El profesor en el aula

• El Papel Del Profesor En El Aula

  claudia0816El papel del profesor en la interacción social en el aula. Cuando el profesor se enfrenta a una actividad formativa, tiene una idea clara de las cosa que quiere que sus alumnos aprendan, en qué orden y de qué forma deben adquirirse. En definitiva tiene unos objetivos planificados, es decir,

• El papel de los profesores en el aula

  gonzallo92El rol del docente en el aula (ensayo) El papel del maestro en el aula, de vital importancia cuando nos referimos a el, debemos de pensar y reflexionar de que tan grande y abnegada es nuestra labor. Atraves de la historia los maestros han tenido la gran responsabilidad de formar

• Profesores de las aulas diversificadas

  Carmen Sosa.Los profesores de las aulas diversificadas utilizan el tiempo de manera flexible, recurre en una amplia gama de estrategias de aprendizaje y se alían con sus alumnos para verificar que tanto lo que se aprende como el ambiente en que esto sucede están hechos a la medida del alumno. No

• El profesor como investigador en el aula

  Anayancy DelgadoESCUELA NORMAL PARA EDUCADORES DE UNIÓN DE TVLA Reporte ________________ Una joven estudiante se levanta por la mañana hace su almuerzo y empieza a comer, después se dispone a ir a la escuela primaria “primitivo Tolentino” a hablar con el director, quien lo llevará con un maestro que tiene plaza

• El Papel O Funcion Del Profesor En El Aula

  660820EL PAPEL O FUNCIÓN DEL PROFESOR EN EL AULA II. EL PAPEL O FUNCIÓN DEL PROFESOR EN EL AULA A. OBJETIVOS B. DESARROLLO 1. Los estilos de enseñanza del profesor 2. Los estilos del pensamiento
3. La mediación instruccional C. PROPUESTA DE REFLEXIÓN D. BIBLIOGRAFÍA A. OBJETIVOS Hablar del papel del

• Resumen: El Profesor Como Investigador En El Aula

  ANNALIEl profesor es el mediador fundamental entre la teoría y la práctica educativa. Las características de su trabajo profesional le confieren un papel regulador y transfomador de toda iniciativa externa que pretenda incidir en la dinamica de las aulas. Esta medicion se realiza a traves de un doble proceso interpreta

• EL PPEL DEL PROFESOR EN LA GESTIÓN SOCIAL EN EL AULA

  angielenaEL PAPEL DEL PROFESOR EN LA GESTIÓN SOCIAL EN EL AULA. ¿Qué has hecho cuando se controla la gestión del tiempo que se invierte en la realización de un trabajo o en los servicios de éste? El tiempo es muy importante considerarlo en un salón de clase; debemos programar lo

• Funciones Que Debe Desempeñar Un Profesor En El Aula Son

  melian89Las funciones que debe desempeñar un profesor en el aula son: 1. El profesor debe trabajar como un experto en la institución, en el salón de clases, es el que guía a los alumnos por un camino, sus decisiones son fundamentales. Tienen que tener un plan de trabajo para poder

• CLIMA SOCIAL ESCOLAR EN EL AULA Y VÍNCULO PROFESOR-ALUMNO

  goyitaupnCLIMA SOCIAL ESCOLAR EN EL AULA Y VÍNCULO PROFESOR-ALUMNO. Universidad Pedagógica Nacional Subsede Tultepec 6°4 Matutino Profesora Juana Cristina ☺ Alumna Eloísa Alvarado D.☺ Se ha demostrado que la escuela es una institución primordial para protegernos ante el consumo de drogas, sobre todo en la infancia y la adolescencia. Después

• Abuso escolar de profesor a alumno, violencia en las aulas

  29090330ACTIVIDAD 2 1. Opción 3 (Situación problemática): William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden en todo el salón, como consecuencia es castigado y no se

• Abuso escolar de profesor a alumno. Violencia en las aulas

  29090330ABUSO DE LA AUTORIDAD INTRODUCCIÓN Como docentes no podemos abusar de la autoridad que ha sido delegada, ya que tenemos la responsabilidad de la formación educativa de una persona, el abuso me con lleva a más adelante ver malos resultados ANÁLISIS Como podemos ver en la opción 3, la docente

• Maltrato a los profesores: de las aulas a las redes sociales

  milenanicolasMaltrato a los profesores: de las aulas a las redes sociales Carmen Planelles (EFE) | 31/05/2009|10:09h La difusión en Internet de imágenes denigrantes de profesores, sobre todo de la enseñanza secundaria, es una práctica en auge. Prueba de ello es que, desde febrero, la Agencia Española de Protección de Datos

• Diario del profesor. El profesor como investigador en el aula

  Viririana muñozCambiar la enseiianza, cambiar la profesi6n SER IE PRAG TICA El diario del profesor Un·recurso para la investigacion en el aula Rafael Porlan Jose Martin Colecci6n: lnvestigaci6n y Enseiianza Director de la colecci6n: Rafael Porlan Ariza Serie: Practica n9 6. El diario del profesor. (Un recurso para la investigaci6n en

• El Papel Del Profesor Y La Importancia De La Empatía En El Aula

  vicmagmar05I.- INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION. La gran importancia de esta disciplina es que capacita al profesional de cualquier área para tomar decisiones más racionales, optimizar la utilización de recursos y lograr con mayor eficiencia los objetivos de cualquier organismo social. La pretensión básica de este curso consiste en presentar e

• El diario del profesor.Un recuso para la investigación en el aula

  Ailyn PinedaRamírez Pineda Lluvia Aileen 3ro B EL DIARIO DEL PROFESOR Un recuso para la investigación en el aula El diario como instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones. Al comenzar el diario suele tener una visión simplificada y poco diferenciada a la realidad. Esto ocurre debido a que

• El Diario Del Profesor Un Recurso Para La Investigación En El Aula

  angieegaamboa09Introducción Este ensayo presenta el análisis de la lectura “El diario del profesor un recurso para la investigación en el aula”, del autor Rafael Porlán, José Martín. El cual nos comparte la manera adecuada de trabajar el diario y la importancia de este en nuestra vida docente. Nos llevara a

• EL DIARIO DEL PROFESOR. UN RECURSO PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA

  taty.ERIKA TATIANA LÓPEZ ROBLES OCTUBRE 2011 TEMA: EL DIARIO DEL PROFESOR. UN RECURSO PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA Porlán, Rafael y José Martín (1999). El diario del profesor. Un recurso para la investigación en el aula. México: SEP (pp. 21-39). El diario de campo es un recurso de utilidad

• LA PASANTIA COMO UNA ESTRATEGIA DE REFLEXION DEL PROFESOR EN EL AULA

  juanlucho21LA PASANTIA COMO UNA ESTRATEGIA DE REFLEXIÓN DE LA LABOR DOCENTE Por: Juan Luis Rojas Rodríguez Ahora que estamos a pocos días de haber realizado la I Pasantía Pedagógica en las diez provincias de la región San Martín en el marco del Programa Educativo de Logros de Aprendizaje, es de

• El rol del profesor ante la inmersión de las tecnologías en el aula

  adelaidolopezEl rol del profesor ante la inmersión de las tecnologías en el aula es de gran importancia sobre todo en varios aspectos que han dado motivo a numerosos trabajos de investigación e innovación didáctica por parte de profesores e investigadores, así como a un activo debate, aún en pie, sobre

• CONTRATO RECIPROCO PROFESOR-ALUMNO DERECHOS Y OBLIGACIONES DENTRO DEL AULA.

  gilacaPachuca hidalgo 26 de agosto de 2016. Resultado de imagen para logo universidad iberomexicana de hidalgo CONTRATO RECIPROCO PROFESOR-ALUMNO DERECHOS Y OBLIGACIONES DENTRO DEL AULA. Contrato que celebran el Licenciado José Luis Ramos Ortigoza, varón mexicano, mayor de edad, PROFESOR de la clase de Economía 1 en la Universidad IberoMexicana

• ¿Por qué la negligencia de los profesores frente a los conflictos en el aula?

  julian20xdNegligencia de los profesores en el aula ¿Por qué la negligencia de los profesores frente a los conflictos en el aula? Lucy Prato, 10ºC Esta es una pregunta que se ha venido planteando desde hace muchos años, ya que en años anteriores ocurrió un caso en el que una niña

• La vida en las aulas Ph. W. Jackson Capitulo IV “Opiniones de los Profesores”

  jorge3336Jorge Luis Díaz Aguirre La vida en las aulas Ph. W. Jackson Capitulo IV “Opiniones de los Profesores” (Reporte de lectura) En esta lectura se abordan diversos términos que provienen de varios autores, ya que a mi punto de vista, la lectura es una investigación realizada ya hace un tiempo

• Propuesta de estrategias motivacionales para la integración de los profesores de aula

  Jackeline2015Resumen El presente trabajo de investigación se orienta a la propuesta de estrategias motivacionales para la integración de los docentes de aula integrada en los procesos de enseñanza de la lectura de los estudiantes de la Escuela Básica "Rafael Andrade" Del Municipio Independencia Del Estado Yaracuy. El estudio se encuentra

• LA INTERVENCION PEDAGOGICA DEL PROFESOR PARA EL TRATAMIENTO Y CONSTRUCCION DE VALORES EN EL AULA.

  ednis163ª Unidad UNIDAD: 3 TEMA 1: LA INTERVENCION PEDAGOGICA DEL PROFESOR PARA EL TRATAMIENTO Y CONSTRUCCION DE VALORES EN EL AULA. TEMA 2: LOS VALORES EN EL AULA Y EL CURRICULUM DE EDUCACION MORAL. PRESENTA: JESSICA I. MARIQUEZ SANTOS. 1.- ¿Cuál ES EL PAPEL QUE DESEMPEÑA LOS DEMAS EN EL

• LA INTERVENCION PEDAGOGICA DEL PROFESOR PARA EL TRATAMIENTO Y CONSTRUCCION DE VALORES EN EL AULA.

  reytoTEMA 1: LA INTERVENCION PEDAGOGICA DEL PROFESOR PARA EL TRATAMIENTO Y CONSTRUCCION DE VALORES EN EL AULA. TEMA 2: LOS VALORES EN EL AULA Y EL CURRICULUM DE EDUCACION MORAL. PRESENTA: JESSICA I. MARIQUEZ SANTOS. 1.- ¿Cuál ES EL PAPEL QUE DESEMPEÑA LOS DEMAS EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS?

• REFLEXIONES SOBRE LA AUTONOMÍA DEL ESTUDIANTE LA DIVERSIDAD EN EL AULA EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR

  LeialynTRABAJO – MCA REFLEXIONES SOBRE LA AUTONOMÍA DEL ESTUDIANTE LA DIVERSIDAD EN EL AULA EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR ________________ ÍNDICE Introducción 4 1. La autonomía del estudiante 5 2. La diversidad en el aula 6 3. El pensamiento del profesor 8 Conclusiones 10 Bibliografía 11 ________________ INTRODUCCIÓN El presente trabajo

• Una clase magistral es una clase llevada a cabo en un aula universitaria por un profesor acreditado

  tobby778Una clase magistral es una clase llevada a cabo en un aula universitaria por un profesor acreditado. En las universidades antiguas solía consistir simplemente en una lectura comentada. Actualmente, la lección o enseñanza puede incluir asimismo medios audiovisuales. Clase expositiva es una clase que tiene por objetivo articular una exposición

• ESTRATEGIAS DISCIPLINARIAS QUE UTILIZAN LOS PROFESORES PARA FAVORECER EL CLIMA DE AULA Y COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTES

  Juan Ernesto Herrera NuñezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE FACULTAD DE EDUCACIÓN Pedagogía en Educación Básica Mención Lenguaje y Comunicación Matemática ESTRATEGIAS DISCIPLINARIAS QUE UTILIZAN LOS PROFESORES PARA FAVORECER EL CLIMA DE AULA Y COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTES DE 5° AÑO BÁSICO DE UNA ESCUELA DE LA CIUDAD DE TEMUCO, NOVENA REGIÓN DE LA ARAUCANÍA. Tesis

• ENSAYO DE LA LECTURA: "Los Directores Eficientes" En Escuelas Eficaces Y Profesores Eficaces, Madrid, Aula Abierta, Pp. 33-62

  marmeviLa Reforma Integral de la Educación Media Superior nace con el propósito de preparar y procurar en los estudiantes las habilidades y competencias suficientes para enfrentar los retos de la llamada aldea global, cuyo significado se refleje en la competitividad de los profesionistas, empresarios, comerciantes, entre otros, y se manifieste

• Estrategias de aprendizaje en los estilos de aprendizaje en alumnos con problemas cognitivos en el aula escolar y el papel del profesor

  aurorardzUNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMÉRICAS CAMPUS PIEDRAS NEGRAS TEMA Estrategias de aprendizaje en los estilos de aprendizaje en alumnos con problemas cognitivos en el aula escolar y el papel del profesor TITULO DE TESIS El docente como facilitador y guía en los estilos de aprendizaje dentro y fuera del aula

• TALLERES DE FORMACIÓN EN CREATIVIDAD PARA PROFESORES" UN ESTUDIO SOBRE LA FORMACIÓN EN CREATIVIDAD Y SU PUESTA EN PRÁCTICA EN EL AULA

  sebas1986Introducción La Reforma Educativa que ha vivenciado nuestro país propicia la innovación educativa, desde el punto de una transformación de las prácticas pedagógicas pasivas como la transmisión esquemática y rutinaria de contenidos a través de la exposición del profesor (BRUNNER, J. 1997. Pág.34 y 43), al desarrollo de metodologías interactivas

• LA ACTITUD PEDAGÓGICA QUE DEBE ASUMIR EL PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA FAVORECER LA INTERACCIÓN ENTRE LAS DIFERENTES CULTURAS QUE COMPONEN EL AULA.

  GraceGucasEDUCAR PARA LA CONVIVENCIA MODULO 1 “Interculturalidad en el contexto escolar” ACTIVIDAD 3 “La convivencia intercultural y la inclusión.” LA ACTITUD PEDAGÓGICA QUE DEBE ASUMIR EL PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA FAVORECER LA INTERACCIÓN ENTRE LAS DIFERENTES CULTURAS QUE COMPONEN EL AULA. Tomando en cuenta que el profesor es el

• El profesor propiciará que los estudiantes realicen una reflexión grupal en el aula, que puede ser a través de una o dos preguntas, una afirmación o de forma libre.

  Alehandro LealTítulo: Productividad Héctor Alejandro Leal Mata Mat. 2756137 Edgar Josué Ávila Liñán Mat. 2750288 Durante la actividad colaborativa 1. En equipo, analicen las siguientes situaciones, justificando la solución dada a cada una de ellas: 1. Una empresa ensambladora de televisores opera con baja productividad debido a una planificación deficiente en

• LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA", "LOS RETOS DEL MAESTRO EN EL AULA" Y "LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON OS NIÑOS DEL GRUPO

  kuhesENSAYO “LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA”, “LOS RETOS DEL MAESTRO EN EL AULA” Y “LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON OS NIÑOS DEL GRUPO” LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA Desde primer

• En últimas fechas el término “competencias”, permea el quehacer docente. Cada profesor crea, necesariamente, su propio estilo. ¿Cómo soy yo en el aula? A mi punto de ver

  calientaAutobiografía de Formación Karina Soledad Guerrero Martínez En últimas fechas el término “competencias”, permea el quehacer docente. Cada profesor crea, necesariamente, su propio estilo. ¿Cómo soy yo en el aula? A mi punto de ver Llevo a cabo el uso de las TICS para que los alumnos logren un aprendizaje

• Unidad III. Propuestas Para El Tratamiento Y Construcción De Valores En La Escuela. Sesión 8. Tema 1. La Intervención Pedagógica Del Profesor Para El Tratamiento Y Construcción De Valores En El Aula.

  ilseanaUniversidad Pedagógica Nacional Unidad 303 Subsede: Chicontepec Licenciatura en educación Plan 1994 Materia: La formación de valores en la escuela primaria. Unidad III. Propuestas para el tratamiento y construcción de valores en la escuela. Sesión 8. Tema 1. La intervención pedagógica del profesor para el tratamiento y construcción de valores