El Diagnostico En El Aula ensayos gratis y trabajos
Documentos 151 - 200 de 12.712 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
El Juego En El Aula
Jugar es una actividad, además de placentera, necesaria para el desarrollo cognitivo (intelectual) y afectivo (emocional) del niño. El juego espontáneo y libre favorece la maduración y el pensamiento creativo. Los niños tienen pocas ocasiones para jugar libremente. A veces, consideramos que "jugar por jugar" es una perdida de tiempo y que sería más rentable aprovechar todas las ocasiones para aprender algo útil. Por medio del juego, los niños empiezan a comprender cómo funcionan las
Enviado por libelula11 / 362 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA.
PRODUCTO DECIMO OCTAVO RELATO AUTOBIOGRAFICO SOBRE LAS FORMAS DE ACTUACION DE UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN EL AULA Hoy día me desempeño como docente frente a grupo con categoría de maestro primaria foráneo , en lo personal y en el ámbito profesional es muy importante reconocer nuestras debilidades y fortalezas con las que contamos sobre todo en el quehacer educativo . Como factores observables que obstaculizan (debilidades) en cierta medida el desempeño docente para el
Enviado por VIANCAANAHI / 531 Palabras / 3 Páginas -
Generalidades Diagnostico Financiero
Diagnostico Financiero En situaciones de crisis el manejo de la liquidez ocupa gran parte del tiempo de los administradores financieros. Objetivos del análisis financiero: Analizar las tendencias de las diferentes cuentas que constituyen el Balance General y el Estado de Resultados. Mostrar la participación de cada cuenta o subgrupo de cuentas con relación al total de partidas que conforman los estados financieros. Calcular y utilizar los diferentes índices financieros para el análisis
Enviado por WBAHAMON / 733 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN GENERAL DE DIAGNÒSTICO DE 2º SECUNDARIA 2011-2012
ESPAÑOL. Instrucciones: Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El Gallo Yo soy el gallo más gallo que existe en el gallinero mi cresta es como una llama; mis espolones, de acero, y el arco iris envidia, mi cola de gran plumero, al que me busca pelea, lo deshago como quiero, si digo “kikiriki”, se estremece el mundo entero. 1) ¿Cuáles de las siguientes palabras del poema son
Enviado por juliorios / 8.399 Palabras / 34 Páginas -
Examen Diagnóstico Quinto Grado 2010-2011
¿QUÉ CAUSA EL CALENTAMIENTO GLOBAL? Presenta: Profesora Marisol Mercado Martínez. El bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta. La principal fuente de contaminación por la emisión de bióxido de carbono son las plantas de generación de energía a base de carbón, pues emiten 2,500 millones de toneladas al año. La segunda
Enviado por danielv_107 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Diagnostico
Primer grado Alumno: Pinta los caminos con azul. Rodea sólo las palabras que conozcas. msafe niña mamá 245 gato ¿k2t6? pomne casa Encierra en un circulo las vocales. b d e i 8 p 1 a u m o 3 Copia las palabras. dedo pelota bola queso Dibuja lo que significan las palabras. pato dado mesa Escribe las vocales que faltan. p___pá rat___ m___no Lee y copia las oraciones. Lola bebe un vaso de leche.
Enviado por lagp / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Diagnostico
Diagnóstico Introducción El Programa Puente es un estrategia de intervención psicosocial, que brinda un apoyo integral a Familias que viven en condiciones de extrema pobreza para que ellas logren satisfacer sus necesidades básicas, a través de la generación de ingresos económicos superiores a la línea de la indigencia, y activen las habilidades necesarias para si integración a las redes locales disponibles. La estrategia de acción del Programa Puente se basa en el establecimiento de una
Enviado por ingridramirez / 2.383 Palabras / 10 Páginas -
DIAGNOSTICO
DIAGNOSTICO Para llegar a un diagnóstico es indispensable conocer el contexto de un negocio tanto interno como externo esto nos lleva a que antes debemos de basarnos en una familiarización, realizada esta desde el punto de vista de un auditor operacional podemos añadir lo siguiente: a) Fase creativa: En esta fase se precisara sí los problemas detectados con congruentes con la realidad de la empresa. Esta fase no representa, de ninguna manera la solución detallada
Enviado por shespior / 3.892 Palabras / 16 Páginas -
Algunas de las actividades más relevantes realizadas en el aula
Los primeros años de mi vida de estudiante los viví en una escuela primaria rural ubicada en un pueblo con muchas carencias de comunicación. La escuela era de organización completa, donde la mayoría de los profesores utilizaban métodos de enseñanza tradicional; planas de lectura y escritura, memorización de conceptos y formación personal a través de disciplinas rígidas. Para mí era difícil aprender, porque me caracterizaba por no dfedtertgdfhdfgd Algunas de las actividades más relevantes realizadas
Enviado por renogarcia / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnostico De Ciencias 1
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 14 CICLO ESCOLAR 2009-2010 DIAGNOSTICO CIENCIAS I énfasis en biología Profra. Adriana Guerrero López NOMBRE ---------------------------------------------------------------------GRUPO------------------------------- INSTRUCCIONES: Lee con atención y subraya la respuesta correcta. 1.- Evidencia de la evolución a) PIRAMIDES b) VESTIGIOS ARQUEOLOGICOS c) MOVIMIENTO DE CONTINENTES d FOSILES. 2.- La evolución es un proceso: a) ARTIFICIAL b) NATURAL c) INDUCIDO d) INVESTADO 3.- El proceso que consiste en la supervivencia de los organismos mejor adaptados a su ambiente
Enviado por adrianaguerrero / 503 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Diagnostico
EXAMEN DIAGNOSTICO ALUMNO: ________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______ FECHA: ____________ INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN MAS ADECUADA ESCRIBIENDO UNA X EN AQUELLA QUE ELEGISTE. I. LUGAR Y CONDICIONES DE ESTUDIO NUNCA A VECES A MENUDO SIEMPRE 1. Dispongo en casa de un lugar fijo para estudiar 2. Estudio en mi habitación 3. Estudio en la Sala de mi casa 4. Estudio en otra habitación de mi casa 5. Especifica en qué lugar: ______________________________________________________________________ 6. Estudio en
Enviado por cucaracho911 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Diagnostico
EXAMEN DIAGNOSTICO ALUMNO: ________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______ FECHA: ____________ INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN MAS ADECUADA ESCRIBIENDO UNA X EN AQUELLA QUE ELEGISTE. I. LUGAR Y CONDICIONES DE ESTUDIO NUNCA A VECES A MENUDO SIEMPRE 1. Dispongo en casa de un lugar fijo para estudiar 2. Estudio en mi habitación 3. Estudio en la Sala de mi casa 4. Estudio en otra habitación de mi casa 5. Especifica en qué lugar: ______________________________________________________________________ 6. Estudio en
Enviado por cucaracho911 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico
EXAMEN DIÁGNOSTICO, ESPAÑOL, SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________________________ 01- ¿CUÁL ES EL SUJETO DE LA SIGUIENTE ORACIÓN? ÉL PUSO UNA CARA DE ESTUPEFACCIÓN AL ESCUCHAR AQUELLAS PALABRAS. A) ÉL B) CARA C) ESTUPEFACCIÓN D) PALABRAS 02- LAS SIGUIENTES ORACIONES TIENEN UN VERBO SIMPLE, EXCEPTO: A) ÉL SINTIÓ UN GOLPE TREMENDO EN SU OJO SANO. B) HE PERDIDO MI OJO BUENO. C) LA MADRE HACIA DE LAZARILLO. D) ÉL PERMANECIÓ SILENCIOSO ALGUNOS INSTANTES. 03- SELECCIONA LA
Enviado por penudo / 1.957 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Del Lenguaje Dentro Del Aula
Primeramente es importante puntualizar que el lenguaje es una de las conductas primarias innatas del ser humano que más tarde se convierte en la base de toda comunicación, y dada su complejidad, se estructura en niveles lingüísticos que se ocupan de analizar distintos aspectos del lenguaje, estos son: fónico, morfológico, sintáctico, semántico y pragmático. Cuando un nivel de lenguaje se encuentra estancado, surgen dificultades lingüísticas que pudieran tener su explicación en las condiciones ambientales desfavorables,
Enviado por arisbeth_h5 / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Diagnostico De Quinto Grad0
Alumno(a) ______________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B. UNA ADIVINANZA C. UNA HISTORIETA D. UN PROBLEMA 3. La oración: Mi tío Carlos compró naranjas en el mercado A. ESTÁ BIEN ESCRITA PORQUE NO
Enviado por GODY62 / 4.477 Palabras / 18 Páginas -
Examen De Diagnostico Cuarto Grado
Tema 1 HABILIDADES INTELECTUALES TRABAJO # 1 Textos: “Julia”, “Eduardo” y “El contexto de la Educación” 1. ¿Qué factores de afectividad y autoestima se reconocen en las lecturas de “Julia” y “Eduardo”? En la primer lectura (”Julia”) los maestros le demuestran que se le tiene gran confianza y fe en su capacidad para llevar a cabo un proyecto de gran altura por la dedicación, atención y los valores que ella refleja en cada una de
Enviado por mtrabere / 907 Palabras / 4 Páginas -
Módulo 4: Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula
PRODUCTO DECIMOSEXTO La evaluación, medida que invita a la reflexión e interacción del alumno, del maestro y fortalece el aprendizaje. El hombre como ser pensante y creativo siempre ha tenido la curiosidad de saber que tanto aprende y como mejorar su rendimiento tanto en lo físico como en lo intelectual. Durante miles de años distintas culturas han buscado procedimientos que los lleven a medir la capacidad de aprendizaje que logran las personas en el proceso
Enviado por al86 / 420 Palabras / 2 Páginas -
Curso-talle: Las Bibliotecas Escolares Y De Aula En El Desarrollo De La Competencia Lectora
Curso-taller: Las Bibliotecas Escolares y de Aula en el desarrollo de la competencia lectora AOBM800920GT8 Esc. Prim. Lázaro Cárdenas del Río Producto 1 1.- ¿Cómo se llamó el curso básico de formación continua? Planeación didáctica para el desarrollo de competencias. 2.- ¿Cómo estuvo organizado? 3 sesiones: *Planeación didáctica y desarrollo de competencias. *Temas de prioridad educativa nacional. *Temas de prioridad educativa nacional. 3.- ¿Cuáles fueron las temáticas abordadas? Planeación didáctica, competencias y la transversalidad.
Enviado por merrydelao / 700 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Diagnostico Para Quinto Grado
NOMBRE DEL ALUMNO---------------------------------------------------------------------------------------------------- ESPAÑOL 1.- Lee las siguientes texto y contesta lo que se te pide. Los duendes de la tienda La tienda de don Manuel era la más surtida del pueblo. En sus mostradores todo veía muy bien acomodado, don Manuel vivía atrás de su tienda, todas las noches la cerraba con tres candados y se iba a su casa, Una noche, don Manuel y su familia oyeron ruidos que venían de la tienda,
Enviado por ixcheltaiz / 428 Palabras / 2 Páginas -
Introducción Al Programa HDT Y Aula Telemática
Introducción al Programa HDT y Aula Telemática Grupo 4: e-formador Víctor Ceseña Gerardo Participante: Arturo García Varela Módulo 1: Conceptos Básicos del Programa HDT Actividad 1: Trayecto formativo “Redacta una reflexión que dé cuenta de la Vinculación del Plan Nacional de Desarrollo-PROSEC-HDT, y el impacto que crees, tendrá el trabajo con el Aula Telemática en tu práctica docente” …… respecto, creo que en una reflexión no podría plasmar todo lo que conlleva este mega proyecto
Enviado por ARTURO702 / 750 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico De 4to
Según el texto, ¿para qué se cuelgan los murciélagos? a) Para cazar. b) Para escuchar. c) Para descansar. d) Para alimentarse. Según lo leído, ¿cómo son las alas de los murciélagos? a) Parecidas a un radar. b) Parecidas a una mano. c) Similares a una rama. d) Iguales a sus patas traseras Según el texto, los murciélagos emiten sonidos agudos para: a) Orientarse. b) Descansar. c) Agarrarse. d) Rebotar. Según el texto, ¿qué es la
Enviado por aniramezazayas / 419 Palabras / 2 Páginas -
Examenes Diagnostico Segundo
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACIÓN BASICA “B” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. (2 puntos) LAS GOLONDRINAS Las aves cuyas crías nacen ciegas hacen sus nidos en un lugar elevado y oculto. La golondrina es una de ellas; construye su nido de tierra que mezcla con su propia saliva. Embarra el lodo en
Enviado por huco / 764 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico De Español Tercero
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes. UN GRAN REGALO Ana y Paty son muy buenas amigas. Siempre juegan a la hora del recreo. Un día paseando por el patio de la escuela, vieron a Raúl sentado en la banca del rincón, alejado de todos. _ ¿Qué le pasará a Raúl?_ preguntó Ana. _Lo que pasa es que busca esconder sus zapatos porque están rotos y no quiere que nadie los vea_,
Enviado por yolahdezortiz / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Plan De La Biblioteca Escolar Y Aula
INTRODUCCIÓN La planificación es una herramienta necesaria para cualquier institución a la hora de querer ejecutar un proyecto, ya que a través de ella sabremos en primer lugar que es lo que deseamos realizar. El análisis de nuestro FODA sería uno de los primeros pasos a realizar para saber cuál es nuestra realidad en el área que vamos ejecutar nuestro proyecto y de acuerdo a este saber donde se encuentran nuestras fortalezas, debilidades, amenazas y
Enviado por anaeileen / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Caracterización Del Aula Y Estilos De Aprendizaje
Anexo 3 GUÍA DE ESTILOS DE APRENDIZAJE (SE OBSERVAN DE MANERA CONJUNTA ESTILOS, CANALES DE PERCEPCIÓN E INTELIGENCIA MULTIPLES) ASPECTOS A RESCATAR EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. EL ALUMNO EN RELACIÓN CON LA TAREA Descripción de la situación: 1. Tipo de tarea 2. Agrupamientos 3. Materiales 4. Datos de interés Materiales de la tarea 1. Tipo de presentación con la cual el alumno focaliza más la atención (gráficas/ auditivos/ verbal/ Kinestésicas/ otras
Enviado por unidad / 5.606 Palabras / 23 Páginas -
Examen Diagnostico
Examen De Quinto Grado Evaluación Diagnostica Quinto grado Escuela Primaria__________________________________________________ Ciclo Escolar__________________________ 5° _________ Maestro (a) de grupo ______________________________________________ Alumno______________________________________________________ ___ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 25 Matemáticas 25 Ciencias Naturales 20 Geografía 20 Historia 20 Formación Cívica y Ética 15 Promedio 125 ESPAÑOL La ballena gris Es sin duda, la más numerosa en México. Son negras al nacer, pero a medida que van creciendo, su piel se va llenando de manchas blancas en todo
Enviado por maramauz1 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Diagnostico Prescolar
NOMBRE: GRUPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL INICIAL INTERMEDIA FINAL IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA SI NO SI NO SI NO RECONOCE CUALIDADES Y CAPACIDADES DE LAS PERSONAS COMPRENDE QUE HAY NORMAS Y REGLAS PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA AUTONOMIA RELACIONES INTERPERSONALES COMPRENDE QUE TODOS TIENEN DERECHOS Y RESPONSABILIDADES COMPRENDE EL SIGNIFICADO Y LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LENGUAJE ORAL COMUNICA ESTADOS DE ANIMOS REGULA SU CONDUCTA EN DISTINTOS TIPOS DE INTERACCION COMPARTE INFORMACION (FORMAS
Enviado por adrianna / 333 Palabras / 2 Páginas -
Tipos de diagnóstico
El diagnóstico médico o propedéutica clínica es el procedimiento por el cual se identifica una enfermedad, entidad nosológica, síndrome o cualquier condición de salud-enfermedad (el "estado de salud" también se diagnostica). El diagnóstico diferencial es el procedimiento por el cual se identifica una determinada enfermedad, entidad nosológica, síndrome, o cualquier condición de salud-enfermedad mediante la exclusión de otras posibles causas que presenten un cuadro clínico semejante al que el paciente padece. El diagnóstico por imagen
Enviado por gresia / 363 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNOSTICO DE CUMPLIMIENTO DE SISTEMAS DE GESTION EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
DIAGNOSTICO DE CUMPLIMIENTO DE SISTEMAS DE GESTION EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL Las normas S&SO indican los requisitos para que, a través de un Sistema de Gestión en Seguridad y Salud Ocupacional, cualquier organización pueda administrar sus riesgos y por ende mejorar su desempeño. ELEMENTOS DE LAS NORMA S & SO NTC-OHSAS 18001 1. PLANIFICACION 1.0 Política de S & SO 1.1 Identif, evaluación y control de riesgos 1.2 Requisitos legales 1.3 Objetivos 1.4 Programas
Enviado por FernandoVanegas / 414 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Diagnostico
Examen Diagnostico Para Quinto Grado EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CICLO III QUINTO GRADO Nombre del alumno (a):________________________________________fecha:___________ Español I. Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide Los duendes de la tienda La tienda de don Manuel era la más surtida del pueblo. En sus mostradores todo se veía muy bien acomodado, don Manuel vivía atrás de su tienda, todas las noches la cerraba con tres candados y se iba a su casa.
Enviado por geronimo / 451 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnòstico De Español
Escuela primaria urbana federal “Prudencio Patrón peliche” Turno vespertino CCT 31DPR0003N Zona 062 sector 06 Examen diagnostico. Español 1. Lee atentamente y subraya la respuesta correcta. Caracoles venenosos. Durante siglos, las conchas cónicas de algunos caracoles marinos han sido recogidas por coleccionistas de todo el mundo debido a su belleza. Pero estas criaturas también se hallan entre las más venenosas y complejas de la Tierra. Más allá del interés estético, los científicos llevan varias décadas
Enviado por erikasando / 710 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico Institucional
CONCEPTOS DE DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL Fundamentalmente el diagnóstico institucional es una herramienta de análisis del contexto en el cual la organización pública prevé que existen condicionantes que juegan a favor y en contra de la implementación de la visión y la misión institucional. De allí que el diagnóstico puede formularse antes de la misión y visión y contrastar su validez después de ese momento. También es válido -hasta recomendable- hacer el diagnóstico después de la
Enviado por prof_yiyo / 895 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico Institucional
CONCEPTOS DE DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL Fundamentalmente el diagnóstico institucional es una herramienta de análisis del contexto en el cual la organización pública prevé que existen condicionantes que juegan a favor y en contra de la implementación de la visión y la misión institucional. De allí que el diagnóstico puede formularse antes de la misión y visión y contrastar su validez después de ese momento. También es válido -hasta recomendable- hacer el diagnóstico después de la
Enviado por prof_yiyo / 895 Palabras / 4 Páginas -
EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN EL AULA
EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN EL AULA La adquisición de las experiencias en la vida son valiosas ya que permiten fortalecer los conocimientos que se poseen y evitar enfrentar los mismos errores. En este caso las experiencias obtenidas durante la atención de la problemática fueron muy importantes pues abrieron una panorama más amplio sobre la labor que desempeñan los docentes en el ámbito educativo, permitiendo conocer algunas de las dificultades que éstos
Enviado por master66 / 3.161 Palabras / 13 Páginas -
Examen De Diagnostico 1° año
Evaluación Diagnóstica Nombre del alumno: _________________________________ Escuela: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 20 EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL 12 PROMEDIO ____________________________________________ LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto) Encierra las letras que encuentres. (2 puntos) Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos) Repasa las líneas con un color. (3 puntos) Encuentra dos palabras
Enviado por vridiana / 387 Palabras / 2 Páginas -
Diagnóstico situacional
Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva a) Describa en una cuartilla, las características de la comunidad en la que se ubica la escuela. El plantel se encuentra en el pueblo de san José de ahome, por la carretera principal S/N, el pueblo se encuentra
Enviado por diego25th2 / 558 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO CUARTO GRADO
COLEGIO MONTE ROSA-PRIMARIA EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL Agosto Nombre: No. De Lista: Fecha: Grupo: 4° (2) I. Lee y subraya la respuesta correcta de lo que se te pide. (3) La Cotorra Viajera Francisco Gabilondo Soler (Cri Cri) La cotorra está de viaje y se siente muy feliz acarreando su equipaje va de compras a París. Su maleta no incomoda, más repleta volverá, con las plumas a la moda que en la Francia comprará. Ya
Enviado por gabyrivera73 / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnostico Para Quinto Grado
ESPAÑOL 1.- Escribe con letra cursiva las palabras que te dictará tu maestra: a) ___________________________________ b) ___________________________________ c) ___________________________________ d) ___________________________________ e) ___________________________________ 2.- Lee el siguiente fragmento de las andanzas de Don Quijote de la Mancha: “Don Quijote parecía cada vez menos cuerdo. Confundía la realidad con la ficción de sus novelas de caballerías, con lo que él y su escudero se veían envueltos en mil peripecias. Esta vez, por dos nubes de polvo
Enviado por Teocleo / 802 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnostico Segundo Grado Primaria
NOMBRE DEL ALUMNO: ESCUELA: ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración Formación cívica ESPAÑOL 1.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas encerrando solamente la respuesta correcta. El camaleón El camaleón es un pequeño animal que se parece a las lagartijas y que tiene una cualidad especial: cuando se siente en peligro se camufla; es decir, se oculta cambiando los colores de su piel por el mismo color del objeto, planta o lugar donde se
Enviado por Mini21 / 1.682 Palabras / 7 Páginas -
De la asamblea de aula como un lugar de grandes conflictos
DE LA ASAMBLEA DE AULA COMO UN LUGAR DE GRANDES CONFLICTOS Y RESOCUCIONES, ENTRE OTRAS CUESTIONES. La asamblea de aula, entendida como un momento de intercambio y comunicación verdadera, donde tienen cabida la expresión de ideas, hipótesis, vivencias, sentimientos, etc., es una actividad central en el quehacer diario de nuestras aulas de educación infantil. Lugar para dialogar, plantear conflictos, llegar a acuerdos o verbalizar los desacuerdos, reflexionar juntos sobre lo que nos pasa, intercambiar sentimientos
Enviado por esdad / 1.995 Palabras / 8 Páginas -
Diagnóstico Y Evolución Del Sistema De Isapres
Diagnóstico y evolución del sistema de Isapres A partir de 1997 la evolución del sistema privado de salud muestra una reducción paulatina y creciente del número de afiliados, desde 1.7 millones en diciembre de 1997 a 1.4 millones en igual mes de 2000, llegando a 1.3 millones en junio de 2001 . En el mismo lapso, el total de beneficiarios cae desde 3.9 millones a 3,0 millones. Significa una caída de la cobertura del sistema
Enviado por pablori / 2.222 Palabras / 9 Páginas -
Examen Diagnóstico Tercer Grado
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 37 DE TUNKAS, YUCATÁN CLAVE: 31DSTOO37P EXAMEN DE DIÁGNOSTICO MATEMÁTICAS TERCER GRADO PERIODO ESCOLAR: 2011 – 2012 NOMBRE DEL ALUMNO: (A) ____________________________________________________GRUPO______ PROFESOR: I) El promedio de cinco números es 17.2 ¿cuales podrían ser los números? II) Tres niños tienen 2 ¾ litros de jugo de naranja cada uno ¿cuantos litros tienen en total? III) Una lancha recorre 7.20 metros por segundo ¿Qué distancia recorrerá en 2.5 segundos? IV) Una canica
Enviado por carbami / 548 Palabras / 3 Páginas -
EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES
EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES Ubique un sencillo problema de comunicación que hiciera referencia al entorno en el que laboro, y enfoque todo el análisis hacia los problemas de comunicación en el aula de clases. Claudia Villalba Juanito tiene 8 años y estudia el tercer año de primaria, frecuentemente cuando su mamá va por el a la escuela Juanito sale diciendo: “Mamá esa maestra no me pone atención, me dice
Enviado por claudiavillalba / 1.266 Palabras / 6 Páginas -
EL PROBLEMA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA DE CLASES
Ubique un sencillo problema de comunicación que hiciera referencia al entorno en el que laboro, y enfoque todo el análisis hacia los problemas de comunicación en el aula de clases. Claudia Villalba Juanito tiene 8 años y estudia el tercer año de primaria, frecuentemente cuando su mamá va por el a la escuela Juanito sale diciendo: “Mamá esa maestra no me pone atención, me dice que no trabajo pero pues no trabajo porque no le
Enviado por claudiavillalba / 1.257 Palabras / 6 Páginas -
Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional
cActividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva El plantel de educación profesional técnica (Conalep Tlalnepantla No. 1) se encuentra ubicada en una zona preferencialmente urbana, en la cual a su alrededor se ubica una zona comercial e industrial muy importante, ya que existen empresas de
Enviado por silverito / 738 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion Diagnostico Matematicas
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL CLAVE: ES: ZONA ESCOLAR: SAN JOSE DEL PROGRESO EVALUACION DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS PARA PRIMER GRADO 2009-2010 PROFR. ALUMNO(A):___________________________________G/P_______FECHA:___________________ACIERTOS_______ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (No usar calculadora) ---Operaciones al reverso 1.-En un sorteo de la lotería, el billete premiado fue el 310 024. ¿Cómo se lee? A) Tres mil ciento veinticuatro. C) Trescientos diez mil veinticuatro B) Treinta y un mil veinticuatro. D) Tres millones cien mil veinticuatro 2.-La distancia aproximada entre la tierra
Enviado por emmanuelZ / 787 Palabras / 4 Páginas -
Definicion De Diagnostico
Definición del Diagnóstico. La palabra Diagnóstico, proviene del griego diagnostikós formado por el prefijo día (a través), y gnosis (conocimiento o apto para conocer). En general, el término indica el análisis que se realiza para determinar cuál es la situación y cuáles son las tendencias de la misma. Esta determinación se realiza sobre la base de informaciones, datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.
Enviado por Oscar_Alvarez136 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Diagnostico Para Conocer El Grado De Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO De La Empresa
Factores de Riesgo Riesgos Físicos: • Ruido • Vibraciones • Iluminación • Temperaturas extremas • Radiaciones Ionizantes • Ventilación Sonido: Es la vibración que viaja por el aire, agua o sólidos y es capaz de producir una sensación agradable. • Ruido: Es una vibración acústica indeseable que altera en forma temporal o permanente la salud del individuo. Es un sonido indeseable que produce efectos adversos fisiológicos y psicológicos, que interfieren con las actividades humanas de
Enviado por geidys / 3.742 Palabras / 15 Páginas -
Examen De Diagnóstico 4°
Español 1.-Lee el cuento y contesta las preguntas: No entiendo a mi papá Acaba de prender la televisión cuando entró mi papá, me miró, infló las mejillas y dijo: ¿Pero todavía estás viendo la televisión? Agarra la pelota y vete a jugar afuera. Yo tomé la pelota y salí al jardín. Rompí tres rosales y dos vidrios, sin querer. Entonces papá volvió a gritar: ¡Dame la pelota y sigue viendo la televisión!… ¿Tú lo entiendes?
Enviado por Saraguas / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Exame De Diagnostico Cuarto Grado
Trucos GTA: San Andreas Xbox 360 Codigos Grand Theft Auto San Andreas Xbox 360 Durante el juego entra los siguientes códigos para conseguir el efecto deseado ( usa el pad direccional no el analógico). Si lo introduces correctamente verás Truco Activado en tu pantalla. Atención: Algunos códigos y trucos no son reversibles, por ello aconsejamos grabar la partida antes de probarlos. •Set de armas 1: Gatillo derecho, RB, Gatillo Izquierdo, RB, Izquierda, Abajo, Derecha, Arriba,
Enviado por atem / 1.567 Palabras / 7 Páginas