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Enfoque Cualitativo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 7.424 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • EPOCA	CORRIENTE O ENFOQUE	REPRESENTANTES	CARACTERISTICAS

    EPOCA CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS

    EPOCA CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS Se Comienzan a cuestionar el surgimiento sobrenatural de la vida y buscan la explicación de fenómenos naturales a través del conocimiento de la naturaleza, sin acudir a mitos heredados Presocráticos Tales de Mileto, Bías, Pítaco y Solón. Aristóteles, Anaximándro, Pítagoras, Anaxímenes, Parménides, Demócrito y Leucipo. Sócrates, Platón, Aristóteles Tales de Mileto decía después de observar el Nilo que el agua era el origen de todas las cosas, habló de

    Enviado por patorica / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque De Sistemas

    Enfoque De Sistemas

    Los autores en administración han hecho hincapié en el enfoque de sistemas para el estudio y análisis del pensamiento administrativo. Un sistema es conjunto de elementos relacionados entre si o interdependientes, de modo que forman una unidad compleja. Los parámetros de los sistemas son: - Entrada o insumo. - Procesamiento o transformador. - Salida, resultado o producto. - Retroalimentación, retroacción o retroinformación. - Ambiente. la teoría de sistemas es aplicable a la administración en virtud

    Enviado por sofilu / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Diferencia Entre Escuela Teoria Y Enfoque

    Diferencia Entre Escuela Teoria Y Enfoque

    TEORIA: En el campo de la administración es función de la teoría brindar un medio para la clasificación de conocimientos administrativos significativos y permanentes. En el área de diseño de estructuras organizacionales eficaces, por ejemplo priva un buen número de principios relacionados entre sí y con valor predicativo para los administradores. En Administración los principios son verdades fundamentales que explican las relaciones entre dos o más conjuntos variables, generalmente una variable independiente y una variable

    Enviado por / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Enfoques Pioneros

    Enfoques Pioneros

    Enfoques pioneros: Tomado de Torres. G. Sistemas Psicológicos, UNAD. 2008 Psicoanálisis Es una Escuela que sin duda alguna es un referente epistemológico para la interpretación de la realidad desde la Psicología por ello se deben tener muy claros los elementos teóricos básicos que la sustentan entre ellos encontramos: 1. El Determinismo Psíquico: que dice que cada efecto, proceso cognoscitivo o acto del comportamiento, es el resultado de una causa específica o conjunto de causas, y

    Enviado por ipapontee / 1.994 Palabras / 8 Páginas
  • Gestión de recursos humanos: enfoque sistémico en una perspectiva global

    Gestión de recursos humanos: enfoque sistémico en una perspectiva global

    Rev. Investig. Psicol. (Online) v.9 n.1 Lima jun. 2006 ARTÍCULOS Gestión de recursos humanos: enfoque sistémico en una perspectiva global José Luis Perea Rivera* Facultad de Psicología de la UNMSM ________________________________________ RESUMEN La temática tiene como propósito abordar los principales procesos de la gestión de los recursos humanos en las organizaciones de producción de bienes y servicios (empresa, industria, institución) sea del sector público o privado, que en su dinámica operacional está presente el componente

    Enviado por psicologia123 / 4.937 Palabras / 20 Páginas
  • Enfoques Teóricos De La Investigacion

    Enfoques Teóricos De La Investigacion

    ENFONQUES TEORICOS DE LA INVESTIGACION Los Enfoques teóricos en la investigación se refieren particularmente a las dos diferentes alternativas que existen históricamente para generar conocimiento científico: el cuantitativo y el cualitativo. Cada uno de ellos tiene sus principios, fundamentos, autores, técnicas, metodología, además de sus propias corrientes filosóficas, psicológicas, sociológicas y por lo tanto de enseñanza. Con la intención de clarificar o definir lo anteriormente dicho tenemos que el enfoque cuantitativo (también conocido como tradicional

    Enviado por PEPEMAJUL / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque De La Sexualidad Integral

    Enfoque De La Sexualidad Integral

    De acuerdo con las lecturas leídas, hoy en día la sexualidad abarca no sólo aspectos biológicos, entre ello lo anatómico, lo hormonal y lo genético como se pensaba hace un tiempo atrás, sino que también encierra lo sociocultural que tanto influye sobre la sexualidad, viéndose incluido aquí la familia, los amigos, la religión, las costumbres, las leyes que la sociedad ha implantado; también lo psicológico donde se ven envueltos los pensamientos, creencias, personalidad y sentimientos,

    Enviado por subrenes88 / 1.365 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque Estructurado

    Enfoque Estructurado

    l outsourcing es estratégico cuando las empresas encargan a terceros diversos procesos, con excepción de aquellas actividades en las que podrían lograr una ventaja competitiva distintiva. Debido a que permite delegar en un agente externo la responsabilidad operativa de procesos o servicios que previamente se llevaban a cabo en la empresa. Entre los principales factores que impulsan la elección de una empresa en implementar outsourcing se cuenta la eficiencia en costos y la reorganización de

    Enviado por MyrCp11 / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Modenos De La Administración

    Enfoque Modenos De La Administración

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Ciencia / Enfoques Modernos De La Administración Enfoques Modernos De La Administración Ensayos de Calidad: Enfoques Modernos De La Administración Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: WillRivas 20 marzo 2012 Tags: Palabras: 2703 | Páginas: 11 Views: 356 Leer Ensayo Completo Suscríbase ENFOQUES MODERNOS DE LA ADMINISTRACIÓN Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa,

    Enviado por karuly / 727 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN

    ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN

    Biografía: (Henry o Henri Fayol; Estambul, 1841 - París, 1925) Ingeniero y teórico de la administración de empresas. Nacido en el seno de una familia burguesa, Henry Fayol se graduó como ingeniero civil de minas en el año 1860 y desempeño el cargo de Ingeniero en las minas de un importante grupo minero y metalúrgico, la Sociedad Anónima Commentry Fourchambault. En 1878, en el Congreso de París de la Sociedad Industrial Minera, celebrado con motivo

    Enviado por msantospineda1 / 2.604 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación Unidad 2

    Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación Unidad 2

    1. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. 1. El cuantitativo “utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población” (Hernández etal, 2003; p.5) 2. El cualitativo “por lo común, se utiliza primero

    Enviado por Mamuelortiz / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque De La Eudacion Aeristica En La Educacion Basica

    Enfoque De La Eudacion Aeristica En La Educacion Basica

    ENFOQUE DE LA EDUCACION ARTISTICA EN LA EDUCACION BASICA APORTES DE LA EDUCACION ARTISTICA AL DESARROLLO INDIVIDUAL Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS ELLIOT EISNER: Es profesor de arte, investigador educativo, autor de estudios fundamentales en el campo de la educación artística. Desde 1965 imparte clases en la Universidad de Stanford, California. Estados Unidos. Según Elliot Eisner, hay tres cosas importantes que se intentan lograr las artes, la primera es el desarrollar la mente de los

    Enviado por ErikaRodela / 382 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE SISTEMICO

    ENFOQUE SISTEMICO

    Introducción Modelo Sistémico trata de comprender el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva holística e integradora, en donde lo importante son las relaciones entre los componentes. Se llama holismo al punto de vista que se interesa más por el todo que por las partes. El enfoque sistémico no concibe la posibilidad de explicar un elemento si no es precisamente en su relación con el todo. (http://www.eumed.net/cursecon/1c/sistemico.htm) Estos modelos, junto con sus fundadores manejan diferentes

    Enviado por mat21 / 3.057 Palabras / 13 Páginas
  • Enfoques Sistematicos Para El Aprendizaje

    Enfoques Sistematicos Para El Aprendizaje

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Composiciones de Colegio: El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Ledesma 09 mayo 2011 Tags: Palabras: 1227 | Páginas: 5 Views: 5066 Imprimir Documento El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Leer Ensayo Completo Suscríbase ...

    Enviado por donexis / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Administracion Enfoque Contemporaneo

    Administracion Enfoque Contemporaneo

    ENSAYO 1 Escuelas de la administracion AUTOR: Irving Solano Hernández Introducción El presente ensayo tiene la finalidad de abarcar las escuelas más importantes de la administracion, así como la comparación de autores y recabar lo mas importante en cuanto a sus aportaciones que plasmo en sus teorías, el ensayo se elaborara por medio de una línea del tiempo y exponiendo las aportaciones o aspectos más importantes que hace cada autor de acuerdo a la escuela

    Enviado por irvingsolano / 871 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques teóricos del currículo

    Enfoques teóricos del currículo

    Enfoques teóricos del currículo La esencia de la naturaleza humana se manifiesta en su capacidad para aprender, bien sea de forma natural o bien de forma sistemática. En los contextos cotidianos de la vida el hombre está constantemente interactuando con su medio y con sus congéneres. El éxito de su desempeño tanto a nivel individual como a nivel social está garantizado por sus potencialidades para aprender de sus experiencias. No en vano la Escuela como

    Enviado por celeddy / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Sobre El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias.

    Análisis Sobre El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias.

    Aunque para muchos la globalización es un mecanismo de mercado de las grandes transnacionales, donde las oportunidades no están en igualdad de condiciones, para otros es más que solo eso porque representa la oportunidad de crecimiento, y desarrollo de los pueblos con la entrada a un mundo competitivo de mercados y de socialización global. La globalización es según el Diccionario de la Real Academia Española, como la “tendencia de los mercados y de las empresas

    Enviado por robertouvm / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Nuevos Enfoques De La Evualacion De Los Aprendizajes

    Nuevos Enfoques De La Evualacion De Los Aprendizajes

    1. Según la lectura en el momento actual se identifican dos tendencias claras en la evaluación de los aprendizajes. Centrado en la revisión critica. Que a conciencia de las restricciones que del mundo positivista a impuesto ha promovido a desarrollar nuevas formas de evaluar con propuestas menos objetivista y mas humanas que consideran al hombre como un agente utilizando la hermenéutica que quiere decir la interpretación como un procedimiento para analizar e interpretar y utilizar

    Enviado por dougs4ever / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Concepto, enfoque y métodos del análisis de operaciones

    Concepto, enfoque y métodos del análisis de operaciones

    2.1 CONCEPTO, ENFOQUE Y MÉTODOS DEL ANÁLISIS DE OPERACIONES. Cuando empleamos el análisis de métodos para diseñar un nuevo centro de trabajo o para mejorar uno, es útil presentar en forma clara y lógica la información factual (o de los hechos) relacionada con el proceso. La representación gráfica relativa a un proceso industrial o administrativo emplea generalmente ocho tipos de diagramas, cada uno de los cuales tiene aplicaciones específicas. Ellos son: Diagramas de: 1. operaciones

    Enviado por GrisyDavid / 1.850 Palabras / 8 Páginas
  • Las teorías Humanistas y su Enfoque

    Las teorías Humanistas y su Enfoque

    INTRODUCCION Cuando hablamos o nos referimos al término humanismo nos referimos a la historia universal de las civilizaciones, que sin lugar nos conlleva a una verdadera esencia como seres humanos, se considera que para darle un enfoque humanista del aprendizaje debemos estudiarlo sin distinción entre la educación y la psicología la cual es la base la de la enseñanza, el humanismo se caracteriza por una relación muy estrecha con la sociedad, como analizaremos todo lo

    Enviado por marymont / 8.694 Palabras / 35 Páginas
  • Enfoque De Sistemas

    Enfoque De Sistemas

    Tema 5. Enfoque a sistemas Objetivos del tema Al finalizar el tema, serás capaz de: • Explicar el significado del pensamiento sistémico • Distinguir los diferentes sistemas y su comportamiento. Introducción ¿Por qué debo revisar un tema de sistemas si no me dedico a la informática? Lo primero que debes tener claro es que los sistemas no son únicamente tecnológicos. Seguramente has escuchado hablar del sistema montañoso, el sistema solar, nervioso o político; en cualquiera

    Enviado por ANN00121 / 6.366 Palabras / 26 Páginas
  • DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO.

    DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO.

    TEMA 1.3 DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO. LECTURA: PRESUPUESTOS PSICOLÓGICOS DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. AUTOR: JUAN MAYOR SÁNCHEZ DE ACUERDO A LA LECTURA REALIZADA DESARROLLA LOS SIGUIENTES INDICADORES: 1. LA DEFINICIÓN DE COMPETENCIA COMUNICATIVA. La competencia comunicativa es aquella que se refiere a la capacidad de adaptar un comportamiento lingüístico a los requerimientos de la situación concreta, de integrar las informaciones procedentes

    Enviado por lunitaunica / 1.741 Palabras / 7 Páginas
  • Socio-antropológico enfoques de derecho

    Socio-antropológico enfoques de derecho

    Desde un enfoque socio-antropológico del derecho son numerosos los aportes que se están llevando a cabo para desentrañar el complejo entramado del ámbito del derecho. La relevancia de los mismos nos ayudan a focalizar la especificidad de la sociología y antropología jurídicas como, asimismo, sus potencialidades teóricas y metodológicas. En esta dirección, en el presente artículo reflexionamos críticamente sobre algunas de estas contribuciones. Palabras claves: antropología jurídica - sociología jurídica - derecho - justicia Consideraciones

    Enviado por miguelarce2 / 1.195 Palabras / 5 Páginas
  • GENESIS Y EVOLUCION DEL CONCEPTO Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO DEL ESTADO CAPITALISTA

    GENESIS Y EVOLUCION DEL CONCEPTO Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO DEL ESTADO CAPITALISTA

    RELATORIA GENESIS Y EVOLUCION DEL CONCEPTO Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO DEL ESTADO CAPITALISTA ¿Cuál es la razón de que algunas colectividades sociales, instituciones económicas y naciones avancen y prosperen? Concepto de desarrollo en el siglo XX El concepto desarrollo se da en el siglo XX tras el final de la segunda guerra mundial que busca adentrarse en el mundo del conocimiento de las ideas donde se dice que la humanidad ha avanzado en el

    Enviado por berner22 / 2.936 Palabras / 12 Páginas
  • PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    Propósitos del estudio de la Historia para la educación secundaria Con el estudio de la Historia en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de México y la mundial. • Analicen e interpreten de manera crítica fuentes de información histórica para expresar sus conocimientos del pasado y comprender la sociedad en un

    Enviado por MANO / 3.339 Palabras / 14 Páginas
  • ENFOQUE DE DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS

    ENFOQUE DE DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS

    La Nube como Plataforma Computacional En estos días mucho se escuchan los términos de “cloud computing” y/o computación en la nube, y se habla mucho de lo beneficioso que puede resultar este modelo para las empresas, pero ¿de qué se trata realmente toda esta nueva revolución? ¿Cuáles son los verdaderos beneficios de adoptar este modelo de computación? Y como nada puede ser 100% positivo (por lo menos no para todos los escenarios posibles), ¿cuáles son

    Enviado por dyhack80 / 8.477 Palabras / 34 Páginas
  • Enfoques normativos y positivos en la regulación contable

    Enfoques normativos y positivos en la regulación contable

    ENFOQUES NORMATIVOS Y POSITIVOS EN LA REGULACIÓN CONTABLE EL POSITIVISMO El positivismo en contabilidad hace referencia a la observación de los hechos económicos de manera objetiva, donde se visualiza la contabilidad como es; no admite como válidos otros conocimientos, sino los que proceden de la experiencia, rechazando de esta manera toda concepción absolutista e idealista. El hecho, es la única realidad científica. Los positivistas renuncian a lo que es vano conocer y buscan los hechos

    Enviado por / 3.489 Palabras / 14 Páginas
  • Metodos Cualitativos

    Metodos Cualitativos

    INVESTIGACIÓN CUALITATIVA La lectura nos hablo sobre los principales metodos qu se tulizan para una investigación cuantitativa. Aun antes de mencionarlos no define a grandes rasgos que es un metodo el cual nos dice que es una tecnica empleada para en la adquisición y elaboración del conocimiento y nos menciona hablar de tecnica nos referimos a un conjunto de medios utilizados en una tecnica . Uno de los metodos de los cuales hace mención es

    Enviado por janet03 / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque De La Asignatura De Instruccion Premilitar

    Enfoque De La Asignatura De Instruccion Premilitar

    La Instrucción Premilitar es una asignatura académica, regular y obligatoria, incorporada al plan de estudio de los dos últimos años de Educación Media Diversificada y Profesional, con una carga horaria de dos horas semanales. Dentro de los objetivos principales vale la pena mencionar que permite la formación integral del alumno o alumna, canaliza las expectativas e inquietudes de los jóvenes hacia la consecución de valores como: Soberanía, Estado, Seguridad y Defensa e Identidad Nacional, así

    Enviado por Andres25035719 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTION

    ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTION

    MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA ENFOQUES Y TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA ENSAYO PRELIMINAR Alumno: Eduardo Pérez INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se describe de una manera sencilla mi transcurrir por los diferentes niveles del subsistema estatal, ya que se me hace muy propicio el aprovechar esta experiencia para lograr el propósito que se persigue en los siguientes textos, abordar la gestión atreves del tiempo tratando de caracterizarla en los diferentes ámbitos y dimensiones, partiendo de

    Enviado por LEJP / 1.612 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoque Social de la Salud

    Enfoque Social de la Salud

    Enfoque Social de la Salud: Durante miles de años, la enfermedad se ha entendido como el resultado de la invasión del organismo humano por parte de agentes externos, bien ueran éstos la acción de los dioses, el resultado de la posesión del organismo por espíritus malignos o, más recientemente, la invasión de microorganismos. Esta visión “ambientalista” de la enfermedad cobró fuerza especialmente gracias a la aparición del microscopio y a los avances en la ciencia

    Enviado por Alexson1 / 1.762 Palabras / 8 Páginas
  • Métodos cualitativos de la investigación

    Métodos cualitativos de la investigación

    INTRODUCCIÓN A L OS MÉTODOS CUALITATIVOS DE LA INVESTIGACIÓN (Informe) 3. LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE EN EL CAMPO. • Informantes claves. Dentro de la observación participante en el campo del proceso de investigación cualitativa, encontramos como un factor esencial, los informantes claves, según Taylor y Bogdan en su “Introducción a los métodos cualitativos de la investigación” (1984), estos son importantes para el investigador, “los informantes claves apadrinan al investigador en el escenario y son sus fuentes

    Enviado por gavincha / 1.262 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque De La Asigantura Premilitar

    Enfoque De La Asigantura Premilitar

    El Enfoque de la asignatura Es el trabajo que maestros y alumnos realicen en la asignatura Formación Cívica y Ética requiere tomar en cuenta una serie de principios y orientaciones que contribuyan al logro de los propósitos descritos para este nivel, centrado en el desarrollo de la autonomía moral de los alumnos, y en la adquisición de compromisos consigo mismos y con la sociedad en que viven. Los adolescentes en la Formación Cívica y Ética

    Enviado por MariCM / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Enfoque Moderno De La Administracion

    Enfoque Moderno De La Administracion

    Dos tendencias se combinaron en la revolución industrial para llegar a ser "administración moderna". Primero, el modelo de revolución industrial de producción fabril emitió más productos y menores costos que las ocupaciones feudales y el sistema gremial. Segundo, la burocracia fue vista como una forma de resolver la explotación de los señores feudales y los barones implantando reglas, procedimientos, posiciones especializadas y estratos de administración. La fábrica y la burocracia se fundieron en la era

    Enviado por ariela1412 / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Definicion De Un Sistema Y Enfoque De Un Sistema

    Definicion De Un Sistema Y Enfoque De Un Sistema

    CAPITULO VIII LA DEFINICIÓN DE UN SISTEMA En este capítulo centraremos nuestra atención en los sistemas sociales, y más concretamente en aquellos cuyo objetivo es proporcionar bienes y/o servicios a la comunidad, es decir a la empresa21. Un sistema es un conjunto de partes coordinadas para alcanzar ciertos objetivos. Específicamente, el objetivo del investigador de sistemas es definir cuidadosamente y en detalle cual es el sistema total, el medio en que se encuentra, cuales son

    Enviado por Luis2810 / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque De Riesgos En Auditoria De Seguros

    Enfoque De Riesgos En Auditoria De Seguros

    Diseño del Modelo para administrar riesgos en Auditoría Interna 1. Resumen 2. Diseño del Modelo para administrar riesgos en Auditoría Interna 3. Validación del Modelo Resumen Este capitulo es el producto del estudio de los resultados a las Supervisiones efectuadas por la autora en cumplimiento del ejercicio de sus funciones como especialista Superior en Auditoría ejercidas como Supervisor y su doble condición de Profesora de la Disciplina de Contabilidad y Auditoría, mediante la cual tuvo

    Enviado por verioska / 3.104 Palabras / 13 Páginas
  • Dos Enfoques Para Interpretar A La Sociedad: Estructural Funcionalismo Y Materialismo Histórico

    Dos Enfoques Para Interpretar A La Sociedad: Estructural Funcionalismo Y Materialismo Histórico

    Un primer enfoque es el desarrollado por el estructural-funcionalismo, que explica los fenómenos sociales en términos de sistemas. Un sistema social se compone de los actos interrelacionados de los individuos; los participantes de un sistema social pueden considerarse como ocupantes de roles. Los aspirantes de estos roles se organizan en subgrupos dentro de sistemas mayores y algunos de estos subgrupos persisten más tiempo que cualquiera de sus miembros; es el caso de las instituciones. De

    Enviado por anabellafl / 539 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO BAJO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS

    ANÁLISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO BAJO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS

    ANÁLISIS DE LOS PLANES DE ESTUDIO BAJO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS ASIGNATURA: CÁLCULO INTEGRAL Competencias previas. A fin de que el estudiante tenga un desempeño académico exitoso en esta materia, es necesario que cuente con las siguientes habilidades: • Resolución de límites y su interpretación. • Determinar dominio y rango de diversas funciones. • Usar eficientemente la calculadora, respetando la jerarquía de los operadores. • Evaluar funciones

    Enviado por ivaan3e / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Por Competencias

    Enfoque Por Competencias

    Me llevo de este diplomado el conocimiento general de como surge la reforma integral de educación media superior, que es como consecuencia de atender los retos a los que se enfrenta la educación media superior (cobertura, calidad y la equidad, responder a las exigencias del mundo actual y atender las características propias de cada adolecente),cuatro reformas buscaron atender estos retos como son: Énfasis en habilidades y conocimientos básicos o competencias, definición de los elementos de

    Enviado por iAlextremo / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques De La Practica Administrativa

    Enfoques De La Practica Administrativa

    1.4. Tendencia de los Estudios de Administración en México, en el Siglo XXI. La administración pública norteamericana a la mitad del siglo XX Como tratadistas de la administración pública en Norteamérica, en la época contemporánea se cita a Leonardo WHITE, Marshall DIMOCK, Dwight WALDO y Lutero GULlCK. Leonardo WHITE es autor de varias obras y artículos sobre la administración pública. En 1928 publicó "Introducción"; en 1930 un trabajo denominado "Administración Pública" elaborado para la "Enciclopedia

    Enviado por Cent91 / 1.881 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoque Doctrinario

    Enfoque Doctrinario

    undamentación y enfoque doctrinario de la instrucción premilitar (Ensayo) La instrucción pre-militar es una asignatura nueva implementada con la finalidad de rescatar los conceptos militares y sobre todo en su fundamentación en la que se ejerce el deber de cumplir con el servicio militar ya que este es necesario para la defensa, preservación y desarrollo del país, también proporciona conocimientos relacionados con los valores de la identidad y de la soberanía nacional para contribuir con

    Enviado por maricela18 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Un nuevo enfoque a la gestion del recurso humano

    Un nuevo enfoque a la gestion del recurso humano

    UN NUEVO ENFOQUE A LA GESTION DEL RECURSO HUMANO UN MUNDO GLOBALIZADO Y COMPETITIVO Es indudable que el concepto de "Aldea global" acuñada por experto en administración, la idea de países interrelacionados, los tratados comerciales, el modernismo en las comunicaciones interconectadas mundialmente y varios otros avances tecnológicos ha cambiado y continuaran cambiando nuestra sociedad. Lo sucedido con el ataque a las torres gemelas en EEUU, el ataque a Irak, Los avances de china, La actual

    Enviado por janecita / 866 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques Tradicionales De Administración Del Tiempo

    Enfoques Tradicionales De Administración Del Tiempo

    Enfoques tradicionales de administración del tiempo La mayor parte de los enfoques tradicionales para administrar del tiempo están orientados por una lógica de corto plazo. Estos enfoques generan hábitos de comportamiento cortoplacistas, influenciados por la vigencia que estos paradigmas tienen en nuestras culturas familiares, escolares, empresariales y comunitarias. Sus métodos terminan provocando los males y desequilibrios que pretendemos evitar. Veamos algunas de sus principales premisas y limitaciones: Eficiencia: la eficiencia consiste en "hacer más en

    Enviado por Dhey / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • El Enfoque Teorico De Vigostky

    El Enfoque Teorico De Vigostky

    El enfoque teórico de Vygotsky Los tres temas que constituyen el núcleo de la estructura teórica de Vygotsky son: 1)La creencia en el método genético o evolutivo; 2) la tesis de que los procesos psicológicos superiores tienen su origen en procesos sociales y 3) la tesis de que los procesos mentales entenderse solamente mediante la comprensión de los instrumentos y signos que actúan de mediadores. En realidad, la originalidad del enfoque de Vygotsky consiste en

    Enviado por 50l3 / 3.714 Palabras / 15 Páginas
  • Enfoque Administrativo

    Enfoque Administrativo

    Guía Nº2 Enfoques Administrativos: Diferentes modelos de teorías de la Administración a) Teoría de la Administración Científica b) Teoría de la Administración c) Teoría x y d) Teoría Z e) Escuela de las relaciones humanas f) Teoría de Sistemas g) Ciclo de Deming h) Reingeniería i) Teoría del Desarrollo Organizacional j) Administración por Objetivos k) Teoría Contemporánea de la Administración l) Outsourcing a) Teoría de la Administración Científica (Fredick Taylor, 1880-1925) Su mayor exponente fue

    Enviado por ivanfainello / 5.343 Palabras / 22 Páginas
  • PERSONALIDAD ENFOQUE HUMANISTICO

    PERSONALIDAD ENFOQUE HUMANISTICO

    PERSONALIDA ENFOQUE HUMANISTICO Tiende a regresar al hombre la responsabilidad máxima de sus elecciones y a rehabilitar sus valores espirituales. Nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los 60's y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. Pretende la consideración global de la persona y la acentuación en sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la

    Enviado por 39711800 / 2.384 Palabras / 10 Páginas
  • DISEÑO Y EJECUCION DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y COMUNIDADCON UN ENFOQUE DE SABERES (SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR), VIVENCIAS AFECTIVAS (EMOCIONALES, SENTIMIENTOS, ESTADO DE

    DISEÑO Y EJECUCION DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y COMUNIDADCON UN ENFOQUE DE SABERES (SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR), VIVENCIAS AFECTIVAS (EMOCIONALES, SENTIMIENTOS, ESTADO DE

    DISEÑO Y EJECUCION DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y COMUNIDADCON UN ENFOQUE DE SABERES (SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR), VIVENCIAS AFECTIVAS (EMOCIONALES, SENTIMIENTOS, ESTADO DE ÁNIMO Y VALORES) Para poder desarrollar de forma correcta una intervención educativa de calidad se necesitan evaluar y aplicar las ayudas correctas, entre ellas, todo un amplio conjunto de estrategias que faciliten nuestra labor docente. Frecuentemente el profesor principiante se

    Enviado por solylexis / 1.904 Palabras / 8 Páginas
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