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El Emprendedor Y La Innovacion Unidad 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 23.705 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 12 de Agosto de 2015
  • Con Sus Propias Palabras Construya El Significado De La Sociología Y De Su Unidad De Estudio.

    Con Sus Propias Palabras Construya El Significado De La Sociología Y De Su Unidad De Estudio.

    ENSAYO FUNSIONES DEL PSICOLOGO EDUCATIVO Las teorías desarrolladas por los psicólogos educativos pretenden explicar cómo aprendemos, recordamos y nos comportamos en situaciones de enseñanza. Pero también hacen uso de teorías desarrolladas por otros campos. Los psicólogos sociales han elaborado teorías de la motivación para explicar la tendencia de la gente a comportarse de ciertas maneras en ciertas situaciones. Los psicólogos del desarrollo infantil han construido teorías para explicar la poderosa influencia de personas de diferentes

    Enviado por MILENVIDEZ / 645 Palabras / 3 Páginas
  • LAS INNOVACIONES EDUCATIVAS

    LAS INNOVACIONES EDUCATIVAS

    LAS INNOVACIONES EDUCATIVAS Para dar inicio al tema de innovaciones educativas es imprescindible hablar de innovación, que supone, en primer lugar, la necesidad de establecer con claridad los diversos significados que se dan al término y su relación con conceptos como el de cambio y el de mejora que, en muchas ocasiones se utilizan como sinónimos, pero que no son tales, aunque su significado pueda estar estrechamente vinculado con la innovación. Con base en la

    Enviado por clementerr / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Act Inmigrantes Unidad 3

    Act Inmigrantes Unidad 3

    -La esclavitud, la mala paga, la sobre explotación de muchos, querían un lugar mejor donde vivir, una vida y tal vez un empleo mejor ya que en ese tiempo empezaba el imperialismo, la conquista de territorios para expandirse, para tener nuevas rutas de comercio, también había quienes en contra de su voluntad eran vendidos y exportados de continente para ser esclavos, ya que los llevaban en las peores situaciones, como se menciono antes la mayoría

    Enviado por uchiha03 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas De Autorreflexión Unidad 2 Contesto Socio Economico

    Preguntas De Autorreflexión Unidad 2 Contesto Socio Economico

    1.- ¿Por qué el período de 1940 a 1970 se destaca como de “industrialización con estabilidad”? 2.- ¿Cuáles son los beneficios que el modelo de sustitución de importaciones género para el país? *elevó la tasa de empleo *estimuló la inversión extranjera en manufactura y comercio. El modelo evita los factores desestabilizadores de origen externo o interno, como devaluaciones, inflaciones, etc., para fomentar la industria en un desarrollo no accidentado y sin conflicto que sea permanente,

    Enviado por danger7 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • CRITICA UNIDAD 2 EPISTEMOLOGIA

    CRITICA UNIDAD 2 EPISTEMOLOGIA

    Critica de unidad # 2 Reflexión sobre las diversas escuelas de pensamiento en la que se afirma la epistemología. Definir la epistemología no es sencillo por la existencia de tantas corrientes filosóficas. Por lo tanto expondremos un significado que generalice y abarque la mayoría de estas definiciones. La epistemología es una rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento, ocupándose de la definición del saber y de

    Enviado por armeneste2 / 4.654 Palabras / 19 Páginas
  • RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 MICROECONOMIA

    RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 MICROECONOMIA

    La Microeconomía La microeconomía proviene del vocablo griego mikros, que significa pequeño, ella estudiará de cerca, como en un microscopio, a la economía. Debemos realizar preguntas del común como ¿Qué sucederá con el precio de la gasolina en el futuro?, ¿Cuántos empleos habrá para los profesionales universitarios en un par de años?, ¿Qué impacto tendrá sobre mi ingreso y por lo tanto mi capacidad de adquisición de bienes y servicios el pago de los nuevos

    Enviado por hoovercastell / 3.941 Palabras / 16 Páginas
  • Innovacion En Colombia En Los Ultimos 5 años

    Innovacion En Colombia En Los Ultimos 5 años

    INNOVACION COLOMBIANA EN LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS AHORRAGUA PLUS este es un producto colombiano que fue ganador del concurso nacional ideas innovadoras, en el rango de Productos y Empresas, patrocinado por el SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE – SENA en Julio de 2008. Ahorragua plus es el resultado de una investigación que parte del análisis de los componentes de la Orina, que al contacto con el aire se descomponen produciendo mal olor, hongos y bacterias cuando se

    Enviado por yuce509 / 580 Palabras / 3 Páginas
  • 1. Con Sus Propias Palabras Construya El Significado De La Sociología Y De Su Unidad De Estudio.

    1. Con Sus Propias Palabras Construya El Significado De La Sociología Y De Su Unidad De Estudio.

    1. ¿QUE ES CONCLUSION? Fin y terminación de una cosa o también podemos decir que es resolución que se ha tomado sobre una materia, proposición que se pretende probar y que deduce de las premisas. Ej. El problema razón y fe “La fe en la revelación no tendría pues como resultado destruir la racionalidad de nuestro conocimiento, sino de permitir que se desenvuelva más completamente del mismo modo que la gracia no destruye la naturaleza,

    Enviado por joranac / 1.356 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socioeconomico

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Contexto Socioeconomico

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1: RECAPITULACIÓN. El problema que a mi me interesa es en la educación, y se refiere a que no hay suficientes escuelas a nivel bachillerato como jóvenes en edad de estudiar la preparatoria. Ahora bien, creo que en materia de educación ha habido un gran avance en el sentido de campañas de alfabetización, e incluso de lograr que cada vez existan menos personas que no tengan el nivel básico cubierto, estadísticamente, en

    Enviado por robertoe / 533 Palabras / 3 Páginas
  • En El Contexto De Su Institución Se Generan Relaciones Con La Construcción De La Democracia Participativa Y Protagónica, La Vinculación Con El Poder Popular Y Su Organización, La Innovación Socioproductiva

    En El Contexto De Su Institución Se Generan Relaciones Con La Construcción De La Democracia Participativa Y Protagónica, La Vinculación Con El Poder Popular Y Su Organización, La Innovación Socioproductiva

    ¿Cómo en el contexto de su institución se generan relaciones con la construcción de la democracia participativa y protagónica, la vinculación con el poder popular y su organización, la innovación socioproductiva y el desarrollo general del territorio? Para la construcción de la democracia participativa y protagónica definitivamente es un gran desafío para la comunidad universitaria, en la transformación de la educación universitaria dentro de la estructura interna de estas instituciones, con el objetivo de avanzar

    Enviado por guadama / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Unidades III Y IV De Curso Introductorio

    Unidades III Y IV De Curso Introductorio

    Las tic. Como fuente de información y recurso para el aprendizaje Para leer textos académicos electrónicos, se debe utilizar una herramienta tecnológica que te permite el acceso a este tipo de texto. Esa herramienta es el internet y en esta la web y la búsqueda de información. Que es la web. Es una fuente de la búsqueda de información y comunicación que se han envuelto en un valioso recurso para el aprendizaje al permitir el

    Enviado por anayelismireida / 442 Palabras / 2 Páginas
  • EMPRENDEDORES

    EMPRENDEDORES

    Presentación de Producto Se presenta un producto innovador llamado “Sweet dreams” el cual es una almohada de distintos tamaños, dependiendo de la edad del niño, con relleno interno suave al tacto, en el interior cuenta con un dispositivo de audio, el cual contiene un cuento de duración considerable para que los niños comiencen a dormir, que se reproducirá al oprimir un pequeño botón ubicado en el exterior. La funda de la almohada tiene diseños novedosos,

    Enviado por ddanniieella / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexiones Unidad 1

    Reflexiones Unidad 1

    1. ¿Que tipo de informacion obtenemos en un estudio socioeconómico de un país? Consiste en recoger información relevante de los diferentes aspectos relacionados con las condiciones sociales de los grupos afectados por el proyecto y los impactos en el bienestar que pueda causar el mismo. Identifica los distintos grupos de población que se ven implicados por el proyecto, tanto por el lado de la oferta de insumoscomo por el lado de la demanda del producto

    Enviado por kortiza / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Emprendedor

    Emprendedor

    Emprendedor Un Emprendedor Es Una Persona Que Enfrenta, Con Resolución, Acciones Difíciles. Específicamente En El Campo De La Economía, Negocios O Finanzas, Es Aquel Individuo Que Está Dispuesto A Asumir Un Riesgo Económico O De Otra Índole. Desde Este Punto De Vista, El Término Se Refiere A Quien Identifica Una Oportunidad De Negocio Y Organiza Los Recursos Necesarios Para Ponerla En Marcha. Se Denomina Emprendedor A Aquella Persona Que Identifica Una Oportunidad De Negocio O

    Enviado por surizaday / 2.357 Palabras / 10 Páginas
  • Falla Unidad Fisica

    Falla Unidad Fisica

    Si falla una unidad física Avid VideoRAID SR proporciona indicadores audibles y visuales para avisar de un fallo de unidad de disco. A continuación tendrá lugar cuando una unidad de disco falla o se desconecta: • La unidad lógica LED cambia de verde a ámbar. Consulte la sección "Pantalla LED de color ámbar o rojo" en la página 99. • El estado de portador de disco LED cambia de verde a rojo. Consulte "Indicadores de

    Enviado por eavalos70 / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 2: Proceso Contable Para La Elaboración De La Información Financiera.

    Unidad 2: Proceso Contable Para La Elaboración De La Información Financiera.

    Unidad 2: Proceso Contable para la Elaboración de la Información Financiera. Proceso Contable: la serie de etapas sucesivas del ciclo contable que permite transformar dato contables en informes contables. El proceso comienza con la selección de los hechos económicos y continúa con su anotación en diversos registros hasta llegar a la emisión de los estados contables. 2.1. Ciclo contable de las empresas. El ciclo contable es el período de tiempo en el que se registran

    Enviado por noemigdl / 1.747 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad De Informacion

    Unidad De Informacion

    SISTEMA MULTIUSUARIO ERICK SALAS CUARTO INFORMATICA FECHA:16/01/2012 TEMA: Unidad de Información INTRODUCCION: OBJETIVOS: El objetivo de la tatarea es determinar las unidades de información, para que nos sirva, en que se clasifica. La forma de correcta de uso y ayudar a como sacarle provecho a esta herramienta de oficina. CUERPO DEL DOCUMENTO: • UNIDADES DE INFORMACION. • Bit.- Bit es el acrónimo Binary digit. (dígito binario). Un bit es un dígito del sistema de numeración

    Enviado por erickyiyo89 / 2.884 Palabras / 12 Páginas
  • Breve descripción de la unidad 2psicologia social

    Breve descripción de la unidad 2psicologia social

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TRABAJO COLABORATIVO Nª 2 ACTIVIDAD: TEMÁTICAS GENERALES DE LA UNIDAD 2 POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DE CADA CONCEPTO DENTRO DEL CONTEXTO DE LA PELÍCULA “CHOCOLATE” Presentado por: LILIANA MARIA LEON HERNANDEZ CC: 52813993 INGENIERIA DE ALIMENTOS 5ª PERIODO ACADEMICO PRESENTADO A. LUZ MARGERYMOTTA POLO AREA: PSICOLOGIA. 13 DE NOVIEMBRE DE 2011 INTRODUCCION El siguiente trabajo contiene una breve descripcion de la unidad 2PSICOLOGIA SOCIAL, capitulo 4,capitulo5, y

    Enviado por lilianandresito / 1.738 Palabras / 7 Páginas
  • Proyectos Emprendedores

    Proyectos Emprendedores

    - ¿Qué es emprender? Es un acto planificado y concebido para ser accionado hacia objetivos claros de intencionalidad, una idea creativa para el desarrollo de algún proyecto. - ¿Quién es un emprendedor? Alguien con deseo y motivación para crear cambios positivos, comenzar proyectos, arriesgándose para su beneficio y el beneficio de muchas personas. - ¿Quién es un líder? Alguien que guía a otros hacia una meta, mostrando un camino ejemplar, creando un ambiente de desarrollo

    Enviado por KarloszAlbert / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 2

    Actividad Integradora Unidad 2

    ACTIVIDAD INEGRADORA DE LA UNIDAD 2 Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas. El rol del docente tiene enormes implicaciones en la actualidad tanto a nivel regional y local la competitividad por el conocimiento ha producido la necesidad de introducir un hombre nuevo

    Enviado por rosariohdzfdz / 380 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE ASESORAMIENTO EN MATERIA DE LICITACIÒN DIRIGIDO A LA UNIDAD DE GESTION FINANCIERA DEL 23 DE ENERO SECTOR LOS CAMINITOS EN SAN CARLOS-ESTADO COJEDES

    PROGRAMA DE ASESORAMIENTO EN MATERIA DE LICITACIÒN DIRIGIDO A LA UNIDAD DE GESTION FINANCIERA DEL 23 DE ENERO SECTOR LOS CAMINITOS EN SAN CARLOS-ESTADO COJEDES

    erio de Educación Superior Fundación Misión Sucre I.U.T “Dr. Federico Rivero” Programa de Administración y Gestión Trayecto I - Periodo III San Fernando de Apure, 2010 Índice | |Pág. | | | | |Introducción…………………………………………………………………………… |3 | |Inventario de las Organizaciones……………………………………………………… |4 | |Descripción Teórica de Organización | | |Métodos y procedimientos empleados para la realización del inventario…………… |4 | |Cuadro de Distribución de Frecuencia………………………………………………… |5 | |Grafico de las Organizaciones………………………………………………………… |6 | |Selección Justificada de

    Enviado por MagdaliMoreno / 43.238 Palabras / 173 Páginas
  • Unidad 4 Inteligencia Artificial

    Unidad 4 Inteligencia Artificial

    Búsqueda y satisfacción de restricciones Existen varios problemas que pueden ser resueltos mediante el uso de búsquedas inteligentes el cual nos dará mejores resultados. La experiencia revela que un problema de búsqueda está asociado a dos importantes aspectos: ¿Que se busca? ¿Dónde se busca? Existe cierto tipo de agentes inteligentes basados en metas denominados agentes para la solución de problemas. Este tipo de agentes determina lo que deberán hacer al determinar secuencias de acciones que

    Enviado por angelraya / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8 EL CIRCUITO ELÉCTRICO

    UNIDAD DIDÁCTICA 8 EL CIRCUITO ELÉCTRICO

    UNIDAD DIDÁCTICA 8 EL CIRCUITO ELÉCTRICO 1.- El circuito eléctrico elemental. El circuito eléctrico es el recorrido preestablecido por por el que se desplazan las cargas eléctricas. Circuito elemental Las cargas eléctrica que constituyen una corriente eléctrica pasan de un punto que tiene mayor potencial eléctrico a otro que tiene un potencial inferior. Para mantener permanentemente esa diferencia de potencial, llamada también voltaje o tensión entre los extremos de un conductor, se necesita un dispositivo

    Enviado por DiazJulianFADU / 3.856 Palabras / 16 Páginas
  • Reconocimiento De La Unidad 2

    Reconocimiento De La Unidad 2

    Act 8: Lección Evaluativa 2 Introducción a la lección de reconocimiento unidad 2 La presente lección tiene como objetivo evaluar los contenidos revisados en la Unidad 2. A continuación encontrará tres páginas y dos preguntas al final de cada una. Es importante que antes de responder las preguntas, lea cuidadosamente el texto. Las respuestas correctas lo conducirán a la siguiente página, pero, las respuestas incorrectas lo devolverán nueva a la pregunta. Peso evaluativo: 38 puntos/500

    Enviado por HOLANDA / 1.582 Palabras / 7 Páginas
  • AUTOREFLEXIONES UNIDAD 2

    AUTOREFLEXIONES UNIDAD 2

    AUTOREFLEXIONES UNIDAD 2 1.- ¿Cómo se relaciona la dignidad humana en la toma de decisiones? La dignidad es la parte más importante del ser humano, ya que gracias a ella, todo hombre es único e irrepetible. Sin embargo, en el mundo actual, parece haber sido olvidada y reemplazada por nociones que poco transcienden y que tienen que ver más con el mundo material. Las injusticias, las mentiras y, principalmente, el pecado hacen que para respetar

    Enviado por estebanx9 / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 1

    Actividad Integradora De La Unidad 1

    RIEMS Reforma Integral de la Educación Media Superior C o n t e n i d o • Introducción • Desarrollo • Conclusión • Bibliografía Titulo: Actividad Integradora de la Unidad 1 Introducción: La RIEMS y MCC viene a darle a los jóvenes la oportunidad de Adquirir una educación de calidad , con equidad ,y con acceso a esta , sin discriminación , dejando atrás los rezagos, un alto índice de deserción , permitiendo un

    Enviado por ferlopeza / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • Creatividad E Innovacion

    Creatividad E Innovacion

    Creatividad e innovacion 1. Oportunidades de negocio:  JOYERIA COMESTIBLE: son productos elaborados en su mayoría con frutas, las cuales son seleccionadas y llevadas a un proceso por medio del cual se pueden manipular más fácilmente para darles apariencias artísticas e inconfundibles. Un ejemplo muy claro seria en el momento en que Usted vaya a una fiesta o un evento y a la entrada a los invitados les regalan preciosas joyas como collares, aretes, pulseras

    Enviado por Dairo / 2.062 Palabras / 9 Páginas
  • Psicologia Social Unidad 1

    Psicologia Social Unidad 1

    Psicología Comunitaria Actividad 1 1a. UNIDAD- CAPITULO 1. ORÍGENES DE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA 1. Acontecimientos Sociales A partir de los cambios surgidos en los Estados Unidos en el siglo XIX, la transformación de la economía agrícola en industrial trayendo consigo varios cambios entre ellos inmigratorios, considerando los psiquiatrías inferiores a este grupo, denominándolos también marginados, por tanto fracasando el tratamiento equitativo que se debía brindar, aumentado así el número de problemas psiquiátricos y comunitarios .

    Enviado por mppereira / 658 Palabras / 3 Páginas
  • _¿Cuánto Aprendiste De Esta Unidad?

    _¿Cuánto Aprendiste De Esta Unidad?

    Álgebra y principios de Física a) Los puntos graficados son equidistantes ya que el móvil recorre distancias iguales en tiempos iguales. Verdadero Falso b) Si extendemos la línea por la parte inferior pasará por el origen del plano (0). Verdadero Falso c) Si se tratara de un móvil que no recorre distancias iguales en tiempos iguales también se obtiene una línea recta. Verdadero Falso d) Si la recta estuviera más inclinada hacia el eje de

    Enviado por roorock / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Tema De La Unidad Ii

    Tema De La Unidad Ii

    NTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer al lector técnicas y estrategias que utiliza el docente para abordar ciertas actividades de la materia de expresión literaria en preescolar, que fueron aplicadas a los alumnos de 2º grado del Jardín de Niños “Mariano Arista” ubicado en la localidad de Dobladero, Municipio de José Azueta, Ver. En la primera unidad que lleva por titulo “Literatura Oral” se da a conocer la forma en que

    Enviado por rosario80 / 1.781 Palabras / 8 Páginas
  • GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "MERCEDES LIMARDO" DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008

    GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "MERCEDES LIMARDO" DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008

    CARRERA: EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN INTEGRAL CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “MERCEDES LIMARDO” DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008 Trabajo de Grado presentado como requisito indispensable para la obtención del Titulo de Técnico Superior Universitario Mención Educación Integral Autoras: Deysi Márquez C.I.: 18.009.997 Maribel Brito C.I.: 17.285.671 Tutora: Maestrando Isabel

    Enviado por hugo30078 / 21.726 Palabras / 87 Páginas
  • UNIDAD 5 PLANIFICACION

    UNIDAD 5 PLANIFICACION

    UNIDAD 5 PLANIFICACION Importancia De Planificación La planificación es una parte muy importante para la elaboración del proyecto ya que esta nos ayuda a minimizar el riesgo reduciendo la incertidumbre que rodea al mundo de los negocios y definiendo las consecuencias de una acción administrativa determinada y esta misma es la que nos ayuda a coordinar los esfuerzos y los recursos dentro de las organizaciones y por lo mismo es la que va al frente

    Enviado por K3Y80 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • AUTOEVALUACION CONTEXTO SOCIOECONOMICO UNIDAD 1

    AUTOEVALUACION CONTEXTO SOCIOECONOMICO UNIDAD 1

    Puntos: 1 Selecciona las características más importantes que separan al ser humano de las demás especies del reino animal. Seleccione una respuesta. a. Su fisionomía y la capacidad de relación con otras especies. b. El habla y su historia. c. Su historia y la forma de defensa. d. Su fisionomía y la manera de relacionarse con sus semejantes. Recuerda que el ser humano es el único que posee una estructura ósea que le permite caminar

    Enviado por lucycescareno / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Casos De Innovacion

    Casos De Innovacion

    ECOTURISMO SOBRE RUEDAS INNOVACIÓN EN PRODUCTO O SERVICIO Ecoturismo sobre ruedas surge por una idea de dos estudiantes que conociendo las condiciones de la Patagonia Argentina, consideraron que era una buena área de oportunidad ofrecer recorridos eco turísticos para los Belgas, para lo cual aprovechando que uno de ellos tenía conocimientos en guía de turismo de aquellos lugares decidieron trazar rutas que permitiera explorar aquellas tierras tan misteriosas. Cabe destacar que no contaban con el

    Enviado por auross / 950 Palabras / 4 Páginas
  • Analisis Curricular Actividades. Unidad 1, 2 Y 3

    Analisis Curricular Actividades. Unidad 1, 2 Y 3

    UNIDAD 1. CULTURA, CURRÍCULUM Y PRÁCTICA DOCENTE ACTIVIDAD PREVIA Haga un escrito donde explique con sus propias palabras la conceptualización de currículum, elementos que lo constituyen y la vinculación entre cultura, currículum y práctica docente. Se le sugiere que realice esta actividad con los conocimientos que usted tiene, sin consultar ninguna bibliografía. Puedo decir que el currículum se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben

    Enviado por lp_js_14 / 12.148 Palabras / 49 Páginas
  • Emprendedores

    Emprendedores

    Emprendedores: héroes idealistas en tiempos de crisis. La palabra emprendedor designa siempre personas dotadas de un perfil que las tornas capaces de en el mundo empresarial o en otras esferas de la actividad humana, destacarse por la capacidad de transformar visiones en realidad. Son numerosas las virtudes que aparecen asociadas a los seres humanos que sobresalen por su capacidad de emprendedorismo, entre ellas podemos mencionar: su visión positiva del futuro, coraje para correr riesgos calculados,

    Enviado por ValentinaEG / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Primera Unidad Valores En La Escuela Upn 6°

    Ensayo Primera Unidad Valores En La Escuela Upn 6°

    Ensayo sobre la primera unidad Cuando se habla de los valores en la escuela primaria, se hace evidente que, dadas las condiciones actuales es necesario cambiar los enfoques que se tenían de los valores que en la actualidad se están impartiendo; es necesaria una transformación que nos compete como docentes porque nosotros tenemos un constante contacto con los niños y con su inmersión dentro de la sociedad, la cual puede desorientarles o bien demandarles valores

    Enviado por Banita / 1.862 Palabras / 8 Páginas
  • LA SABIDURÍA DOCENTE, CRITICA, RESCATE E INNOVACIÓN

    LA SABIDURÍA DOCENTE, CRITICA, RESCATE E INNOVACIÓN

    CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN PÁG.………….4 2. DESARROLLO PÁG.………….5 TEMA 1: LA SABIDURÍA DOCENTE Y EL SABER CIENTÍFICO Y PEDAGÓGICO. PÁG.………….6  CONCEPTUALIZACIÓN, IMPORTANCIA, JERARQUÍA, TIPOS Y DIFERENCIAS …………..7 TEMA 2: RECONOCIMIENTO, RESCATE Y REVALORIZACIÓN DE LOS SABERES DOCENTES. PÁG.………….8 TEMA 3: LA PRACTICA DOCENTE, RESCATE Y RENOVACIÓN PÁG.………….9  ENAJENACIÓN, CONCIENTIZACIÓN, RACIONALIDAD TÉCNICA, CRÍTICA Y LIBERTAD ………….10 TEMA 4: REFLEXIÓN EN LA ACCIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. PÁG.………….11  REFLEXIÓN EN LA ACCIÓN, PROFESIONALIZACIÓN DELA DOCENCIA,

    Enviado por haydeemonte / 2.731 Palabras / 11 Páginas
  • Fundamentos De Investigacion Unidad 1

    Fundamentos De Investigacion Unidad 1

    Fundamentos de investigación Presentación de la unidad ¿Cómo es posible el conocimiento? Desde hace siglos, esta interrogante –junto a muchas otras– ha sido objeto de grandes y profundas reflexiones. Han sido los filósofos griegos quienes han procurado dar todo tipo de respuestas, atribuyendo las causas y el devenir de las cosas a diferentes entes inmateriales o materiales; el tipo de explicaciones va muy de acuerdo con la visión del mundo de la época en que

    Enviado por leecher / 4.940 Palabras / 20 Páginas
  • Unidad 3 Costos De Comercialización

    Unidad 3 Costos De Comercialización

    INDICE INTRODUCCIÓN I. COSTOS DE DISTRIBUCION …………4. II. DEFINICION DE NATURALEZA E IMPORTANCIA 5 III. CLASIFICACION: OBJETIVA, FUNCIONAL Y OCURRENCIA EN LOS VOLUMENES DE VENTA …………………………………………………………5 IV. BASES DE PRORRATEO Y ASIGNACION DE LOS COSTOS DE COMERCIALIZACION 7 V. CANALES DE DISTRIBUCION 9 VI. COSTOS DE COMERCIALIZACION MARGINALES 10 PORTAFOLIO DE PRODUCTOS Y SU INTERPRETACION EN RELACION A LOS COSTOS 12 ELABORACION DEL ESTADO DE RESULTADOS POR COSTEO DIRECTO 15 CONCLUSION . 17 BILIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………………………………………………17 INTRODUCCION

    Enviado por FabyMedina16 / 4.141 Palabras / 17 Páginas
  • ACTIVIDAD PREVIA ANALISIS CURRICULAR UNIDAD 1

    ACTIVIDAD PREVIA ANALISIS CURRICULAR UNIDAD 1

    El curriculum es un conjunto integrado de elementos que permiten decidir que aspectos habrán de ser abordados en cada ciclo escolar. Los supuestos de partida, las metas que se desean lograr, los pasos que se dan para alcanzarlos; el conjunto de conocimientos, habilidades, actividades que se considera importante trabajar en la escuela año tras año. Y por supuesto la razón de cada una de esas elecciones. Es decir la estructura del curriculum debe ser una

    Enviado por sarita24 / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Conversión De Unidades De Un Sistema A Otro.

    Conversión De Unidades De Un Sistema A Otro.

    Conversión de unidades de un sistema a otro. Así como se emplean diversas unidades para expresar una determinada propiedad física, en ocasiones es necesario convertir una unidad en otra. En la conversión de unidades se pueden presentar dos situaciones, a saber: a) Cuando la conversión es entre unidades que pertenecen al mismo sistema de unidades. b) Cuando la conversión es entre unidades de distintos sistemás. En cualquier caso basta con multiplicar la cantidad que se

    Enviado por macoyocam / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Emprendedores

    Emprendedores

    Resumen ejecutivo Es una empresa especializada en automatización y mantenimiento de maquinarias que quiere ofrecer un optimo servicio de calidad, posicionarse en el mercado para ofrecer a todos nuestra Clientela. Seguridad, calidad de Servicio. al realizar a Nivel Nacional un Optimo servicio para la satisfacción de nuestro clientes y también para nuestra empresa. Para MAGNEMATIC INDUSTRIAL 2012 C,A ,requiere en su primer año para el Desarrollo y el funcionamiento un Capital que cumpla las necesidades

    Enviado por carolinaereipa / 577 Palabras / 3 Páginas
  • CONCEPTO DE INNOVACIÓN

    CONCEPTO DE INNOVACIÓN

    CONCEPTO DE INNOVACIÓN El concepto de innovación ha ido evolucionando a través del tiempo, para este estudio quisimos tomar algunas definiciones del Manual de Oslo (OCDE, 2005): “Una innovación es la introducción de un nuevo o significativamente mejorado, producto (bien o servicio), de un proceso, de un nuevo método de comercialización o de un nuevo método organizativo, en las prácticas de una empresa, la organización del lugar de trabajo o las relaciones exteriores” De esta

    Enviado por azulpablotas / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Historia de Chile

    Unidad Historia de Chile

    I Unidad Historia de Chile Construcción de una Identidad Mestiza Características Generales: • El hombre no es originario de América • Los primeros americanos eran Homo Sapiens, cuya aparición en América se calcula alrededor de 40.000 años atrás • Geológicamente se ha comprobado que Asia y América estuvieron unidas a través de un Puente Terrestre llamado Beringia Este paso tiene su origen en las fluctuaciones que las glaciaciones causaron en el nivel del mar (avances

    Enviado por conejitadafne / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Informe De Emprendedores

    Informe De Emprendedores

    Informe de emprendedores PRESENTACIÓN En este mundo moderno, vemos que para un estudiante de cualquier tipo de grado de instrucción, para un trabajador, para una ama de casa; le es imprescindible el uso de un sistema de seguridad para sus casas, sus negocios, el cual le genere facilidades para tener la confianza de salir sin preocuparse que pueda sufrir de algún atentado contra su patrimonio. Esto trae que en la actualidad existen distintas modalidades para

    Enviado por kimb07 / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Unidad 1 Ingenieria De Sistemas (Ingenieria Industrial)

    Examen De Unidad 1 Ingenieria De Sistemas (Ingenieria Industrial)

    Sistema: (1) Es un todo unitario organizado, compuesto de dos o más partes componentes o subsistemas interdependientes y delineado por limites identificables de su suprasistema". (2) En términos generales, un sistema "es un conjunto de elementos interrelacionados que interactúan de manera lógica y ordenada, en función a un propósito u objetivo común". Sistema (Hall y Fagen) : conjunto de objetos, junto con las relaciones entre los objetos y entre sus propiedades. Las partes componentes del

    Enviado por Hugoklein / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Unidades Didacticas

    Unidades Didacticas

    Muestreo de Español. Tercer grado 2011-2012. ALUMNO(A)_______________________________________________________________________ Lee con atención el siguiente texto. La casa encantada Una joven soñó una noche que caminaba por un extraño sendero campesino, que ascen-día por una colina boscosa cuya cima estaba coronada por una hermosa casita blanca, rodeada de un jardín. Incapaz de ocultar su placer, llamó a la puerta de la casa, que finalmente fue abierta por un hombre muy, muy anciano, con una larga barba blanca. En

    Enviado por Nestorito / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4

    Evaluacion Unidad 4

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