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Plan Maestro
skip to main | skip to sidebar Unidad 5 "PLAN MAESTRO DE PRODUCCIÓN" El plan maestro de producción se utiliza para planificar partes o productos que tienen una gran influencia en los beneficios de la empresa o que asumen recursos críticos y que, por tanto, deben planificarse con especial atención. martes 20 de abril de 2010 PLAN MAESTRO DE PRODUCCIÓN Publicado por Carmen, Ale Morillon, Jovita en 18:11 5 comentarios Publicado por Carmen, Ale Morillon,
Enviado por josemtzgal / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
El Saber De Los Maestros
EL SABER DE LOS MAESTROS EL SABER DE LOS MAESTROS. Parte de lo que sabe los maestros, como la noción de que clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el habito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las meras impresiones. Pero tanto la teoría como la práctica se contemplan como provisionales y susceptibles de modificación a la luz de la experiencia. Para subrayar el punto
Enviado por jeeydi / 1.156 Palabras / 5 Páginas -
Formato Comercial
Copazo: es un organismo de promoción y vigilancia de las normas y reglamentos de la salud ocupacional dentro de la empresa Ejemplo: sura nueva eps y otras entidades de salud que tengan grupos de copazo Emergencia: es una situación fuera de control que se presenta por el impacto de un desastre o de una tragedia Ejemplo: incendios, derrumbes cortos circuitos etc. Engaño: persona u objeto que sirve para engañar, haciendo creer cosas que en realidad
Enviado por carlosberrio / 396 Palabras / 2 Páginas -
Formato De Carta Poder
CARTA PODER ____(DÍA)_____(MES)______(AÑO) lololololo _____________________(CIUDAD/LOCALIDAD) C._______________________(NOMBRE) DELEGADO LOCAL DEL I.N.M EN _________________(MUNICIPIO), TAMAULIPAS P R E S E N T E.- Por medio de la presente otorgo a__________________(NOMBRE DEL MANDATARIO), ______(NACIONALIDAD), mayor de edad, con domicilio en______________, lo cual se acredita con copia fotostática simple de_____(DOCUMENTO OFICIAL CON LA CUAL ACREDITE NACIONALIDAD O LEGAL ESTANCIA EN EL PAÍS), el cual se anexa a la presente para los efectos legales a que tengan lugar, poder general
Enviado por tremere_333 / 280 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Maestro
Rol del maestro rol del alumno. En el contexto del aula, los protagonistas son el maestro y el alumno, ambos tienen una interacción entre el enseñar y el aprender que se manifiestan en las actividades cotidianas que son previamente diseñadas por el maestro. Durante la clase el maestro explica, pregunta y califica las habilidades del alumno considerando preguntas o planteamientos que exponen el aprendizaje por parte del alumno y así evaluar los resultados obtenidos y
Enviado por rgo_sb / 328 Palabras / 2 Páginas -
El Rol Del Maestro
El estudio aborda el problema de la equidad en la distribución de la calidad de la educación primaria en México. Analiza una muestra de escuelas ubicadas en diferentes zonas económicas claramente diferenciadas, a través de pruebas de competencias para la vida mide la calidad educativa y la caracterización de la oferta y la demanda. Con estos elementos se realiza una creación de hipótesis sobre las causas contextuales e internas que explican la calidad de vida.
Enviado por Alfredozil / 733 Palabras / 3 Páginas -
Formato Historia Clinica
Fecha: Nombre del niño/a: Edad: Nombre de los padres: Domicilio: Teléfono: Curso escolar actual: Centro escolar: Nombre del tutor/a: 1.MOTIVO DE CONSULTA -Descripción del problema por los adultos consultantes -Preguntarle al niño si sabe por qué le traen hasta aquí 2.IDENTIFICACION DE DESENCADENANTES DEL MOTIVO DE CONSULTA -¿Cuando comenzó este problema? -¿A qué lo atribuyen los familiares y el mismo niño? -¿Como ha ido evolucionando? -¿Como han intentado solucionarlo cada familiar? 3.ANTECEDENTES PERSONALES -Estado somático
Enviado por ArthurRock / 791 Palabras / 4 Páginas -
El Rol Del Maestro
El rol del maestro Como hemos visto hasta ahora, el aprendizaje no se da de la misma manera en todos. Ante esta realidad, el maestro tiene dos opciones: Utilizar las diferencias que se le presentan como un potencial que trae diversos talentos al grupo y que beneficia a todos, o Tratarlas sólo de manera superficial, o ignorarlas, y perder la gran oportunidad que brinda la diversidad. Es necesario que el maestro pueda crear en el
Enviado por gusaniito / 945 Palabras / 4 Páginas -
La Responsabilidad Que Tiene El Maestro De Educacion Basica
INTRODUCCION Hoy en día las practicas que realiza el docente consisten en construir puentes entre lo que hace en el aula y los nuevos retos educativos que se le presentan y que responden a los actuales enfoques de la educación, así como en la incorporacion de estrategias didácticas novedosas y el desarrollo de nuevas competencias profesionales que implican un proceso de actualización , este ultimo pasa por un necesario análisis del trabajo cotidiano y desde
Enviado por karenlarissape / 1.583 Palabras / 7 Páginas -
REFLEXIONES SOBRE CRECIMIENTO PERSONAL Y EL QUEHACER COMO MAESTRO
REFLEXIONES SOBRE CRECIMIENTO PERSONAL Y EL QUEHACER COMO MAESTRO Hoy en día, vivimos en un mundo complejo, es decir, entrelazados, donde las acciones humanas por insignificantes que parezcan tienen sin embargo consecuencias, tanto en el universo físico que nos rodea como en dimensiones éticas y morales. En un mundo globalizado y complejo ningún acto humano puede ser considerado inofensivo. Es por esto que se hace necesario abrirse hacia otras miradas de realidad y de interacción
Enviado por johevi / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Formato De La Jornada Diaria De Las Practicas
JORNADA DIARIA Fecha: 17 de octubre del 2011. Competencia: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. Situación didáctica: Las 7 regiones del Estado de Guerrero. Propósito: Que los niños desarrollen la imaginación por medio de la imaginación y el sentido de la vista y el sentido. Materiales: Mapa del estado de guerrero con ilustración de las regiones, dardos y grabadora con música alusiva al Estado de Guerrero. Campo formativo:
Enviado por paulinarodriguez / 708 Palabras / 3 Páginas -
FORMATO CONTRATO DE CONFIDENCIALIDAD
CONTRATO DE CONFIDENCIALIDAD CONTRATO DE CONFIDENCIALIDAD QUE CELEBRAN POR UNA PARTE ________________________ S.A. DE C.V., REPRESENTADA POR EL SEÑOR _____________________, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LE DENOMINARA "EL TITULAR", Y POR LA OTRA _______________________________, SA. DE CV. REPRESENTADA POR EL SEÑOR _______________________________, EN ADELANTE DENOMINADO "EL RECEPTOR", AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLAUSULAS: DECLARACIONES I. Declara el representante legal de "EL TITULAR": a. Que su representada es una persona moral de nacionalidad
Enviado por angieBC74 / 2.094 Palabras / 9 Páginas -
Formato De Planeacion
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES JUEGO Y DESTREZAS PARA EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Propósito por Campo Formativo: El propósito fundamental de este campo es que el alumno desarrolle independencia, autonomía y capacidad para aprender, en un contexto de colaboración y sentido comunitario que debe respaldar y acentuar siempre todas las adquisiciones, y por lo tanto despertar en los estudiantes la necesidad de aprender. Secuencia didáctica: CADENA DE AMIGOS Esta actividad favorece la elaboración de
Enviado por ray00 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Formato Dictamen Balistica
Gobierno del Estado de Sinaloa Procuraduría General de Justicia Sección: Departamento Servicios Periciales Folio Num.: 0000 Clave: 04-06-09 Asunto: Balística Forense. Mazatlán, Sinaloa a 05 de abril del 2011. C. LIC. BISMARK AYALA VALENZUELA AGENTE TITULAR DEL MINISTERIO PÚBLICO DEL FUERO COMUN EN COSALA, SIN. Presente, En atención a su oficio 167/2011, de fecha 12 de marzo del año 2011, relacionado con la averiguación numero COSL/I/016/2011, el que solicita estudio Pericial en materia de BALISTICAFORENSE,
Enviado por OscaritoReyes / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
El formato de la unidad de planeamiento de la educación
2011 Tecnologías [ PLAN ANUAL DE TRABAJO DE TECNOLOGÍAS ]1°, 2° Y 3° GRADOS El formato del Plan Anual de Trabajo tendrá vigencia a partir de este ciclo escolar, y será el estándar para todas las tecnologías. Para quienes ya elaboraron el Plan Anual de Trabajo en este inicio de ciclo escolar, éste quedara de esa manera y no aplica nuevamente su elaboración. El formato de la Planeación Didáctica por bloques se empezará a aplicar
Enviado por alvaro3_rosas / 2.075 Palabras / 9 Páginas -
Acto Dia Del Maestro
ACTO DÌA DEL MAESTRO Saludo Inicial Querida Vicedirectora, docentes, personal administrativo, de maestranza y estimados estudiantes hoy nos reunimos en homenaje a Domingo Faustino Sarmiento que falleció el 11 de Septiembre de 1.888 dejándonos como herencia la educación del país. Domingo Faustino Sarmiento fue político, escritor y maestro abnegado. Instauró la educación pública para que a todos llegue el conocimiento de las ciencias, la posibilidad de crear y de aprender… Banderas Ya estás aquí…flameando cerca
Enviado por hugoalanis / 471 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De El Gremio De Maestros De Primeras Letras
EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS En el año 1523 los herreros pidieron permiso de formar un gremio, asociación de hombres del mismo trabajo (artesanos, mercaderes o profesionistas) unidos para lograr beneficios para su grupo. El propósito de la asociación gremial era de proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad. El número de maestros fue siempre más reducido que el de oficiales y aprendices, porque
Enviado por luzelmb / 314 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De El Gremio De Maestros De Primeras Letras
EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS En el año 1523 los herreros pidieron permiso de formar un gremio, asociación de hombres del mismo trabajo (artesanos, mercaderes o profesionistas) unidos para lograr beneficios para su grupo. El propósito de la asociación gremial era de proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad. El número de maestros fue siempre más reducido que el de oficiales y aprendices, porque
Enviado por luzelmb / 314 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Maestro
"EL ROL DEL MAESTRO" JOAN DEAN La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance. El maestro es recurso más caro e importante de la clase.las tareas del maestro de actuar de mediador respecto al currículo de cada niño.la observación de los niños. Un maestro ha de observar a los niños para adaptar el programa de
Enviado por wgmch / 583 Palabras / 3 Páginas -
Diario De Observaciones De Un Maestro
Martes 7 de enero 2011 “Un niño sin motivación” Este día mientras yo daba clases, el niño Iván estaba muy tranquilo, pero se aproximaba la hora del recreo, así que esto lo puso un tanto inquieto. Estábamos trabajando en la asignatura de matemáticas el contenido de “Lectura y escritura de números decimales. Ubicación de números decimales en la recta numérica” los niños estaban trabajando solos en un ejercicio que consistía en convertir o representar números
Enviado por Donda / 7.417 Palabras / 30 Páginas -
Formato Hoja De Respuestas Del Examen Olimpia De Conocimiento Infantil
Plan de Mejoras de la Escuela Para ejercer los recursos del “Apoyo a la Gestiòn Escolar” AGE Primaria Ciclo Escolar 2011-2012 Sector: 02 Zona Escolar: 043 C.C.T.: 12EPR0800T El dìa 24 de Noviembre de 2010, la Asociaciòn de Padres de Familia de la Escuela “Vicente Guerrero” , de la localidad de El Aguacate del municipio de Taxco de Alarcòn del Estado de Guerrero, se reunió en asamblea y en coordinación con la dirección de la
Enviado por raymundorosales / 383 Palabras / 2 Páginas -
Primer Proucto Curso Maestros
BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. Actividad 1.- 120 min. Aprendizajes esperados: | Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. . | Primera parte (10 min.) * En plenaria observen el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=zLLL2V2q8UA&feature=player_embedded#at=137. * De las opciones que se presentan a continuación, marque con una X aquellas que representan los cambios más relevantes en una práctica docente adecuada a las sociedades
Enviado por almaleyva / 375 Palabras / 2 Páginas -
Plan Maestro De Produccion
DEFINIÒN DE PLAN MAESTRO DE PRODUCCION (PMP) El plan maestro de producción es un plan de producción futura de los artículos finales durante un horizonte de planeación a corto plazo que, por lo general, abarca de unas cuantas semanas a varios meses. El PMP establece el volumen final de cada producto que se va a terminar cada semana del horizonte de producción a corto plazo. Los productos finales son productos terminados o componentes embarcados como
Enviado por claudiaveneno / 731 Palabras / 3 Páginas -
Describir Los Elementos Que Inciden En El Desarrollo Efectivo Del Proceso Educativo De Los Alumnos Del Colegio Bautista "Jesús, Maestro Y Señor
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUANARE ESTADO PORTUGUESA AUTOR: BELKIS SILVA C.I: 18.100.745 TUTOR: ROMULO OCHOA Guanare, enero 2008. FASE I PRESENTACION Presentación El diagnóstico constituye una de las actuaciones educativas indispensables para el tratamiento de los problemas que presentan cada uno de los alumnos, los cuales a su vez puede experimentarse en un centro docente y son determinantes dentro de una determinada comunidad puesto que
Enviado por arayjogy / 9.432 Palabras / 38 Páginas -
Los maestros son actores fundamentales del proceso educativo
Los maestros son actores fundamentales del proceso educativo. La sociedad deposita en ellos la confi anza y les asigna la responsabilidad de favorecer los aprendizajes y de promover el logro de los rasgos deseables del perfi l de egreso en los alumnos al término de un ciclo o de un nivel educativo. Los maestros son conscientes de que no basta con poner en juego los conocimientos logrados en su formación inicial para realizar este encargo
Enviado por kajimegan / 832 Palabras / 4 Páginas -
La Novedad De Jesús Como Maestro
Desde tiempos antiguos Jesús ha sido llamado maestro, esto se confirma en los evangelios, los curioso de este caso en especial es que los que los acogieron y reconocieron como maestro no fueron los escribas o los fariseos, que en ese tiempo eran considerados personas estudiosas de la ley judía, ocurrió lo contrario, los que acudieron a Jesús fueron las personas sencillas, los excluidos y los marginados de la sociedad. En uno de los relatos
Enviado por sdec / 410 Palabras / 2 Páginas -
FORMATO DE TRABAJO
RESUMEN DE LA OBRA “OJITOS DE ANGEL” (PRESENTACIÓN): Un Viejo adinerado tiene un accidente, y una vez que va recuperándose, despierta en una habitación hospitalaria humilde al lado de una pequeña niña en condiciones delicadas. Todo y haber estado cerca de morir, le hacen quejarse (irritantemente). (NUDO): Él se encuentra con la insistencia e inocencia de la niña, que va ganando y doblegando su forma de ser, sus profundos y grandes ojos negros y los
Enviado por Joshep901 / 472 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Un Tecnico En La Educacion
EL MAESTRO ¿UN TECNICO EN LA EDUCACION? La definición cotidiana del trabajo de los maestros El trabajo de los maestros es un producto de la relación sujeto_institucion ;al adentrarse en el tema y para explicarlo ay que partir de la institución escolar ,al reflexionar en ese mundo se aprecia que el trabajo no esta del todo dado, si no que es un proceso de causas inesperadas en su labor cotidiana , donde actúan factores que
Enviado por bren18 / 483 Palabras / 2 Páginas -
Formato De Recurso De Revocación
YESENIA MARICELA LOMBERA GUTIERREZ AUEG690218GM6 (Autoridad que emitió el acto) P r e s e n t e (1)(MONDRAGON DIAZ JOSE FRANCISCO), con clave del Registro Federal de Contribuyentes CLAVE: 89456512H, promoviendo por mi propio derecho, con domicilio fiscal en ZITACUARO NUMERO 18 en esta ciudad, mismo que señalo para oír y recibir toda clase de notificaciones y documentos y autorizando para recibirlas al ___________, comparezco para exponer: (2)(MONDRAGON DIAZ JOSE FRANCISCO), en mi carácter
Enviado por lun1ta / 1.395 Palabras / 6 Páginas -
Formato De Recurso De Revocación
YESENIA MARICELA LOMBERA GUTIERREZ AUEG690218GM6 (Autoridad que emitió el acto) P r e s e n t e (1)(MONDRAGON DIAZ JOSE FRANCISCO), con clave del Registro Federal de Contribuyentes CLAVE: 89456512H, promoviendo por mi propio derecho, con domicilio fiscal en ZITACUARO NUMERO 18 en esta ciudad, mismo que señalo para oír y recibir toda clase de notificaciones y documentos y autorizando para recibirlas al ___________, comparezco para exponer: (2)(MONDRAGON DIAZ JOSE FRANCISCO), en mi carácter
Enviado por lun1ta / 1.395 Palabras / 6 Páginas -
Exportación / Importación de pólizas en formato ASCII
GUÍA DE AYUDA Contafiscal 2000 para Windows PROCESO: Exportación / Importación de pólizas en formato ASCII Procedimiento: Exportación de Pólizas: Observación: Generalmente se realiza la exportación de pólizas para pasar las mismas de una empresa a otra, dentro del mismo sistema de Contafiscal. Para realizar la exportación de pólizas: 1.- Debe de abrir la Empresa con las pólizas a exportar 2.- Desde el Menú Movimientos - Utilerias - Exportación Aparecerá la siguiente ventana, indique los
Enviado por kya31 / 948 Palabras / 4 Páginas -
FORMATO PRACTICA DE AUDITORIA
PRESENTACIÓN ESTA PRACTICA TIENE COMO FINALIDAD DE LOGRAR EL CONOCIMIENTO Y ENTENDIMIENTO DE LA PRACTICA DE LA AUDITORIA A LOS ESTADOS FINANCIEROS, SI BIEN ES CIERTO, RESULTA IMPOSIBLE INTENTAR QUE POR ESTE MEDIO EL ALUMNO CONOZCA Y APLIQUE TODAS LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE AUDITORIA PUES SU EJERCICIO PROFESIONAL SOLO PUEDE SER JUSTIFICADO ADEMAS DE LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS QUE SE LE TRASMITEN AL ALUMNO DE LA UNIVERSIDAD POR LA EXPERIENCIA, EDUCACION CONTINUA Y
Enviado por cheftrek / 16.996 Palabras / 68 Páginas -
EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS Y SUS ORDENANZAS
EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS Y SUS ORDENANZAS 1.- ¿Cuál fue la finalidad de formar el gremio de maestros de primeras letras? R= Lograr beneficios para su grupo. El propósito de la asociación gremial era el de proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad. Los gremios dieron reconocimiento y protección legal frente al gobierno y al público. 2.- ¿Cómo protegieron sus privilegios los agremiados?
Enviado por KUCHIM / 267 Palabras / 2 Páginas -
RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA FORMACION DE MAESTROS.
RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA FORMACION DE MAESTROS. SUSANA MACIAS COMPARAN. 1. INTRODCUCCION. Aunque es importante reconocer que los cambios educativos son demasiado lentos, si los comparamos con el resto de la dinámica social, debido a la propia naturaleza del sistema y del hecho o fenómeno educativo, en donde se encuentran dos o mas sujetos habilitados para intercambiar y recibir nociones y conocimientos y debido también a una serie de inercias
Enviado por Aomame75 / 1.873 Palabras / 8 Páginas -
Al Maestro Con Cariño
al maestro con cariñomos precisar que la película “Al Maestro con Cariño” fue basada al libro escrito por Edward Ricardo Braithwaite, oriundo de Georgetown, Guyana, quien llegó a ser diplomático, novelista, escritor y docente. Escribió básicamente sobre las condiciones sociales de discriminación racial que sufría la gente de color. Los padres de Braithwaite fueron a la Universidad de Oxford y queriendo que su hijo recibiese la mejor educación posible, lo enviaron a Inglaterra donde estudió
Enviado por nydiamoreno / 315 Palabras / 2 Páginas -
Formato Sintesis Curricular
Los Principios del Proceso y del Procedimiento Los principios tanto del Proceso como del procedimiento, son garantías para el fiel desenvolvimiento de los mismos y la obtención del fin fundamental que es la delicada administración de justicia; razón por la cual algunos de esos principios se les ha otorgado el rango constitucional para reforzar dichas garantías y que no se vean afectados por reformas políticas sobre leyes procesales en determinados momentos. En nuestra Carta Magna
Enviado por naibycarolina / 726 Palabras / 3 Páginas -
La Etnografia Y El Maestro
La enseñanza y la investigación educativa no han gozado de una feliz asociación. A muchos maestros, gran parte de la investigación educativa les parece que no tiene razón de ser. Apenas participan en la iniciación y conducción de la investigación. Una de las principales razones de este abismo entre maestros e investigadores reside, me temo, en el simple hecho de que gran parte de la investigación educativa no ha sido realizada por maestros. Por el
Enviado por tarerapido / 332 Palabras / 2 Páginas -
Informe PAREIB
INDICE I.INTERVENCION DOCENTE PARA EL MEJORAMIENTO DEL LOGRO EDUCATIVO • Concentrado de avances de cada alumno atendido en horas extra clase, considerando los siguientes aspectos: II. FORMACION Y DESARROLLO DOCENTE • Necesidades de formación que han sido atendidas (medios, espacios que han contribuido a la actualización). • Impacto de la actualización en la práctica docente y con sus alumnos focalizados. III. FOMENTO A LA PARTICIPACION SOCIAL • Reuniones bimestrales con padres de familia (Enero-Marzo). Agenda.
Enviado por jessicahoy / 267 Palabras / 2 Páginas -
PRESUPUESTO MAESTRO
PRESUPUESTO MAESTRO El siguiente esquema muestra la relación entre los presupuestos del estado de resultados. El proceso empieza estimando las ventas. La información de ventas es después proporcionada a las diferentes unidades para estimar los presupuestos de gastos de producción y administración y ventas. Los presupuestos de producción son usados para preparar las compras de materiales directos, el costo de mano de obra directa, y el presupuesto de gastos indirectos de fabricación. Estos tres presupuestos
Enviado por scro87 / 6.219 Palabras / 25 Páginas -
Compra Venta En Formato Para Papel Sellado
Yo, IVAN JOSÉ Camacaro FINOL, venezolano, mayor de edad, casado, titular de la cédula de identidad número V-5.213.947, de este domicilio, por medio del presente documento declaro que: Doy en Venta Pura y Simple, Perfecta e Irrevocable al ciudadano: Ramón CARLOS Gutierrez VELÁSQUEZ, venezolano, mayor de edad, de estado civil soltero, titular de la cédula de identidad número V-8.083.240, de este domicilio, una casa de mi legítima propiedad que tengo y poseo sobre un área
Enviado por Wilar / 464 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Maestro
El Rol Del Maestro En La Sociedad Actual El Rol Del Maestro En La Sociedad Actual * La relación sujeto-objeto en el hecho educativo El sujeto sabe que eso no está contribuyendo a su comprensión cabal de los problemas que aborda, sabe que, en rigor, no está conociendo, y sin embargo se ve forzado a actuar de ese modo propiamente irresponsable para poder sobrevivir en el sistema. ¿Cómo es posible que hasta algunos profesores reconozcan
Enviado por estherpeamo / 1.074 Palabras / 5 Páginas -
El Gremio De Maestros De Primeras Letras
EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS En el año 1523 los herreros pidieron permiso de formar un gremio, asociación de hombres del mismo trabajo (artesanos, mercaderes o profesionistas) unidos para lograr beneficios para su grupo. El propósito de la asociación gremial era de proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad. El número de maestros fue siempre más reducido que el de oficiales y aprendices, porque
Enviado por arletti / 280 Palabras / 2 Páginas -
El Gremio De Maestros De Primeras Letras
EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS En el año 1523 los herreros pidieron permiso de formar un gremio, asociación de hombres del mismo trabajo (artesanos, mercaderes o profesionistas) unidos para lograr beneficios para su grupo. El propósito de la asociación gremial era de proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad. El número de maestros fue siempre más reducido que el de oficiales y aprendices, porque
Enviado por arletti / 280 Palabras / 2 Páginas -
El Gremio De Maestros De Primeras Letras
EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS En el año 1523 los herreros pidieron permiso de formar un gremio, asociación de hombres del mismo trabajo (artesanos, mercaderes o profesionistas) unidos para lograr beneficios para su grupo. El propósito de la asociación gremial era de proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad. El número de maestros fue siempre más reducido que el de oficiales y aprendices, porque
Enviado por arletti / 280 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Informatica Para Maestros
1. Antes de imprimir un documento, ¿cómo puede asegurarse que los márgenes sean correctos? A. Consultar la Vista previa B. Cerrar el documento C. Imprimirlo 2. ¿Cómo se identifica una celda activa? A. Aquella que se encuentra delimitada por un borde grueso de color negro B. Aquella que adopta un color azul C. Aquella que tiene color de fondo y bordes 3. ¿Para qué sirve la barra de herramientas estándar? A. Permite acceso rápido a
Enviado por PELUSA2012 / 541 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De Jesús Maestro Y Pedagogo Antonio Pérez Esclarín
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación y Moral Universidad Nacional Experimental De los Llanos “Ezequiel Zamora” UNELLEZ-Guanare Jesús Maestro Y Pedagogo Antonio Pérez Esclarín Integrantes: Norcry Machado C.I. 12.238.864 Nelsón Molina C.I: 21.024.388 Lisbeth Montes C.I: 12.701.141 Prof. Ramón Azocar Contaduría Publica IV Semestre Sección ¨A ¨ Ensayo: del Libro Titulado Jesús Maestro y Señor Lo que la gente debe saber pero que le es difícil reconocer. Actualmente vivimos en un mundo, donde todo
Enviado por lisbethmontes / 1.834 Palabras / 8 Páginas -
MAESTRO RUAL
Ensayo Investigación cualitativa El mundo es de naturaleza dinámica, siempre ha estado en constante evolución y el hombre como parte de él no le es ajena tal característica. Ha sido un largo trayecto desde que vivía en las cavernas hasta nuestros días. La inquietud por conocer su entorno y explicar los fenómenos que en él se presentan ha sido esencial para su desarrollo, porque le ha permitido dar soluciones a muchos problemas propios de la
Enviado por IVONEDITH / 1.608 Palabras / 7 Páginas -
El rol del maestro
el rol del maestro 1.0 El rol del maestro La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance El maestro es recurso más caro e importante de la clase. Las tareas del maestro de actuar de mediador respecto al currículo de cada niño. La observación de los niños. Un maestro ha de observar a los niños
Enviado por naruto_renengan / 682 Palabras / 3 Páginas -
La Reforma Y Los Maestros
La reforma y los maestros: Algunas reflexiones Considerar al maestro como un factor decisivo de la reforma educativa no puede hacerse al margen de sus condiciones concretas de trabajo; para el caso de los docentes de secundaria es necesario reconocer que, por sus particularidades laborales, algunas de las medidas de cambio presentan dificultades a la hora de concretarse. En primer lugar, la aplicación de nuevos enfoques y formas de trabajo propuestos en los actuales programas
Enviado por norialy / 660 Palabras / 3 Páginas -
La Etnografia Y El Maestro
LA ETNOGRAFÌA Y EL MAESTRO La enseñanza y la investigación educativa no han gozado de una feliz asociación. A muchos maestros, gran parte de la investigación educativa les parece que no tiene razón de ser. Apenas participan en la iniciación y conducción de la investigación. Los problemas seleccionados para el examen no son sus problemas. Se les define con muy escasa atención a las complicaciones cotidianas de la tarea del maestro y se los expone
Enviado por KarenRumbo / 1.839 Palabras / 8 Páginas