allá de su momento socio-político. Una forma de refutar esta afirmación puede ser el hecho de que ella habla más que

    Enviado por Maxlop98 / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Artes Audiovisuales. Trabajo Práctico Nº 1

    Artes Audiovisuales. Trabajo Práctico Nº 1

    Universidad Nacional de las Artes Artes Audiovisuales CPU Lectura, Comprensión y Producción de Textos Trabajo Práctico Nº 1 Consigna: 1-En grupos de dos integrantes, escribir un texto que emule una conversación de mensajería instantánea (con la tensión oralidad-escritura característica de estas situaciones comunicacionales; puede ser WhatsApp, Messenger de Facebook, etc.) en donde los interlocutores argumenten a favor y en contra de un tema cualquiera, utilizando Secuencia Argumentativa. Esta conversación, además, debe incluir, al menos, un

    Enviado por brenfreitas29 / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Práctico de Arte: Vanguardias

    Trabajo Práctico de Arte: Vanguardias

    Trabajo Práctico de Arte: Vanguardias Elegir una obra de arte del Neoclásico, una romántica, una realista y una impresionista y comentar quien fue el artista, detalles de la obra y por que la elegí. * NEOCLASICO La muerte de Socrates- Neoclasico.jpg Obra de Arte: “La muerte de Sócrates” es una pintura de 1787 por el artista francés Jacques Louis David. La obra representa la escena de la muerte del filósofo griego Sócrates, condenado a morir

    Enviado por florenciagiecco / 396 Palabras / 2 Páginas
  • PROFESORADO DE “ARTES VISUALES” TRABAJO PRACTICO N° 3

    PROFESORADO DE “ARTES VISUALES” TRABAJO PRACTICO N° 3

    TRABAJO PRÁCTICO N° 3 CATEDRA: Psicología Educacional PROFESORA: Cecilia Ordoñes INTEGRANTES: Iván Dávila, Santiago Gregorio COMISION: 1ro “D” AÑO: 2019 PROFESORADO DE “ARTES VISUALES” TRABAJO PRACTICO N° 3 Psicología Educacional Integrantes: 3 1. Realice un mapa conceptual del Texto de Ageno. 2. Dé ejemplos de cada una de las condiciones internas y externas de aprendizaje 3. Del texto de Héctor Palma, explique los aportes de: - Herrnstein - Morton - Broca - Lombroso - Gall

    Enviado por ivangd1992 / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Ernestina Wiedenbach y su teoria en el arte de cuidar en enfermería clínica

    Ernestina Wiedenbach y su teoria en el arte de cuidar en enfermería clínica

    ERNESTINA WIEDENBACH Y SU TEORIA EN EL ARTE DE CUIDAR EN ENFERMERIA CLINICA FACULTAD DEL ÁREA DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERIA CURSO: INTRODUCCION A LA ENFERMERIA INVESTIGACION MONOGRAFICA FINAL DOCENTES: Mg. Pachas Córdova Wendy Cecilia Lic. Alvarez Cruz Christian Jonathan INTEGRANTES: Gomero Diaz, Nadia Dayanna Diaz Ramos, Ítalo Alexander ENFERMERIA , 2023 INDICE INTRODUCCION 1 DEDICATORIA 3 DESARROLLO DE TEMAS 5 4.1. Biografía de Ernestina Wiedenbach 5 4.2. Principios y conceptos fundamentales de la

    Enviado por Pepe Diaz / 8.809 Palabras / 36 Páginas
  • EL ARTE DE LA GUERRA

    EL ARTE DE LA GUERRA

    EL ARTE DE LA GUERRA INDICE 1. Introducción 2. Sobre la Evaluación 3. Sobre la Iniciación de acciones 4. Sobre la Propuesta de Triunfo 5. Sobre la Disposición de los medios 6. Sobre la Firmeza 7. Sobre lo lleno y lo vacío 8. Sobre el enfrentamiento directo o indirecto 9. Sobre los nueve cambios 10. Sobre la distribución de los medios 11. Sobre la Topología 12. Sobre la nueve clases de terreno 13. Sobre

    Enviado por jesmar / 3.120 Palabras / 13 Páginas
  • Importancia De Las Artes Escénicas En La Enseñanza Con Dificultad De Aprendizaje

    Importancia De Las Artes Escénicas En La Enseñanza Con Dificultad De Aprendizaje

    IMPORTANCIA DE LAS ARTES ESCÉNICAS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal

    Enviado por jorgeortega64 / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Práctico Empresarial

    Trabajo Práctico Empresarial

    Representan una parte Son Costos aplicados contra Son las reducciones en Del precio de adquisición el ingreso que los genero en un la participación de la De bienes, son erogaciones periodo dado. Empresa. Que en el futuro generan *Los gastos son cargados en el * La parte que no es Ingresos. Periodo en que se generan. Cubierta por los segu-  Es el resultado EJ; gasto en un par de zapatos, ros se carga como

    Enviado por nmgimene / 1.268 Palabras / 6 Páginas
  • Historia Del Arte

    Historia Del Arte

    1) INTRODUCCI”N GENERAL DespuÈs del fracaso de la Comuna de ParÌs (1871) y la brutal represiÛn que sufren las clases populares (m·s de 200.000 muertos) en la III Rep˙blica, la burguesÌa francesa se consolida definitivamente en el poder y prosigue la transformaciÛn capitalista de Francia. La industrializaciÛn, el desarrollo de medios de comunicaciÛn cada vez m·s r·pidos y f·ciles (vapor, telÈgrafo) los avances cientÌficos (fotografÌa), la extensiÛn de la luz artificial (gas, queroseno, electricidad), la

    Enviado por alejicha / 428 Palabras / 2 Páginas
  • PRÁCTICO DE ARRENDAMIENTO FINANCIERO

    PRÁCTICO DE ARRENDAMIENTO FINANCIERO

    CASO PRÁCTICO N° 01 - ARRENDAMIENTO FINANCIERO (ANTES DEL EJERCICIO 2006) La empresa Cruz del Sur S.A. dedicada a la fabricación de autopartes para unidades de transporte de pasajeros desea adquirir una maquinaria financiándolo bajo una operación de arrendamiento financiero (leasing) con la empresa Wiese Leasing S.A. Los datos son los siguientes: a) Duración del contrato de arrendamiento 3 años b) Amortizaciones anuales c) Numero de cuotas 3 d) Cuota anual S/. 30,000.00 e) Fecha

    Enviado por caslum / 1.156 Palabras / 5 Páginas
  • Planificación Artes

    Planificación Artes

    esDiseño Global Sector de Aprendizaje: Expresión Artística Subsector de Aprendizaje: Educación Artística Fecha: 30/05/2011. Curso: Primero Básico Nombre de la Unidad: Apreciación y recreación artística del entorno Objetivo Fundamental: Desarrollar las capacidades iniciales y básicas para apreciar obras de arte y para la percepción estética del entorno. Objetivo Transversal: Apreciar, proteger y valorar el entorno natural como fuente inagotable de expresión artística y de recurso para la creación personal, libre y original, evitando producir daños

    Enviado por panchofran / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Art. 3º De La Constitución Nacional

    Art. 3º De La Constitución Nacional

    RTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO -FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS-, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y LA SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA OBLIGATORIA. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 12 DE NOVIEMBRE DEL 2002) LA EDUCACION QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERA A DESARROLLAR ARMONICAMENTE, TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO Y FOMENTARA EN EL, A LA VEZ,

    Enviado por 4NNA / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Práctico De Enzimas

    Práctico De Enzimas

    Trabajo práctico de enzimas Introducción A través de este experimento se ha pretendido ilustrar las diversas reacciones químicas de las enzimas de diferentes tejidos celulares de distintas propiedades –sometidos a ciertas condiciones ambientales previas– frente a sustratos como H2O2, hidróxido de sodio y ácido clorhídrico. El objetivo principal de este experimento ha sido comprobar cómo las enzimas reaccionan sobre determinadas sustancias, ya que las enzimas, en su función de catalizadores, disminuyen la energía de activación

    Enviado por Arsajars / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE

    EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE

    EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE MARTIN HEIDEGGER Versión española de Helena Cortés y Arturo Leyte en: HEIDEGGER, MARTIN, Caminos de bosque, Madrid, Alianza, 1996. Origen significa aquí aquello a partir de donde y por lo que una cosa es lo que es y tal como es. Qué es algo y cómo es, es lo que llamamos su esencia. El origen de algo es la fuente de su esen­cia. La pregunta por el origen

    Enviado por daniela01 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • El Arte De Amar Erich Fromm

    El Arte De Amar Erich Fromm

    En la sociedad actual el amor no es considerado como un arte que logre ser aprendido. Es como un sentimiento que debe surgir y que no hay nada que aprender. De acuerdo a como fui leyendo esta lectura de Erick Fromm “El Arte de Amar” pude darme cuenta que es un tema muy interesante; ya que este es basado en las necesidades del ser humano de acuerdo a una visión humanista girada en torno al

    Enviado por animal120 / 931 Palabras / 4 Páginas
  • El Arte En Nuestra Vida

    El Arte En Nuestra Vida

    El objetivo del presente ensayo es dar a conocer lo que es el arte; donde también se tomaran en cuenta los ejes de reflexión que nos otorgo la profesora: a diferencia entre arte y otras manifestaciones del hombre, artes plásticas y porque se denominan de este modo, diferencia entre imagen e imaginación, función del arte y de la magia, manera en que influyen dichos elementos en la comunicación humana, bellas artes, principales etapas de desarrollo

    Enviado por poncho27 / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Arte De Amar

    Arte De Amar

    Erich Fromm nació en Frankfurt, Alemania en 1900. Su padre era un hombre de negocios y, según Erich, más bien colérico y con bastantes cambios de humor. Su madre estaba deprimida con frecuencia, su infancia no fue muy feliz que se diga. Provenía de una familia muy religiosa, en este caso de judíos ortodoxos. El mismo se denominó más tarde un “místico ateo”. En su autobiografía, Más Allá de las Cadenas de la Ilusión, Fromm

    Enviado por marlly / 3.742 Palabras / 15 Páginas
  • Todo Por Escrito Consejos Prácticos De Comunicación En Un Contact Center

    Todo Por Escrito Consejos Prácticos De Comunicación En Un Contact Center

    Todo por escrito: Consejos prácticos de comunicación en un Contact Center Aunque parezca lo más lógico en el mundo del contact center, todos caemos en el error de no ponerlo todo por escrito. En ocasiones la prisa del día, la urgencia de un proyecto, creer que algo está excesivamente claro, nos induce a no poner toda la información negro sobre blanco. Las palabras se las lleva el viento, y en nuestra industria se las lleva

    Enviado por Emerson / 2.510 Palabras / 11 Páginas
  • Cuidar El Mundo

    Cuidar El Mundo

    POR QUE DEBEMOS CUIDARLO En Eco Pibes creemos que la belleza del mundo es inmensa y que la sola idea de ir perdiéndola poco a poco es terrible. Amar a la naturaleza es lo que nos da fuerzas para defenderla día a día. Mirar el cielo limpio, observar un río claro y lleno de vida, sentir el aroma especial que tiene un bosque después de la lluvia, contemplar a un pájaro construyendo delicadamente su nido...

    Enviado por MILE2411 / 1.602 Palabras / 7 Páginas