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Documentos 801 - 850 de 8.769 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Maestro Ideal

    Maestro Ideal

    Para nuestro infortunio, no todos cumplen con su función social de educadores; muchos de ellos dedican buena parte de su tiempo a otras actividades como la política, el sindicalismo, inclusive el comercio de menudeo ambulante aprovechando sus propios clientes cautivos, los compañeros de labores y sindicato, dejando para el final de la lista su deber de enseñar las letras, los números a los niños; la historia y los valores a los jóvenes; el humanismo, las

    Enviado por mera05 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Formato De Finiquito Laboral

    Formato De Finiquito Laboral

    LEON GTO. A _______________________ NOMBRE DE LA EMPRESA DOMICILIO P R E S E N T E Por medio del presente, les comunico que a partir del día de hoy y con fundamento en lo establecido por la fracción Primera del artículo 53 de la Ley Federal del Trabajo y con su anuencia, doy por terminada la relación Obrero – Patronal que nos unía y por medio de la cual prestaba mis servicios como __________________,

    Enviado por Ricardo13 / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Formato De Auto De Radicacion Penal

    Formato De Auto De Radicacion Penal

    En la Ciudad de México, Distrito Federal, a las _______ horas del día ___________ de __________ de ___, con fundamento en lo dispuesto por el párrafo segundo del artículo 286 bis del Código de Procedimientos Penales para el Distrito Federal, se tiene por recibida la averiguación previa con detenido a que se refiere la certificación que antecede, misma que se radica en este Juzgado quedando sujeto el detenido a la jurisdicción y competencia de este

    Enviado por 176392485 / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • Formato Contrato De Compra Venta

    Formato Contrato De Compra Venta

    CONTRATO DE COMPRAVENTA DE INMUEBLES Contrato de compraventa de inmueble que celebran por una parte la empresa _________________________________, representada legalmente por el señor _______________________________ a quien en lo sucesivo se le denominará “El vendedor”, y por la otra el señor _______________________________, a quien en adelante se le denominará como "El comprador”, al tenor de las declaraciones y cláusulas siguientes: DECLARACIONES I.- Declara “El vendedor”: a. Estar constituido conforme a las leyes del país mediante escritura

    Enviado por bacano_vlady / 1.438 Palabras / 6 Páginas
  • El Rol Del Maestro

    El Rol Del Maestro

    EL ROL DEL MAESTRO La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance. Tiene que haber una combinación de familiaridad y novedad que encaje correctamente con la etapa de aprendizaje que ha alcanzado el niño. El maestro es el recurso más caro e importante de la clase. Como maestro, uno ha de revisar con frecuencia la

    Enviado por xoxotony / 1.340 Palabras / 6 Páginas
  • Padres Brillantes, Maestros Facinantes

    Padres Brillantes, Maestros Facinantes

    Cultura Desde esta perspectiva, la cultura "es el conjunto de estímulos ambientales que generan una socialización de los individuos en el curso de desarrollo" según la Enciclopedia Ilustrada Dánae. Plantea que "Ningún análisis sociológico puede dispensarse de aprender el carácter más fundamental de la acción social, a saber: su orientación normativa. Se puede considerar este aspecto, afirmando que los hombres se guían por valores, ideas, principios..." La cultura es un elemento que conforma los procesos

    Enviado por haztamy / 705 Palabras / 3 Páginas
  • El Arte Del Buen Maestro

    El Arte Del Buen Maestro

    EL ARTE DEL BUEN MAESTRO La lectura habla de los maestros empíricos contra los maestros pedagógicos nos habla de la forma de enseñar al alumno en tiempos anteriores, de qué manera desarrollaban su conocimiento como docente para llevar a cabo su clase, ya sea en su vida practica ya que en esta lectura nos expresa que antes cualquier persona que supiera leer y escribir ya era maestro, es decir son los maestros empíricos, ya que

    Enviado por euridise / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Nos Quejamos De Llenos

    Nos Quejamos De Llenos

    PIB per cápita de 16 mil dólares ¿Nos quejamos de llenos? De acuerdo a las últimas estimaciones del Fondo Monetario Internacional (FMI, World Economic Outlook), Chile el año 2011, habría alcanzado un Producto Interno Bruto (PIB) per cápita (por persona) de US$ 16.172. Para llegar a este cálculo se debe dividir el PIB ajustado por poder de compra, lo cual permite realizar comparaciones entre distintas naciones, por el número de habitantes que viven en nuestro

    Enviado por janu / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Formato De Ficha Tecnica

    Formato De Ficha Tecnica

    18. DATOS SOBRE LA CONFIABILIDAD: En confiabilidad según las fórmulas de Kuder-Richardson se obtuvieron cifras que oscilan de 0.87 a 0.81. 19. DATOS SOBRE LA VALIDEZ: Entre los análisis que se han efectuado para establecer la composición factorial del test de Raven, es especialmente importante el que realizó Vernon sobre los resultados obtenidos en el ejército británico. Halló que su saturación en factor g es de 0,79, y de saturación en factor específico espacial de

    Enviado por JenniferzitaL / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Formato De Demanda De Reconocimiento De Paternidad

    Formato De Demanda De Reconocimiento De Paternidad

    Expediente: CUADERNO : PRINCIPAL ESCRITO Nº : Nº. 01 SUMILLA : Interposición de demanda. SEÑOR JUEZ DEL XXXX JUZGADO DE PAZ LETRADO DE TACNA: XXXXXXXXXXXX, Identificada con DNI.xxxxxxx, domiciliado en la Asociación xxxxxxxxxx, Lote xxxxxxxxxx, Tacna, y domicilio procesal en el Jr. xxxxxxx . Of. xxxxx, ante Usted con el debido respeto nos apersonamos y manifestamos: I. PETITORIO Y VIA PROCESAL: Que, invocando legitimidad e interés para obrar en la vía de PROCESAL DE PROCESO

    Enviado por HaydeeOrtiz / 1.125 Palabras / 5 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    El Maestro Y Su Practica Docente

    EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MÉXICO 2002 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Rectora: Marcela Santillán Nieto Secretario Académico: Tenoch E. Cedillo Ávalos Secretario Administrativo: Arturo Eduardo García Guerra Director de Planeación: Abraham Sánchez Contreras Director de Servicios Jurídicos: Juan Acuña Guzmán Directora de Docencia: Elsa Mendiola Sanz Directora de Investigación: Aurora Elizondo Huerta Director de Biblioteca y Apoyo Académico: Fernando Velázquez Merlo Directora de Difusión y Extensión Universitaria: Valentina Cantón

    Enviado por miki0511 / 11.766 Palabras / 48 Páginas
  • Formato De Demanda De Divorcio Necesario

    Formato De Demanda De Divorcio Necesario

    Peregrina González Rodríguez Vs Manuel López valle Demanda de Divorcio necesario C. Juez de lo familiar en turno Distrito judicial de Chetumal Presente C. Peregrina González Rodríguez de nacionalidad mexicana, que cuenta con 33 años de edad con número de credencial de elector 123821987487 expedida por el instituto federal electoral, autorizando para recibir y oír todo tipo de notificaciones y documentos a los CC. Jesús Fabián castillo tapia, Alejandra Ramírez Ortega con domicilio para oír

    Enviado por alejandrareni / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Acto día Del Maestro

    Acto día Del Maestro

    Acto Día del Maestro 1) Palabras de bienvenida: En este día rendimos homenaje a Domingo Faustino Sarmiento, quien fue escritor, periodista, y un gran educador. En su persona quedan representados docentes, directivos, preceptores, secretarios; los cuales con profunda vocación contribuyen a la educación de las nuevas generaciones. 2) Entrada de la Bandera: “Donde hay Bandera, hay escuela. Donde hay escuela, hay un maestro que continúa la labor de aquel que hizo de la docencia su

    Enviado por natalia78ec / 278 Palabras / 2 Páginas
  • El Tren Del Maestro

    El Tren Del Maestro

    El tren del maestro. Observen que en la escuela las aulas son como los vagones, y nosotros somos responsables de cada uno de ellos. Todos los años suben al tren nuestros alumnos y empiezan o continúan un viaje fascinante, un viaje que jamás olvidaran y que este viaje marcara para siempre sus vidas. A nuestro vagón sube ese alumno rebelde, estudioso, cariñoso, creativo, todos ellos van llegando y subiendo uno a uno con ese entusiasmo

    Enviado por berenice_cruz / 601 Palabras / 3 Páginas
  • FORMATO DE PENSION

    FORMATO DE PENSION

    XXXX XXXXXX XXX XXXXXX VS XXXX XXXXXXXXX XXXXX Controversia de Orden Familiar Alimentos C. JUEZ DE LO FAMILIAR EN TURNO. XXXX XXXXXX XXX XXXXXX, por mi propio derecho y en representación de mis menores hijos XXXXX y XXXXX ambos de apellidos XXXXX XXXXX, señalando como domicilio para oír y recibir todo tipo de notificaciones y documentos, el ubicado en XXXXXXXX, Colonia XXXXX, Código Postal XXXXX, de esta Ciudad de México, Distrito Federal, autorizando para tales

    Enviado por fmkf / 2.262 Palabras / 10 Páginas
  • Qué acciones causan fatiga de un maestro en el nivel superior de la escuela técnica

    Qué acciones causan fatiga de un maestro en el nivel superior de la escuela técnica

    Wikipedia Apatía: La apatía es la falta de emoción, motivación o entusiasmo. Es un término psicológico para un estado de indiferencia, en el que un individuo no responde a aspectos de la vida emocional, social o física. PREGUNTA : ¿Qué acciones provocan la apatía del docente en la Escuela Secundaria Técnica # 82? Con los hombros caídos y los pies arrastrando ………. Una de las razones que me llaman la atención en la institución que

    Enviado por temmo99 / 834 Palabras / 4 Páginas
  • Requiem De Los Maestros

    Requiem De Los Maestros

    RÉQUIEM POR LOS MAESTROS Aunque suene paradójico, este es un réquiem, notas para la oración que reza la Iglesia por los difuntos. Es esa, precisamente la metáfora que elegimos para este texto, donde hablaremos del maestro inerte, por el vínculo que existe entre lo secular y lo religioso en la temática siguiente. Este canto de muerte puede darse en dos sentidos: por la muerte física de los docentes y por la exclusión que han vivido

    Enviado por oscarmona / 4.680 Palabras / 19 Páginas
  • El Saber Del Maestro

    El Saber Del Maestro

    El saber cotidiano consta en las experiencias que se dan en las experiencias y vivencias en la vida diaria, de esta manera se obtiene un conocimiento previo. El saber científico, se da cuando e docente se especializa en algún problema de interés en la sociedad o indaga más en algún tema de suma importancia. El saber profesional se consigue en los estudios realizados en las diferentes etapas de nuestra vida y en las estrategias y

    Enviado por palomaiz / 911 Palabras / 4 Páginas
  • Que Sentido Tiene Ser Maestro

    Que Sentido Tiene Ser Maestro

    ¿QUÉ SENTIDO TIENE PARA NOSOTROS SER MAESTRO? Un buen profesor no se define por su actividad sino por el sentido que da a ella. Si tomamos el vocablo maestro en su acepción originaria para ser un buen maestro solo bastarí¬a saberse expresar adecuadamente, el maestro es aquel que expresa ante un público, el que da fe de su conocimiento y es capaz de traspasarlo. Pero hemos visto que tal es una mirada limitada del quehacer

    Enviado por ricter / 911 Palabras / 4 Páginas
  • LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO

    LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO

    OS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales

    Enviado por avena / 271 Palabras / 2 Páginas
  • El papel de los maestros especialistas

    El papel de los maestros especialistas

    Rol del docente especialista El docente preparado o graduado en Educación Especial debe tener un perfil adecuado que le permita reunir unas series de habilidades, actitudes y conocimientos previos que pueda facilitarle un buen análisis reflexivo en el desempeño del área de su formación profesional. Todo especialista debe poseer disposición para impartir su trabajo para intercambiar ideas o estrategias dialogando con diferentes compañeros del mismo área compartir aquellas experiencias significativas y sobre todo ponerlas en

    Enviado por sarays14 / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Dignificando Al Maestro

    Dignificando Al Maestro

    DIGNIFICANDO AL MAESTRO ¿. Como es el maestro de hoy en día? , ¿Qué valores prevalecen aun en día?, mucho de esto son elementos, que a veces considera un docente, pero también los deja a un lado. El maestro y el alumno son los personajes centrales de uno institución educativa. La figura del maestro se ha constituido en la sociedad de todos los tiempos como la persona que es el ejemplo a seguir, a escuchar,

    Enviado por estherhb / 685 Palabras / 3 Páginas
  • DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS (RIEB)

    DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS (RIEB)

    Tomando en cuenta que la evaluación sirve como referencia para reconocer aprendizajes previos de alumnos se convierte en un elemento circunstancial en el proceso de enseñanza aprendizaje, del m ismo modo la evaluación aunque se divide en tres momentos generales (diagnóstica, formativa y sumativa) toda vez que es continua, global diversificada coherente permitirá obtener un claro perfil del grupo en el que trabajamos identificando con ello las capacidades individuales de los alumnos y permitiendo también

    Enviado por Xime1910 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Identificar Ideas Educativas De Pensadores Europeos, En Torno A La Enseñanza Del Siglo XVIII Formación De Maestros.

    Identificar Ideas Educativas De Pensadores Europeos, En Torno A La Enseñanza Del Siglo XVIII Formación De Maestros.

     DIDEROT: luchaba contra los ataques de la iglesia y las prohibiciones del estado, para llevar a término su enciclopedia. ROSSEAU: daba la espalda a toda la sociedad para idolatrar a su solitario Emilio.  LOUIS RENÉ DE LA CHALOTAIS: Protestó contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera sólo del estado, porque decía: es justo que los jóvenes del estado sean educados por personal del estado.

    Enviado por 19941012 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 El Maestro Y Su Pràctica Docente Unidad 1 Upn

    Actividad 3 El Maestro Y Su Pràctica Docente Unidad 1 Upn

    La concienciación, al igual que la educación, es un proceso exclusivamente humano. Como seres conscientes, los hombres están no solo en el mundo sino con el mundo, junto con los otros hombres. El sujeto existente reflexiona acerca de su vida dentro del territorio mismo de ,la existencia y cuestiona su relación con el mundo. Su territorio existencial es el del trabajo, la historia, la cultura, los valores, el territorio en el cual los hombres experimentan

    Enviado por blinki / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Formato De Tesis

    Formato De Tesis

    PRÓLOGO Cuando escuchamos hablar acerca de un “buen ser humano” inmediatamente recordamos y toamos como referencia personajes que, en primer lugar son religiosos y luego se dedican a eso de la santidad o cosas por el estilo. Sin embargo, es muy extraño que escuchemos el término “un buen ser humano desde el punto de vista ético”. Al escuchar este término muchos podrían pensar, que escucharán una larga explicación sobre la ética, la moral y sociedad.

    Enviado por Axa27 / 6.748 Palabras / 27 Páginas
  • Las Escuelas Para Maestros

    Las Escuelas Para Maestros

    LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS Ramón Eduardo Ruiz presenta el surgimiento de las escuelas formadoras de docentes durante los años 20-30 como una respuesta a las exigencias de preparar maestros rurales. Para establecer un sistema nacional de escuelas rurales se necesitaban miles de maestros, exigencia que podrían ser satisfechas solamente por instituciones equipadas especialmente para prepararlos, es decir por escuelas normales rurales. Moiséis Sáenz tenía en mente tres objetivos básicos, anticiparse en la

    Enviado por talizzz / 1.110 Palabras / 5 Páginas
  • Alumno Y Maestro

    Alumno Y Maestro

    TEMA LA RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO-CONTENIDO ESCOLAR PRIMARIA EXISTE UNA NATURALEZA DEL DIALOGO QUE SE DIVIDE EN 1.-DIALOGO EDUCATIVO Y 2.- DIALOGO ASIMÉTRICO LA TRANSACCIÓN EDUCATIVA Y EL ALUMNO PARA OBTENER UN APRENDIZAJE EL NIÑO O EL ADOLECENTE VARÍAN DEPENDIENDO LA INFORMACIÓN QUE EL RECOGE SOBRE EL MISMO Y SOBRE LOS DEMÁS. CADA ALUMNO LLEGA A SABER CUÁLES SON LOS RESULTADOS QUE SUS PADRES ESPERAN DE ÉL. BROOKOVER Y EICKSON HABLAN DE LOS ALUMNOS QUE ESPERAN UN

    Enviado por carmitalopez / 381 Palabras / 2 Páginas
  • El Saber De Los Maestros

    El Saber De Los Maestros

    e los currículos y en el enjuiciamiento y aplicación de la instrucción escolar. La categoría de intelectual resulta útil desde muy diversos puntos de vista. En primer lugar, ofrece una base teórica para examinar el trabajo de los docentes como una forma de tarea intelectual, por oposición a una definición del mismo en términos puramente instrumentales o técnicos, en segundo lugar, aclara los tipos o condiciones ideológicas y practicas necesarias para que los profesores actúen

    Enviado por arsertna / 201 Palabras / 1 Páginas
  • El Maestro Ignorante

    El Maestro Ignorante

    Jacques Rancière El maestro ignorante Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual Traducción de Núria Estrach EDITORIAL LAERTES Título original: Le maitre ignorant. Cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle Primera edición: abril, 2003 Diseño cubierta e interior: Duatis Disseny © Libraire Arthème Fayard, 1987 © de esta edición: Laertes, S.A. de Ediciones, 2002 c/ Virtut 8, baixos - 08012 Barcelona www.laertes.es ISBN: 84-84-504-5 Depósito legal: B-14.493-2003 Impreso en Romanyà/Valls, S.A. c/ Verdaguer 1 - 08786 Capellades (Barcelona)

    Enviado por mich041793 / 49.130 Palabras / 197 Páginas
  • FORMATOS PARA CONTROL

    FORMATOS PARA CONTROL

    EFECTUAR LOS RECIBOS Y DESPACHOS DE LOS OBJETOS SEGÚN REQUISICIONES Y DOCUMENTOS QUE SOPORTAN LA ACTIVIDAD. PRESENTADO A: CAROLINA ACOSTA ALDANA. PRESENTADO POR: ALEXANDRA CASTRO FAJARDO. TECNICO EN DESARROLLO DE OPERACIONES LOGÍSTRICAS EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA FUNZA 22 DE MAYO DE 2012 SERVICO AL ACLIENTE Es de vital importancia tener en cuenta al cliente en todo momento, desde el inicio de la cadena de abastecimiento hasta el servicio pos

    Enviado por Alexan / 694 Palabras / 3 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    El Maestro Y Su Practica Docente

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE PRIMER SEMESTRE DISTANCIA ASESOR.- Lic. José Ángel Quiñones PROFESOR – ALUMNO(A).- Flor Asareth Ortiz González Fecha: 22 de septiembre de 2012 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO Materia: El maestro y su practica docente Pagina 9 de la antología Tema: “El saber de los maestros” Actividad: a) Rescatar las ideas principales del texto y b) Argumentar en que tipo

    Enviado por friends / 2.160 Palabras / 9 Páginas
  • ESTUDIOS SORDOS Y ESTUDIOS CULTURALES EN EDUCACIÓN. UN DEBATE ENTRE MAESTROS OYENTES Y SORDOS SOBRE EL CURRICULUM ESCOLAR.

    ESTUDIOS SORDOS Y ESTUDIOS CULTURALES EN EDUCACIÓN. UN DEBATE ENTRE MAESTROS OYENTES Y SORDOS SOBRE EL CURRICULUM ESCOLAR.

    ESTUDIOS SORDOS Y ESTUDIOS CULTURALES EN EDUCACIÓN. UN DEBATE ENTRE MAESTROS OYENTES Y SORDOS SOBRE EL CURRICULUM ESCOLAR. Carlos Skliar y Marcia Lise Lunardi. Publicado en Revista El Bilingüismo de los Sordos, SantaFe de Bogotá, 1999 Introducción. Este trabajo tiene como objetivo describir una investigación preliminar sobre las opiniones de maestros sordos y oyentes acerca del currículum escolar. Focalizaremos el análisis de los datos recogidos en las posibles interrelaciones entre los Estudios Sordos en educación

    Enviado por DanuB / 3.505 Palabras / 15 Páginas
  • Formato APA

    Formato APA

    FORMATO APA – QUINTA EDICIÓN El estilo APA, como es presentado en este folleto, es ampliamente aceptado en las ciencias sociales. El estilo de cita de la Asociación Psicológica Americana (APA), requiere paréntesis dentro del texto más que en notas a pie de página o finales. La cita en texto provee información, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicación, que lleva al lector a la entrada bibliográfica correspondiente. La información completa sobre

    Enviado por jaret34 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Formato Para Proyectos FONAES

    Formato Para Proyectos FONAES

    ANEXO 4 ESTUDIO SIMPLIFICADO QUE EVALUA LA CONVENIENCIA DEL NEGOCIO. Introducción. En esta sección se presenta el estudio simplificado que evalúa la conveniencia de aquellos negocios que emprenderán aquellos solicitantes que requieren Apoyos de FONAES hasta por 100 mil pesos para ABRIR un negocio; de aquellos que requieren Apoyos de FONAES hasta por 100 mil pesos para AMPLIAR un negocio que lleve operando menos de dos años, a la fecha en que registre su solicitud;

    Enviado por cH351ll0 / 3.482 Palabras / 14 Páginas
  • Relación Maestro-alumno

    Relación Maestro-alumno

    RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO A través del tiempo en el ámbito de la educación han surgido un sinfín de cambios, con el objetivo de atender las exigencias de la sociedad, los cuales siempre pretenden una mejor calidad en esta, para lo cual se debe realizar un mayor desempeño durante el desarrollo de la práctica educativa diaria, uno de los aspectos a retomar e influyente dentro de esta, es la relación que se establece dentro del aula entre

    Enviado por dkgs / 622 Palabras / 3 Páginas
  • "LOS MAESTROS EN LA REVOLUCIÓN (1910 - 1919)

    "LOS MAESTROS EN LA REVOLUCIÓN (1910 - 1919)

    “LOS MAESTROS EN LA REVOLUCIÓN (1910 – 1919) El gobierno federal continúa con las políticas deformación y reclutamiento del magisterio establecidas por el antiguo régimen. Los gobiernos de los estados, en cambio, adoptan tantas políticas como participación tuvieron en la revolución: hay estados en los que nada ocurre y otros en los que las escuelas primarias y normales fueron sometidas a intensas presiones por los conflictos políticos, que en ocasiones tuvieron como desenlace su clausura

    Enviado por Ayde_2021 / 980 Palabras / 4 Páginas
  • Formato Manual

    Formato Manual

    a) FORMATO PARA HACER EL MANUAL DE LA ORGANIZACIÓN. EMPRESA: X HOJA: 1 DE 60 FECHA: 05/MARZO/2012 MANUAL DE CRÉDITO Y COBRANZA FORMATOS A CONSIDERAR PARA LA ELABORACIÓN DEL MANUAL DE CRÉDITO Y COBRANZA FORMATO ÚNICO EJEMPLO DE ORGANIGRAMA DE CRÉDITO Y COBRANZA EJEMPLO DE FORMATO DE DESCRIPCIÓN DE PUESTOS FORMATOS DE CRÉDITO (12) FORMATOS DE COBRANZA (10) EJEMPLOS DE FLUJOGRAMAS   FORMATO PARA HACER EL MANUAL DE LA ORGANIZACIÓN. EMPRESA: X HOJA: 1 DE

    Enviado por BMR3 / 9.455 Palabras / 38 Páginas
  • Formato Incidente De Cancelación De Pension Alimenticia

    Formato Incidente De Cancelación De Pension Alimenticia

    MARTINEZ HERNANDEZ ELSA VS. GAYTAN PEREZ VICENTE JUICIO: CONTROVERSIA DEL ORDEN FAMILIAR “ALIMENTOS” INCIDENTE DE CANCELACION DE PENSION ALIMENTICIA EXPEDIENTE: 390/1988 C. JUEZ TRIGESIMO SEGUNDO DE LO FAMILIAR DEL DISTRITO FEDERAL. GAYTAN PEREZ VICENTE, por mi propio derecho comparezco para exponer: I. Señalo como domicilio para recibir toda clase de notificaciones, valores y documentos el ubicado en calle 625 número 268 Unidad San Juan de Aragón 4ª y 5ª sección Delegación Gustavo A. Madero C.P.

    Enviado por helter182 / 2.939 Palabras / 12 Páginas
  • Programa Dia Del Maestro

    Programa Dia Del Maestro

    PROGRAMA DÍA DEL MAESTRO 2011 1. Cualquier animal envejece. Crecer es un privilegio exclusivo del ser humano. Pero sólo unos pocos aprovechan tal prerrogativa. Crecer es profundizar en el principio de la vida; no es acercarse a la muerte, sino alejarse de ella. Cuanto más profundicen en la vida, mejor entenderán el sentido de la inmortalidad que llevan dentro. Si ustedes crecen continuamente, llegará el momento en el que se den cuenta de que la

    Enviado por letypedro / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Educacion En méxico Recogida En Un Formato Innovador

    Historia De La Educacion En méxico Recogida En Un Formato Innovador

    Por su contenido y presentación, el Diccionario de historia de la educación en México es una obra pionera en su especialidad en nuestro país. De su contenido destaca no sólo por el tema mismo, sino por las distintas formas de abordarlo, por lo plural y diverso de sus artículos, colaboradores e instituciones participantes: 31 artículos, 32 investigadores y 16 instituciones educativas (una de éstas privada), de ocho entidades federativas. El Diccionario se presenta en disco

    Enviado por 0309 / 2.278 Palabras / 10 Páginas
  • EL OFICIO DE SER MAESTRO

    EL OFICIO DE SER MAESTRO

    Tus verdaderos educadores, tus verdaderos formadores te revelan lo que es la verdadera esencia, el verdadero núcleo de tu ser algo que no puede obtenerse ni por educación ni por disciplina, algo que es, en todo caso de un acceso difícil, disimulado y paralizado. tus educadores no podrían ser otra cosa para ti que tus liberadores” Nietzsche, consideraciones intempestivas Leyendo con atención cada signo puesto en el texto, me doy cuenta que para ser maestro

    Enviado por jbml21 / 879 Palabras / 4 Páginas
  • El Maestro Y Sus Metodos De Ensenanza

    El Maestro Y Sus Metodos De Ensenanza

    Objetivos Al terminar el proceso de aprendizaje de este texto, el lector será capaz de: • Exponer la necesidad de actualizar la enseñanza • Recordar los criterios principales de una buena calidad en la enseñanza. • Contrastar el "dar clases" con enseñar verdaderamente. • Señalar los pasos principales del proceso de enseñanza. • Describir una buena intervención del profesor en la enseñanza. • Definir los métodos de enseñanza. • Clasificar los métodos de enseñanza. •

    Enviado por Josephine / 8.857 Palabras / 36 Páginas
  • Formato Administrativo Corto

    Formato Administrativo Corto

    1. Esquema informe administrativo corto Razón social Dependencia Código titulo Ciudad y fecha Autor del informe Encabezamiento Objetivo INFORME Capitulo o capítulos CORTO Conclusiones y recomendaciones Firma 2. Esquema informe administrativo extenso Código Cubierta Razón socia Titulo del informe Subtitulo (si hay) Material Preliminar Portada Nombre de dependencia, area, grupo, sucursal INFORME Nombre de la o las persona que elaboró el infor EXTENSO Ciudad Fecha Glosario Introducción Titulo de primer y segundo niveles Contenido Conclusiones

    Enviado por she901 / 2.466 Palabras / 10 Páginas
  • ACEPTAN MAESTROS UN AUMENTO DE 4.25%

    ACEPTAN MAESTROS UN AUMENTO DE 4.25%

    ACEPTAN MAESTROS UN AUMENTO DE 4.25% El consejo Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) aprobó este lunes la propuesta de incremento salarial diferenciado en el que se otorgará el 4.25% para los maestros de educación básica en el país, 3.8% para los trabajadores del nivel bachillerato y 4.2% para las áreas de apoyo. El incremento será retro activo al mes de enero. La Secretaria de Educación Pública (SEP) informo la noche

    Enviado por incler / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Los Maestros En La Revolucion

    Los Maestros En La Revolucion

    Los maestros en la Revolución (1910-1919) La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, en lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que pretendían homogeneizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal. La participación de los maestros durante el movimiento revolucionario, estuvo condicionada a los intereses de los mismos, era un constante debatir entre luchar por sus intereses o seguir

    Enviado por DEREK11 / 1.697 Palabras / 7 Páginas
  • Formato APA

    Formato APA

    FORMATO APA: Asociación Psicológica Americana La Asociación Psicológica Americana, comúnmente conocida por sus siglas APA, es la principal organización científica y profesional que representa la psicología en los Estados Unidos. Fue fundada en 1892 por G. Stanley Hall y hoy en día cuenta con más de 150.000 miembros. Su misión es “avanzar en la creación, comunicación y aplicación del conocimiento psicológico para beneficiar a la sociedad y mejorar la vida de las personas”. (American Psychologic

    Enviado por paualzugaray / 2.698 Palabras / 11 Páginas
  • EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE

    EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE

    LICENCIATURA EN EDUCACION SUBSEDE MONTEMORELOS QUINTO SEMESTRE MODALIDAD ABIERTA MATERIA: ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA. ASESORA: LIC. GABRIELA MARÍA MARTÍNEZ GARCÍA MONTEMORELOS, N.L 12 DE DICIEMBRE DE 2009 CONTENIDO Introducción 3 UNIDAD I. La planificación de las actividades cotidianas para la enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura 4 UNIDAD II. La comunicación oral en el aula 17 UNIDAD III. La comprensión y la producción de los textos escritos 28

    Enviado por larajergx / 8.231 Palabras / 33 Páginas
  • Brochure Maestro Garnica

    Brochure Maestro Garnica

    El pintor y escultor Hermes Garnica Rincón nació el 28 de junio de 1950 en San Gil (Santander); lugar que le brindo una notable inspiración. Su capacidad para el dibujo y la perspectiva, dieron como resultado la recreación de su entorno, sus obras poco a poco ambicionaba reflejar el trópico explosivo del color que nos provee el creador a través de la naturaleza, el movimiento y la fuerza que invaden nuestro espíritu. Hermes Garnica tiene

    Enviado por limagarle / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Popularidad Del Maestro

    Popularidad Del Maestro

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