Evaluacion Sumativa ensayos gratis y trabajos
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Evaluacion sumativa unidad 1 formacion de emprendedores
Evaluación sumativa pág. 15 y 16 1. La inteligencia emprendedora es un conjunto de habilidades que pueden ser aprendidas y desarrolladas a partir de un proceso de aprendizaje Verdadero 2. Menciona actitudes y competencias del emprendedor. Visión del negocio, resolución de problemas, coaching, gestión de recursos y orientación al cliente. 3. En la columna del lado izquierdo aparecen las cinco habilidades de la inteligencia emprendedora. Identifica su definición en la columna del lado derecho colocando
Enviado por raquelbridge12 / 576 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA ON-LINE- UNIDAD 1
Matemática Financiera EVALUACIÓN SUMATIVA ON-LINE- UNIDAD 1 Nombre del módulo Matemática Financiera Aprendizaje esperado Reconoce las fuentes de información de tasas de interés. Identifica las distintas tasas de interés del mercado, distinguiendo los componentes de la tasa de interés. Distingue la utilidad de las distintas tasas de interés. Resuelven problemas propios del mundo cotidiano y la especialidad, que impliquen operar con razones y proporciones, con ayuda de calculadora científica. Realizan operaciones con potencias, raíces y
Enviado por Carlos Fernandez Cortez / 870 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación Sumativa 1 Subsistemas de Recursos Humanos
Evaluación Sumativa 1 Subsistemas de Recursos Humanos Caso En una gran empresa del rubro de servicios, dado sus buenos resultados decidió expandir su negocio, para lo cual decidió contratar a tres personas, las que después de un programa de entrenamiento se les asigno a los cargos de jefes de área de las nuevas unidades de negocio. Los tres trabajadores son Juan, Diego y Manuel. Además se les asigno un salario de un millón de pesos,
Enviado por Adrián Salazar Avellino / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
DISEÑANDO MI PROYECTO DE VIDA Evaluación Sumativa 3
C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg DISEÑANDO MI PROYECTO DE VIDA Evaluación Sumativa 3 ________________ 1. Introducción A lo largo de mi vida siempre he estado buscando una manera de aprender nuevos conocimientos que me traigan beneficios a mi vida personal tanto como profesional. Después de mucho tiempo, tomé la decisión de ir mas allá de mi zona de confort. Desde hace 4 años me desempeño como Asistente Bilingüe de Gerencia, y como en todo trabajo creo que ya
Enviado por Monserrat1107 / 683 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion sumativa como
Evaluación Sumativa Unidad 1 1. Describe brevemente el contexto en el que vives. 2. Enuncia tres aspectos característicos del concepto competencias. 3. escribe la decisión del concepto competencia comunicativa 4. Menciona los conceptos que inciden en la competencia comunicativa 5. menciona los elementos que participan en el acto comunicativo que se da entre dos o más personas 6. completa la siguiente tabla relativa a las dimensiones de la competencia comunicativa Dimensiones de la competencia comunicativa
Enviado por cra_nl / 466 Palabras / 2 Páginas -
“MARÍA REINA DE LA PAZ, TODO TUYO, SOY” EVALUACION SUMATIVA TERCER TÉRMINO
PIÑÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGIA DE LA PROVINCIA DE SALTA DIRECCIÓN GENERAL DE ED. PRIVADA. UNIDAD EDUCATIVA Nº8036 “EVARISTO PIÑON ARIAS” . Barrio Solís Pizarro. El Cóndor Nº 3155 .C.P. 4400. Salta Capital “MARÍA REINA DE LA PAZ, TODO TUYO, SOY” EVALUACION SUMATIVA TERCER TÉRMINO ÁREA: LENGUA NIVEL PRIMARIO AÑO: 5ºSECCIONES: A y B DOCENTE: Lamónaca Constanza Marcela Fecha: ______________ Grado: ______________ Sección: _________ NOTA: ____________________________________ ____________________________________ Firma y aclaración del padre o
Enviado por lecotra / 4.351 Palabras / 18 Páginas -
Evaluación sumativa 1.- ¿Por qué razones se considera al individuo como un contexto social?
Introducción Las representaciones sociales son sumamente importantes para todas las carreras que existen, debido a que gracias a ellas el mundo entero puede conocer cuál es el fin y objetivo de cada profesión. Una representación social se da cuando se relaciona a un sujeto con algo determinado. En el presente Trabajo de investigación nos proponemos a investigar todo acerca de las representaciones sociales y principalmente cuáles son las representaciones sociales de nuestra carrera, que es
Enviado por cindyur / 782 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO EVALUACION SUMATIVA 5 (20%)
TRABAJO EVALUACION SUMATIVA 5 (20%) Para desarrollar el informe técnico: diseño de perfiles de cargos, debes seguir los siguientes puntos. 1. Conseguir una empresa que pueda facilitar la información. 2. Selecciona al menos dos cargos pertenecientes a distintas áreas funcionales. 3. Determina tareas y responsabilidades de cada cargo. 4. Determina requisitos y competencias que deben cumplir las personas para que alcancen el nivel de desempeño requerido de cada cargo. 5. Determina las descripciones y especificaciones
Enviado por Gerard Urtubia Quinteros / 3.524 Palabras / 15 Páginas -
Evaluación sumativa – Unidad 3
Evaluación sumativa – Unidad 3 * ¿Tiene tu carrera definidos los conocimientos profesionales específicos y generales? * ¿A qué ritmo los conocimientos profesionales? * ¿Posee tu carrera una tecnología específica? * ¿En qué medida esta tecnología se actualiza y cómo influye en los conocimientos profesionales? * Aplica los conocimientos de esta unidad para que distingas entre conocimientos e información aplicado a tu profesión. * ¿Cómo influye el mercado laboral sobre los conocimientos de tu profesión?,
Enviado por LD Guzmán / 969 Palabras / 4 Páginas -
Taller N°4 para la Evaluación Sumativa 4: Diagramas de interacción, Diagrama de secuencia, diagrama de estado y diagrama de colaboración elaborado para la resolución del caso planteado
Informática y Telecomunicaciones Analista Programador – Ingeniería en Informática Taller N°4 para la Evaluación Sumativa 4: Diagramas de interacción, Diagrama de secuencia, diagrama de estado y diagrama de colaboración elaborado para la resolución del caso planteado 1. Autores y validadores AUTOR(ES) Docente(s) elaborador(es) Nombre Apellido (materno-paterno) – Nombre Sede Diseñador Instruccional (si corresponde) Sin información VALIDADOR(ES) Instruccional Sin información Disciplinar Sin información Operativo Sin información 1. Antecedentes generales Nombre y código de asignatura Análisis y
Enviado por sebaxx01 / 1.475 Palabras / 6 Páginas -
Evaluación Sumativa N°4
________________ Evaluación Sumativa N°4 Se debe desarrollar una exposición, de manera grupal y en el aula, sobre las especificaciones de tronadura, carguío y transporte y servicios mina del proyecto minero. Aprendizaje Esperado: Construye un proyecto técnico de operaciones asociado a una faena minera, mediante análisis cuantitativo y cualitativo, produciendo, en forma escrita, oral y corporal, mensajes de mediana complejidad, acordes a situaciones e interlocutores, integrando diversas variables en situaciones en el ámbito de su profesión.
Enviado por Francisco Araya Díaz / 719 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Sumativa Los Renacentistas
Evaluación Sumativa Los Renacentistas 1.- ¿En qué consiste la capacidad de observar? En desarrollar un sentido analítico a lo que se percibe por medio de la vista. 2.- ¿Qué palabra describe el disfrute de lo artístico? Gozar, Enaltecernos. http://listas.eleconomista.es/system/lists/000/001/080/medium/rollingportada.jpg?1447028990 3.- Escoge una portada de un disco y describe el tema. El tema de la portada de los Rolling Stones es el deseo o pecado que llevan como tema sus canciones de ese disco, las cuales
Enviado por Brandon García A. / 409 Palabras / 2 Páginas -
MATEMÁTICA EVALUACIÓN SUMATIVA GEOMETRÍA
PROFESOR: GARY JIMÉNEZ NINA MATEMÁTICA EVALUACIÓN SUMATIVA GEOMETRÍA NOMBRE:_____________________________________________________ NIVEL: 1º FECHA: CONTENIDO A EVALUAR ITEM PTJE. ASIGNADO PTJE. OBTENIDO Ángulos entre rectas cortadas por una secante I 11 Medidas de ángulos entre paralelas cortadas por una secante II 32 Áreas de polígonos y circunferencias III 15 TOTAL 58 PUNTAJE TOTAL OBENIDO PUTAJE DE APROBACIÓN (60%) NOTA 35 OBJETIVOS: * Identificar ángulos opuestos por el vértice, alternos internos y correspondientes. * Determinar la medida de
Enviado por GARYJIMENEZNINA / 839 Palabras / 4 Páginas -
Matematica Evaluación sumativa de matemáticas
Evaluación sumativa de matemáticas Nombre:______________________________________ Curso:_____ Fecha: _________ Pte. Ideal: 31pts Pte. Obtenido:________ Contenido: Datos y probabilidades. 1. Pinta el O que responde correctamente a cada pregunta. (3 pts c/u) 1. ¿para que se utilizan las tablas de conteo? Para organizar la información recolectada. Para escribir información. Para contar. 1. ¿Qué se debe considerar para construir tablas de conteo? Título, atributos, marcas de conteo y cantidad numérica. Título, atributos, símbolo y cantidad numérica. Título, atributos
Enviado por vanesole.bur / 904 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA “ARTURO Y LA CIUDAD PERDIDA”
Profesor: RAFAEL VALDEBENITO S. C:\Users\pc28\Downloads\insingnia.jpg Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Curso: 8° Año Básico Año: 2018 EVALUACIÓN SUMATIVA “ARTURO Y LA CIUDAD PERDIDA” ESTUDIANTE: CURSO: FECHA: PUNTAJE TOTAL: 60 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: OBJETIVOS: Identificar elementos propios de la literatura en la lectura asignada. Extraer información explicita e implícita del texto leído. Producir textos a partir de las respuestas abiertas. Dar a conocer su punto de vista en torno a un hecho determinado. HABILIDADES: * Conocer
Enviado por sofritos / 679 Palabras / 3 Páginas -
Evaluaciòn sumativa final Unidad 1.
N3-U1-Evaluaciòn sumativa final Unidad 1. Resuelve. Números enteros: 1. El valor de la expresión: -5·{ 60-45-2 [ 25- (81·3÷ -9·2+7-5) + (-32+18-20) +80: -4 ] + 19} Números racionales: Calcule las siguientes expresiones. 3. 66 – 1 . {(1 +3) ÷[25 .(3 – 2) + 12 . (2 - 15)]} 61 5 4 8 4 10 25 5 3 8 66 – 1 . {(2+3) ÷[25 .( – 20) +12 . (16 - 45)]} 61
Enviado por luisgonsan / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo de Evaluación Sumativa final Unidad 1
Desarrollo de Evaluación Sumativa final Unidad 1 1. El valor de la expresión: -5 * {60 – 45 – 2 [25 - (81 * 3 : -9 * 2 + 7 - 5) + (-32 + 18 - 20) + 80 : -4] + 19} Desarrollo -5 * {60 – 45 – 2 [25 - (243: -9 * 2 + 7 - 5) + (-34) + 80 : -4] + 19} -5 * {60 –
Enviado por Jasue129 / 667 Palabras / 3 Páginas -
N4 – U2 EVALUACION SUMATIVA FINAL UNIDAD 2
N4 – U2 EVALUACION SUMATIVA FINAL UNIDAD 2 Resuelve 1. Se sabe que los costos asociados a la producción de ciertos artículos es directamente proporcional al cubo del número de artículos producidos. Si por la producción de 4 de ellos el costo es de $240.000. Determinar la constante de proporcionalidad entre estas magnitudes y el número de artículos producidos para que el costo sea de $1.920.000 DATOS Y= costos de producción X= artículos producidos K=
Enviado por paolarosy / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS NATURALES
ESCUELA BÁSICA SANTA BERNARDITA PEDREGAL – MONTE PATRIA SEGUNDO BÁSICO PROFESORA KARLA PASTÉN TELLO EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS NATURALES Nombre:____________________________________________________________________________Fecha: ____/____/____/ Puntaje Total: 50 Puntaje Obtenido: ____ Exigencia 60% Tiempo: 90 M OBJETIVOS: Reconocer y comprender características de aves, peces, anfibios y reptiles. Comparar vertebrados. INSTRUCCIONES: * Lee atentamente cada pregunta antes de responder. * Verifica si tienes tu lápiz grafito, tu goma y sacapuntas antes de comenzar. * Si te equivocas, borra bien y vuelve
Enviado por KarlitaconK85 / 485 Palabras / 2 Páginas -
Como se da el Contexto social de la profesion Evaluacion Sumativa
Universidad Autónoma De Nuevo León. Facultad De Organización Deportiva Contexto Social de Profesión Evaluacion Diagnostica y Sumativa UNIDAD 2 Responde este cuestionario para que registres tus conocimientos previos sobre los temas de la unidad 1. ¿Te has preguntado acerca de lo que piensan los demás acerca de tu profesión? Describe 3 ejemplos de lo que piensan personas cuya profesión es distinta a la tuya. 1. Es muy importante ya que estoy impartiendo salud a la
Enviado por P3dro94 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación sumativa Final – unidad 1
Evaluación sumativa Final – unidad 1 Alumno: Kevin Leandro Orellana Torres Carrera: Técnico en enfermería mención urgencia Docente: Rose Marie Del Alcazar Fecha: 23/04/2018 AREAS DE COMPETENCIAS Saber: Comprende el área del conocimiento y saber Es la parte cognitiva relacionada al conocimiento y el aprendizaje sobre datos, contenidos y/o teorías. Es la capacidad de una persona de aprender y entender un tema relacionado a cuál se practica, además del conocimiento que se adquiere de manera
Enviado por kennyorellana97 / 351 Palabras / 2 Páginas -
Formación para el Trabajo Evaluacion Sumativa Final 1
Módulo: Formación para el Trabajo COM114-3628 Evaluación Sumativa Final Unidad 1 Formación para el Trabajo (COM114-3628) Alumno: Rodrigo Sánchez Quiroz Carrera: Técnico en Enfermería Mención Urgencia Sección: 3602 Docente: John Inostroza Valdés Fecha de Presentación: 22 de Abril del 2018 ________________ Cuadro Resumen Sobre Buenas Prácticas Cuadro resumen sobre buenas prácticas para el desarrollo de competencias en la carrera de Técnico en Enfermería Mención Urgencias. Tipo de Competencia Competencias Esperadas Saber * Poseer los conocimientos
Enviado por Rodrigo Sanchez Quiroz / 252 Palabras / 2 Páginas -
La evaluación sumativa de esta unidad tiene como objetivo que ustedes puedan distinguir los origines y principios básicos de la administración.
N2-U1-Evaluación Sumativa- Unidad 1 (Para entregar dar clic aquí) Estimados (as) estudiantes: La evaluación sumativa de esta unidad tiene como objetivo que ustedes puedan distinguir los origines y principios básicos de la administración. Instrucciones: Considerando la revisión de la unidad 1, los aportes del grupo, del docente y la información que ustedes investiguen, se espera que de manera grupal (no más de trespersonas) elaboren un informe que permita responder los requerimientos del siguiente caso de
Enviado por yakas / 573 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Sumativa Final
Evaluación Sumativa Final Unidad 1: 1. Identificar con claridad las áreas de una competencia: Saber, Saber Hacer y Saber Ser. El área de Saber: Es la encargada de los conocimientos que una persona adquiere en toda su formación de la vida, de trabajo o estudiantil en la parte cognitiva. A la vez tiene que mejorarse de forma constante en el desempeño de sus competencias laborales. Se desarrollan principalmente en la enseñanza inicial y que comprenden
Enviado por Karla0804 / 445 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA 1 GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
ESCUELA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CONTADOR AUDITOR EVALUACIÓN SUMATIVA 1 GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Nombre del Alumno(a): Equivale a un 20% RUT: Puntaje Total: 100 Puntos Fecha: Puntaje Obtenido: Sede: Nota: INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN 1. Las pruebas se deben desarrollar en formato Word o PDF, no se aceptarán envíos en formato jpg u otro. 2. Las únicas pruebas que se aceptarán manuscritas serán aquellas con desarrollo de cálculo numérico, las que deberán
Enviado por silflovi / 2.710 Palabras / 11 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA “ME LLAMO CHARLES CHAPLIN”
Profesor: RAFAEL VALDEBENITO S. C:\Users\pc28\Downloads\insingnia.jpg Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Curso: 5° Año Básico Año: 2018 EVALUACIÓN SUMATIVA “ME LLAMO CHARLES CHAPLIN” ESTUDIANTE: CURSO: FECHA: PUNTAJE TOTAL: 54 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: OBJETIVOS: Identificar elementos propios de la literatura en la lectura asignada. Extraer información explicita e implícita del texto leído. Producir textos a partir de las respuestas abiertas. Dar a conocer su punto de vista en torno a un hecho determinado. HABILIDADES: * Conocer y
Enviado por sofritos / 937 Palabras / 4 Páginas -
BANCO DE PREGUNTAS DE LA U.T. TÉCNICAS DES ESTUDIO (EVALUACIÓN SUMATIVA PERIÓDICA)
DEPARTAMENTO VI – EDUCACIÓN COLEGIO MILITAR “CNL. GUALBERTO VILLARROEL” BOLIVIA BANCO DE PREGUNTAS DE LA U.T. TÉCNICAS DES ESTUDIO (EVALUACIÓN SUMATIVA PERIÓDICA) PREGUNTAS ESTRUCTURADAS – SEMIESTRUCTURADAS. Requerimiento 1. (2 Gaviotas) Concepto del subrayado Requerimiento 2. (2 Gaviotas) Ventajas del subrayado Requerimiento 3. (2 Gaviotas) Como se aplica el subrayado Requerimiento 4. (2 Gaviotas) Concepto del resumen. Requerimiento 5. (3 Gaviotas) Ventajas del resumen Requerimiento 6. (2 Gaviotas) Concepto del esquema Requerimiento 7. (3 Gaviotas) Ventajas
Enviado por Luis Pablo Aldana Fernandez / 600 Palabras / 3 Páginas -
N1 Evaluación sumativa U1 Gestion de Personas
Logo.jpg Informe N1 Evaluación sumativa U1 Karen Guiñez Hernández Gestión de personas AIEP 23 de mayo de 2018 ________________ Desarrollo 1) Analice el caso propuesto ¿De qué se trata? ¿Cuál es su contexto? ¿Cuáles son los puntos relevantes o críticos de la situación? Responda aquí: En una empresa de servicios donde hubo un reclutamiento y selección de personas, decidieron contratar a Juan, Diego y Manuel por un salario de un millón de pesos cada uno.
Enviado por KAREN G HERNANDEZ / 585 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Sumativa final- Unidad 1
Evaluación Sumativa final-Unidad 1 “Geodesia Consultores” es una PYME de asesorías y soluciones topográficas para la construcción y minería. En los últimos meses se ha observado una baja considerable en las solicitudes de estudios encargados por clientes externos, por lo que la gerencia decide realizar una reestructuración total en el organigrama de la empresa, enfocando mayormente los cambios en el departamento de topografía, ya que se ha detectado que es ahí en donde se debe
Enviado por klaus810 / 1.286 Palabras / 6 Páginas -
Evaluación Sumativa Unidad 1 Contabilidad Empresarial
Evaluación Sumativa Unidad 1 Contabilidad Empresarial ITEM I Indicar en cada situación cuál es el principio contable que no se está cumpliendo (5 puntos c/u = 15 puntos totales) A. El contador decide no registrar de forma inmediata la salida de dinero desde la cuenta bancaria de la empresa por el pago de una letra de la compra de un automóvil. Respuesta: Principio Contable de Realización B. El dueño saca dinero en efectivo de la
Enviado por mariochi1 / 494 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación sumativa final Caso “analiza Ltda.”
C:\Users\propietario\Desktop\AIEP.png Evaluación sumativa final Caso “analiza Ltda.” Nombre: Carolina Castro Docente: Sra. Sandra Vásquez Módulo: Formación Para el Trabajo 19 de julio de 2018 1. Realice un inventario de competencias que deben tener los televendedores de esta compañía en base a las siguientes interrogantes: a.- ¿Qué tipo de conocimiento deben tener? ¿Por qué y de que sirven en este tipo de trabajo? R: Los conocimiento que deben tener los televendedores, sería el conocimiento de saber
Enviado por mercedes.9 / 681 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA FINAL
Logo Aiep Instituto Técnico Profesional AIEP Escuela De Negocio Carrera en contabilidad General EVALUACIÓN SUMATIVA FINAL UNIDAD 1 Profesora: Arriagada S. Evelyn Alumno: Cárcamo M. Vivian Módulo: Formación para el Trabajo Sección: Com, 114 -517 Fecha : 18.07.2018 Ahora que conoce el significado y la importancia de las competencias profesionales para el desarrollo de las organizaciones, analice el caso y desarrolle los ítems que se presentan a continuación: En base a su experiencia y lo
Enviado por 17945594 / 896 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación Sumativa Final II
Evaluación Sumativa Final II En base a los contenidos revisados en la unidad 2 les invitamos a desarrollar la siguiente evaluación: Instrucciones: Realizarán una descripción de los pasos necesarios para implementar un proceso de Selección para el cargo de la carrera que usted estudia. Para desarrollar el proceso, deberán seguir los siguientes pasos: 1. Identificar las competencias que requiere el postulante. En primer lugar debemos tener en cuenta que para poder incorporar un ingeniería en
Enviado por paudan01 / 479 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Sumativa Final Unidad 1 - Impuesto a la Renta
INSTITUTO PROFESIONAL AIEP ESCUELA DE NEGOCIOS ACTIVIDAD SUMATIVA UNIDAD 1 Módulo: Aplicaciones Tributarias del Impuesto a la Renta 2018 INTRODUCCIÓN El presente trabajo y de acuerdo al balance presentado, busca determinar el Capital Efectivo, Capital Propio Tributario y Patrimonio Financiero de esta Empresa al 31 de diciembre del año 2015. Los contribuyentes del Impuesto de 1° categoría que declaran su renta efectiva, según contabilidad deben llevar una serie de registros y determinaciones, entre las que
Enviado por Katherine Villarroel Urzúa / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA HABILIDADES . NOTA MÓDULO: MICROECONOMÍA
EVALUACIÓN EVALUACIÓN SUMATIVA HABILIDADES NOTA MÓDULO: MICROECONOMÍA NOMBRES ESTUDIANTES: ______________________________ PUNTAJE TOTAL: ______ Puntos NIVEL DE EXIGENCIA PARA EL LOGRO: 60% INSTRUCCIONES GENERALES: 1. Tiempo para el desarrollo de la actividad de evaluación 90 minutos 2. Se prohíbe el uso de cualquier dispositivo electrónico móvil. 3. Ante plagio, copia y utilización de información ajena a la proporcionada en este documento, los estudiantes será calificado con nota 1,0. I. DESARROLLO: (3 punto c/u): CASO 1: Ir
Enviado por mariajose1222 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación sumativa perímetro
Academia Iquique Bulnes C:\Users\Ximena\Desktop\1358824906943.jpg Departamento de Matemática Terceros Básicos Nombre: _______________________________________________ Curso: 3°__ Fecha: ___ /Octubre/2015 Puntaje Ideal: 36 ptos. Puntaje Ideal: _______ puntos Objetivos de Aprendizaje: * Demostrar que comprenden las unidades de medida de longitud, sus equivalencias y la aplicación en situaciones problemáticas de la vida cotidiana * Demostrar que comprenden el concepto de polígonos, su clasificación e identificando la clasificación de éstos. Reconocen cuadriláteros y triángulos * Demostrar que comprenden el perímetro
Enviado por loreto1976 / 1.899 Palabras / 8 Páginas -
Evaluación Sumativa N°2: Aprendizaje basado en problemas (Escala de apreciación) (20%)
Evaluación Sumativa N°2: Aprendizaje basado en problemas (Escala de apreciación) (20%) ÁREA ACADÉMICA Administración Y Negocios CARRERA Ingeniería en Administración ASIGNATURA Planificación Estratégica CÓDIGO ADPN01 SECCIÓN 10 JORNADA Vespertina SEDE Apoquindo DOCENTE Enzo Tirapegui Unidad de Aprendizaje N°2 Criterios a Evaluar 2.1.1-2.1.2-2.1.3-2.1.4-2.1.5 DURACIÓN FECHA 14 de noviembre de 2018 NOMBRE ESTUDIANTE: Apellido Paterno Apellido Materno Nombres RUT: - PUNTAJE MÁXIMO NOTA: Firma conforme PUNTAJE OBTENIDO Solicita re-corrección Sí No Motivo: APRENDIZAJE ESPERADO 2.1.- Gestiona el
Enviado por pedro andres Rosas Galleguillos / 3.258 Palabras / 14 Páginas -
Competencia Comunicativa Evaluación Sumativa
EVALUACIÓN SUMATIVA 3 Instrucciones: Contesta sí o no a las siguientes preguntas marcando con una X en el cuadro correspondiente: SÍ NO x ¿Cuándo lees, lo haces evitando las repeticiones y los regresos? x ¿Adecuas tu velocidad de lectura según tus necesidades y el texto escrito que manejas? x ¿Puedes leer con rapidez y aun asi comprender lo leído? x ¿Leer diariamente algunas paginas de revistas o libros fuera de lo que se solicita como
Enviado por kareenesc / 543 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion sumativa final formacion para el trabajo
EVALUACION SUMATIVA FINAL 1).- Identificar las competencias que requiere el postulante. El contador general debe ser capaz de elaborar, presentar y validar información financiera, reconociendo y midiendo hechos económicos. Además, debe tener la capacidad de emitir una opinión sobre la confiabilidad de la información y de los riesgos que enfrenta la empresa, actuando con un criterio de acuerdo a los marcos interdisciplinarios, técnicos y éticos. Como empresa esperamos que el profesional esté capacitado para evaluar
Enviado por XmarieX / 696 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA ASIGNATURA: Lenguaje
Escuela D-133, “Arturo Pérez Canto” Ver las imágenes de origen Unidad Técnico-Pedagógica TU NOTA ES UN: Curso: Primeros básicos Profesora: Sonia Glaser Martínez. EVALUACIÓN SUMATIVA ASIGNATURA: Lenguaje CURSO: 1° “___” SEGUNDO Semestre-2018 Nombre del estudiante: Curso: Fecha: Puntaje total: 41 Puntos Puntaje obtenido : Puntaje de aprobación para un 4.0 24 Puntos ÍTEM I: DICTADO. 3 pto c/u, 12 puntos total. Instrucción: Escucha con mucha atención las oraciones que te dictará tu profesora y escríbelas
Enviado por JIMENILLA / 1.396 Palabras / 6 Páginas -
N4-U2-Evaluación sumativa final Unidad 2
1. Se sabe que los costos asociados a la producción de ciertos artículos es directamente proporcional al cubo del número de artículos producidos. Si por la producción de 4 de ellos el costo es de $240.000. Determinar la constante de proporcionalidad entre estas magnitudes y el número de artículos producidos para que el costo sea de $1.920.000 (5 puntos) R: Primero debemos conocer el valor de la constante P = k*x³ Siendo: x = 4
Enviado por esmeralda.linda / 2.104 Palabras / 9 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA Nº1 CONTABILIDAD APLICADA
ESCUELA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EVALUACIÓN SUMATIVA Nº1 CONTABILIDAD APLICADA Nombre del Alumno(a): Equivale a un : 20% RUT: Puntaje Total: 100 Puntos Fecha: Puntaje Obtenido: Sede: Nota: INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN 1. Las pruebas se deben desarrollar en formato Word o PDF, no se aceptarán envíos en formato jpg u otro. 2. Las únicas pruebas que se aceptarán manuscritas serán aquellas con desarrollo de cálculo numérico, las
Enviado por Ramiro Contreras / 1.853 Palabras / 8 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
DAEM ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación ESCUELA REPÚBLICA DE FRANCIA PROFESORA: Yacquelin Gonzalez Ardiles. PROF/ YGA /ADAPTADA N°1 VCC CURSO : 1° A EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: __________________________________________________RUT:__________________ CURSO________ FECHA_______ PUNTAJE IDEAL: 31 PUNTAJE REAL: _____________ PORCENTAJE DE LOGRO: ______CATEGORÍADE LOGRO:_____________ NOTA: ______________ Objetivo de Aprendizajes: LOGO D-6 OA_3 Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. Indicadores evaluación: Reconocen vocales. Identifican el sonido
Enviado por veronicacayo / 575 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA VIRTUAL- UNIDAD 1
Vicerrectoría Académica Diagnóstico de Módulo – HMCL EVALUACIÓN SUMATIVA VIRTUAL- UNIDAD 1 MÓDULO ESTADÍSTICA Instrucciones: * La siguiente actividad se debe realizar en grupos de 3 personas como máximo. * Una vez realizada, debe ser enviada al docente a través de la plataforma para recibir la retroalimentación respectiva. * El documento debe contener los nombres de los 3 integrantes del grupo y debe ser rotulado con el nombre de alguno de los integrantes, de la
Enviado por monaely / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación sumativa Unidad 2, aspectos legales
Evaluación sumativa Unidad 2, aspectos legales PREGUNTA 1 1. La actividad financiera desarrollada por el Estado requiere de un fortalecido cuerpo normativo en materia tributaria, a fin de poder ejecutar con éxito las políticas fiscales y satisfacer de manera óptima todo lo referente al gasto público, es así como se preocupa de gravar las rentas provenientes del capital de la empresa; actos jurídicos; bienes raíces; herencias; etc.-¿Cuál es el fin de desarrollar con éxito las
Enviado por Cris2345 / 841 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACION SUMATIVA VIRTUAL_UNIDAD 1 MODULO ESTADISTICAS
EVALUACIÓN SUMATIVA ONLINE N°2 MÓDULO: ESTADISTICA NOMBRE: ___________________________________________________ RUT: ________________________ CARRERA: __________________________________________________ JORNADA: ___________________ PUNTAJE TOTAL: 100 PTS. NIVEL DE EXIGENCIA: 60%. 1. Calcule la moda, la media aritmética y la mediana para los siguiente datos no agrupados. Si alguno de los estadígrafos no procede, indicar cuál y ¿por qué? Puntaje total 10,0 puntos. 1. 7 8 10 4 30 10 4 30 30 40 10 30 40 10 30 Puntaje 3,0 2. 2,7 3
Enviado por Jamir Vargas / 775 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion sumativa unidad 1 El sistema ERP
Imagen relacionada Instituto profesional AIEP. Escuela de negocios. Resultado de imagen para jurassic park Evaluación sumativa final-Unidad 1. Alumno: José Gabriel Jara Sepúlveda. Docente: Alejandra A. Sanhueza Alarcón Modulo: Fundamentos de software de gestión. Año de presentación 2019. Introducción: Hoy en día los softwares ERP son de gran ayuda en el mundo del negocio por su impacto en las últimas décadas ya que presta la función de banco de datos adaptándose a las necesidades de
Enviado por jose jara sepulveda / 1.963 Palabras / 8 Páginas -
“EVALUACIÓN SUMATIVA DE MATEMÁTICA COEF.1 OCTAVOS BÁSICOS”
https://lh6.googleusercontent.com/lOmUndPZT-meXYjUyq8KBhNkd7-T7nxxcBF6p0K4cVeQXjmIOk1ZzUnai65lc94XX9QZs2FoJEvx68G4nWXAIQUtviPwt-AXst5XP0TUz2vG3tb4FL7sUnUgK2rNuCxkTMuf3CEz EJÉRCITO DE SALVACIÓN FUNDACIÓN PARA LA EDUCACIÓN COLEGIO PARTICULAR EVANGÉLICO CALAMA “EVALUACIÓN SUMATIVA DE MATEMÁTICA COEF.1 OCTAVOS BÁSICOS” Nombre Profesor Curso Fecha Rut - Nivel de exigencia: 60% Puntaje Ideal: 40 Puntaje obtenido: Nota: NIVEL DE LOGRO 1.0 – 4.2 = INSUFICIENTE 4.3 – 5.2= ELEMENTAL 5.3 – 7.0 =ADECUADO Señor (a) Apoderado(a): De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento de los objetivos medidos en esta evaluación. Le invito a ingresar
Enviado por Vanessa Carvajal / 2.177 Palabras / 9 Páginas -
Investigación de Operaciones. PRIMERA EVALUACIÓN SUMATIVA – ENSAYO UNIDAD I
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA NUCLEÓ ARAGUA – EXTENSIÓN CAGUA CARRERA: Contaduría Publica SECCIÓN: CP-601 FECHA: 14/03/2019 SEMESTRE: VI Semestre Periodo 1- 2019 ASIGNATURA: Investigación de Operaciones DOCENTE: Salazar Palma Edgar BACHILLER: González M. Andrea N. MATRICULA: 1-2016-0412D-V-21426505 PRIMERA EVALUACIÓN SUMATIVA – ENSAYO UNIDAD I Investigación de Operaciones (IO) El objetivo y finalidad de la investigación de operaciones o
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Evaluación Sumativa. Fundamento de Finanzas
Evaluación Sumativa 1 (15%) ÁREA ACADÉMICA Administración y negocios CARRERA ASIGNATURA Fundamentos de Finanzas CÓDIGO FIFF01 SEDE Puerto Montt DOCENTE Nestor Alveal Córdova Unidad de Aprendizaje N° 1 Criterios a Evaluar 3 DURACIÓN 70 minutos FECHA 01.04.2019 NOMBRE ESTUDIANTE: Apellido Paterno Apellido Materno Nombres PUNTAJE MÁXIMO NOTA: Firma conforme PUNTAJE OBTENIDO Solicita re-corrección Sí No Motivo: INSTRUCCIONES GENERALES: 1. La nota 4.0 se obtiene logrando un 60% del puntaje total. 2. Utilice lápiz pasta en
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