Evidencia De Aprendizaje 1. Estadística Básica ensayos gratis y trabajos
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Evidencia De Aprendizaje. Contextualizando
1.- Selección de empresa Empresa líder en Licenciamiento Microsoft, Hardware, protección de datos y antivirus El mercado al que va dirigido es al empresarial –corporativo, pero ahora desean dirigirse a las Pymes, con un esquema de ventas transaccionales 2.- Planteamiento del problema Las soluciones que se ofrecen van enfocadas a empresas que invierten en tecnología. Se debe generar una estrategia dirigida a las pymes ya que se manejan marcas como HP, IBM, Dell que son
Enviado por ESTUDIANTEUNADM / 491 Palabras / 2 Páginas -
Comportamiento Organizaciónal Evidencia De Aprendizaje Unidad 1
Evidencias de aprendizaje PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses aproximadamente. El Gerente General el Sr. Hernández y también propietario,
Enviado por 751019 / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
Evidencia del Aprendizaje.
Evidencia del Aprendizaje. Unidad 1 ¿Cómo afecta en el contexto laboral, no contar con capacidades profesionales? Las capacidades profesionales son de suma importancia en el trabajo, son las que nos abren horizontes y oportunidades. Desde mi punto de vista, si no tenemos capacidades físicas no tenemos la suficiente capacidad para desarrollar las tareas en el trabajo, si no se cuenta con capacidad intelectual no se pueden desarrollar las actividades que se requieren en el intelecto
Enviado por chelispa / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DE HABILIDADES DIRECTIVAS
Evidencia de aprendizaje Comunicación, motivación y liderazgo en una empresa LA COMUNICACIÓN: Gracias a la comunicación el hombre se puede relacionar con sus contemporáneos, conseguir la satisfacción de sus necesidades, ya sean estas de nivel inferior o superior, expresar sus anhelos, deseos, sueños y sentimientos, participar sus ideas, pensamientos y experiencias y ser partícipe de los demás. En un grupo u organización existen 4 funciones principales de comunicación: Expresión emocional, motivación, control e información. La
Enviado por ELUYUINE2014 / 2.462 Palabras / 10 Páginas -
Fundamentos De Administracion Evidencia De Aprendizaje Eleccion De Tipo De Empresa
Evidencia de aprendizaje. Elección del tipo de empresa o ARGUMENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PAPEL DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA FORMACIÓN DE UNA NUEVA EMPRESA. ORGANIZACIÓN. Unidad social coordinada deliberadamente compuesta por dos o más personas que funciona de manera continua para alcanzar una o varias metas. ADMINISTRACIÓN. Es la dirección de un organismo social y su efectividad en alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes ACTIVIDADES DEL ADMINISTRADOR Las actividades
Enviado por Axl / 378 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación subíndice Nacional Estado de México porcentaje de participación del Estado vs país Educación Alumnos egresados en secundaria, 2009 1,721,810 244,740 14 Alumnos egresados en profesional técnico, 2009 70,166 10,693 15 Egresados en bachillerato, 2009 830,331 100,706 12 Egresados de licenciatura 341,311 (2008) solo cifra nacional Graduados de programas de doctorado 2,554 (2008) solo cifra nacional Salud Población derechohabiente a servicios de salud, 2010 72,514,513 8,811,664 12 Población derechohabiente
Enviado por edgerow1 / 354 Palabras / 2 Páginas -
Incorporación De Las Teorías Psicológicas Del Aprendizaje En El Currículo Escolar De La Educación básica.
En los procesos de reforma curricular emprendidos en las instituciones educativas mexicanas durante la última década, los profesores aparecen como responsables últimos de concretar los modelos educativos innovadores en el aula. Para entender los retos que enfrenta el docente frente a la innovación del currículo y la enseñanza, hay que avanzar en la comprensión de cómo es que aprenden los profesores, qué los impele a cambiar o no sus prácticas educativas, qué procesos ocurren cuando
Enviado por lupitaareyes / 413 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje De La Unidad 2
POSTULADOS BASICOS DE LAS NORMAS DE INFORMACION FINANCIERA ¿Cómo establecer un lenguaje financiero común en mundo globalizado ante los diversos tratados y acuerdos internacionales que permitan conocer información financiera de las empresas? Las Normas de información financiera Estas normas son fundamentos que rigen la operación del sistema contable. Esto permite la identificación y análisis de los estados financieros y operaciones contables. Estas normas señalan como debe llevarse a cabo el reconocimiento contable de las transacciones
Enviado por serac / 673 Palabras / 3 Páginas -
Avances, Limitaciones Y Retos Actuales De La Evaluación Del Aprendizaje En La Educación básica En México Y En El Contexto Donde Desarrollaran Su Labor Como Docentes.
Avances, limitaciones y retos actuales de la evaluación del aprendizaje en la educación básica en México y en el contexto donde desarrollaran su labor como docentes. En este ensayo pretendo abordar los avances que ha tenido la educación respecto a la evaluación, además planteo algunas de las limitaciones que se les presentan a los docentes, tales como: sólo se evalúa al alumno, se evalúan solamente los resultados, se evalúan todos los conocimientos, sólo se evalúa
Enviado por CHRISTIAN23JOSE / 1.256 Palabras / 6 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Caso práctico ¿Negociación?
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Caso práctico ¿Negociación? Empresa ensambladora Europea El proceso de negociación implica el diseño de estrategias para llegar a un acuerdo con una satisfacción mutua de dos o más partes. Por ejemplo, es el caso de una empresa Europea ensambladora de partes para automóviles de lujo que pretende establecerse en una ciudad del estado de Sonora, con el propósito de alcanzar un crecimiento y expan¬sión, buscando optimizar recursos, ya sea en costos fijos
Enviado por ELUYUINE2014 / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
La Importancia De La Estadistica En La Educacion Basica En Mexica
Las estadísticas de educación son el resultado de procesos organizados y sistemáticos mediante los cuales se capta la información referente a los alumnos, personal docente, escuelas y recursos destinados a la educación del país. El objetivo central de las estadísticas es obtener información descriptiva de las condiciones en que se desarrolla el quehacer educativo en diferentes ciclos escolares y educativos, tanto en el sector público como privado. Las estadísticas educativas iniciaron en nuestro País desde
Enviado por virgenalexa / 2.394 Palabras / 10 Páginas -
Evidencia de aprendizaje
Evidencia de aprendizaje. Sentencia previa Propósito: En esta evidencia de aprendizaje identificaras los conceptos que se revisaron en esta unidad con la finalidad de que diferencies a través de una película las consecuencias que conlleva la violación de los derechos fundamentales. 1. Mira la película “Sentencia previa” (2002) Dirigida por Steven Spielberg 2. Identifica y elabora un ensayo en donde expongas los Derechos fundamentales, los derechos humanos, valores, reglas y principios, que consideres fueron violados.
Enviado por TOVAR_COP / 1.182 Palabras / 5 Páginas -
Unidad 1, Evidencia De Aprendizaje: ELECCIÓN DEL TIPO DE EMPRESA.
Asignatura: Fundamentos de administración Unidad: 2 1. Introducción al estudio de la administración Evidencia Elección del tipo de empresa Antes de crear una empresa, es necesario conocer el tipo societario que más se ajusta a las necesidades del emprendedor, así como también es de suma importancia elegir el tipo de administración que se llevara a cabo. Para comenzar exitosamente con tu empresa, deberás realizar lo siguiente. o Argumenta y justifica el papel de la administración
Enviado por cglez / 307 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje.- Caso: “Tatiana Tarassof”
Evidencia de aprendizaje.- Caso: “Tatiana Tarassof” ¿Por qué el caso de Tatiana Tarasoff se considera un problema ético? Por qué es, un acontecimiento en el que se plantea una situación posible en el ámbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral. Lo común es que la situación se muestra como una elección conflictiva: el médico psiquiatra se encuentra ante un escenario decisivo ante el cual sólo existen dos opciones siendo ambas soluciones igualmente factibles
Enviado por roxanatacher / 556 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? ANTÍGONA e ISMENA. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? Es una acción contravoluntaria, ya que se veía obligada a recuperar el cuerpo de su hermano a escondidas. c) Menciona en orden el objeto,
Enviado por zafiringo / 523 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje: Juicio Etico.
LAS ESCUCHAS DE BALTASAR GARZÓN. A inicios de febrero de 2009 la Audiencia Nacional de España inicia una indagación por orden del Juez Baltasar Garzón, dicha investigación se centra en una aparente red de corrupción que operaba en Madrid y Valencia principalmente, a los implicados se les acusa de cohecho, blanqueo de capitales, fraude fiscal y tráfico de influencias. Francisco Correa, Pablo Crespo y Antoine Sanchez son detenidos e inmediatamente son vinculados con el Partido
Enviado por FELIPE260888 / 627 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje N Laboral
UNADM Lic. PYME Materia: Normatividad Laboral. Tema: Evidencias de aprendizaje II Maestro: Alberto Arturo Arcos García. Alumno: Antonio Guizar Farias Matricula: AL13504130 Lee el siguiente caso y Contesta las preguntas ELSA ALANIS REBOLLO DE 19 AÑOS concluyo su educación preparatoria y decidió conseguir su primer trabajo, ella entro a laborar el 2 de abril de 2013 para una conocido empresa de galletas de la ciudad de Querétaro con un horario de Lunes a Sábado de
Enviado por aguizarf / 714 Palabras / 3 Páginas -
Definiciones Basicas De Estadistica
La Estadística: Es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso y los análisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo, la estadística es más que eso, es decir, es la herramienta fundamental que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica División der la estadística: *La estadística descriptiva:
Enviado por giulicva / 831 Palabras / 4 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3: TABLA COMPARATIVA “BUENAS PRACTICAS”
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3: TABLA COMPARATIVA “BUENAS PRACTICAS”. “GERDU AZA” EMPRESA ESTRATEGIAS EMPLEADAS ELEMENTOS COMUNES DIFERENCIAS EN CUANTO A LAS BUENAS PRACTICAS MI CRITICA DE LAS BUENAS PRACTICAS GERDU AZA Los cursos que da Gerdau Aza son de carácter integral, en cuanto abarcan desde cursos orientados a difundir las directrices éticas de la empresa hasta diplomados dictados por universidades nacionales de los cuales estimula el desarrollo profesional en todos los niveles. Junto a ello,
Enviado por 04031978 / 2.215 Palabras / 9 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Ejercicio De Investigación INEGI
Evidencia De Aprendizaje Ejercicio De Investigación INEGI Educación Indicadores | Cifras el Indicador a Nivel Estatal | Cifras el Indicador a Nivel Nacional | Porcentaje a nivel Estatal | Población de 5 y más años con primaria, 2005 | 1,184,649 | 35,497,954 | 3.337 % | Alumnos egresados en secundaria, 2008 | 66,655 | 1,648,336 | 4.043 % | Total de escuelas, 2008 | 6,879 | 236,003 | 2.914 % | Salud Indicadores | Cifras
Enviado por almendrita1 / 691 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE En todo proyecto de investigación de mercados, existen factores de relevancia a considerar y uno de ellos es el cálculo de la muestra para la aplicación de instrumentos en la recolección de datos. Por lo que, para la evidencia de aprendizaje de esta unidad, es necesario que realices lo siguiente: 1. Identifica la población a utilizar en tu proyecto de investigación considerando los siguientes aspectos: Durante tres días Servicios Médicos de Interés
Enviado por MonicaIvonne / 287 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje De Desarrollo Humano
En esta primera Evidencia de Aprendizaje, retomo el tema de Edward Snowden, que mencioné en el foro “Teorías de la Libertad, contestando las preguntas del cuestionario que usted nos hizo el favor de enviar. Concluyo que a pesar de las apariencias que nos hacen creer que la acción es mala, en realidad la intención del personaje es el bien común. Después de haber revisado algunos de los elemento más relevantes sobre la condición libre
Enviado por santluuc64 / 1.800 Palabras / 8 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Aplicación Del Pronóstico En Ventas Reales
troducción: Las ventas son la gasolina de la empresa, si una empresa se dedica a producir y no tiene venta su futuro está en grave peligro, en cambio si una empresa se dedica a vender si puede tener éxito, aunque el producto vendido no sea el mejor del mercado Hemos visto como las campañas de venta, el constante recordatorio de una marca, son esenciales para el establecimiento de un producto y aunque el producto ya
Enviado por fiyhel22 / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Administración Activa Unidad 1. Introducción a la administración Evidencia de Aprendizaje. Análisis del proceso administrativo a la empresa seleccionada Karla Maria Raygoza de Santiago AL13504798 En la actividad 2, La empresa, recabaste información de una empresa real; es necesario que la organices, la estudies y la analices, para usarla en esta actividad, con la finalidad de fortalecer tu capacidad para analizar información, identificar, plantear y resolver problemas. Para ello: 1. Explica, de acuerdo al organigrama
Enviado por 911107 / 1.226 Palabras / 5 Páginas -
NOCIONES BÁSICAS DE ESTADÍSTICA
NOCIONES BÁSICAS DE ESTADÍSTICA UTILIZADAS EN EDUCACIÓN ¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA? La estadística es una disciplina que diseña los procedimientos para la obtención de los datos, como asimismo proporciona las herramientas que permiten extraer la información. Los métodos estadísticos constituyen uno de los medios por los que el hombre trata de comprender la generalidad de la vida. Los métodos objetivos y controlados que permiten abstraer grupos de tendencias de muchos individuos aislados, son llamados métodos
Enviado por csotot / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje del Español y las Matemáticas en la Educación Básica en México
El Aprendizaje del Español y las Matemáticas en la Educación Básica en México: Sexto de Primaria y Tercero de Secundaria Eduardo Backhoff Escudero Edgar Andrade Muñoz Andrés Sánchez Moguel Margarita Peon Zapata Arturo Bouzas Riaño Con la colaboración de: Annette Santos del Real y Felipe Martínez Rizo México D.F., agosto de 2006 sexto de primaria y tercero de secundaria Contenido Presentación 7 Introducción 9 PRIMERA PARTE: RESULTADOS 13 Capítulo I: Síntesis de resultados 15 1.1
Enviado por carlitoz13 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
La crisis de finales de los setentas marcó para muchos países los límites de l modelo de desarrollo que venían dándose desde la postguerra. Hoy en el mundo se mira de una manera distinta , ya no existen acontecimientos aislados, la aceleración del progreso científico y tecnológico, la globalización económica y el impacto de los problemas ambientales así lo demuestran . Desde la perspectiva global del sistema capitalista tres cambios son son obligados; en lo
Enviado por jordan / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
Habilidades Basicas De Aprendizaje
Las Habilidades Básicas que una persona debe considerar tener son: • Saber leer • Saber escuchar • Saber hablar • Saber escribir Se verá cómo se pueden dar cada una, en qué tipo de entorno y como desarrollarlas al máximo, para poder incrementar el aprendizaje. Es fundamental para la educación de una persona poder ser capaz de desarrollar dichas habilidades, ya que sin estas no hay un rendimiento máximo. SABER LEER El saber leer
Enviado por bereraven / 746 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 23: Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje
Actividad 23: Instrumentos para productos o evidencia de aprendizaje Propósito: Diseñar un instrumento para evaluar el producto o evidencia de aprendizaje de la asignatura Eloísa Benítez Trinidad. PROCESOS ATRIBUTOS DE LA COMPETENCIA PRODUCTO CRITERIOS INSTRUMENTO PROCESO 1 Recabar información de un paciente (Expediente Clínico el cual incluye historia clínica, estudios de laboratorio y gabinete). PROCESO 2 Jerarquiza las acciones de enfermería, en base a la patología que presente el paciente. PROCESO 3 Realiza acciones de
Enviado por arenas001 / 236 Palabras / 1 Páginas -
Los Propósitos Fundamentales De La Escuela Y Las Necesidades básicas De Aprendizaje.
De las cuales resaltan Estos puntos: Yoshio Alejandro Preciado Cabrera Los propósitos fundamentales de la escuela y las necesidades básicas de aprendizaje. La llave de la liberta es el conocimiento. • Adquisición de nociones correctas sobre el origen, la producción y el cambio del mundo físico y de la vida. • Dominio del lenguaje en su forma culta, como herramienta para organizar y de expresar el pensamiento propio. • Dominio de otras formas de comunicación
Enviado por alexisbaruch / 251 Palabras / 2 Páginas -
Evidencias De Aprendizaje
UNIDAD.3 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ANALIZANDO MI CONTEXTO Nombre y significado de la comunidad donde vives: Delegación Gustavo A. Madero Lleva el nombre del hermano del expresidente Francisco I. Madero. Ya que falleció de una forma trágica, situación que contribuyó a que fuera recordado y venerado de esta forma. Fecha en que fue fundada: 1941 Ubicación geográfica: Se ubica en el extremo noroeste del Distrito Federal; ocupa una posición estratégica con respecto a varios municipios conurbanos
Enviado por 876543219999 / 1.194 Palabras / 5 Páginas -
Prueba final Pos título Dificultades específicas del aprendizaje para educación general básica
Prueba final Pos título Dificultades específicas del aprendizaje para educación general básica.- Preguntas y desarrollo: 1. El lenguaje oral es una capacidad que se subdivide en los siguientes niveles: Fonología, morfología, sintaxis, semántica y pragmática. Describa con sus palabras en que consiste cada uno de esos niveles. Respuesta: - Fonología: Es el sistema de sonidos de un idioma, para aprender las reglas de fonología de un idioma, los niños deben aprender todos los sonidos y
Enviado por jenny_2014 / 239 Palabras / 1 Páginas -
CS_U4_EAF_SALL Evidencia De Aprendizaje Final: Mi Contexto En Un Mundo Globalizado
¿Cómo ha influido la globalización al lugar donde vives? La influencia ha propiciado la desaparición de pequeños negocios y la aparición de tiendas de conveniencia, minibodegas, tiendas Elektra, entre otras, donde los salarios son muy bajos y horas de trabajo son superiores a la jornada laboral establecida. Asimismo el mercado comercial se encuentra abarrotado por productos de origen chino, taiwanes, indu, etc., desplazando los productos elaborados en México y por ello absorbiendo el mercado nacional,
Enviado por madonnihui / 271 Palabras / 2 Páginas -
ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE TRABAJO COLABORATIVO 3 Jeimmy Johanna Cárdenas G Cc: 53131676Bta CEAD: José Acevedo y Gómez 2013 1. Realizar un mentefacto conceptual sobre las medidas de dispersión. 2. Las estaturas en centímetros de los socios de un club juvenil de Bogotá, son las siguientes: 153 123 129 132 147 138 137 134 131 147 138 128 134 148 125 139 146 145 148 135 152
Enviado por johanna2411 / 409 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Etapa 1 Metodos De Investigacion Unadm
Con base en las instrucciones del documento Etapa 1. Aproximación al conocimiento científico, pp.20 Se redacta el siguiente documento que corresponde a la etapa “Evidencia de aprendizaje etapa 1” Elección de tema a investigar El concepto de productividad y su repercusión en el nivel salarial de la población Mexicana entre los años 1980 y 2006 Preguntas de investigación ¿Qué es la productividad? ¿Cuáles son los sistemas económicos en donde se aplica este concepto? ¿Se mejoran
Enviado por ibrahim_sadi / 958 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Matematicas Financieras
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PYMES ALUNNA: MIREYA SALGADO VARGAS AL13202152 MATERIA: MATEMÁTICAS FINANCIERAS FACILITADOR: GERARDO MALDONADO VAZQUEZ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Lee con atención el enunciado y resuelve lo que se te pide. Identifica el tipo de ejercicio que estás solucionando. Recuerda que debes escribir todo el desarrollo del problema. Si y es directamente proporcional a x, y si x = 24 cuando y=96 encuentra y cuando
Enviado por mireyasalgado / 291 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
El planteamiento del problema que yo menciono en mi comunidad es sobre: El desempleo en la Actualidad: “Desempleo intelectual” Actualmente la frase: “¡Hijo (a)! debes de prepararte profesionalmente estudiando una buena carrera ya que un titulo te garantiza un empleo, te va a permitir acceder a un trabajo mejor remunerado y con más oportunidades de crecer en el ámbito social para que llegues a ser alguien importante en la vida” ah quedado en el pasado.
Enviado por miris250 / 800 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje, Francia
FRANCIA País miembro de la Unión Europea; su capital es París. Se extiende sobre una superficie total de 550 000 km² y cuenta con una población de 64,3 millones de habitantes. Su forma de gobierno está organizada como República semipresidencialista con el nombre oficial de República Francesa y la divisa Liberté, Égalité, Fraternité(Libertad, Igualdad y Fraternidad), nacida de la Revolución Francesa. Francia es un país altamente desarrollado, con una elevada difusión internacional de su cultura
Enviado por mArVL / 1.648 Palabras / 7 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje U2 Algebra Lineal
Problema: Sustancias que funcionan como super proteínas a través de matrices Instrucciones: Lee el problema y al final, realiza lo que se te pide. Un grupo de ingenieros en biotecnología realizaron una investigación para crear una sustancia que funcionara como una super proteína en un tipo especial de microorganismos que habita cerca de una zona petrolera. El objetivo era crear microorganismos más resistentes y en el caso de que existiera algún derrame petrolero cerca de
Enviado por javy_7 / 1.514 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 23: Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje
DIRECION GENERAL DE DOCENCIA DE PREGRADO UNIDAD DE FORMACION ACADEMICA DE PROFESORES DIPLOMADO EN COPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO II “Desarrollo de competencias del Docente en Educación Media Superior” GENERCION 4 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DOCENTE: MARGARITA CARVAJAL CIPRES. ALUMNA: BLANCA ESTELA DIAZ DE LEON GONZALEZ. INDICE INTRODUCCION 5 Unidad. 1. Promoción de competencias en el bachiller. Actividad de Aprendizaje A 6 Actividad de Aprendizaje 1 11 Actividad de Aprendizaje 2 19 Actividad
Enviado por macmex / 27.151 Palabras / 109 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE la SUSTANCIA
Evidencia de aprendizaje El problema tiene los datos necesarios para poder solucionarlo, nos proporciona las cantidades que se necesitan para solucionar el problema: 6 vasos de la primera sustancia, 9 vaos de la segunda y 7 de la tercera, pero solo para las pruebas 1 y 2 las cuales quedaron como sigue: Prueba 1: sustancia 1= 6 vasos sustancia 2 = 9 vasos sustancia3 = 7 vasos Prueba 2: sustancia 1= 6 vasos sustancia 2
Enviado por ramonperezv / 311 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 23Instrumentos Para Productos O Evidencia De Aprendizaje
DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MÓDULO II “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” LIC. EDUARDO HERRERA JIMENEZ COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA PLANTEL 26 “JUXTLAHUACA” ACTIVIDAD 23: Instrumentos para productos o evidencia de aprendizaje INTRODUCCION ACTIVIDAD 23: Instrumentos para productos o evidencia de aprendizaje. . DESARROLLO Unidad de aprendizaje o asignatura: Economía I Producto de aprendizaje: Línea de tiempo. Competencia genérica 10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la
Enviado por Lashuertas / 458 Palabras / 2 Páginas -
Evidencias De Aprendizaje. Aplicación Del Proceso Administrativo A La Nueva Empresa.
INGENIERÍA EN DESARROLLO DE SOFTWARE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Unidad: 2 Actividad:Evidencias de aprendizaje. Aplicación del proceso administrativo a la nueva empresa. A lo largo de tu unidad has revisado los conceptos más importantes del Proceso Administrativo en las Organizaciones. En la unidad anterior estableciste el tipo y tamaño de empresa que quieres implementar. Ahora, una vez más, tendrás que ponerte el chaleco de empresario y determinar el proceso administrativo de tu empresa. Para deberás desarrollar
Enviado por brandy01 / 500 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las Actividades Económicas Y La Microeconomía
Evidencia de Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las actividades económicas y la Microeconomía En la Evidencia de aprendizaje aplicarás todos los conocimientos teóricos adquiridos en ésta unidad a una situación real correspondiente a tu entorno cotidiano de tu comunidad, para ello elegirás un problema prototípico para describirlo a la luz de los conceptos más importantes de la teoría Microeconómica que aprendiste en esta unidad. Propósito: Aplicar los conceptos clave de la teoría Macroeconómica aprendidos a un
Enviado por NaitzeG / 311 Palabras / 2 Páginas -
ADMINISTRACION ACTIVA UNIDAD 1.EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
INTRODUCCIÒN Este trabajo muestra la manera en que la empresa Bayer esta organizada y sus componentes ,describiendo detalladamente cada una de sus áreas funcionales,se observan como se enfrentan en el mercado describiendo sus fortalezas y debilidades,asì como su estructura en forma de organigrama,y su jerarquización ,describiendo la función de cada área y su departamentalización ya que sin ellos la empresa no seria lo que es ahora y no seria tan prestigiosa y reconocida a nivel
Enviado por 00098998 / 2.470 Palabras / 10 Páginas -
Avances, Limitaciones Y Retos Actuales De La Evaluación Del Aprendizaje En La Educación básica En México.
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE PRFR: Miguel Castillo Cruz. ALUMNA: Bautista Padilla Melissa A. y García Corral Jesús Guadalupe. PROFESORA: Berenice Bernal Ibarra. GRADO: 4 Semestre A. ENSAYO CON EL TEMA DE: Avances, limitaciones y retos actuales de la evaluación del aprendizaje en la educación básica en México. El sabino, El fuerte a, 4 de mayo del 2014. INDICE Introducción…………………………………………………………………………………… 3 Tema 1.- Avances, limitaciones y retos actuales de la evaluación del aprendizaje, en
Enviado por melissaBP / 2.640 Palabras / 11 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Acercamiento A Los Sistemas De Información
Evidencia de aprendizaje. Acercamiento a los sistemas de información Esta actividad tiene como finalidad que relaciones los conceptos con la práctica referente a las tecnología y los sistemas de información y comunicación, para ello realiza lo siguiente: 3. Elabora un sistema de información en Excel, donde tendrás que recopilar todos los datos que investigaste por entidad federativa. Para ello, genera una tabla donde presentes los datos elegidos, seguida de una gráfica que ilustre la información
Enviado por jmaldonadovalle / 1.383 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia de aprendizaje unidad 4 Sistemas de comunicaciones del satélite
Evidencia de aprendizaje unidad 4 Sistemas de comunicaciones del satélite Introducción: Las radiaciones electromagnéticas son aquellas partículas propagándose en forma de ondas producidas por campos electromagnéticos. Existen en el universo varios tipos de ondas electromagnéticas, pero las más importantes son las ultravioleta, los rayos gamma y los rayos X. Las radiaciones Gamma y Radiaciones X son muy parecidas su diferencia está en el origen, las primeras se originan por reacomodo en el núcleo del átomo
Enviado por lordluga01 / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO Contexto socioeconómico de México. Unidad 1. Fundamentos de la estructura socioeconómica de México. Actividad: Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional. Nombre del alumno: Rafael Rodrigo Del Rivero Pérez. Matricula: ES1421012714. Fecha: 17-08-2014 Instrucciones: 1. A partir de la búsqueda de los indicadores y sub-indicadores de los dos temas que seleccionaste (educación, salud, empleo y/o demografía) a nivel estatal y nacional, completa los datos
Enviado por rarfael / 695 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Percepción de la Certeza y la Duda. Iniciemos este ensayo deduciendo ¿QUÉ ES LA PERCEPCIÓN? Por definición; Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno, es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta, la percepción incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento de información. Para definir la percepción de manera más objetiva diríamos que la percepción es, la selección y organización.
Enviado por HECTOR AVILA / 584 Palabras / 3 Páginas