Exploracion ensayos gratis y trabajos

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Campo De Formacion, Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social

CAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Integra diversos enfoques disciplinares relacionados con aspectos biológicos, históricos, sociales y políticos económicos, culturales, geográficos y científicos. Contribuye la base de la formación del pensamiento científico e histórico, basado en evidencias y métodos de aproximación a los distintos fenómenos de la realidad. Se trata de conocernos a nosotros y al mundo en toda su complejidad y diversidad.  comprende Ciencias Naturales Geografía e Historia.

Enviado por puchon / 478 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

Planeación corta con diseño invertido Nivel Preescolar. Segundo grado. PERFIL DE EGRESO: Esta planeación favorece el logro del siguiente propósito fundamental de la educación preescolar: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente.

Enviado por Karenzitle / 1.949 Palabras / 8 Páginas
Exploración y conocimiento del mundo

Comparación Del Pep 2011 Al 2004 Comparación entre el Programa de Educación Preescolar 2004 y el Programa de Estudio 2011 Guía para la Educadora CAMPO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO EXPLICACIÓN DEL CAMPO COMPETENCIAS SE FAVORECEN Y SE MANIFIESTAN CUANDO… Programa de Educación Preescolar 2004 - Maneja términos generalizados como “niños”. - A pesar de tener contenido extenso, no lo transmite de manera muy clara. -Tiene 6 competencias del Mundo Natural, y 4 del Mundo

Enviado por LEPEPMI90 / 582 Palabras / 3 Páginas
Exploración y conocimiento del mundo

Comparación Del Pep 2011 Al 2004 Comparación entre el Programa de Educación Preescolar 2004 y el Programa de Estudio 2011 Guía para la Educadora CAMPO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO EXPLICACIÓN DEL CAMPO COMPETENCIAS SE FAVORECEN Y SE MANIFIESTAN CUANDO… Programa de Educación Preescolar 2004 - Maneja términos generalizados como “niños”. - A pesar de tener contenido extenso, no lo transmite de manera muy clara. -Tiene 6 competencias del Mundo Natural, y 4 del Mundo

Enviado por elianameza / 300 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

PROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Los Estándares Curriculares de Ciencias para la Educación Básica en México reflejan los principios pedagógicos definidos en el Plan de estudios y en los programas de la asignatura, los cuales demandan un compromiso relacionado con: • La atención a la diversidad. • El desarrollo de la autoconfianza en los niños y adolescentes. • La generación de condiciones de trabajo basadas en la colaboración

Enviado por maielgarcia / 4.135 Palabras / 17 Páginas
Exploración de la naturaleza y sociedad

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD 1.- Une con una línea el sentido que se usa para actividad. Olfato Vista Gusto 2.- Escribe en los espacios vacios los días de la semana que faltan. Domingo Lunes Miércoles Viernes 3.- Mira las imágenes y enumera del 1 al 4 según el crecimiento. 4.- Encierra con rojo el juguete de antes y tacha el de ahora. 5.- Une con una línea los medios de transporte. Medios de

Enviado por enanito26 / 1.149 Palabras / 5 Páginas
Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS?

Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los estudiantes-profesores e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. La actividad busca identificar los conocimientos previos sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de las preguntas clave que se formulan a continuación: ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Anteriormente se ha hecho

Enviado por Dolce9 / 883 Palabras / 4 Páginas
Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.

Planificación: El cuidado del ambiente La contaminación del agua, aire y suelo, así como el cuidado de la riqueza natural serán los temas para realizar el proyecto; Justificación: El medio donde nos desenvolvemos influye en nuestro estado de salud, como integrantes de la sociedad compartimos la responsabilidad de mantener en buen estado la naturaleza y nuestro cuerpo cuya interrelación trae como consecuencias trastornos en la salud personal y ambiental. Propósito: Diseñar una estrategia de intervención

Enviado por Pako_spartan / 391 Palabras / 2 Páginas
La Exploracion Y Ocupacion Del Territorio Venezolano Ocupado Por Los Conquistadores Y Cololonizadores

EXPLORACIÓN Y OCUPACIÓN DEL TERRITORIO VENEZOLANO La conquista de las Indias Occidentales fue una empresa emprendida bajo el impulso del capitalismo naciente, que daba sus primeros pasos en Europa. Iniciada por la Corona de Castilla, es ejecutada por empresarios de diversas nacionalidades con la autorización, regulación y fiscalización del Estado Español. Es así como en 1492 se afianza la expansión colonial de España y con el respaldo de los Reyes de España, Cristóbal Colón realiza

Enviado por kervinj87 / 311 Palabras / 2 Páginas
Equipos De Exploracion

DOWN THE HOLE (DTH) 1.- INTRODUCCION: (DTH), martillo es un nuevo tipo de válvula martillo impulsado por aire comprimido. Es ideal la herramienta de perforación de roca con grandes ventajas de la energía de impacto, de alto índice de penetración, servicio de larga vida, la buena eficiencia de eliminación de recortes de perforación, operación fácil, fiable rendimiento de trabajo. 2.- PRINCIPIOS DEL FUNCIONAMIENTO DEL DTH. Los martillos que poseen estos equipos fueron desarrollados en 1951,

Enviado por luzcampos / 2.019 Palabras / 9 Páginas
Proyecto Del Campo De Formacion Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural

ACTIVIDAD 95 MODULO 3 RIEB 3° y 4° Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre la complejidad del mundo en la actualidad y la importancia de formar a las niñas y niños de forma critica y reflexiva a fin de lograr una transformación positiva de su entorno. Fundamentación del campo del campo de formación, exploración y comprensión del mundo natural y social de acuerdo al enfoque de la RIEB el campo de formación exploración y comprensión del mundo

Enviado por eugeniamary / 637 Palabras / 3 Páginas
Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.

Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natu Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados. Ensayos Gratis: Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Pako_spartan 07 julio 2012

Enviado por patricio810826 / 935 Palabras / 4 Páginas
Evidencia Nº 1 Actividad Nº 1: Exploración Diagnóstica

Cuestionario:  ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Los antecedentes para crear la “Reforma Integral de la Educación Media Superior”, son los rezagos en la cobertura de la educación a este nivel, así como los obstáculos que impiden la calidad de la educación; el alto índice de deserción es otro antecedente importante que impulsa esta reforma, así también es necesario mejorar el transito entre subsistemas, con la meta de lograr una mejor preparación de

Enviado por rarellano / 342 Palabras / 2 Páginas
Actividad de exploracion

ACTIVIDAD DE EXPLORACION MATERIALES • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón para marcar. Se metió el plátano en la bolsa con una sensación viscoso, en la otra bolsa metí también dos rodajas de plátano espolvoreadas de levadura y también viscosas. Cuando las mire se secan y van en dureciendo y van cambiando de color y van soltando una baba de descontaminación, en la otra

Enviado por gloris2831 / 475 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Etapa 2

Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: ¿Cuáles son

Enviado por Lilofarias / 267 Palabras / 2 Páginas
Guía Para Exploracion

Exploración del Estilo de Vida Objetivo El fundamento básico de este trabajo, es realizar un análisis exhaustivo sobre la forma en que fue estructurado el Estilo Vida personal en los primeros años de vida y la forma en que fue moldeado y afianzado en las etapas siguientes. Esto con la finalidad de realizar un a exploración holística y descubrir los sucesos que pueden haber influido en la formación de ciertas percepciones y de su personalidad.

Enviado por karlacoloma / 2.702 Palabras / 11 Páginas
¿QUÉ ES, QUÉ HACE Y CÓMO FUNCIONA LA INGENIERIA EN LA EXPLORACIÓN, EXPLOTACIÓN Y PRODUCCIÓN DEL

¿QUÉ ES, QUÉ HACE Y CÓMO FUNCIONA LA INGENIERIA EN LA EXPLORACIÓN, EXPLOTACIÓN Y PRODUCCIÓN DEL PETROLEO? El petróleo es la fuente de energía más importante en la actualidad, es materia prima en diversos procesos de la industria. Es por dicha razón que este será nuestro punto de discusión para comprender desde la exploración hasta la producción, siempre teniendo en cuenta el trabajo que realiza la ingeniería en este. La exploración comprende todas las actividades

Enviado por IP94 / 679 Palabras / 3 Páginas
Viaje De Exploración De Los Españoles

LOS VIAJES DE EXPLORACION ESPAÑOLES : Los más importantes fueron:* El del francés Juan de Bethencourt, que en 1402 conquistó las Islas Canarias para el Reino de Castilla.* El primer viaje de Cristóbal Colon quien al mando de una expedición Formada por tres calaveras y un centenar de marineros, partió de España en agosto de 1492 y llego a las Isla Caribeña llamada Guamache por los indígenas que la habitaban, el 12 de octubre del

Enviado por jaime09876543210 / 349 Palabras / 2 Páginas
Exploracion Fisica

Resumen Exploración Física de motilidad y sensibilidad. Estudio de las funciones motoras Inicia desde el primer momento que se observa al paciente. Turgencia: se refiere a la consistencia que presenta algún órgano por líquido. Tono: resistencia que ofrece el musculo a la distención pasiva. Trofismo: se refiere a la alimentación de un órgano. Se refleja en el tamaño del órgano. Atrofia: pérdida de masa muscular Hipertrofia: aumento de la masa muscular Movilidad activa: el movimiento

Enviado por Chrys92 / 497 Palabras / 2 Páginas
Exploracion De Tus Conceptos

Psicología Psi, letra griega comúnmente asociada con la psicología. La psicología (del griego clásico ψυχή, psique, alma o actividad mental, y -λογία "-logía", tratado, estudio)nota 1 es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos humanos y los procesos mentales. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI.2

Enviado por wowpaola / 227 Palabras / 1 Páginas
EXPLORACION DE LAS NACIONES FUNDAMENTALES DE LAS COPETENCIAS

ACTIVIDAD10 Escrito sobre la definición y características de las competencias genéricas y a que conclusiones llegaron, de manera superficial. En la actualidad el Sistema Educativo Mexicano incluye en la Educación Básica el enfoque por competencias, tal es el caso de Preescolar con el programa de Educación Preescolar 2004, la Educación Primaria con las competencias comunicativas en el área de Español y con la Reforma de la Educación Secundaria 2006, y actualmente la SEP propuso la

Enviado por miguelsuarz / 309 Palabras / 2 Páginas
Situacion Didactica Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

COLECCIONANDO HOJITAS CAMPO DE DESARROLLO: Exploracion y conocimiento del mundo. COMPETENCIA:Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenomenos naturales.Cultura y vida social:Reconoce que los seres humanos somos distintos, que todos somos importantes y tenemos ccapacidades para participar en sociedad. PROPOSITO: Describe las caracteristicas de los elementos y de los seres vivos(color, tamaño, textura,consistencia, partes que forman a una planta o a un animal).Reconoce que existen caracteristicas individuales y de

Enviado por lizbethgaray / 299 Palabras / 2 Páginas
Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD QUÉ SE PRETENDE… La asignatura Exploración de la Naturaleza y la Sociedad se basa en la premisa de que durante la educación preescolar las niñas y los niños vivieron experiencias para encontrar explicaciones acerca de lo que ocurre en el mundo natural y en su entorno familiar y social. Estas experiencias favorecen el desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que caracterizan el pensamiento reflexivo y el aprendizaje

Enviado por aihtnic123 / 219 Palabras / 1 Páginas
NIIF 6 Exploración Y Evaluación De Recursos Minerales

NIIF 6 Exploración y evaluación de recursos minerales Resumen… VIGENCIA: A partir del 1 de Enero de 2006 OBJETIVO: El objetivo de la NIIF 6 es especificar la información financiera relativa a la exploración y evaluación de los recursos naturales (1-2) ALCANCE: La aplicación de la NIIF ha de realizarse siempre que existan desembolsos provocados por la exploración y evaluación de recursos minerales, excluyendo: Gastos anteriores y/o posteriores a la realización de la actividad (obtención

Enviado por Lizaguirre12 / 1.026 Palabras / 5 Páginas
Exploracion Y Muestreo De Suelos

INTRODUCCIÓN Es necesario, en el desarrollo de la ingeniería civil la elaboración de estudios del suelo o laboratorios de tipo experimental en donde se puedan realizar estudios sobre él para el desarrollo de cualquier proyecto que un ingeniero quiera realizar, ya Este es el material de construcción más barato y más abundante del mundo, se utiliza para realizar diversas construcciones Civiles como ser presas, viviendas, etc. Este informe es una herramienta para la identificación clara

Enviado por lizziie / 2.633 Palabras / 11 Páginas
Exploraciones De Ultramar

Exploraciones De Ultramar Expansión europea: A partir de mediados del siglo XV y durante el siglo XVI, diversos países Europeos comenzaron un proceso de expansión, lanzándose al dominio de los mares y a la búsqueda y conquista de nuevas tierras, rompiéndose con cada viaje los estrechos límites geográficos y el mundo conocido hasta ese momento se fue ampliando. Como proceso se dio con una serie de acontecimientos entre los se cuenta a los “viajes marítimos

Enviado por meci / 287 Palabras / 2 Páginas
Exploracion Clinica De La Afectividad

EXPLORACION CLINICA DE LA AFECTIVIDAD Los afectos de la exploración clínica de la afectividad tienen una doble vertiente: subjetiva y objetiva. Por un lado, son experimentados internamente, y por otro, son expresados al mundo exterior. Esto quiere decir que a veces no trabajaremos con datos objetivos, sino con datos recogidos por el examinador. La exploración clínica de la afectividad realiza una valoración semiológica global de las diferentes áreas de funcionamiento psíquico del individuo, centrándonos no

Enviado por karennenita / 1.432 Palabras / 6 Páginas
PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA CAPACITACION DE HDT PENSAMIENTO MATEMATICO, Y EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. PRODUCTO: PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. TITULO: TU PUEDES HACER MUCHO POR TU PLANETA MAESTRA: REBECA ARROYO RAMIREZ LIDER OMAR ALMANZA SANCHEZ Tercer grado de Primaria Asignatura Aprendizajes esperados Competencias que favorecen Ámbitos Contenidos BLOQUE V

Enviado por mimimcqueen / 1.191 Palabras / 5 Páginas
Exploración y extracción de las reservas de hidrocarburos en el Еcuador

INTRODUCCIÓN En Ecuador desde hace varias décadas la explotación de los hidrocarburos ha sido una prioridad y una oportunidad de desarrollo. Pero en un principio no se tomo en cuenta muchos problemas ambientales que este causaba de todo lo que se extraía de la perforación, el cual iba al ambiente y contaminaba el entorno, tenemos ejemplos como lo que paso con Texaco, que dejo muchas piscinas con contaminantes que hasta estos días se las están

Enviado por EbanRM / 11.749 Palabras / 47 Páginas
Exploracion De Suelos

EXTERIOR DE GANADO VACUNO – APLOMOS- ZOOMETRIA INTRODUCCION Siendo los miembros la base de sustentación y de propulsión del cuerpo su corrección estructural va a estar relacionada con un adecuado desempeño de ambas funciones. Las irregularidades generan, al mismo tiempo que menores rendimientos, taras o defectos indelebles que afean al individuo y pueden agravar el descenso del rendimiento en producción. Resultan además características de marcada heredabilidad, con lo que tolerar reproductores con aplomos defectuosos significa

Enviado por joanne / 2.719 Palabras / 11 Páginas
PLANEACION EXPLORACION DE LA NATURALEZXA

Escuela Miravalles “Cultura es Libertad” Ciclo escolar 2012-2013 Maestr@: ILEANA LOPEZ PASOS Asignatura: Exploración de la naturaleza Grupo: 1 B Fecha: DEL 1 AL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2012 TEMA EJE Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales LIBERTAD • Identificar partes de su cuerpo • Investigar la historia de su colonia • Prevenir accidentes en casa • Evitar desastres en escuela y casa • Reconocer Identificar • Resolver • Elaborar • Obtener • Reconocer •

Enviado por ileanalopez / 315 Palabras / 2 Páginas
Planeacion y estrategias didacticas para los campos de exploracion

PRODUCTO 12 MODULO 3 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. a) ¿qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? b) ¿qué ideas de los alumnos de la comunidad pueden apoyar la formación del aprecio por la democracia? c) ¿qué conflictos locales se pueden analizar

Enviado por SCHERETLAPA / 1.380 Palabras / 6 Páginas
Exploración y conocimiento del mundo

4 AL 19 DE OCTUBRE C. FORMATIVO EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO (MUNDO NATURAL) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ( LENGUAJE ORAL) COMPETENCIA • Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras • Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. NOMBRE CONOZCAMOS LA VIDA DE LOS INSECTOS DÍA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TRANSVERSALIDAD 4 • Realizar una

Enviado por samanthika / 864 Palabras / 4 Páginas
Exploracion Petrolera

nrfdfsdfffffff dfgdf fggg dgwqrewq rolera estaríamos muy lejos de cumplir o mantener los compromisos que se han establecidos a nivel internacional. además en el año 2005 el gobierno nacional instauro una petición ante la UNESCO para q el archipiélago fuera considerado patrimonio de la humanidad, la cual fue quitada ya q si hubiese terminado el proceso de aceptación de la petición no se pudiese explotar en el archipiélago. Gracias a la acción popular q tramito

Enviado por esteeste / 695 Palabras / 3 Páginas
EXPLORACIÓN, DESCRIPCIÓN, CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

5.4 EXPLORACIÓN, DESCRIPCIÓN, CONFIABILIDAD Y VALIDEZ Tres propósitos de los más comunes y usuales son: • Exploración.- Por lo general los estudios de exploración se realizan para lograr tres objetivos: 1.-Satisfacer la curiosidad del investigador y lograr un entendimiento mejor. 2.-Probar la factibilidad de llevar a cabo un estudio más cuidadoso. 3.-Desarrollar los métodos que en este último. • Descripción.- Un objetivo principal de los estudios científicos y sociales es descubrir situaciones y eventos. •

Enviado por abyssweb / 270 Palabras / 2 Páginas
Métodos De Exploración Cerebral

ELECTROENCEFALOGRAMA (EEG) | La electroencefalografía mide las señales eléctricas del cerebro en la superficie del cráneo, porque los impulsos nerviosos transmitidos por las neuronas son de naturaleza electroquímica. El EEG registra los impulsos eléctricos producidos por la actividad cerebral, generados en forma de ondas alfa, beta, delta, theta, y sigue sus variaciones en el transcurso del tiempo. Es un examen para medir la actividad eléctrica del cerebro. Forma en que se realiza el examen Las

Enviado por dancint19 / 7.483 Palabras / 30 Páginas
PRINCIPALES VIAJES DE EXPLORACION

La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad y agilidad. LOS TIPOS DE GIMNASIA Gimnasia general La gimnasia general es una disciplina en la que participa gente de todas las edades en grupos desde 6 hasta 150 gimnastas que ejecutan coreografías de manera sincronizada. Los grupos pueden ser de un solo género o mixtos. la gimnasia artistica soll es para mujeres Gimnasia artística La gimnasia

Enviado por crisvil / 405 Palabras / 2 Páginas
Exploracion Y Ocupacion Del Territorio De Centro Al Sur

Historia Una placa tectónica o placa litosférica es un fragmento de litosfera que se mueve como un bloque rígido sin presentar deformación interna sobre la astenósfera de la Tierra. La tectónica de placas es la teoría que explica la estructura y dinámica de la superficie de la Tierra. Establece que la litosfera (la porción superior más fría y rígida de la Tierra) está fragmentada en una serie de placas que se desplazan sobre la astenósfera.[cita

Enviado por holasoydanna / 443 Palabras / 2 Páginas
Las Exploraciones Portuguesas

El mítico Oriente solo pudo volver al pensamiento de los europeos una vez que se inventaron en la península Ibérica la carraca y posteriormente la carabela. Este afán explorador se debe a una serie de causas. La más probable es la búsqueda de nuevas rutas para el comercio de especias sin depender de las caravanas terrestres que cruzaban Asia, donde las cambiantes condiciones políticas podían interrumpir en cualquier momento el suministro. Los monetaristas sostienen que

Enviado por toto1984 / 1.150 Palabras / 5 Páginas
Cronología De La Exploración Espacial

Cronología de la exploración espacial 1957-2009 El 20 de julio se cumple el 40 aniversario del lanzamiento del cohete que transportó hacia la Luna a los astronautas estadounidenses Edwin Aldrin, Neil Armstrong y Michael Collins, dentro de la cápsula del Apolo 11. Armstrong fue el primero en dar ese "pequeño paso para el hombre, gran paso para la humanidad" sobre la Luna, en uno de los momentos culminantes de la carrera espacial que comenzó en

Enviado por joseluis49 / 720 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN

ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN Al hacer la comparación de los dos plátanos se puede notar que el plátano al que le agregue la levadura, se dañó más rápido, que al que le agregué el té. El plátano, con la levadura se puso de un color más oscuro y como baboso, blando, y disminuyó su tamaño. En cambio el plátano con el té, quedó con el mismo color, no cambió mucho, y no se ablandó Esto se

Enviado por Rois / 1.305 Palabras / 6 Páginas
Viajes De Exploracion Del Siglo XV

Viajes de exploración del siglo XV. El siglo XV fue un punto de inflexión en la historia. Profundas transformaciones sociales, políticas y económicas que llevarían a la integración de gran parte del planeta en un sistema mundo con Europa a la cabeza. Estas grandes transformaciones a las que nos referimos son el contexto en el que se dieron los llamados viajes de exploración o de “descubrimiento” llevados adelante por Portugal y España. Ambos contaban con

Enviado por merlomirna / 1.117 Palabras / 5 Páginas
Viajes de exploración

Viajes de exploración Hasta el siglo XV el mundo conocido por los europeos se limitaba a su propio continente, El cercano Oriente y el Norte de Africa. Estos descubrimientos geográficos tuvieron gran importancia económica, política, social y cultural. VIAJES DE EXPLORACION DE LOS PORTUGUESES Portugal con la dirección de Enrique El Navegante, comenzó desde 1419 los viajes. Los Portugueses intercambiaron productos en la costa Occidental de Africa tratando de encontrar así las Indias *En 1498

Enviado por klennywar / 317 Palabras / 2 Páginas
Exploracion Diagnostica

Actividad de aprendizaje 1 Plenaria: ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? Solamente se basa en la teoría solo se basa en lo formativo y no en lo formativo. Se basa en el aprendizaje tradicional. Puede tener sus fortalezas Es sistematizado, es lineal Se enlista los temas de manera lógica, no toma los procesos cognitivos Se centra en el aprendizaje significativo Hay una coherencia entre las estrategias didácticas Se

Enviado por Fabiola76 / 277 Palabras / 2 Páginas
Los Viajes De Exploracion

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Complejo Educativo Privado Instituto Privado “MARA” 7º Grado Sección “B” Historia de Venezuela Profesor: Alumna: Abache Maria Algarin Lorealberth Ocumare del tuy, noviembre de 2012 INTRODUCCIÓN España y Portugal fueron pioneros en la exploración de nuevas rutas comerciales hacia el Lejano Oriente. Las rutas terrestres, que hasta entonces se venían utilizando, se vieron fuertemente afectadas por la dominación de los turcos que impedían el

Enviado por neidajackeline / 2.482 Palabras / 10 Páginas
Situacion Didactica De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

SITUACION DIDÁCTICA 1 Juguemos a ser Científicos Mediante la lluvia de ideas dar respuesta a las preguntas ¿Qué es un científico?, ¿Qué hace?. ¿Cómo se viste?, ¿Dónde trabaja?, los alumn@s registraran en su cuaderno las respuestas de sus compañeros. Jugando a ser científicos proponer las reglas para hacer experimentos, realizando juegos en donde los infantes describan y manipulen diversos recursos (lupas, harina, tezontle, pasto, lodo, etc.). Mediante la realización de experimentos sencillos crear el área

Enviado por Lie2002 / 296 Palabras / 2 Páginas
Las Consecuencias De Los Viajes De Exploracion En Los Siglos Xv Y Xvi

Las Consecuencias de los Viajes de Exploración de los Siglos XV y XVI Políticas: • Se establecieron nuevos imperios coloniales dominados por España, Portugal, Inglaterra y Francia. • Los aborígenes perdieron su independencia y pasaron a ser sirvientes de las potencias europeas. • Se crearon nuevas instituciones en el nuevo continente para controlar a los pueblos conquistados. Económicas: • La explotación de las colonias produjo grandes riquezas a las naciones europeas, basadas en oro, plata,

Enviado por TonyElectro / 303 Palabras / 2 Páginas
Secuencia De Actividades Para Preescolar, Pensamiento Matemático Y Exploración

Criaturas del Océano Las actividades de hoy estarán dedicadas a practicar los números del uno al seis y al mismo tiempo divertirnos con criaturas del océano. Vamos a crear un mural marino en el hogar, guardería o escuela preescolar. Adapte el tamaño del mural al número de niños que participarán. Actividad: Explora el Arrecife con Tippety Witchet en Chateau Meddypemps Paso núm. 1: Explora e Identifica Criaturas del Océano: Paso núm. 1: En esta escena

Enviado por silvi4armz / 1.214 Palabras / 5 Páginas
TRATAMIENTO DEL GAS NATURAL EXPLORACIÓN Y EXTRACCIÓN DEL GAS NATURAL

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Programa de Ingeniería y Tecnología Proyecto de Ingeniería de Gas Prof. Luis Durán Asignatura: TRATAMIENTO DEL GAS NATURAL EXPLORACIÓN Y EXTRACCIÓN DEL GAS NATURAL INTEGRANTES: VILLEGAS, Nathaly C.I: 22.260.801 INTRODUCCIÓN La exploración, extracción y perforación de pozos de hidrocarburos son de suma importancia en el área de ingeniería el la industria el termino exploración designa la búsqueda

Enviado por NATHYALBERTH / 11.947 Palabras / 48 Páginas
Exploracion Breve De Lenguaje

EXPLORACIÓN BREVE DEL LENGUAJE I.- COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE. 1.- Preguntas: Registrar las respuestas tal y como las dice el niño. 1.1 ¿Cómo te llamas? ____________________________________________________ 1.2 ¿Cuántos años tienes? _________________________________________________ 1.3 ¿Dónde vives? _______________________________________________________ 2.0 ¿Dónde venden los bolillos? ____________________________________________ 3.0 ¿Qué es un plátano? ___________________________________________________ 4.0 ¿Qué haces cuando tienes hambre? _______________________________________ 2.- Órdenes: Registrar las observaciones relevantes de la conducta. ¿Cuál es tu boca? ________________________________________________________ Toca la puerta y regresa a tu lugar:

Enviado por psycko / 1.332 Palabras / 6 Páginas

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