Formatos Llenos Pareib Maestros ensayos gratis y trabajos
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Tipos De Formatos
Las dimensiones de los formatos responden a las reglas de doblado, semejanza y referencia. Según las cuales: • 1- Un formato se obtiene por doblado transversal del inmediato superior. • 2- La relación entre los lados de un formato es igual a la relación existente entre el lado de un cuadrado y su diagonal, es decir1/ . • 3- Y finalmente para la obtención de los formatos se parte de un formato base de 1
Enviado por quetzal5 / 411 Palabras / 2 Páginas -
Los Maestros En La Revolucion
Los maestros en la Revolución (1910-1917) Alberto Arnaut En un principio el autor nos menciona que en este periodo, la mayoría de los maestros intervino en la política y continuo desempeñando sus funciones de manera habitual, sin embargo, algunos fueron victimas de la revolución y sufrieron atraso temporal e indefinido de sus sueldos por haber colaborado. Algunos maestros participaban con grupos revolucionarios como: ideólogos, escribanos, secretarios, incluso algunos maestros se convirtieron en jefes políticos y
Enviado por superluna / 396 Palabras / 2 Páginas -
Los Maestros En La Revolución.
Los maestros en la revolución. (1910-1919). Durante la revolución mexicana existió cierta incertidumbre acerca del rumbo que tomaría la educación normal y primaria. Muchos maestros migraron de distintos estados a la capital de país en busca de mejores condiciones de trabajo esto ocasionó conflictos debido a la competencia que esto significó. Más allá de esa situación las escuelas normales transmitían los valores del orden, pero igualmente pugnaban por un cambio. En todos los grupos revolucionarios
Enviado por Gavi / 877 Palabras / 4 Páginas -
El Gen Maestro Del Habla
EL GEN MAESTRO Y EL DON DEL LENGUAJE Se le llama FOXP2 y es un gen que compartimos con todos los demás certebrados. Varias investigaciones muestran q cuando el FOXP2 esta defectuoso, la capacidad de articular palabras se afecta gravemente, o en el caso de las aves canoras, la de cantar, o si se trata de ratones, la de emitir chillidos. No hay imagen que enternezca más que la de una madre frente a su
Enviado por deco / 2.909 Palabras / 12 Páginas -
Glosas Dia Del Maestro
Acto 11 de septiembre Glosas Introducción Nacido en la patria de mayo y educado en una de sus primeras escuelas, Domingo Faustino Sarmiento, perteneció a la generación sucesora de los próceres que conquistaron la independencia. Todos ellos vieron en la educación, el medio indispensable para construir el destino como nación. Este aspecto de la obra presidencial de Sarmiento es sin duda, la más perdurable e importante de la variada actividad desplegada durante su gestión. Hoy
Enviado por stellagimenez / 281 Palabras / 2 Páginas -
Formato De Entrevistas
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 ACTIVIDAD No. 10 SOCIOLOGÍA - 100006 Presentado por: MIRIAN STELLA CANTIN DEL CASTILLO CÓDIGO: 59666885 MARTHA CASTILLO CÓDIGO: 59670504 ROSA ELVIRA BEDOYA CÓDIGO: 596767 GABIS TATIANA CASTILLO CÓDIGO: 59682768 Grupo: 335 Presentado a: MARITZA BAUTISTA Tutora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, INGENIERÍA DE SISTEMAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PASTO - MAYO DE 2012 ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS
Enviado por / 822 Palabras / 4 Páginas -
FORMATO DE VISITANTES
Por favor, responde las siguientes preguntas de acuerdo a tu experiencia de Movilidad en la Universidad de Colima. Datos generales: Universidad de Origen: Universidad Autónoma de Yucatán. País: México. Ciudad: Mérida, Yuc. Carrera: Licenciatura en Educación. Programa Académico en la Universidad de Colima: Licenciatura en Pedagogía. Tiempo de estudio en la Universidad de Colima: 5 meses Aspectos a evaluar 1 2 3 4 5 Excelente Muy Bueno Bueno Regular Malo 1).-Califica tu nivel de satisfacción
Enviado por pedropuma21 / 382 Palabras / 2 Páginas -
Formato De Hoja De Vida
NOMBRE: EDGAR ENRRIQUE CAMARGO BRITO DOCUMENTO DE IDENTIDAD: CC. 84094951 FECHA DE NACIMIENTO: O1- 12 DEL 1984 LUGAR DE NACIMIENTO: RIOHACHA-LA GUAJIRA ESTADO CIVIL: SOLTERO CIUDAD: RIOHACHA DIRECCIÓN : CALLE 26# 7ª100 TELÉFONO : 7271492-3013837452 E-MAIL: cochota12@hotmail.com Conocedor de que la clave para la presentación de un excelente servicio es la calidad, el profesionalismo y actitud al cliente, es primordial aplicar en el desarrollo de los procesos los métodos, las reglas y los reglamentos sobre
Enviado por zurdo1083 / 562 Palabras / 3 Páginas -
Formato De Residencias
1. DATOS GENERALES DEL ALUMNO Nombre: (1) Número de Control: (2) Carrera: (3) E-Mail: (4) Teléfonos de localización: (5) Semestre en que cursa la Residencia: (6) Materias pendientes por cursar: (7) 2. LUGAR DONDE SE REALIZARÁ EL PROYECTO Nombre de la Institución/empresa (8) Área: (9) Dirección: (10) Teléfono (s) (11) Nombre del Contacto: (12) Puesto: (13) E-Mail: (14) Teléfonos de contacto: (15) Horarios de Contacto: (16) Fecha de Inicio: (17) Fecha de Terminación: (18) 3.
Enviado por luislym31 / 416 Palabras / 2 Páginas -
Formatos Evacuacion PEGR
La Alcaldía Mayor de Bogotá D.C., a través del Fondo de Prevención y Atención de Emergencias - FOPAE de la Secretaría de Gobierno, hace entrega a la comunidad educativa del manual para la elaboración del Plan Escolar de Emergencia y Contingencias – PEC. Su propósito es generar en la comunidad educativa un mayor conocimiento de los riesgos a los que se encuentra expuesta, con el fin de orientar los procesos que permitan reducirlos, eliminarlos o
Enviado por jhcobain16 / 2.099 Palabras / 9 Páginas -
EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE
LECTURA: EL SABER DE LOS MAESTROS Parte de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el ámbito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las impresiones. Los maestros deben tener un buen conocimiento de los que enseñaran en el aula, para mejorar esa situación los maestros deben recibir cursos que estén adecuados a cada una
Enviado por perres / 321 Palabras / 2 Páginas -
El Arte Del Buen Maestro
El Arte Del Buen Maestro Ensayos Gratis: El Arte Del Buen Maestro Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: fheresaul 13 junio 2012 Tags: Palabras: 595 | Páginas: 3 Views: 151 Leer Ensayo Completo Suscríbase Tema Autor Ideas Principales Emilio Tenti Fantani Dimensiones sociales de la formación y Profesión docente. “ El arte del buen maestro” El maestro no era visto como un oficio si no como un sacerdote.
Enviado por kley / 246 Palabras / 1 Páginas -
Formatos De Video
Terminos De Peliculas CAM - Un cam es un ripeo de cine normalmente hecho con una video camara digital. A veces se utiliza un mini tripode, pero la mayoria de las veces esto no sera posible, asi que la camara vibrara. Tampoco suele ser siempre el sitio escogido el ideal, y puede que este filmada en un angulo malo. Es dificil de decir si esta bien recortada, a no ser que haya texto en la
Enviado por gise12 / 2.543 Palabras / 11 Páginas -
Recodando Al Maestro Antonio Carrillo
Recordando al maestro Antonio Carrillo Cuando entramos al salón de clases, los casi 50 alumnos teníamos una sensación de estimulo, por la baja temperatura, y a la vez de potencial apoltronamiento por la tibia atmósfera del salón de clases, repleto de estudiantes. Era una de esas ocasiones en que lo mismo puede uno estar sumamente activo que caer en una envolvente somnolencia. El maestro Antonio Carrillo, titular de nuestro grupo de tercero de secundaria. Era
Enviado por mitzipaloma / 443 Palabras / 2 Páginas -
Presupuesto Maestro
1. ¿QUÉ ES UN PRESUPUESTO MAESTRO? Es el estimado que se expresa el análisis exhaustivo del primer año del plan de la gerencia a largo plazo, proporcionando el plan global para un periodo económico; conformado por todos los presupuestos que se elaboran en el proceso presupuestario. Este resume las actividades a realizar y califica los objetivos de cada unidad de una organización (ventas, producción, distribución y finanzas). Por cuanto el Presupuesto Maestro se constituye en
Enviado por angelcb / 2.212 Palabras / 9 Páginas -
Compendio de Formatos y Manuales Recursos Humanos & Calidad 2002
OTROS PRODUCTOS MONROY ASESORES: Compendio de Formatos y Manuales Recursos Humanos & Calidad 2002 Indice: 3 Acta de Información Administrativa. 4 Acta Constitutiva de la Comisión Mixta de Antigüedades. 5 Cuadro General de Antigüedades. 6 Acta Constitutiva de la Comisión Mixta de Higiene y Seguridad. 7 Acta Constitutiva de la Comisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento. 8 Acta Constitutiva de la Comisión Mixta para la formación del Reglamento Interior de Trabajo. 9 Acta Constitutiva de
Enviado por karlosss / 18.671 Palabras / 75 Páginas -
Plan Maestro
Para quienes no saben, un Plan Maestro es una propuesta estratégica de organización de un territorio físico determinado. Éste corresponde a una visión consensuada de un grupo de actores involucrados (vecinos, Municipalidad) que miran el desarrollo de dicho territorio a largo plazo. El Plan, para plasmar esta visión consensuada, es una herramienta íntegra, por lo que debe abarcar varias líneas de acción. Entre ellas destacan 3: 1. una propuesta espacial, de diseño (generalmente realizada por
Enviado por yaac253 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Dia Del Maestro
El Día del Maestro es una festividad en la que se celebra a los maestros, catedráticos y profesores. En el caso de América, la Conferencia Interamericana de Educación (celebrada en Panamá en 1943) recomendó celebrar el Día Panamericano del Maestro el 11 de septiembre (fallecimiento del educador y presidente argentino Domingo Faustino Sarmiento). En América Argentina: 11 de septiembre (fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento) Bolivia: 6 de junio (fundación de la primera Escuela de Maestros
Enviado por wendulyn / 394 Palabras / 2 Páginas -
La Relación Alumno-maestro-contenido
La relación alumno-maestro-contenido Dialogo Educativo El dialogo educativo muestra un carácter asimétrico puesto que presenta una situación comunicativa entre diversas partes y sobre el tratamiento de un hecho o simplemente en la creación de un nuevo conocimiento. Cuando se lleva a cabo un proceso de dialogo por ejemplo en la institución escolar el docente tiene que tener la capacidad de centrar la atención en el individuo que esta frente a él y saber que este
Enviado por pakokika / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Formato Informeiofisica B
Título del Artículo Nombre Apellido I.1 Nombre Apellido I.2 1. Departamento. Facultad. Universidad. Dirección Autor 1. Ciudad. País. 2.Área. Departamento. Facultad. Universidad. Dirección Autor 2. Ciudad. País. Autor a quien la correspondencia debe ser enviada: Autor@mail Recibido 20 de Enero 2009; aceptado 19 de Marzo 2009 RESUMEN Tipo de letra: Times New Roman, Tamaño 10, Interlineado sencillo, Máximo 150 palabras Palabras clave: Palabra 1, Palabra 2, Palabra 3, Palabra 4, Palabra 5. Tipo de letra:
Enviado por dennispaez / 492 Palabras / 2 Páginas -
Maestro Imaginario
MI DOCENTE IMAGINARIO Mi docente imaginario es perfecto en todos los sentidos, pero seré realista no los hay. Este docente perfecto es: DIDACTICO, explica con claridad, se entiende bien, su clase es amena y hay ejercicios para estar más activos en clase. COORDIAL, respetuoso, con buenos modales, tiene buen humor, es divertido, alegre, simpático. AFECTIVO se preocupa y le interesan los problemas de su alumno, es comprensivo, es cercano y abierto a todos los casos.
Enviado por viryjo / 323 Palabras / 2 Páginas -
Dia Del Maestro
Hoy, recordando la miuerte de José Manuel Estrada, se conmemora el día del Profesor y el día de todo aquel que ha dedicado su vida a la educación. Se es profesor por variadas circunstancias, pero se es docente sólo por una razón: se cree en el futuro luchando por el presente a través de la formación de personas, en cualquier nivel en que nos desempeñemos. Va más allá de un trabajo, de un título o
Enviado por vicaldel / 671 Palabras / 3 Páginas -
Formatos CONCEPTO
FORMATOS CONCEPTO Se llama formato a la hoja de papel en que se realiza un dibujo, cuya forma y dimensiones en mm. están normalizados. En la norma UNE 1026-2 83 Parte 2, equivalente a la ISO 5457, se especifican las características de los formatos. DIMENSIONES Las dimensiones de los formatos responden a las reglas de doblado, semejanza y referencia. Según las cuales: 1- Un formato se obtiene por doblado transversal del inmediato superior. 2- La
Enviado por alejandroalmaraz / 870 Palabras / 4 Páginas -
El Maestro Como Investigador
El maestro como investigador en el aula. Investigar para conocer, conocer para enseñar. Rafael Porlán Ariza. En este artículo el autor propone y describe un modelo didáctico basado en la investigación en el aula, analiza la pertinencia y viabilidad de incluir entre las tareas del maestro la de investigador de las situaciones en las que como docente está inmerso, así como en la resolución de problemas concretos en la práctica educativa. El modelo conocido como
Enviado por ptrrv / 248 Palabras / 1 Páginas -
El Maestro De Educación Como Pilar De Transformación Y Evolución En El Desarrollo De La Sociedad.
CENTRO VERACRUZANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR C E V E S Maestría En Ciencias De La Educación Curso propedéutico El Maestro De Educación Como Pilar De Transformación Y Evolución En El Desarrollo De La Sociedad. Alumno: Zeida Dolores Ruiz Sosa. Tantoyuca ver. INTRODUCCIÓN Desde el comienzo de la vida en la tierra, las especies tuvieron que competir entre ellas para su supervivencia, en donde subsistieron solo aquellas que fueron fuertes, persistentes y supieron utilizar sus mecanismos
Enviado por Zeida.Ruiz.Sosa / 2.309 Palabras / 10 Páginas -
El Rol Del Maestro
“El Rol del Maestro” Autor: Dean, Joan La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance El maestro es recurso más claro e importante de la clase. Las tareas del maestro de actuar de mediador respecto al currículo de cada niño. La observación de los niños. Un maestro ha de observar a los niños para adaptar
Enviado por lili.98 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Los Maestros En La Revolucion
Los maestros en la Revolución (1910-1919). La Revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que predominan homogenizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal. En 1917 se suprime la SIPBA y las escuelas primarias se transfieren a los ayuntamientos del distrito y de los territorios federales. El cambio más notable de la Revolución fue la
Enviado por carrizalez / 592 Palabras / 3 Páginas -
: Influencia Del Uso De La Internet En El Rendimiento Académico De Los Alumnos Del Tercer Grado De Educación Secundaria Del Colegio Nacional "Divino Maestro" Del Distrito De La Esperanza Provincia De Trujillo En El año 2012
1. GENERALIDADES 1.1. TÍTULO: Influencia del uso de la Internet en el rendimiento académico de los alumnos del tercer grado de educación secundaria del colegio nacional “Divino Maestro” del distrito de La Esperanza provincia de Trujillo en el año 2012 1.2. PERSONAL 1.2.1. Autores responsables: - ATOCHE SARMIENTO LUIS JEAN KARLOS - CONTRERAS SÁNCHEZ KATHERINE ELIZABETH - LESCANO ESPINOZA ARTURO ITZKOVICH JOHNSSON - MANTILLA RODRIGUEZ MARICIELO - RODRÍGUEZ BORJAS MARÍA ELENA 1.2.2. Asesor: Mg. Ramírez
Enviado por juniorykaty / 13.605 Palabras / 55 Páginas -
Formato De Denuncia Y Querella
C. PROCURADOR GENERAL DE JUSTICIA EN EL ESTADO PRESENTE ANTONIO HERNADEZ GOMEZ mexicano, casado, mayor de edad con domicilio en la casa marcada con el número ____ de la calle_______ ZONA CENTRO de esta ciudad, representante legal de la persona moral denominada ______________S.A., lo que acredito con la copia certificada de la escritura constitutiva de esta sociedad deducida del testimonio numero ________ del libro número _________________ de los protocolos del SR. LIC.__________________, notario público número
Enviado por 176392485 / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
Mexico Y La Sociedad De Maestros
La participación de los maestros en el movimiento de la Revolución fueron diversos, como su participación dentro de algunas de las facciones o simplemente se mantuvieron al margen de la situación por la que atravesaba el país.<br />Durante la revolución, la política para formar maestros fue una continuación del régimen de Porfiriano, aunque con algunas modificaciones importantes. Uno de los cambios más notables fue la interrupción del antiguo proyecto para federalizar la enseñanza primaria. En
Enviado por TOKES / 841 Palabras / 4 Páginas -
Maestros De La Calidad
Maestro de la calidad Phillip B. Crosby (1926-2001) Este personaje fue un consultor y autor estadounidense hizo grandes aportaciones y una de ellas es que toda organización debe atravesar por seis etapas de cambio a las cuales denomino las 6 C´s: 1. Comprensión 2. Compromiso 3. Competencia 4. Comunicación 5. Corrección 6. Continuidad 1. La comprensión comienza en el nivel directivo, con la identificación y comprensión total de los cuatro principios fundamentales de la administración
Enviado por 1011724 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Formatos de descripción. Lista de datos mínimos
3.2.1 Formatos de descripción. Lista de datos mínimos. Definición:La descripción o el análisis documental consiste en describir un documento en sus partes esenciales para su posterior identificación y recuperación. La descripción del material audiovisual se puede realizar atendiendo a 2 visiones: visión sintéticadel documento(el resumen); visión analíticadel documento(los descriptores). En lo referente a dicha descripción, existen a nivel internacional un intento por unificar criterios en este campo, en base a la normativa ISBDcon lo que
Enviado por evia / 284 Palabras / 2 Páginas -
Plantilla para la presentación de los informes de laboratorio Formato IEEE
Plantilla para la presentación de los informes de laboratorio Formato IEEE Escriba aquí los nombres de los autores Este espacio está reservado para los datos de los autores Por favor, no olvide incluir los números de teléfono y de fax así como las direcciones de correo electrónico Ésta es obviamente una información muy importante para permitir futuros contactos Abstract This template give the basics aspects for help you to prepare the documents. This is the
Enviado por eadiazga / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
PRIMER SEMESTRE “EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE” UNIDAD I. EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACIÓN CON LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. UNIDAD II. ALGUNAS TÉCNICAS PARA REGISTRAR LA INFORMACIÓN SOBRE LA REALIDAD DOCENTE. UNIDAD III. CONSIDERACIONES INICIALES SOBRE ALGUNAS FORMAS DE COMUNICACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y LA ELABORACIÓN DE ESCRITOS ACADÉMICOS. PRODUCTO NUM. 1 Escrito de extensión libre donde explique sus reflexiones y puntos de vista sobre la problemática generadora
Enviado por DORA IDALIA DIAZ / 3.365 Palabras / 14 Páginas -
Carta De Un Alumno A Su Maestro
CARTA DE UN ALUMNO A SU MAESTRO Enséñame cómo aprender y no qué aprender Enséñame a pensar y no tan solo qué debo pensar, así desarrollaré mi inteligencia y no simplemente mi memoria. Señálame mis cualidades y reconoce mis habilidades. Esto me hace sentir valioso y me estimula a esforzarme y trabajar mejor. No me insultes con palabras ni con gestos despectivos. Me siento menospreciado y sin ánimo para corregir mis fallas o debilidades. Ten
Enviado por ciindiixd / 271 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Libro Del Maestro
“EVALUACIÓN” LIBRO DEL MAESTRO. SEP (1999) EVALUACIÓN o El objetivo de la evaluación es mejorar la calidad del aprendizaje a través de la identificación de los factores que lo propician o lo obstruyen. o La evaluación es una herramienta para que todos los actores escolares identifiquen los avances y dificultades del proceso de enseñanza-aprendizaje. o Debe medir los avances de cada alumno, su desempeño y aprendizaje, debe iniciar desde el inicio del ciclo escolar. o
Enviado por Zteff / 616 Palabras / 3 Páginas -
Los Maestros En La Revolución (1910-1919)
Los maestros en la Revolución (1910-1919) Alberto Arnaut, 1988 La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano particularmente a lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria. El gobierno federal continua con las políticas de formación y reclutamiento del magistrado. La participación de los maestros durante el movimiento armado fue también muy diversa, la mayoría de los maestros no intervino en la política, pero algunos fueron victimas de la misma. En 1917
Enviado por maggy11 / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
EL SABER DE LOS MAESTROS
EL SABER DE LOS MAESTROS El desarrollo profesional de los maestros requiere una actitud investigadora que oriente su práctica educativa, esto se refiere a los saberes de los maestros (características, clasificación, conceptualización). Parte de los que saben los maestros, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el presente, la costumbre, la opinión a las meras impresiones. La acción estratégica cuenta con una práctica que le confiere significado material, es más idóneo para la reflexión
Enviado por 0207 / 577 Palabras / 3 Páginas -
“Aprendices de los Maestros” de los autores María de la Luz Jiménez lozano y Felipe de Jesús Perales Mejía
Centro Superior de Pedagogía Mentor Mexicano Licenciatura en Educación Primaria Reporte 2 de la lectura Aprendices de Maestros Trabajo que presenta Sayda Yalbani Garcia Zuñiga Para la asignatura de El Sujeto y su formación profesional como docente Del 1º U Prof. Enrique Dueñas Méndez Tijuana, Baja California, 19 de septiembre del 2012 La lectura “Aprendices de los Maestros” de los autores María de la Luz Jiménez lozano y Felipe de Jesús Perales Mejía nos presenta
Enviado por saydayg / 573 Palabras / 3 Páginas -
Formato De Pasantias
Formato para Presentación del Informe final de Pasantías Objetivos Dar a conocer a los cursantes de Pasantías, la forma como debe ser presentado el Informe Final y lo que debe contener. Todo trabajo contiene tres secciones: preliminares, Cuerpo del Trabajo o Contenido y Referencia. Preliminares La sección preliminar consta de: Cubierta o Carátula: Esta constituye tanto la parte anterior como la posterior del informe. Lo ideal es hacerla en un material diferente al papel en
Enviado por raccell / 323 Palabras / 2 Páginas -
PADRES BRILLANTES, MAESTROS FASCINANTES
Este libro estrena mi sección de recomendados porque es una verdadera joya de la educación. Es un libro corto y fácil de leer, con un estilo coloquial y ameno, que presenta una visión crítica pero esperanzadora del mundo de la educación actual. Padres brillantes, maestros fascinantes nos presenta las tremendas dificultades a las que nos enfrentamos quienes tenemos la bonita tarea de educar, y cómo hoy en día no basta con ser un buen padre
Enviado por PERLINI / 579 Palabras / 3 Páginas -
El Saber De Los Maestros
EL SABER DE LOS MAESTROS Los maestros aparte de lo que saben tienen la noción de que la clase debe estar en un lugar adecuado esto tiene sus raíces en el habito, la costumbre, la opción y las impresiones. La tarea crítica principalmente en la racionalidad y otros saberes se fundan en la teoría sobre las diferentes actitudes individúales ya que son esencialmente abstractos siendo preciso estudiar sus implicaciones concretas bajo la justificación de análisis
Enviado por christianjared / 583 Palabras / 3 Páginas -
FORMATO APA
1. Explica la diferencia entre “parafrasear” y hacer una “cita textual.” Thompson, Peteraf, Strickland, y Gamble (2008) exponen la definición de “estrategia” en la página 4 del libro de texto. ¿Cómo parafrasearías y cómo harías una cita textual de esta definición? Parafrasear es decir lo más importante lo más importante de un párrafo pero con las propias palabras de la persona que escribe el trabajo, esto es legítimo siempre y cuando se indique la fuente.
Enviado por witsi / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
El Trabajo Del Maestro En El Aula Y En El Jardín De Niños.
El trabajo del maestro en el aula y en el jardín de niños. Dentro de un jardín de niños en un contexto rural, se cuentan con muchas carencias, pero se cubren con cosas diferentes. En este contexto en especial, es muy importante la participación de los padres de familia, para poder tomarlos en cuenta en las actividades que se planeaban realizar y para saber qué es lo que ellos esperan sobre la educación de sus
Enviado por ara90 / 787 Palabras / 4 Páginas -
Acto Dia Del Maestro
Palabras de bienvenida (alumno) Nos encontramos aquí para recordar y rendir homenaje a quien es, para todos nosotros, sinónimo de aula, de escuela y de educación: Domingo Faustino Sarmiento. Y a partir de su figura y de los valores que ésta inspira, resaltar la tarea de todos y de cada uno de los docentes argentinos que desde cada aula, día a día, se proponen, como aquel ilustre sanjuanino, “Educar al soberano para engrandecer a la
Enviado por silero / 482 Palabras / 2 Páginas -
El Saber De Los Maestros
EL SABER DE LOS MAESTROS El saber de los maestros, su conceptualización, características y clasificación. Hay diferentes tipos de saberes: 1) El sentido común: constan simplemente de suposiciones u opiniones, por ejemplo: dejar de contestar a una pregunta de un alumno supone una pérdida de autoridad. 2) El saber popular: los alumnos están más tranquilos cuando hace viento o que les cuesta más estudiar el día que dé a venir el médico para ponerlas las
Enviado por supazayr / 346 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Maestro
EL ROL DEL MAESTRO (JOAN DEAN) El maestro es el principal autor de la educación, es el medio para que se logre el aprendizaje de los alumnos, de él depende que se logren los propósitos educativos o fracasen, también es el responsable de utilizar los medios (tecnología, entorno, libro de texto, material didáctico etc.) que estén a su alcance y adecuarlos para que las actividades sean de interés para los alumnos, cuando el alumno se
Enviado por LuluPalacios / 887 Palabras / 4 Páginas -
Programa Maestro De Produccion
Proceso del Programa Maestro de Producción El resultado del proceso de planificación agregada nos va a dar un plan de análisis por familias de productos. Las empresas deben trabajar con planes sobre productos específicos. Al resultado de esta desagregación es el Plan Maestro de la Producción (PMP). El cual nos debe especificar las cantidades y fechas de producción en relación a productos específicos; las cantidades y las fechas en relación a los componentes comprados o
Enviado por klako / 983 Palabras / 4 Páginas -
EL ROLL DEL MAESTRO
EL ROL DEL MAESTRO El maestro es el recurso más importante de la clase en la que emplea su tiempo para fomentar el aprendizaje en un entorno bien organizado para que pueda ser capaz de satisfacer las necesidades individuales empleando los programas correctos. Ley de reforma educativa y el curriculum nacional” establece algunos deberes que la sociedad otorga al maestro. A. planificar y preparar los recursos de clases educar según las necesidades dentro y
Enviado por alexita1717 / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
Formatos De Divorcios 185A
FORMATO DE DIVORCIO 185-A SIN HIJO CIUDADANO JUEZ DEL JUZGADO O TRIBUNAL DEL MUNICIPIO LAGUNILLAS DE LA CIRCUNSCRIPCION JUDICIAL DEL ESTADO ZULIA CON SEDE EN CIUDAD OJEDA. SU DESPACHO.- Nosotros, ________________________ Y ___________________________, venezolanos, titulares de las cedulas de Identidad Números V.-_________ y V.-__________, Cónyuges, mayores de edad, ambos de este domicilio. Debidamente asistido en este Acto por los abogados __________________y _______________, Venezolanos, Abogados, titulares de las Cédulas de Identidad Números __________ Y ___________ respectivamente,
Enviado por jennycayama / 1.437 Palabras / 6 Páginas